我的初三生活作文(合集15篇)
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的初三生活作文，歡迎大家分享。
我的初三生活作文1
歲月匆匆，在我如歌的日子里，曾經(jīng)發(fā)生過許多事情。每一次經(jīng)歷，都展現(xiàn)出不同的生命歷程，都展現(xiàn)了我的成長。
當我還是一個什么都不懂的小寶寶時，媽媽一直呵護著我，疼愛著我。媽媽一把屎一把尿地把我養(yǎng)這么大，只想讓我平平安安長大。不管我是哭著還是鬧著，她都一心一意地照顧我。當我生病的時候，媽媽總是不顧自己的身體，把我送到醫(yī)院，還總是哄哄我，叫我不怕。我縮在媽媽的懷里，無力地呻吟著。到現(xiàn)在，我才知道了母親的偉大。
五六歲時，親人去世了，在追悼會上，我第一次覺得人的生命是多么短暫，當我看見親人送去火化時，豆大的淚珠不由自主落下來了。我連親人的最后一面都沒見著她就走了，此時，我傷心無比。
上小學了，我在學校里無憂無慮地生活著�？删驮谀谴危液蛣e的同學鬧矛盾了。我們雙雙都不理對方，就算是正面遇見，也裝作不認識，總是掉頭走人�？蓻]了玩伴，我很孤單。于是，我主動走上前，向她道歉，我知道了，只有體諒他人，世界才會更美好。
再回想起那些使我長大的事情，我腦子里總是浮現(xiàn)出一幅幅使我感動的畫面，歲月如歌。
我的初三生活作文2
在中學生涯的兩年里我沒有突出的業(yè)績，成績平平，雖然不是學習的混混兒，但也是邊學邊玩，因為在我身邊壓根兒就沒個讓我好好學習的氣氛……就這樣稀里糊涂的兩年逝去了，臨開學升入初三的前一晚，我躺在床上突然覺得很空虛：“這兩年都做了什么……”
步入初三的教室，就感到一種緊張的氣氛：有的同學在認真地看著書，有的同學還在打鬧著，說實話我對打鬧的學生有點厭惡，也不知怎么了。我挑選了自己的座位，當我走過去的時候心里變得沉重了，我想到了很多——爸爸的囑咐，媽媽的期望，他們早早把希望寄托在我肩上，而我這么晚才想到，但也是我得到動力的時候，雖然我覺得晚了，但我想努力應(yīng)該不算晚。
我坐了下來，看看熟悉的黑板、課桌、椅子，他們最多再陪伴我一年，我想是該發(fā)揮它們的正當用途的時候了，我決定了不會再把黑板上的字拼成網(wǎng)絡(luò)游戲名字、人物……不會把課桌當成我刻畫的畫板，不會再把椅子當成打鬧的武器……
當明天的太陽升起時，過去的一切也將消失，為了那場殘酷的“中考”，我會努力拼搏的!
我的初三生活作文3
在初中，我擔任過少先隊小隊長、科代表，在氣象小組里做過工作，初三是摘畢業(yè)年級的黑板報。上高中后擔任過少先隊中隊輔導員，校黑板報的編輯出版工作。我感到，中學時主動擔任一些社會工作，哪怕是積極完成班組或老師交給的一項很小的任務(wù)，為集體做一些有益的事，這對一個人的全面發(fā)展是有很大益處的。可以鍛煉工作能力，培養(yǎng)觀察力、思維能力和處理問題的能力。這對以后的工作是大有裨益的。上大學后，我又擔任過很長一段的系黑板報編輯工作，參加工作后也做過一段宣傳工作。這與中學時的鍛煉是分不開的。教師—崇高而光榮的職業(yè)
我現(xiàn)在也在教育戰(zhàn)線上工作。從自己的成長中深深感到老師的作用是重要的。許多中學時(乃至小學時)的老師的名字或音容笑貌，做學生的是不會忘記的。盡管很難說某一位老師在一個學生整個成長中起了多大的作用，但在中學六年這人生重要的階段中的健康成長，正是每一位老師心血澆灌的結(jié)果。老師的每一堂課，每一次談話，乃至一舉戶動、一言一行都會在學生腦海中留下永久的印象。這正像一個孩子從小長大，很難說哪一口母乳起了作用一樣，但沒有那一滴滴乳汁的滋養(yǎng)，孩子是長不成人的。
值此母校校慶之際。更激起我對母校老師們的崇敬和感激。祝愿現(xiàn)在在母校學習的中學同學們比20年前的我們有更長足的進步，祝愿他們之中的優(yōu)秀分子有一部分將來也加人到老師隊伍行列之中!
