雨后的故事作文（通用12篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的雨后的故事作文，希望能夠幫助到大家。
雨后的故事作文 篇1
零落成泥碾作塵，只有香如故。
斜風(fēng)、疏雨，點(diǎn)落黃昏。雨水沖刷了靜默的落紅，零落成泥，黯淡的余香裊裊襲來(lái)。
時(shí)光機(jī)開(kāi)啟，記憶溜進(jìn)了幼時(shí)某個(gè)盛夏的傍晚。夏天的風(fēng)和雨人情味兒十足，在天地需要它們的時(shí)刻，痛快降臨，為人們洗去一身疲憊，漸漸的，雨絲變成了雨珠，啪嗒啪嗒的落在了地上，留下一圈圈小小的漣漪。這
雨在夕陽(yáng)薄暮的襯托下，顯得格外的美，美得動(dòng)人心魄。
我不經(jīng)意間的一瞥，發(fā)現(xiàn)院中還有一盆被遺忘的花，花瓣已經(jīng)被雨打得搖搖欲墜了，我一心想當(dāng)“護(hù)花使者”，差點(diǎn)就沖進(jìn)雨中來(lái)個(gè)“英雄救美”了，卻被奶奶拉了回來(lái)。她對(duì)我擺擺手說(shuō)：“不用管”。奶奶不是一向十分愛(ài)花的嗎？怎么忍心讓這花受這般摧殘呢？我不明白，但是終究沒(méi)有拗過(guò)奶奶，我只能默默祈禱這盆花能夠死里逃生。
等我再起身，向窗外望時(shí)，雨已經(jīng)停了，可雨珠還在劃過(guò)窗欞。我把花搬到臺(tái)階上，那細(xì)細(xì)小小的一枚枚水珠，輕輕地滾動(dòng)每片花瓣上，發(fā)出晶瑩剔透的小小光芒。顯然，它的花瓣被吹落，打落了不少。嬌艷的顏色，經(jīng)過(guò)雨水的洗禮也不再飽滿，但是花依舊很香，花香夾雜著雨水獨(dú)特的清香。
打落的花也會(huì)香嗎？我從泥土中小心翼翼的拾起一片落花，輕輕嗅了嗅，真的有淡淡的香氣，真真應(yīng)了那一句：零落成泥碾作塵，只有香如故。
當(dāng)時(shí)的我不明白奶奶為什么不讓我把花搬起來(lái)，只是依稀記得那個(gè)暑假過(guò)后，再去奶奶家，花依舊艷麗，依舊芬芳。風(fēng)和雨，都不能將它壓倒。
經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的花會(huì)更加迷人，人亦如此。其實(shí)每個(gè)生命遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自己想象的堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)風(fēng)雨過(guò)后，才知道能超越自己不敢想象的高度。
雨后的故事作文 篇2
今天上午下了一場(chǎng)大雨,把我們小區(qū)門口的道路給淹了。一提到下雨大人們都很不高興。因?yàn)橐幌掠?他們上班就會(huì)很不方便。不過(guò),孩子們卻非常高興。那是因?yàn)槲覀兛梢辕偪竦耐嫠痛蛩塘恕?/p>
這不,今天雨快停時(shí),我就拿了一把傘沖下樓去。和已在樓下的郭樹(shù)、樂(lè)樂(lè)準(zhǔn)備打水仗。這時(shí),我低頭一看,樓前小路上積水的水位已經(jīng)到了我的小腿肚。我一晃傘,說(shuō):“水仗開(kāi)始!”隨后,我向郭樹(shù)踢了一腳水,只見(jiàn)濺起的水花向郭樹(shù)飛去。這時(shí),郭樹(shù)飛快的把傘向前一擋,水花都濺到了他的傘上,發(fā)出了噼里啪啦的聲音。緊接著郭樹(shù)奮起反擊,樂(lè)樂(lè)在一旁助陣。打了一會(huì)兒,我們每個(gè)人的衣服都濕透了,就像落湯雞一樣。
