什么觸動了我的心靈作文（精選20篇）
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進(jìn)歲月的長廊，翻開生命的相冊，重溫那曾觸動心靈的一瞬間……以下是小編整理的什么觸動了我的心靈作文（精選20篇），歡迎閱讀與收藏。
什么觸動了我的心靈作文 篇1
在我印象上有一節(jié)課，那是一節(jié)感動的課，讓我至今忘不了。
記得是星期一班會課上，讓我意識到其中的道理，我情不自禁伴隨班會課的到來，叮鈴鈴，上課了，只見許多老師已準(zhǔn)備好在后面坐著聽課，接著班會住讓兩位同學(xué)在講臺上做主持。
兩位主持提出了一個問題：你們知不知道，父母最喜歡吃什么菜？我聽了就猶豫不決，心里想，平時(shí)父母煮給我們最喜愛吃的菜，哪知道父母愛吃什么？主持人隨意點(diǎn)了幾個同學(xué)，同學(xué)們都能積極的回答問題，開始我感到自己無知，不了解父母。我頓時(shí)想起以前父母有好吃的都讓給我吃，現(xiàn)在卻不知道父母愛吃什么。心里很不是滋味，輪到班主任講話了，只見班主任在多媒體上，先打出多媒體，然后就對著多媒體，講了一些有關(guān)日常生活的費(fèi)用，內(nèi)宿生一星期伙食費(fèi)和家庭每月平均收入，我們要勤儉自約，體諒父母賺錢的辛苦。
也許是為了使同學(xué)們能夠從中學(xué)到感恩，然后班主任就放了一首有關(guān)父親的歌，我聽了這首歌感動了我，我不禁陶醉在這首歌里。想起父親每天在烈日底下做建筑，受著風(fēng)吹日曬，一天才賺一百多，感到父親賺錢不容易，為了家庭，付出了許多。我更加覺得慚愧，那時(shí)我的眼淚都流出來了，怕同學(xué)看見，就一直地用手遮著。
這堂課不僅觸動我的心靈，也使我一生受益，我們要銘記父母多我們的關(guān)愛和付出，努力學(xué)習(xí)，幫助父母，報(bào)答父母。
什么觸動了我的心靈作文 篇2
也許一個善意的微笑，一串鼓勵人的語言，一次困難時(shí)的幫助會讓你感動，會觸動你的心靈。在生活中，一些微小的舉止也會讓你感動，會觸動你的心靈，會讓你感到愛的美妙和精彩。
那個星期天，我騎上自行車來到離家不遠(yuǎn)處的一個小公園里。這里雖然面積不大，但風(fēng)景迷人。草叢里，嫩綠的葉子中開著些許野花，紅、黃、紫都有，讓人一見就心曠神怡；幾棵小樹在微風(fēng)中搖晃，恰似一位迷人的少女┄┄風(fēng)景如此迷人，可想而知會有許多小蟲子在這里散步，約會。
突然，遠(yuǎn)處傳來一陣清脆的笑聲，回頭一看原來是一位小姑娘和她的爺爺奶奶來散步。我沒去理睬，繼續(xù)陶醉在這美麗風(fēng)光中“快看，我抓到一只小蜻蜓，它好漂亮，它的身體是綠色的，我從沒見過，我要把它帶回家，養(yǎng)在小盒子里！”小女孩的話傳到我的耳際。我想：哎，小孩子真是大驚小怪，我難得到這里來休息都要吵死我，真是討厭！這時(shí)，我看到他們?nèi)苏谕刈�，心情突然好了許多。心想：總算離去了，這下我可以清靜點(diǎn)了。
咦，他們怎么又停了？我好奇的看著，小女孩又講了：“奶奶，我把小蜻蜓帶回家后它的爸爸媽媽會很傷心的，會到處找它，我是不是該把它放了？”她奶奶說：“好啊，我們讓小蜻蜓回家吧！”小女孩捧著小蜻蜓，將它拋入天空！我微笑了一下，但我的心觸動了。沒想到，一個年紀(jì)如此小的孩子也懂得理解他人。對她的討厭之情一下子消失了，增添了敬佩與喜愛！
其實(shí)放棄并非懦弱的表現(xiàn)，有時(shí)也是純潔感情的體現(xiàn)，他會讓人感動，讓人觸動心靈！
什么觸動了我的心靈作文 篇3
一株薔薇，觸動了我的心靈。
在旅館后的院子中，有著一株不起眼的植物薔薇；比起玫瑰，它沒有那么的艷麗，但卻以獨(dú)特的方式去展現(xiàn)它的美。
那次是在去北方旅游時(shí)，剛好遇到了秋末入冬的大雪，我和父母只能在旅館中度過三天。我在旅館里閑得慌，走到后院，散步其中。突然，一個一個偶然的眼神，使我關(guān)注到了這株既無芬芳又不艷麗，十分平常的植物。它藤蔓蜿蜒，曲折，連環(huán)，似乎在纏繞著傷悲，藤蔓上只有一片不情愿下墜的落葉，花骨朵似乎在說著一個悲傷，凄美的故事，整朵花像一個人，孤獨(dú)寂寞。
第二天，我又去看了那一株薔薇，它仍然直直地挺立在這暴風(fēng)雪中，愈挫愈強(qiáng)，就像一個戰(zhàn)士一般，站在戰(zhàn)爭的前線。它的眼瞳中閃過一絲憂慮，它的背影既堅(jiān)定又憂傷。望著這個背影，我的心似乎在給它下跪，表示著我的敬意。
