我的“書迷”同學作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我的“書迷”同學作文，希望能夠幫助到大家。
我的“書迷”同學作文1
在我認識的人中有這樣一個人，他長著一張清秀的臉龐，一雙炯炯有神的眼睛，這個人就是我的同桌——小剛。
他最喜歡做的事就是看書，他對書中人物有自己的看法，并且只要一提到書就活力四射，不信？那你就洗耳恭聽吧！
因為是同桌，所以平常和小剛離得近。也因此讓我?guī)缀跆焯於荚诎缪輰O悟空，還因為我的同桌總是在和我說書中的人、事和物。他簡直就像是唐僧。就像今天體育課，他又在發(fā)揮他的念經(jīng)本領了。老師的體育課上讓我們跑了四五圈，跳了幾百個繩，大家都在老師宣布解散后一下子癱坐在草坪上。此時艷陽高照，把草坪照的發(fā)燙，而大家卻不管，坐在那張開嘴大口喘氣。大家都這么累，可我的同桌卻跑過來拍了一下我的肩對我說：“可算找到一個人聽我說書里的故事啦！”他兩眼放光，先對我說的'說書的名字和作者，又說了主人公，到最后竟背誦起他認為十分精彩的段落，我不禁暗自想：他怎么做到對數(shù)的印象這么深刻的？如果把書全背下來得花多大的功夫呀！下課了，我們四肢乏力的走進教室�？尚倕s在一直暗暗期待著什么，并且一副生龍活虎的樣子。我看了好奇，問他：“你怎么一臉興奮的樣子呀？”我本以為他會說回到教室就可以休息。結果沒想到他說：“我想再把剛剛給你說的那本書讀一遍。”“為什么要再讀一遍？”“嘿嘿，因為書中自有顏如玉，書中自有黃金屋嘛，書都讀了百遍了，其義不就自現(xiàn)了嗎？”
我的同桌小剛可真愛讀書，我也要向他學習，這就是我認識的一個人，一個書迷，我的同學——小剛。你喜歡嗎？
我的“書迷”同學作文2
他叫趙威然，是一個標準的小書迷。任何時間、任何地方，只要有書看，他準會忘記其他所有事情。
有一天，吳雨陽借給我一本《查理九世》。趙威然發(fā)現(xiàn)了，就守著我不停地說：“給我看嘛，給我看嘛！”“我還沒看完呢，等著吧！”我頭也不抬。他見說好話不行，就伸手來搶，邊搶邊大聲地說：“我要看！拿給我！”“不行，”我把臉一沉，說，“我還沒看完！”他嘿嘿地笑著：“哼，不給？不給我就動大招！”聽到這話，我差點笑掉大牙，還“大招”呢！就在我笑得忘形時，他趁此機會，一把搶過書就跑。等我反應過來，他早就跑得沒影了。我氣得真跺腳，但也沒有辦法了，唉，只能等到他看完再給我了。
一天下課時，我拿出自己帶的《哈利？波特與火焰杯》，津津有味地看起來。“丁零零！”上課鈴響了，我把書放回桌箱，拿出語文書，認真聽起課來。聽著聽著，我忽然感覺有什么動靜，低頭一看：趙威然正偷偷地伸手到我桌箱里，悄悄地把我的書拿出來了。更讓我無語的是，他另一只手居然還在濫竽充數(shù)地舉手！我一把把書奪下來，瞪了他一眼，示意他好好聽課。他一臉委屈的樣子，好像要不到糖吃的小孩子一樣。
趙威然真是個不折不扣的小書迷啊！
我的“書迷”同學作文3
他留著小平頭，一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。一張能說會道的嘴巴，說起話來宛若黃河之水滔滔不絕，他個頭不高，但人長得特精神。他就是我的書迷同學――胡修齊。
每個星期日，他都會去圖書館借書，有時老師不懂的問題他都懂，大家都說他是上知天文，下知地理的“外星人”。
有一次我爸爸媽媽不在家，我想去他家玩，沒想到我敲了半天門，他都沒聽見。原來他一直在房間里看書，看著迷了，什么都聽不見。
當然，他也有一些調(diào)皮，喜歡做一些惡作劇。有一次，我乘電梯去一樓扔垃圾，他就披上他爸的黑衣服，又隨手拿了一把鐮刀，裝扮成“死神”在樓下等我。我來到了一樓，冒牌“死神”就一直跟著我，一開始我有點害怕，可后來一看，“死神”手里居然拿著普通割菜的鐮刀，我不由得躺在地上，哈哈大笑起來。
還有一次，我們倆捉迷藏，我把整個屋子都找遍了，就是找不到他，可沒想到的是，他一直在“跟蹤”我，原來這些都是他從書上學到的妙招。
有這么一個有趣的 “書迷”同學，我能不高興嗎？
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