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人作文

幫助別人的優(yōu)秀作文

時間:2021-03-24 14:00:51 人作文 我要投稿

幫助別人的優(yōu)秀作文9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的幫助別人的優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幫助別人的優(yōu)秀作文9篇

幫助別人的優(yōu)秀作文1

  那是上個星期發(fā)生的事了,那天放學(xué)值完日后我就和林琳一起回家,我們一路走一路說笑。走到牛肉面門口,感覺腳下踩到了一個什么東西,我撿起來一看,原來是一本駕照。

  回到家我趕緊拿給媽媽看,媽媽看了看,說這是真的駕照,那是上個星期發(fā)生的事了,那天放學(xué)值完日后我就和林琳一起回家,我們一路走一路說笑。走到牛肉面門口,感覺腳下踩到了一個什么東西,我撿起來一看,原來是一本駕照;氐郊椅亿s緊拿給媽媽看,媽媽看了看,說這是真的駕照。我一聽著急了,

  那我們得趕緊找到這個人,丟的人沒有駕照就開不了車,一定會著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門口撿到的,有可能這個人也住在泰山區(qū),媽媽一聽連連點頭,媽媽撥打了泰山區(qū)居委會的電話,居委會的阿姨一聽這個情況,很熱情的幫我們查找,可是泰山區(qū)并沒有這個人。我們又打到了黃山居委會,可是也沒有這個人。我和媽媽一下泄了氣,不知道該怎么找這個人,我們沒了頭緒。

  這時我拿起了那本駕照,發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票,是張手機發(fā)票,上面有一個手機號,我哈哈大笑起來:“真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫!媽媽,你快看,上面有手機號!”我們按照這個手機號撥了過去,一說原來就是泰山去外面的小辣椒川菜館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣,和老板約好明天還駕照。

  第二天上學(xué)的時候我和媽媽把駕照還給了叔叔,叔叔摸著我的頭說:“謝謝你,你真是個好孩子!”我心里美滋滋的,我想起媽媽原來給我說過的一句話:贈人玫瑰,手留余香。這也是幫助別人得到的快樂!

幫助別人的優(yōu)秀作文2

  利人乎即為,不利人乎即止。

  ——《墨子》

  助人為樂是我國傳統(tǒng)文化的閃光點,亦是做人的道德。

  助人為樂,是正直善良的人懷著道德義務(wù)感,主動去給他人以無私的幫助,并從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感。

  一個人,在助人為樂的道德實踐中,會自然地使思想道德境界得到升華。正如列夫托爾斯泰所說:“一個人給予別人的東西越少,而自己要求的越多,他就越壞。”世界是個展覽。我們從人品的“展覽”中看到:世間的助人為樂者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。

  要做到助人為樂,首先要樹立正確的幸福觀,把為他人謀福利當(dāng)作自己的義務(wù)和幸福;其次,要樹立正確的處事觀,遇事要設(shè)身處地地為他人著想;再有,要樹立正確的知行觀,要到社會的大課堂中去鍛煉、去實踐,在千百次的實踐中去鑄造自已良好的道德品質(zhì)。

  一個人的能力有大小,但是有了助人為樂的品德,就能成為“一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人”。

幫助別人的優(yōu)秀作文3

  今天放學(xué)了,我高興地跑了教室站好了放學(xué)路隊。我突然看到了白露悶悶不樂的樣子。心想白露怎么了?

  我和白露、張露涵來到了車站,我輕聲地對白露說:“白露,你怎么了,怎么老是悶悶不樂?”張露涵看見了,也問白露:是誰惹你生氣了?”我想:我要想個辦法,讓白露笑一笑。于是,我悄悄地地對張露涵說:“張露涵,我們講幾個笑話個白露聽吧!你先講!睆埪逗舐暤貙Π茁墩f“白露,我個你將一個忒好笑的笑話。從前有一個人……”說完,我使勁地哈哈大笑起來。我偷偷地瞄了白露一眼,可白露的臉上一點笑容都沒有。我想:難道你的心是石頭做的?這時,一個不速之客出現(xiàn)了,原來是范路遠。這時,我的腦子里閃出了一個念頭,對,就用范路遠來逗逗她。我對范路遠大聲地說:“你看,那個路燈怎么了?”范路遠一看,說:“那沒怎么。 蔽艺f:“你看,是不是冒煙了?”白露一聽,哈哈大笑起來。笑得那樣甜笑得那樣美!看到白露笑了,我們也笑了!

