關(guān)于責任作文錦集5篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的責任作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

責任作文 篇1

　　夜深人靜，我獨居一隅，書桌上一杯清茶正散發(fā)著淡淡的香味，和書香混在一起。

　　恍惚中，我看到了一個面色憔悴的老者佇立在江邊，他正迷茫地眺望遠方，�。〈巳瞬徽�是屈原嗎？

　　我走上前，問道：屈大夫，為何獨自一人佇立江邊？

　　他長嘆一聲，我本滿懷雄心壯志，欲救楚國于水火之中，可誰知小人的讒言使我的理想破滅。

　　我見他一臉憂愁，心中不免一陣酸楚。

　　屈大夫，你本為忠臣，秦國任用商鞅變法后日益強大，常對六國發(fā)動戰(zhàn)爭，惟齊國能與之抗衡。于是你主張改良內(nèi)政，對外主張聯(lián)齊抗秦，卻因而侵害了那些受秦國賄賂的人的`利益，遭到他們的排擠和陷害。

　　糊涂的懷王聽信讒言，竟將你放逐到漢北，結(jié)果他自己被秦國騙去當了三年階下囚，死在異國，真是個悲劇啊！

　　屈原的臉上落下一行淚，是失望，是痛苦。

　　我看到這一切，極端氣憤，堅決反對向秦國屈辱投降，咳，誰知新即位的襄王比他父親更昏庸，將我放逐到比漢北更偏僻的地方。

　　我點點頭，充滿了對他的敬佩，可是你并沒有屈服，堅持自己的政治主張，決不隨波逐流，拿起筆抒寫自己對祖國的熱愛，為我們后人留下了千古不朽的詩篇。！

　　屈原轉(zhuǎn)身望著我：小友，記住，路漫漫其修遠兮，我將上下而求索，這種追求我雖死不渝呀！

　　說完，他縱身一躍，消逝在茫茫江水中。

　　屈大夫，不要！我來不及阻止，只能任淚水在臉上默默地流淌。

　　我不禁打了個寒噤，腦海中閃出兩個碩大的字責任，清晰可見。

責任作文 篇2

　　我的哥哥，大我三歲。

　　小時候，總是自不量力的生拉硬拽的和哥哥掰手腕，在哥哥讓了又讓以后還是不費吹灰之力就贏了我。然后趾高氣揚的說：“哈，我生來力氣就比你大，所以先來到世界上，所以你叫我哥哥�！卑�!真是氣死人啦!

　　“此仇不報非君子”，一天我寫著“解”字謙虛的問哥哥怎么讀，哥哥很熱心的說：“解(姐)�！蔽揖透吲d的答應(yīng)了，哥哥先是丈二和尚摸不著腦袋，然后恍然大悟，笑著追著我滿屋子跑。

　　在與哥哥的歡聲笑語中我逐漸長大了，長大的我更是肆無忌憚的玩各種惡作劇，每次闖禍后，哥哥總是甘愿做我的“替罪羊”，以致不明事理的舅舅恨鐵不成鋼的指責他，而我也常常忘了不優(yōu)秀的自己的一無是處，裝腔作勢的應(yīng)附著舅舅，而對我的無理取鬧哥哥的庇護一如既往。

　　初二時，我的作文發(fā)表了，但還是忍不住跑回家準備向哥哥炫耀，當我回到家時，發(fā)現(xiàn)哥哥不在家，但桌子上放著一張紙條，是哥哥的字跡“祝賀你，繼續(xù)努力，哦，我買了你最愛吃的果凍就放在冰箱里。”我看著，一股暖流涌上心頭。

　　初三時，哥哥上了大學，我們見面的次數(shù)屈指可數(shù)，而電話則成了我們之間最好的.通訊方式，但是隨著年齡的增長，我有時對于哥哥的“嘮叨”很是厭煩，一天，哥哥悵然若失的問我：“你以后會忘了哥哥嗎?”

　　我怔住了，那過馬路時緊牽著我的手的哥哥，那下雨時焦急的在校門外等著我的哥哥，那生病時比我還難受的哥哥，那寬容我舍不得讓我受委屈的哥哥我能忘了嗎?