雨在我們的“戰(zhàn)火”中漸漸的停了下來(lái),我們樓前的積水已經(jīng)不多了。我提議到大門口去玩。于是,我們便穿著濕淋淋的衣服一陣風(fēng)似的跑到了大門口。只見(jiàn),大門前的道路被淹了。一輛車從水面上駛過(guò),濺起的水花比車頂還高。路旁站著的一些大人愁眉苦臉的看著路上的積水,好像在發(fā)愁路上的積水什么時(shí)候才能排完。我下水試探,水淹到了我的膝蓋。我又向郭樹(shù)踢了一腳水,郭樹(shù)一閃身,結(jié)果只有幾滴水花濺到了他的身上。緊接著,郭樹(shù)又向我踢了一腳水,我側(cè)身一躲,水沒(méi)有濺著。
就在這時(shí),我扭頭一看。發(fā)現(xiàn)一條小船晃晃悠悠的要漂走了。在仔細(xì)一看,原來(lái)這條“小船”是一只拖鞋呀。拖鞋的主人正在蹦蹦跳跳的追著它。眼看就要拿到了,“小船”好像有意和它的主人捉迷藏,它又跑遠(yuǎn)了。最后,經(jīng)過(guò)一番周折終于抓到了。
我們?cè)诖箝T前的水里玩了好長(zhǎng)時(shí)間,大門前的積水終于排完了。我們這群“落湯雞”也狼狽的回家換衣服了。
雨后的故事作文 篇3
飯后那轟轟隆隆的雷聲讓人不得不捂上耳朵，但他似乎很有毅力，硬是往那幾乎沒(méi)有縫的耳朵里鉆。屋外的雨為了配合雷的肆虐，也瘋了似的下了起來(lái)，我想，如果天空是雨的媽媽，一定會(huì)批評(píng)他今天的行為的！
好像天氣影響心情。在嘩嘩的雨聲中，在雷的轟鳴中，平時(shí)語(yǔ)言及其泛濫的我卻懶得一句話也不想說(shuō)，心中默念著：老天我喜歡雨后天晴的感覺(jué)。
可喜可賀，雨下了幾十分鐘，就停了。來(lái)不及感謝老天聽(tīng)了我的話，我就健步如飛地跑到了陽(yáng)臺(tái)上。
一打開(kāi)門，那種新鮮的、伴有泥土氣息的空氣便撲面而來(lái)，真爽！“這可比悶在屋子里好多了！”我大聲說(shuō)出這句話，盡管沒(méi)有一個(gè)聆聽(tīng)者。話剛落音，另一個(gè)巨大無(wú)比的驚喜接踵而來(lái)。我?guī)讉�(gè)步子走到了陽(yáng)臺(tái)正中央，“哇！”心中不由自主發(fā)出感嘆。西邊的火車站廣場(chǎng)那些綠色植被煥然一新，變得蒼翠欲滴，看著上面想糊了一層?jì)寢尩耐该髅婺�，特別好看！使得我眼光久久不能移到天空上來(lái)，我正準(zhǔn)備喊弟弟出來(lái)，回頭的時(shí)候又看到了美麗的天空，天哪！還有夕陽(yáng)！這一場(chǎng)雨后竟還有夕陽(yáng)！那顆橘紅色的球體在層層烏云中堅(jiān)強(qiáng)地走了出來(lái)，盡管一場(chǎng)雨剝奪了他的部分青春，盡管烏云扼殺了他本應(yīng)擁有的一段美麗，盡管在電閃雷鳴中他無(wú)法保護(hù)自己。那么頑強(qiáng)。暴風(fēng)雨后，他仍然努力著，在他心中，希望總沒(méi)有消失，而是占據(jù)著最重要的位置。沒(méi)有人知道他為了走出重重烏云歷經(jīng)了多少坎坷，他總是用自己的毅力訴說(shuō)著千千萬(wàn)萬(wàn)。
望著那夕陽(yáng)，我想著，他難道不是想告訴我們什么嗎？中國(guó)，天災(zāi)人禍，他告訴我們要心存希望，告訴我們要自強(qiáng)不息，告訴我們要相信未來(lái)！告訴我們要想擁有美好明天，首先要經(jīng)歷坎坷磨礪！
我渴望看到雨后美景，卻首先要經(jīng)歷“恐怖”的暴風(fēng)雨。
雨后的故事作文 篇4
