有關(guān)烏龜初中作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的烏龜初中作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
烏龜初中作文 篇1
我家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜，名字叫“淘淘”。我把它的“家”安置在一個玻璃缸里。媽媽還拿來兩顆珍珠放進去，說是和淘淘做伴。
淘淘只有我手掌心那么大。它的頭和臉都是三角形的，鼻子長在最前面，像是兩個小孔。兩只眼睛只有小綠豆那么大，十分可愛。它的眼睛總是眨巴眨巴的，像是要看一看周圍的新鮮事物。它的嘴巴大大的，好像一張就能吐出金銀財寶似的，總是不情愿張開。長長的脖子倒挺大方，總是一伸一縮的�？s頭的時候，脖子上就像圍了一層軟綿綿的圍巾。只要周圍有一點響動，淘淘就趕緊把頭縮進去，好像那軟軟的“圍巾”是它的“護身符”似的。烏龜?shù)淖ψ邮咒h利，被它抓一下，會生疼生疼的。媽媽說烏龜爬得慢，我看媽媽就是不注意觀察生活，其實烏龜爬起來一點都不慢呢！烏龜?shù)臍ず軋杂玻厦孢�有許多褐色的花紋，像是將士們穿的鎧甲似的油光閃亮，十分神氣！
每當(dāng)我寫完作業(yè)后，我就把淘淘輕輕地從水中捏出來，放在我的書桌上。在我看來，書桌是我的“習(xí)武之地”，而對淘淘來說，書桌就成了它的“游樂場”。速寫本成了它的“溜冰場”，立起的文具盒成了“攀巖”，一摞摞字典，成了淘淘眼中的“珠穆朗瑪峰”……它一會兒在“溜冰場”上舞一曲，一會兒又像登山勇士一樣向世界最高峰沖擊，忙得不亦樂乎，等它玩累了，我便把它放回玻璃缸里。
最逗人的，當(dāng)屬淘淘進餐時的表現(xiàn)了。我只要一拿起裝烏龜食兒的小盒子沖淘淘一晃，淘淘好像突然眼前一亮，把眼睛瞪得大大的。四只小爪不停地扒著玻璃缸，脖子伸得直直的，眼珠隨著裝食的盒子的方向滾來滾去，像是在說：“快喂我吧！小主人，我快餓昏了！”我把食物往缸里一灑，淘淘就脖子一伸，嘴巴一張，幾粒食物一塊就吞進肚子里了，真是個“小饞龜”！
這就是我的“淘淘”，這樣好玩好笑的小烏龜，誰會不喜歡呢？
烏龜初中作文 篇2
我家養(yǎng)了兩只小巴西龜，它們的名字叫小淘氣和大淘氣。平常，小淘氣和大淘氣養(yǎng)在一個盆里，它們有時靜靜的趴在那，像在思考什么；有時頭靠頭，像是在竊竊私語；還有時它們歡快地爬著，像是在鍛煉身體。它們十分友好，經(jīng)常在一起玩，像一對好朋友�？粗鼈冇押玫臉幼樱路鹚鼈円彩俏业呐笥�，讓我的暑假不再孤單。
它們的殼硬硬的，中間是鼓起來的，像個小山丘，龜殼上有好多六邊形的的花紋。小烏龜?shù)那爸潭痰�，后肢長一些還有蹼，像小鴨子的腳。它們的四肢很有力，每個腳趾上都長著鋒利的爪子，這樣才能慢慢地向前移動，有時甚至能爬上盆邊。
小烏龜經(jīng)常伸出三角形的頭，瞪著又亮又圓的小眼睛，東瞧瞧，西望望。如果它們遇到了危險，就把頭和四肢都縮到殼里去了，誰也奈何不了它們。
小烏龜非常膽小。只要碰一下它，它就會把腦袋，四肢和尾巴都縮在殼里。有一次我逗小淘氣玩，我把它倒過來放在地上，讓它四腳朝天，它怎么也翻不過來，可著急了。小淘氣把頭縮在殼里，像是在想辦法，又像是在運氣。突然間，它把頭伸了出來，四只腳伸直，頭猛的往上一頂，它的身子一下子翻了過來。它晃晃腦袋，往前爬了了幾步，抬起頭看看我，好像在說：“別逗了，你難不倒我的！”它帶著成功的喜悅爬走了。
還有一次，兩只小烏龜表現(xiàn)出異常的團結(jié)合作，它們疊在一起，十分努力地向上爬，終于從盆邊爬了出來。幸好我及時發(fā)現(xiàn)，要不然還不知到他們會爬到哪里去呢！
每天清晨，我拿小蝦去喂小烏龜，每當(dāng)這個時候大淘氣便會邁著官步，大搖大擺的向小蝦走去。然后伸出頭，用它那雙靈活的小眼睛向四周張望，如果沒什么動靜，它便會伸出脖子，張開嘴，叼起一塊蝦肉，接著把脖子一縮，猛地把頭向前一沖，就吞下了一塊蝦肉�？刹恢綖槭裁�，它還要吐出一點咬到嘴里的肉。然后再重復(fù)上面吃蝦的動作，反復(fù)幾次就吞下了一只蝦。這還好一點，是它自己進食的。有時在發(fā)懶病的時候，竟然要我把蝦子放到它的嘴邊，它才慢吞吞地咬上一口。
