讓愛(ài)走進(jìn)心靈作文(合集15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的讓愛(ài)走進(jìn)心靈作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓愛(ài)走進(jìn)心靈作文1
愛(ài)是無(wú)處不在的，生活處處需要愛(ài)，有了愛(ài)世界才會(huì)更美好，讓愛(ài)走進(jìn)心靈，讓我們一同聆聽(tīng)那愛(ài)的旋律，一起分享那份愛(ài)所帶來(lái)的感動(dòng)與快樂(lè)吧！
愛(ài)的力量是不容忽視的，愛(ài)的力量是無(wú)私的，愛(ài)的力量是偉大的。
愛(ài)如同春季里的雨，滋潤(rùn)著一切生命，帶來(lái)勃勃生機(jī)；愛(ài)如同夏季里的涼風(fēng)，吹去一切苦惱，帶來(lái)絲絲愜意；愛(ài)如同秋季里的果實(shí)，散發(fā)陣陣芳香，帶來(lái)無(wú)盡的豐收喜悅；愛(ài)如同冬季里的一縷陽(yáng)光，照亮了黑暗，融化了積雪，帶來(lái)陣陣暖流，流進(jìn)你我的心田。
每當(dāng)我睜開(kāi)朦朧睡眼時(shí)，母親總會(huì)說(shuō)，早餐做好了，快點(diǎn)來(lái)吃，不然冷了味道可就不好了。每當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，母親總不忘叮囑道，衣服多穿點(diǎn)，別忘帶傘。每當(dāng)我深夜讀書(shū)時(shí)，母親總是心疼地說(shuō)，快去睡吧，寶貝養(yǎng)足精神明天才有精力更好上課。母親雖未把愛(ài)字說(shuō)出，但母親為我所做的一切，那一句句叮囑無(wú)不是母親愛(ài)我的體現(xiàn)。
母親的愛(ài)給了我很多很多的快樂(lè)，給我了無(wú)盡拼搏的力量。當(dāng)我小學(xué)五年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)到XX(地點(diǎn)）就讀時(shí)，由于老家教育條件的不足沒(méi)教英語(yǔ)，所以那時(shí)我的英語(yǔ)成績(jī)實(shí)在是不盡人意。
一開(kāi)始我滿懷信心，相信經(jīng)過(guò)努力就能跟上其他同學(xué)的步伐。然而事實(shí)并非如此，我努力了好久，可卻未見(jiàn)好轉(zhuǎn)，于是在一次次英語(yǔ)成績(jī)的打擊下，我失去了信心，甚至自暴自棄。
這時(shí)是母親的鼓勵(lì)，是母親讓我看到希望的曙光，是母親給了我對(duì)知識(shí)的熱枕。倘若沒(méi)有母親的愛(ài)，我能有今日成績(jī)嗎？母親的愛(ài)如同一雙隱形的翅膀，給了我穿越風(fēng)雨的力量。
愛(ài)是神圣的，讓我們用心去聆聽(tīng)吧，你就能發(fā)現(xiàn)那愛(ài)的旋律是如此的醉人心扉，是如此陶冶情懷。請(qǐng)不要把愛(ài)藏在心底，要把愛(ài)大聲的說(shuō)出來(lái)，要用行動(dòng)來(lái)詮釋愛(ài)。一句問(wèn)候，一個(gè)安慰，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神都是愛(ài)的表達(dá)，所以愛(ài)是可輕易做到的，請(qǐng)別推辭。
讓愛(ài)走進(jìn)心靈，讓愛(ài)照亮黑暗，讓愛(ài)來(lái)融化人們間猜疑的積雪，讓愛(ài)創(chuàng)造和諧，讓我們一同把愛(ài)釋放，把愛(ài)傳播到每個(gè)角落，把愛(ài)送入每個(gè)心靈。
愛(ài)是一種永不褪色的美。
讓愛(ài)走進(jìn)心靈作文2
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。同學(xué)們，我們生活的這個(gè)世界因?yàn)橛小皭?ài)”而美麗，也因?yàn)橛小皭?ài)”而精彩！
今天早晨九點(diǎn)，金燦燦的陽(yáng)光灑在了人山人海的運(yùn)河廣場(chǎng)，也照亮了“生命之光”這個(gè)充滿愛(ài)的舞臺(tái)。在這里，我們看到了一個(gè)感人肺腑的真實(shí)故事，在這里我們一起見(jiàn)證了愛(ài)的奇跡。
杭州電視臺(tái)“小強(qiáng)熱線”來(lái)到了這里，舉辦了一次活動(dòng)，這次活動(dòng)的主題叫做“生命之光”，活動(dòng)的主角是一個(gè)叫小夢(mèng)涵的小女孩，她得了先天性心臟病，父母又是雙目失明的盲人，她是家里唯一的眼睛，在這個(gè)家里，只有她看得到這個(gè)五彩繽紛的世界�？墒牵F(xiàn)在的了心臟病，生命如同即將凋零的含苞的花朵。然而，要使小夢(mèng)涵的病情恢復(fù)，又談何容易。他們現(xiàn)在需要愛(ài)，需要幫助，我們又為何不去幫助他們呢？大家來(lái)到了愛(ài)心捐款區(qū)，開(kāi)始踴躍捐款。你捐十元，我捐五十元，他捐一百元……就這樣，愛(ài)心一直延續(xù)了下去。終于，在我們的幫助下，小夢(mèng)涵看到了生命的希望。
