關(guān)于那一天的作文合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的那一天的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那一天的作文 篇1
我們迎來了我校第十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早就看見天陰沉沉的，像是要下雨的樣子。但是并沒有影響同學(xué)們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的激情，我們興高采烈的走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場。
首先是入場儀式，伴隨著雄壯的音樂，國旗班的同學(xué)雙手擎著國旗，邁著整齊的步伐，走進(jìn)場地。拉拉隊(duì)隊(duì)員們揮舞著鮮花，喊著“友誼第一，比賽第二”的口號(hào)，迎接著參賽隊(duì)員們進(jìn)場�？�!那是我們班的參賽隊(duì)員，只見李建輝昂首挺胸，在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲中大步向前走去。其他的隊(duì)員也是精神抖擻，個(gè)個(gè)躍躍欲試。
校長講話結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。最精彩的是1500米的比賽，你看：我們班的韓彪，已經(jīng)做好了準(zhǔn)備工作，在聚精會(huì)神地等待著發(fā)令的槍聲。只聽“啪”的一聲，只見韓彪猶如下山的猛虎，一個(gè)箭步?jīng)_了出去。一圈、兩圈、三圈韓彪遙遙領(lǐng)先，我不停的高喊“韓彪!加油!韓彪!加油!”，我的手心都是汗，身體也不由自主地站了起來，急得后面的同學(xué)直拉我的衣角“坐下，快坐下�！弊詈笠蝗α耍磥砉谲娨欢ㄊ俏覀儼嗟�，我真為韓彪感到驕傲�！把�!快!韓彪!快!追上來了，追上來了!”離終點(diǎn)只有幾十米的距離了，韓彪怎么跑慢了?我們都緊張的不得了。就在這個(gè)時(shí)候，四一班的同學(xué)趁機(jī)趕了上來，超了過去，我分明看到韓彪臉上痛苦的表情。比賽結(jié)束了，同學(xué)們圍著韓彪不停地責(zé)問，只見韓彪把褲腳輕輕地提了起來，只見他的腳脖處已經(jīng)又紅又腫，同學(xué)們頓時(shí)鴉雀無聲了。原來在最后一圈時(shí)，韓彪就扭傷了腳，可是他一直強(qiáng)忍著疼痛，堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。我們不再責(zé)備他，心里充滿了對(duì)他的尊敬，“韓彪!你真了不起!”我們從心眼里佩服他。雖然沒有得了第一名，在我們心中比得了第一還要高興和自豪!
運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了。我們簇?fù)碇覀兊挠率俊n彪，向場外走去。
那一天的作文 篇2
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天，我感到非常的興奮，因?yàn)槲覅⒓恿藰逢?duì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天。我非常希望全校的人和父母能看我這次的演出。
在去運(yùn)動(dòng)會(huì)場之前，我和同學(xué)們將會(huì)坐巴士才去。在巴士里有許多調(diào)皮的同學(xué)，因?yàn)樗麄儾煌５脑诎褪坷锉谋奶�，就連老師以及副校長們打罵他們都不怕。
耶！到了運(yùn)動(dòng)場了。我與樂隊(duì)員們排好自已的隊(duì)伍后，便開始吹自已的口風(fēng)琴了。有些樂隊(duì)員不是吹口風(fēng)琴就是吹喇叭以及打鼓。當(dāng)我們開始表演時(shí)，我和其他的樂隊(duì)員感到非常的緊張，就連手與腳都發(fā)抖呢！
但我們的樂隊(duì)表演結(jié)束后，100米，200米，300米以及400米的接力賽正是開始！在運(yùn)動(dòng)場里有許多家長，老師與同學(xué)們支持同學(xué)們賽跑成果。這種的精神真讓人佩服！當(dāng)有參賽者有得第一，2或3名，校長會(huì)頒發(fā)獎(jiǎng)給他們。老師們會(huì)給我兩張固本來換取水與食物。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們是時(shí)候回家了。我與大家一起準(zhǔn)備好東西上巴士去了。我感到非常得高興！我希望下一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)更加的精彩。
那一天的作文 篇3
春天，萬物復(fù)蘇，蒲公英也在不起眼的角落里，悄悄的開放。每每看到這一場景，那天便浮現(xiàn)在了我的眼前。
那時(shí)候是春天，但是家鄉(xiāng)飄著薄霧的清晨，仍會(huì)讓人感覺絲絲寒冷。我和兒時(shí)的伙伴們慢悠悠地在那條長著青苔的石頭路上走著。很快，薄霧便散去了；緊接著看到的是潔白如雪的蒲公英撒落在草地上，在太陽的映照下格外耀眼。一路上，大家沒有說一句話，只是盯著草地上的蒲公英看了許久，也沒有一個(gè)人像往常那樣，蹲在草地上去把白色的小傘吹向天空，似乎是害怕眼里閃閃的淚光被大家看到。
今天，我們將離開這個(gè)大家共同生活了許久的小村子，各奔東西了。這時(shí)風(fēng)兒似乎也在為我們哀傷，它俯身掠過草地，把一大把蒲公英種子拋向天空，任由它們?cè)诳罩斜P旋，飛舞。