忽然，一陣?yán)滹L(fēng)吹了過來，非常刺骨，我不禁打了一個寒戰(zhàn)。一股莫名的花香慢慢地飄了過來，是風(fēng)的味道嗎？似乎不是。好像是那株薔薇發(fā)出的，比起玫瑰多了一份淡雅，比起牡丹多了一份樸素，比起梅花，更是多了一份堅(jiān)定。
第三天，我又去看了那株薔薇，這時(shí)它已經(jīng)完全綻放了。近看，就連它的花蕊也顯得那么的倔強(qiáng)，收捻了傲氣，長出了傲骨，風(fēng)吹過，花枝招展，似乎在嘲笑這凌冽的寒風(fēng)
在這萬千世界中，人作為萬物之靈，卻沒有薔薇般的堅(jiān)強(qiáng)，想著，想著，我不禁有點(diǎn)呆了。
我們走的時(shí)候，那株薔薇的余香仍然留在旅館中，留在我的心里。一株小小的薔薇，它的倔強(qiáng)，它的不屈服，竟是如此這般的觸動我的心靈。
什么觸動了我的心靈作文 篇4
第一個月的排名出來了，我只有第十名，我不敢相信，在以前的班級中我都是數(shù)一數(shù)二的，難道是我變笨了？我問自己，上課也不如平常聽得那么仔細(xì)了，甚至一連幾次聽寫都沒有得過滿分作業(yè)，有時(shí)也會忘記訂正。
明天我低垂著頭走在上學(xué)的路上，陽光燦爛，我卻覺得并不是那么溫暖，忽然一只螞蟻?zhàn)哌M(jìn)了我的視線，我想避開它，不料已經(jīng)踩在了它的身上。
我輕輕挪開腳，螞蟻一動不動，應(yīng)該是死了吧。我正想離開，卻發(fā)現(xiàn)螞蟻的腳又開始動了起來，它奮力飛達(dá)想要把自己翻起來，盡管它的四條腿都受傷了，這樣做也已經(jīng)是無用功，它卻還拼盡全力的掙扎。
我的心靈被觸動了，一只小螞蟻在受到這么大的創(chuàng)傷后都不會放棄，我怎么能因?yàn)榈谝粋�月考差了就自暴自棄呢？我不能放棄自己啊，應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)，這樣才能在第二個月的月考中取得更好的成績。
他也是這樣，在遇到的挫折后，要像這只螞蟻一樣堅(jiān)強(qiáng)面對，在摔倒后努力地爬起來，而不是躲在挫折的陰影里自怨自艾。我抬起頭，感到全身溫暖，學(xué)習(xí)的動力又回到了我的身上，我大不流星地向?qū)W校走。
回想起這件事，我的心靈現(xiàn)在還陣陣波動。城市中的每個人和螞蟻一樣，都會遇到困難與挫折，只有那些人敢于挑戰(zhàn)，樂觀堅(jiān)強(qiáng)的人才會從眾多的“小螞蟻”中脫穎而出，獨(dú)自建立“蟻巢”，創(chuàng)造出一番功績。
什么觸動了我的心靈作文 篇5
雨后初晴，天邊掛著彩虹，多么浪漫的天氣，我從補(bǔ)習(xí)班回來，獨(dú)自向家走去。
家門口正修著地鐵，路面坑坑洼洼，路上污水匯成了這個小水坑，仿佛一個個定時(shí)炸彈，一不留神就是滿褲子水，讓人不得不小心提防。
我小心翼翼地挑著路走，回頭望，已越過萬千水坑，我正得意，哪知一條巨大的“鴻溝”橫在眼前，長不長，短不短，讓人無可奈何。
正當(dāng)我一籌莫展，一位小姐姐及時(shí)幫我解了圍，溫柔的聲音在耳畔響起：“小妹妹，要不我載你一程？”平淡的話語，溫馨的笑容，仿佛陰雨天氣中的一縷陽光，“謝謝……”我略帶吃驚地說。
跨上后座，電瓶車一下子就開了過去，跨過了那條“鴻溝”，姐姐又帶我過了些小水坑�！跋萝嚢伞！薄爸x謝”我跳下車來。我看清楚了，在那淡粉的頭盔下，是一張不施粉黛的臉，齊肩的短發(fā)，綻開的微笑，都是那個夏天最美好的風(fēng)景。
這件事已經(jīng)過去三年，我不知道她的姓名，更不知道她的來歷，也不知道一個與我毫不相關(guān)的人為何要幫助我。來來往往的車流，沒人問我一句，沒人載我一程，他們都安分守己，怕攤上事兒，可這一面面冷酷的臉中，竟有一張臉帶著耀眼的微笑！
這些人不論男女老少，不論高低貴賤，總想著以自己的力量幫助別人，即便無人道謝，即便微不足道，他們，是繁華人世間最美的一道風(fēng)景線。雖然時(shí)隔已久，她的相貌也不再清晰，但那美麗的微笑卻不時(shí)撥動我的心弦，觸動我的心靈。
什么觸動了我的心靈作文 篇6
家鄉(xiāng)是沒有海的，或許是新奇，讓我對這個無邊無際的事物充滿了莫名的愛戀。
媽媽說我是看過海的，但是那時(shí)還小，不記得了。于是，我對海的記憶也就定格在了那幾張小小的照片上。照片里的我，臉上始終掛著那燦爛的笑臉，一遍有一遍地從海中趟過。
后來我們?nèi)フ憬妫职謳覀內(nèi)タ春�，可惜，那里沒有沙灘，沒有，只有一座大橋和幾個風(fēng)車。不過，我仍然感受到了海的氣息，海風(fēng)無比地強(qiáng)勁，沒有風(fēng)向，不過停駐。耳旁呼呼的風(fēng)把我的頭發(fā)吹的七零八亂，我不想整理，也來不及整理。臨走時(shí)，在幾只舊舊的漁船前，再次把我和海的身影留在了小小的照片中。照片中的我依然掛著那燦爛的笑臉。