星期天，媽媽答應(yīng)帶我去芙蓉廣場(chǎng)玩耍，但是天氣不是太好，下了一上午的雨，一直等到雨過(guò)天晴后，我們來(lái)到了芙蓉廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)的人不是很多，但是空氣很清新，我們的心情也特別好，媽媽把我?guī)У讲莸厣�，我一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)了好多美麗的花，黃黃的，紅紅的，我興奮的大叫起來(lái)：“哇！快看呀，好美的花呀�！比缓蠖紫聛�(lái)準(zhǔn)備采下一朵，媽媽忙阻止我，對(duì)我說(shuō)“花兒也有生命的，也會(huì)疼的，你采下來(lái)，別人是不是就觀賞不到了呀？”我撅著小嘴說(shuō)：“不嘛，我要把它放在家里。”可是要怎樣才好呢？還是媽媽給我想了一辦法，對(duì)我說(shuō)：“我們把它拍下來(lái)，好嗎？”我拍著小手表示同意，我拿起媽媽的手機(jī)相機(jī)說(shuō)：“不要?jiǎng)�，好嗎？”慢慢地�?duì)準(zhǔn)花兒“咔嚓”一聲來(lái)了個(gè)特寫。
風(fēng)兒吹過(guò)來(lái)，我大聲喊：“媽媽，我可以當(dāng)一個(gè)攝影師了！”看著花兒還帶著雨珠，對(duì)我微笑著，我心里很高興，媽媽也對(duì)我笑了。
雨后的故事作文 篇5
雷陣雨過(guò)后，兩只螞蟻從樹(shù)縫中爬了出來(lái)，它們呼吸著新鮮空氣，沐浴著和煦的陽(yáng)光，欣賞著雨后迷人的景色。它們覺(jué)得山更青了，草更綠了，花更艷了。大自然中的景色顯得更加迷人。
忽然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，不幸的事情發(fā)生了，兩只螞蟻風(fēng)吹了下來(lái)，正好掉在樹(shù)下的大水坑時(shí)。
它們?cè)谒袙暝�，一片�?shù)葉掉了下來(lái)其中一只螞蟻，馬上爬上去，樹(shù)葉到了河岸邊，那只螞蟻管河里的小螞蟻?zhàn)吡恕?/p>
正巧，一個(gè)小孩去了，把那在水坑里苦苦掙扎的小螞蟻救了上來(lái)，以對(duì)小螞蟻說(shuō)了一名話。這些事讓走了的小螞蟻看到了。
過(guò)了一天，它們又碰面了，那只走了的小螞蟻對(duì)另一只小螞蟻說(shuō)：“昨天那個(gè)人對(duì)你說(shuō)了什么�！薄澳莻�(gè)人跟我是老朋友了，他對(duì)我說(shuō)：“不能跟在危機(jī)關(guān)頭，只管自已，不管朋友的人做朋友�！蹦侵恍∥浵�，羞的抬不起頭。
雨后的故事作文 篇6
今早剛起床，走出門外，微風(fēng)掠過(guò)臉頰，一陣清香拂面而來(lái)，。咦!昨晚下雨了?雨后的天氣真舒服。望望遠(yuǎn)處一片景色可真美，看看那樹(shù)、那草被洗滌的一塵不染。
沿著路向前走去，路的四周被一層蓊蓊郁郁的綠色給籠罩，路的一旁是青翠欲滴的竹子，現(xiàn)在正值夏季，竹筍剛剛探出地面，一個(gè)個(gè)小腦袋像害羞似的。不肯脫去那套外衣，剛剛下過(guò)雨的天灰蒙蒙的可是被這周圍的綠色所包圍心里也便舒服了。
清晨的路上來(lái)往的行人也很少，偶爾稀疏一兩個(gè)人走過(guò)，自己一個(gè)人在這路上便也樂(lè)得自在，于是我便停在這獨(dú)自欣賞這雨后的世界……
看看旁邊的竹林，那葉子上晶瑩剔透的水珠留在上面折射出的世界是這樣的清純，在望望周圍的一片遠(yuǎn)山，在煙霧里隱隱約約像籠著一層輕紗，又似姑娘羞得遮著面龐。微風(fēng)過(guò)處送來(lái)縷縷清香，樹(shù)葉雨發(fā)絲輕拂深處其中感覺(jué)知己也成為他們的一體，沒(méi)有一絲污垢，幽靜的周圍又仿佛是一個(gè)遠(yuǎn)離塵屑與繁華的人間，一切感覺(jué)很清、很靜一絲朦朧的親切感油然而生，幾聲鳥(niǎo)鳴引起心中的一陣靈動(dòng)，幾聲蟬叫。把我?guī)脒@無(wú)牽無(wú)羈的世界。
今早若有誰(shuí)也能早早起床，來(lái)享受這雨后的世界，我想他也能一時(shí)興起吧!
