拾起的幸福點滴作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的拾起的幸福點滴作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
拾起的幸福點滴作文1
春風(fēng)又攀高山，不忘初心。
——題記
我仰望高山的巍峨，卻望而止步；我仰望星空的浩瀚，卻望而止步；我仰望至極的境界，卻望而止步；我仰望
樓臺煙雨，蘇州美得朦朦朧朧；河中傲蓮，蓮花美得不可褻玩；苔痕階綠，陋室美得冷冷清清；而我，成績落得有心無底。
是這樣的夜晚，與蘇軾當(dāng)年被貶一樣，月明星稀，只我閑人一個，滿懷苦悶與惆悵。知了，你叫呀叫，訴不出我的心情；明月，你照呀照，照不亮我心中的昏暗。
回到家，亦是更甚。整個人像泄了氣的氣球一般，躺臥于沙發(fā)之上，人生黯淡無光。父親似乎早已從老師口中得知，只是瞥了我一眼，再無多言。正當(dāng)我慢慢閉上眼睛，試圖逃避的.時候，一個聲音叫醒了我，入眼即是整裝待發(fā)的父親，只一句：一起去爬山吧！
人是被那清風(fēng)吹醒的，大量的新鮮空氣使我一時不適應(yīng)，但卻感到身心異常舒爽。我就緊跟父親的腳步，起初，還有心觀賞沿途風(fēng)景，折枝捻花�？稍酵�，腳就開始酸痛腫脹，開始跟不上父親的步伐。在他后面一步一步的拖，父親卻從始至終沒有放慢腳步，只中途停了幾次，那是為了等我。
終于，我不堪重負(fù)，甩手不干了，停在了原地。父親看了我一眼，將手伸向我，說：做任何事不能一遇到困難就放棄自己，爬山如此，學(xué)習(xí)更是如此。這句話就像一根荊條，狠狠地打在我的臉上。最后，
我沐浴著山頂?shù)拇猴L(fēng)，感覺到前所未有的舒暢。
春風(fēng)吹過山頂，吹過星河，更吹進(jìn)我稚嫩的心。
拾起的幸福點滴作文2
歲月的花朵捧起點點仙水，幸福的源泉抬起萬丈山河。
——題記
埋頭苦干
陽光透過窗戶，灑在我的臉旁，持筆沉思的我咬緊牙關(guān)，緊盯書本，等待著思緒開出花來。“怎么了，有困難嗎？”老師走到我旁邊，關(guān)切的問。我點了點頭，老師用手指輕輕地點了兩下說：“試試連接這里。”思緒的花朵順著書本傳入我的腦袋，我燦爛的一笑，對老師說：“我明白了�！�
埋頭于書本、習(xí)題之間，與老師同行，這些點滴似陽光般溫暖。
溫馨小家
剛推開家門，邊能聽到小家伙的跑步聲，緊接而來的便是一聲甜甜的“姐姐”。小家伙拉起我的手，邀我進(jìn)他的游戲樂園。媽媽在廚房里炒著百里外都能聞到香味的菜。不一會，爸爸也回來了。一家人坐在一起，品嘗著媽媽的勞作，相視一笑，溫馨的小家里充滿了陽光的味道。
盒飯
天氣的變化將我送進(jìn)了醫(yī)院，真后悔沒有聽媽媽的，注意加衣服。打著點滴的手似乎已經(jīng)麻木了。另一只手拿著書，也有看不進(jìn)去的感覺。人，也會餓的。這時，哪怕給我一個饅頭，也算是佳肴。突然，一個熟悉的聲音響起。原來是我的同桌送來了我最愛的蓋飯�！梆I了吧，快吃！不夠我再去買�！彼龑堖f給我……陰冷的天空，在我的心靈如那蓋飯般溫暖，一切都充滿著陽光的味道。
時間飛逝，回首過去的三年，點點滴滴都是令人回味。老師、家人、同學(xué)是我旅途中的過客，都給了我陽光的溫暖。
拾起一縷幸福，發(fā)現(xiàn)，原來幸福是陽光的果實，百般溫暖。
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