難忘的愚人節(jié)作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的難忘的愚人節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的愚人節(jié)作文1
星期五早上，我剛到學校就聽見有人喊：“謝子豪，數(shù)學你考76分！”我心里一驚，說：“不可能吧？”他看著我悲傷的表情，拍著我笑嘻嘻地說：“哈哈！愚人節(jié)快樂！”這時，我一顆忐忑不安的心立即陰轉晴，哦！原來今天是愚人節(jié)啊，我一大早就被人愚弄一把……
早讀時刻，同學們正在朗朗地早讀，突然，教室廣播響，校長通知說明天要去春游，安靜的教室頓時炸開鍋，沸騰起來，同學們高興得歡呼雀躍、手舞足蹈，這個消息太令人興奮！一上午，同學們都沉浸在興奮喜悅中，商量著明天的活動，盼望著這一時刻快點到來。
終于度過時間漫長的一個上午，挨到放學，我唱著“春天里”興奮地跑回家，把這個振奮人心的好消息告訴媽媽。吃完飯，我就和媽媽去超市買許多好吃的、喝的，走在回家的路上，我和媽媽說著明天春游的安排，媽媽也被我興奮地情緒感染，我們一路說著、笑著，開心極。明天快來到吧！
下午上課時，本來還陽光明媚的天氣，說變就變，刮起大風，天一下就變得陰沉沉的，這時，教室廣播說明天春游取消，可能要下雨，同學們一聽，頓時像霜打的茄子，垂頭喪氣、唉聲連片，好不容易等一年，怎么能說不去就不去呢？老天是在故意和我們作對吧？！不知誰說一句，“誰叫今天是愚人節(jié)呢？！”
唉！煩人的愚人節(jié)，又這回真把我們愚弄一次！
難忘的愚人節(jié)作文2
早再愚人節(jié)的前幾天里，我就開始計劃和媽媽開個玩笑，我苦思冥想了幾個方案，要么把隱形墨水滴在媽媽的衣服上，要么把玩具蛇放在媽媽的被窩里，或者，不行不行，這些都是有先例的，估計媽媽也不會上當了的。
為了我達到目的，我走進了一家商店，一圈轉下來，并沒有什么收獲，剛想離開的時候，突然一張奇異的賀卡映入我的眼簾。賀卡的形狀像一股煙，上面寫著，快打開吧。
我小心翼翼的打開了賀卡，從里面彈出了一條毛毛蟲，還發(fā)出了他在樹葉上的爬的聲音和吐液體的聲音，真是惡心極了。我眉頭一皺，心想就她了，給我親愛的媽媽大人，就把他作為愚人節(jié)我媽媽的禮物吧。我買下啦這張賀卡，立馬回家�；氐郊�，我就開始考慮如何把賀卡給媽媽，要是把賀卡直接給媽媽手上，估計也不會上當?shù)摹?/p>
想來想去，有了，就吧賀卡貼在媽媽常看的知音書里，這樣只要媽媽一打開雜志，就可以看到這個賀卡，還以為是知音這本雜志送的，剛剛好，我還在雜志里面翻了幾遍，看容易露餡不，結果發(fā)現(xiàn)一切完好。
晚上，我做作業(yè)的時候，媽媽還在干家務，我想去看一會兒知音，這時的我，早已把自己布下的陷阱忘記了，我隨手一翻，突然跑出一個毛毛蟲，嚇得我一跳。媽媽趕緊放下手中的活跑了過來，她看了看是賀卡，又看了看我狼狽的臉，不禁哈哈大笑起來，你是想陷害你老娘我吧，結果自己成了受害者，哈哈哈……
哎，一招不勝滿盤皆輸，搬起石頭砸自己的腳。
難忘的愚人節(jié)作文3
難忘是美好的，也是開心的。愚人節(jié)就快到了，真的是好開心呀!愚人節(jié)到了，愚人節(jié)到了!
