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關(guān)于班級(jí)的作文

我們的班級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-25 11:19:01 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

【必備】我們的班級(jí)作文匯編七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的我們的班級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】我們的班級(jí)作文匯編七篇

我們的班級(jí)作文 篇1

  我們的班啊!在學(xué)校里可是”無(wú)人不知,無(wú)人不曉”。那種不服輸不認(rèn)輸、活潑又不放棄的精神,正是我們這班的班風(fēng),而這些功勞,是我們?nèi)嗳煌瑢W(xué)努力的成果。

  先來(lái)介紹班上的重要人物:胡老師,老師小小的、瘦瘦的,臉上還不時(shí)掛著溫柔璀璨的笑容,還有那雙有如天上星星般閃亮的眼睛,令人著迷!上課時(shí),老師總是認(rèn)真教學(xué),有問(wèn)題不會(huì)寫時(shí),老師總會(huì)耐心的告訴我,能給老師教到,真是三生有幸、福星高照呀!

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)班上的風(fēng)云人物吧!陳柏宏是班上的飛毛腿,別看他長(zhǎng)得不高,跑起來(lái)可是像閃電般的速度呢!他真是厲害!品萱是班上的畫畫仙子,她畫出來(lái)的東西都是栩栩如生,簡(jiǎn)直就像真的一樣。于慧是班上的萬(wàn)事通,她的肚子也不知裝了多少的知識(shí),講的話里,至少有一、二句有知識(shí)的,真是有趣。潔穎是班上的萬(wàn)人迷,不論是老師還是同學(xué)看到她,都好喜歡她!翌鈞是位搞笑大王,他常常在我們沒(méi)有精神時(shí),神來(lái)一筆,說(shuō)個(gè)笑話,令人捧腹大笑,笑到肚子都快痛死了呢!我們的班就像一個(gè)大家庭,因?yàn)楦饔刑厣,使班上變得更多采多姿?/p>

  我們這班在胡老師的領(lǐng)導(dǎo)下,個(gè)個(gè)才華洋溢,我也交到許多知心好友。希望我們能不辜負(fù)老師的期望,做一個(gè)講道理、品行好的'人。作文

我們的班級(jí)作文 篇2

  我為我生在這個(gè)班級(jí)而感到驕傲,我是五年級(jí)一班的學(xué)生,由趙老師當(dāng)班主任,我們因?yàn)橼w老師帶我們教得好而出名,同學(xué)們都充滿了活力,每天在班級(jí)里都要上演各種有趣的事情。

  你知道嗎?我們班的某些同學(xué)要參加古詩(shī)文競(jìng)賽啦!那些同學(xué)每天都是非常的辛苦,他們每天除了寫自己的家庭作業(yè),還要背熟古詩(shī),一個(gè)字都不能差,他們還要默寫古詩(shī),一個(gè)字都不能錯(cuò)。他們每天辛苦地忙碌著,但是,他們的汗水換來(lái)的是班級(jí)的光榮,是學(xué)校的光榮呀!

  我們班不僅集體榮譽(yù)感強(qiáng),而且同學(xué)們之間經(jīng)常互相幫助,養(yǎng)成了助人為樂(lè)的好習(xí)慣。前一段時(shí)間,我受傷了,行動(dòng)不方便,同學(xué)就主動(dòng)幫助我,張玉微陪我上廁所,王宇蔓幫我提書包,使我感到了一個(gè)大家庭的溫暖。助人為樂(lè)的精神在我們班隨處可見。

  但是,我們班也有一些不良行為:我們班有些同學(xué)帶零食,弄得地上都是零食袋子的面包渣。導(dǎo)致我們班被學(xué)?鄯;還有的同學(xué)抄作業(yè),既害了別人,又害了自己。不過(guò),老師定了扣分計(jì)劃后,這些現(xiàn)象就在慢慢減少。

  作為五一班的學(xué)生,我要發(fā)揚(yáng)我們班的優(yōu)點(diǎn),杜絕不良行為,讓好事在我們班越來(lái)越多。

我們的班級(jí)作文 篇3

  我們的班集體,是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方;我們的班集體,是一個(gè)互幫互助的大家庭;我的班集體,是一個(gè)天天向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的整體。

  在我們的班集體里,到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。記得有一次自習(xí)課,老師不在,教室里炸開了鍋。同學(xué)們嘰嘰喳喳的講起了話,甚至有的人還在大聲喧嘩,班里亂得不可開交。突然,我們班最調(diào)皮的小亮突然站了起來(lái),大聲喊道:“老師來(lái)啦!大家快坐好!”聽了小亮的話,大家連忙坐回自己的座位,低著頭寫起了作業(yè)?墒沁^(guò)了幾分鐘,什么動(dòng)靜也沒(méi)有,小亮卻突然哈哈大笑起來(lái),我們才發(fā)覺(jué)上當(dāng)了,都哈哈大笑起來(lái)。