我的初三生活作文4
初三生活如同一杯清茶，入口苦澀，回味中帶著一絲甘甜；初三生生活如同一汪深潭，平靜中帶著絲絲波瀾。
升入初三，不再有初一初二的悠閑自在，也不再有“還有一個學期可以努力”的理由。大量的練習、大量的作業(yè)、大量的背誦、大量的知識點……每天早上在上眼皮和下眼皮的作戰(zhàn)中掙扎著起床。上課時，偶爾一不小心睡著了也會立刻驚醒。拍拍臉，揉揉眼睛，繼續(xù)聽課、做筆記。不愿落掉任何一個知識點。到了課間就立刻拿出作業(yè)奮筆疾書，為放學后的復習爭取時間。在晚自習中拖著疲憊的身體努力保持清醒的聽課。放學后，背著越來越重的書包，向家狂奔。到家后繼續(xù)在題海中奮戰(zhàn)至深夜，然后在知識點的海洋里沉睡。
初三，它讓我們犧牲的東西很多很多：時間、自由、快樂和原本的生活。
仿佛初三注定有我們失去很多美好；仿佛初三注定要讓我們歷經(jīng)無數(shù)磨難；仿佛初三注定要我們?yōu)榱艘环謨煞譅幍盟廊セ顏怼?/p>
但，無論如何我們都不能向它低頭。就算是為了美好的未來；就算是為了父母老師的期待；就算是為了哪怕以后失敗了回想起這段日子時可以自豪的告訴自己“至少我曾經(jīng)拼搏過！”的不后悔。我們也要努力！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們的初三的生活只有拼搏過才會精彩！
我的初三生活作文5
時間就像海綿里的水，擠一擠，總會有的。
而我每天的時間都被安排的滿滿當當?shù)�，我愛學習這句話也不是說說而已的。
我每天會花費八個小時的時間在看書上面，古今中外的書籍，我都會看，并且還會相應(yīng)的做好筆記，我希望我看過的書都能留下我的印跡。
在我讀四年級的時候，我的語文老師就告訴我，學海無涯。知識是無窮無盡的，如果你想要獲得更好的成就，你必須要自己的精神世界豐富起來。應(yīng)該很大一部分原因是受到了小學時候的語文老師的影響，不管在審美場所看到她，手上總是會拿著書，她愛看書的習慣可謂是影響了我們整個班級的學習氛圍，她會把自己的書放在教室后面的書柜上，從先秦文學到唐詩宋詞再到四大名著，以及現(xiàn)當代的好多著名的文學。外國文學自然也是少不了的。
小時候養(yǎng)成的良好的學習習慣我一直都沒有丟棄，我會堅持看書練字，在完成自己的學習計劃之外的時間我會去聽網(wǎng)課，我的爸媽為了我獲得更好的學習資源與學習環(huán)境，他們送我去各種的讀書訓練營，還去聽各種大師的講座，我會用心的去學，珍惜每一次跟優(yōu)秀的人相處的機會。
在我的身邊也有很多的人都是喜歡學習的，我也很喜歡跟他們相處，我們在一起可以談?wù)撟约合矚g的文學以及科學知識，我們也會把課堂當中學到的知識在生活當中驗證。我很慶幸我能有擁有一群愛學習的小伙伴與與我一起學習。
我以后也會倍加珍惜自己的時間去學習。
我的初三生活作文6
嗯.......一邊點頭如搗蒜般回應(yīng)老媽的嘮叨，一邊在想：我已經(jīng)上初三了，
該懂事了，也該努力奮斗了，好好學習吧。每天我都會產(chǎn)生這樣的想法N加1次。
老班說：“學生啊，努力吧，只有你自己能幫你自己，你的未來和前程掌握在你自己手中啊，
你不努力沒有人能幫你啊.....。”老爸老媽說：“女兒啊，你不努力怎么能考上高中呢，你的成績可是不好，
你考不上高中又準備怎么辦？誰也幫不了你啊，你又怎么對得起我們呢？”這些話語把我的心壓得死死的
沒有任何喘息的余地，我知道他們的話是為我好而我也更加清楚的知道我肩上的擔子有多重當我看到別人的好成績時，我也在反思，我是哪里做的不對呢？這時我也清楚的知道：革命尚未成功，同志仍需努力。
