快樂的六.一作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的快樂的六.一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的六.一作文1
今天，爸爸給我買了一盒12色的橡膠泥，我想用它來做幾個泥娃娃。
我先用小刀把白色的橡膠泥切了一點，滾成一個小圓球，然后用黑色的橡膠泥做眼睛，用紅色的橡膠泥做嘴巴，最后再用黑色的橡膠泥給泥娃娃扎了兩條長辮子，這樣泥娃娃的頭就做好了。此時泥娃娃看著我，彎著小小的紅嘴巴，好像在說：“快給我做身子呀！”然后我用綠色的橡膠泥做成了泥娃娃的身體，用黃色的橡膠泥分別做胳膊和腿，這樣一個泥娃娃就做好了。
我又做了一個高大的爸爸、一個漂亮的媽媽、一個頭戴著一頂藍色鴨舌帽的小弟弟。我給它們起名為“快樂的一家人”。我看著自己動手做的一家人，心里美滋滋的。媽媽也夸我：“你的手越來越靈巧了，泥娃娃做的栩栩如生，就像一個個活潑可愛的小人”。
我知道了一切創(chuàng)造靠勞動，勞動要用手和腦。今后我要多動腦，多動手，創(chuàng)造出美好的東西。
快樂的六.一作文2
九月三十日的下午，老師說明天是國慶節(jié)，放假七天。聽到這個消息，全班立刻變成了歡樂的海洋，同學(xué)們高興地手舞足蹈，就像一只只猴子上竄下跳。
第二天上午爸爸、媽媽都加班，只有我一個人在家，自己吃了早點，就去寫作業(yè)了。我要趕快寫完作業(yè)，這樣爸爸不上班的時候就能和我一起玩了。哈哈!作業(yè)寫完了，我可以放松一下了!看電視、玩電腦……這下子可沒人管了。還是不過癮，做些什么呢？不管三七二十一開始瘋吧!我一下子跳上了床，把被子和枕頭甩了出去，我的床馬上變成了我的舞臺，我的娃娃們都是我的觀眾，我在上面扭起了快樂的秧歌。
中午，爸爸回來了，我趕快迎上去說：“我自己吃的早飯，作業(yè)也寫完了�！卑职终f：“好孩子，爸爸請你吃拉面�！钡搅孙埖辏鎰偵蟻砦揖痛�
口大口地吃了起來。真爽啊!多么美好的一天!多么幸福的節(jié)日!
快樂的六.一作文3
小朋友們穿上了美麗的衣裳，戴上鮮艷而又飄揚的紅領(lǐng)巾，迎來了一年一度我們自己的節(jié)日---六.一兒童節(jié)。
這一天，學(xué)校組織了游班玩游戲活動，老師提前給每人發(fā)三張游藝劵，小朋友們就拿著游藝劵去各班玩游戲，開始玩游戲了，各班排的隊伍像一條彎彎曲曲的長龍，輪到自己玩游戲的時候，心里好像都懸起來的感覺，覺得如果游戲沒有玩好，那這一張劵就白白浪費了，我看到在玩游戲的小朋友們都是開心而又緊張的樣子，看到在一旁等待的小朋友是又激動又開心的樣子，得到禮物的小朋友臉上都笑開了花，沒有禮物的小朋友又失望又懊悔。
時間過的真快，游班玩游戲活動就要結(jié)束了，小朋友們都戀戀不舍的離開了正在玩的教室，回到了自己的本班，小朋友們都覺得這次“六.一”過地非�？鞓罚�
快樂的六.一作文4
昨天是我媽媽和我的朋友小恒的生日。
早上，我一起床就跟媽媽說生日祝語，還跟小恒打電話，可是小恒去學(xué)畫畫了，叫我11點再打過去。我只好去看電視�？窗】�，看啊看，看得11點都過了還在看！要不是爸爸提醒我，我就不打電話了！可是小恒去吃肯德基了！我只好給他發(fā)了個短信，祝他生日快樂！