它也挺愛管閑事的，只要家里有一點風(fēng)吹草動，它便會伸出頭來朝聲音的來源望去，還一動不動地煞有其事地聽一會兒，才會繼續(xù)自己的活動。
這就是我們家的小烏龜，它們不管什么時候都是一幅可愛的樣子，兩只小烏龜為我家增添了許多歡樂，我愛我的小烏龜。
烏龜初中作文 篇3
我家有個大魚缸，那里面有許多貝殼和小石子，還有一個大石頭。在貝殼和石子的下面藏著十幾只泥鰍，在貝殼和石子的'上面，有兩個大“貝殼”，這就是我家的兩只小烏龜。
在這么好的環(huán)境里，兩只烏龜自然是快樂的，不愁“吃穿”，還可以出去玩玩。這兩只烏龜中個頭將小，腹部花紋是無形狀的，龜殼較寬、圓的那只是母的。而另外一只個頭比母的大，腹部花紋是圓的，有規(guī)律，龜殼較窄，形狀橢圓，這自然也就是公的了。公的烏龜叫“寶寶”，母的烏龜叫“貝貝”，連起來就是“寶貝”。正因為我們?nèi)野阉?dāng)成了寶貝，他們才有這么好聽的名字。
寶寶和貝貝是今年新年時期買的，剛買來時，還不習(xí)慣，整天縮頭，成了“縮頭烏龜”。只有在沒人時，他們便伸出頭來環(huán)顧四周。幾個星期后，寶貝們漸漸地適應(yīng)了這種生活方式，不那么怕人了。但只要你把它們從缸里抓出來，寶寶就一直把頭藏在自己的“盔甲”里，任憑你怎么擺弄它，他就是不把頭伸出來和你打聲“招呼”，好像在和你較勁：就不出來，就不出來，看你能把我怎么樣。而貝貝就比寶寶好多了，它伸出頭來，用小小的眼睛瞅著你，你也望著它，媽媽說這是“大眼瞪小眼”。我經(jīng)常會跟寶寶說：“寶寶呀！你看你連女生都不如，人家貝貝都比你大膽，你連男子漢的氣概都沒有�！睅讉�月后，寶貝們已經(jīng)開始隨心所欲了。和人們一樣，一天三餐，上午和下午，是它們自由活動的時間，想去哪就去哪。
半年后，寶貝們開始放肆起來，一點也不拘束了。有一次，我用手捏著飼料喂它們，它們搶著吃，四肢不停地扒，有時一不小心就會扒到對方的臉上，但它們似乎沒有感覺似的，一個勁地?fù)�，很像雛鳥找媽媽要蟲子吃的場景。我準(zhǔn)備把飼料給寶寶吃，但貝貝搶了過來，一口咬到了我的手指頭，我疼得哇哇叫，但貝貝并沒有松口，反而越咬越緊，足足咬了三秒鐘才松口，我忙看了看手指：起了一個小泡，幸虧烏龜沒有牙齒，否則我的手指非出血不可。我生氣了，罵了貝貝一通，貝貝也挺知趣的，縮著腦袋一動不動的，好像也在認(rèn)錯。我決定這餐不給貝貝吃了，讓它鋨著給它個教訓(xùn)。于是，我用左手喂寶寶，貝貝灰溜溜地爬到一邊去了。不料，寶寶好像在為它的同伴叫不平竟然也狠狠地咬了我一口，我當(dāng)時那個氣呀，恨不得全把它們沌湯喝。于是再這以后一日三餐就減成了兩餐。那時正是夏季，烏龜正需要大量的食物增加脂肪，為冬眠作準(zhǔn)備。于是，它們開始瘋狂地襲擊同在一個屋檐下的泥鰍，泥鰍們天天處驚恐中，隨時都有被吃的危險，每天藏在貝殼下，但既便是這樣，也難逃厄運。烏龜捕殺一只只泥鰍，猛烈地撕咬著它們的頭、身子，尾巴，鮮紅的血也涌出來了，那樣子真是慘不忍睹。有一次，我走近魚缸，一股魚腥味撲鼻而來，往缸里一看：水面上浮著許多泥鰍的尸體，缸里一只活泥鰍也沒有了，我真不敢相信，懷疑寶貝們不是烏龜，是老虎的化身。我把這次嚴(yán)重事件稱為“烏攻泥”事件。經(jīng)這次事件后，我給寶貝增加了飯量，家里一買來小蝦或肉時，我就會給一些寶貝們吃，有時小河蝦里有兩三只小魚，它們很快就會成為寶貝們的囊中之物。
現(xiàn)在，寶貝們已經(jīng)比剛來時長大了很多，都說烏龜長得慢，可我家的烏龜就不一樣，它們淘氣又可愛，有誰家的烏龜能像我家的烏龜一樣呢？我希望我家的兩只小烏龜可以快快樂樂地陪我渡過每一天。
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