　　以后的日子里，我與哥哥無話不談，哥哥成了我最好的知己。

　　有那么一段日子，我的天空是灰色的，我的夢想在陽光里出發(fā)卻淋了雨，我放縱自己，但哥哥的話讓我重拾信心，哥哥說：“生活，或者說是生命怎能輕言放棄，有時成功只需多堅持一刻，一秒或者一瞬間�！�

　　放假時，哥哥回來了，一天我無意中翻開了他的日記，其中一頁寫道：“她總是那么任性，有時想，如果不是我一直讓著她，她也許會懂得寬容，但我完全無法硬著心腸讓她有一點傷心和難過，因為我有疼她的責任……”

　　我潸然淚下。

　　哥哥我是不是也應(yīng)該不讓你傷心難過?因為我也有疼你的責任……

責任作文 篇3

　　愛情是人生追求的一種幸福，盡管愛情最終結(jié)局并不一定會幸福，卻人人都渴望去追尋，那是因為愛情是一種精神上的富有，心靈上的寄托，更是一種避風遮雨的家園。愛是長相思守的動力，情是花前月下的浪漫。

　　心中有愛，溫暖向陽。愛有許多種，有親情間的愛護，有戀人間的愛情，有對殘缺人的憐愛，也有對祖國的熱愛。父母對子女的愛，是與生俱來的，是包容而不是放縱，而戀人間的愛，是人生最具幸福的愛，百味而不全是甜蜜。愛是關(guān)懷而不是寵愛，愛是相互交融而不是一廂情愿。

　　在愛的萌生下才會漸漸產(chǎn)生情感，俗話說，生命誠可貴，愛情價更高，在文人雅客心中，筆下的愛情可謂是生死相依，�？菔癄�。而現(xiàn)實中的愛情，往往愛情的結(jié)局都不像書中描述的那樣忠貞不渝，生死相許。愛情的初端必是甜蜜幸福的，而最傷感的時刻是后期的冷淡，一個曾經(jīng)愛過你的人，忽然離你很遠，咫尺之隔，卻是天涯。曾經(jīng)轟轟烈烈，曾經(jīng)千回百轉(zhuǎn)，曾經(jīng)沾沾自喜，曾經(jīng)柔腸寸斷。到了最后，最悲哀的分手竟然是悄無聲息。

　　其實，愛情與現(xiàn)實間存在著很大的差距。愛情不是建立在形式上，那種最初的海誓山盟，白頭偕老，僅是對愛情的誓言與承諾，而真愛卻是一種行為規(guī)范的一種真實體現(xiàn)。說的再好，不如做到的好，而愛情最大的考驗，將是時間、距離、磨合、羈絆。愛情在這種情形下會出現(xiàn)種種挫折與種種磨難，在這一系列種種之下，如果彼此可以把愛情當做一種責任，把感情當做一種包容，那么，就會從平凡走向偉大，從崩潰走向終成完美……

　　往往幸福總在別人的眼中，真正的愛情并不一定是他人眼中的完美匹配，而是相愛的人彼此心靈的相互契合。愛情有時候并不屬于花前月下，海誓山盟，而是生活中的財米油鹽。往往生活的平淡，家務(wù)的勞累，都會使愛情變得乏味，甚至產(chǎn)生一種束縛感，導致了從最初的'幸福感到后來的厭倦，圍墻里的渴望著外面的風景，而圍墻外的卻向往著圍墻里的生活。

　　有種愛，叫放手。愛是為了讓對方生活得更好而默默奉獻,這份愛不僅溫潤著他們自己，也同樣溫潤著那些世俗的心。愛情是兩情相悅下心靈碰撞的幸福，而不是一廂情愿的相思，真正的愛情，是在能愛的時候，懂得珍惜真正的愛情，是在無法愛的時候，懂得放手。因為，愛是奉獻，而不是占有。自私的愛，只會把自己的幸福凌駕于別人的痛苦只上，這種愛情必將不會永存。