今天，我已經(jīng)先給自己打了一下預防針，你們別想再騙到我!我看了一下哥哥，正在為搶不到電腦而煩惱呢!我眼珠一轉，想了一個好辦法。我把一個扁扁的石頭畫成一個游戲機的樣子，那樣子真是栩栩如生。
我把石頭放在家里，裝做大驚小怪地說：“呀!這是誰的游戲機啊!”哥哥眼睛發(fā)亮，把它捧到懷里，像捧一個寶貝似的。我呢，還在旁邊偷笑呢!哥哥開始玩了起來，手指剛狠狠地按一下，就立刻蹦得三尺高，嘴里還在說：“誰?誰搞得鬼!”哥哥看我在那邊哈哈大笑，便追上來。我隨手拿了一個東西朝他扔了過去，只見哥哥頓時鼻青臉腫。我就腳西瓜皮，溜之大吉哩!
無意間，我看到哥哥惡狠狠地瞪了我一眼，嘴里喃喃自語：“君子報仇，十年不晚!我一定會回來的!”接下來，哥哥就想了一個主意。夏天很熱，那么就要多喝水了，當然喝果汁也不錯。哥哥便把空果汁瓶裝滿了水，對我甜甜地說：“吉平，給你果汁喝。”我正感覺喉嚨里冒煙，就喝了起來，覺得苦，便吐了出來，我被耍了!愚人節(jié)真好玩!
難忘的愚人節(jié)作文4
收起展開的扇子，拿上水壺，換下舞蹈鞋，穿上運動鞋，快樂地趕出舞蹈房，來到鬧哄哄的教室，準備上課。
看著桌上的試卷上打著醒目的“98”我的心情愉悅了不少，當我心里正樂著的時候，‘嘉宇兄’一臉恐慌，匆匆忙忙地轉過身來，眉頭已經(jīng)皺成了“川”字，眼睛里透出一絲急促，嘴巴已經(jīng)變成“O”形�？粗@副模樣，我不禁倒吸了一口冷氣，心里騰起一絲不安，難道‘章總’又下狠心了?抄詞語?作文?如果真是這樣，現(xiàn)在只有1個小時，怎么可能完得成呀?連忙收好扇子，“發(fā)生了什么事?”“唔……對了，章老師讓我們在學校里必須寫完一篇800字的作文!”陳嘉宇在我眼前晃了晃他桌上的作文本，也許是我眼花了，他的作文本是嶄新的，“而且還得聽寫第4單元詞語!”“啊!那，那我怎么辦?”“補唄!”他看上去一點兒也不急，反而悠閑自在，好像已經(jīng)寫完似的，還偷偷瞄了我一眼。我皺了皺眉，以為他們是騙我的，可是如果是假的，陳嘉宇能裝出那樣的表情嗎?簡直演技派!聽著同學們寫字的“唰唰”聲，我才信以為真。
沉默。
我正要拿方格本和作文本準備寫作業(yè)的時候，陳嘉宇突然笑了起來，從他臉上閃過一絲詭異的笑。我狠狠地瞪了他一眼，便拿起筆自顧自地寫了起來�！坝奕斯�(jié)快樂!”一陣刺耳的聲音在我耳邊回蕩，我下意識地搖了搖頭，卻意外地發(fā)現(xiàn)本子不見了，一回頭，看見張卜文手里拿著我的本子。
“喂——”我伸手去拿。
“哈哈，被耍了吧!老師也耍過我們，不多說了!愚人節(jié)快樂!”這次輪到陳嘉于說了，我看著他做了一個鬼臉，緩緩地轉過身去。
頓時，我明白了，原來‘章總’也來愚弄過同學們。我抓著腦門“嘿嘿”地笑著，拿起《放學后》津津有味地看了起來，一邊回想著剛剛的畫面。多希望時間定格，讓我好好回味被愚人的滋味……
難忘的愚人節(jié)作文5
一大清早，才剛踏進班上，便瞧見同學們以神秘詭譎的神情聚在一起交頭接耳，似乎在討論著重要的大事。我好奇的湊上前問：“你們在討論什么��？”，不問還好，我才剛開口，他們便合力把我“架”到教室外，異口同聲的說：“你不能聽！”，留下忿忿不平的我，他們又再度回到教室“討論”那我不能參與的重要大事。
