憂傷還是快樂作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的憂傷還是快樂作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
憂傷還是快樂作文1
在我們彼此的眼中,看不到各自的長大。那些記憶長河中流逝的,有的清晰,有的淡泊。
那些清晰的是快樂,淡泊的,大概是憂傷吧。
記憶中那清晰的我,喜歡在夏天的樹陰下看書。喜歡和朋友斗嘴,喜歡在早上賴床。那里關(guān)于快樂的,我都喜歡。
那些嗅著淡淡清香;沐著溫煦陽光的日子。是我最高興的日子。
那些高興的日子每次都是形單影只的。但這些似乎擋不住快樂的腳步,它走進(jìn)我的思維世界,輕輕擁著我,渡過童年。
童年很快樂,也很安靜。它的天空是無憂織成的,天真是安靜塑就的。那安靜與外面喧鬧的環(huán)境格格不入,好像是兩個(gè)世界的人。我讀不懂,他們也看不破。也不必去看。那個(gè)喧鬧的環(huán)境,只顧在意自己就好了,何必管那么多呢?
歲月悄悄向我囈語,我側(cè)耳聽到它說:“童年過去了。”
漸漸長大了,上學(xué)了。頭頂那方溫煦的天空,被我置放在了屋外。那些書本堆積著,企圖阻下我的視線。
也許,它真的做到了。
天邊漸漸傾頹的夕陽薄撒著余暉。天際縹緲的浮云也被鍍上了金色的影子。
凄美如幻的夕陽,恰似少年的金色年華。拓印著那首唱響在金色年華天空的古謠。
我徒然覺得它很短暫,所以每天都會(huì)看它,它好像舍不得我似的懶散的賴在墻頭,昔日逐鬧的輪廓已經(jīng)模糊,輕輕訴著今昔的憂愁,再回首,往事卻已輕隨袖。
每周一的班會(huì),老師都會(huì)照例在講臺(tái)上激越地說一些鼓勵(lì)同學(xué)的話,試圖讓那些疲倦的身心拾回“朝氣”
呵,那朝氣,在不同的年齡段的人理解來,似乎不一樣呢。
清脆的鈴聲飄蕩在學(xué)校里,干干凈凈的音符在沉悶的課堂上點(diǎn)開了漣漪。同學(xué)們收拾著書本,攢著回家的力氣
單調(diào)、枯燥的步子準(zhǔn)時(shí)踏響在校園里,踩著夕陽薄撒的大路上,這個(gè)韶華群聚的朝氣學(xué)校,有誰曾試著仰首駐望那方彩霞、夕陽織就的天空?仰望那個(gè)金色的。朝氣短暫的夕陽這條夕陽倦撒的路上,誰又被手重那一疊疊的書,壓成了木偶?
吹拂這個(gè)年華的,也許只是寂冷的夜風(fēng)。
春晨的幕雪紛揚(yáng),迎春花憔悴著不開終成空。
憂傷還是快樂作文2
時(shí)間本來就沒有邏輯可講,如同無法預(yù)知的蝴蝶效應(yīng)。這百無聊賴的生活,感覺不到時(shí)間的吞噬,微抬手,那幾眼傷疤已經(jīng)褪去,留下一道凌厲的痕。這便是時(shí)間,控制不了,抗拒不了,逃避不了。心情好也一時(shí),壞也一時(shí),獨(dú)自安靜的坐在那,懷念以前怎樣怎樣的時(shí)光,如何如何的刻骨?捎衷鯓幽兀慌哪X袋又被打回現(xiàn)實(shí),依然要保持那張?zhí)搨蔚男δ槨?/p>
時(shí)間是神圣的.,因?yàn)樗豢神{馭,所以要銘記讓時(shí)間在腦海停留,想想被忽視的那段時(shí)間里,錯(cuò)過了什么,快樂的忘乎所以,亦或是憂傷的不問世事。不管怎樣它總是走在前頭,跟著它、感嘆它。時(shí)間帶走了很多,但帶不走那些純粹的情感,那些才可稱為永恒!
