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美麗的故事作文（通用35篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的美麗的故事作文，希望能夠幫助到大家。
美麗的故事作文 篇1
“啦啦啦，我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，自由的飛翔在空中……”兔快樂(lè)的唱著歌，因?yàn)檫@幾個(gè)月來(lái)，她一直都和龍快樂(lè)的談著戀愛(ài)，但是好景不長(zhǎng)，龍又變卦了，這次，他看上了兔的死對(duì)頭——天。
這些天以來(lái)，兔每天早上都會(huì)和龍6：20相見(jiàn)在學(xué)校，兩個(gè)人天天談天說(shuō)地，甚是快樂(lè)。然而有幾天，龍卻不來(lái)了，兔每天早上只好一個(gè)人呆呆的坐在教室里，焦急的等待著龍的到來(lái)，但是，龍卻辜負(fù)了她的希望，很遲的.才來(lái)，并且每天都是和天一起進(jìn)來(lái)的。
“不會(huì)吧！龍不會(huì)再次辜負(fù)我的，他答應(yīng)過(guò)我，不會(huì)再次騙我，這都是他說(shuō)的呀！”兔心里不安的想著，寫字的手都有些發(fā)抖。
“兔，你沒(méi)事吧？兔？兔？”兔的同座位小揚(yáng)問(wèn)著。
“哦！沒(méi)事！”兔心不在焉的答著。
兔寫了一張紙條，讓龍的好朋友傳給了龍，上面寫著“有什么事說(shuō)清楚，別憋在心里，多難受，明早老時(shí)間，OK？”
龍回了一張紙條，上面只有兩個(gè)英文字母“OK”。
第七章愛(ài)在西元前
第二天早上，龍如約來(lái)到教室，兔也走了進(jìn)去。
兔平靜地對(duì)龍說(shuō)：“是不是又有了新歡？”
龍很奇怪她的平靜，實(shí)在是想不起來(lái)當(dāng)年那個(gè)甩了他一巴掌的潑辣的小妹妹了。龍低下頭說(shuō)：“對(duì)不起，因?yàn)樘焖龑?shí)在是太可愛(ài)了，我無(wú)法抗拒她的愛(ài)，對(duì)不起。”
“為什么要跟我說(shuō)對(duì)不起？你有什么對(duì)不起我的？是因?yàn)槟阋淮未蔚陌盐宜Φ�？因�(yàn)檫@樣你就對(duì)不起我？”
“兔，不要這樣，我們還是好朋友�！�
“誰(shuí)跟你是好朋友？有你這樣的朋友我都感到可恥！”兔摔門走了出去。
沒(méi)過(guò)幾天，兔就公然和龍的好朋友進(jìn)進(jìn)出出，大家都在議論，龍是有史以來(lái)第一次感到心痛，他很奇怪為什么以前都沒(méi)有感到這樣，或許……龍不敢再這樣想下去，因?yàn)樗率钦嬲膼?ài)上兔了。
可惜。龍感覺(jué)到已經(jīng)晚了，因?yàn)橹灰钦Ｈ硕疾粫?huì)被別人這樣呼之則來(lái)，揮之則去的，兔已經(jīng)忍受了一次，她不會(huì)再回頭了。
�。銈儠�(huì)問(wèn)了，既然龍又愛(ài)上了兔，那天呢？到那里去了呢？別急，我這就來(lái)和你們說(shuō)。）
自從龍和天交往以來(lái)，龍就感覺(jué)到了天的自以為是，一天到晚在男生面前走來(lái)走去，龍實(shí)在是受不了了，所以向天提出了分手，天不屑一顧，“分手就分手，有什么大不了的�！闭f(shuō)完便走了。
兔很快就聽(tīng)到了這個(gè)消息，她很吃驚，她以為她的偽裝可以讓龍過(guò)的幸福，沒(méi)想到……
美麗的故事作文 篇2
窗外狂風(fēng)肆虐，雨一直下著。天空灰蒙蒙的。我在狹小的房間里，心情就像這陰冷的天一樣。雖然已是春天，但我還感覺(jué)不到春天的溫暖。
昨天上午，英語(yǔ)老師突然說(shuō)要進(jìn)行一場(chǎng)英語(yǔ)測(cè)試。我在心里偷樂(lè)：前幾天，一向嚴(yán)格的老媽，給我布置了一個(gè)特別任務(wù)——把學(xué)過(guò)的單詞全部記住，課文全部讀熟，然后她親自檢查。我當(dāng)時(shí)極不情愿的把我“寶貴”的時(shí)間用來(lái)讀記�，F(xiàn)在想起來(lái)，還真得佩服老媽的英明。測(cè)試我可要大顯身手了。然而，前面的紫瑩可就不那么高興了。恰好她昨天生病了，沒(méi)能來(lái)上課，今天就要測(cè)試，怎么不著急呢？
