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大作文

我心中的大學(xué)作文

時(shí)間:2022-08-25 13:21:00 大作文 我要投稿

關(guān)于我心中的大學(xué)作文(通用23篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的我心中的大學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于我心中的大學(xué)作文(通用23篇)

  我心中的大學(xué)作文 篇1

  “爾來愈自勵(lì),日讀易一過,勉終大學(xué)功,吾道要負(fù)荷!贝髮W(xué)是每個(gè)學(xué)生心中的“埃菲爾鐵塔”,我曾無數(shù)次的憧憬過大學(xué)的美麗優(yōu)雅,無數(shù)次的幻想過大學(xué)生活的豐富多彩。大學(xué),已成為我心中閃耀著的圣地。

  清華大學(xué)是我最大的夢想。那是一個(gè)多美的樂園啊!看,荷花池,滿是蜻蜓飛來飛去。一朵朵荷花在夏日里爭先恐后的開放,與群花比美。秋天的楓樹林,更是迷人。風(fēng)也紛紛落下,落到了枯燥的地方,給地面上增添不少情趣,走在楓葉“地毯”上是多么的心曠神怡,多么浪漫,多么的寧靜。一切煩惱、不愉快統(tǒng)統(tǒng)煙消云散。

  在校園中有一片小湖,湖水清澈見底,如一塊碧玉鑲嵌在校園里。湖中還有一個(gè)小亭子,同學(xué)們可以在亭中看書、賞景。亭頂?shù)牡窨叹绖e致,復(fù)古的石凳更是美不可言。湖邊種著兩排詠柳,清風(fēng)拂過,柳條在空中飛舞,舞走了冬天刺骨的寒風(fēng),舞走了夏日當(dāng)空的炎熱。

  在這美景簇?fù)硐碌慕虒W(xué)樓,是學(xué)校的靈魂處所。他的周圍種滿了花草,黃黃的墻面帶著一種復(fù)古氣息于時(shí)尚相互合的氣息。宿舍更是校園一道別有意義的風(fēng)景。宿舍有許許多多的窗子,藤蔓從土地中慢慢延伸上來,把宿舍包裹起來,只露出窗子。像一顆顆綠色的寶石,綠葉上還帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的小紫花,顯得格外溫暖。不同系,教學(xué)樓的風(fēng)格也不同。如美術(shù)系,到處都是同學(xué)們的作品,不同的畫,不同的風(fēng)格,就連墻上也躲不了被畫的結(jié)果。

  校園中當(dāng)然少不了豐富的活動:化妝舞會、零食晚會、游泳舞會等。同學(xué)們個(gè)個(gè)放下了學(xué)習(xí),在活動中彼此認(rèn)識,在活動中放松。不再是兩耳不聞窗外事的“書呆子”,只有有活力的校園才會是一個(gè)多姿多彩的天地。

  我走在校園的“光明大道”上,心中的激動難以形容,如同火山爆發(fā)一般。我拿著文科書緩緩走向教室,教室大的驚人,坐在中間,頓時(shí)發(fā)現(xiàn)自己很渺小。老師滔滔不絕的講著精彩的課,同學(xué)們更暢游在書中。聽完老師的精彩課堂,我捧著書與好朋友、好哥們一起去喝下午茶,在夏日時(shí)喝一杯冷飲,多么涼爽。下午茶過后,朋友們結(jié)伴去打籃球、逛街。晚上,學(xué)校十分多活動,每個(gè)晚上都有。同學(xué)們放開心中的一切,不再想著煩惱與不安,在音樂中快樂玩耍,放飛自我。

  大學(xué),是一個(gè)快樂的樂園;是一個(gè)崛起的地方,是一個(gè)未知的旅程。只有努力,只有勤學(xué)苦練,大學(xué)的校門才會為我們打開。多姿多彩的清華大學(xué),等著我吧!

  我心中的大學(xué)作文 篇2

  我心中的大學(xué)是姐姐常給我說的她的大學(xué)。我的姐姐是xx大學(xué)的大學(xué)生,每年暑假會回來看我一次,每一次她都會給我講講她的大學(xué)。久而久之,她的大學(xué),也就成了我心中的大學(xué)了。

  我心中的大學(xué)一定也是和姐姐的大學(xué)一樣,是一所北方的大學(xué)。我們是南方以南的孩子,從沒見過雪花是什么模樣,姐姐上了大學(xué)之后見著了,她在看見雪花的那一刻給我和爸爸媽媽打來了電話,我聽著姐姐在c電話里激動地模樣,我相信雪花一定很美,很美。這使我心中的大學(xué),順理成章地坐落在了北方。

  我心中的大學(xué)應(yīng)該也會有姐姐所說的,一座大大的圖書館吧!姐姐喜歡看書,我也喜歡看書,我們在暑假里做的最多的事情就是一起捧著書在床頭趴著看,看到有趣的地方就要撓動一下對方說:“哎呀,這里太逗了!我一會兒給你講講哈!”但每次過后就忘了講了,只是那樣的撓動讓我們彼此都明白,我們都愛看書,書是我們的好朋友。當(dāng)姐姐上大學(xué)后的第一個(gè)暑假回來,她就告訴我,她們學(xué)校有一個(gè)特別大的圖書館,她在里面一本接一本地看,不知道看了多少本了。這讓我對我心中的大學(xué)又多了一些模樣,一座大大的圖書館將會是我常去的地方。

  我心中的大學(xué)還應(yīng)該像姐姐說的那樣,有著許多志同道合的朋友。姐姐說她讀中學(xué)時(shí),一直都沒有遇到志同道合的朋友,但是一進(jìn)大學(xué),她就遇到了許多個(gè)。她說起她和那些志同道合朋友一起去參加的活動,描繪她們在一起時(shí)的快樂,讓我心中的大學(xué)在有了之前的素描輪廓后,又有了相應(yīng)的顏色。這顏色是我開心,也使我向往。

  我心中的大學(xué)作文 篇3

  本人是一名在校大學(xué)生,馬上就要投入到初三的學(xué)習(xí)中了,在學(xué)校的前兩年做的不是很好,學(xué)習(xí)狀態(tài)也不佳,對初三里面的考試的重視程度也越來越小,導(dǎo)致現(xiàn)在不再那么在乎成績了,但我并不認(rèn)為這是錯(cuò)的。成績好不是平時(shí)學(xué)的好,是考前復(fù)習(xí)的好。

  高中的應(yīng)試教育已成為過去,我們不再為成績而戰(zhàn),是為知識,是為思想,是為人格。大學(xué),在于厚積而薄發(fā),在于知而踐之,在于樂在書中,在于行成獨(dú)立人格,在于形成自己的獨(dú)立思維;大學(xué),在于培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考的能力和與人交流的能力。大學(xué),在于知行合一。何為知行合一,知道一件事而不去做并不是知道,知與行,是一,不是二,比如,孝道,我懂得孝順的道理,而不去事孝,就不是真正的懂得孝道。

  考試,是檢驗(yàn)課堂學(xué)習(xí)效果而已,是對書本知識的淺度理解,真正深度的思考,不但是平時(shí)對書本的理解和積累,更要借助課外書籍和資料。所以考試不會考。因此快到考試的時(shí)候我們就會拿著書瘋狂的背定義等等,因?yàn)榭荚嚂歼@些,有人甚至認(rèn)為我們學(xué)過的高等數(shù)學(xué)也可以背,當(dāng)然可以背背定義嘛!

