【精華】足球小學(xué)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的足球小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
足球小學(xué)作文 篇1
自從申奧成功后,我門華夏民族兒女的心中沸騰起來,迎接喧鬧沸騰的20xx年能夠早一點(diǎn)兒到來,20xx年8月8日——首都北京將迎來世界各地的體壇健兒,這是我們中華民族期盼已久的日子,全國(guó)都在歡呼!
男子足球小組賽C組賽拉開帷幕,這次中國(guó)要面對(duì)的是實(shí)力超群的巴西隊(duì)。一開賽,巴西隊(duì)就把球往回傳去,中國(guó)隊(duì)沖了上去,可是巴西隊(duì)的控球技術(shù)一流,一個(gè)傳球就躲過了中國(guó)隊(duì)隊(duì)員的防守,隨后巴西隊(duì)開始進(jìn)攻,接著在團(tuán)隊(duì)合作之下,攻破中國(guó)隊(duì)的重重防守,中國(guó)隊(duì)不不甘示弱,搶過球來,開始反攻,但在傳球時(shí),失誤了,使得球踢出界外,巴西隊(duì)角球,15號(hào)球員一技抽射,巴西隊(duì)首先打破了場(chǎng)上的僵局,1:0,后來比賽越來越激烈,在中國(guó)隊(duì)20號(hào)帶球時(shí),巴西隊(duì)8號(hào)搶球時(shí),踢傷中國(guó)隊(duì)隊(duì)員的腳。中國(guó)隊(duì)獲得任意球的機(jī)會(huì),但是卻沒有踢進(jìn),全場(chǎng)嘆息。中國(guó)隊(duì)用防守戰(zhàn)術(shù),時(shí)間一分一秒地過去,上半場(chǎng)結(jié)束了。中國(guó)隊(duì)仍然一分未得。
中場(chǎng)休閑結(jié)束,即將進(jìn)入更激烈的比賽。
巴西和中國(guó)隊(duì)一開始打得難分難舍,十分激烈,絲毫不給對(duì)方進(jìn)球得機(jī)會(huì),可是中國(guó)國(guó)奧隊(duì)最終還是承不助了,被巴西隊(duì)隊(duì)連進(jìn)兩球,全場(chǎng)只剩下了十幾分鐘。我的心情緊張極了,真希望中國(guó)隊(duì)能拿上一分,場(chǎng)上似乎還有一絲希望,中國(guó)隊(duì)開始大反擊,不知是為什么,中國(guó)怎么也沖不破巴西的防守,可能是心情的極度緊張導(dǎo)致的,這下沒希望了。就在我絕望的時(shí)候,中國(guó)隊(duì)沖到了巴西球門前,開始射門,可是最后還是被頂了出去。我當(dāng)時(shí)真氣憤,,心想:那個(gè)守門員就不能讓我們進(jìn)一球嗎?真是狠心。就在我的埋怨中全場(chǎng)比賽結(jié)束了。
雖然,我們輸了,但是我們中國(guó)隊(duì)一定終有一天,能獲得比賽得勝利!
足球小學(xué)作文 篇2
在一塊草地上,有一場(chǎng)激烈的足球比賽。
放學(xué)了,同學(xué)們都簇?fù)淼搅诉@一塊草地上,這是為什么呢?原來,他們是為了看一場(chǎng)足球比賽。瞧,那守門員的姿勢(shì)多標(biāo)準(zhǔn),和正規(guī)守門員姿勢(shì)一模一樣?,他后面正站著一位穿紅色衣服的小男孩,要我說,他一定在想:要馬上就到我了!我一定要做出最棒的自己!或許,他是特殊人員。