雨后的故事作文 篇7
下雨總是讓人很開(kāi)心的，雨后的空氣會(huì)變得清新，你在雨后都會(huì)做什么呢？我們一起去探尋雨后的快樂(lè)吧!
今天早上下了一場(chǎng)大雨，雨停后，姐姐帶領(lǐng)著我赤著腳丫走出了家門，來(lái)到了花園里。雨后的空氣是那么新鮮，絲絲的風(fēng)兒迎面吹來(lái)，真是涼爽極了。頭上不時(shí)有幾只燕子撲閃著翅膀飛過(guò)。
姐姐和我蹦跳著跑到水蠟叢前，驚奇地發(fā)現(xiàn)水蠟比以前長(zhǎng)得更高了，長(zhǎng)得更旺盛了。原來(lái)修剪得很平整的指頭山，探出了一個(gè)個(gè)小腦袋來(lái)，有高有低的。水蠟全身掛滿了水球，仿佛洗了一個(gè)痛快而又涼快的澡，我低頭一聞，一股濃郁的水蠟清香撲鼻而來(lái)。
接著，我又來(lái)到了芭蕉樹(shù)前。哎呀!幾天不見(jiàn)，芭蕉樹(shù)怎么變成這副模樣了？原本那身翠綠的衣裳已被太陽(yáng)烤焦了一半。呀!她的一條手臂也被今天早上的大風(fēng)給折斷了。瞧，芭蕉樹(shù)的臉上還掛著傷心的眼淚呢!
雨后的故事作文 篇8
一天下午，剛剛還是烈日炎炎，藍(lán)天上不見(jiàn)一絲云絮。一轉(zhuǎn)眼，天色就突然黑了下來(lái)，半空中一大塊黑灰色的云，不一會(huì)兒就連成了一片，像塊大幕布似地遮著天空，并且一點(diǎn)點(diǎn)壓下來(lái)……
“嚓”!電母似乎看不慣這悶人的天，它發(fā)怒了，用閃亮的寶劍挑破了黑幕布，仿佛要把這天刺穿……“轟隆隆!”雷公公似乎也看不慣這悶人的天地，他也發(fā)怒了，用震耳的鼓聲震倒了黑云山，仿佛要把這個(gè)天地震個(gè)顛倒……
白白的雨幕代替黑黑的云幕，“噠噠噠噠”，豆大的雨點(diǎn)落下來(lái)了。
同學(xué)們都在雨具的保護(hù)下或父母的接送下回家了，可是一個(gè)一年級(jí)的小弟弟卻站在學(xué)校門口，他在想：這么大的雨我怎么回家呢？一個(gè)六年級(jí)的大哥哥看見(jiàn)了說(shuō)：“我送你回去吧!”因?yàn)閭闾∮晏螅愿绺绫持〉艿芑丶伊�，大哥哥一直把小弟弟背到家，他才自己回家，大哥哥真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子!