這時(shí)，小強(qiáng)讓臺(tái)下的兩位小朋友來(lái)做一個(gè)游戲，很幸運(yùn)，我和楊迪清被選中。原來(lái)，這個(gè)游戲就是讓我們用絲巾蒙住眼睛，去對(duì)面的汽車(chē)上拿蘋(píng)果，體驗(yàn)盲人，誰(shuí)先拿到蘋(píng)果，誰(shuí)就獲勝！游戲開(kāi)始了，我們的爸爸為我們蒙上絲巾，那一刻，我感覺(jué)這個(gè)世界變了，變的黑暗，變的寒冷。我們按照爸爸們的指揮，拿到了蘋(píng)果。我摘下絲巾，��！好溫暖，好明亮的陽(yáng)光呀！
接下來(lái)，是來(lái)自各個(gè)地方的表演。這個(gè)上午，我們每個(gè)人的心房，都充滿愛(ài)，充滿光。肯定，我們把那份暖意傳遞給了小夢(mèng)涵。她的心房也是暖洋洋的。
愛(ài)，是明媚的陽(yáng)光，給人以溫暖；愛(ài)，是盛開(kāi)的鮮花，給人以芳香；愛(ài)，是涓涓的細(xì)流，滋潤(rùn)萬(wàn)物的生長(zhǎng)；愛(ài)，是生命的長(zhǎng)橋，點(diǎn)燃未來(lái)的希望。是人們用愛(ài)創(chuàng)造了生命的奇跡。這愛(ài)感動(dòng)你我，這愛(ài)必將永駐人間。
讓愛(ài)走進(jìn)心靈作文3
愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊；愛(ài)，是開(kāi)啟心靈的金鑰匙；愛(ài)，是一部生動(dòng)的人生教科書(shū)……看了《愛(ài)的教育》這本風(fēng)行全球、人口的令全世界億萬(wàn)人感動(dòng)而泣的偉大作品，我的心被深深的震撼了，仿佛經(jīng)受了一次“愛(ài)”的洗禮。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)的故事使我非常感動(dòng)，讓我突然之間感悟到原來(lái)愛(ài)是那么神圣、高尚與深沉。這里的愛(ài)有對(duì)國(guó)家、民族之愛(ài)，有父母朋友之愛(ài)，甚至是素不相識(shí)的陌生人之間的愛(ài)，處處扣人心弦、感人肺腑。每一個(gè)愛(ài)的故事都能給一個(gè)人啟發(fā)，都能告訴我們一個(gè)愛(ài)的哲理。
卡洛菲是主人公恩里科的同學(xué)，在玩雪時(shí)不小心打傷了一位老職員的眼睛。他當(dāng)時(shí)非常害怕，但是他在同學(xué)家卡羅內(nèi)的鼓勵(lì)之下，勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤并且來(lái)到老職員家中。他強(qiáng)忍著淚水，把自己那本最心愛(ài)。寶貴地像生命一樣的郵票集當(dāng)作回報(bào)老人原諒的他禮物�？墒橇钊顺龊跻饬系氖牵涸诶下殕T康復(fù)以后，親自到卡洛菲的學(xué)校，把郵票集還給了他，還送他盼望已久的三張難得的郵票。
是啊，這就是愛(ài)！是同學(xué)之愛(ài)使卡洛菲勇敢的承認(rèn)了錯(cuò)誤，如果沒(méi)有卡羅內(nèi)的耐心開(kāi)導(dǎo)與鼓勵(lì)，卡洛菲是無(wú)論如何都不會(huì)站出來(lái)的，這樣一來(lái)就會(huì)有一個(gè)人無(wú)辜的去當(dāng)替罪羊。如果沒(méi)有校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)，那么卡洛菲也絕不可能再去老職員加賠禮道歉了。因?yàn)榭宸频倪@一舉動(dòng)才使老職員歸還郵票集并贈(zèng)送郵票來(lái)表達(dá)對(duì)卡洛菲的愛(ài)，讓愛(ài)在幾代人中間得以延續(xù)和發(fā)展。
如果心中沒(méi)有了感恩，也就失去了它美好的前提，其它不論多么優(yōu)秀，但看起來(lái)仍舊是蒼白無(wú)力的！
我們?cè)摰模缫巡粌H僅是身邊的親人朋友，還有更多的人等著我們?nèi)?ài)。愛(ài)的美就在于它的不作選擇，去愛(ài)吧！去擁抱美好的一切，世界將會(huì)更燦爛無(wú)比！有愛(ài)才會(huì)有奉獻(xiàn)！
讓愛(ài)走進(jìn)心靈作文4
我的爸爸是個(gè)公務(wù)員，雖然工資不是很高，家里也不是很富裕，但他給了無(wú)私的愛(ài)。
星期六下午，我打完乒乓球后，滿頭大汗，背上的汗浸透了內(nèi)衣，我和秦源站在球臺(tái)旁聊天，談得正高興時(shí)，爸爸在遠(yuǎn)處焦急地大喊：“苗苗！快來(lái)擦擦汗！”我不高興地說(shuō)：“不需要你管！”
爸爸見(jiàn)了，走到我身邊，從包里急匆匆地拿出毛巾，彎下腰，把毛巾鋪在他那又大又粗糙的手上，把我的衣服掀起來(lái)，親切地說(shuō)：“苗苗！來(lái)！把汗擦一下，你的背上有很多汗！”我滿不在乎地說(shuō)：“我背上沒(méi)有汗！不需要你管！”說(shuō)完，我又蹦又跳去一邊玩去了，連衣服也沒(méi)有穿。爸爸拿我沒(méi)辦法，就只好幫我清理東西了。