下午，我又給他打了一個電話，可是小恒還是不在家，后來終于打通了，親口對他說生日快樂，他說：“謝謝，也祝舅媽生日快樂！”
吃過晚飯，爸爸把生日蛋糕搬上桌子，我們把蠟燭點燃，然后關(guān)燈。蠟燭在黑暗里格外顯眼。我在燭光下幫媽媽許了個愿——祝媽媽早日退休！��！我們一起吹滅蠟燭，然后開燈。開始分“逗號”蛋糕了，我建議自己來切，這樣就可以想要多少就要多少了。爸爸媽媽同意了，我嘗了一口，��！真好吃！
我們?nèi)叶紭烽_了花！
快樂的六.一作文5
快樂是什么？是考試一百？是去一次麥當勞？還是無憂無慮地玩耍？
我覺得，快樂就是幫爸爸媽媽做做家務(wù)活，對爸爸媽媽的一聲溫暖的祝福，這都會使他們無比的快樂。
當父母下班回來了，他們看見家里面被收拾的干干凈凈又怎么會不高興？那時，他們或許會驚奇地問：這是你做的嗎？我的孩子，你太棒了！這時你或許會自豪地回答：是的，媽媽，這是我做的！��！這想起來又何樂而不為呢？心里裝著比蜂蜜還甜的東西，那感覺太美了！
過節(jié)了，用自己的零花錢買一張賀卡，上面寫著祝爸爸媽媽永遠快樂，幸福，健康！這時，媽媽或許會依偎在爸爸的肩上，露出欣慰的笑容，說：我們的孩子真的長大了，懂事了！這時心里不也是甜的嗎?
快樂的六.一作文6
唉，又快到雙休日了！雙休日，我的最恨！
以前，我非常喜歡雙休日。因為，只要做完那作業(yè)，便可以痛痛快快的玩一場，再去書店瀏覽圖書，并不曾知道雙休日的.煩惱�？涩F(xiàn)在，我仿佛是被一只囚禁的小鳥，多渴望飛向那藍天呀！
星期五晚上，我將在補習(xí)班寫作業(yè)到七點多�；氐郊依铮掖页赃^飯，聽英語后睡覺。第二天，本應(yīng)屬于我的美好周末，卻如此忙碌。我要于八點半以前到校補習(xí)一天零一個上午。只有星期日下午才不用去。然后去洗澡，才可以有一點自由時間。本已身心疲勞的我，才得以放松。
聽爸爸說，他小時候只放一天周末。但在這個周末里，大家可以痛痛快快的玩一天。不像現(xiàn)在的周末有兩天。但我想，雖然爸爸只有一天周末，可是玩的很開心，是個“周末”；可我們雖有兩天，但天天上補習(xí)班，雙休日就被活生生的剝奪了，沒有一點色彩。特別是這次期中考試，考砸了以后，我就變了……周末變了……
自從減負以后，老師減的馬馬虎虎，可補習(xí)班和壞分數(shù)壞孩子的“名字”仍不肯放過我。我好想擁有一個不用在補習(xí)班里的周末，和爸爸媽媽弟弟盡情的玩，真的好想……
快樂的六.一作文7
人和動物有好多相似之處，比如說性格啦、長相啦、外形啦、特征啦，我們家也一樣，來看看我們快樂一家人像什么吧！
媽媽：蜜蜂媽媽之所以是蜜蜂，是因為她很勤勞，家里家外打點得井井有條，還不辭辛苦，幾年來風雨無阻堅持送我上下學(xué)。不過蜜蜂也會蜇人，在家里她是不折不扣的“太上皇”，“李想，琴彈的不行，重彈……”、“李想，干什么呢，動作這么慢？”、“李想，快叫你爸爸來幫我洗衣服！”……她總愛頤指氣使，我和爸爸稍有不從，她就會大發(fā)雷霆……
