【熱門】今天我想作文匯總8篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的今天我想作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
今天我想作文 篇1
這樣有多久了?我倒在欄桿上,看著河水向前流淌,困惑不解。
我的朋友,也許在你眼里我不值得一提或擔心,但你能誠實嗎?
你無聊的時候總是想著我,只在這里和我聊天。不僅對我方便,對你來說也方便打發(fā)時間和解悶。然而,當你和別人一起笑的時候,你能照顧我嗎?
平常你總是笑著說,我們四個像兄弟一樣親密,患難與共。但是,我不知道嗎?在你心中,最珍貴的朋友是另一個人。你們經(jīng)常一起歡笑和玩耍。你們兩個真的想超越我們其他人,整個班級,甚至下一個班級。誰不知道你兩個兄弟之間的良好關(guān)系?
也許我有點嫉妒。你們兩個總是時不時地互相批評,互相傷害。但是誰不知道這意味著什么?雖然我經(jīng)常和你一起跳街舞,但我知道你們是最好的朋友。
當你嬉鬧和微笑時,我總是站在一邊,但我無法掩飾心中的失落。也許那是你真正的朋友!我只希望你能對我們有個好的回憶。我不想,我不想只是一個陪襯?粗闵敌,看著你和另一個朋友漸行漸遠,我一直記得我們是多么的形影不離。我想,我們的友誼是怎么變成這樣的?
我們彼此有點疏遠,但沒人說有時我們可以聚在一起聊天,談論這個世界。我還是沒有說出我想說的話。
我不知道該說什么,也許我想得太多了,但是原諒我,今天,我只想說實話。
今天我想作文 篇2
平時我看爸爸媽媽在當家挺舒服的,于是我也想當一回家。
晚上去爺爺家吃過飯,我拿出了一學期里所有的獎狀,向爺爺領了約定好的獎金。爸爸媽媽都說沒帶錢,讓我請客。我們先一起去啟路文具店買新學期的學習用品。我想今天買文具不要超過20元,于是,我開始挑了起來。店長羅叔叔一聽我有一百元錢,一定要我全花完。這時,我立刻聲明:“今天,我不超過20元。”我又接著挑選。好不容易挑好了,我挑了兩支自動鉛筆、兩支圓珠筆和兩塊橡皮。媽媽要買一支紅筆。付錢的時候超過了兩元,媽媽說:“我的筆今天先不買了。”我說:“今天我當家,所以我的筆少買一支,給媽媽買。”付了錢,羅叔叔把另外一支筆送給了我當做獎勵。
回家路上,媽媽說還要去修手表,于是,我們就來到了修手表的地方。本來要用媽媽自己的錢,我想既然今天我當家,還是我來付錢吧。修手表要20元,真貴啊。我本來想去超市里買東西的,現(xiàn)在不要去了,還是回家吧。
今天我想作文 篇3
這幾天,老師總占課,天天不是上語文就是上數(shù)學,我們都很不高興。多次跟老師說后,老師就會大動肝火,這不,今天早上,數(shù)學老師又要占體育課,由于一個小誤會,老師很生氣,搞得一節(jié)課都沒上成。
我覺得老師不應該占課,即使快要考試,也不可以占,音、體、美各門學科都很重要,這是校長升國旗時說的。雖然語文和數(shù)學要考試,但是老師可以[想想,別的課也需要考試 ,不能太自私自利了。 再說,臨近考試,才急忙復習,這也太虛偽了。
“老師,如果您能給我們留一些副課時間,讓我們自己創(chuàng)造,我們的明天會更好。
今天我想作文 篇4
今天的T3機場,沒有拿走我多少眼淚,我今天很堅強,對吧?我知道我的難過一定會勾起媽媽的難過,我知道今天自己不能隨便哭。所以我都忍下來了。
到了今天,終于知道什么叫“眼巴巴”,問了好幾次工作人員怎么能看到登機口,不耐煩語氣不斷的的告訴我們,你們看不見!在另一棟樓!
