【精選】我的一天作文七篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的一天作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的一天作文 篇1
今天上午，我和奶奶去操場玩，人很多，很熱鬧！原來有商家在搞活動，主要是賣鍋，賣做面條器具和做餃子餡器具，還送包餃子器具，奶奶見挺實惠，就買了一套。
中午，奶奶和我用新買的做面條工具做飯，我嘗了面條很好吃，這個做面條工具真好。
下午，我該去圍棋班了，在圍棋班玩得很開心�；氐郊覌寢屪屛覍懽鳂I(yè)，我一口氣把語文作業(yè)寫完了�，F(xiàn)在是看電視時間，開電視啦！
這就是我的一天。
我的一天作文 篇2
今天早上，我7點起床，爺爺在做飯，我穿衣服、洗臉、刷牙，等爺爺做好飯，我吃了飯后去上學。在學校里，上了語文課，下課了，我出去玩，上課鈴響了，我又趕快到教室上數(shù)學課。數(shù)學課上，我們認識了五角、五元、一元、五十元、兩角、二十元和一百元。等到下課后，我和米冬昊出去玩，玩到上課了，又回教室上音樂課。又到下課，回教室收拾書包放學了。
吃完午飯，我又去上學，上了體育課和書法課，放學了，我們收拾書包回家了。
我的一天作文 篇3
我要說的“我的一天”，是眾多“我的一天”里充滿了傳奇色彩的一天，在這一天里發(fā)生的事情，注定了這一個“我的一天”和其它的“我的一天”不太一樣。
“我的一天”在一個風雨交加的日子里來了�！班忄忄�！噔噔噔！……”還在床上睡大覺的我聽到了一陣急促的`敲門聲，醒了。在我家，我還只是一個孩子，自然找我的不太可能是我，懶得起來開門的我躺在床上使勁聽著外面的動靜，這陣“噔噔噔”至少敲了五分鐘，我才聽見我的爸爸走到門口，為外面的人打開了房門。
然而，爸爸打開了房門之后，沒有任何對話聲，也沒有人進屋來的聲音，外面有的還是之前就存在著了的風聲和雨聲，這一切勾起了我的好奇，我再也無法躺在床上聽了。我裝作迷迷糊糊，剛睡醒的樣子，走到了客廳里，揉著眼睛望著還對著門口的爸爸說著：“爸爸，誰��？”
爸爸似乎因為外面的那個人而沒有聽見我的聲音，我慢慢地往爸爸那邊走去。就在我馬上要走到門口，看見門外是誰的時候，爸爸“嘭”的一聲將大門給關(guān)上了�！罢l啊？”我再一次好奇地問我的爸爸，爸爸則像是不愿意告訴我似的說道：“大人的事情，小孩子別管�！闭f完就繼續(xù)回他們屋去了，留我獨自站在那里不知道到底發(fā)生了什么事兒。
“噔噔噔！噔噔噔！……”就在我正準備繼續(xù)回屋睡覺時，敲門聲又響起了，可是沒等我開門，媽媽已經(jīng)用他最快的速度沖到了門口這里，然后催促我繼續(xù)回去睡覺。我只好乖乖往自己的房里走去，但這時我聽到，爸爸開門后和外面的人竊竊私語了幾句，隨后又很快“嘭”的一聲將門關(guān)上了。
也就是說，至今我都不知道“我的一天”到底發(fā)生了什么事兒，而正是這種不知道，讓我覺得“我的一天”充滿了傳奇的色彩。
我的一天作文 篇4
希望刻在白紙上，夢藏在平凡中……
——題記
晨·啟
一點白光在天際游離，啟明星點亮我的燈。
抹抹乳白，從天際向我襲來，在頭頂發(fā)酵，化作飄渺的云影，似李白的“清歌遏流云”，使人浮想聯(lián)翩。剛跨出家門，我就與微風撞了個滿懷，風中含著泥土的清香，拂過臉頰，已無往日刺骨。