最近一次見到它是在剛剛過去的暑假中，在廈門，在鼓浪嶼。這一次，想象中的完美構(gòu)圖終于成為了現(xiàn)實(shí)，終于變成了我記憶中的一部分。構(gòu)圖中有海，有沙灘，有貝殼，有我。
海對我有種不可抗拒的吸引力，在我見到鼓浪嶼的的海時(shí)，正是它漲潮的時(shí)候，看到它并不是非常兇猛的浪花拍打沙灘時(shí)，既有壯闊之感，又有溫柔的一面，讓我忍不住去海中走一遭。很想知道海的中心是什么，但就目前來看，我還不能親眼去看一看。只能盡量地往前多走一步，不一會的功夫，海水就沒過大腿了，我知道不能再往前走了，因?yàn)檎凉q潮的海對不會游泳的我來說還是很危險(xiǎn)的。于是不得不退回來了。
坐在正在玩沙子的弟弟旁邊看海，真的很愜意。海，讓我平靜，讓我豁達(dá)，讓我學(xué)會了怎樣才是心胸寬廣�；蛟S，在海邊可以無拘無束，也是我愛它的原因。
在鼓浪嶼的照片中，除了一張不變的笑臉，還多了兩只印在沙灘上的腳丫，還有一個連海浪也帶不走的心境。
什么觸動了我的心靈作文 篇7
從我能記事開始，書，就像一曲動聽的歌謠，時(shí)常在我心里奏響醉人的旋律，久久回響不止。自此，心弦動情難了。沉浸在書香的世界里，世界一切都放慢腳步，變得芳香，也動人心懷，陪伴著我度過年少時(shí)光。
輕叩書香的大門。文字為房，標(biāo)點(diǎn)作窗。這里，是文章筑成的樂園。輕推大門，輕抬雙眸。這里，有頭綰發(fā)鬢、長衣飄飄的古人，也有輕搖小扇、潑墨揮毫的人杰；有人生得意、笑傲江湖的暢快，也有黯然神傷、落紅滿地的悲愴；有一心為國、舍生取義的壯烈，也有報(bào)國無門、壯志難酬的遺憾。
我喜歡在灑滿陽光的午后捧著一本小書，細(xì)細(xì)地嗅著淡淡的墨香，手指輕輕地摩挲著書頁，感受著歷史的溫度。任憑窗外風(fēng)過有聲雁過無痕，任憑庭前花開花落云舒卷，都無法阻止我在書香的世界里遨游。以書為枕，手有卷香。那絲淺淺的墨香總勾人心懷，那抹淡淡的黑字總使我念念不忘，它是如此淡雅，讓我心之向往，也使我茫然的心靈找到歸宿。
在書香的一路陪伴下，我漸漸明白了，世間之事，真真假假，盡在書中。書籍，給予了年少的我晴朗與自由，讓我盛放少年時(shí)光。從《西游》《水滸》到《繁星》《春水》，我漸漸明白了“人生應(yīng)該這樣度過，當(dāng)他回首往事時(shí)，不因碌碌無為而悔恨”對人生一樣，對書也一樣，我們應(yīng)當(dāng)以只爭朝夕的態(tài)度，譜寫人生的壯麗篇章。
書淚玲瓏，滲透這一頁頁歷史。我知道人海茫茫，大家都忙；我也知道書海滄滄，大家底氣不足；我還知道即使書再美麗再動人，我們可能還會依然故我。但我更知道，書是中華民族的文化精髓，是中華之魂！
是那觸動心靈的書香，告訴我“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器”；是那觸動心靈的書香，教會我“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”；是那觸動心靈的書香，給我在城市喧囂中帶了一方小小天地，許我終年陽光。
面朝大海，春暖花開。我的成長，一路上有書香的陪伴，被書中的故事所觸動，我的心靈逐漸被書點(diǎn)亮。我的成長，從不缺少書香的陪伴！
什么觸動了我的.心靈作文 篇8
有人問我，雞蛋，胡蘿卜，咖啡豆，你想做其中的哪一者，我會毫不猶豫的選咖啡豆，因?yàn)樗钌畹挠|動了我的心靈。
我的父親，一位普通而又平凡的農(nóng)民，平時(shí)對我百般照料，可不領(lǐng)情的我卻視他對我的關(guān)心為嘮叨。但哪天的那件事，卻使我對他的看法產(chǎn)生了翻天覆地的變化，也使我的心靈倍受觸動。
那天正開家長會，我卻望著那無羈的雪花在發(fā)呆，我真希望父親不要來，使我一人度過這惱人的家長會。我望著別人的父母，穿著奇麗的服裝來開會，我卻想起了家中的老父親。我暗自祈禱上帝，不要來……
奇跡出現(xiàn)了，家長會開到一半時(shí)，仍不見我的父親。直到會散，他仍舊未來。我隨著同學(xué)走出教室。忽然，我在飛舞的雪花中望見一個熟悉的身影，那是誰？好奇心使我向上走去。
那是父親，他穿著一件洗得發(fā)黃的羽絨服，一條開洞的牛仔褲，以及一雙“張了嘴”的皮鞋，我向他走去，他急忙躲閃，我叫住了他，問：“爸，你來這多久了，怎么不進(jìn)來開會？”他說：“教室里人多，我怕進(jìn)去給你丟人。”我聽了他的回答，心里頓時(shí)感到溫暖。