  我想:如果你幫助了別人,你也會很快樂。所以,我希望能有更多的人幫助別人。讓我們都快快樂樂地幫助別人。

幫助別人的優(yōu)秀作文4

  無論在哪里,幫助別人,給別人快樂是美好的;是暖人心脾的;在夏天,給人絲絲涼意;在冬天,讓人心里熱乎乎的

  今天,我就遇到了這種美好的事情。我與媽媽乘著公交車,去寧波看眼睛。在去的途中,我發(fā)現(xiàn)了一個位子,我欣喜若狂。但是走過去一看,卻發(fā)現(xiàn)那個位子一半已經(jīng)濕透了,便由衷地嘆了一口氣。坐在旁邊的一位大姐姐看出了我的煩惱。

  就從她那個鼓鼓的`背包里,小心翼翼地拿出一包餐巾紙,從里面抽出一張來。溫柔地遞給我,說:位子濕了吧!吶,給,有餐巾紙來擦干凈吧!我非常感動,點了點頭,就從那位大姐姐那修長的手指上輕輕的接過那張餐巾紙。

  仔仔細細地擦這半邊座位。我一邊擦心理一邊想:這個世界上的人分為兩大類:一是壞人,因某種途徑而思想歧差,走上了不歸路;另一種是好人,思想道德,時常幫助他人,給予別人所需要的,自己也在幫助他人的同是得到了快樂。我要做第二種人。

  幫助他人利人利己,是一種美好的品德。

幫助別人的優(yōu)秀作文5

  古人常說“助人乃快樂之本”。那一次我與施博益之間發(fā)生的事給我對這句話深刻的理解。

  還記得那是四年級的一個夏日,太陽火辣辣地烘烤著大地,萬物的水分好像都要被蒸發(fā)了一般。呼呼打轉(zhuǎn)的風(fēng)扇根本無濟于事,因為風(fēng)吹到身上時已經(jīng)變熱了。要命的是,下節(jié)課竟然是體育課!我們只好拖著滾燙的身子,艱難地“爬”向操場。

  終于跑完了800米,我們早已大汗淋漓。汗水包含著累與熱的結(jié)晶,一滴滴地流下來。老師說可以自由活動了,我便一屁股坐在地上。

  突然,我聽到了一聲痛苦的呻吟。我向聲音發(fā)出的地方走去,看到了倒在地上的施博益。原來他被同學(xué)絆了一下,摔倒了。他的小腿被石子劃出了口子,鮮血一滴滴地滴在跑道上。我想起了他最近也捉弄過我,再看看天空是那一輪白色的太陽,便想不管他了。但我看到他那扭在一塊的眉頭以及那痛苦的表情時,一下子心軟了。我把施博益扶了起來,將他雙手搭在肩膀上,讓他的身子靠在我背上,背起了他。好累!但此時我仿佛看到了他那感激的眼神,一下子渾身上下充滿了力量,背著他一步一步地走向醫(yī)務(wù)室。才走了幾步,汗水便比賽似地流了下來,不一會兒,就氣喘吁吁了。我既累又熱,正想休息一會時,又想著他一定比我還難受,于是又拼命地走啊走。

  終于到了醫(yī)務(wù)室,老師給施博益處理了傷口。我此時已成了“汗人”一個,全身上下掛滿了汗珠。當(dāng)他說完感激的話后,要把帶來的面包分我一半時,我笑著拒絕了,但心里卻像吃了蜜糖一樣甜。

  雖然十分熱,十分累,但我還是很開心。這就是助人之樂吧!

幫助別人的優(yōu)秀作文6

  我, 一頭烏黑的長發(fā),一雙水靈靈、亮晶晶的大眼睛,兩片微薄的櫻桃小嘴,不胖不瘦的身材湊成了一個活潑機靈的小丫頭。

  記得有一次,媽媽帶我去超市買東西。過馬路的時候,我偶然發(fā)現(xiàn)了一位盲人老爺爺正敲著拐杖,顫顫巍巍地預(yù)備過馬路。車輛不時地從老爺爺?shù)纳砬凹柴Y而過。老爺爺幾次跨出腳步但又縮了回來,一直猶豫著不敢前行。突然,老爺爺徑直走到了馬路上,正巧一輛面包車急速駛來,我連忙跑上前拉住老爺爺?shù)氖,往后退了一步,及時避開車輛。我攙起了老爺爺?shù)氖郑p輕地說道:老爺爺,別害怕,我來幫你過馬路吧!老爺爺點點頭。

  綠燈亮起,我小心翼翼地牽著老爺爺?shù)墓照,一步一步地向馬路對面走去。終于我們平安地到達對面,我不由地長長地舒了一口氣。老爺爺連聲向我道謝,我趕忙說:爺爺,這是我應(yīng)該的,不用謝啦!您自己可要多小心哦!爺爺說道:真是個懂事的好孩子!。我不好意思地笑了。爺爺走遠了,媽媽向我豎起大拇指!幫助別人的同時你也得到別人的尊敬!

