【精品】活動(dòng)有趣的作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的活動(dòng)有趣的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)有趣的作文 篇1
前幾天，我和同學(xué)參加了一次有趣的社區(qū)活動(dòng)。社區(qū)活動(dòng)的主題是“綠色在我身邊”�？匆娺@個(gè)題目，我和同學(xué)們就開始猜想了：綠色在我身邊？是畫畫吧？還是小區(qū)美化，種花種草？或者是小區(qū)的環(huán)境保護(hù)？嗯，最有可能的就是種花種草了，前幾天社區(qū)的阿姨好像說過的，還說要打扮打扮什么的。對(duì)了，我們得準(zhǔn)備好種花種草的各種工具，包括種子、花盆、小鏟子、小鐵鎬、土、灑水壺。這樣，就有備無患了。于是，我和同學(xué)們做了充分的準(zhǔn)備。
到了活動(dòng)的那一天，我們帶上裝備，“全副武裝”地出發(fā)去活動(dòng)。可是，隨著“吱”的一聲推開房門，我就覺得奇怪了，原來，房間的桌子上放滿了白塑料瓶子，先到的小朋友都在埋頭畫畫。咦，怎么都在畫畫？糟了，我們可沒有帶畫筆，而且，裝備也許都用不上了。
正在我們疑惑時(shí)，有個(gè)年輕的姐姐走過來對(duì)我們說：“來，小朋友，快坐下，我們開始畫畫了�！薄爱嬍裁囱�？為什么要在瓶子上畫呀？不是種花嗎？”姐姐禁不住笑了起來，說道：“是種花。這些瓶子就是花的家。我們先把花的家打扮好，畫漂亮些�！迸叮瓉硎沁@樣，我們恍然大悟。于是，我們坐下來，開始精心畫起來。
我在一個(gè)瓶子上畫了五朵祥云，在藍(lán)色的天空背景下，有五朵白云，寓意安寧平和的生活，與綠色的主題很般配。畫完后，我就開始種吊蘭。新吊蘭要從一盆老吊蘭垂下的花臂上剪下來。我拿起剪刀，小心翼翼地將一株小吊蘭剪下來，生怕剪痛了它。吊蘭剪下后，我?guī)У难b備就可以大顯身手了。我將瓶子里裝了點(diǎn)水，吊蘭的根浸泡在水里，顯出淡淡的綠色，吊蘭的葉子是嫩綠的，顯得有些嬌貴。我將帶來的土，慢慢倒進(jìn)瓶子里。糟糕，手沒控制好，土多了，一下子將吊蘭蓋住了。我連忙又將土倒出來些，還好，吊蘭沒有被壓壞。我心里默默地對(duì)她說：對(duì)不起噢，你快點(diǎn)長(zhǎng)吧，長(zhǎng)得高高大大的。
吊蘭種好后，我又在瓶子底下鉆了幾個(gè)小孔透氣用，然后把瓶子掛在社區(qū)門口欄桿上。在欄桿上，已經(jīng)有小朋友中的花草掛在那了，可是我覺得，我做的這一瓶特別的優(yōu)雅。可能也是處于對(duì)自己勞動(dòng)成果的自豪吧�！巴�，這是誰種的呀，真有創(chuàng)意！”我聽到一個(gè)大媽表?yè)P(yáng)我的蘭花，我心里禁不住樂開了花。
現(xiàn)在，我每次路過社區(qū)門口，都會(huì)去多看兩眼，而且，每一次，我都會(huì)覺得滿眼的綠色，那么亮，那么鮮活。
活動(dòng)有趣的作文 篇2
今天，我們班和六班的同學(xué)去海滄消防科技館參觀、實(shí)踐。
一進(jìn)大門，一塊巨大的浮雕就吸引了我的眼球，上面栩栩如生的刻畫著消防員救援的感人的樣子，他們無論火勢(shì)多大，無論多么危險(xiǎn)，他們都勇敢的沖進(jìn)熊熊大火中進(jìn)行救援，真是令人敬佩。
讓我印象最最深的是4D影片以及逃生演習(xí)。4D影片告訴了我們海嘯、火災(zāi)、龍卷風(fēng)、火山爆發(fā)、地震和臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害的危險(xiǎn)和造成的`巨大傷害。通過觀看影片，我了解了在危險(xiǎn)情況下的逃生技巧，讓我們受益匪淺。
