溫暖的一天作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的溫暖的一天作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
溫暖的一天作文 篇1
睜開雙眼,面前的一切讓人倍感陌生與不適,潔白且發(fā)亮的天花板,冰涼的床頭前藥瓶中均速滴落的藥水,以及微斜頭去,目光中熟悉的身影。此時,我心中流過一股暖流,將我牽回了現(xiàn)實,也將我牽回了今日的清晨……
冬天即使寒冷,但空氣中陣陣溫馨的氣息卻讓人倍感舒適!翱瓤瓤取蔽姨撊醯靥稍诖采希馐苤∧У臒o情傷害。媽媽坐在我旁邊,不知所措,最終也只能撥通給父母的電話……
但隨即之后,我耳邊卻立刻響起了一串急促的腳步聲,那正是一串飽受著愛的聲音。在微弱并且模糊的視線中,依舊是那愛的身影。也正是在這種感覺中,我移動了起來,那是一種愛促使著前進的感覺。一路上,汽車嘈雜的鳴笛,路人來來往往中急促的腳步,最終,卻細致入微到聽清楚風(fēng)兒在耳邊的輕訴。“嗒嗒嗒……”“是……下雨了嗎?”剎那間,心中的熱流促使我抬起了厚重的眼皮,迎面而來的雨露卻是那滴滴汗水與眼淚凝聚成的生命之泉!此時,我心中便有一朵鮮花在悄然開放。而灌溉它的,正是這生命甘泉!又是一陣陣嘈雜的疾馳聲。等我再次醒來,迎來的則是父母的關(guān)切詢問,那一瞬間,我呆住了,眼圈也濕潤起來。母親見我遲久不回答,聲音便提了起來,最后甚至帶了陣陣口腔,我也只是點了點頭,因為當(dāng)時的一切都已讓我的內(nèi)心驚訝卻又溫暖了……
父母的詢問,此時回想,卻已想不起來。但那種感覺卻依然流露在心中,是雨露對花朵的滋養(yǎng),是風(fēng)兒在耳朵的輕訴。
也正是這樣,我康復(fù)了……
父母的愛,總是在生活中的默默付出。父愛如山,他的話語似一雙有力的大手,推動著我默默向前。教會我頂天立地;母愛如水,她溫柔的話語鼓勵著我也去做一個細心的女孩,無論何時,他們總是在滋潤著我們的心田。
正是父母凝聚成的暖流,才讓我們每一天都具有溫暖,絲絲暖入心底,暖入最深處……
溫暖的一天作文 篇2
記得有一次媽媽帶著我和我哥回老家,那時候還沒有我的小妹妹。路上我透過車窗看到一只只大雁從我們的車頂飛過;有一顆顆從車邊擦過,我隱隱的感覺到有什么東西要從我嗓子里冒出來,但它還沒升到一半就退回去了。一個小時、兩個小時……五個小時過去了,我們終于到了老家。老家的空氣比城市新鮮的多,雖然好但也有很多壞處,比如:蟲子特別多、沒有馬桶等等。
我們開始玩游戲了,玩兒什么好呢?那肯定是玩兒火啦!在老家我們成天就是玩兒火。我們先挖了一個大大的坑,然后在坑里放上一點紙、干草等一些易燃物品,之后擦一個火柴扔進去再來一個、兩個……兩盒才把火點著。
第二天早上,他們卻在一旁玩,而我卻被他們冷落了。爺爺大喊:“你們?yōu)槭裁床唤o他玩啊?”他們怕爺爺吵所以趕快加入了我,我頓時我溫暖了許多,還好有爺爺幫助我。但是我也不想狐假虎威才說道:“沒事兒我自己也可以玩兒的。”爺爺這才不大喊大叫了。
第四天早上我們戀戀不舍的離開了老家。
溫暖的一天作文 篇3
這一天,我既緊張又興奮,因為我要參加學(xué)校舉行的趣味體育比賽了。