我和秦源在門(mén)口說(shuō)說(shuō)笑笑，爸爸卻在體育館里清理我打球的包，他把我的粉紅色包掛在他的肩上，看上去很滑稽，一個(gè)大男人背著一個(gè)小女孩的包，他卻絲毫不在意。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸又跟上來(lái)，親切地說(shuō)：“來(lái)，還是擦一下吧！”我調(diào)皮地說(shuō)：“你要擦就來(lái)追我呀！追上我就讓你擦。”爸爸追呀追，他追了半天還追不上我，他身上的東西太多了，爸爸氣喘吁吁地說(shuō)：“算了！我追不上你！”我心里暗暗高興。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸在后面叫我：“苗苗！你不擦汗就把衣服穿好吧！”說(shuō)完，爸爸把衣服送到我面前，我卻把衣服毫不客氣地推開(kāi)了。
一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我打了個(gè)哆嗦，心想：我還是把衣服穿上吧！但我又一想：我對(duì)爸爸說(shuō)了，我不穿，再去穿多沒(méi)面子��！那我挺著好了。
就這樣，我哆哆嗦嗦地回家了，背上的漢浸濕了衣服，濕衣服貼在我背上，像冰塊貼在我背上，冷極了！不久后，我就開(kāi)始流鼻涕了。
晚上，我感冒了，不停地咳嗽，爸爸為我端來(lái)了藥，請(qǐng)我喝，我喝著熱氣騰騰的藥，真后悔下午沒(méi)聽(tīng)爸爸的勸告。
我得到了一個(gè)教訓(xùn)：不聽(tīng)大人言，吃虧在眼前。
父母的愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻包圍著我們，而我們卻把父母的愛(ài)當(dāng)耳邊風(fēng)，父母的愛(ài)是多么偉大，多么無(wú)私！我們也要學(xué)會(huì)愛(ài)父母，愛(ài)他人！讓愛(ài)走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧！
讓愛(ài)走進(jìn)心靈作文5
蓼蓼者莪，匪我伊嵩。哀哀父母，生我劬勞。
蓼蓼者莪，匪我伊慰。哀哀父母，生我勞瘁。
踽踽獨(dú)行于生命的小道，一路陽(yáng)光明媚，一路鮮花盛放，一路是你們的愛(ài)走在我的心靈中。
寬大的手柄
吃飯后的我，正要去學(xué)校�？芍灰�(jiàn)父親在那不緊不慢的折疊一張大報(bào)紙，左一折，右一折。細(xì)細(xì)地裹在我的提包上。拿下來(lái)，再折。再包上，用手掂掂了，又放下去，如此反復(fù)幾次，日光從窗戶斜斜地撒下去，映在他的身上。銀發(fā)愈亮了幾分，額頭愈暗了幾分。仿佛開(kāi)成了一幅黑白相間剪影，定格在時(shí)間的'永恒上，見(jiàn)我急匆匆的要走，父親遞來(lái)了提包，并說(shuō)“這樣好拿，不累手�！�
父親，你的愛(ài)走進(jìn)我的心靈上了嗎？我只知道那個(gè)寬大的手柄永遠(yuǎn)在我的心靈上。
安靜的蛋湯
天空中出現(xiàn)一縷陽(yáng)光，卻又迅速湮滅，人們依然沉睡在朦朧的夜夢(mèng)中。我勉強(qiáng)將自己從床上拽起，迷迷糊糊半閉眼去摸索洗漱用品。卻隱約聽(tīng)見(jiàn)從廚房中傳來(lái)磕磕碰碰的響聲，我睜眼向廚房跑去，看見(jiàn)一個(gè)十分熟悉的身影正從雞蛋籃子挑了兩個(gè)最大的雞蛋，向碗邊磕去，把蛋汁放入后，還似乎在挑什么東西，大概是蛋殼吧。如同淘金者撥弄自己已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的金子一般。十分小心呵護(hù)。母親似乎發(fā)覺(jué)我已來(lái)了。像個(gè)做錯(cuò)事的孩子一般說(shuō)：“是我將你吵醒了嗎？要不再睡會(huì)兒吧�！�
母親，你的愛(ài)走進(jìn)我心靈上了嗎？我只知，那安靜的蛋湯永遠(yuǎn)在我的心靈中。
永久的短信
在翻東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)了老爸以前的舊手機(jī)，把玩了一下，發(fā)現(xiàn)里面有一條短信“爸媽，我想你們了。”我隱隱約約想起這是自己在北京街舞比賽時(shí)發(fā)的一條短信，沒(méi)想到竟讓父母珍藏了四年，也許是他們?yōu)榱舜驍_我夜晚的休息，直到比賽時(shí)才給我回復(fù)。
父母，你們讓愛(ài)走進(jìn)我心靈里了嗎？我只知，那條永久的短信永遠(yuǎn)在我的心靈中。
父母，你們的愛(ài)永遠(yuǎn)在我的心靈里，對(duì)你們的感恩，永遠(yuǎn)在我的靈魂中。
讓愛(ài)走進(jìn)心靈作文6
在我走過(guò)的歲月中，在我的印象里。傷痛遠(yuǎn)比快樂(lè)多得多，也許就是因?yàn)檫@樣，我的內(nèi)心別人更難以讓人理解。