忽然,來了一群人,他們是來看比賽的。看那個(gè)戴帽子的小女孩,她側(cè)著身子在觀看,似乎這個(gè)比賽對(duì)她十分重要,而她旁邊的小男孩,雙手抱拳,挺直了腰,嘴里還不停嘀咕:“加油!加油!加油!”。他左邊的那位小姐姐,還站了起來,雙手撐腰,臉部的表情十分緊張。瞧!小姐姐左邊來了一個(gè)大哥哥小妹妹,小妹妹坐在大哥哥腿上,大哥哥用手摟著小妹妹,誰(shuí)也不知什么時(shí)候來了一只狗,狗懶洋洋地把頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像整個(gè)比賽和它沒有半點(diǎn)關(guān)系。之后,來了一位阿姨和小帥哥,剛到這兒,他們就聚精會(huì)神的看著這一場(chǎng)比賽。
沒過多久,來了一位大個(gè)子叔叔,他一手按著腿,另一只手拿一本書。他可能剛從書店出來,十有八九是教練員或是裁判?矗荒樀男θ,一定是想起了童年的趣事。
足球小學(xué)作文 篇3
星期二的早晨風(fēng)和日麗,盛大杯足球聯(lián)賽半決賽在我們的熱切盼望中展開了。我是班級(jí)足球隊(duì)的右邊鋒,在隊(duì)中起到關(guān)鍵作用。
早操剛做完,雙方隊(duì)員上場(chǎng)了,站到自己的位置,做做熱身運(yùn)動(dòng)之后,比賽開始了,只見邢帥琪開球給葉華隆,他帶球閃過一個(gè)又一個(gè)四(3)班隊(duì)員的防守隊(duì)員,突破了三道防線,這時(shí)我們班的啦啦隊(duì)喊起了口號(hào)“五(1)班必勝!五(1)班必勝!”四(3)班的啦啦隊(duì)也不甘落后,喊起了口號(hào)“四(3)班加油!四(3)班加油!”只見葉華隆一個(gè)急停,將球傳向禁區(qū)內(nèi)的邢帥琪,只見他將球用胸部一停,未等球落下,用腳將球輕輕一挑,閃過守門員的十指關(guān),球進(jìn)了!在場(chǎng)的五(1)班同學(xué)齊聲歡呼起來。
還沒等我們回過神來,四(3)班一名隊(duì)員將球帶過中場(chǎng),他的球技好像很熟練,速度也很快,所以在他將球剛剛將球帶過中場(chǎng)時(shí),我們班的號(hào)稱“鐵后衛(wèi)”的張镕以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖回后場(chǎng),并把那球斷了下來,傳給了我。我當(dāng)時(shí)抬眼一看,四(3)班竟然沒人防守后場(chǎng),于是就傳了一腳弧旋球給邢帥琪。只見他冷靜面對(duì)守門員,一個(gè)漂亮的過人加上一腳推射,球進(jìn)了!“嘟嘟,嘟嘟”。就在這時(shí),裁判吹起了哨聲,上半場(chǎng)比賽就此結(jié)束了,比分是2比0。中場(chǎng)休息時(shí),體育老師給我們指導(dǎo)了幾個(gè)要領(lǐng),隊(duì)員們又喝了點(diǎn)水,就又上場(chǎng)了。
下半場(chǎng)比賽開始了,不知四(3)班有哪位名師指導(dǎo),球技一下提升了好多,我們有點(diǎn)慌了神,但是場(chǎng)下同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏是我們找回了感覺。雙方輪番的進(jìn)攻時(shí)比賽變得白熱化,我也多次嘗試射門,但都未成功進(jìn)球。這時(shí)我們獲得了一個(gè)角球機(jī)會(huì),我把球開到禁區(qū)內(nèi),葉華隆搶到了那個(gè)點(diǎn),一記精彩的甩頭攻門,比分再次被改寫,變成了3 比0!。【驮谖覀儼酂崃覛g呼的時(shí)候,裁判吹起了哨聲,比賽結(jié)束了。我們班完勝四(3)班,闖進(jìn)決賽!我們的笑聲和歡呼聲在今天早晨灑滿整個(gè)校園!