  我們班的同學(xué)也很調(diào)皮、狡猾呢!也是在一次自習(xí)課上,老師不在教室,大家在吵鬧,坐在第一排的同學(xué)還把教教室的電腦打開來(lái)聽歌,教室里就像下課了一樣。就在大家玩得正開心時(shí),被吩咐在門口“把風(fēng)”的小雨說(shuō)道:“班主任來(lái)啦!大家坐好,快讀書!”大家連忙打開書,大聲、整齊地朗讀起了課文。老師走進(jìn)教室,看見我們那么認(rèn)真,就笑咪咪地夸我們:“不錯(cuò)!老師不在這里也這么認(rèn)真讀書,值得表?yè)P(yáng)!”同學(xué)們聽了,有的人忍不住笑出了聲,還有的同學(xué)把頭埋在書里偷笑呢!班主任疑惑不解的問(wèn)我們:“你們笑什么?”聽了這話,大家終于忍不住笑了起來(lái)……

  在我們這個(gè)班里,大家一起努力學(xué)習(xí),為我們的班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)光。我愛我的班集體,我愛這個(gè)大家庭。這是一個(gè)快樂(lè)又溫暖的地方,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng);這是一個(gè)活躍又親切的樂(lè)園,我們?cè)谶@里努力學(xué)習(xí),為了祖國(guó)的未來(lái)和建設(shè)和諧社會(huì)做棟梁!

我們的班級(jí)作文 篇4

  要說(shuō)我們班的小能人那可真不少,有熱愛勞動(dòng)的,有能歌善舞的,有在班會(huì)節(jié)目上生龍活虎表演的,更有在學(xué)習(xí)上兢兢業(yè)業(yè)名列前茅的“小博士”,而在這么多的小能人中,卻惟獨(dú)只有她是我心里真正的小能人——席金泓睿。

  席金泓睿在全班,不管是什么主課幾乎都是第一,每次什么活動(dòng)都是第一個(gè),我們其他人交兩篇作文,而她可以交五篇作文。

  就在前幾天演講比賽上面,她是當(dāng)天晚上背,第二天就能比賽,要是我肯定做不到,雖然沒(méi)有到區(qū)里面比賽,但是我們還是很感謝她,因?yàn)樗砦覀儼鄥⒓恿?墒牵F(xiàn)在她星期一就要去上海了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)幾乎都在星期五下午送她東西,我也送她了三個(gè)不同大小的本子。

  席金泓睿祝你在上海也能拿全班第一。

我們的班級(jí)作文 篇5

  說(shuō)起我們班,那就相當(dāng)于老丈母夸女婿——就是好,要想知道怎么好,大家就得王母娘娘開宴會(huì)——聚精會(huì)神的聽。

  我們班的班長(zhǎng)做事那就是老太太坐牛車——穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),開封府的包公——鐵面無(wú)私,自己的好朋友作業(yè)沒(méi)做他都不會(huì)手下留情。

  我們班的大師就是劉星羽啦,她的在全縣獲過(guò)獎(jiǎng),也經(jīng)常在我們班被當(dāng)做范文念,她寫的就是廟壩里的旗桿——獨(dú)一無(wú)二。

  我們班腦袋最靈活的就屬冷雪霜了,她的解題速度快,而且有時(shí)連老師都要好好考慮一下的題,她比老師還要快一步,記憶大師非譚靖哲莫屬了,他的記憶力超強(qiáng),如果他非常認(rèn)真地看一篇課文,他就能記住一個(gè)大概,我們對(duì)他的記憶力也就是眉毛上失火——紅了眼。

  英語(yǔ)王子這個(gè)稱號(hào)非譚自力莫屬,他的英語(yǔ)每次都考超級(jí)好,甚至還可以和外國(guó)人進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話,如果他用英語(yǔ)和我們,那我就是大風(fēng)里吃炒面——開不了口。

  宋陽(yáng)帆就是我們班的幽默大師,他瘦瘦高高,講起笑話來(lái)也是凳子上鉆孔——有板有眼,他就是我們班的“開心果”,誰(shuí)心情不好立馬找他,他給你講一個(gè)笑話,那些不開心的烏云都離你而去了。

  一談起我們班,我真不是王婆賣瓜——自賣自夸,而是我們班本來(lái)就是這樣,如果有機(jī)會(huì)可以認(rèn)識(shí)一下我們班的這幾個(gè)代表人物。