沿著清風習習的小路，走過依依的柳樹，枝葉婆娑，亭亭玉立，不禁想起“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”作者的閑情雅趣。順著幽香，走近公園，在綠植的簇擁中，面朝東方，捧起書，碎碎的金黃撒在紙上，朝陽在流云的擁戴中聳立。
午·持
空氣逐漸沸騰，尖叫著，摩擦著，侵蝕著樹葉，留下縷縷白煙。室內(nèi)空氣也仿佛被傳染，在我耳邊吶喊，在我眼前亂舞。頭頂，一顆顆滾燙的汗珠，繞過頭發(fā)，徑直滑下，留下一道晶瑩的軌跡。金黃的陽光刺進屋內(nèi)，桌上的鬧鐘，“滴滴答答”的奏響，手中的筆“沙沙，拉拉”的歌唱。那被汗珠侵蝕的雙眼，漸漸清晰，那時間與筆的歌曲，漸漸豪放。一滴汗，墜落在筆與本的交界，蔓延在那，刻在白紙上的希望。金黃的陽光消失了，只留下一抹微笑。
夜·省
最后一點白光消隱在天地之間，世界陷入沉默的泥潭，漸漸麻木。突然，空中一個星星被擠到黑夜，兩顆，三顆……地上燈漸漸亮了起來，一盞，兩盞，三盞……暖白的光，溢出窗外，我坐在床上，雙手托著下巴，癡癡地盯著手里的那書本。泛黃的書頁闖進燈光的視線，一排排濃黑的印刷體好像在白光下舞蹈。我一頁頁貪婪地閱讀著，他們一曲曲入神地跳著。那一頁頁紙化為無色的光，那一排排字融為看不見的七彩，跳上我的指尖，跳入我的靈魂。我在黑夜中與夢想對視。
希望刻在紙上，夢藏在平凡中……
我的一天作文 篇5
這是我快樂的一天。
早上我和媽媽吃完早飯到體育場跑步。我跑了一圈半已經(jīng)上氣不接下氣了，媽媽說：“一定要堅持下去，跑完后給你買糖葫蘆�！彼晕揖蛨猿窒聛砹�。跑完三圈又走了一圈，然后我蹦蹦跳跳地去買糖葫蘆。
回家的路上又碰上了我姨夫和表妹。我讓表妹吃糖葫蘆，我給了她一個山藥豆，她說：“有種�！眿寢屨f：“沒種�！钡�是把山藥豆吐出來了。我和表妹看了動畫片《小雞快跑》，媽媽就叫我寫作業(yè)了。寫作業(yè)時，表妹還經(jīng)常咯吱我，我終于寫完了一部分作業(yè)，終于可以和表妹一起玩兒了。過了一會兒，表妹睡覺了，我又去玩磁力棒，我很高興。還沒插好，爸爸叫我去吃飯，吃完飯，我又去插磁力棒，插好了，我給它起名叫飛船1號，這個飛船用去了所有的磁力棒。媽媽說，插得很漂亮。
我覺得這一天很有意思。
我的一天作文 篇6
今天早上，我早早的起床，我先穿好衣服，接著疊被子，然后去刷牙。刷牙時，嘴上沾滿了雪白雪白的泡泡，就像長滿了白花花的胡子。如果戴上一頂圣誕帽就像一位圣誕老人。刷好牙后，我就去吃早餐。然后，我背起書包高高興興地去。
，我看見了喇叭花，它們開了一大片，有粉紅的，有雪白的，還有紫色的，就像一只只小喇叭。我忍不住摘了一朵漂亮的喇叭花。我拿著喇叭花又蹦又跳地來到了學校。呵，我今天來得可真早，我們的還沒有來呢。我很高興能比早到。
我想：今天肯定是愉快的一天。
我的一天作文 篇7
隨著“叮鈴鈴”的報警聲，新的一天開始了。
有了媽媽的聲音問，哼著小調(diào)我去上學。到了學校，我聽到學生讀書郎朗在課堂上，他們正在閱讀的聲音清脆整齊的聲音。我聽到走廊里，學生進入教室，生怕遲到的聲音運行。這些美麗的聲音混合在一起，仿佛故意這樣美妙的早晨交響樂演奏。
當天下午，放學后。走出學校大門，你能聽到父母急切地稱他們的孩子的名字的聲音，高興地歡呼爸爸媽媽，和爸爸媽媽的聲音，他們對今天有趣的事情聲的學生的學生發(fā)生在學校。
這些聲音，美得難以描述，它們就這樣存在于我們生活的每一天。感謝這些聲音，把每天看似枯燥的生活變得如此有趣味。
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