回家后，爸爸給我端來里一杯咖啡，我端起咖啡細(xì)細(xì)品嘗了起來，入口極苦，但存有香濃，咽下喉嚨，沁人心脾的香味便充斥著我的全身。頓時(shí)，我深深的認(rèn)識到，父親不就像這制成咖啡的咖啡豆嗎？外表丑陋，但心中還滿滿裝著對我那無限的愛。
父親，就如同咖啡豆，平凡普通，卻在深深的觸動著我的心靈。
什么觸動了我的心靈作文 篇9
“朋友一生一起走，那些日子不在有，還有傷，還有痛，還有走，還有我‥…�！边@首歌深深地打動了我，而“朋友”這個字眼也似乎觸動了我的某根神經(jīng)。
當(dāng)你的心靈被雨水淋濕時(shí)，朋友會為你捧來一縷燦爛的陽光，這陽光就是對你的關(guān)愛。當(dāng)你心灰意冷時(shí)，朋友會為你撐起一片明朗的晴空，這晴空包含著對你的鼓勵。當(dāng)你煩悶焦躁時(shí)，朋友會為你蕩開溫暖的漣漪，這漣漪將沖涮走你心中的憂郁。
啊，朋友，原來竟是這么簡單，它竟是這樣觸動我的心。
朋友，似一杯陳年老酒，香醇甜美，它是那樣烈烈地待著你。當(dāng)你打開它時(shí)，往往會發(fā)現(xiàn)它是那么的回味無窮。
朋友，似一杯白開水，清澈透明，平淡而不可缺。當(dāng)你在心靈的沙漠中艱苦跋涉時(shí)，朋友會忠實(shí)地守在你的左右，它不曾離開過，直到你找到那片綠洲。如果你沒有朋友，你就會在荒涼的沙漠里陷入絕境，多么可悲。
朋友又似肅冬時(shí)的一支梅，高雅端莊。當(dāng)寒冬之至，滿目蒼涼時(shí)，只有梅會與你相伴度過冰天雪地的季節(jié)，一絲暗香帶你走入溫暖的春天，而它卻“零落成泥碾作塵，只有香如故”。
朋友，又似一首古老的歌謠，悠揚(yáng)而綿長，美妙動聽。當(dāng)你心情郁悶時(shí)，哼唱起它，你會忘卻憂煩，心中的結(jié)也被這天籟之音打開了。
啊，朋友，原來竟是這般的不平凡，它是如此地觸動著我的心靈。
這就是朋友，無論走到天涯海角，你都是幸福的，你永遠(yuǎn)會感到生活的樂趣。
什么觸動了我的心靈作文 篇10
面對著那西天的云霞，20位矯健的運(yùn)動員，摩拳擦掌，沖向那晃動的長繩，猶如一輪初升的朝陽，把操場襯得熠熠生輝。
運(yùn)動員們不畏清晨的寒風(fēng)，在操場上練習(xí)上比賽，過會兒就要開始了，發(fā)令員一聲令下，繩子一下子甩了起來，如風(fēng)似電的飛舞著，“嗖嗖”的劃破空氣，可是比賽卻沒有練習(xí)的那般順暢，才跳了八九下便斷了一個。
最后兩分鐘，繩漸漸快了起來，大家找到了節(jié)奏。不料小張剛彎著腰跳過去，正想跑開，繩一下子把他絆倒了，他驚呼了一聲，被繩子掄起來，向地來個搗蒜打，繩子又似幌金繩一般結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地把他的腿綁了幾圈。我們著急了，大喊道：“趕緊走！趕緊走！”他也急了，拿著繩子往下一趴，滾著走了。燕來她們也急忙甩起了繩子，同學(xué)們大聲的喊著：“490，491，492……”哨聲呼的又一響，還來不及收神，同學(xué)們歡呼的跑回了自己的隊(duì)伍。
這么多天的訓(xùn)練，拿第一也是理所當(dāng)然啊，在烈日的暴曬下，在烏云的雨打下，我們?nèi)諒?fù)一日的訓(xùn)練，一次又一次的摔倒。剛訓(xùn)練的時(shí)候，小張每三下就摔一次，一天摔得半個膝蓋沒了皮，在訓(xùn)練時(shí)，他是全隊(duì)中唯一的幾個困難戶，他傷的最重的一次，是我們一起上樓看到八年級在練習(xí)，我不禁說道：“真是神仙速度啊。”又望了望他的膝蓋，他笑了笑對我說：“我被磨成這樣沒什么，燕來她們每天在甩繩，她們那個手呀，才是真的被磨壞了……”他又搖了搖頭。
想到這兒，我又跑向小張，拍拍肩膀?qū)λf：“只斷了一個，‘大功臣’！”他看著燕來喃喃道：“她的手好多了�！蹦翘斓某�，告訴我們，人生在世可以奮發(fā)，可以超越，這深深的觸動了我的心靈，而同學(xué)們互相之間能夠體貼對方的真摯友誼，也更加觸動了我的心靈。
什么觸動了我的心靈作文 篇11
翻書時(shí)，無意間掉出了畢業(yè)照。那一張張純潔稚氣的小臉兒，勾起了我珍藏在心中的段段美好的回憶…...
“拍畢業(yè)照啦！”同學(xué)們手舞足蹈、歡呼雀躍�？晌覅s高興不起來，心里像打翻了五味瓶。拍畢業(yè)照，意味著我們即將告別美麗的校園和朝夕相處的老師同學(xué)們。
操場上，幾排凳子已擺的整整齊齊。我似乎又看到了同學(xué)們在這里追逐嬉戲的身影。春天，我們在這里尋找剛剛鉆出地面的小草；夏天，我們一起忘情奔跑；秋天，我們一起數(shù)著南飛的大雁；冬天，我們一起堆雪人、打雪仗…...