  現(xiàn)在很多人說中國的大學(xué)教育很失敗,教育模式很失敗。當(dāng)初看美國大學(xué)生比率很高,我們大學(xué)也開始瘋狂擴(kuò)招,造成現(xiàn)在大學(xué)生失業(yè)率高,這就是根據(jù)表面現(xiàn)象做決策吧!美國大學(xué)生多是因?yàn)槊绹袌鲂枰敲炊,所以他的大學(xué)生就業(yè)率當(dāng)然也很高了,而我們呢?起碼我現(xiàn)在還找不到我的就業(yè)方向。學(xué)以致用,學(xué)以致用,在何處用?

  生活不是抱怨,生活是適應(yīng),生活是敢于迎接挑戰(zhàn)。不用太悲觀的看待我身處的社會,大學(xué)尚在慢慢朝正確的方向改革,比如深圳大學(xué)和南方科大。如果今天我們改變不了環(huán)境,那就改變自己吧!把握好未來的路!

  我心中的大學(xué)作文 篇4

  同學(xué)們,你們心目中的大學(xué)是什么樣的呢?我心中的大學(xué)可是一所風(fēng)景如畫、科技先進(jìn)、師生和諧的學(xué)校。

  這所大學(xué)風(fēng)景如畫,一年四季都換上不同的衣裳。春天,校園穿上一件綠衣裳,花草樹木都發(fā)芽了,到處一片生機(jī)勃勃;夏天,校園穿上一件花衣裳,綠樹成蔭、鮮花盛開,招引了許多蜜蜂和蝴蝶;秋天,校園換上了金裝,成熟的果實(shí)金黃金黃的,還散發(fā)出誘人的香味,楓樹上的黃葉隨風(fēng)飄落,像一只只蝴蝶翩翩飛舞,又像一枚枚郵票,給農(nóng)民伯伯捎來豐收的書信;冬天,校園換上了銀裝,樹木、大地和樓房都被雪花點(diǎn)綴得更美。這就是我心中的大學(xué)!

  這所大學(xué)科技先進(jìn),每間教室里都安裝著全自動智能教學(xué)設(shè)備。例如,每當(dāng)同學(xué)們來到教室門口的時(shí)候,教室的門就會自動打開,燈會自動亮起來。更有趣的是教室里每一張書桌的桌面上都有一臺電腦自動打分器,錄下同學(xué)們上課的一言一行。下課鈴響了,它還會把同學(xué)們剛剛上課時(shí)的表現(xiàn)給出分?jǐn)?shù),要是你的分?jǐn)?shù)高的話就會發(fā)出陣陣掌聲,要是分?jǐn)?shù)低的話,它會發(fā)出“下次努力”的鼓勵(lì)話語。同學(xué)們離開教室的時(shí)候,門和電燈都會自動關(guān)閉,這樣既方便,也為學(xué)校節(jié)省了許多能源。這就是我心中的大學(xué)!

  這所大學(xué)師生和諧友愛,每一個(gè)角落都能看見師生其樂融融的景象:課堂上,老師辛勤地教,學(xué)生認(rèn)真地學(xué);下課了,老師、學(xué)生如同朋友般地談天說地……在教學(xué)樓后面有一個(gè)很大的運(yùn)動場,師生可以去那里做做運(yùn)動,散散步,聊聊天,一片歡聲笑語。這就是我心中的大學(xué)。

  優(yōu)美、先進(jìn)、人和的學(xué)校,這就是我心中向往的大學(xué)!我現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí),加倍努力,做好充分的準(zhǔn)備,向這所大學(xué)進(jìn)發(fā)!

  我心中的大學(xué)作文 篇5

  人們時(shí)常會想象,想象出優(yōu)美的圖畫,想象出完美的世界。想象是美妙的。

  我心中的大學(xué)地理位置十分優(yōu)越,占地面積很大,就像一個(gè)城鎮(zhèn)。進(jìn)入校門,首先進(jìn)入眼簾的,是一個(gè)巨大的音樂噴泉,使人頓感精神舒暢。學(xué)校里的環(huán)境十分好,有綠地,小樹林,流淌著河水,精美的小橋,不遠(yuǎn)處,還有一座小山。山上有一座可以攀頂?shù)乃,在那里,可以眺望四周的風(fēng)光。這樣我們在學(xué)習(xí)累了以后,就可以來那兒呼吸一下新鮮空氣,欣賞周圍的景色,感受一下大自然的優(yōu)美。這就是我們學(xué)校的公園,我們還可以在這兒種種樹苗,有時(shí)還可以在這兒野餐。

  再進(jìn)去,就會看到一個(gè)挺大的建筑物,這是圖書館,一共三層樓。一、二兩層是看書的地方,這里有好幾十萬冊的書,天文、地理、物理、文學(xué)、數(shù)學(xué)、生物、歷史、政治、無所不有,讓我們有更大的空間來吸取知識的精華甘露。三樓是電子閱覽室與上機(jī)房,龐大的電腦群讓我們更多的了解知識、掌握知識。

  建筑物的左邊是一個(gè)實(shí)驗(yàn)樓,這里給我們提供了足夠的空間,讓熱愛實(shí)驗(yàn)的人有一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的場所。在它的不遠(yuǎn)處,有一個(gè)很大的運(yùn)動場地,里面有籃球場,足球場、羽毛球場、排球場、乒乓球館等,讓我們放松大腦鍛煉身體。

  最里面是教學(xué)樓與學(xué)生宿舍。宿舍樓挺高,里面配有電梯。寢室里有衛(wèi)生間,熱水器,空調(diào),四人一室,還是挺寬敞的。教學(xué)樓可好啦,憑智能化管理刷卡式入內(nèi)。老師們知識豐富,幽默風(fēng)趣,同學(xué)們都友善團(tuán)結(jié),互相幫助。

  啊,我心中的大學(xué)。這些,都已深深刻入我的心中。我會朝著這個(gè)方向努力,爭取考上這樣好的大學(xué)。

  我心中的大學(xué)作文 篇6

  在我們每個(gè)人的心目中都有一個(gè)向往的地方。有些人向往大自然中一望無際的田野,有些人向往郁郁蔥蔥的森林,有些人向往碧波蕩漾的湖泊,而我向往的卻是蕓蕓學(xué)子心中神圣的殿堂大學(xué)。在我心目中的大學(xué)是一個(gè)充滿神秘,但是飽含熱情,美麗又夢幻的地方。

  我心目中的大學(xué)是熱情的。在同學(xué)們需要幫助的時(shí)候,有些熱情的同學(xué)就會幫助他們,他們從來不求回報(bào),無私奉獻(xiàn):在學(xué)?吹揭粋(gè)同學(xué)在忙著幫大樹澆水,熱情的人們就會跑過去對那位同學(xué)說:“我來幫你一起為我們學(xué)校的大自然澆水吧!”說完我接過她遞給我那沉重的鐵水壺,和她一起澆水,過了幾分鐘,為大樹澆水的人從鳳毛麟角的兩個(gè)人慢慢變成了十幾個(gè)人。從這里,難道我感受不到心目中大學(xué)的熱情和樂于助人嗎?

  我心目中的大學(xué)是美麗的。在大學(xué)里,有青翠的大樹,各種各樣的奇花異草,和一幢幢美麗而別有風(fēng)格的教學(xué)樓。那一顆顆嫩綠的小草,一棵棵翠綠的大樹為學(xué)校披上了一件亮綠的外套。那五彩繽紛的花朵是多么的美麗和善良,那花姑娘仿佛在風(fēng)中甩動著裙擺……

  我心目中的大學(xué)是夢幻的。干凈得一塵不染的禮堂,在課間的時(shí)候,每個(gè)人都可以在那做著自己的事情,難道這不是一件夢幻的事嗎?飯?zhí)美锪宅槤M目的各種各樣的菜式,是我這一輩子都未曾看見過的種類繁多,這難道不是意見夢幻的事嗎?大學(xué)的各種各樣俱樂部,社團(tuán),都是我興趣濃厚的一些愛好活動,難道當(dāng)你有幸可以參與其中,這不是一件夢幻的事嗎?