  認(rèn)識了吧,這就是我,一個善于幫助別人的女孩!

幫助別人的優(yōu)秀作文7

  怎么辦,我到底是回家呢?還是幫助別人?我左右為難地想著。

  這是一個有點悶熱的下午,我的作業(yè)全做完了,正準(zhǔn)備回家,可有些沒有作業(yè)本的同學(xué)向我投來乞求的目光,一定是想讓我借給他們吧。哼!我才不借呢!又費我的時間,我回家還要發(fā)作文呢!我想著,就向家的方向走回去。

  走著走著,我想起了媽媽的一句話:幫助別人就是幫助自己。況且,今天我也是閑著的,倒不如幫助一兩位同學(xué),于是,我向教室的方向走去。

  在教室,我?guī)椭藘晌煌瑢W(xué),我念得仔仔細細;他們聽得認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,好像我是他們的老師一樣。過了一會兒,我把題念完了,他們順利過關(guān),我這”小老師“當(dāng)?shù)谜娌毁!我心里美滋滋的?/p>

  我又想起了一件事:在六一兒童節(jié),我們義賣報紙,當(dāng)時天氣很熱,在賣出了五本書后,我將二十元錢捐給了貧困山區(qū)的失學(xué)兒童,捐錢后,我的心里十分高興。

  怎么辦,我到底是回家呢?還是幫助別人?我左右為難地想著。

  在這難忘的一天,我懂得了一個道理:幫助別人是快樂的。

幫助別人的優(yōu)秀作文8

  當(dāng)別人有困難時,我們一定要極力去幫助他,將心比心:如果自己有困難別人不幫助你,你會怎么想呢?

  有一次,我和小伙伴們?nèi)ネ嬗螒,看到鄰居王阿姨正在搬箱子,忙得不可開交。我看見了,連忙走過去說:阿姨,我來幫你吧!不用了,你搬不動沒關(guān)系的說完,我便熱火朝天的干了起來。滴答,滴答時間過得真快呀!不一會兒,兩個小時就過去了,現(xiàn)在已經(jīng)是五點鐘了;顑航K于干完了。我的汗水不停的從額頭上淌下來。王阿姨對我說:真謝謝你,要不是你,我這活兒恐怕得干到晚上呢!不用謝,老師常教育我們,鄰里之間要互相幫助,這是應(yīng)該的。我話還沒說完,王阿姨便從包里掏出一個10元錢遞給我,說:你干活兒這么辛苦,這些錢你就去買點兒零食吃吧!我聽了,說:阿姨,我?guī)湍苫畈皇菫榱隋X,您還是把錢放回去吧!王阿姨說:你還是收下吧,這多不好意思呀!不用了,王阿姨,我回家吃飯了,再見!

  在回家的路上,我的心頓時輕松了下來,剛才的辛苦已經(jīng)灰飛煙滅了,F(xiàn)在我終于知道了:幫助別人快樂自己。這句話的真正含義了。

  所以,在今后的人生道路上,我一定要做一個懲強扶弱的人,要做一個有道德的人。

幫助別人的優(yōu)秀作文9

  贈人玫瑰,手有余香。幫助別人你是會感到幸福的。

  在上個月的12日,汶川發(fā)生了里氏8級的大地震,在這次的地震中,傷亡慘重。

  當(dāng)我知道汶川發(fā)生了這么大的事情后,我的心情十分的沉重。我為那些在地震中失去父母、失去朋友的同齡小朋友而感到悲傷。

  就在地震發(fā)生后的幾天,全國各地迅速的組織了多場的捐款活動,我們學(xué)校的全體師生也為此捐款。

  在今年的春節(jié)我收到了幾千元的壓歲錢,當(dāng)我知道了學(xué)校要組織捐款活動;丶液螅冶闩c爸爸媽媽作出商量,并且決定從今年獲得的壓歲錢中捐出2千元,隨后爸爸媽媽便說他們一共捐出8千元,湊成了1萬元整。

  盡管我家捐出了1萬元,可對于那已成廢墟的汶川而言,那只是微不足道。但我們卻表達出了我們對災(zāi)區(qū)人民的愛心、關(guān)心。使他們感到一方有難,八方支援。

  對他們來說重建家園需要的不僅是力量,還是金錢,所以在全國各地舉辦了大大小小的籌款晚會。愿災(zāi)區(qū)人民,可以早日重建家園,恢復(fù)以前的正常生活。

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