考試開(kāi)始了，我熟練的寫下前幾天背得滾瓜爛熟的單詞。這時(shí)，一個(gè)紙團(tuán)劃出一條完美的拋物線，靜靜的落在我的桌子上。這次又是哪位搗蛋鬼想作弊呢？抬起頭，看見(jiàn)紫瑩正用求助的眼神望著我。我又偷偷地往老師那個(gè)方向瞟了一眼，正碰上他那犀利的目光，趕緊把那個(gè)還沒(méi)來(lái)得及打開(kāi)的小紙團(tuán)捏在手心里，接下來(lái)，我忙著思考一道難題，把那個(gè)紙團(tuán)忘得一干二凈了。時(shí)間過(guò)得很快，下課鈴響了。老師收完試卷，我才看到那個(gè)還捏在我手中的小紙團(tuán)。再看看紫瑩，她默默地走出教室，消失在我的視野里，測(cè)試完后，就放月假了。我本想立即找紫瑩解釋，可她已溜之大吉了。我只能把想說(shuō)的一大推話咽回肚子里。
回家后，我心里一直忐忑不安，因?yàn)樽犀撌俏易钜玫呐笥�，如果因�(yàn)檫@件事讓我倆鬧翻了，我將會(huì)很難過(guò)。我從椅子上慢慢站了起來(lái)：“該怎么辦呢？誰(shuí)都知道作弊是一件不對(duì)的事情，可她是我最好的朋友，我到底該不該主動(dòng)跟她解釋一下呢？”一張白紙從書桌上落下來(lái)，我下意識(shí)的撿起來(lái)，紙上寫著紫瑩的電話號(hào)碼！這難道是天意？我摁下號(hào)碼撥過(guò)去，電話那頭響起熟悉的聲音�！袄�。”她還是像往常那樣親切的叫我�！皩�(duì)不起，昨天測(cè)試的事是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該忘記那個(gè)紙團(tuán)�！边�沒(méi)等她說(shuō)話，我便搶先說(shuō)道�！皼](méi)事，作弊本來(lái)就是不好的事，我昨天是因?yàn)椴缓靡馑既ジ阏f(shuō)話，才早早的'回家了，你沒(méi)有怪我吧？”“沒(méi)有啊，我再也不會(huì)為了一件小事把我們的關(guān)系弄得這兒尷尬了，紫瑩，謝謝你！我最好最好的朋友�！蔽覀�?cè)谛χ袙鞌嗔穗娫挕?/p>
雨停了，灰蒙蒙的云逐漸消散，我打開(kāi)緊閉的房門。天空格外明朗，我奔下樓去。雨后泥土的芳香撲鼻而來(lái)，春天正邁著輕盈的腳步走來(lái)。
美麗的故事作文 篇3
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它就如同一個(gè)大大的“心中”，里面有著許多人的夢(mèng)想，有的想當(dāng)科技發(fā)達(dá)的發(fā)明家，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)科學(xué)家......
我的夢(mèng)想是當(dāng)一顆小星星，在黑暗的世界里散發(fā)著光芒，照亮夜晚。
記得那天下午，我和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上玩，突然，我看到有幾個(gè)小朋友拿著一顆小星星在天空中飛來(lái)飛去，好象在跟我們玩捉迷藏。我們都很開(kāi)心，心里想：“那顆小星星會(huì)不會(huì)是一顆星星呢?”我們就把那顆小星星給他們玩了。
我們先玩了一會(huì)兒，就回班級(jí)，我就把這個(gè)星星帶來(lái)跟同學(xué)們分享。然后，我就跟同學(xué)們分享這顆星星。我們一起唱啊，唱啊。我們就把那顆星星給忘記了，等到了第二天早上，我們?cè)僖黄鹜媪恕?/p>
我們玩到第二天早上，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)排隊(duì)。我們?cè)谀莾旱戎�，可是我的好朋友卻不見(jiàn)了。我們想：“是誰(shuí)在那里呢?”我就問(wèn)那個(gè)叔叔�！拔业暮门笥颜也坏轿伊��！蹦莻�(gè)叔叔回答我。我又問(wèn)：“我們先到那里去。”那叔叔也說(shuō)不出來(lái)。我們就跟那個(gè)叔叔一起去找。
過(guò)了一會(huì)兒，我們就看到一個(gè)小女孩，就走過(guò)去問(wèn)：“叔叔，我們?cè)谀睦镅?”那個(gè)叔叔就說(shuō)：“在這兒。”我們跑過(guò)去問(wèn)：“那個(gè)小女孩你在哪里呀?”叔叔就說(shuō)：“在這兒。”然后我們就去找。我們就在那兒找。