  這就是我心目中美麗、熱情、美好、夢幻的大學(xué)校園。我知道這對于我來說并不遙遠(yuǎn),我相信只要我心存希望,懷著考進(jìn)大學(xué)的目標(biāo),我一定會發(fā)奮圖強(qiáng),向我心目中的大學(xué)更進(jìn)一步!

  我心中的大學(xué)作文 篇7

  我心目中的大學(xué)既美麗又充滿了濃濃的書香氣息,能學(xué)到各種國家語言,各種社團(tuán)活動豐富,同學(xué)之間能和睦相處。

  如果我到了大學(xué),我會努力實(shí)現(xiàn)我的理想——當(dāng)一名出色的翻譯家。我之所以想當(dāng)一名翻譯家,是因?yàn)槲液芟矚g英語,喜歡那些像小精靈的英文字母,喜歡英國人的語調(diào)。英語是世界通用語言,只要學(xué)好英語就能與國外交流,與國際接軌。學(xué)好英語就能使我們國家向世界走得更遠(yuǎn)更高,富國才能民強(qiáng),這個(gè)重?fù)?dān)承擔(dān)在我們這一代的身上,我們要勇于擔(dān)當(dāng),努力學(xué)習(xí),把祖國的未來建設(shè)得更加美好。

  如果我到了大學(xué)要為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)要勤奮學(xué)習(xí)。還要努力成為大學(xué)生中的佼佼者。在課堂上認(rèn)真聽課,積極舉手發(fā)言,如果有不懂的地方,下課就請教老師和同學(xué)。課余時(shí)間我還要勤于翻譯勤于練習(xí)英語口語,多跟外國朋友交流。假日時(shí)我會看看具有專業(yè)英語的電視劇電影,細(xì)細(xì)體會英語的美妙。我還會利用節(jié)假日到各家的企業(yè)去翻譯,提高英語口語水平和積累生活閱歷。

  曾聽念過大學(xué)的表哥說過:“沒有參加過社團(tuán)的大學(xué)生涯是不完整的!贝髮W(xué)的學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)校園里最活躍的細(xì)胞。我會積極參加一些有意義的活動。因?yàn)樯鐖F(tuán)活動是由我們學(xué)生策劃、組織、實(shí)施的,通過組織、策劃或參加社團(tuán)活動,可以增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)意識,提升我們的能力,增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感。

  當(dāng)然,我心目中的大學(xué)一定要有一個(gè)浩如煙海的圖書館。圖書館可以使我們學(xué)習(xí)到在課堂上學(xué)習(xí)不到的知識,能夠開闊我們的視野,豐富我們多方面的知識,提高我們的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)。如果我有幸到大學(xué)學(xué)習(xí),我要努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

  這就是我心目中的大學(xué)和夢想。你呢?

  我心中的大學(xué)作文 篇8

  我心中的大學(xué)是一個(gè)既美麗又神奇的學(xué)校,在這里上學(xué)簡直就像是一只自由的小鳥。在學(xué)習(xí)的過程中,將會出現(xiàn)神奇的事情在你眼前……

  我心中的大學(xué)名叫“哈利·波特魔法神奇學(xué)院”。校門是一個(gè)圓形的時(shí)光門,這扇門也是一個(gè)飛速穿越的電梯。只要選擇要學(xué)習(xí)的年份,就能到達(dá)所選年份的教材及生活環(huán)境。來到某個(gè)年份,就會出現(xiàn)一個(gè)奇形怪狀的門卡,這所做的一切都是為了怕不法分子進(jìn)入到學(xué)校破壞,而專門設(shè)計(jì)給學(xué)生安全出入的問題,只有真正的學(xué)生才有資格進(jìn)入年份的學(xué)習(xí)。進(jìn)入學(xué)生區(qū)域后,可以看見左側(cè)有一個(gè)巨大的電子公告欄。在這里,可以預(yù)知明天的天氣,也可以迅速收到學(xué)校的通知。電子公告欄最大的用處是:可以在里面填寫需要學(xué)習(xí)的科目,然后系統(tǒng)會為每一個(gè)學(xué)生分配好課程,再放置一個(gè)屬于自己的休息室。休息室應(yīng)有盡有,比如想吃東西的時(shí)候,可以在休息室的服務(wù)器里點(diǎn)餐,費(fèi)用相當(dāng)實(shí)惠,只要用心上課就能換取食物。

  當(dāng)然,學(xué)習(xí)是最重要的。給同學(xué)們上課的是一根魔法棒,這“根”老師可厲害了,想變什么就變什么,想干什么就干什么。教室的設(shè)備非常齊全,有專用的學(xué)習(xí)背景,有空中屏幕,還有神奇桌椅等等的設(shè)備。最神奇的是,每當(dāng)有學(xué)生正要摔跤的時(shí)候,設(shè)備就會快速地“保護(hù)”學(xué)生,不讓學(xué)生們受傷。

  如果是新生活插班生不適應(yīng)學(xué)校的生活,可以提前進(jìn)入學(xué)前班。首先讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到快樂,再慢慢讓學(xué)生掌握學(xué)院的所有設(shè)備以及生活環(huán)境。還可以回到時(shí)光門,選擇想去的年份,就能讓學(xué)生感受到過去或未來的生活環(huán)境。

  哈利·波特魔法神奇學(xué)院,充滿著無限的驚喜。只要你想來,一定會有更神奇的事情等著你去探索噢!

  我心中的大學(xué)作文 篇9

  每個(gè)人心里都有心中的大學(xué);你知道我心中的大學(xué)是什么樣子的嗎?那就由我來告訴你吧!

  我心中的大學(xué)很先進(jìn)很溫暖,一進(jìn)校門,首先映入眼簾的就是那遼闊的操場,操場,操場上有八百米的跑道,一些同學(xué)可以在這晨跑,練習(xí)跑步,咦!這是一個(gè)先進(jìn)的機(jī)器,你只要按一下“運(yùn)動分鍵”,立刻會出現(xiàn)一些健身器材都是采用花

  香型制作的,你如果去運(yùn)動,會聞到一陣花香,感覺躺在花朵的懷抱,這樣可以幫你清除疲勞,是你精神氣爽,如果你很細(xì)心問著操場怎么沒有休息的石凳呀!哈哈,告訴你吧,在我心中的大學(xué)中可是和過去不一樣嘍,你子要按一下“休息”鍵就行了,一個(gè)豪華的石凳就出現(xiàn)在你的面前,坐上去舒服極了!還會幫你扇風(fēng)呢。

  沿著操場的小路走到校園的中央,那里有一個(gè)小花園,里面栽種了很多奇花異草,供同學(xué)們欣賞,花園中間有一個(gè)巨大的噴水池,噴起水像孩子一樣,蹦蹦跳跳,可愛極了!花園里的兩旁中了許多高大挺拔的樹,它們像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著學(xué)校讓你們贊嘆不已吧!