我的童年最深刻的記憶，定格在爸媽吵架的那一幕。記得當(dāng)時(shí)，爸爸喝了很多酒，很晚才回到家，媽媽那時(shí)候很生氣，不知道怎么的就吵了起來(lái)，我記得那時(shí)他們吵得最激烈的一次，連奶奶都趕過(guò)來(lái)了，最后還是奶奶的“教育”下，他們才漸漸的平息了下來(lái)，奶奶臨走是還對(duì)我說(shuō);“他們?cè)俪称饋?lái)，你就趕緊告訴我，我會(huì)過(guò)來(lái)的”。當(dāng)時(shí)我心里的感受有誰(shuí)懂得？
當(dāng)別人都在享受父母的疼愛(ài)，都在爸爸懷里撒嬌的時(shí)候，我卻被丟在了奶奶家。如果在奶娘家我可以感受到溫暖，那我也沒(méi)什么可抱怨的，可是，現(xiàn)實(shí)對(duì)我總是那么殘酷。在那個(gè)家，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感覺(jué)自己像個(gè)多余的人，甚至有幾次，我都想過(guò)離家出走，但是我并不是沒(méi)理智的，我也考慮過(guò)出走后的種種難題，所以，我留在了這對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有絲毫溫暖的地方。每次面對(duì)爸媽打來(lái)的電話，我都有種想哭的沖動(dòng)，奶奶家的人都問(wèn)我是不是想他們了，我對(duì)于這種問(wèn)題，一向的回答都是“不想！”是的，為什么要想他們？他們?cè)缫淹宋野�！由于從小缺今溫暖，從小缺少安全感，所以我十分依賴朋友，把朋友看做最重要的人。前天幾天，媽媽說(shuō)失去朋友是一件小事，為此我和她大吵了一架，這是我第一次和媽媽吵架。
經(jīng)歷了太多的事，我學(xué)會(huì)一件事，那就是用微笑掩飾我眼底的悲傷。。。。。。我希望快樂(lè)可以走進(jìn)我的心靈，盡管現(xiàn)在的我并不快樂(lè)，但是我會(huì)努力尋找快樂(lè)，收集快樂(lè)，使自己真正的擺脫掉
讓愛(ài)走進(jìn)心靈作文7
以前的我，不懂愛(ài)是什么，可她，讓我知道了什么是愛(ài)，也讓愛(ài)走進(jìn)了我的心靈，那一個(gè)動(dòng)作，深深的烙在了我的心頭。
——題記
蹣跚學(xué)步的兒童需要父母的攙扶，那是舐?tīng)偾樯畹囊环N責(zé)任；兩鬢斑白的夫妻在夕陽(yáng)下手挽手散步，那是相濡以沫的一生守候。正是因?yàn)橛辛藬v扶這不經(jīng)意間的小小舉動(dòng)，人間才充滿了溫暖。
那天放學(xué)，我靜靜的走在一條小巷里，小巷很窄，夕陽(yáng)為它穿上了一層霞衣，仿佛連盡頭那冰冷的川流不息的馬路都有了生命。但就是在這里，我看到了一個(gè)平凡又特殊的場(chǎng)景。
一個(gè)老人，一只手吃力的拎著一籃桔子，看上去有些重，另一只手扶著墻壁，艱難的走著，仿佛隨時(shí)都會(huì)一個(gè)踉蹌，跌倒在地上。遠(yuǎn)處跑來(lái)了一群嬉鬧著的小孩子，“哎呦！”其中一個(gè)孩子與老人撞了個(gè)滿懷，老人叫了一聲，跌坐在地，桔子早已滾了一地都是，路人們視而不見(jiàn)，用不屑的眼光掃他一眼便匆匆離開(kāi)了。不知是誰(shuí)帶的頭，有的路人竟拾起桔子，直接拿走了。老人想爬起來(lái)阻止他們，卻無(wú)可奈何，只能用蒼老的嗓音無(wú)力呼喊：“那，那是我的桔子，我，我要留給小孫子的��！”可路人們卻不管不顧，有人竟對(duì)老人吐了兩口唾沫，惡狠狠的罵了幾句。老人無(wú)奈的嘆息著。這時(shí)，一位朝氣蓬勃的大姐姐出現(xiàn)了，她阻止了其他人的行為，并扶起老人，安慰他。她如一縷晨光，照亮了老人的心，更讓我那布滿灰塵的心有如百合花一般瓣瓣盛開(kāi)，一瓣比一瓣純凈，一瓣比一瓣透明……
詩(shī)人說(shuō)：曾經(jīng)跌倒過(guò)，才知道跌倒時(shí)的輕輕一扶勝過(guò)萬(wàn)千金幣；曾經(jīng)憂傷，才知憂傷時(shí)的一句安慰勝過(guò)滿紙贊許。
那位大姐姐用行動(dòng)將愛(ài)撒進(jìn)了我的心田，那一幕，至今讓我記憶猶新。
讓愛(ài)走進(jìn)心靈作文8
《愛(ài)的教育》這本書(shū)十分感人，它是由小學(xué)４年級(jí)學(xué)生安利柯的日記和老師說(shuō)的“每月故事”組成的。安利柯在他的日記里記下發(fā)生在身邊既平凡，又感人的小故事，用他那純真的眼光判斷著周?chē)拿篮统蟆?shū)中還寫(xiě)了常有俠義之舉的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)代洛西、樸實(shí)可愛(ài)的“小石匠”、堅(jiān)強(qiáng)不息的克洛西等。愛(ài)貫穿了全書(shū)，其中有師生之情、親人之愛(ài)、同學(xué)友誼……
當(dāng)我看到《女先生之死》這篇時(shí)心里非常傷心。這么好的一位教師就這樣死了，這世界真不公平啊！這才是真正的師生之情��！我對(duì)這位偉大的教師深表敬佩。在她面臨這一個(gè)艱難的選擇：學(xué)生或生命，她不加思索地選擇了學(xué)生。