足球小學(xué)作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,小男孩要和他的小伙伴們比賽踢足球。他們們首先找到了一片綠油油的草地,然后分成兩組,整齊地站在草地上。比賽開始了,球立刻被東一腳西一腳地踢來踢去。場(chǎng)上的隊(duì)員你爭(zhēng)我搶,互不相讓。很快引來了許許多多的觀眾。這時(shí),其中一隊(duì)靠近了對(duì)方的球門,小男孩作為這個(gè)隊(duì)的守門員,心不由得救了起來。
忽然,對(duì)方以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度把球踢了出去,球飛快地沖向了球門,小男孩急忙用腳一檔,但還是沒能擋住淘氣的足球。頓時(shí),小男孩所在的這一隊(duì)的隊(duì)員們臉上露出了失望的神情,但他們經(jīng)過短暫的悲傷后,還是精神抖擻得回到了“戰(zhàn)場(chǎng)”。
第二輪足球賽開始了,小男孩這一隊(duì)使盡渾身解數(shù),終于讓球靠近了對(duì)方的球門。不知是誰(shuí)給了球重重的一擊,使他飛上天空,準(zhǔn)確的落在了對(duì)方的球門里!耙 毕仁且魂嚉g呼聲,接著是擊掌,互相鼓勵(lì)。一聲聲歡笑灑在草地上。
足球小學(xué)作文 篇5
“三年三班加油,三年三班加油!”我們班的拉拉隊(duì)員們喊到,伴隨著一聲聲叫喊聲,我們又在進(jìn)行足球比賽了,好不熱鬧。“噓!噓!噓!”上半場(chǎng)的比賽結(jié)束。隊(duì)員們都向自己的班奔跑過去,我也不例外,拉拉隊(duì)員們都遞上自己的一片心意——白開水。我們喝了他們遞上來的水,個(gè)個(gè)精神充沛,我們等待著下半場(chǎng)比賽的到來,終于哨聲傳到了隊(duì)員們的腦子里,隊(duì)員們以自己最快的速度跑到自己的位置,下半場(chǎng)的比賽開始了,我站在門的那一邊,大家可能都知道了吧,我的職責(zé)是一個(gè)守門員。不說了,還是看一看場(chǎng)上的比分吧,三年三班vs三年六班,比分是二比0。我的眼睛像磁鐵一樣地盯著在人們腳下的足球,一刻也不走神,球飛快地過來了,后衛(wèi)武亦文沒有踢出去,而是從他腳下穿了過來,“好”,我一下子抱住了球,我又用力把球踢了出去,可惜,最后他們還是進(jìn)了一顆球。
我們?cè)诮裢硪欢ㄋ煤芟愫芟悖驗(yàn)槲覀冊(cè)谒瘔?mèng)中,一定會(huì)夢(mèng)見我們?cè)谝黄鹛咦闱颍虮荣悺?/p>
足球小學(xué)作文 篇6
今天學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì),我又稱它為“學(xué)校奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)”。第一個(gè)項(xiàng)目是籃球,第二個(gè)項(xiàng)目是排球,第三個(gè)項(xiàng)目是羽毛球,第四個(gè)項(xiàng)目是乒乓球……我垂頭喪氣地說:“哎!什么時(shí)候才能看到我喜歡的足球賽呢?”
足球賽終于開始了,張賢同學(xué)居然也在里面,我驚訝萬(wàn)分。
一聲哨響,同學(xué)們的聲音此起彼伏,“加油!加油!加油!……”
雙方隊(duì)員你追我趕,不分上下。足球一會(huì)兒被紅隊(duì)猛踢一腳,一會(huì)兒又被藍(lán)隊(duì)鏟飛了。這時(shí),紅隊(duì)的9號(hào)隊(duì)員把球傳給7號(hào)隊(duì)員,7號(hào)隊(duì)員又把球傳給了10號(hào)隊(duì)員。10號(hào)隊(duì)員二話不說,把球踢得如火箭般的高度、速度、沖擊度向藍(lán)隊(duì)的球門飛去。藍(lán)隊(duì)守門員用盡全力一撲,但還是與球擦肩而過。“進(jìn)球了!進(jìn)球了!進(jìn)球了……”同學(xué)們的喊聲響徹云霄。紅隊(duì)的足球隊(duì)員們激動(dòng)地?fù)肀г谝黄穑?/p>
精彩的足球賽結(jié)束了,但是同學(xué)們?nèi)匀煌A粼谧闱驁?chǎng)上,遲遲不愿離去!
足球小學(xué)作文 篇7
今天下午,我們五年級(jí)一班和三班進(jìn)行足球比賽。這是兩支勁旅,爭(zhēng)奪一定很激烈,因此,全校多數(shù)老師和同學(xué)都興致勃勃地出來觀戰(zhàn)。
操場(chǎng)兩邊是由同學(xué)們組成的“拉拉隊(duì)”。同學(xué)們高舉著“五(1)班必勝!”或“五(3)班加油!”的'橫幅標(biāo)語(yǔ)。還有兩個(gè)同學(xué)手里拿著粉筆站在記分牌兩旁,那表情好像在說:“你們奮力拼搏吧!我們將準(zhǔn)確地把你們的戰(zhàn)績(jī)寫在這小小的記分牌上!