體育比賽的項目很多,有跳繩、接力賽、跳遠、短跑……我選擇了我最擅長的接力跑項目。當(dāng)我們來到運動場的時候,那場面太熱鬧了!拉拉隊的聲音震耳欲聾,都在給各自的班級加油呢!忽然,一個身影映入眼簾,那是花樣跳繩的小運動員正在跳繩呢,雙搖、編花,哇!太給力了,跳得太好了。我好羨慕呀,可惜我不會,等運動會結(jié)束我一定去問問這位同學(xué)收不收徒弟,我要拜師。哈哈!罢垍⒓咏恿惖男∵\動員做好上場準備。"我?guī)еo張的心情來到固定的位置,我是第二接力手。
“砰”的一聲比賽開始了,第一接力手們以飛一般的速度朝我這邊跑來,我望見第一接力手的方向,。堦,好樣的.!居然在九個班中跑的最快。很快,張曦就來到我的身邊,我伸手去接棒,壞了,沒接著,等我去彎腰拾起棒子的時候,同學(xué)們都超越我了,這時我很自責(zé)。“加油、謝紫怡。加油,謝紫怡”,這聲音在我耳邊響起,聽到同學(xué)給我加油的聲音,我頓時充滿了力量,我卯足了勁向前跑去,結(jié)果還是沒能跑第一!鞍ァ,我還是等著同學(xué)們的嘲笑吧。等到第四棒跑完的時候,我的心情更糟了,因為我的失誤,害得我們班得不了第一了。“第一名,五(1)班,第二名五(6)班,第三名五(5)班……”廣播里在宣布名次了,我們班得了第三名。
我一個人低著頭走向運動場的角落,心情很低落,怎么辦呢?咦!怎么地上這么多支腳,我抬頭一看,是我的同學(xué),她們對著我微笑著說:"沒事的,我們都不怪你,我們進了前三,成績很不錯了!你不要太難受了!按藭r我的眼淚不聽話的在眼眶里打轉(zhuǎn),”謝謝,謝謝你們!薄白甙,我們?nèi)ダ蠋熌抢!蓖瑢W(xué)們拉著我的手跑向老師。此時,老師正微笑地看著我們,等我們跑到老師身邊的時候,老師說;“同學(xué)們,我真為你們高興,這個成績老師很滿意,取得這個成績是因為我們的班級成員很團結(jié),團結(jié)就是力量!”“嗯”,我和同學(xué)們都努力地點著頭。
運動會結(jié)束了,雖然得到的名次不高,但是我依然很開心,因為有同學(xué)的關(guān)心,老師的關(guān)愛,我感到很幸福。這一天是快樂的一天,是溫暖的一天。
溫暖的一天作文 篇4
在不知不覺中,20xx年就要畫上句號。趕在這之前,我跟隨牛牛記者團前往九龍湖度假村,在那里現(xiàn)場畫一幅畫,這幅畫將被拍賣,所得的款項會捐給“向陽花兒童醫(yī)療救助基金”。
這天一大早,我們一行人乘坐大巴車,經(jīng)過兩個多小時的長途跋涉,終于來到了九龍湖度假村。度假村坐落在碧波蕩漾、綠樹掩映的九龍湖畔,環(huán)境優(yōu)雅清新。站在湖邊極目遠眺,讓人心曠神怡,美不勝收。度假村里的風(fēng)景也不錯:有藍盈盈的游泳池、綠茵茵的小草、掛著黃澄澄果實的香泡樹......這么多美麗的風(fēng)景讓我們看花了眼,到底畫什么好呢?沿著度假村轉(zhuǎn)了一圈后,我們決定在“熊的樂園”進行寫生,因為這里的童話色彩更濃一些。我揀了一個沒有陽光的角落,這里視野很好,既沒有刺眼的陽光,又正對著門口臺階上那只憨態(tài)可掬、張開雙臂仿佛在歡迎我們的小熊。位置找好了,我就拿出畫夾鋪開畫紙,開始聚精會神的作畫。