快樂的跳繩比賽作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的快樂的跳繩比賽作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂的跳繩比賽作文1
在一個(gè)炎熱的夏天,太陽炙烤著大地,我們?nèi)鄳阎淇斓男那榧娂妬淼搅瞬賵鲞M(jìn)行跳繩比賽。
參加比賽的隊(duì)員.早就把繩頭繞在手掌上,一切準(zhǔn)備就緒。比賽開始了,只見體育老師口哨一響,全場頓時(shí)沸騰起來。參加第一場比賽的同學(xué)把繩子往前掄,用腳不停的跳了起來。我們班的參賽隊(duì)員真是好樣的。他雙手用力甩動繩子,那繩子仿佛成了一個(gè)白色的銀環(huán),不停地上下翻飛,發(fā)出:“唰、唰、唰……”。的響聲,拉拉隊(duì)不停地喊:“加油、加油……”。
這時(shí),他加快了速度,只見他身上繩影閃閃,上下翻飛的繩子又仿佛是一條銀蛇在不停的飛舞?吹梦已刍ǹ潄y。體育老師又吹了一聲口哨第一場比賽結(jié)束。我們班的同學(xué)竟跳了一百六十八個(gè),真了不起!但是,他已全身無力,蹲在地上,再也起不來。要輪到我了,我站在大圓圈內(nèi),心“撲通、撲通、撲通”的跳著,時(shí)時(shí)平靜不下來,心想:我能跳到一百六十個(gè)嗎?我一定要跳到,為班級爭光。開始了,我使勁跳著,不停的揮動繩子,前面還跳得可以,可越到后面,越跳不動,兩腳發(fā)軟,全身無力。拉拉隊(duì)不停的為我喊:“加油,加油!笨蔁o論加什么由,都沒力氣了,但最后,我加快了速度,堅(jiān)持到了最后,竟然跳了一百八十四個(gè),真出乎我的意料。
后來我們班得了第一名,全班高興得又蹦又跳。同學(xué)們的臉像剛綻開的鮮花,心里充滿了無窮的歡樂與喜悅。這讓我悟出了一個(gè)道理,做事情要堅(jiān)持不懈,只要堅(jiān)持就會成功。
快樂的跳繩比賽作文2
今天是個(gè)特殊的日子,因?yàn)槲覀円罄K比賽。
下午兩節(jié)課后,我們出去練習(xí),我感覺校園內(nèi)彌漫著緊張的氣氛。隨著“砰”的一聲槍響,比賽開始了,只見馬老師和崔天宇麻利地?fù)u起繩來。班里同學(xué)圍成一個(gè)半圓形,我聽到了繩子打地的聲音,這時(shí)我的注意力全都集中在了那一根繩上。。●R上要輪到我跳了,我的心一下子提到了嗓子眼里。但是我輪流跳了好幾次后,顯得輕松多了。比賽是限時(shí)十分鐘的,這時(shí)過了大概五分鐘左右,有一個(gè)同學(xué)跳壞了,耽誤了一點(diǎn)時(shí)間,我還看見隊(duì)伍有些松散了,我伸了一下手勢,告訴他們要跟上隊(duì)伍。馬老師夸了我,我心里美滋滋的。
又隨著“砰”的一聲槍響,比賽結(jié)束了。我班一共跳了六百五十六下,榮獲了四年級第三名的好成績,打破了我班有史以來的記錄。同學(xué)們告訴馬老師,之前是多么多么的緊張,問他自己
跳得好不好,我覺得馬老師更緊張。
這次跳繩比賽真是太有趣了,讓我明白了集體的力量是最強(qiáng)大的。還讓我明白了“有志者,事竟成”。我希望學(xué)校還要搞一些類似這樣的活動。
快樂的跳繩比賽作文3
下課了,尚老師說要和我們到操場上舉行跳繩比賽,我們一窩蜂沖出了教室,老師讓我們排好隊(duì),一些同學(xué)興奮地沒聽老師的話,“嗖”的一下,像火箭一樣飛快地奔到操場上。
到了操場,老師讓陳朝暉和賈光宇甩繩子,讓男生先跳,第一個(gè)是邵紫晨,他瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī),輕松自如的跳了起來,他成功了!
第二個(gè)是喬浩威,他像一只袋鼠一樣來了一個(gè)花樣,先左腳、后右腳,可惜繩子絆住了他的腳,所以他沒有成功;下一個(gè)該石浩言了,他緊張的直跺腳用雙手捂著頭,勇敢的跑上前,可是繩子還是打著了他的頭,他就拼命地揉著;下一個(gè)是盧士濤,他不敢跳,只好數(shù)著:“一、二、三!跳!”卻往后退了一步,最后還是失敗了,其他男生都順利地通過了。
該女生了,她們一個(gè)個(gè)順利的跳了過去,輪到我時(shí)感覺跳繩像鞭子一樣打到地上,我閉上眼沖到繩中,誰知繩子不聽我的話,絆住了我,最終還是男生贏了,我們女生氣得臉都紅了。
這次比賽真有意義!看來我們女生該加油了!