  我們慢慢走到了校門口嗎,乘著電梯上樓,走到寬敞的教室,你就會驚訝地張開嘴,哇,每個(gè)人都有一臺筆記本電腦,同學(xué)校只需要用電腦和老師討論,聽老師講課,而你已離開座位,電腦就會切斷電源。來到教室后面,那雪白墻壁上,掛著許多的各種各樣的畫。附近還有一家食堂,在哪都是刷卡打飯的,又方便又實(shí)惠,你們可以吃自己喜歡的飯菜,不錯(cuò)吧!學(xué)校還有幾十萬本的圖書館。

  這是我幻想在自己里面讀書的大學(xué),為了這個(gè)夢想,我會努力的。

  我心中的大學(xué)作文 篇10

  大學(xué),一個(gè)對我來說非常陌生的名字。我懷著對它的好奇,與爸爸媽媽一起聊起了大學(xué)。媽媽拿出了大學(xué)時(shí)候的照片給我看,爸爸給我講述了大學(xué)的各種學(xué)習(xí)與生活。

  看見媽媽大學(xué)的校園綠樹成蔭,園林景藝隨處可見,現(xiàn)代化教學(xué)大樓,建筑經(jīng)典高雅。兩個(gè)池塘包圍著一幢大樓,池塘邊細(xì)長柳枝,柔軟下垂,同學(xué)們騎著自行車快樂暢游,兩層樓高的飯?zhí),?shù)不清的籃球場、羽毛球場、體育館、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、舞蹈室,還有各種活動社團(tuán),包括棋藝社、攝影社、手工社、舞蹈社、動漫社、記者主持社……大學(xué)生活,豐富多彩,令人向往。

  在我陶醉在大學(xué)校園風(fēng)景時(shí),翻到一張媽媽在宿舍挑燈夜讀的照片。我想媽媽什么都懂,還教會我這么多知識,應(yīng)該也跟她刻苦學(xué)習(xí)是分不開的。媽媽在大學(xué)時(shí)原來還擔(dān)任著學(xué)校舞蹈隊(duì)的隊(duì)長,各種表演的照片讓我羨慕不已。

  大學(xué)照片一一呈現(xiàn)在我眼前,太令我向往了,原來大學(xué)生活是這樣豐富、有趣。

  爸爸說:“你將來的大學(xué),你希望是怎樣的?”懷著對大學(xué)的憧憬,我希望我的大學(xué)有一片綠色的草地,我可以在上面享受著陽光對我的洗禮。春天早鶯在樹頂啁啾、夏日蟬兒在濃蔭里長鳴、仲秋金桂遠(yuǎn)播馥郁的香氣、冬夜月光在地上編織幻妙圖案。有浩如煙海的圖書館、情同手足的同學(xué)、精彩紛呈的派對、豐富多彩的社團(tuán)活動,處處都有歡聲笑語。

  大學(xué)雖然現(xiàn)在離我還是很遙遠(yuǎn),未來的大學(xué)生活就像是一幅空白畫卷,但從現(xiàn)在開始,我就要努力學(xué)習(xí),鑄造打開大學(xué)校門的“鑰匙”,用智慧和雙手去努力描繪屬于我未來的精彩畫卷。

  我心中的大學(xué)作文 篇11

  大學(xué),是怎樣的呢?或許你會覺得作為小學(xué)生的我想這個(gè)問題,未免太早了吧!可我不覺得,我非常向往大學(xué)的生活,盡管我只是個(gè)小學(xué)生。

  哥哥說:“大學(xué)是讓人學(xué)習(xí)的好地方,老師學(xué)識豐富,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,還有多功能的教學(xué)設(shè)備!苯憬阏f:“大學(xué)不僅能讓我們好好學(xué)習(xí),還能交到很多好朋友。”媽媽說:“大學(xué)的環(huán)境清新,呼吸著清新的空氣,就是怒發(fā)沖冠也會變得喜笑顏開!

  聽了家里人的描述,我小小的心中有了大學(xué)的容顏:

  我心中的大學(xué)——是一座生機(jī)勃勃的校園,處處都有學(xué)習(xí)的氣氛和歡聲笑語,校道兩旁種滿了參天大樹,走在梧桐樹下,踩著蓬松的落葉,呼吸著清新的空氣,很美的享受!精彩紛呈的派對、豐富多彩的社團(tuán)活動、各種各樣的講座,每一項(xiàng)都充滿著誘惑力。沒課的時(shí)候就和室友,或者再加上隔壁的室友,大家一起去逛街、去唱歌,討論討論學(xué)業(yè),和對一些學(xué)習(xí)當(dāng)中的問題不同的見解,必要的時(shí)候也要有爭吵,還可以談?wù)劺硐牒腿松?/p>

  我心中的大學(xué)——老師和藹可親,慈祥的面容和親切的問候溫暖同學(xué)們的'心田。他們用辛勤的汗水培育祖國未來的接班人!學(xué)生在校園里勤奮學(xué)習(xí),探索創(chuàng)新,努力掌握知識,立志報(bào)效祖國。每個(gè)學(xué)生都為自己的心中的理想奮斗,不怕困難,頑強(qiáng)拼搏。

  現(xiàn)在的我離自己心中的大學(xué)還有很遠(yuǎn)的距離,但我會向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),努力奮斗。現(xiàn)在的我,如同一張白紙,但我會用自己的智慧和力量使這張白紙變成豐富的畫卷。我心中的大學(xué),等著我!

  我心中的大學(xué)作文 篇12

  今天是我上大學(xué)的第一天,我走進(jìn)校園,看見里面綠樹成蔭,鳥語花香,樓房高大明亮。

  我走進(jìn)了教室,里面非常寬大,可以容納1000多人同時(shí)上課。教室里沒有老師來上課,只是每張桌面上都有一臺電腦。我坐下來,在電腦上點(diǎn)擊我要學(xué)習(xí)的課程,老師就出現(xiàn)在電腦里面給我上課。如果我有弄不懂的問題,就在網(wǎng)上向老師提問,老師很快就幫我解答。我們在同一教室里,可以學(xué)習(xí)不同的知識,學(xué)得非常輕松愉快。

  下午,我去圖書館看書,圖書館非常大,整個(gè)圖書館有十層樓,里面藏書的種類多、數(shù)量多。我想看什么書都可以找到。圖書館里沒有管理員,我們只要點(diǎn)擊電腦屏幕,找到圖書編號,想要看哪本書就點(diǎn)擊哪本書,傳送器就馬上把書送到我的座位上。我和其他同學(xué)安安靜靜地坐在圖書館里看書,看得津津有味,學(xué)到了很多知識。

  晚上,我和朋友一起去學(xué)校的體育館做運(yùn)動。體育館里有羽毛球館、籃球館、乒乓球館……各種場館里的設(shè)施非常齊全,設(shè)計(jì)非,F(xiàn)代化。我最喜歡打羽毛球,和朋友們進(jìn)行比賽,你來我往,好不熱鬧。我很喜歡運(yùn)動,既可以鍛煉身體,又可以交朋友,感覺棒極了。

  “叮鈴鈴”,鬧鈴響了,我醒來了,啊,原來是做了一個(gè)夢,夢里的就是我心中的大學(xué),我渴望這種大學(xué)生活!

  我心中的大學(xué)作文 篇13

  雖然我還沒到上大學(xué)的年齡,但我經(jīng);孟:大學(xué)是什么樣的?今天,我將告訴你我心中無與倫比的大學(xué)是什么樣子。

  此刻,我正站在大學(xué)門口。這就像我一直夢想的學(xué)校!每一扇金碧輝煌的大門,每一棵環(huán)保參天大樹...它絕對完美!這只是門外的風(fēng)景。校園里仍然有許多洞穴。進(jìn)入校園后,一棟高大而強(qiáng)大的教學(xué)樓展現(xiàn)在我面前,一些學(xué)生來來往往。在另一邊,一座嶄新的宿舍樓矗立在那里。我興奮地向宿舍樓走去。我來到宿舍。這里的宿舍是兩個(gè)人的。這是一個(gè)大宿舍,有漂亮的床、梳妝臺和櫥柜。......