我還清楚的記著，那次體育課上，老師讓我們練習(xí)跳高。架子上的橫桿并不高，只見，同學(xué)們一個個縱身跳過去了，可輪到我時(shí)，總是臨連退縮，心也怦怦跳個不停。老師鼓勵我說：“大膽些，你一定可以！”我也不斷鼓勵自己：我能行。助跑，單腳騰空，跨越，跳過去了！我高興地在沙坑里大跳，全然不顧灌入腳內(nèi)的沙土。老師同學(xué)們也在為我鼓掌。
“喂，笑一個！愣著干嗎呢？”同學(xué)的話打開了我的閘門�！斑青辍闭障鄼C(jī)里留下了我們小學(xué)時(shí)光的最后一個鏡頭。
真不敢相信小學(xué)時(shí)光就這么結(jié)束了�？晌覀冇肋h(yuǎn)不會忘記老師對我們的關(guān)懷。不會忘記老師為發(fā)表我作文而熬紅的眼睛，更不會忘記老師對我的關(guān)心，是您成就了今天的我！
看著看著，我的眼眶濕潤了，可心里面感覺暖暖的。
感謝畢業(yè)照對我心靈的觸動，感謝它讓我重溫了那段最美好的回憶。
什么觸動了我的心靈作文 篇12
空靈靈的夜，傳來淅淅瀝瀝的雨聲。
人們被這悄悄落地雨點(diǎn)驚了一下，于是，路上便不再有悠閑漫步的雅士，不愿被這清逸如羽的雨點(diǎn)沾濕的人們，加快了回家的步伐�？侦`靈的夜，變得渺茫，綿長。靜默在夜雨中的房屋合成了連音壁。
我，在這夜雨的包裹之中，站在霧氣蒙蒙的窗前，手指在窗上畫著一個又一個的圈，似乎想要將有關(guān)的記憶套住。處在夜間窗外的一切姹紫嫣紅的景象不復(fù)存在，白天喧囂的大千世界仿佛消失在淅淅瀝瀝的雨聲中。夜雨，限制了人們的活動，所以呆在靜謐的環(huán)境中想象，總是特別渺遠(yuǎn)，特別專注。一個又個的圈劃去了一層水霧，不久等第二層水霧氣籠了上來。站在窗前，仿佛看不到什么影像，但事實(shí)上，人們能夠看到更加遙遠(yuǎn)。
其實(shí)，夜雨的景象并不多么美，逼亂的環(huán)境，泥濘的道路，紛落的花瓣……然而，夜雨中走向自身，走向淳樸，走向遼寧謐的詩意，一剎間紛紛涌向心頭。李商隱的《夜雨寄北》便堪稱其中典范。正是這種深沉的不透風(fēng)的包裹之中，龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)才更加觸動我的心弦。賣炭翁依舊在茫茫的白雪上穿行，與夜雨似有異曲同工之妙。天上的街市一剎間變得單純而稚氣，夜雨中迷惘的朝天尋覓的我向空際敞開了心扉�！独子辍分绣e位的愛情悲劇是《葬花吟》訴說的相同境界。
其實(shí)，夜雨中的期盼并不渺茫。等待的人們望著遠(yuǎn)方漸欲逝去的光亮，心中輕射出祈求的哀怨。
其實(shí)，夜雨中的想象并不空虛，只是看你的心境怎樣。
空靈靈的夜，我的思緒得以釋放。我凝神靜靜地享受著獨(dú)處的寧謐，我佇足默默的品位著棲宿的玄愁，我的心被感動著，被啟蒙著。是夜雨，出動了我的心靈。
什么觸動了我的心靈作文 篇13
那碧幽幽的草地，是自然的肌體，放飛了多少的童真；那彩虹般的花兒，是童年的載體，曾開放了多少童幻；那白茫茫的翻躍的浪花，是永恒的信念，承載了多少夢想。其實(shí)，我追逐的，是那天空，那湛藍(lán)的天空，就像夢一般的美，可也不曾夢見過這么美的夢。
我的小學(xué)，是在家鄉(xiāng)和婆婆一起度過的，像所有的留守孩子一樣，曾多少次盼望著見到父母的臉，那臉也不知有多少次出現(xiàn)在我的夢里。夢里，我和爸爸、媽媽一起放風(fēng)箏，風(fēng)箏在茫茫的天空中飄蕩，于是我高興的揚(yáng)起了嘴角。這些，都只不過是夢。但自那以后，我喜歡上了天空，天空仿佛是一個白色的使者，它讓我無數(shù)次的倚在窗臺邊，看著云兒在跑，看到云兒在笑，對！它是在笑，天空常讓我不自覺的微笑。是因?yàn)樘炜粘休d了我太多的夢想吧，我對天空有著似依賴般的感覺。
天空，使我著迷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天空遠(yuǎn)處銀灰色的云，也不會使我覺得心情壓抑，反而感覺天空使者要履行它的使命了，嘩啦啦的雨從天空中落下，洗凈了世間的污穢，迎來又一個清新的世界。這是我喜歡天空的第二個原因。
晚上，我常常想，月亮是天空中的一帆船吧，那星星就是無數(shù)的螢火蟲，不然，怎么月亮總是在天空中游著，星星總是在閃爍著光芒，一閃一閃的觸動著我的心，好想像它一樣，自由自在的翱翔。夜晚的天空充滿了我無盡的遐想。
夢想著有一天能到大草原上，躺在一片碧綠長絨上，看著天空，無盡止的看，直到……直到看到夢里。
呵，天空，有我太多的夢想。呵，我喜歡天空的純凈，無暇，我喜歡看著天空那種無畏，放松，有點(diǎn)回歸童年的感覺，就像……就像夢。
什么觸動了我的心靈作文 篇14
又是煙雨時(shí)節(jié)。
下午上完課，我望著窗外，天灰蒙蒙的，下著小雨。我收回眼神，回頭看還未做完的題目，嘆一口氣，提筆繼續(xù)寫著。