聽說有一項(xiàng)內(nèi)容是逃生演習(xí)，全班都高興壞了。逃生演習(xí)是在二樓的一個(gè)房間做的，房間里曲曲折折的上上下下，因?yàn)槭茄萘?xí)，燈刷的關(guān)了，整個(gè)樓道漆黑一團(tuán)，簡(jiǎn)直跟真的一樣。我們彎著腰，用衣服捂住口鼻，有的奔在前頭，有的嚇得沒魂了似的，還有的彎著腰跌跌撞撞地往前跑。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)逃生指標(biāo)，是往前走的�？纱蠹叶家粋�(gè)勁地向左邊拐，這可咋辦呢?咋辦，咋辦，那時(shí)我真的不知道怎么辦。我想：可這是團(tuán)體啊，大家往哪走，我也往哪走還是更好點(diǎn)吧!這么一想，那最后的一點(diǎn)自信也破滅了，我只好跟著大家跑。其實(shí)沒看逃生指示標(biāo)，只是沒有方向的亂跑，這樣是非常危險(xiǎn)的。我們呢，亂跑亂沖，沖到了三樓，完全迷失了方向。如果真是火災(zāi)，那就太糟糕了!早知道按自己的方向跑了。第二次演習(xí)時(shí)，我想應(yīng)該沒問題了，沒想到還是不合格——腰沒有彎下去，這樣會(huì)被嗆暈的。而且同學(xué)們都擠成一堆，跟塞香腸似的，如果真是火災(zāi)，大家一慌亂，發(fā)生怎么辦?
這次消防實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我大長(zhǎng)見識(shí)，更重要的是還讓我懂得了逃生的本領(lǐng)和技巧。而且組織的生動(dòng)有趣，真是一次愉快又有意義的體驗(yàn)啊!
活動(dòng)有趣的作文 篇3
上周三，我們學(xué)第三單元《大自然的啟示》后，老師給我們布置了一項(xiàng)綜合性學(xué)習(xí)任務(wù)，讓我們尋找大自然中動(dòng)物、植物給了我們什么啟示。
老師分配任務(wù)后，我們小組就開始行動(dòng)起來。我們利用課間時(shí)間準(zhǔn)備起來，首先我們要確定主題，我們小組成員盤腿坐在操場(chǎng)上一起討論，我選的是植物類�？粗G色的草坪我突然想起了什么，指著地上的小草說：“魯班當(dāng)年上山時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種帶鋸齒的草，由此發(fā)明了鋸子。我們可以講一講小草�！�
我的話給了孫彤萱啟示，她抬頭看著天空中恰巧飛過的飛機(jī)說：“飛機(jī)也是人們根據(jù)鳥兒在天空自由飛翔而發(fā)明的�！�
我們七嘴八舌的討論起來，最后我說：“不如我們回家再查一查還有哪些動(dòng)物、植物給過人類啟示�！�
那天放學(xué)后，我們便回家查資料。第二天上學(xué)，我們把各自收集的資料進(jìn)行了整理、篩選。我們發(fā)現(xiàn)雞蛋那么普通的東西，居然也能啟發(fā)人們發(fā)明了大橋，根據(jù)雞蛋的外觀設(shè)計(jì)的橋梁不僅漂亮而且堅(jiān)固。還有在牛蒡草的啟發(fā)下人們發(fā)明了粘扣帶，在青蛙眼睛的啟示下人們發(fā)明了電子蛙眼……
準(zhǔn)備充分了資料，我們抓緊時(shí)間做PPT，PPT經(jīng)過多次修改，最終定稿啦，我們又約時(shí)間進(jìn)行排練，一切準(zhǔn)備就緒后，就坐等周三的匯報(bào)啦。
這次綜合實(shí)踐活動(dòng)使我知道了很多以前不知道的知識(shí)，同時(shí)讓我懂得：別小看那些不會(huì)動(dòng)的植物，它們給了人們很多有用的啟示，也別小看那些不會(huì)說話的動(dòng)物，它們有時(shí)候比人類還聰明。
活動(dòng)有趣的作文 篇4
某一天，天氣很熱，我走到一家商店門口，買了一瓶可樂。
“咦，這個(gè)包裝我是不是在哪里見過？哦，那是幾年前了......”想著想著，我不知不覺就陷入了深深的回憶。
“請(qǐng)同學(xué)們上車！”老師起勁地吆喝著。
幾分鐘后，我們便來到了長(zhǎng)沙市可口可樂公司的一個(gè)工廠里。我們有序地下了車，目光在那人高馬大的機(jī)器上久久不能離去......