爸爸：大猴子爸爸頭上有一片黑草坪（寸頭），芝麻小眼，戴眼鏡。他之所以是猴子，因為他最喜歡逗我玩，用媽媽的話說就是“整天沒大沒小的”。每天猴子爸爸陪伴左右，就是我的開心果。
寶貝：小狐貍我是一只老奸巨猾的“小”狐貍，又廋又小，心計卻一大堆。我詭計多端，自己不想做的總能想辦法推掉，自己想做的事總會想辦法達到目的。
有一天，大猴子爸爸買了一輛好貴的新款奧迪車，蜜蜂媽媽高興死了，小狐貍寶寶拍手叫好。蜜蜂媽媽破天荒請了假，寶寶破天荒沒有淘氣，為媽媽爸爸買了一大堆好吃的。一家人帶上好吃的，坐著新款大汽車，聽著音樂，伴著夕陽慢慢走遠，我們一家三口在一起可真快樂啊。
快樂的六.一作文8
下午放學(xué)后，爸爸拿來了風箏、籃球。我在四中操場練習(xí)投球。我投了好幾次，就是投不進球籃。后來，我們?nèi)グ缀诱掖禾�。只見路邊的矮樹叢長出了嫩綠色的新葉，一派生機勃勃的景象。柳樹的小芽像小鳥的嘴，把堅硬的樹皮啄破了，正向四下張望呢！有些樹還開了白色的小花，或含苞欲放，或滿樹飄香，美麗極了。
爸爸帶我去解放廣場放風箏。我們來到解放廣場，看見有一個小朋友順著風，邊跑邊放風箏線，差點沒把我笑趴下，因為只有順風放風箏線時跑得比風還快，風箏才能升上天，而那個小朋友跑得比風慢，風箏于是轉(zhuǎn)過他的頭，最后掉在地上。我和爸爸把風箏支了起來，爸爸幫助我拿風箏，我用力一拉，風箏就迎風飛上了天。我放線，拉線，放線，拉線，讓風箏飛得高高的。突然，刮了一陣大風，風箏左搖搖，右晃晃，還翻了幾個跟頭。爸爸急忙過來幫我拉風箏。終于，我的風箏是最高的了。天上出了一個月亮，只比風箏高一尺。爸爸開玩笑說：“咱們的風箏都趕上航天飛機了！”我高興地笑了。天晚了，我們開始收線，但還是最高的。
今天我們的風箏一直飛得很高，我真高興！
快樂的六.一作文9
馬克思曾經(jīng)說過：“星期天是屬于孩子們的”。
可實際上，星期天——憲法規(guī)定的休息日既是我們的，又不是我們的，特別是在這臨考時期，這星期天就更不是我們的了。
每到該放星期天的時候，班主任就給我們布置許許多多的作業(yè)，數(shù)學(xué)老師和英語老師也會借此布置許許多多的練習(xí)題給我們做。他們的理由很簡單——明天是星期天嗎。老師這樣做是為了我們好，這我們知道，可是那一大堆的作業(yè)，又叫我們犯愁。
每當星期天起床，從早上八點開始寫，我一般都要寫到晚上八九點才能寫完，我在寫作業(yè)的時候非常的認真，可是作業(yè)實在太多了，寫都寫不完，也沒有時間去玩，就算玩一會，還沒怎樣玩就該休息了。每個星期天都是如此。
我也設(shè)想，假如星期天的時候，沒有這么多的作業(yè)的時候，我就可以和伙伴們，痛痛快快的玩了。我們那有一個大水坑，我們可以釣魚，還可以打藍球，來消除一周的疲勞。
想象是美好的，但愿我希望的星期天能早日到來。
快樂的六.一作文10
今天，天高氣爽。媽媽趁著這樣一個好天氣，帶著我和弟弟一起去龍山公園玩。