還有一篇使我非常感動(dòng)，它就是《六千英里尋母》。它講了一個(gè)叫瑪爾可的孩子，他家很窮苦，所以他的母親不得不外出打工。母親在外打工時(shí)會(huì)寄一些信回來(lái)�？捎幸换厮镁脹](méi)寄信來(lái)了，瑪爾可和父親都很擔(dān)心。父親本想去找，可一走就沒(méi)人帶兒子了，所以只得放棄。后來(lái)瑪爾可自告奮勇去找母親，由于一再請(qǐng)求，父親也只好答應(yīng)了�，敔柨赡弥赣H給的錢(qián)就上路了。一路上，他遇到了錢(qián)不夠、那家人搬家、要走很遠(yuǎn)的路等困難，可他都一一克服了最后終于見(jiàn)到了母親。原來(lái)母親生了一場(chǎng)大病，不愿治療，他還給了母親信心，使母親得救了！
書(shū)中的世界的確很美好，處處都充滿了愛(ài)，但我們的生活中就不一樣了。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人還少了些愛(ài)心。比如公交車(chē)上沒(méi)位置了，有老人上車(chē)那些年輕人就假裝沒(méi)看見(jiàn)。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)把座位讓給老人。
請(qǐng)大家多獻(xiàn)出一份愛(ài)，讓愛(ài)走進(jìn)我們的心靈吧！
讓愛(ài)走進(jìn)心靈作文9
從此刻起，即使全世界都拋棄我，我也不會(huì)再放棄自己了�！}記
四歲前的我，活潑，開(kāi)朗，像所有童年中的孩子一樣無(wú)憂無(wú)慮，直到這一切的發(fā)生，改變了曾經(jīng)那個(gè)天真的我。
那年，我五歲，我的父母正式宣布離婚，我哥哥判給了爸爸，而我，卻被判給了她，可后來(lái)，她走了，把我放在了現(xiàn)在這個(gè)家庭中，知道這個(gè)消息后，我不知道為什么，竟沒(méi)哭，只是，回到房間，把原本關(guān)于她的一切，毀的片甲不留，從此，夢(mèng)毀，心逝，情斷。
那年的我，是多么無(wú)助，無(wú)助的像個(gè)段了線的風(fēng)箏，只能聽(tīng)天由命。
原本以為，一切都過(guò)了，卻想不到三年后，她又回來(lái)了，組建了新的家庭，生了個(gè)活潑機(jī)靈的妹妹，她也會(huì)來(lái)看我，但每次，我都避而不見(jiàn)，因?yàn)槲液匏�，恨她�?dāng)初的絕情，但我更怕，我怕在她面前，忍了三年的眼淚會(huì)忍不住落下來(lái)，以此在顯示我的懦弱和狼狽。
那年的我，多像個(gè)演員，明明很在乎，卻要假裝冷漠。
后來(lái)，我來(lái)到了寶典，很幸運(yùn)，認(rèn)識(shí)了你們這樣一群哥哥姐姐，會(huì)在乎我，會(huì)關(guān)心我，其實(shí)我想，如果沒(méi)有遇見(jiàn)你們，也許，現(xiàn)在的我早就放棄了吧，因?yàn)榻^望了。
抬頭，窗外陽(yáng)光明媚，向我宣告著春的到來(lái)，室外，早就一片生機(jī)勃勃了，即然春天來(lái)了，那我也該走出自己內(nèi)心的黑暗了，抬頭，發(fā)現(xiàn)原來(lái)春天可以如此美麗，只是我曾忽略了太久了罷了。
天空很大，夢(mèng)想很遠(yuǎn)，但我不會(huì)在放棄了，因?yàn)槲抑溃瑳](méi)有她，也一樣有人在乎我，少了她，我的人生會(huì)更精彩。
因?yàn)橛鲆?jiàn)你們，我學(xué)會(huì)了珍惜，從此，我不會(huì)在懦弱。
人生如棋，我愿為卒，雖行動(dòng)緩慢，但決不會(huì)再后退一步。
既然選擇了藍(lán)天，也就選擇了飛翔，哪怕會(huì)有一雙滴血的翅膀，我也無(wú)悔，只希望到后來(lái)，能夠有足夠多的云醫(yī)為我造就一個(gè)美麗的黃昏。
讓愛(ài)走進(jìn)心靈作文10
愛(ài)，是早晨起床時(shí)窗戶上透過(guò)的第一縷陽(yáng)光，愛(ài)，是早晨出門(mén)時(shí)一句關(guān)心的叮嚀，愛(ài)，是回來(lái)時(shí)一頓豐盛的晚餐，愛(ài)，是跌倒時(shí)一雙有力的大手，愛(ài)，是做錯(cuò)事時(shí)寬容的微笑，愛(ài)，是有困難時(shí)他人的幫助！
愛(ài)無(wú)處不在，它每時(shí)每刻都在你身邊，無(wú)時(shí)不在，但要又發(fā)現(xiàn)它的眼睛，讓我來(lái)講講我遇見(jiàn)的兩件事吧。