初三的生活啊，比起以前是“苦不堪言”，但是在這條道路上，難免會有困難和險阻，例如我們的'課表上從未少過主課，課桌上永遠堆著山一般的書籍和筆記；課桌里永遠少不了練習：書包里也永遠少不了作業(yè)，但是，我相信只要努力了就會攀上巔峰，所以我們在這座山上努力前進，畢竟風雨過后仍會有彩虹的啊，所以啊，同志們那，在努力堅持一下把，勝利就在不遠處呢！
我的初三生活作文7
生活是五彩繽紛的。小時候生活是幼稚的，初中生生活是多彩的有一點點的緊張氣氛，高中生的生活是緊張的，這是我所認為的概念。然而事實卻是不一樣的，初三的生活亦是如此的緊張。
我今年上初三，剛剛踏入初三的生活是很糙糕的。(我從一個懵懵懂懂的小女生變成一個懂事的初中生)開始認真的學習，一開始的每一節(jié)可都是認真的，但一天結(jié)束下來卻覺得非常的累人，一點十幾堂課上下來頭腦是昏昏沉沉的，第一天是非常的不適應(yīng)，幾天下來也漸漸熟悉這繁忙的日子了。每一位老師都對我們強調(diào)要好好學習，認真聽講，我想他們是為我們好的，所以我會好好學習的。
每一節(jié)課下的時候，老師們都會拖著個“小尾巴”在后面，不停地甩甩。一會又很瀟灑的走了，緊接著另一位老師有很瀟灑的走進來了，唉啊啊，真是的一點點的休息都沒有了，我是沒有意見老師繼續(xù)上的但是呢這種行為大多數(shù)同學是反抗的，然而這時會有些些小“戰(zhàn)爭”會發(fā)生……
我的生活就是這樣的，我希望中考時間可以很快到來，我會很好的發(fā)揮我的本領(lǐng)的。
我的初三生活作文8
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我便進入了初三。
有人說，初三是地獄般的日子；有人說初三是甜蜜的回憶；還有人說，初三是先苦后甜的美好生活的向往。但是，時間從不等人，我們只有不足一年的時間則要面臨中考。初中的生活已經(jīng)過半了，以前初一和初二的我，對于學習很放松，但上了初三以后，我絕不能放松，爭取在中考時考一個好的成績。初三的生活讓人“累并快樂著”，初三是人生中第一個轉(zhuǎn)折點，我將為自己的目標而奮斗、努力學習。想想我的初三生活，我會好好學習、天天向上。上課認真聽講、不講小話、上課時不分心。我一定要改掉以前的一些壞習慣。升入初三，不再有初一初二的悠閑自在，不再是為了期末考試而最后沖刺。初三真的就這么來了，我用極復雜的心來迎接它的到來。是興奮？是期待？是擔憂？是緊張？其實我也不知道，我只知道，我是朦朦朧朧的進入初三這個階段的。初三，讓我們犧牲的東西有很多很多。包括時間、自由、快樂和生活。我們在這個階段中埋葬了多少個單純的夢？打破了都少個青春的故事？摔到了幾次，有生痛了自己？又是幾次在考試排名上，從苦惱到喜悅？或從喜悅到苦惱？好像初三是注定要考驗我們的毅力。
初三的生活不管怎樣，我們都要勇敢的去面對。不管未來是怎樣的，我們都要好好的去珍惜它！初三，加油吧！中考時為自己考出一個令人滿意的成績，回報自己的努力沒有白費；回報父母，沒有白白為我們付出。初三，為自己努力的奮斗吧！
我的初三生活作文9
曾有人對我說過他的初三，每一天都是單調(diào)的重復，像是一盤磁帶，被一個人，不停的倒帶、重復……時光，也是無限漫長，伴著那份飛的灰色試卷，伴著頭頂干澀轉(zhuǎn)動的風扇，伴著那無盡的夏日合清苦的咖啡。
迷茫的點點頭，邁開了自己匆忙的腳步——初三。 同樣的單調(diào)，同樣的苦，每每在課堂上昏睡一陣，醒來，看著老師，又帶著自責，繼續(xù)奮戰(zhàn)，像是一個陀螺，被不停的抽來抽去，越來越快….