雨后的故事作文 篇9
雨淋過(guò)后，地面濕漉漉的。校園里的花的花瓣上也殘留著雨滴的痕跡，讓人從遠(yuǎn)處就能看到一閃一閃的亮光，顯得格外美麗。
我走到一叢花前，看著。問(wèn)我身旁的吳雅丹：“鴨蛋，這是什么花？長(zhǎng)得似乎有點(diǎn)像梅花啊！”“這是凌霄花啊，喏，草叢里有一塊牌子，上面就寫了�！蔽易哌^(guò)去蹲下，看到一張藍(lán)色的牌子。“凌霄花啊，不錯(cuò)，花名美，花更美�！蔽壹�(xì)細(xì)看了看，其實(shí)她并不像梅花，形狀就不像，凌霄花是五片花瓣，而梅花則不是。而且，梅花生性就是不屈與倔強(qiáng)，而凌霄花呢，則少了一些英勇的氣質(zhì)，卻多了一絲嫵媚。
我還看到了一棵樹(shù)，樹(shù)杈從樹(shù)中分開(kāi)，不知為什么，就只有兩根樹(shù)杈，但相互依偎在一起，拼湊出一個(gè)心形。我覺(jué)得這就像一對(duì)老夫妻一般，在風(fēng)雨中相互依偎，相互給對(duì)方與溫暖與關(guān)愛(ài)，永不分開(kāi)。后來(lái)從薯爺口中得出，這棵樹(shù)叫搖錢樹(shù)。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一顆不起眼的小樹(shù)。他仿佛從一年級(jí)就在這，孤零零的。仔細(xì)看看，他的樹(shù)葉是連在一起的，像一個(gè)簾子一般，一層又一層。這不禁讓我想起了一個(gè)故事。
一個(gè)小男孩的后院里有一個(gè)螞蟻窩，小男孩很調(diào)皮。一天，他把螞蟻窩給燒了，螞蟻都很著急，但他們決定，縮成一團(tuán)，有領(lǐng)導(dǎo)指揮的在最里面，小兵則在外面。后來(lái)螞蟻們沒(méi)有多大的傷亡，只是最外圈的死了。
這棵樹(shù)就像這些螞蟻一般，層層疊著，在風(fēng)雨中依然站立。
花林之處，有許多動(dòng)人心弦的“故事”，如果你細(xì)細(xì)聆聽(tīng)她們的細(xì)語(yǔ)，你也有不一樣的感受。
雨后的故事作文 篇10
雨后初晴。
正在辦公室里疾書的我感覺(jué)背后明亮起來(lái)，回過(guò)頭去，陽(yáng)光正從格子窗打進(jìn)來(lái)，被切割成條條塊塊落下來(lái)，像一枚枚發(fā)黃的老信封。
窗臺(tái)上一排花草，在陽(yáng)光里安靜著一片祥和，帶給我一種生命的安寧與思索。雖然沒(méi)有一株花開(kāi)，此刻卻覺(jué)得它們絢爛無(wú)比。每一盆花，每一片葉子的背后，都有一個(gè)故事與我相連，藏在花心，藏在風(fēng)里。
記憶羅漢松
我愛(ài)上養(yǎng)花沒(méi)有情愫，沒(méi)有開(kāi)端，沒(méi)有理由，似乎是一夜之間突發(fā)奇想，幾日之內(nèi)屋內(nèi)便擺滿了各式花草。最顯目的是一棵羅漢松，我對(duì)它像對(duì)待寶貝一樣。
對(duì)羅漢松的認(rèn)知來(lái)自徐霞客故居。有一年正巧有個(gè)機(jī)會(huì)到了江蘇江陰，時(shí)間很緊，但我迫切地想去徐霞客故居看看。一路打聽(tīng)，到了馬鎮(zhèn)南岐村，故居很好找，下車順一條水泥道直走不拐彎就到。在故居第二井處有一棵古羅漢松，長(zhǎng)勢(shì)勻稱，蜷曲多姿，繁茂無(wú)比，高達(dá)六七米，需兩人合包。相傳為千古奇人徐霞客手植，已有400年樹(shù)齡。徐霞客的父親去世早，其母親便承擔(dān)起教子重任。徐霞客母親也是一位奇人，她鼓勵(lì)兒子說(shuō)：“男子漢大丈夫應(yīng)志在四方，到天地間舒展胸懷，廣增見(jiàn)識(shí)。而羈留家園，如籬內(nèi)小雞，怎能有作為？松樹(shù)只有在天地間才能與天齊�！庇谑牵煜伎驮谠鹤永镌韵铝艘豢昧_漢松，便開(kāi)始了一生的遠(yuǎn)游。