  這是我見過的第一個(gè)宿舍。太美了!

  之后,我來到了操場,環(huán)形跑道,運(yùn)動器材...多么完整。《嗝春陚サ幕@球場!足球場,多么健康的運(yùn)動!跑道上有人:3!2!1!快跑。當(dāng)裁判跑完時(shí),兩名賽跑運(yùn)動員一陣風(fēng)似地跑了出去。多好的同學(xué)。≡谌ヒ魳窂d的路上,我滿懷期待,想象著他們在唱歌。想著,我來到了音樂廳的門口。優(yōu)美的鋼琴聲伴隨著優(yōu)美的歌聲發(fā)出了美妙的聲音...我被它迷住了,我迷戀它,非常喜歡它。隨著這首完美的歌曲接近尾聲,我也知道該走了。

  我立刻走到大門口,看著這所無與倫比的大學(xué)。我感嘆道:當(dāng)我長大了,我必須依靠自己的努力才能進(jìn)入一所如此美麗而又充滿夢想的大學(xué)!

  我心中的大學(xué)作文 篇14

  大學(xué)究竟長什么樣子呢?我在心中曾構(gòu)想了好多幅大學(xué)的圖景。

  我首先想到大學(xué)的“大”。它應(yīng)該大得像一座城市,環(huán)境應(yīng)是干凈優(yōu)美的,有美麗的花園,有寬闊的操場,有舒適的宿舍樓,有先進(jìn)的科研實(shí)驗(yàn)室,有藏書豐富的圖書館……那環(huán)境、那設(shè)備比我現(xiàn)在的學(xué)校氣派了不知多少倍。

  住在這座城市里的學(xué)子們,和我一樣都是充滿理想、積極上進(jìn)的年輕人。大家來自祖國的各個(gè)地方,但都是為著同一個(gè)目標(biāo):努力學(xué)習(xí),苦練本領(lǐng),報(bào)效祖國。

  在這里,與我朝夕相處的除了聰穎上進(jìn)、知書達(dá)禮的伙伴們,就是知識淵博、學(xué)有所成的教授、導(dǎo)師。同學(xué)們互幫互學(xué),教授們精心教學(xué),大家和睦相處,學(xué)習(xí)生活安排得既愉快又豐富。上課之余,各種活動更是豐富多彩。你可以參加各種興趣活動,如體育運(yùn)動、唱歌跳舞、琴棋書畫、社團(tuán)活動,鍛煉身體又積累工作經(jīng)驗(yàn);也可以靜靜地躲進(jìn)圖書館里看書,遨游書海,或者三五知己漫步在校園的林蔭小道,呼吸著醉人的花香,暢談理想和人生……

  老師說:“大學(xué)是學(xué)校學(xué)習(xí)的最后一個(gè)階段,是工作前的最后一站!蔽蚁,當(dāng)我們讀大學(xué)時(shí),已經(jīng)長大成人了,絕不需要像現(xiàn)在這樣在父母和老師的呵護(hù)下無憂無慮地生活。我們是等待展翅的雄鷹。

  這就是我心中的大學(xué),我要勤奮讀書,為實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢而努力。

  我心中的大學(xué)作文 篇15

  每一個(gè)人的心中都住著一所理想的大學(xué),各有所思,每一個(gè)人都有不同的幻想,但一定都是神圣而又美好的。

  我心中的大學(xué)是神圣而不可侵犯的,是有著猶如大自然、原始森林般的美景和空氣,既清新又美麗。是干凈、整潔、一塵不染的。是美麗的,沒有一絲丑陋之處,是完美到?jīng)]有一絲瑕癖的,即使有也是十全九美的。是有著心存善良、團(tuán)結(jié)等各種美好情感的同學(xué),每當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí),遇到困難時(shí),總是團(tuán)結(jié)一致地應(yīng)付困難或危險(xiǎn),不會自私的逃離現(xiàn)場。是當(dāng)期中或期末即將到來時(shí),不會拼命地布置作業(yè)給學(xué)生做的,反而是悠閑地給學(xué)生放假休息,就算是布置作業(yè)也不會多,多到像一座迷你小山一樣,就算不放假要上課,但也是在與要學(xué)的這篇課文相符和的景區(qū)上課,足以讓人留下深刻的印象,使學(xué)生不會一下子就被所學(xué)的課文“迷”得忍不住想和周公幽會。有著開放著各種動物的“森林”,比如:茶杯犬、茶杯貓、靈貓、松鼠等各種稀奇的動物,而且學(xué)生想進(jìn)去摸就進(jìn)去摸,想進(jìn)去看就進(jìn)去看,不會有任何人阻撓你。有著看著像家一樣溫馨的飯菜;宿舍不會窄,也不會太寬,三個(gè)學(xué)生住在一起,都不會覺得擠,也不會不夠位置放東西。有著比天還寬的心,比任何人都一絲不茍的作風(fēng),給人安全感的校長……

  這就是我心中住著的大學(xué),像仙境般的大學(xué),像笑貓日記中的云朵上的學(xué)校,像一個(gè)夢,一個(gè)帶著色彩的夢!

  我心中的大學(xué)作文 篇16

  雖然我現(xiàn)在沒有到上大學(xué)的年齡,但是,我卻常常幻想:大學(xué)是什么樣的呢?今天,我就來告訴你,我心中無與倫比的大學(xué)是怎么樣的。

  此刻,我站在大學(xué)的門口。這里簡直就和我夢寐以求的學(xué)校一模一樣!一扇金碧輝煌的大門,一棵棵環(huán)保的參天大樹......簡直完美極了!這只是門外的風(fēng)景。校園內(nèi)還別有洞天呢。進(jìn)入校園內(nèi),一棟高大威武的教學(xué)樓展現(xiàn)在了我的面前,還有一些來來往往的學(xué)生。再看另外一邊,一棟嶄新的宿舍樓矗立在那里。我興沖沖走向宿舍樓。我來到了宿舍。這里的宿舍是兩個(gè)人一間的,諾大的宿舍,漂亮的床,精美的梳妝臺,美麗的柜子......

  這是我有生以來第一次見到的宿舍。簡直是美侖美奐!

  之后,我來到了操場,環(huán)形跑道,運(yùn)動器材......多么齊全!還有籃球場,多么宏偉!足球場,多么健康的運(yùn)動項(xiàng)目!跑道上有人在比賽:3!2!1!跑!裁判說完了跑的那一瞬間,兩位選手就像風(fēng)一樣跑了出去。多么厲害的同學(xué)!在去音樂館的路上,我滿懷期待,想象著她們唱歌。想著想著,我就來到了音樂館的門口。悠揚(yáng)的鋼琴聲伴隨著優(yōu)美的歌聲奏出了美妙的聲音...我聽著聽著就入迷了,我聽得如癡如醉,甚是喜愛。隨著完美的歌聲落下帷幕,我也知道該走了。

  隨即,我就走到了大門,看著這無與倫比的大學(xué),我心生感嘆:長大了我一定要靠自己的努力考上這樣美麗,夢幻的大學(xué)!