可是天公不作美,一陣一陣的寒風(fēng)呼呼的吹過來,不一會兒,把我的手都快凍得麻木了,漸漸地有點不聽使喚了,可憐那只畫紙上的小熊,本來圓圓可愛的臉袋硬被我畫成三角型的了。我心想:這可不行,畫得好才能賣出好價錢,才能幫助更多沒錢治病的小朋友。于是,我把手湊到嘴邊,用熱氣吹了吹,再站起來,用力跳了幾下,然后坐下來擦掉這個“變形”的熊頭,再一筆一筆認真地勾畫,功夫不負有心人,最后一張栩栩如生、滿含我愛心的“小熊迎客”圖誕生了。
我真希望,我今天用心畫出來的這幅畫能拍出個好價錢,讓更多的小朋友得到和我一樣的健康與幸福。
溫暖的一天作文 篇5
千年的底蘊沉淀于此,歡暢,無奈,憤懣,愁苦,都令人們回味無窮。
——題記
我蜷在書桌前,捧起一本詩集,越過扉頁,開始逐字跟讀。陽光好奇地探進窗格,相伴旅行。在詩詞的清香中,格外溫暖。
這逶迤千年的氣魄,亙古不變的精魂,使每個漢字發(fā)出燦爛耀眼的光芒,不可褻瀆。
我輕輕地,輕輕走進這詩詞的溫暖天地。
泛舟江上,霧氣繚繞,云層叆叇,水波潺潺,風(fēng)情萬種。漣漪如影隨形,荷兒婀娜多姿。一葉扁舟飄過。那舟上,可是一個僅僅想采蓮的俏皮小娃,亦或是一個豆蔻年華的纖纖女子,展開她夢幻的流云飛袖?落花無意,流水無聲。葛地回首,莞爾一笑,使這萍水相逢,溫暖至極。
黃沙飛揚,月光冰涼,這里是邊疆,是將士們披盔持銳,殺敵折旌的充滿血腥味的戰(zhàn)場。長矛刺去!他們臉上視死如歸的剛毅讓人望而卻步。在他們面前的,是危險;在他們身后的,是未來!“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血,”這是多大的仇恨!而當(dāng)他們凱旋,難得回鄉(xiāng)時,他們又是滿面紅光。一面雞鴨魚肉,一面歡喜敘舊——是的,溫暖的家鄉(xiāng)給了他們戰(zhàn)斗的力量。
在那被春色搖響的庭院里,氤氳著花朵與泥土的清芬。孩童們不知疲倦地在平原上比賽著誰的紙鳶飛得高,在捉蝴蝶的樹叢間迷失了目標,在草卉里尋找蟈蟈兒去較量……待到他們有了胡子,這消逝的無憂無慮的自由而明亮的童年,將變成久違的溫暖。
窗外,烈日高照,鳴蟬括燥,正像那時連年的戰(zhàn)爭。一位耄耋之年的老人倚在床上,奮力地想直起身。孩兒們連忙上前攙扶!拔醿汗蛳!”洪鐘一樣的聲音在這十平米的室內(nèi)回蕩,緊接著是發(fā)自肺腑的叮囑,“待到南北統(tǒng)一,勿忘告我!”歲月在他的身上劃下無數(shù)傷痕,但他的靈魂依舊高尚,不過這位愛國詩人為國操勞了一輩子,是該合上眼休息了。
合上手里那本摩挲過多遍的書。窗外如血的殘陽泯滅在天際,慘白的月光滲進簾里,留下清冷一片。
轉(zhuǎn)念一想,何談不是溫暖呢?有乘風(fēng)歸去的明月,有與我共度艱難的吳鉤,有與我一同征戰(zhàn)的佩劍……有什么理由覺得清冷呢?
云散,現(xiàn)出圓月一點;
風(fēng)淡,揚起樹林一線;
水清,映照大地一片!
此刻,何談清冷?這一天,只剩溫暖無限!
前人的智慧顯著于此,回旋,起伏,轉(zhuǎn)折,變幻,都讓時間蕩滌飄飖,開闊在文化的天地。
——尾記
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