那天早上，我和爸爸去買(mǎi)書(shū)，我們上了車(chē)后，大概是過(guò)節(jié)的原因吧，人越來(lái)越多，車(chē)越來(lái)越擠，其中有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，老奶奶上車(chē)后，見(jiàn)沒(méi)座位，就站著，但人太多，老奶奶被擠得滿臉通紅，身體不斷地顫抖，站也有點(diǎn)站不穩(wěn)，我心里位老奶奶捏了一把汗，這時(shí)，有位坐著的女士發(fā)現(xiàn)了老奶奶不舒服，急得馬上叫人來(lái)幫忙，這位女士讓出她的座位，把老奶奶扶在她的椅子上，一手托著老奶奶的頭，喂給老奶奶幾口水，用手帕擦老奶奶頭上的汗，車(chē)上的其他人也在忙著遞東西，這時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，雖然不是親人，但他們關(guān)愛(ài)著老奶奶，他們的心是最純潔的！
還有一次，我獨(dú)自一人去姑姑家，剛上車(chē)，售票員就喊開(kāi)了：“上車(chē)的快買(mǎi)票，快買(mǎi)票！”我把手放進(jìn)口袋，一摸，糟了！錢(qián)不見(jiàn)了！我一拍腦袋：我走時(shí)把錢(qián)放到桌子上了！“小妹妹，你要去哪呀？”"我…我…我要去太平�！薄安凰隳愠扇似�，1元�！薄翱伞晌野彦X(qián)放在我…我家了�！蔽壹t著臉，支支吾吾地說(shuō)。"哼，沒(méi)錢(qián)還想坐車(chē)�！笔燮眴T輕蔑地說(shuō)�！拔姨嫠��！边@時(shí)，一個(gè)大姐姐的聲音響起。大姐姐付過(guò)錢(qián)后，我跑過(guò)去說(shuō)了聲：“謝謝你，大姐姐，你住哪，我等會(huì)兒叫姑姑還你。”沒(méi)想到她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不用還�！蔽业男恼鸷沉�，多好的人呀！
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。把愛(ài)給予人，你以后也會(huì)得到別人的幫助，那你將會(huì)很快樂(lè)。讓世界永遠(yuǎn)充滿愛(ài)，讓人人都快樂(lè)，讓愛(ài)走進(jìn)心靈吧！
讓愛(ài)走進(jìn)心靈作文11
愛(ài)，像空氣，每天都在我們的身邊;愛(ài)，是開(kāi)啟心靈的金鑰匙;愛(ài)，是一部生動(dòng)的教科書(shū)……看了《愛(ài)的教育》這部風(fēng)行全球、膾炙人口令世界億萬(wàn)人感動(dòng)而泣的偉大作品，我的心被深深地震撼了，仿佛經(jīng)歷了一次“愛(ài)”的洗禮。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)的故事使我非常感動(dòng)，讓我突然之間感悟到原來(lái)愛(ài)是那么神圣，有父母朋友之比，甚至是素不相識(shí)的陌生人之間的愛(ài)，處處扣人心弦，感人肺腑。每一個(gè)愛(ài)的故事都是一個(gè)愛(ài)的哲理。
卡洛菲是主人公恩里科的同學(xué)，在玩雪時(shí)不小心打傷了一位老職員的眼睛。他當(dāng)時(shí)非常害怕，但是在他的同學(xué)卡羅內(nèi)的鼓勵(lì)下，勇敢承認(rèn)了錯(cuò)誤并且來(lái)到受傷者家中。他強(qiáng)忍著淚水，把自己那本最心愛(ài)，寶貴得像生命一樣的郵票集當(dāng)作回報(bào)老人原諒他的禮物�？墒橇钊顺龊跻饬系氖牵下殕T康復(fù)以后，親自來(lái)到卡洛菲的學(xué)校，把郵票集還給了他，還送給他盼望已久的三張難得的郵票。
是啊，這就是愛(ài)!是同學(xué)使卡洛菲勇敢的承認(rèn)了錯(cuò)誤，如果沒(méi)有卡羅內(nèi)的耐心開(kāi)導(dǎo)與鼓勵(lì)，卡洛菲是無(wú)論如何都不會(huì)站出來(lái)的，這樣一來(lái)就會(huì)有一個(gè)無(wú)辜的人去當(dāng)替罪羊。如果沒(méi)有校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)，那么卡洛菲也絕不可能去老職員家去賠禮道歉。因?yàn)榭宸频倪@一舉動(dòng)才使老職員歸還郵票集并贈(zèng)送郵票來(lái)表達(dá)對(duì)卡洛菲的愛(ài)，讓愛(ài)能在幾代人中間得以延續(xù)和發(fā)展。
于是，我想到了自己，想到了我所認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的同齡人，愛(ài)在我們這一代人身上還能閃光嗎?寒窗數(shù)載，除了書(shū)本上的知識(shí)，我們還在學(xué)些什么?我們習(xí)慣了許許多多的理所當(dāng)然：自己帶的學(xué)習(xí)用品是給自己用的，媽媽?xiě)?yīng)該為我準(zhǔn)備好一切，因?yàn)檫@一切是他們的責(zé)任和義務(wù)，老師對(duì)我們應(yīng)該循循善誘，嘔心瀝血，因?yàn)檫@是老師們的工作……如果心中沒(méi)有了感恩，也就失去了它美好的前提，其他不論多么優(yōu)秀，但看起來(lái)仍舊是蒼白無(wú)力的。
我們?cè)搻?ài)的，早已不僅僅是身邊的親人朋友，還有更多的人等著我們?nèi)?ài)，愛(ài)的美就在于它的不作選擇，去擁抱美好的一切。
去愛(ài)吧，世界將會(huì)更加絢麗多彩!