“不說就不說嘛！”，帶著好奇的心情，我決定先將掃地工作完成。早自修的鐘聲一響，我回到位子坐下準備聆聽老師講課。意想不到的是，老師靜帶著笑容緩緩的說：“各位同學，今天有一位小壽星喔！我們一起來為他唱生日快樂歌吧！”正當我充滿疑惑的思索今天究竟是誰的生日時，左右兩位同學竟把推向講臺�！白Ｄ闵湛鞓�，祝你生日快樂……”，熟悉的音樂旋律經(jīng)由同學們宏亮的聲調唱出格外動聽。
在這溫暖的歌聲中，我猛然大叫一聲：“不對啊！今天不是我的生日！你們搞錯了！”忽然間，臺下一片安靜，與之前的熱鬧氣氛，形成強烈對比。這時，有位同學說：“怎么可能，今天明明是你的生日，不要騙人了啦！”“對��！今天明明是你的生日！”，臺下逐漸吵鬧，而我只能像熱鍋上的螞蟻般急著否認。就在這個時候，同學們互看一眼，又再度異口同聲的說：“祝你愚人節(jié)快樂！”。我實在哭笑不得，心情就像是一場狂風暴雨后的雨過天青。
一場惡作劇，雖然夾雜許多心慌與恐懼，卻也在我心中深深烙印了。我相信，今天會是我一生中最難忘的“生日”，也是最特別的“愚人節(jié)”。
難忘的愚人節(jié)作文6
今年4月1日，真是不簡單的日子。
我一進教室，同桌就神秘地對我說：“家偉，今天是‘愚人節(jié)哦，你待會兒就等著看好戲吧！”他邊說邊遞給我一些捉弄人的“恐怖用具”——嶂螂口香糖、帶電按鈕、恐怖血丸等。我頓時來了精神，回到座位上，準備搜尋“目標”。沒想到，我的座位上竟放了一張“放屁坐墊”，我一坐下，一陣陣響亮的放屁聲便充滿了整個教室。同學們都把詫異的目光投向了我，我當時羞得真想把自己變成一只會打洞的老鼠，挖個洞鉆進去。
“出師不利”呀！哎！哎！接下來我一定要找個人來試試身手。不久，我就瞄中了第一個“目標”——“文弱書生”杜嘉南�！凹文希矣幸坏罃�(shù)學題想問問你�！碑斔D過身去取書本時，我將一只“蹦跳青蛙”上好發(fā)條，放進他的書包，接著便借口離開，我躲到門外，很快，一聲慘叫將大家吸引過去。果然，他中招了。正暗自得意時，他一眼瞥見了我，大叫：“你快給我站住！”當他把我“逼”到墻角，用他的“魔爪伸向我時，我大叫一聲：“我命休矣！”幸好此時有位“大俠”飄然而至，憤然出手相救。他，就是無人不知，無人不曉的“酷哥”老師也。哈，老師一到，慘叫聲馬上煙消云散。在他的掩護下，我順利逃過此劫。
過了一會兒，“女魔頭”蘇瑋婷向我走了過來。哦，這位“能使太陽暗掉、飛機炸掉、人人瘋掉的恐怖整人專家”一定會把我整“死”的。我趕緊向她哀求：“女俠，找上有老下有小，您大人有大量，就饒了我吧！我可不想成為您的‘盤中餐呀！”可不管我怎么哀求都沒用。只見她使出了一招名為“八門金鎖陣”的“神功”，我立刻被她控制，動彈不得。再看一眼她，那笑容不禁令人“感到一陣陣的寒冷”呢。
嘿，愚人節(jié)，笑笑別人，也讓別人笑笑，不錯！
難忘的愚人節(jié)作文7
4月1日是愚人節(jié)，所以，我想借此機會騙騙同學們。
在早讀課的時候，我指著窗外，大聲叫道：“快看哪，降落傘！”全班同學閱兵似的一下子“刷”地朝我所指的窗外看去，我馬上又大叫：“愚人節(jié)快樂！”全班同學哄堂大笑。