誰說我非要看到人了?其實我們都知道根本看不到人,等的不過是你飛機出現(xiàn),滑行,起飛的那一系列過程而已。就好像看到了飛機就跟看到你一樣。
關(guān)口前的擁抱,依然如同往常一樣美好,只是再次擁抱會很久。我知道關(guān)口前不能眷戀,要不然會越來越不想離開。但是讓我推開你我根本做不到,即使想讓你走了,還是舍不得的扯著你的袖子。
看著你入關(guān)的那一瞬間,我不知道我的表情怎么樣,我覺得應該是笑著的,應該不太丑吧……你的回眸,讓我所有的武裝全部卸下,五十米的路程你回了四次頭,最后的一瞬間就是下電梯,看了這么久,我終于還是看不到你了。呆呆的站在關(guān)口擦干了眼淚,我明白,你這次真的走了。關(guān)口隔得是兩個國度的人。跟媽媽聊天的時候看到有對情侶在擁抱著告別,我的胸口疼給我看了。我知道看到的就是剛才的我們……
一直在等待你飛機出現(xiàn)的那一刻,看著這龐然大物緩慢的拐彎,停住,準備滑行,滑行,加速,到最后的起飛,遠去,又一次消失的看不到了。
飛機離地的那一瞬間,我的眼淚再也忍不住了,好像飛機把我的心也一起帶走了,但是今天的我不能任意的在你懷里哭。
坐上了回程的大巴,眼淚止不住的流,經(jīng)常抬頭看看天空,指望著還能再看一眼?墒,看不到了。于是只能再一次擦干眼淚。抬起頭仰望天空,想再看一眼那個漂洋過海的人。
中午吃的拉面,想到平時的.我,吃飯的對面或旁邊,永遠都有你,可是,這次沒有了……叫我該如何是好……
親愛的,我知道,你一定不好受,但是在我面前,你不能脆弱,不然我會更脆弱。
親愛的,我愛你,不管你在哪里,你永遠有我。
今天我想作文 篇5
如果把分數(shù)比做昏君,那考試就是奸臣,如果把分數(shù)比作可怕的傳染病,那考試就是可恨至極的傳染者。
是分數(shù)讓我欲哭無淚,是分數(shù)讓快樂的我變成了溫室里的小草,是分數(shù)把原來那柔聲細語的爸爸,變得強詞奪理。
記得有一次,我三年級考試總分是199·5分,全年級第一名,自從考了全年級第一名之后,我就一直飄飄然的過著,你考前提醒過我,可我得到成績后,只有79分,你打電話來問我考了多少分,我如實告訴你我考了多少分,可電話那頭的你暴跳如雷:“周楷寅,我跟你說了很多遍了,好好學習,你看你,哎!看老子咋個收拾你!
那時的我心寒了,如同12月的鵝毛大雪飄落在我的心上,爸爸你雖然愛我,可是不能如此傷我的心呀!您知道嗎?我會喪失對學習的信心呀!以前我們的關(guān)系多好,可自從弟弟出生以后您就把所有的愛都放到弟弟身上了,我想學跆拳道您不同意,說出去玩您不同意,說去馬爾代夫您不同意,我們以前的關(guān)系多好呀!求求您了,難道我們不能像以前一樣嗎?不要讓我做鳥籠里的小鳥,不要讓我做溫室里的小草,給我愛,給我快樂,給我關(guān)心,給我自由。
今天我想作文 篇6
說不出口的話語零零碎碎散落于心底,隨著時光流逝隨著歲月奔流,話語堆積已成一種習慣。所有一切都藏在心底,靜靜的,偶爾想起,不禁感嘆;偶爾想起,莫名心酸;偶爾想起,不禁懷念;偶爾想起,莫名恐慌,今天,我想說說心里話。