當(dāng)比賽進(jìn)行不到兩分鐘,場(chǎng)上就出現(xiàn)了激烈的場(chǎng)面,只見我班楊藝首先飛起一腳,將球踢到了對(duì)方禁區(qū)。武楠連忙傳球,足球在他腳下飛速地前進(jìn)。三班主將楊鄭猛沖過來?yè)屒颉N野鄰堖h(yuǎn)杰半路將球截住,穿過人群,一腳將球踢進(jìn)了對(duì)方球悶“進(jìn)球了!進(jìn)球了!”同學(xué)們高興得跳起來。記分員將比分端端正正地寫在記分牌上。現(xiàn)在由張遠(yuǎn)杰發(fā)球,他一腳將球踢進(jìn)了五(3)班禁區(qū),正好被五(3)班的楊鄭搶去了,楊鄭不慌不忙地將球長(zhǎng)傳給了另一個(gè)同學(xué)。那位同學(xué)狠狠地飛起一腳,將球踢進(jìn)了球門!鞍パ,怎么搞的,讓五(3)班進(jìn)球了!”同學(xué)們不由得發(fā)出一陣惋惜聲。雖然我們是觀眾,但是我們好像也參加了“戰(zhàn)斗”似的,精神十分緊張!凹佑!加油!五(1)班必勝!”隊(duì)員們聽到我們的鼓勵(lì)聲,個(gè)個(gè)都奮力拼搏。終于,我們以“2:1”結(jié)束了上半場(chǎng)。同學(xué)們趕緊送上一杯杯白開水,隊(duì)員們接過杯子連聲“謝謝”也來不及說,就一飲而盡。
“嘟”的一聲,下半場(chǎng)比賽開始了。楊藝和張遠(yuǎn)杰打前鋒,他們快速把球向前推進(jìn)。楊藝帶球如蛟龍出海,迅猛異常,很快奔向?qū)Ψ角蜷T,對(duì)方緊通我班隊(duì)員。楊藝把球傳給了張遠(yuǎn)杰,張遠(yuǎn)杰熟練地把球接住,然后邊跑邊帶球,以迅雷不及掩耳之勢(shì),單槍匹馬直插“敵人”心臟。對(duì)方的后衛(wèi)傻眼了,等到張遠(yuǎn)杰沖到球門前,后衛(wèi)連忙來堵截,張遠(yuǎn)杰沉著地做了一個(gè)假動(dòng)作,晃過了后衛(wèi),一腳勁射,球在空中劃了一道弧線,飄飄悠悠地飛進(jìn)了球門。我們?cè)俅胃吲d得歡呼起來。眼見時(shí)間不多了,比分是4:3,我們領(lǐng)先,但是對(duì)方攻勢(shì)很猛,我們不一定能穩(wěn)操勝券。正在這時(shí),只見楊藝一個(gè)長(zhǎng)傳,劉岳接著橫傳給了張遠(yuǎn)杰,正單刀直入時(shí),對(duì)方隊(duì)員故意撞人,把張遠(yuǎn)杰撞倒在地。哪知張遠(yuǎn)杰就地一滾,順勢(shì)一鉤將球踢出去,對(duì)方守門員向右方撲來,球卻直溜溜飛向左面撞在門柱上,“當(dāng)”的一聲,彈進(jìn)了球門,頓時(shí)全場(chǎng)歡聲雷動(dòng),我們以5:3勝了五(3)班。
球賽結(jié)束了,我們班的同學(xué)們都高興得大聲吶喊:“我們贏了,我們贏了!”這聲音很大,很大,大得好像要讓全市的人都聽到似的。
足球小學(xué)作文 篇8
“××× 加油!”“×××加油!”叫喊聲從小區(qū)公園里的草坪上不時(shí)傳來。走近一看,原來是幾個(gè)放學(xué)的少年在比賽踢足球呢!觀眾有大人,有小孩。有一個(gè)大人,可能是父親來看兒子的足球賽,也有可能就是這些少年的臨時(shí)教練。還有一位媽媽,懷抱嬰兒,在看比賽,大概是母親帶著弟弟(或妹妹)來給哥哥加油的。
所有的觀眾都緊張地注視著那個(gè)正準(zhǔn)備踢球的小球員,甚至連一條不知誰(shuí)家的白狗也緊緊盯著那個(gè)方向。