快下早讀課了，我對同桌說：“看，飛機！”同桌馬上轉過身去。我又哈哈大笑道：“愚人節(jié)快樂！”下課了，我對胡冰雁同學說：“語文老師叫你去批改試卷�！焙阆蛘Z文老師辦公室跑去，我又大聲叫道：“愚人節(jié)快樂！”
當然，我也被愚過。下課時，范紹康同學與幾個男生對我說：“數(shù)學老師讓你去搬練習冊�！蔽也幌嘈牛錆M敵意地看著范紹康，他又來了一句：“真的，我不騙你�！碑�?shù)搅藬?shù)學老師辦公室門口的時候，范紹康與他的幾個好哥們兒一起喊道：“愚人節(jié)快樂！”說完，撒開腿就跑得沒影了。我又回到了自己的座位上，有一個同學指著外面大聲喊道：“大家快看哪！戰(zhàn)斗機！”我與幾個同學猛然忘記了今天是愚人節(jié)，一起跑出教室，到走廊上去看，那個同學不由得捧腹大笑，說：“哈哈哈！愚人節(jié)快樂！”我們追著他，他一溜煙跑了。
回到家，我對爸爸說：“快點看哪！老爸，降落傘！”老爸轉過頭，我哈哈哈大笑：“愚人節(jié)快樂！”
一直到晚上，這場瘋狂的愚人節(jié)風云才結束。
難忘的愚人節(jié)作文8
記得那是我一年級的時候。有一天，放學回家的路上，爸爸神秘的對我說。:“今天回家我請你吃糖�！蔽殷@喜地問:“不是媽媽不讓吃嗎？”爸爸說:“這是我們倆的秘密，你千萬不要告訴媽媽。”
回到家，爸爸神神秘秘的把我領到臥室。他把一個小盒子遞給我。我打開盒子，里面是一層白白嫩嫩的“糖果”，上面還有一層綠色的“奶油”。爸爸在旁邊催促我:“快吃快吃，不要讓你媽媽看到�！�
我迫不及待拿起一個放到了嘴里。心想該是何等的美味呀！嚼了一口不是甜的，嚼第二口的時候，一股辛辣直沖腦門兒。不止是辣，還有嗆。嗆得我鼻涕眼淚橫流，好像有什么沖到了頭頂上，讓我忍不住想跳起來蹦高。我飛快地抓過旁邊一杯水灌進嘴里，過了幾秒鐘，那種“嗆”的感覺稍緩，但是火辣辣的感覺卻依然在嘴里蔓延。我太痛苦了。扭頭看爸爸卻一幅憋笑的表情。
“你到底給我吃了什么？”爸爸哈哈大笑:“是大蒜加芥辣。愚人節(jié)快樂！”
我快被氣死了，自然是跑到媽媽那里給爸爸告了一狀。媽媽罰爸爸吃了兩瓣兒沾著芥辣的大蒜。看著爸爸痛苦的表情，我的心里才舒服了一點兒。這也成為了我最難忘的一個愚人節(jié)。
難忘的愚人節(jié)作文9
一大早，我跑進教室，同學就故作神秘對我說：“你不知道今天放假？”我一頭霧水，摸摸頭：“哦！”轉身要走出教室，身后突然傳來一陣爆笑，接著是一陣大喊：“愚人節(jié)快樂！”
噢，原來今天是愚人節(jié)。哈哈，愚人節(jié)！我也要捉弄一下別人，可同學們都知道了，怎么辦呢？到底捉弄誰呢？百般思慮后，我決定：就去捉弄媽媽！
一個上午，我都無法集中注意力聽課，一直在想著怎么捉弄媽媽。走在回家的路上，我終于想到了，耶！嘻嘻，現(xiàn)在可以好好捉弄捉弄媽媽了。