開(kāi)始侍弄花草了，我便時(shí)常留意花市，不論花市大小，都要瞄一眼。那天逛集，我一眼便認(rèn)出了這棵羅漢松，躲在一個(gè)角落里，短小的葉子，高度只及腳腕，久日不打理已滿身灰塵，但細(xì)看卻有股子精氣神。問(wèn)好價(jià)，沒(méi)與花商討價(jià)還價(jià)便買了下來(lái)，急匆匆地抱回家，個(gè)把功夫就為它更新了土壤和花盆，立刻煥然一新。羅漢松生命力極強(qiáng)，很快便在我眼前舒展開(kāi)來(lái)，成了氣候。雖然與故居里經(jīng)歷數(shù)百年風(fēng)雨的參天古樹(shù)比不了，但如今在我這片花花草草里也算數(shù)一數(shù)二的'了。
每當(dāng)回身看見(jiàn)這棵羅漢松，故居里那一片古色古香的氣韻便飄進(jìn)我的腦海，別致的亭臺(tái)樓閣，迂回的廊橋，還有故居大門內(nèi)霞客肅穆凜然的雕像與他屹立數(shù)百年的精神都在記憶里閃爍�！扒屣L(fēng)若解行人意，一路隨君天下游。”徐霞客獨(dú)步千古，出生入死，用男兒的十趾敲擊大地山川。這位孤獨(dú)的行者，在漫長(zhǎng)的歲月中，親身?yè)崦透惺車?guó)家的山山水水，這還意味著他要與當(dāng)時(shí)流行的社會(huì)風(fēng)習(xí)決裂，需要非凡的勇氣和膽識(shí)，并以超然于世外的灑脫和傲然，一路瀟灑地走下去。那么，是不是孤獨(dú)者的世界會(huì)比旁人精彩和寬廣？不！他們的世界更多的是磨難，是苦澀，是血淚�！昂翁幉豢陕裎峁�？”，這種氣概會(huì)化作一縷清風(fēng)，一道彩虹，一支永恒的歌。
故居里有個(gè)小小的書亭，專賣徐霞客寫的各類游記。我買了一本簡(jiǎn)裝的《徐霞客游記》。這本游記十分普通，但在這里購(gòu)得，會(huì)為我留下特殊記憶。故居公園里有一只很長(zhǎng)的石筆，石筆下面是一層漂亮的石頭，形狀規(guī)整，圓潤(rùn)可人。我挑選了很久，終于選定一塊帶回遙遠(yuǎn)的東北。
離開(kāi)的時(shí)候，到故居不遠(yuǎn)處的小河洗手，河邊水草繁茂，我站在一塊石頭上彎下腰去，黑綠的一層苔蘚讓我一趔趄滑了下去，鞋濕得透透的。穿著一雙濕漉漉的布鞋跑到馬鎮(zhèn)站點(diǎn)坐上了大巴，車上人不多，鞋還在滴水，腳下踩出了一串腳印，很多乘客在看我。出了江陰，輾轉(zhuǎn)回到宜興住處，換上了涼鞋。心情一直沒(méi)變，而且充滿了滿足感。
雨后的故事作文 篇11
遠(yuǎn)處的山巒一派新綠，院子里兩株桃樹(shù)正起勁綻放著花兒，燦如云霞。一盆“勿忘我”也更顯郁郁蔥蔥，青翠欲滴。陽(yáng)光打窗欞探進(jìn)，屋子便有了融融的暖意。朋友珍正娓娓讀著《藏羚羊跪拜》，我被故事感動(dòng)著，如癡如醉。故事如是說(shuō)：在美麗的藏北可可西里，一只藏羚羊?yàn)榱烁怪械暮⒆�，彎下已然笨重的身子，流淚跪倒在獵人的槍口下……，故事凄婉而悲壯，母愛(ài)的神圣在作者筆下如一溪清泉緩緩蕩漾、跳躍……，我，不由想起了母親。
老家在大山坳里，村子不大，百多戶人家。方圓十多個(gè)大小村莊母親算得上是個(gè)有文化的美人，小巧、干練，皮膚白皙，尤一頭烏發(fā)惹眼，莊戶人都說(shuō)那是藥熏的。母親是大隊(duì)的醫(yī)生兼賣藥，記憶中她總是背著紅十字藥箱，忙時(shí)幾乎每天奔波在外看病采藥。因此，放學(xué)后的我大多是鉆門洞子進(jìn)去，爐邊總有母親給我煨的熱飯。母親人緣極好，隨叫隨到，無(wú)論冬夏，看病接孩子，有人叫，背包就走，來(lái)回七八里十來(lái)里山路，竟是毫無(wú)怨言，相反倒總是一臉的喜色。閑暇時(shí)，母親就帶我上山挖藥材，諸如黃苓、柴胡……，這些自采自制的藥多數(shù)是無(wú)償贈(zèng)人的，所以當(dāng)她調(diào)走時(shí)，全村的人擁滿屋子、院子，只記得當(dāng)時(shí)的農(nóng)村還窮，興送飯，那一天，我家的柜臺(tái)上、床上擺滿了大海碗，那荷包蛋壘得高高的……