我們的班級(jí)作文 篇6

  我們的班,除了有運(yùn)動(dòng)健將以外,還有美麗又大方的胡老師,以及三十位俊男美女的合作,大家平時(shí)合作無(wú)間,感情融洽。

  先來(lái)介紹胡老師吧!老師不高也不矮,有著一頭卷卷的頭發(fā),上課時(shí),總是認(rèn)真又盡責(zé);我遇到問(wèn)題時(shí),老師總是很有耐心的教我,跟我解釋,也會(huì)在上課時(shí),說(shuō)些做人做事的道理,讓我不但學(xué)到課本上的知識(shí),還學(xué)到一些大道理。再來(lái)就是我們班的風(fēng)云人物啦!陳柏宏跟楊延豫都是我們班的運(yùn)動(dòng)健將,跑步是他們的強(qiáng)項(xiàng),他們不但功課好,人又長(zhǎng)得帥,真不是蓋的,楊于慧是我們班的班長(zhǎng),不但負(fù)有正義感,人還長(zhǎng)得很漂亮,又是老師的得力助手,她真是十全十美。佳靚是我們班的資優(yōu)生,心地善良的她,不但常常熱心助人,還會(huì)教同學(xué)功課呢!潔穎是我們班的仙女,品學(xué)兼優(yōu)的她,長(zhǎng)得不但美麗,還很可愛呢!品萱是我們班最會(huì)畫畫的人,她也是我的好朋友,每次有人想畫畫時(shí),都會(huì)請(qǐng)教她。許芳誠(chéng)是我們班的搞笑大王,雖然有時(shí)候很調(diào)皮,不過(guò)聰明的他心地還是很善良的。

  班上臥虎藏龍、人才很多,在老師的教導(dǎo)下,我相信我們班總有一天一定可以學(xué)到十八般武藝,并且把學(xué)到的道理與知識(shí)發(fā)揚(yáng)光大!

我們的班級(jí)作文 篇7

  我們班有個(gè)人人皆知,學(xué)習(xí)認(rèn)真、踢球勇猛、魔方也玩得好的“全能人”,他就是我的好朋友魔方李——李嘉升。

  學(xué)習(xí)時(shí),李嘉升能做到專心致志,心無(wú)旁騖。有一次,我們上數(shù)學(xué)課,老師正講得眉飛色舞,而我,卻在下面百無(wú)聊賴地玩著筆。“哎呀,無(wú)聊死了!”我小聲喃喃著。這時(shí),我瞄了一眼同桌李嘉升。我用胳膊碰了碰他,他好似一個(gè)木頭人一樣,一動(dòng)不動(dòng),目光一直盯在黑板上,專心致志地聽老師講課。我又用手拍了拍他的肩膀,還喊了一聲:“李嘉升!”可李嘉升好像被凍起來(lái)了,還是不理我。我再次使勁地推了推他,他不耐煩地低吼:“喊什么喊!上課認(rèn)真聽講!”那感覺(jué)像一頭發(fā)怒的獅子。我突然感到很羞愧,也開始認(rèn)真聽老師講課,原本枯燥的課堂突然變得生動(dòng)有趣起來(lái)。后來(lái),回家做作業(yè)時(shí),也覺(jué)得異常簡(jiǎn)單。我想,這可是得益于李嘉升啊!

  李嘉升雖然在學(xué)習(xí)上一絲不茍,但足球場(chǎng)上,他可像猴子一樣機(jī)靈!鞍!”一聲怒吼,球進(jìn)了!我們隊(duì)在李嘉升的帶領(lǐng)下,在這場(chǎng)球比賽中率先打破僵局,踢進(jìn)了第一個(gè)球,我們隊(duì)員的士氣頓時(shí)大增。原本笨拙的我,也變得機(jī)智起來(lái),如同一只笨拙的鴨子變成了展翅高飛的天鵝一樣。第二球,李嘉升帶球繞過(guò)一個(gè)又一個(gè)人,把對(duì)方搞得頭暈轉(zhuǎn)向,但也不可能一個(gè)人取勝,所以他一腳把球傳給了我,我抓住機(jī)會(huì),趁有一道空隙,一腳將球射進(jìn)了門,又得一分。就這樣,我們隊(duì)的隊(duì)員跟隨李嘉升的步伐,配合默契,獲得了比賽的最終勝利!

  李嘉升的別名又叫“魔方李”,他可是我們班上玩魔方的高手哦!班會(huì)課上,班主任文老師拿來(lái)一個(gè)魔方,她當(dāng)著同學(xué)們的面將魔方完全打亂,又隨機(jī)抽出幾位同學(xué)上到講臺(tái)多次打亂魔方,然后讓李嘉升上臺(tái)復(fù)原魔方。只見李嘉升將魔方拿在手上仔細(xì)端詳著,翻來(lái)覆去看了好多遍,他一手托著魔方,一手頂著下巴思考了幾秒鐘,突然,他手指飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái),只見魔方的顏色一會(huì)兒紅一會(huì)兒綠,一會(huì)兒黑一會(huì)兒白,一會(huì)兒黃一會(huì)兒藍(lán),魔方在他的手上發(fā)出“唰唰唰”的聲音,最后只聽“啪”的一聲,魔方被放在桌子上---復(fù)原成功!老師和同學(xué)們發(fā)出歡呼聲,真心佩服這位玩魔方的高手。

  這就是我的好朋友李嘉升,學(xué)習(xí)上一絲不茍,運(yùn)動(dòng)能力超強(qiáng),魔方也玩得好的人,我敬佩他,他就是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

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