走出教學(xué)樓時(shí)，已經(jīng)快六點(diǎn)了。撐傘，走向校門，遠(yuǎn)望去，校門口還熙攘的人群，黑壓壓一片，與細(xì)雨中的學(xué)校地磚很是相配，灰色的。慢慢擠出校門，緩步走著，很快，人群消散，雨中剩下三三兩兩的人，大多是學(xué)生和家長，他們低低交談著，臉上也是一片凝重。
雨漸漸地大了，密集了，打在傘上發(fā)出“嗒嗒”的聲音，雨水在傘上滑落，形成一片雨簾，遮住了視線，光線模糊，遠(yuǎn)處的景色也變得不那么真切，只能模糊看到道旁灰沉沉的樹和草。
突然，眼角瞥見了路邊的一抹紅色，我的心一驚，連忙走過去，細(xì)細(xì)一看，原來是路邊的幾朵小紅花。我不知道它們的名字，顯然它們與周圍的沉寂與灰色格格不入。它被大雨淋著，豆大的雨滴重重地打在看似驕弱的花瓣上，微傾斜后又挺直了身子，繼續(xù)仰起紅色的臉龐。它的身子是那么柔弱，仿佛風(fēng)一吹它就會趴下，雨一打它就折斷，可是，它沒有畏懼！它仍然似火一樣綻放，很驕傲地仰望著雨珠，雨滴壓彎它的身子，卻改變不了它繼續(xù)微笑的臉龐，雨淋不滅那簇生之火焰，淋不滅那生生不息的在風(fēng)雨中頑強(qiáng)挺立的信念！
我怔怔地望著這抹紅，心一霎那顫動了。曾被學(xué)業(yè)的重?fù)?dān)壓倒，心灰意冷，生出放棄的念頭，在這小小的花面前顯得多么脆弱和蒼白！小小的紅花從來不知放棄啊！頓悟后，我站起身，感激地沖著小紅花微微一笑，撐著傘，快樂地往家的方向走去。
小花仍然在風(fēng)雨中搖曳，而我心境卻變得明亮起來。風(fēng)雨中的小花，深深地觸動我的心靈，我想，我也會像它那樣，無懼風(fēng)雨，無懼困難！
什么觸動了我的心靈作文 篇15
日落，花謝，雪飄，美和心靈。
日之美好
一縷晨曦硬生生地?cái)D進(jìn)了窗沿；一絲溫暖綿柔柔地?fù)崦四橆a；一束陽光金燦燦地刺射了雙眼。用力地扯開窗簾。煙消波靜。心如止水，陽光無限。懶敬的肢體，被光芒籠罩。頃刻間的沉默，卻換來長久的沉思。與陽光相隨的一瞬，變?yōu)槲矣礼v心靈的美好。美過萬千，倚靠在窗邊，久久地注視著日升，愿它不會西落。滿心的美好愿望，終成陽光過隙，隔窗望日。久而久嘆，回歸之美——美好。
花之美麗
漫步在心靈的花園，滿室的芳香縈繞在我的四周，久而不散。曾何幾時(shí)，略有傷感，偶逢霏與，路過鮮花，挺拔的枝干，嬌嫩的花蕾，就這樣屹立在風(fēng)雨中，任憑略過粗暴的滋潤，明月微涼，體味著美，眨眼間，我的眼里深含著淚水，懸在眼眶中打轉(zhuǎn)，終未落地，只怕我的多愁變成它的善感，只愿我的心憐變成它的力量。向駒過隙，漸漸的雨化著我的思愁落地生楓，只盼世間的美豆這樣昂然，挺聳，維護(hù)著美，綻放著美。久而久嘆，花日之美——美麗。
雪之美妙
隨著冬天的腳步臨近，急性的雪花早已飄在半空中，帶著世界各地的小精靈漫步起舞，不為舞步的輕盈可許，只為欣賞這一刻音符跳動的美妙，“滴答”的符鍵伴著輕快的樂曲，顯耀著雪花的舞步，婀娜多姿，翩翩起舞，整顆心的靈魂都被它攝取。美得純潔，剃掉嬌艷；美的簡單，剃掉繁瑣：美的樸素，剃掉華貴。久而久嘆，雪歸之美——美妙。
美是好，美是麗，美是秒；絲絲纖細(xì)的織線串聯(lián)著萬千的美，繁華的街道角落也隱藏著美。愛美，因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了它的存在。
日升，花開，雪舞，美和心靈。
什么觸動了我的心靈作文 篇16
在我漫長的記憶中，許多事情都隨著時(shí)光的流逝慢慢被我淡忘，但有一件事一直縈繞在我的腦海中，觸動著我的心靈。
那是一個悶熱的暑假，我騎著自行車在我小區(qū)周圍閑逛，習(xí)慣性的來到了一家小超市。我利索的把車停在空地上，正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)對面有個個子高高人又很胖的中年男子，把自行車用力推進(jìn)車堆，險(xiǎn)些把旁邊的車推到了。看著沒有倒下的自行車堆，他臉上露出了一絲不滿，故意又用腳踢了一下，旁邊的車像多米諾骨牌一樣，一個接著一個倒了下去。那人看了臉上浮現(xiàn)出了一絲得意，便揚(yáng)長而去。我心里對那人充滿了厭惡，心里想：要不我把那些車扶起來吧？算了，還是“各家自掃門前雪”吧。突然，有一個身影映入眼簾。這個人非常瘦小，正吃力地把車扶起來。我原本以為，他是看到自己的車被推到了，才來把車扶起來，可我猜錯了。他把第一輛車扶起來后，又去扶第二輛，這使我心頭一震，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著他，忘記了時(shí)間。只見他扶起車子，擺好車頭，踢下足蹬，再把車架好。一次又一次地做這個無聊又簡單的動作。沒過多久，他就把車全都擺好了。他拍了拍雙手，便頭也不回地離開了。望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，我感到心頭一熱。心想：為什么我剛才不會去扶自行車呢，而那位大叔卻主動把車扶起來呢？