回家，拍門！媽媽在弄飯，我一邊擂門一邊大叫：“媽媽，快開門！”媽媽高聲回應：“等一下，馬上弄完。”我翹著屁股，跺著腳，臉還漲得通紅，裝出很急的樣子，大聲叫道：“快點，我屎拉到身上了！”媽媽聽了沖到門邊，氣憤地尖叫起來：“什么！給我滾進來！這么大的人還拉屎在身上，你好意思……”說著還用力把我拽進門，“滾進去換褲子！”見媽媽發(fā)怒了，我趕緊不打自招，大聲笑道：“媽媽，愚人節(jié)快樂！”媽媽也笑了：“臭崽，敢騙你媽，看我不揍你！”頓時，屋里傳來我們母子歡快的打鬧聲……
好愉快的愚人節(jié)，好難忘的愚人節(jié)！
難忘的愚人節(jié)作文10
小學的最后一次愚人節(jié)讓我印象最深刻。
那天早上，我在大門口執(zhí)勤，填記錄單時看了一下時間，竟是4月1日，這可是愚人節(jié)呀！正在這時，班主任江老師正向學校門口走來，于是，我動了一下腦子，馬上迎上前對姜老師說：“江老師，孫老師說今天下午看電影�！苯蠋煛芭丁绷艘宦�。我馬上笑嘻嘻的對老師說：“老師祝您愚人節(jié)快樂！”于是我和江老師便哈哈大笑起來。又過了一會，米老師走來，我腦子里又冒出一條主意，等米老師背對我了，我才走上前，假裝瞇著眼睛，對米老師說：“米老師，您后背怎么了？”米老師馬上顯得很緊張。我這才笑嘻嘻的對米老師說：“米老師你被騙了，祝您愚人節(jié)快樂！”這時畢銘欣來了，他穿著帶鞋帶的鞋，我又心生一計，馬上對他說：“老畢你的鞋帶開了�！彼R上低下頭看了一下，然后用憤怒的眼光瞪著我，我馬上微笑著對她說：“祝你愚人節(jié)快樂！”接著又來了很多同學，他們都忘了今天是愚人節(jié)，所以都被我騙了。
在上語文課時，米老師給我們講了她早上怎么被我騙了，然后對我們說：“今天上午我接見了一位家長他就是——李國慶的爸爸，他的爸爸跟我說�！边@是我們看了看李國慶，他滿臉通紅，老師接著說：“他的爸爸跟我說李國慶在家寫完作業(yè)就出去玩很長時間，讓我?guī)退芄��！崩顕鴳c叫了一聲，老師說：“好了，祝大家愚人節(jié)快樂！”我在心里想：“想不到有時米老師也很幽默呀！”
這個愚人節(jié)是我過的最開心、最快樂、最難忘、也是我最后一次小學的愚人節(jié)，我長大后肯定忘不了這次愚人節(jié)！
難忘的愚人節(jié)作文11
今天，烏云密閉，我總有種雞皮疙瘩掉一地的感覺，不知道是因為天冷的關系還是因為今天是愚人節(jié)，我心中不祥的預感總是纏著我不放，沒辦法我只好纏這種心情來到學校 。
剛進班門，覺得氣氛不大對勁，一個好哥們正捂著嘴“噗嗤，噗嗤”地笑，我迷惑不解，走過去問他是怎么回事，我發(fā)現(xiàn)我的回頭率很高，便越來越著急，跑到他旁邊問他是怎么回事，他一邊笑一遍為我解釋到：“你摘下你背后的紙條看看�！蔽彝澈笠怀叮嬗幸粡埣垪l，上面寫著“我是笨蛋!”我怒發(fā)沖冠，雖然我沒有戴帽子，但頭發(fā)還是豎起來了。
我正懷著怒氣，一屁股重重的坐在椅子上，老師來了，我便找出課本看起來，過了一會兒，老師開始講課。老師點名叫我起來回答問題，我卻怎么也站不起來，屁股好像中了魔似的，怎么用力也抬不起來，老師無奈地看了我一眼，意事我不用站起來，我像屁股后面一摸，一塊嚼爛的口香糖粘在我的手上，我極不情愿地把它甩開，擦了擦自己的手。