那個(gè)小球員很緊張,但是對(duì)方的守門員更緊張——準(zhǔn)確地說,應(yīng)該是守墻員,守門員緊靠著墻,他的左右兩邊,各放著一個(gè)黑書包,兩個(gè)書包大小、形狀、顏色都完全一樣,大概是一對(duì)雙胞胎兄弟用這兩個(gè)書包當(dāng)球網(wǎng)。守門員就守在這個(gè)書包網(wǎng)中,他戴著黑手套的手緊緊扶著膝蓋,右腿彎處綁了護(hù)帶,仔細(xì)地觀察著對(duì)方的每個(gè)動(dòng)作,不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。終于,對(duì)方的小球員開始踢球了,雖然小球員的這個(gè)球踢得很巧妙,但還是被注意力高度集中的守門員給截下了。就這樣,你來我往,大家誰(shuí)也不讓,最后哪個(gè)隊(duì)都沒有進(jìn)球,踢了一個(gè)多小時(shí)以平局告終。
雖然,沒有贏的一方,但是大家都很高興,都為這一個(gè)多小時(shí)的流汗而高興,為這一個(gè)多小時(shí)的歡呼、助威而高興。大家相約明日再戰(zhàn)、再聚。
足球小學(xué)作文 篇9
一個(gè)星期天的傍晚,幾個(gè)愛踢足球的男生約好要舉行一場(chǎng)比賽,看看誰(shuí)踢得最好。男孩們選中一塊空地,時(shí)間到了,陸陸續(xù)續(xù)的來了,他們選出了裁判,用書包做了兩個(gè)簡(jiǎn)易的球門,比賽就開始了。
這時(shí),一位受捧書本的先生邊走邊看書,不小心被石頭絆了一下腳,摔傷了腿,他看到一把椅子,就坐在椅子上看書?墒乔蛸愄柿耍挥勺灾鞯目雌鹆饲蛸。
這時(shí),球場(chǎng)上的球被藍(lán)隊(duì)控制,正在向紅隊(duì)的球門射去,紅隊(duì)的守門員額頭上豆大的汗珠往下淌,眼睛直直的盯著球,手扶著膝蓋,做好了防守的準(zhǔn)備,球到了跟前,守門員一個(gè)向上跳躍,撲在了球上,先生也不顧腿摔的很疼,站起來為紅隊(duì)歡呼!一位在旁邊站著的小女孩,估計(jì)是藍(lán)隊(duì)的朋友,嘟著嘴,摔打她的洋娃娃。戴紅帽子的女孩叫到:“討厭,輸了!”
紅隊(duì)的一位兄弟興奮的高呼:“加油!”
輸贏并沒有影響他們的友誼,他們說:“努力!”
足球小學(xué)作文 篇10
在小時(shí)候,我很喜歡踢足球,那時(shí)有著與我一般喜歡著足球的人,雖然球不好,也沒有足球場(chǎng),但那些回憶卻是最美好的。
記得有一次放假了,我與小伙伴百無(wú)聊賴,忽然有人提議,不如去踢足球吧。這一說我們都來勁了,紛紛準(zhǔn)備著出發(fā)。很快,我們到了外面的一片大空地。首先我們要畫好邊界,踢足球,那怎么能夠少得了足球門呢!很快,邊界畫好了,激動(dòng)人心的足球賽就此開始。
我們分為了兩隊(duì),每一隊(duì)都是5個(gè)人,一聲令下,比賽開始,首先是我方的小明反應(yīng)靈活搶到了球,說時(shí)遲那時(shí)快,敵方的小光從背后把球一下子斷了,讓我們大吃一驚,他帶著球踢得飛快,我們?cè)诤竺婢谷灰粫r(shí)難以追上,這個(gè)時(shí)候我們只好寄望于我們的守門員小輝了,此時(shí)他已到門前,大喊一聲,就要射門,卻不料一腳踢空,小輝輕松地抓住了足球。
“小輝好樣的!”我們歡呼,敵方傳來的是“小光你怎么那么笨”“這樣都踢不中,太失敗了”,第一球就這樣結(jié)束,我們接下來踢了將近半個(gè)小時(shí),最終以我方獲勝,原因是我們的隊(duì)友團(tuán)結(jié)一致,配合進(jìn)球,敵方經(jīng)常一人帶球,想著一馬當(dāng)先,卻往往被搶斷,結(jié)果顯而易見了。
比賽雖然已經(jīng)成為過去,不過我從這次比賽中學(xué)到了不少東西,團(tuán)結(jié)的力量永遠(yuǎn)比一個(gè)人的力量強(qiáng)大,我們只有團(tuán)結(jié)一致,一起向前走,我們才會(huì)更容易成功。
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