雖然這件事已經(jīng)過去了好幾年，但卻激勵著我要做樂于助人的人，我一定會記住那位大叔的優(yōu)良品質(zhì)，永遠(yuǎn)不會忘記這件事。
什么觸動了我的心靈作文 篇17
人生，就像一片柔軟的沙灘。生活種種，就像斑斕的貝殼般星羅棋布，鑲嵌在其中，每一枚閃亮的貝殼，即是觸動人心的一個瞬間。
從紛雜的試卷中抬起頭，窗外陽光明媚，一縷陽光透過晶亮的玻璃悄然探進(jìn)，折射出炫麗的七彩光芒。目光掃過面前的凌亂，經(jīng)一抹翠綠時(shí)止住了。凝視著眼前生機(jī)勃勃的仙人掌，落滿浮灰的往事漸漸在眼前如霧般呈現(xiàn)……猶記這盆仙人掌初到我家時(shí)，瘦瘦小小，弱不禁風(fēng)，毫無可看性。我將它放到陽臺上爭奇斗艷的花草間，它便埋沒在五光十色之中，不仔細(xì)看，極容易忽略它的存在。久而久之，我漸漸將它淡忘了。
不知過了多久。清晨，我為花兒澆水時(shí)，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)仙人掌從百花叢中生機(jī)勃勃地探出頭來，原本瘦小的身軀竟日益強(qiáng)壯。它堅(jiān)硬的刺上挑著幾顆晶瑩剔透的晨露朝霞映照中光彩奪目。憶起自己曾對它漠不關(guān)心，心中不免泛起一絲愧疚。我將手中剩下的水一股腦澆在它身上，水珠紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，裹挾著它身上的灰塵，滲入泥土中。仙人掌被沖刷一新，青翠欲滴，無比挺拔。
日子一天一天過去，花臺上的各色佳麗也一天一天衰敗下去。曾經(jīng)的千嬌百媚，如今卻是一片頹敗之景�？蔹S的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到地上，如同花兒落淚一般，唯殘留一抹余香。我的心情也隨之晦暗下去，偶然望向陽臺，便是一聲長長的嘆息。站起身，我輕輕撥弄了兩下花臺上的蔫枝敗葉，那一抹燦爛的明黃讓我猛然怔住了。心底仿佛被觸動了一般，我小心翼翼地伸手觸碰，生怕將這碩果僅存的嬌艷破壞。
是的，仙人掌開花了。嬌嫩的花瓣靜謐地展開，在縷縷清風(fēng)的吹拂下微微浮動，仿佛振翅欲飛的雛鳥一般。嫩黃的花蕊含羞躲在層疊的花瓣中，星星點(diǎn)點(diǎn)的花粉散落其間，似漫天的星般閃亮動人。然而，在一片翠綠的映襯下，哪怕明亮如星辰也黯然失色。那耀眼的明黃仿佛燦爛的陽光一般，悄然探進(jìn)我的心靈，瞬間光芒萬丈，驅(qū)散心中的晦暗，掃清心中的陰霾。我久久望著那明艷的小花，它在一片枯枝敗葉中是那般動人。一縷清香緩緩在鼻尖彌散開來，如同清茶般，雅而不貴，清遠(yuǎn)而樸素，亦動人心弦。彌留心際，方品出淡雅素潔之韻。也許它并不高貴，但在此刻，在無數(shù)花兒的垂頭喪氣間，它獨(dú)一枝美得攝人心魄。
這就是仙人掌。在百花爭艷的時(shí)節(jié)，它從不爭名逐利，默默無聞。它選擇在這個時(shí)節(jié)開放，并非為了夸贊。瑟瑟秋風(fēng)中，它帶來了生機(jī)，帶來了美麗。它用樸素的心，詮釋了自己獨(dú)特的美。它最想看到的，大概是人們的笑容吧。我的嘴角揚(yáng)起俏皮的弧度，它如同陽光般凈化了我的心靈，觸動了我的心弦。堅(jiān)強(qiáng)如它，這不正是我需要學(xué)習(xí)的嗎?我將它搬進(jìn)了我的房間。不為其他，只因?yàn)榭匆娝揖蜁靼�，什么是�?jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。
它真真正正觸動了我的心。它的執(zhí)著，它的堅(jiān)強(qiáng)，它的美麗，我會永遠(yuǎn)銘記。
什么觸動了我的心靈作文 篇18
小鳥為了自由飛翔，付出努力；小草為了長成大樹，付出了努力；水滴為了穿破堅(jiān)石，付出了努力；最后的它們都成功了！
春雨綿綿，樹邊的新柳被雨水滋潤的格外美麗。那往日車水馬龍的車道，那繁華的小道，此時(shí)也去掉了它那華麗的妝容。
在這寧靜的氣氛中，只聽“撲通”的一聲，打破了這寧靜。一看是只小青蛙，身子翠綠翠綠的，此時(shí)正拍打著水，轉(zhuǎn)著大大的眼睛，雙腿用力的向外蹬著，可還不上岸？是上不來嗎？我小心翼翼的走過去，找了根又細(xì)又長的棒子，躡手躡腳地把青蛙撈了上來，可它不知道報(bào)恩也就算了，竟然定定的，狠狠的盯著我，還左右亂動著。
“喂，你別不知好壞啊，我可是在救你！”說著，我便稍稍使了點(diǎn)勁，廢了九牛二虎之力才把小青蛙撈上來�？�，這一剛到岸，它又無所畏懼的跳入河中，我心中是憂還是憤？只見它蹬著細(xì)小的雙腿，費(fèi)勁的把頭伸出水面，手臂也隨之在左右的晃動著，那樣子像一個剛學(xué)習(xí)游泳的小男孩，可愛極了。春雨綿綿的，滴在身上暖暖的。