可倒霉的還在后頭，上課了，由于我是值日生得最晚進來同時檢查衛(wèi)生，誰知門卻半關這，我心情已經(jīng)很不好了，把門踹開就走進去，老師還沒來，我就被一個桶套中了，好像有人給我的眼睛“關了燈”我什么都看不見，又踩到一個滑滑的東西，重重的摔到地上，不少人起哄：“值日生怎么沒掃干凈地啊!誰是值日生?”我沒跟他們計較，因為老師已經(jīng)來了，只好揉揉屁股回到座位上。 我走在回家的路上，盼望著這倒霉的一天快點結束，結果又被石頭絆到了，我雙手合十，向無論誰都好祈求愚人節(jié)快點結束。
難忘的愚人節(jié)作文12
今天開心的.愚人節(jié)又到。我和外婆、外公、妹妹四口人舉行一次家庭“愚者”大賽。
比賽規(guī)則是。誰被騙的一次數(shù)量最多（在一天之內）就給他一個“愚者”的稱號，并扣除一次得到愚人節(jié)禮物的機會。我嘛，一定不會得到這個稱號的，因為商店時里還有等著去買的小金魚呢。
早飯剛剛吃完，外公便開始玩電腦。我和妹妹開始寫家庭作業(yè)。突然，外公大叫一聲：“呀，電腦怎么會死機啦！這么好看的電影——”“不會吧！剛才還好好的，這聲音怎么會突然沒呢？”妹妹不由得跑過去探個究竟，誰知外公偷偷地按一下鍵，屏幕上方顯示出四個字，“靜音解除�！惫さけ或_！妹妹這才恍然大悟，真是智者千虛，必有一失，不過嘛，我還是名副其實的智者。
我還沒愚弄過別人，用什么來愚呢？哦！，對，我腦子一轉，計上心來，假裝可憐巴巴的樣子說：“外公，我剛剛在練習軟筆書法的時候，一不小心把您的眼鏡打碎�！薄笆裁�？我這副可是新配的，你這孩子——”看外公氣急壞的樣子，我“撲”一聲笑，看來，我的演技還不錯。
“哈哈，屋子里充滿笑聲”。
“現(xiàn)在，我宣布比賽結果，外和妹妹各被愚弄一次，是本次大賽的“愚者”冠軍，有請冠軍發(fā)“那個”。我站在沙發(fā)上得意洋洋的宣布。
外公和妹妹只好拿去8元錢給我和外婆。
我呢？呵呵，顛顛地拿著外公和妹妹極不情愿掏出來的錢一溜煙地跑到小店買我向往已久的小金魚去。
難忘的愚人節(jié)作文13
去年愚人節(jié)的時候，一天早上，我和小麗來到學校上課，剛一推開門，天上就掉下來一盆子水，剛好就落到了小麗的身上，小麗頓時成了個“落湯雞”。我都快嚇死了，還好我走的慢了那么一點，要不然這一盆水就落到我的頭上了。
只見小麗馬上在座位上哭了起來，我對先來的同學說：“這是誰的“惡作劇”��！“他們都紛紛指向小剛，我又說：“還不快安慰他，要不然等老師了來你就死慘了！”小剛馬上使出渾身解數(shù)想把小麗弄笑了，他對小麗說：“求求你別哭了，你打我罵我也好��！我這輩子都為你做牛做馬�。 焙鋈恍←愓玖似饋�，對小剛說：“好啊！那你這輩子為我做牛做馬吧！”大家都好奇地看著小麗的臉，根本不像有哭過的痕跡，過了一會兒，我們才恍然大悟——原來小麗沒有哭，他那是裝的。
可等我們意識到的時候，小麗早已逃之夭夭了，我們都火冒三丈，馬上追了出去想把他抓回來，小剛更是奮不顧身。第二節(jié)課下課了，我到商店買零食吃。突然，肖又軒過來叫我，肖又軒說：“你這招過時了，我已經(jīng)知道今天是愚人節(jié)了�！闭f完，我就揚長而去了。第三節(jié)課下課后，老師吧我叫到辦公室對我說：“第二節(jié)課下課我叫你來我辦公室你為什么不來�！蔽翌D時呆住了，沒想到肖又軒說的是真的，我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出��！