讓愛(ài)走進(jìn)心靈作文12
救人一命，升造七級(jí)浮屠”，其實(shí)世間萬(wàn)物都有一顆心——————愛(ài)心！這顆心能夠讓你自己充滿幸福和快樂(lè)的笑聲，是因?yàn)樗鼇?lái)自你內(nèi)心深處最真誠(chéng)的心—————愛(ài)心！把這份愛(ài)與關(guān)懷播散到五湖四海吧！那么這個(gè)世界就會(huì)充滿溫馨的笑聲和快樂(lè)前進(jìn)的腳步！只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么就可以凝聚成一條通往幸福，關(guān)懷的愛(ài)河世界里！讓愛(ài)走進(jìn)心靈吧！這樣，你不僅可以享受愛(ài)的關(guān)懷，還可以幫助需要幫助的人……。
幫助別人乃是發(fā)自自己內(nèi)心的關(guān)懷，你對(duì)別人獻(xiàn)出你的愛(ài)心，別人會(huì)知恩圖報(bào)，常言有道“施以愛(ài)心，不求回報(bào)”
汶川大地震令我很哀傷，這次地震的發(fā)生不僅毀滅他們的世界，奪走了原本屬于他們的幸福和家庭。被壓在廢墟下的同胞們向我們發(fā)出求救的聲音…。。
面對(duì)這種生離死別的情景，我們的淚水淹沒(méi)了這片充滿悲哀的世界！我們奮不顧身地去挽救他們，一分一秒正在和死神搏斗;我們不會(huì)放棄任何機(jī)會(huì)，不顧一切地救，救一個(gè)算一個(gè)，這時(shí)候的我們既充滿傷心又勇敢地去面對(duì)擺在眼前這個(gè)殘酷的事實(shí)……我們奮斗了許多天，終于把他們救了出來(lái)，但是地震中死去的同胞們，使我們好舍不得！可是我們付出的愛(ài)心和關(guān)懷，他們也能夠體會(huì)…
我們不僅為他們建筑新的家園，還時(shí)時(shí)刻刻為他們祈禱，希望他們?cè)缛湛祻?fù)！把我的愛(ài)和關(guān)懷傳送給他們，讓他們?cè)谖覀兊年P(guān)懷下，幸福快樂(lè)的生活下去…。
讓愛(ài)心走進(jìn)心靈吧！你我就可以體會(huì)到愛(ài)的關(guān)懷！只要你有心，愛(ài)心隨時(shí)可以感受得到！這樣你的人生旅途就充滿了愛(ài)的關(guān)懷和幸福快樂(lè)的歡聲和腳步聲！讓愛(ài)走進(jìn)心靈吧！
讓愛(ài)走進(jìn)心靈作文13
這個(gè)世界太小，全都是熟悉的笑臉；這個(gè)世界又太大，全部是陌生的心靈。在這個(gè)熱鬧非凡的地球上。金線組成了緯線，權(quán)利組成了經(jīng)線。然而誰(shuí)有能清楚，真正讓地球轉(zhuǎn)動(dòng)的其實(shí)是人的心靈！
地球上最廣闊的是大海，比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的心靈！
人類可以跨越高山，可以飛向藍(lán)天，甚至可以登上月球遨游太空�？烧l(shuí)又能保證，你一定能夠走進(jìn)另一個(gè)人的心靈？我們的心靈很廣闊，可以容納很多溫暖，可以容納很多親情、友情和愛(ài)情。她沒(méi)有止境，如無(wú)垠的田野，盛開(kāi)無(wú)數(shù)的鮮花。
誰(shuí)是這片田野的守侯者呢？是每一為有愛(ài)心的人。守侯心靈就如守侯自己的莊稼一樣，哪怕是烈日炎炎，哪怕是風(fēng)霜雪雨，一年四季站在田頭。他深信有朝一日，他會(huì)看到遍地的黃金。微風(fēng)吹來(lái)，拂動(dòng)的不僅有豐收的喜悅，更有心靈的享受。
走進(jìn)心靈，就是攀登崎嶇的高峰，需要勇往直前的信心，更需要持之以恒的精神。到達(dá)那高峰的最高處，你才發(fā)現(xiàn)，抬頭可見(jiàn)月，伸手可摘星，那種痛快淋漓的感覺(jué)會(huì)讓你終生難忘。
走進(jìn)心靈，就是一滴水，一滴天上的水落在荷葉上，風(fēng)就是你的翅膀，那種欲碎還圓的滾動(dòng)似母親的手撫摸你每一寸肌膚。你如青春澎湃的少女，隨風(fēng)而來(lái)，隨光而去。
走進(jìn)心靈，就是你縱馬馳騁在遼闊的草原上，天空其實(shí)是一面鏡子，云在天上飄，實(shí)質(zhì)就是你拿著鞭子趕著羊兒跑。
走進(jìn)心靈，就是一首動(dòng)聽(tīng)的歌在你睡夢(mèng)中響起，拭去你眼角的淚跡，把永恒的微笑留在你的臉上。
走進(jìn)心靈，就是那夜靜月明之時(shí)，嫦娥的衣袖一直延伸到你的窗前，她美麗的長(zhǎng)發(fā)纏繞在你的心頭。
其實(shí)啊，走進(jìn)心靈，她只是需要你，需要你從自己的心靈中走出來(lái)！
讓愛(ài)走進(jìn)心靈作文14
我是一個(gè)喜歡幻想的女孩，因?yàn)閾碛忻利惖幕孟耄业纳畋愠錆M了快樂(lè)。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的心感受到高山的瑰麗，我用我的心窺探天空的深遠(yuǎn)。我雖渺小，但充滿活力的世界卻把我點(diǎn)綴得絢麗多姿。