  我心中的大學(xué)作文 篇17

  我心中的大學(xué)生活是一個(gè)豐富多彩的小天地,也是一個(gè)快樂的小天地。我非常喜歡它。雖然我每天都過著平靜而又簡單的生活,但是我很快樂。

  我心中的大學(xué)生活每天都有大自然中的小動物陪伴,每天都可以吸到新鮮的空氣。因?yàn)槲矣幸粋(gè)知己——小鳥,我每天都會把我的煩惱告訴它,讓他幫我扔到九霄云外。因?yàn)橛形业呐笥褌儭π叩男∶妹没,身材苗條的少女草和高大威武的衛(wèi)士樹······正是他們給了我新鮮的空氣。

  我心中的大學(xué)生活是一個(gè)很有競爭力又很有好的地方。雖然那里誰也不讓誰得第一,但是別人的了第一,自己首先是從自己身上找原因。班上的三四十個(gè)同學(xué)都得過第一名。有時(shí)候大家還會說說笑笑。

  我心中的大學(xué)生活是一個(gè)有著愛學(xué)習(xí)的同學(xué)的地方。早上,同學(xué)們鏗鏘有力的早讀聲簡直可以讓整個(gè)市都聽得到。在課堂上,同學(xué)們積極的回答問題,讓老師都不知道到底要點(diǎn)誰回答問題了。老師打算講一個(gè)月的內(nèi)容,十天就搞定了。

  我心中的大學(xué)生活還是一個(gè)有著調(diào)皮搗蛋的同學(xué)的地方。大學(xué)的同學(xué)幾乎是十幾二十歲,可他們也是一個(gè)擁有童心的半個(gè)大人,他們有時(shí)會和同學(xué)們開開玩笑,有時(shí)會惡作劇老師。老師被同學(xué)們整得失魂落魄,但同學(xué)們還在不懷好意的笑著。

  這就是我心中大學(xué)生活——豐富多彩而又特別有趣。我非常喜歡這樣的生活!

  我心中的大學(xué)作文 篇18

  每次提到大學(xué),我總會浮想聯(lián)翩。她那神秘的面紗,讓人很想去揭開;她?M繞在我的心頭,讓我沉湎在那美好的想象之中……

  我曾展望過大學(xué)美好的校舍生活:每天伴隨著清晨的霞光早早地起床,伸伸懶腰,梳理亂糟糟的頭發(fā),擦拭惺忪的睡眼,整出一個(gè)朝氣蓬發(fā)的少女!與此同時(shí),舍友還在夢鄉(xiāng)之中徜徉,那么我會千方百計(jì)讓她徹底醒過來:演奏“噪音進(jìn)行曲”、敲擊“鍋碗瓢盆”、在她耳畔拍手、撓癢癢等,反正無論如何也要將她從睡夢中拉回來,一起走向操場去呼吸新鮮的空氣和鍛煉身體。

  我也曾幻想過大學(xué)食堂和藹的阿姨,慈祥的門衛(wèi)叔叔:每當(dāng)饑腸轆轆的學(xué)生們來到食堂,看到阿姨親切的笑容,學(xué)生們應(yīng)該會食欲大增吧?每當(dāng)學(xué)生們背著沉甸甸的書包走進(jìn)學(xué)校,看到門衛(wèi)叔叔燦爛的笑顔,我想學(xué)生們肩上沉重的書包瞬間也會輕飄飄了吧?如果沒有看到他們的笑容,我想可能會悵然若失。

  我曾為大學(xué)明凈的教室而欣喜:一塵不染的地板,潔凈如新的窗戶,整整齊齊的桌椅,設(shè)計(jì)獨(dú)特的黑板……還有一些未知的驚喜,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。這么優(yōu)越的環(huán)境,誰不想得到呢?

  我曾沉醉在閱覽室里安靜的氣氛中:一排排花花綠綠的書令人眼目不暇接;一縷縷書香令人心曠神怡。學(xué)生們都在全神貫注地看著書:有的眉開眼笑,有的憂心忡忡;有的惶恐不安,有的卻從容自若;有的橫眉怒目,有的卻得意忘形……大家都在書的王國里漫游,忘了周遭,也忘了自己。

  我曾幻想過師生之間那純潔真摯的友誼,并深深地觸動了心靈:老師和學(xué)生就是一對無話不談、推心置腹的朋友。每當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事情,老師的一個(gè)眼神,一個(gè)會心的微笑,學(xué)生就會明白很多的道理,從而改正。每當(dāng)學(xué)生遇到難題時(shí),老師會悉心輔導(dǎo)。老師像慈母般照顧學(xué)生,學(xué)生們當(dāng)然也會照顧好老師:當(dāng)老師累了,學(xué)生們會不約而同地給老師沖茶、捶背等,讓老師輕松輕松。他們之間好像親人一樣互相關(guān)心,互相照顧,共同提升。

  我也曾刻畫過大學(xué)比中學(xué)略勝一籌的風(fēng)景:姹紫嫣紅的花朵,讓人見了如出塵脫凡;蓬勃旺盛的小草,讓人見了不禁想吟詩作賦;枝繁葉茂的樹木,讓人見了也變得錚錚似鐵。它們每天都在聽著學(xué)生們瑯瑯的讀書聲,這讀書聲給予了它們無比甜美的營養(yǎng),怪不得它們每天都蓬勃旺盛呢!當(dāng)然,他們也并非“無情之物”,它們也會試圖“報(bào)恩”。每天傍晚,學(xué)生們倚在大樹下,坐在石凳上,欣賞著一篇篇優(yōu)美的文章。小花們會散發(fā)清香,借以舒緩?fù)瑢W(xué)們的心情……

  大學(xué)的一切是那么的美妙,是那么讓人神往!我多么想上大學(xué)!哪怕別人不相信我、嘲笑我,我也不會放棄!這凝聚了父母、老師對我的期望和心血,我可不能就這么枉費(fèi)了他們對我的栽培。我不想看到他們惘然的神情,不想看到他們失落的眼神,不想聽到他們傷心的嘆氣聲。我決不能讓這個(gè)夢想與我擦肩而過。我決定了:好好學(xué)習(xí),天天向上!

  我心中的大學(xué)作文 篇19

  大學(xué),一個(gè)早已被我們所熟知的詞,盡管我們還從未進(jìn)入過大學(xué)學(xué)習(xí),卻一直在心中對它抱有種種的幻想:電視劇中唯美浪漫的青春故事,小說里單純卻又深厚的同學(xué)情誼,新聞中讀到的徹夜不滅燈的圖書館,還有腦海中那片時(shí)至深秋落葉遍地的銀杏林。

  那么,對我來說,大學(xué)應(yīng)該是什么樣的呢?今天,就來談一談我心中的大學(xué)。

  大學(xué),應(yīng)該書香芬芳的。不比一些網(wǎng)絡(luò)上的言論,所謂:大學(xué)是在經(jīng)歷3年高中的殘酷磨煉后完全用來放松的地方。我心中的大學(xué),依然有眾多熱愛知識的學(xué)子,并且擁有足夠可供學(xué)習(xí)的知識。例如之前說到的徹夜不熄燈的圖書館。我心中的大學(xué),應(yīng)該有一個(gè)知識儲備極為豐富的圖書館,指尖擦過微微泛黃書頁,在“沙沙”聲中,我能了解世間百態(tài),更加地充實(shí)自我。慵懶的午后,寧靜的夜晚,在燈光下安安靜靜地讀完一本書,實(shí)乃一件幸事。大學(xué),實(shí)施高等教育之學(xué)校也,學(xué)為重,我期盼能在大學(xué)里了解到那些我在從前生涯中極少涉足的知識,期盼能進(jìn)入書香芬芳的學(xué)校,繼續(xù)為我的人生助力。