這真是令人難忘的愚人節(jié)啊！
難忘的愚人節(jié)作文14
這個禮拜的星期五是個令我興奮不已的節(jié)日，星期五是什么節(jié)日呢？愚人節(jié)。
星期五，我一踏入校門，具有魔女一稱的小溪便熱情地拉著我，我頓時哆嗦了一下，心里有一種不好的預感。果然，剛踏入教室，小溪：燕子，校門口有人要找你，她好像忘帶紅領巾了。寧可信其有不可信其無，我半信半疑的走了下去。突然，我想起了一件事今天是愚人節(jié)。我怒氣沖沖的跑了上去，小溪正彎著腰哈哈大笑：燕子燕子你你太好騙了！戴小溪！嘻嘻，今天是愚人節(jié)，就算被騙也不能生氣的哦。讓我加入吧，小溪。額。小溪一時不能反應過來。好��！
我們奸笑著走向目標一號張小穎。小穎，劉老師找你，她好像有什么事要叫你宣布，說不定是比賽結果出來了。小穎平時可是老師的好助手，她果然毫無疑問地走了出去。耶，成功了！我們向目標二號小機靈許妍走去，結果我們沒但能成功，還被騙得團團轉。目標二號，三號
夜深，我躺在床上，想著今天的一切，真的好有趣好有趣。夢中，我想著要怎樣才能在明年愚人節(jié)擊敗小溪，嘻嘻，魔女走著瞧吧！
難忘的愚人節(jié)作文15
同學們，你們知道4月1日是什么節(jié)日嗎？對啦！是愚人節(jié)！愚人節(jié)是西方國家最重要的節(jié)日。這一天，人們用善意的謊言，開著玩笑，給生活增添了一道道色彩。然而，在這天，我們也被親愛的老師愚弄了一下。
那天下午上完音樂課回到教室，我們就坐在位置上，拿出本子，準備看著屏幕記錄作業(yè)。我抬頭一看，啊，屏幕上的作業(yè)密密麻麻，居然有七項。我捏了一下自己的臉，哦，好痛！那說明這不是夢，是現(xiàn)實��！我無可奈何地寫起了作業(yè)記錄。此時，我的心情郁悶到了極點，真希望有孫猴子的毫毛將這些作業(yè)變得一點也不剩，看來這個小長假我們要在寫作業(yè)中度過。但我回頭一看，卻見殷老師在偷笑，我心里不禁起了疑：老師給我們布置的作業(yè)到底是不是真的？平時寒暑假老師都沒布置過這么多的作業(yè)。我連忙和同桌許子涵討論了這個問題。許子涵肯定地說：“當然是真的！老師何時騙過人？”我卻不以為然：“那可不一定！老師對我們那么好，今天還是愚人節(jié)……”許子涵聽了，繼續(xù)默默地低下頭，抄作業(yè)。
當我們把七條作業(yè)都抄完時，老師笑著問：“同學們，這些作業(yè)小長假完成沒問題吧！”大家連連說：“作業(yè)太多，刪掉吧！”老師神秘地說：“好吧！祝大家愚人節(jié)快樂！”隨后她拿著鼠標，將最后四條作業(yè)給刪掉了，我們的歡呼聲響徹在教室的上空。
愚人節(jié)，笑笑別人，也讓自己笑笑。大家在緊張學習之余，加點兒趣味調料，未嘗不是一種放松�。∵@個愚人節(jié)，太令人難忘了！
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