蕩舟湖邊，我時(shí)常想，我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖然沒(méi)有楊柳舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美與纏綿;沒(méi)有云彩飄動(dòng)時(shí)的灑脫與純情，也沒(méi)有鮮花所散發(fā)的醉人香味，但我很快樂(lè)。看著太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽(tīng)著快樂(lè)的黃鶯喃喃私語(yǔ)，我仿佛感受到了春暖花開(kāi)的幸福，我慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂(lè)地享受。
漫步田野，我時(shí)常想，我是大樹(shù)下的那一朵小小的野菊花。我雖然沒(méi)有牡丹的華貴與多姿，沒(méi)有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂(lè)�？粗{(diào)皮的小星星圍著月兒眨著眼，聽(tīng)著那涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽(tīng)樂(lè)章，享受到了大自然無(wú)私的給予，我慶幸自己成長(zhǎng)在落葉飄零的秋天。
放眼天空，我時(shí)常想，我就是那一只自由翱翔的小鳥(niǎo)，我雖然沒(méi)有雄鷹的壯志，沒(méi)有大雁的豪情，但我很快樂(lè)。我在陽(yáng)光里嬉戲，在白云間掠過(guò)，黃昏來(lái)臨還有屬于自己的溫馨的小窩，我為我能自由地活著而快樂(lè)。
手捧清泉，我時(shí)常想，我就是山間小溪里的一條小魚(yú)。我不羨慕鯨魚(yú)的龐大，不羨慕大河的遼闊，因?yàn)槲铱梢耘c山林為伴，可以與細(xì)浪為友，可以在清澈的溪水里看藍(lán)天，可以在鵝卵石間自由地游躍。
我很渺小，但我有我存在的價(jià)值。我很普通，但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂(lè)。
朋友，敞開(kāi)你的胸懷吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)像我一樣，擁有無(wú)邊的快樂(lè)與幸福。
讓愛(ài)走進(jìn)心靈作文15
愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊；愛(ài)，是開(kāi)啟心靈的金鑰匙；愛(ài)，是一部生動(dòng)的人生教科書(shū)……看了《愛(ài)的教育》這本風(fēng)行全球（、人口）（把括號(hào)內(nèi)的手誤去掉）的令全世界億萬(wàn)人感動(dòng)而泣的偉大作品，我的心被深深的震撼了，仿佛經(jīng)受了一次“愛(ài)”的洗禮。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)的故事使我非常感動(dòng)，讓我突然之間感悟到原來(lái)愛(ài)是那么神圣、高尚與深沉。這里的愛(ài)有對(duì)國(guó)家、民族之愛(ài)，有父母朋友之愛(ài)，甚至是素不相識(shí)的陌生人之間的愛(ài)，處處扣人心弦、感人肺腑。每一個(gè)愛(ài)的故事都能給一個(gè)人啟發(fā)，都能告訴我們一個(gè)愛(ài)的哲理。
卡洛菲是主人公恩里科的同學(xué)，在玩雪時(shí)不小心打傷了一位老職員的眼睛。他當(dāng)時(shí)非常害怕，但是他在同學(xué)家（從下文看出，這個(gè)”家“字多余了，刪去）卡羅內(nèi)的鼓勵(lì)之下，勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤并且來(lái)到老職員家中。他強(qiáng)忍著淚水，把自己那本最心愛(ài)。（換成頓號(hào)）寶貴地（改成”的“）像生命一樣的郵票集當(dāng)作回報(bào)老人原諒的他禮物�？墒橇钊顺龊跻饬系氖牵涸诶下殕T康復(fù)以后，親自到卡洛菲的學(xué)校，把郵票集還給了他，還送他盼望已久的三張難得的郵票。
是啊，這就是愛(ài)！是同學(xué)之愛(ài)使卡洛菲勇敢的承認(rèn)了錯(cuò)誤，如果沒(méi)有卡羅內(nèi)的耐心開(kāi)導(dǎo)與鼓勵(lì)，卡洛菲是無(wú)論如何都不會(huì)站出來(lái)的，這樣一來(lái)就會(huì)有一個(gè)人無(wú)辜的去當(dāng)替罪羊。如果沒(méi)有校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)，（這句話在上文中找不到照應(yīng)的內(nèi)容）那么卡洛菲也絕不可能再去老職員加（改為”家“）賠禮道歉了。因?yàn)榭宸频倪@一舉動(dòng)才使老職員歸還郵票集并贈(zèng)送郵票來(lái)表達(dá)對(duì)卡洛菲的愛(ài)，讓愛(ài)在幾代人中間得以延續(xù)和發(fā)展。
如果心中沒(méi)有了感恩，也就失去了它美好的前提，其它不論多么優(yōu)秀，但看起來(lái)仍舊是蒼白無(wú)力的！
我們?cè)摚ㄔ撌恰睈?ài)“吧）的，早已不僅僅是身邊的親人朋友，還有更多的人等著我們?nèi)?ài)。愛(ài)的美就在于它的不作選擇，去愛(ài)吧！去擁抱美好的一切，世界將會(huì)更燦爛無(wú)比！有愛(ài)才會(huì)有奉獻(xiàn)！
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