家里就我一個(gè)孩子，而且是人們說(shuō)的侄女跟姑，姑姑媽，母親對(duì)我自然寵愛(ài)有加，當(dāng)珠子般的養(yǎng)著……親朋們說(shuō)當(dāng)年抱我時(shí)父親是極不愿意，原因很簡(jiǎn)單：那時(shí)的我太胖，而一向賢惠溫順的母親卻一反常態(tài)，異常的執(zhí)拗，以致于變了臉，硬是將我抱了回來(lái)，原因也很簡(jiǎn)單：胖孩子結(jié)實(shí)好養(yǎng)。至到現(xiàn)在，我常和老父親開(kāi)玩笑，父親仍說(shuō)：“你真是胖，酸胖不好看�！备概畟z哈哈大笑。
母親勤勞會(huì)過(guò)日子，除了忙看病忙采藥，家里還養(yǎng)十來(lái)只雞，有一陣竟逮回一只小豬崽，結(jié)果硬讓父親給送了人，溝底幾畝薄地，也侍弄得頗象回事，我實(shí)在不明白，那么嬌小的母親何以那么的能干？里里外外都打點(diǎn)得井井有條？母親手巧也是有名的，每逢我穿一件新衣服都會(huì)引來(lái)一群圍觀者，當(dāng)我第一次穿裙子亮相，竟被小伙伴眾星捧月似般著實(shí)風(fēng)光了幾天。正因如此，家里常有嬸子大媽夾塊布料來(lái)光顧，每當(dāng)此時(shí)，我就耍小性表示強(qiáng)烈抗議，因?yàn)檫@往往預(yù)示著母親要趕夜，不能和我一起暖被窩，母親則不然，總是先和衣而臥，柔聲給我講故事，待我睡著，又悄然起來(lái)，家里那臺(tái)老蝴蝶牌縫紉機(jī)便當(dāng)當(dāng)當(dāng)響起來(lái)……
母親還喜歡讀書，院里一棵老核桃樹(shù)，枝葉繁茂，那是母親最愛(ài)去的地方，捧一本書靜靜的看……夏日，月圓時(shí)，母親會(huì)做幾樣我最喜歡的吃食，摟著我坐在樹(shù)下，舉目望月，銀白一片，居月光于親情的維護(hù)之中，那情那景令我深深感動(dòng)，漸漸長(zhǎng)大后，更覺(jué)那逝去光陰的可貴，以致每每見(jiàn)月，那美妙絕倫的景致還當(dāng)存在，而那恬靜溫馨的親情卻是再不會(huì)有了。
雨后的故事作文 篇12
該怎樣迎接這雨后清晨的陽(yáng)光呢？那方教室里，有太多的掛念，太多的期待，太多的忐忑，以至于每天晚上一覺(jué)醒來(lái)，滿腦子里就都是那些天真的孩子的身影，再也難以入睡了。
陽(yáng)光那么干凈，那么沉靜，一點(diǎn)也不喧囂。原本應(yīng)該是盡情吐納的享受姿態(tài)，閃念里出現(xiàn)的卻是那幾個(gè)孩子。那幾個(gè)活力無(wú)限，時(shí)時(shí)刻刻都要大鬧天宮的娃兒，早上出門時(shí)會(huì)被這陽(yáng)光輕輕的擁抱濡染，心思安靜下來(lái)嗎？
值日過(guò)后走進(jìn)教室，晨誦的鈴聲已經(jīng)在背后響起。真好！教室里雖然沒(méi)有靜下來(lái)，但也沒(méi)有鬧騰到讓人怵的地步。匆忙拿了U盤，晨誦。泰戈?duì)枴痘ǖ膶W(xué)�！�。想起讀書時(shí)曾經(jīng)有過(guò)一段迷戀泰戈?duì)柕慕?jīng)歷，再加上曾經(jīng)與剛剛送走的六年級(jí)孩子分享過(guò)這首，即便沒(méi)有做好充分準(zhǔn)備，還是因?yàn)閷?duì)詩(shī)的親切感，擁有一點(diǎn)自信。
教室里進(jìn)來(lái)幾位聽(tīng)課老師，坐在兩個(gè)淘氣包的身邊。這可真是大好事啊，他們難得地安靜，甚至還有一絲專注呢。原來(lái)啊，再怎么淘的家伙，心里還是明白著的。