  大學(xué),應(yīng)該是生活豐富的。離開了從前家到學(xué)校,學(xué)校到家“兩點(diǎn)一線”的生活,在學(xué)習(xí)壓力略有減緩的大學(xué),應(yīng)該體驗(yàn)豐富多彩的校園生活。時(shí)光正好,跑了好久,終于可以慢下來了,放下了緊握三年的練習(xí)冊,進(jìn)入大學(xué)的我,能有更多時(shí)間走一走,品一品。長滿青苔的圍墻,記錄著歲月斑駁;漫著花香的林蔭道,掠過幾個(gè)兩兩成對的身影;蕩著碧波的湖面,映射著白云飛鳥;太陽下被烤的有些燙的操場,時(shí)不時(shí)傳來籃球“咚咚”的響聲!皻q月無限好,青春正當(dāng)時(shí)”,我心中的大學(xué)也有許多活動,大大小小的社團(tuán),和各式各樣的比賽?尚(nèi)安排,可自行組織,讓大家能在學(xué)習(xí)之余放松,拓展其他方面的能力,學(xué)會為人處世,學(xué)會結(jié)交善友,在并不大的圈子里找到專屬于自己的位置,四年不長,要給自己留下一份獨(dú)特美好的青春記憶。

  大學(xué),應(yīng)該是和諧溫馨的。走出了自己已居住十多年的城市,與來自五湖四海的朋友們聚集在一起。同學(xué)們有著不一樣的生活習(xí)慣,不同的家鄉(xiāng)習(xí)俗,卻都在懷著對家鄉(xiāng)眷念的同時(shí),共享著對新世界的好奇。在時(shí)間的磨合下,大家漸漸成了好友,成了無話不說的“至親”,大千世界,一同探尋。我心中的大學(xué),有著與這些人的歡聲笑語,奔跑疾行,有著他們隱沒在陽光下的身影,有著與他們共談人生,共談學(xué)業(yè)的深夜。一生的摯友,或在此相遇。一段和諧溫馨的大學(xué)生活,會像一股暖流,一直包圍著內(nèi)心,不論以后走到什么地方,遇見什么困境,都能想起那幾年揮灑熱血的奮斗,互相鼓勵(lì)的溫暖,想起早晨浸入窗簾的第一縷日光,想起夜晚星辰下的閑庭信步,想起只身在其他城市努力的那一絲勇敢,想起沖過一次次困境的那幾分喜悅。

  或許,它可以沒有未名湖,沒有博雅塔,但它有溫馨舒適的公寓,風(fēng)格獨(dú)特的教學(xué)樓,齊全的校園設(shè)施,有學(xué)識淵博的老師,和懷揣著遠(yuǎn)大理想的莘莘學(xué)子,它會有不輸任何景點(diǎn)的校園風(fēng)光,承載著中外文化的圖書館。它有著恬靜美好的夜色,能包裹住所有的哀傷;它也有著明媚溫暖的早晨,能給予我新的希望。這樣的一所大學(xué),才是我心中的大學(xué),能承下我對人生新階段所有的希冀。

  大學(xué)不只是一個(gè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才的場所,也是一個(gè)多元化的人生舞臺!皩W(xué)風(fēng)玉律無行樹,校紀(jì)金科有影臺。萬卷園丁書滿腹,千盤桃李志奪魁。”我期盼著這樣的大學(xué),讓我能圓滿地為自己的青春獻(xiàn)禮,迎向更美好璀璨的人生。

  我心中的大學(xué)作文 篇20

  人生需要掌聲,許多人時(shí)?畤@:知音難求。何為知音,知音不就是人生中的鼓掌者嗎?古代叫知音,今天叫支持者,追隨者,或者叫歌迷、影迷什么的。

  掌聲是一種肯定,是一種鼓勵(lì),也是一種尊重。掌聲的存在,是對當(dāng)事人實(shí)力與“產(chǎn)品質(zhì)量”的認(rèn)同,是對其人格魅力的積極反應(yīng),正說明這個(gè)人價(jià)值的存在。具有不凡意志的志士仁人,要耐得住寂寞與平凡,堅(jiān)持不懈地朝著自己的偉大理想而奮斗,如孟子所說,“天將降大任于世人,必先苦其心志,勞其筋骨,空乏其身,增益其所不能”。但適時(shí)、恰當(dāng)?shù)恼坡暸c鼓勵(lì),加之當(dāng)事人的積極與理性地利用,對事業(yè)的奮斗成敗能起到推波助瀾的決定作用,古往今來的史實(shí)無不證明了這一點(diǎn),反之亦然。遙想當(dāng)年,俞伯牙輕奏《高山流水》,鐘子期為之高聲喝彩,誕生了一曲千載稱頌、金蘭之交的知音絕唱;不是周文王、劉備禮賢下士,求賢若渴,三顧山林與茅廬的真誠尊重,請出了況世奇才的姜太公與諸葛孔明,怎能成就宏偉的千秋霸業(yè);偉大的政治家、思想家、軍事家、浪漫主義詩人毛主席,不僅在政治上、軍事上贏得了中國老百姓真心擁護(hù),他那波瀾壯闊、俊采星馳的詩詞在文壇上博得了公認(rèn)的掌聲;居里夫人這位科學(xué)界的巾幗英雄,憑借著睿智、勤奮與大無畏的獻(xiàn)身精神,終于發(fā)現(xiàn)了鐳,贏得了世人的敬佩與尊重,但他并沒有被眼前的浮華所遮蓋,她仍舊努力發(fā)現(xiàn)了另一種稀有元素鈳(釙),再次成為了科學(xué)史上的明星;然而,世事難料,盛極一時(shí)、贏得逐鹿中原滿堂彩的西楚霸王項(xiàng)羽驕傲自負(fù),沒能聽進(jìn)“宜將勝勇追窮寇”的良言,終究從“力拔山兮氣概勢”落得個(gè)“十面埋伏、四面楚歌”的英雄末路;雄霸歐陸的法蘭西革命執(zhí)政、獨(dú)裁皇帝拿破侖-波拿巴特與以閃電戰(zhàn)蕩平歐洲的雅利安英雄希特勒,被勝利沖昏了頭腦,冒天下之大不諱,東侵強(qiáng)大的蘇俄而走向“滑鐵盧”;“包裝派”的亞洲四小龍及東南亞各國,由于未能扎實(shí)地打好自身經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)成為“實(shí)力型”,在強(qiáng)大的“國際金融大鱷”索羅斯的突然襲擊下,曾經(jīng)倍受吹捧的泡沫經(jīng)濟(jì)曇花一現(xiàn),使國家墮入了長期、深刻的東南亞金融危機(jī)之中而難于自拔。這就是關(guān)于“掌聲”的辯證法。

  “長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛情”,同樣,掌聲、鮮花是獻(xiàn)給英雄的。但并不是所有的英雄都是笑到最后的實(shí)實(shí)在在的成功者,功虧一簣的半路英雄即使有掌聲也不是完美的掌聲,我們不是完美主義者,但我們同樣向往、需要圓滿的成功與幸福,那是人生的最高境界。如歌中唱道,“掌聲響起來,我的心中有無限感慨,多少青春不在,多少情懷已更改,我還擁有知音的愛,聽到第一聲喝采,經(jīng)過多少失敗,經(jīng)過多少等待,告訴自己要忍耐!碑(dāng)所有的人還不認(rèn)同我們的事業(yè)時(shí),要耐心等候,安靜從容,以踏踏實(shí)實(shí)的勤奮渡過生命中最長的寒冬,要相信總會有一天四周的掌聲如潮水一般的洶涌,我們的成功將在淚光中閃動。當(dāng)然,步痕旅游網(wǎng)想法:真的?