“黃喻玨，你看看這個(gè)，”劉海馳把我拖到了一扇大大的玻璃窗前，“太震撼了！”
的確，玻璃窗里有一臺(tái)巨大的機(jī)器，上面的傳送帶把一箱又一箱可樂輸送到一個(gè)房間里。這景象讓我想起了在電腦上看到的人體血管的視頻——血管像傳送帶一樣把鮮紅的血液輸送進(jìn)人體各處——真是大開眼界啊！
“集合！”一位男老師一邊說一邊吹響了一個(gè)小小的
口哨，口哨聲霎時(shí)間傳滿了整條走廊。
我們也不含糊，“快、靜、齊”地排好了一條直直的隊(duì)伍——就像那傳送帶一樣。
“齊步——走！”老師下了指令�！ ∥覀冸S著老師慢慢地走著，還一邊走一邊看了看四周。
老師把我們帶到了一位穿著斯文的叔叔面前，向我們介紹道：“這位叔叔是這家工廠的副廠長(zhǎng)，他姓周，有什么問題你們可以問他�！�
老師這么一說，我們便炸開了鍋，有叫他“周叔叔”的，有叫他“周廠長(zhǎng)”的，更有甚者直接叫他“周老師”。
“周叔叔，你們廠有多少名員工啊?”
“我們廠今年統(tǒng)計(jì)是：有5480名員工，其中有將近1000名車間組長(zhǎng)，大約400名車間主任，50個(gè)生產(chǎn)小隊(duì)和2個(gè)生產(chǎn)中隊(duì)；不過沒有統(tǒng)計(jì)干部人數(shù)�！彼换挪幻Φ卣f著，一邊說一邊扶了扶眼鏡。
“呆會(huì)我會(huì)請(qǐng)各位小朋友品嘗我們廠最新研發(fā)的新型可樂�！备睆S長(zhǎng)微微笑了笑，說道。
“哇！”我們一蹦三尺高。
可樂很快送了上來，味道真不錯(cuò)呢！
我微微笑了笑，擰開了可樂，一飲而盡。
這是一個(gè)很熱很熱的晴天，跟那天的天氣如出一轍
活動(dòng)有趣的作文 篇5
社區(qū)活動(dòng)年年都有，但每一年的都不一樣。走，我們一起去看看，今年是什么好玩的社區(qū)活動(dòng)！
跟著告示，走進(jìn)活動(dòng)室�？�！簽到處那兒擺放著一個(gè)機(jī)器模型；這樣看來，今天的活動(dòng)跟機(jī)器脫不了關(guān)系了！隨便找一個(gè)位置坐了下來，聽老師的講話。
“各位同學(xué)們，機(jī)器相信大家都知道，鋸壁，是最簡(jiǎn)單的模型；用紙便能做出來，而今天，我就來教大家做一做�！�
“首先，你們要認(rèn)識(shí)幾種常見的機(jī)械，小馬達(dá)……”
老師講完了那一系列話后，便到了我們的“游戲時(shí)間”！首先用12根雪糕棒拼一個(gè)長(zhǎng)方體框架，再把小馬達(dá)，電池以及開關(guān)器用電線連接在操作器上，再把小馬達(dá)安上馬達(dá)固定器；小馬達(dá)，電池，開關(guān)器以及操作器用雙面膠固定在長(zhǎng)方體框架內(nèi)；用硬卡紙剪一個(gè)圓形，粘在馬達(dá)上。鋸壁就這樣做好啦！
然而，這并沒有完。開啟鋸壁，拿一張A4紙，在旋轉(zhuǎn)的硬卡紙上便可輕而易舉的據(jù)“爛”一張紙，鋸紙時(shí)，會(huì)發(fā)出“沙沙”“滋滋”“刺啦”的聲音；感覺活動(dòng)室里到處都是鬼哭狼嚎的聲音，讓耳朵感到了“生不如死”的感覺。老師走了下來，給每一個(gè)人都發(fā)了兩只彩色筆。咦？這彩色筆跟鋸壁有什么關(guān)系呢？我左望望，右看看，運(yùn)氣真好！正巧，看見老師在用彩色筆再旋轉(zhuǎn)的硬卡紙上畫著什么。難道彩色筆可以在那旋轉(zhuǎn)的硬卡紙上畫畫？試一試吧！我拿起其中一根彩筆，在旋轉(zhuǎn)的硬卡紙上輕輕的點(diǎn)了一下，一個(gè)圓圈便出現(xiàn)在了硬卡紙上。真是神奇啊！如此神奇，我這么不可能多畫一些呢？?jī)芍徊使P被我輪流在硬卡紙上劃圈圈。這樣畫著，可是又好玩，又有趣呢！