正當(dāng)我看的不亦樂乎時(shí)，它突然從水面浮了下去，我趕忙拿樹枝在水中撈了撈，沒有呀！心里亂成了一團(tuán)糟。小青蛙，你在哪？春雨綿綿的下著，雨滴落到水面上，在水中深深的陷了進(jìn)去，四周平靜了，少了水的“嘩嘩”聲，心里也像少了些什么。天上的烏云遮住那一縷陽光，那最燦爛的陽光……小青蛙，你死了嗎？
“咕嚕�！敝灰娝婷爸荩褚粋�個白色的氣球，輕輕一戳就會爆似的。突然有個綠點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)在水面，我趕忙把它撈了起來，輕輕的放在地上。它身上綠綠的，油油的，像一個碧綠的的，價(jià)值連城的寶石。它睜著那大大的眼睛，看了看四周，當(dāng)眼睛看到那清澈的小河時(shí)，眼神定住了，它靜靜的看著小河許久，突然邁出了它那細(xì)小的腿，奔向河。它跑的那樣快，那樣不顧一切，那樣勇敢。
心，被觸動了。天上的烏云散去，雨停了，陽光緩緩的灑下來，那悅耳的水聲還在持續(xù)的響著。漸漸的，水聲消失了，不再是“撲通”聲了？瞧，小青蛙成功了！是誰在水中自由自在的游著？在水中享受著快樂的是誰？一直堅(jiān)持著學(xué)習(xí)游泳的，不放棄，有著堅(jiān)定的毅力的，它又是誰？
學(xué)習(xí)小鳥的堅(jiān)定，學(xué)習(xí)小草的不放棄，學(xué)習(xí)水滴的毅力。
聽，那水“撲通”的聲音時(shí)而回蕩在耳旁。看，那堅(jiān)持不懈的身影時(shí)而回映在腦海里。
那觸動心靈的聲音，那觸動心靈的身影……
什么觸動了我的心靈作文 篇19
一年前，我隨父母回家去玩。背井離鄉(xiāng)附近有一片草地，平常人少回來，我喜歡這兒的清靜，常常和父母到這兒散散步。
這一天，由于走得太急，我禁不住有一些疲勞，滿身是汗的，父母看著我這樣子，便要我先慢下來歇息。我躺在這片草地上，凝望蔚藍(lán)的天空，輕風(fēng)時(shí)常拂面而來，落葉沙沙作響，好不愜意。
一聲轟響將我的心緒拉了回家，我翻了一個身，仰頭一看，原先一只小鳥從樹枝沒了出來，我心生疼愛，提前準(zhǔn)備站起把它送到樹枝。但是還沒等我行動，下面的產(chǎn)生的一幕要我出現(xiàn)意外十分：中間小麻雀扇動翅膀著已受傷的翅膀，二只腳顫巍巍地要想站立起來，它那嬌小玲瓏的身體，一臉懵逼，是在畏懼著我嗎？我有一些郁悶。實(shí)際上它的勤奮，在大家看來是多么的地?zé)o足輕重��！小麻雀并沒有舍棄，依然堅(jiān)持不懈著，好不可站直了些，跌跌撞撞如狂風(fēng)中的小花。
我靜靜地在一旁，心卻被觸動了，我禁不住念叨為它加油鼓勁：再勤奮一點(diǎn)！加油啊！你能的！
最后，小麻雀伸直了小小胸口。
啊，這僅僅一只不夠耳光大的小麻雀，卻讓我明白了，全部生命生而杰出，即便 微小如浮塵，但對生命的愛惜最洪亮的協(xié)奏曲！
大家又何嘗不是呢！只需擁有 生命的韌性，從容面對生活的挫敗，必然能過得更為精彩紛呈，像七色彩虹般絢麗。正所謂“風(fēng)吹浪打，勝過山窮水盡”！
什么觸動了我的心靈作文 篇20
人生在世，閱過無數(shù)面孔，聽過無數(shù)歌謠，總有那么幾張臉讓人記憶猶新，總有那么幾支歌觸動你的心靈。
來到黃河壺口瀑布邊，我傾聽過了自然那奇?zhèn)グ蹴绲母�。一支多么富于力量，慷慨激昂的歌��！看，那渾濁的黃河水自峭壁上噴薄而下，敲打出隆隆巨響，直震得游人的耳膜也隨之翻滾、躍動。這之中也夾雜著細(xì)小浪花輕叩在磐石上的清脆悅耳聲——不仔細(xì)聽是聽不出的。自然的歌就這樣通過最為直接的方式展現(xiàn)出來，并以它雄壯的力量觸動人們僵化的心靈。
這一幕使我贊嘆，也不由得想起那位陜北漢子。
上次見他，他正哼著一曲不知名的信天游。只見他身披白褂，頭上纏著一條云朵般的毛巾，手握長鞭，并不如何健壯的身軀閃爍著健康的古銅色。
聽，那曲蒼涼、悲壯的信天游飄蕩在這千溝萬壑，廣漠無垠的黃土高原上，蕩氣回腸，扣人心弦。不論是高腔平腔，都流露著陜北漢子放蕩不羈、無拘無束的個性。浪漫主義手法的運(yùn)用，使信天游顯得豪放而自由，又不失健康的細(xì)膩。
我問他緣何哼唱起這首信天游，他笑笑，并不回答。他的家境一般，只是剛剛溫飽，但他的信天游卻飽含了他對未來的信心，大有天地盡在我手的豪情、粗獷。這種不規(guī)則，甚至稍顯隨意的曲調(diào)深深觸動著我。
就在我轉(zhuǎn)身離去時(shí)，他又放聲唱起了另一首陜北民歌，我疑心阿寶是不是與他師出同門。但阿寶是不會送別于我了。
柔弱的江南是唱不出這樣的歌曲的。矜持的她無法容忍這樣不羈、隨性的風(fēng)格。她是端莊雋秀的小家碧玉，她只會唱溫婉優(yōu)美的江南民歌，而絕接受不了這樣的擊打。
如果江南的民歌是柳永，那么陜北的信天游是就是蘇軾。
唯有塞外的草原牧人能與陜北漢子相媲美，就像辛棄疾同樣的豪壯。但那種空靈的音樂只能使心靈舒暢，使人心曠神怡，是帶不來觸動的。
觸動心靈的歌，只來自母親和那黃土高原。
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