  我心中的大學(xué)作文 篇21

  大學(xué),是我夢寐以求的求學(xué)地方。她是我追求高深學(xué)問,放飛夢想的神圣殿堂,她讓我向往,也讓我憧憬未來。

  當(dāng)你踏進(jìn)這所前所未有的大學(xué)校門,映入眼簾的是一排排茂盛而高大的樹木。樹木挺著直直的腰板,撐起綠綠的傘,陽光從重重疊疊的葉子的縫隙穿出來,斑斑點(diǎn)點(diǎn)地撒給大地;花兒也聽到了微風(fēng)的呼喚,個(gè)個(gè)都從土里探出頭來,微笑的綻放。小蜜蜂也來到花前,勤勞的采蜜;鳥兒也似乎聞到了花兒的芬芳,趕來在軟綿綿的草地上撲閃翅膀,快樂歡唱。那一只只小巧玲瓏的鳥兒,一顆顆威猛嚴(yán)肅的大樹,一朵朵綻放的花兒,給這神圣而莊重的大學(xué)增添了無限色彩。

  這是我心中美麗而充滿生機(jī)的大學(xué),學(xué)校里濃厚的文化之香讓我陶醉,這里一切都是和諧而自由的。在這所學(xué)校里,只要你喜歡,選擇哪個(gè)學(xué)科來讀都可以;只要你愿意,你選擇哪位教師作你的指導(dǎo)老師都沒問題,因?yàn)樾@里的老師都是博學(xué)多才,樣樣精通;只要你愿意,什么時(shí)候去聽課老師講授課都可以。我想只有這樣的大學(xué),才會深受學(xué)生的喜愛;這樣的教學(xué)方式,尊重了學(xué)生的想法。

  大學(xué)的上課也很特別,可以根據(jù)不同的科目,可以選擇不同的環(huán)境里進(jìn)行學(xué)習(xí)。如果你是個(gè)學(xué)習(xí)畫畫的學(xué)生,你不必在教室里畫畫,而是跟著老師到野外去寫生,將一幅幅大自然給予的杰作送回學(xué)校,由學(xué)校進(jìn)行點(diǎn)評;如果你是學(xué)習(xí)音樂創(chuàng)作的,也不必回到學(xué)校里去,而是跟著老師到大自然里去聆聽大自然美妙的樂譜,然后找一個(gè)小房子,把聽到的記下來,寫成樂譜作為你的作業(yè);如果你是一位跟老師研究改造環(huán)境的學(xué)生,哪你就跟著老師到全國各地去試驗(yàn),將混濁的空氣,將惡臭的污水取樣本化驗(yàn),想盡一切辦法把環(huán)境治理好……總之,在學(xué)校里的學(xué)習(xí)不再讓老師辛苦的站著講課,不會再讓學(xué)生滿頭大汗地聽講,而是在不斷的實(shí)踐中成長,在不斷的交流中得到真知。

  大學(xué)就是我們溫暖的家。如果是在學(xué)校里學(xué)習(xí)研究的同學(xué),每當(dāng)一天緊張而繁忙的學(xué)習(xí)實(shí)踐結(jié)束后,同學(xué)們可以回到自己的宿舍里,吃著美味的晚飯。而后躺在軟綿綿的床上,全身心的放輕下來,隨著時(shí)光流逝而悄悄地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)中。

  我心中的大學(xué),她讓我們充分的展現(xiàn)自己,培養(yǎng)我們的自理能力,為未來的美好生活,為未來的事業(yè)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  未來的大學(xué),對于現(xiàn)在的我來說,未來的大學(xué)生活就像一幅空白畫卷,等著我用智慧的雙手去努力描繪!

  我心中的大學(xué)作文 篇22

  大學(xué),是一個(gè)多么令人向往的詞匯。在我的腦海中總是浮現(xiàn)出一幅幅畫面,那是我對大學(xué)的種種美好遐想。

  我愿有這樣的一所大學(xué),承載了我所有希冀。

  她可以沒有寧靜的卵石小道,但是她有一片開滿鮮花的青草地,晚上,我可以躺在花叢中,讓鮮花簇?fù)碇,欣賞著夜幕中點(diǎn)綴著的幾顆閃閃繁星,晚風(fēng)拂面,讓一切的煩惱都煙消云散。

  她可以沒有大師先哲,但是要有幾位博聞強(qiáng)識的名師,他們和藹可親,親切友善,或才華四溢,或溫文含蓄。在課堂上像一位學(xué)者,一言一行,莫不展示著深厚的學(xué)識功底和高尚的人格魅力,而下課后,則像一個(gè)大孩子,與我們一起笑,一起跳。

  她有一座圖書館,那里潔白,寧靜,寬敞。那兒的書籍應(yīng)有盡有,讓我們可以徜徉在書的海洋中,汲取生命的給養(yǎng)。讀書館的書籍,隨著時(shí)間的流動,不斷增加,我可以在書中嘗盡世間悲歡離合,感受到所謂的江湖義氣。

  我心中的大學(xué),她美麗,她寧靜,她四處飄溢著和諧的氣氛。她是另一個(gè)獨(dú)特的,美麗的,和諧的世界!

  我心中的大學(xué)作文 篇23

  我心里一直向往長大后自己能考進(jìn)一所神圣的大學(xué)——清華大學(xué)。

  有一天夜晚,我夢見長大后的自己邁進(jìn)了心中向往的這所大學(xué)。在這大學(xué)校園里,沒有車水馬龍的喧囂,有的是陽光透過樹葉點(diǎn)點(diǎn)斑斑灑在小路上的寧靜,到處飄蕩著迷人的花香,令人神往。這所大學(xué)曾經(jīng)是圓明園的一部分,水木清華,荷塘月色,竭盡玲瓏剔透。

  在這所大學(xué)的教室里,一雙又一雙渴求知識的大眼睛望著講臺上娓娓而談的老師,盯著黑板上的高清電腦屏幕,滿腦疑問,誓必得到結(jié)論。下課了,時(shí)不時(shí)與同桌推搡玩鬧,聊不著邊的瑣事,談幼時(shí)不切實(shí)際的空想,或者突然感嘆一句:“真快,現(xiàn)在就大學(xué)了!”

  大學(xué)的花園里,我們俯身嗅著花朵上的郁郁芳香,輕輕地?fù)崤欢涠淇蓯鄣臒o名小花,在花香中放飛心情,讓自己陶醉其中,流連忘返……

  在這所大學(xué)的圖書館里,書香彌漫。高大的書架讓人卻步,又極具誘惑,讓人興奮。在這里,聚集著無數(shù)擁有優(yōu)秀頭腦和純凈心靈的謙謙學(xué)子。我們徜徉在知識海洋里,貪婪地吸取養(yǎng)分,好似一匹匹餓狼。有多少滿腹經(jīng)綸的八斗之才從這里走出,成為國家的棟梁!

  然而,我不僅僅向往它的美麗與名氣,更傾心于它那句校訓(xùn):自強(qiáng)不息,厚德載物。這不但是君子之則,更是我們中華民族的象征,是我們千千萬萬炎黃子孫的驕傲和自豪!這句話勉勵(lì)著千萬學(xué)子,要當(dāng)一個(gè)擁有傲骨的仁者!

  如若無心向?qū)W,大學(xué)再好,名氣再大又如何?好書只有被人翻閱才顯其價(jià)值;更猶人在場中運(yùn)動,運(yùn)動場才得其名;花朵只因有人欣賞才活存于世。同樣的道理,只有擁有了一個(gè)個(gè)器宇不凡的學(xué)子的身影,這所大學(xué)才顯得別有風(fēng)情,別有蘊(yùn)味。

  大學(xué),我們心中的象牙塔,夢寐以求的圣地。為了心中的大學(xué),為了理想的彼岸,讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí),向大學(xué)邁步前進(jìn)吧!

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