花的學(xué)校，真的很美妙。不僅美妙在作者這充滿童心的想象，美妙在這孩童對(duì)母親的依戀，更美妙在這詩(shī)歌的形象和語(yǔ)言與兒童自自然然的親近。只讀一遍，就有孩子說(shuō)眼前出現(xiàn)了放學(xué)后媽媽來(lái)接自己時(shí)的情景。那么，這誦讀的自自然然就是孩子們自己的詩(shī)了。
也有些遺憾。班上的男孩子，都悶悶的，弱弱的，即使體會(huì)到了情感，也不能大大方方地表達(dá)出來(lái)。另外，換了電腦，配樂(lè)沒(méi)有打開(kāi)，缺少了氣氛的渲染。雖然從文字中真切地體驗(yàn)情感并通過(guò)自己的聲音表達(dá)出來(lái)更重要，但是，音樂(lè)的魔力還是不容忽視的。
晨誦下課鈴聲響起，我在表?yè)P(yáng)孩子們之后，還是向他們說(shuō)了抱歉。
學(xué)習(xí)《他們堅(jiān)強(qiáng)而善良》。昨晚與劉婷聊起這篇文章的教學(xué)，我說(shuō)準(zhǔn)備試試不用ppT。之所以不用，是因?yàn)槿昙?jí)了，孩子們需要將注意力集中在文本本身，學(xué)會(huì)直接與文字親密對(duì)話，同時(shí)促進(jìn)孩子們傾聽(tīng)的習(xí)慣和能力。果然，沒(méi)有了ppt，孩子們讀起書來(lái)專注多了。在就具體問(wèn)題進(jìn)行交流時(shí)，舉手的孩子不多，一是有老師聽(tīng)課，變得靦腆的緣故，二是對(duì)問(wèn)題的理解不再借助ppt，既要傾聽(tīng)又要思考，總怕自己沒(méi)有聽(tīng)懂老師的問(wèn)題。第二個(gè)情況是意料中的，也是孩子們需要經(jīng)歷的挑戰(zhàn)。一節(jié)課解決的問(wèn)題不算多，節(jié)奏比較慢，但孩子們的收獲并不簡(jiǎn)單。除了文本學(xué)習(xí)重點(diǎn)目標(biāo)的落實(shí)，更重要的是，孩子們體驗(yàn)了新的學(xué)習(xí)方式帶來(lái)的挑戰(zhàn)，還實(shí)踐了新的學(xué)習(xí)策略：讀一讀，圈一圈，寫一寫。
整體了解文本內(nèi)容之后，先一起來(lái)讀“前言”，因?yàn)橛泻⒆犹岢隽藛?wèn)題：作者為什么要寫“他們”“堅(jiān)強(qiáng)而善良”。問(wèn)題提得棒極了，答案在哪里呢？那就先讀讀前言吧。多數(shù)孩子讀得和認(rèn)真，將自己認(rèn)為正確的答案圈了出來(lái)。畢竟這樣完全靠自己從一個(gè)包含了好幾個(gè)自然段的內(nèi)容中提取最重要的信息，孩子們還是第一次，關(guān)鍵句的把握費(fèi)了寫功夫，但這樣判斷、甄別的過(guò)程是寶貴的。
通過(guò)細(xì)節(jié)來(lái)感悟中心，以“我的外公”部分為例子，指導(dǎo)孩子們掌握讀書理解的方法，再放手讓他們自己來(lái)閱讀感悟。這并不是什么新鮮的做法，卻是孩子們必須經(jīng)歷的過(guò)程。學(xué)習(xí)精確地運(yùn)用方法和策略，有條理地解決問(wèn)題，這是三年級(jí)孩子文本學(xué)習(xí)的一個(gè)新的目標(biāo)，也是一個(gè)新的起點(diǎn)。后面需要和孩子們一起經(jīng)歷的，應(yīng)該有更多的精彩。
下午約了兩個(gè)孩子的家長(zhǎng)，聊孩子的教育和成長(zhǎng)。我們都有一樣的目標(biāo)：讓孩子一天比一天更加優(yōu)秀。談得很融洽，達(dá)成了一些共識(shí)，這樣的感覺(jué)，也很棒。
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