一路上，我們興高采烈的說著，笑著，不知不覺就來到了公園。當我們經(jīng)過一塊大石頭的時候，弟弟叫了一聲說：“你們，看看這塊石頭它多么像一只羊呀�！蔽易哌^去仔細一看，它還真的像一只羊，仿佛正在低頭吃草。我們又來到了龍山橋上，低頭往下看，小河里的水清澈見底，魚兒自由自在的從水里游來游去，有時還露出頭來吹個小泡泡，好像在說：“看，我們是多么的快樂��！”下了石橋，一條彎彎曲曲的石頭小徑伸進了樹林里，走在幽靜的石徑上，這里的空氣使人沁人心脾，感覺爽極了。一排排松柏樹站立在路的兩旁，好像一個個挺拔威武的戰(zhàn)士。
再往山上走，就到了龍山頂上的龍山塔。站在塔上向遠方望去，肥城的風景盡收眼底。一排排整齊的高樓大廈就好像是一片樓海。山下的樹木像一棵棵小草，而公路上的車像一只只甲殼蟲，行人像一只只小螞蟻。盤山公路像一條長龍蜿蜒盤旋。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是在下午，我和媽媽、弟弟依依不舍地踏上了歸程。而龍山公園的一草一木印在了我的腦海。
這是多么快樂的一天呀！
快樂的六.一作文11
爸爸喜歡釣魚．一天，爸爸去河里釣魚，我也想和爸爸一起去釣魚，爸爸同意了，我們在家里準備好了魚簍，魚竿，魚鉤蚯蚓，然后就上路了．
到了河邊，我和爸爸拿出小凳子坐下來，把魚鉤拴在魚線上把蚯蚓掛在魚鉤上，一切準備工作做好后，我們就開始釣魚了．
我又把魚線甩到水里，希望調(diào)出更大的魚來．可是，過了好久好久，也沒有看見魚上鉤，急得我滿臉通紅，心想：釣魚多沒意思，半天才釣上來一條小魚，我剛想轉(zhuǎn)身去玩爸爸說話了：＂怎么，不想釣魚了？＂我說：＂這么長時間不見一條魚上鉤，真沒意思．＂爸爸聽了生氣地說：＂你沒學(xué)過<<小貓釣魚>>那篇課文嗎？那只小貓因為撲蝴蝶，捉蜻蜓，一條魚也沒有釣著，你也想學(xué)小貓嗎？＂聽了爸爸的這番話，我低下了頭，又一屁股坐到小板凳上．我目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂，過了一段時間，魚漂突然沉到水里去了，我萬分高興，用力一拽，釣上來一條又肥又大的魚，我高興地喊；＇爸爸，爸爸，我釣著一條魚了�。⑽夷弥~看了又看，掂了又掂，這條魚大概有半斤多重．
今天，我釣的魚不多，但是我非常高興，因為我對做事要有耐心。
快樂的六.一作文12
這是最讓我的快樂的一天，因為這一天期中考試的成績出來了，我終于知道我期中考試考了幾分！有沒有達到自己的目標分數(shù)。
終于吳老師來報語文分數(shù)了，李佳棟93，諸嘉銘92，李光亮90……我的心里像是十五個吊桶打水―――七上八下的。終于，吳老師報我的名字了：朱拓宏97。聽到我的分數(shù)后，我興奮不已。我心中這塊懸著的石頭終于落地了。這時我便有了幾分興奮，哈！這是我有史以來考的最高分。過了一會兒，錢老師來報數(shù)學(xué)分數(shù)了，我想：我語文考的那么好，數(shù)學(xué)也不會差到哪里去吧！當錢老師來報我分數(shù)的時候，我覺得自己95分以上肯定有了。沒有想到的是，我竟然考了92分，這真是一落千丈啊！這是錢老師讓同學(xué)把試卷發(fā)下去，我仔細看了一下發(fā)現(xiàn)自己都錯在不該錯的地方，唉！下次一定要仔細一點。后來我知道了我英語考了95分。
這真是讓我快樂的一天呀！雖然數(shù)學(xué)考得不好，但我其他兩門都考的還好，只不過下次一定要努力爭取考得好一點！