今年的社區(qū)活動(dòng)到此結(jié)束了，讓我們一起等待下一次的社區(qū)活動(dòng)！
活動(dòng)有趣的作文 篇6
今天我們排練了主題班會(huì)，喬博遠(yuǎn)扮演陳峰，戴未來扮演陳峰媽媽，龔允熠扮演小女孩，陸億宸扮演陳峰的同學(xué)。
每次喬博遠(yuǎn)說話的時(shí)候我們都覺得很好笑，戴未來說：“兒子，吃飯了”，喬博遠(yuǎn)說：“別說了，煩死人啦！”哈 哈哈，今天的排練太有趣了！
活動(dòng)有趣的作文 篇7
星期六，我和媽媽參加了大江晚報(bào)小記者組織的“我是小小放映員”活動(dòng)。
上午9:50，我戴著采訪帽、記者證，手拿采訪本和很多的小記者以及爸爸媽媽們一起來到了幸福藍(lán)海國(guó)際影城。首先，我們參觀了爆米花的制作過程，影城的叔叔給我們展示了每份爆米花是用600克玉米混合焦糖、白糖和椰油制作的，只要把它們放進(jìn)機(jī)器里，很快我們就能得到又香又甜的爆米花。然后，我們觀看了電影的放映過程，了解了2D電影和3D電影放映機(jī)的區(qū)別，知道了把電影投到不同顏色的墻上會(huì)產(chǎn)生不同的色彩變化，我們每個(gè)人還把自己的爸爸媽媽當(dāng)作觀眾，學(xué)習(xí)了怎樣檢票和介紹影廳的位置。最后，所有的小記者和爸爸媽媽一起觀看了最新上映的動(dòng)畫電影《賽車總動(dòng)員3：極速挑戰(zhàn)》，在看電影的時(shí)候，影城還給我們發(fā)放了一份爆米花和一大杯的可樂，爆米花真是香甜可口。
今天的活動(dòng)真是既有趣又開心，希望以后還能參加這樣的活動(dòng)。
活動(dòng)有趣的作文 篇8
在３月１２日——３月４日，我們?nèi)チ嗣利惖膱@山去軍訓(xùn)，這幾天我們經(jīng)歷了許多有趣的事情，讓我們來回憶一下吧。
我們到了園山的時(shí)候，我們的教練給我們發(fā)了軍服，我們剛剛穿上，就有了小軍人的感覺。我們穿好衣服，系好皮帶，就正式開始了我們軍訓(xùn)的一個(gè)圓滿的開始！
首先我們練習(xí)了站立，左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)……了，可是還是再堅(jiān)持的。真是工夫不負(fù)有心人，教練決定叫我們野炊。我們吃著自己親手做的菜，心里有種說不出來的感覺。
第二天上午，我們做了《飛奪瀘定橋》這個(gè)活動(dòng)。剛一開始，就有同學(xué)堅(jiān)持不住了。我們一再加油，有的扶、有的推。同學(xué)們互相幫助，終于完成了這次上山活動(dòng)。
我們的下一項(xiàng)活動(dòng)是模擬建高塔，我們用吸管一個(gè)一個(gè)來建，我們分工合作，有做三角形的，在剪吸管的，我們成功了。
這一次軍訓(xùn)，可真有意義。
活動(dòng)有趣的作文 篇9
真好！我們班今天要開展猜字謎活動(dòng)。一大早上同學(xué)們來的時(shí)候都在黑板上積極的貼字謎，教室里吵聲一片。"黃鈺旗，讓一讓我要貼了！""劇旋，讓一下"。要舉行升旗儀式了，我們不得不離開教室。
升旗儀式結(jié)束后，我們立馬趕回來，想看看教室里被同學(xué)們貼的怎么樣了。一進(jìn)教室，我就被眼前的景象驚呆了：黑板上貼著一張張字謎：有帶小穗兒的；有小魚形狀的；有燈籠形狀的；還有最普通的正方形�？赐赀@些，我都感覺是在夢(mèng)境里了。