汽車啟動(dòng)前的那一刻，大家都勉強(qiáng)地笑著；但那淚珠還是像調(diào)皮的孩子一樣，不由自主地落了下來。
春天一到，我常常捧起一朵蒲公英，希望風(fēng)兒能把它的種子捎到那個(gè)蒲公英盛開的地方。
那一天的作文 篇4
決定離開的時(shí)間是現(xiàn)在，太陽并不是很強(qiáng)，有微微的風(fēng)，窗外的竹林慢慢搖動(dòng)，我輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)筆桿，忽而忘我。
想念真是很奇妙的事情，在這個(gè)地方想念另一個(gè)地方，在另一個(gè)地方想念這里，當(dāng)?shù)胤綗o可想時(shí)，就開始懷疑，是不是過去比現(xiàn)在要好一點(diǎn)？每到這個(gè)季節(jié)我總是孤獨(dú)的`，想念很多地方，很多事物，很多人，還有追不到的，隨人和事物推移不再的時(shí)光。
走在一段小路上，它還沒有被改成水泥地。昨天晚上下了雨，所以石子光滑，泥土也還是濕潤的顏色。路上長了很多野菊花和蒲公英，我走著走著總是會(huì)忍不住去摘一兩朵，輕輕揉開花瓣，看會(huì)不會(huì)飄散在空中，。那些細(xì)小的白色花瓣和黃色的蕊轉(zhuǎn)身了一個(gè)弧度，而后打著旋兒落下，寂寞地歸于寂寞的土地。我也只是為此停留一分鐘，像是以我的見證完成了它的落花禮一樣，我突然奇怪地想到一句話，生于斯，長于斯，卒于斯。罷了，我繼續(xù)向前走，走過拐角小學(xué)校長的家，他家沒人，再走過高高的，攔截河水的長堤，水泛著陽光的影子，兩岸青山還在，一如過往的夏天我看到的那樣。那時(shí)還有我和一群小朋友呈不規(guī)則形狀躺在草地為底的斜坡上，也有人在河那邊捉迷藏，還有幾只白色的小羊羔，喝著這兒的水，啃著這兒的草。這里是上學(xué)路上，這里也是放學(xué)路上。我猜我走的時(shí)候水波會(huì)泛起，或許不是挽留，它只是告訴我，它記得。我最終還是歇了下來，坐在水邊，任邊緣的水打過來浸染我的手和腳。天有些陰沉沉的，但是不會(huì)下雨，我聽到誰的聲音，哪家的孩子沒回家，爸媽急了。
淡淡的水色在我轉(zhuǎn)身后不見，山上沒有了梔子花，那些白色的五瓣鮮花被誰采了去，放在了哪家人的枕頭下面？靜悄悄的，我又走過了好些人家，大家好像開始睡午覺了，我吹了幾聲口哨，引來的只有鳥叫。天地之間這樣的靜謐讓我忽然錯(cuò)覺自己不是一個(gè)人，而是一道吹過山巒的風(fēng)，與天涯交融，哪兒都有我的存在，哪兒都是我的氣息，不管在哪里，我都是自由的，足已飛過一切超越所有的自由。
我靜靜半跪，低頭感知大地，車前草綠得發(fā)亮，野花鋪了一地，而竹林，長于我不遠(yuǎn)的前方。
那一天的作文 篇5
匆匆三年，印象中我只是個(gè)很普通的學(xué)生，普通到從七年級(jí)到九年級(jí)看似很大的困難我們都一點(diǎn)一點(diǎn)挺過來了。
轉(zhuǎn)眼間，還有四十多天我們就要畢業(yè)了，我記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)，心里也沒有很多不舍，只是一味的覺得畢業(yè)等于解放，后來摸著自己六年級(jí)的畢業(yè)照，看著一個(gè)個(gè)還很熟悉的人，才知道畢業(yè)就意味著各奔東西�？墒牵瑢W(xué)校就是一個(gè)把陌生的我們放在一起，等到離不開了再打散的地方。不管怎么樣，我們都會(huì)遇見畢業(yè)！
我知道，我在老師眼中只是一個(gè)學(xué)習(xí)成績不太好的學(xué)生，上課總喜歡講閑話，丟紙條，校服上也總喜歡寫一些話。老師也總告誡我們，學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生不要和學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生玩，真奇怪，學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生怎么總喜歡跟學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生玩呢？
我記得有一次，老師把我旁邊放了一個(gè)成績?cè)谖覀兡昙?jí)排前六十名的女生，大概是位置的原因，我和她的關(guān)系越來越和諧，有時(shí)候也會(huì)斗斗嘴，瘋一瘋。
當(dāng)時(shí)我們坐在教室第五排，她看不清黑板上的字，她抄筆記什么的都要靠我，我也很樂意去幫她。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，她總是忍不住打瞌睡，我會(huì)輕輕地拍一下她，她醒了，然后繼續(xù)上課。
我們兩個(gè)人都是“女漢子”類型的人物，在一起風(fēng)風(fēng)火火的，有時(shí)候也會(huì)吵架，不知道為什么，也許人都是這樣的吧，越吵越親密。我們的友誼，分分合合，合合分分。她不是一個(gè)會(huì)表達(dá)自己的人，可是真奇怪，成績好的學(xué)生也會(huì)和成績不好的學(xué)生一起玩。
后來，我們的位置調(diào)開了，關(guān)系也慢慢變淡了，我知道那是必然的，雖然我們?cè)谝粋�(gè)班，可是距離拉開了還是會(huì)疏遠(yuǎn)。
最后，我想通了，“天下無不散的筵席”，我們現(xiàn)在見了面還能打個(gè)招呼，這就行了。我知道，終有一天，我們會(huì)與畢業(yè)相遇，會(huì)各奔東西的。
畢業(yè)，一場畢業(yè)就是一個(gè)新的開始。
匆匆三年，只為等待一場盛大的離別！
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