有些東西近在咫尺卻又遙不可及,剩下的只是無奈的嘆息。也許昨天很美好,但一切已經(jīng)過去,留下些許懷念。在這些失落的日子里,有誰知道自己是憂傷還是快樂。
我們一直都在選擇,但誰也不知道下一個(gè)路口是對是錯(cuò)。那些青澀的歲月,稱之為青春,在這些青春里不知是寂寞還是墮落,是張揚(yáng)還是瘋狂;蛟S我們注定要重復(fù)那個(gè)遇見,相戀,最后懷念甚至互不相欠的命運(yùn)。遇見本沒有錯(cuò),錯(cuò)的是不該相識(shí)。等待并不可怕,可怕的是在等待中錯(cuò)過另一場等待。喜歡一個(gè)人,就像抽煙,吸進(jìn)去的是濃濃的思念,吐出來的是淡淡的憂傷。
有時(shí)候真的想一咬牙狠狠的對自己說放棄,但卻沒有那份勇氣,或許這就是所謂的幼稚。也許時(shí)間真的是一種解藥,稀釋曾經(jīng)的虛浮與喧囂。有些東西因?yàn)樘庇诘玫蕉鵁o法被證明
于是顯得那樣蒼白與單薄。站在窗臺(tái),像以前一樣,只是那朵潔白的云不知飄向了何方。曾經(jīng)天真的以為自己有一雙翅膀,可以飛向情感的天堂,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己再頑強(qiáng)再抵抗也到不了那個(gè)地方。深吸一口氣,遙望遠(yuǎn)方,即使那里永遠(yuǎn)都被叫做遠(yuǎn)方!
憂傷還是快樂作文3
聽到這首歌,心中仿佛看見一片曠野,它們富有蓬勃的朝力,心田有一股未涌起過的沖動(dòng)。那時(shí)而帶點(diǎn)酸楚,時(shí)而帶點(diǎn)愉悅的旋律,令我沉醉其中。雖是純音樂,但我仿佛能聽到音樂背后的文字,文字背后的故事。
聽說憂傷住在幸福大街,只為那快樂的人而留下。但我的世界仿佛少有憂傷,我在繽紛的世界里,也生活的十分悠閑。不乏詩意的語言,類似頹廢,貌似是我理解的憂傷。有時(shí)獨(dú)自躲在角落里,暗暗哭泣,也是不免的。只是很難把它與快樂相提并論,這當(dāng)然只是我的想法。這首歌的原唱一定是個(gè)很感性的人,他可以將一首歌詮釋的那么完美!我一個(gè)人在十字街頭,徘徊著,尋找著有一個(gè)人為我留下的憂傷與快樂,但生命中少有這樣的相遇,會(huì)讓我迷失了方向。
迷離在紅綠燈的面前,我像一直禁不起考驗(yàn)的鳥兒,垂下了頭,固然有許多的無奈,可這首歌的旋律一直在我心間。當(dāng)聽到電閃雷鳴時(shí),我會(huì)獨(dú)自躲在一個(gè)黑色的小房間里,細(xì)細(xì)的聆聽著去簡單的音樂,那時(shí)我一定感到十分享受。再這紙醉金迷的城市中,惶恐占據(jù)了我沒心底一半。在燈紅酒綠的大街小巷中,我顯得十分渺小。那是一朵綻放的花兒,那是令我動(dòng)心的音樂。我喜歡一個(gè)人漫步在大街上,我喜歡一個(gè)人坐在黑黑的房子里(雖然那會(huì)使我有壓迫感),但只有在那種環(huán)境中,我才可以得到自由的呼吸,我渴望逃出牢籠,像這首歌一樣遠(yuǎn)離憂傷,尋找快樂。那好像不是一個(gè)好辦法,在我的世界里,考試、成績、家長、老師已全部存在,因?yàn)樗麄兪俏胰松谋仨毱罚乙蕾囁麄內(nèi)缤@音樂。
輕叩著這美好的音符,輕哼著這美妙的旋律,我一切的一切,只為那憂傷與快樂;我一生的一生,只為那酸楚與喜悅,沒有華麗的詞藻,只有真實(shí)的情感,就像那玫瑰花的葬禮,埋葬了關(guān)于我的回憶。
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