終于開始上課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的猜，誰猜出來的就拿走。我開始猜字謎了，第一條是："早上綠油油，有曼難收拾；加化真美麗，有古說不盡。"就在我絞盡腦汁想的時(shí)候，我看見了旁邊的馬龍文，正在嘴里念著字謎，而手卻在黑板上不停地畫著，不一會(huì)兒就想了出來。我也試著用這種方法，邊畫邊想。啊！原來這個(gè)字謎原來是"草字頭"。我禁不住滿心歡喜，輕輕取下我的勝利果實(shí)。
第二條是：有水可養(yǎng)魚蝦，有土可種莊稼，有人不是你我，有馬走遍天下。 "有水可養(yǎng)魚蝦"，我想必須有"池"才可以養(yǎng)魚蝦；"有土可種莊稼"，我想必須有土"地"才能種莊稼；"有人不是你我"，我想既然不是你、也不是我，那肯定就是"他"嗎！"有馬走遍天下"，我想只有馬才會(huì)奔"馳"。我再來看這四個(gè)字："池、地、他、馳"右邊都有"也"字，哈哈！這也太簡(jiǎn)單了吧！分明就是個(gè)"也"字嗎！所以它的答案一定是"也"。這樣分析起來還真有意思！太好玩了，我猜出了兩條，心中不禁又得意起來�？粗瑢W(xué)們也都猜得正起勁，我又開始猜下一個(gè)了。
活動(dòng)快要結(jié)束的時(shí)候，還有幾張字謎沒有被猜出來。出字謎的同學(xué)們上去一一講解，聽得同學(xué)們恍然大悟，最讓我感到吃驚的是趙霄翰的字謎，答案居然是"劇"字。
這次猜字謎活動(dòng)不僅提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，而且還讓我們開動(dòng)了腦筋。我真希望以后多開展幾次。
活動(dòng)有趣的作文 篇10
5月6日，晴空萬里，城北體育公園的大草坪上，一場(chǎng)有趣的畫風(fēng)箏、放風(fēng)箏活動(dòng)開始了。
我們先在記者姐姐那里拿了創(chuàng)作風(fēng)箏的材料，有白色風(fēng)箏架、顏料盒、小畫筆、風(fēng)箏線等。小朋友們?cè)陂L(zhǎng)廊上找好位置，開始自由創(chuàng)作風(fēng)箏畫。
一段時(shí)間后，老師讓大家一一展示自己的作品。一位小男孩畫了一頭獅子和一只小兔，說獅子想吃掉小兔。這是有故事情節(jié)的畫，我想也許聰明的小兔會(huì)想辦法逃脫的。一位小女孩畫了一只大蝴蝶和一群五顏六色的小蝴蝶，說那是蝴蝶媽媽和她的寶寶們，聽說她之前還畫了一只美麗的孔雀，只是試飛的時(shí)候被樹枝卡住了。
我的風(fēng)箏畫內(nèi)容是：藍(lán)天白云，紅彤彤的太陽下面，有一大片草坪，草坪上開著一些小花，花叢邊有一座紅色小房子，房子上空飛舞著著幾只鮮艷的蝴蝶。風(fēng)箏尾巴上有兩顆大愛心，愛心邊各有一圈綠葉包圍。也許這就是我向往的美好的生活環(huán)境吧！
其他小朋友的畫也是各有千秋。作品展示完畢，風(fēng)箏比賽馬上要開始啦！
記者姐姐給大家分好小組，先分組比賽產(chǎn)生小組第一名，再?gòu)男〗M代表里選拔出冠軍。比賽規(guī)則是：大家按指定線路來回，誰的風(fēng)箏飛得最高，誰就獲勝。
小組賽中，媽媽舉著風(fēng)箏，我在前面右手拿著風(fēng)箏軸，左手高舉風(fēng)箏線，口令響起，我和組員們一起帶著風(fēng)箏快速跑。風(fēng)箏像一只小鳥一樣，脫離了媽媽的手，我適時(shí)放線、收線，風(fēng)箏在我的帶領(lǐng)下漸漸越飛越高。
我有幸代表小組參加了冠軍的角逐。最后居然收獲了本場(chǎng)風(fēng)箏比賽的小冠軍，得到了一個(gè)粉紅色的文具套裝。
既能激發(fā)想象力，又能鍛煉身體，真是一個(gè)有趣的風(fēng)箏活動(dòng)！
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