抬頭看天，陽光穿過白云稀疏的照耀下來，我的臉被染成金色，慢慢惆悵，慢慢心酸…..
自習，無人盯班，又回到了那熟悉的感覺：同學們?nèi)齼蓛�，竊竊私語，與小偉下了三把五子棋，聽著她笑道：“四、三陣，你輸了�！笨粗灞P上的黑黑白白，曾技藝高超的我，現(xiàn)在卻忘了最基本的陣路……
面包，會有的。牛奶，也會有的。過了這兩個月，一切，都會有的。心中默默地對自己說道。
為了中考體育，我們頂著驕陽，揮著汗水。訓練、跳遠、長跑、短跑、沖刺，沖過五十米的中點線，夢中挾著淚，咸咸的汗水靜靜的淌過堅硬的面龐，我們不再是單槍匹馬各自為戰(zhàn)，力竭時身后雷動的加油聲，讓我忘記了所有懦弱的理由。
我的字典，已不再有猶豫、懦弱…….只有一個鮮紅似血的大字：沖!!!
當一切都結(jié)束時，回望我們走過的路，那每一個腳印都隱瞞了艱辛、苦澀….但那時的我們，卻真正懂得了快樂…..
風吹亂了我的頭發(fā)，卻吹不滅我們熊熊燃燒的希望。
初三，加油!!
我的初三生活作文10
現(xiàn)在最提倡一個詞：大眾。但畢竟有些人會從這個大眾的眼光中的大眾之中逃出去，比如我。
同學們最經(jīng)常用來比喻我的詞大概是“妖怪”“不是人”或“神啊”之類的非人的詞語來比喻我。尤其是在發(fā)下考卷的時候，一個高亢的九九與一個委瑣的五九形成鮮明的對比，大概那些大眾化的人們啊，都會收斂起那張臉來。
我在小學一二年級的時候也是個大眾得不能挑出與別人有什么不同之處的人了。別人都考一百的卷子，我絕對不會考九十九，他們考六十的卷子，我也肯定不會考六十一來。按照我的看法是，不求有功，但求無過。
只想和同學們一起庸庸碌碌地在這個自給自足的共產(chǎn)主義國家里度過一生時，不想居然我考了一次第一。沒想過，它居然讓我過上了非典型生活。
此事一經(jīng)老師的口中傳了出來，全班都向我看來，然后“哇”的一聲，許多漬漬贊賞聲和恭喜聲，還有老師的幾句表揚后，粉撲撲的小臉漾動著絲絲喜悅。那是一種害羞但又砰然心跳的感覺。全班的同學全都擠到我小小的課桌旁來，盯著考卷和我，紛紛祝賀來了。除了幾個平時考得好的偶爾經(jīng)過所留下的不屑一顧，讓我覺得他們是嫉妒。
我的初三生活作文11
剛剛踏入九年級的門檻，我們就感覺到肩頭的擔子突然沉重起來。每天忙忙碌碌，像一個陀螺似的高速旋轉(zhuǎn)。
九年級的我們，作業(yè)在不知不覺間翻了兩倍，
而且時間也越來越不夠用。每天的睡眠時間被壓縮到少得可憐。唉！更煩的是，晚上的三節(jié)晚自習似惡魔一般帶著邪笑，似乎非得把我們肢解、吞噬而后快。
九年級的我們每天拖著疲憊身子回到家，還要被作業(yè)蹂躪到深夜；次日拂曉起床，就急急忙忙趕到學校操場進行晨練，氣喘吁吁的跑完全程，剛回到教室，早自習的鈴聲就響起來了。想要喘上一口氣，也實在難得。唉！
一上午的辛苦拼搏，早盼望著吃過飯后能趴著桌上休息會兒，可老師卻逼著看書、做作業(yè)，到休息時只有可憐的半小時了。每個同學都珍惜這難得的機會，乖乖的趴在座位上，做上一個難得的甜美的夢。真希望這個夢能長一些啊！要是在以前，中午教室里沒幾個人能睡得著，沒老師的時候亂哄哄的吵成一鍋粥，現(xiàn)在想想那時是多么幸福的喲！