快樂的跳繩比賽作文4
四年級組的蹦蹦跳跳賽長繩的活動終于拉開了圍 幕。大家高興的手舞足蹈。
比賽開始了,掄繩的老師把繩掄的“嗡嗡 ”直響,跳繩的同學(xué)們步伐一點(diǎn)也不亂,又蹦又跳,活像一只只活潑的小喜鵲,可是難免會有一些差錯,可是我們不但不責(zé)備他,反而會鼓勵他們。鄒嫣正在快活的跳著,她頭上的蝴蝶結(jié)仿佛一只美麗的大蝴蝶,在百花叢中飛舞,真是好看極了!
這時(shí)候,輪到我了,我不由得也一步踏上去,便輕快地跳起來,突然間我看見學(xué)校的校長出在掄繩,不由得臉紅了起來,每次輪到我,我都是必須認(rèn)真去跳,因?yàn)槲蚁矚g跳繩。
四四班同學(xué)不停地在為我們加油和喝彩,我的心中像是吃了蜜一樣甜蜜。
一陣風(fēng)聲響起,代表了比賽的時(shí)間已過,我自信滿滿的等待比賽結(jié)果。
后來, 甘老師讓我們一起唱起歌,甜美的聲音讓人慌張起來。
然后,我們等待的比賽結(jié)果出來了,是第三名,出得了團(tuán)結(jié)互助獎,還上臺合影留念,回到教室還發(fā)了小禮品。
我愛跳繩,不因?yàn)槭且环N游戲和愛好,而是它可以用那身子把我們?nèi)嗳说男倪B在一起,增加了和諧聲,我愛跳繩。
快樂的跳繩比賽作文5
體育課,周老師走進(jìn)教室,對我們說:“今天,我們來舉行一場跳繩比賽!蓖瑢W(xué)們興奮地跳了起來,迫不及待地拿起跳繩沖向操場。
老師把我們分成兩隊(duì),男生一隊(duì),女生一隊(duì)?纯茨猩,有的掄掄胳膊,裝大力士;有的踢踢腳,抖抖手。女生們則互相加油,互相打氣。只聽一聲清脆的聲音,比賽開始了!男生使勁跳啊,臉都憋紅了,但依然不放棄。女生也不甘示弱,一步一步加快節(jié)奏。我是其中的一員,可千萬不能拖大家后腿。∥也煌5毓膭钭约。終于,男生跳不動了,一下子倒在了地上。我們女生憋著一口氣,看見男生倒下了,也松懈下來。
“女生贏了!”周老師高聲宣布。女生們興高采烈地歡呼起來,男生們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的,但他們說:“你們別太得意了,下次我們一定會勝過你們!”女生們一邊做著鬼臉,一邊說:“好,我們等著!”
看著我們互相較勁,周老師笑了,我們也跟著笑了。歡笑聲充滿了整個(gè)操場……
快樂的跳繩比賽作文6
就在這周星期四的下午,我們四年級舉行了一場快樂的跳繩比賽,我們經(jīng)過了自己的努力得了第三名和團(tuán)結(jié)獎。
下午的午會課時(shí),楊老師便把歡天喜地的我們,帶到了操場。老師先說規(guī)則:“圓圈內(nèi)站甩繩子的老師,箭頭表示從哪兒上繩那兒走出繩,正方形里是跳繩的最好位置,F(xiàn)在,四、三班和四、四班在比賽地點(diǎn)練習(xí)五分鐘跳繩!痹捯魟偮洌瑢W(xué)們便爭先恐后的來到比賽地點(diǎn)練習(xí),害怕比賽時(shí)有一點(diǎn)閃失,所以練習(xí)得很認(rèn)真。五分鐘后,這場驚心動魄的比賽終于開始了!芭.啪”,在跳的同學(xué)們都希望自己多跳幾個(gè)。沒有比賽的同學(xué)們呼喊著加油的口號。時(shí)間如流水,他們的比賽結(jié)束了,該我們四、二班和四、一班比賽了,我們還是先練習(xí),練習(xí)完畢后,開始比賽了,馬上輪到我跳了,前面的賀峰巖運(yùn)氣好,他跑了進(jìn)去,繩子甩了過來,剛打到他的腳他就跳了上去,一直跳了三下,走出去了。我迅速的跑上去,順著繩子的擺動有節(jié)奏的跳著:一下、兩下、三下,然后,我像風(fēng)一樣的速度沖出去了。
最后,四、一班以361個(gè)登上了冠軍的王座,四、三班得到了亞軍的寶座,我們班名列第三名,四、四班第四名,還有個(gè)精神風(fēng)貌獎。
。√K比賽真快樂呀!