不知不覺,教室外已蒙上一層黑紗,天灰灰的,沒有了太陽沒有了云朵,沒有了籃球場傳來的勝利之聲。終于聽到了放學兩個字,背起早已整理好的書包,火箭般沖出教室。明明是夏天,可我卻看到了飄落的樹葉看到了風吹走樹葉看到了那應該是秋天才會出現(xiàn)的場景。走出校門口,豆大般雨點隨之而來,我忘了帶傘,現(xiàn)在,淋雨一直走。加快腳步,看著那久久不變?yōu)榫G燈的紅燈,看著那邊同學爸媽接送,莫名的心酸……
雨越下越大,在耳畔譜成一首悲感的歌曲。走在橋上看到那橋下水滾動,那雙濕透的鞋子,略濕的書包,滴著雨水的劉海,任著雨水淌入眼里流到嘴角。在行路人前,我成了萬目聚焦,因為沒人在雨中沒帶傘的穿梭。我努力拭去眼角的雨水,不想讓人誤會成淚水……
我知道,我已經(jīng)是一個中學生了,這點小事算不了什么,我知道,一帆風順的人生是不完美的,我知道,我們長大了需要學會獨立。我知道,有些路只能一個人走,我知道,有些事只能一個人做,我知道,有些困難必須面對。
曾經(jīng)一篇文章說過,沒帶傘的孩子必須跑,而現(xiàn)在的我卻就是那個孩子。生活處處都存在著小事件大道理,只要用心去發(fā)現(xiàn)去尋找或者留意。
“淋雨一直走——是一顆寶石就該閃爍——人都應該有夢——有夢就別怕痛——淋雨一直走——是道陽光就該暖和——人都應該有夢——有夢就別怕痛”心底傳來陣陣誓語——加油!淋雨一直走!
今天我想作文 篇7
每一個父母都有望子成龍、望女成鳳的殷切期待,當然,我的父母也不例外。
快要考天驕班了,我的信心十足?墒牵职謰寢寘s給我買了一套試卷、一本練習題給我做。而且,每天放學回家,還要預習五年級下冊的數(shù)學書。楊老師都說了不考五年級下冊的數(shù)學,只考我們學過的一、二、三、四單元。可是您卻不聽,還是讓我預習。
記得有一次,王老師給我們做天驕測試題,我只考了78分。我膽怯地回到家,給媽媽看試卷。您看到了我的試卷愣了半天,過了好一會兒才心平氣和地給我說:“雯雯,這一次沒考好,下一次再努力,這些題有一點兒難,但你一定會進步的!”然后把每一個考點歸納出來,并把錯題講了一下,還給我出了幾道相似的題。
爸爸,你是愛我的,但是請你不要讓我有這么大的壓力,可以嗎?媽媽謝謝你對我的辛苦付出,我一定不會辜負您對我的希望!
爸爸媽媽,感謝你們的付出。父母的愛就像一把小傘,讓我不被雨水淋濕;父母的愛就像一盞路燈,使我在黑夜里看到前方的路。
爸爸媽媽,我愛你們!也請你們考慮一下我的感受,行嗎?
今天我想作文 篇8
光陰似箭,歲月如梭,時間像一條滑滑的魚兒從我們手中溜走,隨著時間的流逝,我對我的父親有了一些厭惡了。如今的我早已不是當年的那個一無所知的小男孩子了!而父親也隨著我的成長對我越來越嚴厲。
我特別喜歡三兩下就草草的馬馬虎虎的將作業(yè)搞定,每次一玩起來您總是語重心長地說:“玩什么玩,快點給我回房間里做作業(yè)去!我記得有一次,我的作業(yè)全做完,才看了一下電視,您一回家就朝我大吼道:“你看看你在干嘛?喊了你不要看電視!”我小聲說道:“我……我……我做……做完了作業(yè)的!”回到書房里,我開始反思起來:“父親不可能無緣無故打我罵我的,一定有理由。”于是我分析起來!班,父親看到我看電視,以為我看了很久了,還有我在說,當然要打我罵我了。”
后來,我去問您,您果然是為了我的學習才打我罵我的。我的父親對我的愛是嚴厲的,不是不愛我的。因為“子不教,父之過”。我愛我的父親!
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