　　真愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實那樣堅定。反之發(fā)誓、許諾說明了它的不確定，甜蜜的話語，不一定永恒，而平淡似水，卻一樣刻苦銘心。愛情，不僅僅是花前月下的海誓山盟，更是一種責任和包容，那種責任，會使愛情更加的具有生命力，而包容也能使愛情在時間的考驗中久盛不衰。

　　愛的價值在于一心一意，愛的真諦并不一定屬于花前月下的曾諾和浪漫，而是看誰能守得住時間流逝下的那份寂寞和平淡。愛情不僅僅只屬于幸福，也會有痛楚，請在珍惜的時候,好好去愛，在放手的時候,好好祝�！�…

責任作文 篇4

　　責任和我有關(guān)，初聽有些莫名其妙，何謂“和我有關(guān)”?和我有關(guān)，其實是一種態(tài)度，一種責任，在這個“權(quán)力是我的，義務(wù)是他人的”時代里，又有多少人會去履行自己的責任?

　　一位公交車司機在行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘內(nèi)，他做了最后三件事：拉下手閘，打開車門，拔下鑰匙，讓所有乘客安全下車，隨后便趴在方向盤上停止了呼吸，他叫黃志全，所有大連人都記住了他，只因為他有生命捍衛(wèi)了自己的職責

　　無獨有偶，武漢市一座叫景明大樓的樓宇，在漫漫歲月中度過了80年春秋，80年后的一天，大樓的居民收到了一封來自英國的函件，函件告知“景明大樓系本事務(wù)所于1916年所設(shè)計，設(shè)計年限80年，現(xiàn)已超期服役，敬請業(yè)主注意”短短的幾句話，卻讓我們感受到了溫暖，感受到了責任的力量

　　天下興亡，匹夫有責

　　責任并不需要什么可歌可泣的事情方能彰顯出來：拾金不昧，見義勇為……太多的事例告訴我們責任只在一舉手一投足間，它甚至只是把一張?zhí)羌埵捌鹑舆M垃圾箱之類的.“瑣事”，但這(刪)就是這種“瑣事”又有多少人愿意做?很多人不屑一顧去做這種輕如鴻毛的小事，希望通過做一件大事來證明自己的責任心，殊不知“一屋不掃，何以掃天下”

　　魯迅先生說過“外面的進行著的夜，無窮的遠方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)”前一段時間老人摔倒扶不扶成了一個人們話題很多人表示不會扶，會幫忙叫醫(yī)生，看似合理，但我要說，應(yīng)該扶正如那句經(jīng)典的臺詞“這人倒了咱不扶，那人心不就倒了嗎?人心要是倒了，咱想扶都扶不起來了”，扶起老人，不僅是一項傳統(tǒng)美德，更是一種責任

　　昔日梁啟超先生有言“故今日之責任，不在他人，而全在我少年”，在當今這個時代，責任已早已不僅在我少年身上了，大到國家，民族，小到個人，都應(yīng)該肩負起身上的責任。

責任作文 篇5

　　人生如同一次旅行，有時會遇上突如其來的災(zāi)難，而責任如同負重石，令我們牢牢站穩(wěn)腳跟，跨越災(zāi)難．

　　使命是責任的前提條件，因為有了自己的使命，就必須擔負起這份責任，軍人的使命是保家衛(wèi)國．因此軍人就必須擔負起保家衛(wèi)國的責任，老師的使命是教育下一代．因為他就必須擔負起教育下一代的責任．醫(yī)生的使命是救死扶傷，因此他就必須擔負起相應(yīng)的責任．

　　我們，現(xiàn)在的`責任是什么呢？我們現(xiàn)在的責任是好好讀書，孝順長輩，要知道為自己讀書，而不是為了父母而讀書．父母的的使命是為社會做出貢獻，撫養(yǎng)我們長大，教育我們知識，和做人的道理．因此我們不好好讀書，學習知識，做個有用的人，以后怎么擔負起贍養(yǎng)父母的使命．以后怎么擔負的起為社會做貢獻的使命，以后怎么擔負的起保衛(wèi)祖國的使命．

　　“背上責任是辛苦疲憊的，但人因責任而成為強者。放棄責任是輕松卻又無知的，如果不能承受生命之重，就不復(fù)有生命存在�！�

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