就說上次國慶八天長假吧，哪里玩了多少？面對山一般的作業(yè)，我不敢有絲毫的懈怠，只得天天待在家里寫作業(yè)、看書，忙得昏頭轉(zhuǎn)向，腦袋都快炸了。要知道這樣難熬，還不如沒有這個假期呢？在家里居然比在學校還辛苦啊！
進入九年級，老師、父母也都忙起來了，教室里始終彌漫著一股緊張的氣氛。每個人都盼望著來年可以拿到好成績，進入理想的高中。這不僅是為了得到老師的贊揚與父母的笑臉，更是為了自己的未來。沒有退路，只有奮斗！
我的初三生活作文12
“學習緊了，玩樂少了，大家越來越忙！”
這是慣性思維的初三生活，可是，我的初三生活卻是天翻地覆。
午夜苦“抄”篇
“明天星期幾了？”“星期五呀！”“星期五了！哎呦，我還沒寫摘抄呢！”“我早寫完了，還不抓緊時間，小心語文老師批你！”洗完腳后，我趕緊爬上床，剛揮舞了兩下筆，討厭的熄燈鈴響起，沒辦法，我只能騰出和周公約會的時間，在被窩里和作業(yè)大戰(zhàn)了！看著大家都睡熟了，我把手電筒打開，開始進行我的“午夜苦抄”。終于，皇天不負有心人，不到十分鐘就抄完了，不錯，這次破紀錄了！隨后，躺倒就睡。
水煮魚篇
昨天晚上，宿舍標歌，快到熄燈時，上鋪的一位同學還在深情地演唱著。我一看表，不到30秒就要熄燈了，我告訴了她這個噩耗。于是，她以平時練就的攀援功夫爬上去，把拖鞋一甩，不知誰的盆那么倒霉，和她的拖鞋一起造就了一道菜——水煮魚，我們哈哈大笑。她剛爬上去，就又得下來，拯救她的“魚”。
偷吃篇
每晚都有，耐不住吃的誘惑的人，而且總在熄燈后。昨天晚上，某同學在被子里偷吃，我們都在說她，她也不停止偷吃。于是，另一位同學拽起她來，她竟然說都不知道我們在叫她，宿舍里頓時引起軒然大波，笑得那真可謂是天翻地覆。
我的初三生活怎么樣？夠精彩，夠天翻地覆了吧！初三，生活的五味瓶！
我的初三生活作文13
啞劇演員用無形的線引來龐然大物，而我們什么也看不見。大地吸引成熟的蘋果使它蒂落，不過是件平常的景象。你與我之間的那條紅線引導我們找到彼此，成為一段佳話。有時候吸引的前兆往往都充滿了誘惑，因為某方面的引誘，才會深深著迷。
智能型手機的來臨，帶來人類手機的革命，沉迷網(wǎng)絡(luò)者更甚從前，因為隨時隨地就能上網(wǎng)，導致許多人變成名副其實的“低頭族”，不定時拿手機“滑”一下，觀察動態(tài)、貼文、打卡，無時無刻不放過自己的眼睛，沉浸在別人的世界局限在自已的圈圈里，不與周遭的人說話，冷落了人群。
喬布斯的這項發(fā)明將手機更貼近人心，卻使人心與人心疏離。對于智能型手機的誘惑，我也無法躲過。自從拿到新手機后，我就很喜歡掌握身邊的人的動態(tài)，也樂于用通訊軟件聊天，時常一有網(wǎng)絡(luò)，就聊天聊的沒完沒了，不知天高地厚，直到父母提醒才默默收下手機。
雖然曉得沉迷于網(wǎng)絡(luò)是天大的罪惡，一不小心就會荒廢學業(yè)，但我還是無法脫離這誘惑。就像魚餌吸引了魚，我們都罵魚笨，殊不知只是抵抗不了誘惑罷了，但是人和魚不同，人會思考且會記得過錯，或許我該改變的只是態(tài)度，對智能型手機的態(tài)度。
初三生活忙碌，壓力大的喘不過氣時，紓壓的方式也不只一種，我也不該再被誘惑，而揮霍青春了。