快樂的六.一作文13
今天，我、爸爸、媽媽和爸爸的一些朋友去了懷柔的一個休閑娛樂的地方－－生存島。
我們在教練的帶領(lǐng)下分成了兩隊，以比賽的形式玩了許多游戲，有爬網(wǎng)、步步高、走鋼絲、合力過橋等。我和幾個小朋友參加了許多項目，在爬網(wǎng)時，因為小，所以我們幾個孩子沒參加比賽，可是比賽后我們幾個小朋友也爬上去了，向大人們證明了我們的體力和毅力。一上午的比賽結(jié)束了，我們吃過農(nóng)家飯后，就去生存道的作坊體驗了許多手工制作，有扎染、軟陶、蠟像等。給我印象最深的就是扎染了。
作扎染時，先拿一塊白色的布，用木板將不染色的部分夾住，用繩扎緊，也可以直接用繩栓住不染色部分、扎緊。用木板夾住是直線花紋，用繩拴的是彎曲的圖案。然后把這塊布放入染料水中煮。２０分鐘后將布取出，把繩和木板取下，將布擰干，扎染就完成了。雖然作它需要將近４０分鐘，但是看到自己染的花手絹初中，心里別提多美了。
今天，我們作了游戲，學(xué)了手工制作，還能帶回一塊自己作的扎染手絹送給奶奶，真是快樂的一天呀。
快樂的六.一作文14
在我的記憶當中有許多鉆石，卻只有一顆，我怎么也忘不掉。那就是去葫蘆島游玩。
到了葫蘆島，我最想去的地方便是月牙廣場了。因為那里有海和沙灘，還有精彩的噴泉表演和美人魚表演。我和姐姐來到沙灘上準備著我們的大工程——堆房子。我和姐姐上不同的方向找來沙子。我負責做爸爸媽媽的房子，姐姐負責做我和姐姐的房子。我和姐姐用長方形做房子的基礎(chǔ)，三角形做房子的屋頂，最后我們用手指在房子上畫門窗，房子就做好了。房子做好了，我和姐姐去接爸爸媽媽（其實是兩個毛絨娃娃）。我們回來了便開始做飯。我去洗米（其實是去海邊找些濕沙子），姐姐去買菜（其實是去找些樣式不同的樹葉）。一會兒，飯做好了，我和姐姐甜甜地笑了。到了晚上，噴泉表演和美人魚表演更是精彩萬分，我和姐姐簡直看呆了。
葫蘆島成了我記憶里最快樂的地方了。
快樂的六.一作文15
前幾天，我和外公還有外公的同事一起去葡萄園摘葡萄。我可高興了。
我們坐車來到了葡萄園。有一個大姐姐，在車上，我一直和她玩。下車后，我們先來到一間屋子里，品嘗了幾個品種的葡萄。我們覺得，一種很紅、很大的葡萄最大、最好吃。于是，我們來到葡萄園里尋找那種葡萄。找到后，我們便拿起剪刀摘葡萄。前剪刀時，要從葡萄的根部剪。這樣才能將葡萄整串剪下來。
摘葡萄時，還要用手在下面托著，以免葡萄掉到地上。我先用托在一串葡萄下面，再在根部使勁一剪，它就摔到我的手上，最后，我把它放在籃子里。那天，我總共摘了三串葡萄。但是沒過多久，我們就經(jīng)受不住火辣辣的太陽的炙烤，于是我和那個大姐姐先回來了。不一會兒，其他人也回來了。我們又在那間屋子里吃了許多葡萄，然后請別人幫我們摘葡萄。葡萄摘好了，我們就趕去吃飯。
我們是在一艘船上吃飯的。當我聽到吃飯的地點時，我既興奮又期待，可是船周圍的水卻不干凈。不過船里有兩個大魚池，里面養(yǎng)了許多五顏六色的金魚。
那天，我真開心。我也有收獲，我知道了如何摘葡萄，還親手摘了幾串。
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