快樂的跳繩比賽作文7
今天,我們學(xué)校舉行了一場快樂的跳繩比賽。
下午課間,也就是跳繩比賽的時(shí)候,我們都沖出教室,跑向操場中央,迅速地站好了隊(duì)伍,等待著參加比賽的同學(xué)。這時(shí),比賽的隊(duì)員的隊(duì)員拿著各式各樣的跳繩,走向操場準(zhǔn)備比賽,我焦急地四處張望,看看我們班的同學(xué)有沒有到,當(dāng)另一排隊(duì)伍也走向操場時(shí),我看見了,那不就是我們班的同學(xué)嗎?便和其他同學(xué)高興地歡呼起來,并不時(shí)地指指點(diǎn)點(diǎn),說這說那!扒疲∧鞘俏业耐,我要給他加油!”“她平時(shí)跳繩不好,會不會給班里丟分?”“她一定能跳好,我對他有自信!”“……”這時(shí),哨聲響起了,我不免心頭一緊:比賽開始了。于是和其他 同學(xué)大喊:“加油!加油!跳多點(diǎn)!”當(dāng)看到有幾個(gè)同學(xué)不小心被繩子絆倒時(shí),我們便有些失望了,但是自己只能在一旁站著,束手無策,只能干著急。不過,當(dāng)看到班里其他同學(xué)在飛快地跳著,一點(diǎn)也沒停頓時(shí),我們便又充滿了自信,相信五(3)班一定會取得好成績!
最后,跳繩比賽結(jié)束了,這次比賽我雖然沒參加,但我還是很高興。
快樂的跳繩比賽作文8
這一天是我認(rèn)為最興奮、最緊張的一天。因?yàn)檫@天是我們學(xué)校舉行運(yùn)動會,我代表我們班去參加跳繩比賽。
一大早,操場早已人山人海。每個(gè)人都到了各自的位置,加油聲和歡呼聲交織在一起,使整個(gè)操場都沸騰起來。大家像炸開了鍋上的`螞蟻,活蹦亂跳。準(zhǔn)備開賽了,我的小心臟怦怦地跳,非常緊張。這時(shí)老師和同學(xué)鼓勵我說:“不要緊張,能跳多少個(gè)就多少個(gè),我們相信你”。來到跳繩比賽檢錄的地點(diǎn),我深深地吸了一口氣,平復(fù)了一下心情,抬頭挺胸地進(jìn)入了熱鬧的賽場。
一切準(zhǔn)備就緒。我屏住呼吸,只聽裁判大聲喊:“預(yù)備!開始!”我的腳立馬作出反應(yīng),周圍的對手一踮一踮的,多像一只只可愛的小兔子!我們班的同學(xué)在旁邊圍觀,我聽到大家一起為我加油打氣:“加油,加油!”聽到大家的鼓勵,我跳得更加有勁了!快如輕風(fēng),讓人看了得眼花繚亂,繩子落在地上幾乎看不見只有一道快速閃過的白光和嘩嘩的響聲。我一直跳不停,裁判喊“停”的那一瞬間,我全身都放松了。我一看記錄,跳了一百五十多個(gè)呢!
比賽結(jié)束后,我得了第三名,頒獎場上傳來熱烈的祝賀聲。我非常高興,這次運(yùn)動比賽令我非常難忘。
快樂的跳繩比賽作文9
“嘩——”隨著一聲哨響,我們五年級的激動人心的跳繩比賽終于在體煅課上開始了。許許多多的同學(xué)一聽到哨聲就立刻飛快地跳了起來。只見跳繩的同學(xué)努力地跳著,后面記跳繩個(gè)數(shù)的同學(xué)認(rèn)真地?cái)?shù)著!耙粋(gè),兩個(gè),三個(gè)……”“一秒,兩秒,三秒……”有的同學(xué)用雙腳著地跳,有的同學(xué)兩腳交換著跳,有的同學(xué)跳雙飛,有的同學(xué)用花式跳繩法……同學(xué)們都跳得不亦樂乎!蚌摹绷钊伺d奮地60秒后,哨聲再次吹響了,第一批比賽結(jié)束了。剛跳完的同學(xué)有的大口地喘著氣,有的氣喘吁吁地和其他同學(xué)說話,還有的向老師匯報(bào)自己的跳繩成績。過了一會兒,第一批跳繩的同學(xué)離開了場地,第二批比賽的同學(xué)又緊接著走了上去……
沒過多久,輪到我們班了,我站在自己的位置上,深呼吸準(zhǔn)備比賽。只聽見老師吹響了哨子,我以最快的速度開始飛快地跳了起來,“一、二、三、四……”我一邊在心里默默地?cái)?shù)著,一邊跳著。很快,結(jié)束地哨聲響起了,我也就停下來了。只聽見“135!”啊,我跳了135個(gè)!過了一會兒,我們便排著隊(duì)下了場。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了,下課鈴響了,我們的跳繩運(yùn)動會終于在一片歡笑聲中結(jié)束了。
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