我的初三生活作文14
春去夏至，秋去冬來，我在華美見證了芒果樹的兩次開花與結(jié)果，不過也只有兩次而已。一年多前我?guī)е鴿M腔的熱情與夢想來到了我夢寐已久的華美學校。一年多以后，我?guī)е鴿M身的壓力與迷惘升至初三了，這一年間我明白了世界之大我之渺少。
我以前的班主任說過一句話：“初中就是用你們?nèi)甑臅r間換你們一生的幸福�！蔽覀儼嗟牟簧偃艘舶ㄎ以趦�(nèi)，都認為他的話很荒誕，于是迷迷糊糊的混過了初一、初二，在即將升入初二時，我們一家人便來到了廣州，而我來到了夢想中的華美，開始了我嶄新的初二學習生涯。在華美的一年多的時間內(nèi)，我的心智開始走向成熟，也開始思考自己未來的路�？上В覠o法找到我的路，只得在迷惘中原地踏步？
到了初三，迎面而來的是堆積如山的資料和很大的壓力，于是我只有放棄自己許多的業(yè)余愛好，但有時也有力不從心的時候。我在想，這是考驗我的毅力的時候了，此時是我拿出勇氣和決心的時機了，我決不會讓青春留有遺憾和后悔。到目前為此，我通過自己的努力，我做到了！
初中的中考，是一輛飛速奔馳的越野車。而現(xiàn)在初三所剩下的短短的時間里，則是我們所走的這一趟路途中最艱難、最陡峭、最富有挑戰(zhàn)性的路段。我們要在這一路上克服所有的困難，艱苦的奮斗來迎接中考。沖向我們光明的未來，正如《行路難》是的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！毙燮鸢�，初三奮斗中的同學們！
我的初三生活作文15
我不記得我是什么時候開始這種生活的。我每天只是學習，吃飯，睡覺，再學習，再吃飯。當我在床上騎自行車上學時，每個人都看不到青春的陽光，只是有點累。拖著沉重的步伐，背著沉重的書包，懷著沉重的心情，一步一步地走上樓梯，一天的掙扎又開始了。
期待，期待，好不容易鈴聲響了，但老師沒有聽進去，繼續(xù)長談，當下課宣布時，抬手看了看手表，時針又無情的撥開了幾分鐘。我正打算休息一下，突然上課鈴響了。真是不幸。唉，我不得不打開書本，跟著班級代表去學習，靜靜地坐著等老師來上課。三年級的生命何時結(jié)束？
學校的鈴聲響了，但并不容易。今晚的作業(yè)甚至又要和黑夜搏斗了。我仍然騎著自行車，路過體育場，只是停下來看著這個輕盈的身影。我迫不及待地扔下書包和他們一起玩。然而，這個想法永遠只是一個想法，而現(xiàn)實永遠是現(xiàn)實的。當我在三年級隔離甲型流感患者時，似乎注定要和體育場說再見。當我回到我的腦海，我似乎醒了很多，所以車輪開始再次轉(zhuǎn)動，向家的方向。
晚上，在匆匆吃完飯和洗了個澡后，我想再次回到我的書房。結(jié)果，時間悄悄地從一個筆畫到另一個筆畫，從一個筆畫到另一個筆畫。已經(jīng)太晚了。我躺在桌子上休息了一下。然而，我并不打算抬起頭。我看到墻上寫著另一個句子，離高中入學考試還有不到100天。結(jié)果，大家都昏昏欲睡，拿起筆，筆桿直揮。
在那天的夢里，我聽到了一句關(guān)于今天的努力和明天的力量的話。
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