過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)叔叔就找不到我們了，就說(shuō)：“小妹妹，那個(gè)小妹妹�！蔽铱吹侥莻�(gè)叔叔在找我們，就跑去問(wèn)那個(gè)叔叔。可是那個(gè)叔叔已經(jīng)跑到那個(gè)小女孩身邊了。我就問(wèn)那個(gè)叔叔怎么那么快就到那個(gè)小女孩的身邊了，那個(gè)叔叔告訴了那個(gè)叔叔后，我就把那個(gè)叔叔給叫來(lái)了。那個(gè)叔叔說(shuō)：“那個(gè)小妹妹，你叫什么呀?”那個(gè)叔叔就說(shuō)：“我叫她，我的.好朋友，她叫我�！蹦莻�(gè)叔叔就把小妹妹給叫來(lái)了。小妹妹說(shuō)：“那我們?nèi)フ椅业呐笥寻��！蔽揖透莻�(gè)叔叔去找朋友的那個(gè)叔叔。那個(gè)叔叔看到我們?cè)谡宜�，就說(shuō)：“你們?cè)趺催@么不認(rèn)識(shí)人啊，這么沒(méi)素質(zhì)。我們都去找人吧，你們都去那里去吧�！蹦莻�(gè)叔叔就帶我們?nèi)フ夷莻�(gè)人，她就帶我們?nèi)フ夷莻�(gè)人。我們到了那個(gè)人就說(shuō)：“那個(gè)人好�！蹦莻�(gè)阿姨就把小妹妹帶來(lái)了。她就帶我們?nèi)フ宜�。那個(gè)人就把我們帶到那個(gè)阿姨的那個(gè)那里，我在那里問(wèn)那個(gè)阿姨：“那個(gè)人在那里，你在那里嗎?”那個(gè)阿姨說(shuō)：“在那里�！蹦俏话⒁叹蛶覀�?nèi)フ夷莻�(gè)人，她就帶我們走了。我們就走了。我們就回到了那個(gè)阿姨的家里，我就對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)我們?cè)谡夷莻�(gè)人。
那時(shí)，我覺(jué)得好孤單啊!那個(gè)阿姨就把我們帶到了那個(gè)阿姨的家里，還夸獎(jiǎng)我們是一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生。
這就是我的夢(mèng)想，你們想的到嗎?我的夢(mèng)想是好玩嗎?我想你們了，那快來(lái)分享吧!
美麗的故事作文 篇4
初春，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我從家門前小路向公交站走去。這是一段充滿詩(shī)意的美好時(shí)光，天氣乍暖還寒，路旁的柳樹(shù)卻已抽出新枝，顏色綠得發(fā)亮，又嫩的可人。她們似一位位春的使者，用熱情而修長(zhǎng)的手臂親切的招呼過(guò)往的行人。而在我眼中，她們更像靈動(dòng)的少女，跳著婀娜的舞蹈，又似多情的樂(lè)師，奏出繽紛的曲子。
輕輕的站在站牌下，車緩緩的停下來(lái)，一如我的心情一樣舒暢。車門剛一開(kāi)，我的心一沉：這么多人，連站的地方都沒(méi)有！片刻的猶豫，我還是帶著好心情上了車。車蝸牛似的'緩緩向前方“爬”去。過(guò)了一站路，上來(lái)一位老奶奶，她花白的頭發(fā)，干枯而凌亂，黝黑的臉簡(jiǎn)直堪比非洲人，臉上的皺紋似蚯蚓般惡心。更糟的是她一身衣服已辨不出顏色，仿佛沾滿了塵土，特別是那雙鞋子，滿是泥巴。人群一陣騷動(dòng)，剛才密不透風(fēng)的車廂迅速讓出一條道來(lái)，乘客們紛紛退讓，擔(dān)心她蹭臟了自己的衣服。我不由自主的挪了挪身子，擔(dān)心老奶奶走到我身邊來(lái)，心中亮麗的春色蒙上了陰影。
這時(shí)一位漂亮的姐姐走了出來(lái)，向老人走去。她披著烏黑的長(zhǎng)發(fā)，穿著春天般光鮮的衣裙，恰似一位春的使者，散發(fā)著春天的芬芳！我一直沉浸在春的遐想中，竟沒(méi)有注意車廂里有這么位小龍女般的神仙姐姐！她站出來(lái)干什么？要讓座？不可能，這么時(shí)尚的美女會(huì)搭理這樣臟兮兮的老婆婆？
“老人家，您坐這。”甜美的聲音分明出自神仙姐姐之口，只見(jiàn)她將老人扶到了自己的座位上，并順勢(shì)站在老人身旁。老人很是激動(dòng)，不住的說(shuō)：“謝謝啊，謝謝！”神仙姐姐只是朝她微微一笑。車廂所有的目光齊刷刷的注視著這一對(duì)人：摩登的女郎和襤褸的老人，視覺(jué)反差太大了點(diǎn)吧。
突然，司機(jī)一個(gè)急剎車，人們都沒(méi)有站穩(wěn)，我也倒在了一個(gè)人身上。那位老奶奶好像本來(lái)就有些暈車，這么一折騰，“哇”的一聲吐了，噴了神仙姐姐一身污穢之物�？蓱z她那一身靚麗的衣服！一股難聞的氣味迅速?gòu)浬⒘苏麄�(gè)車廂。人群又一陣騷動(dòng)，乘客們紛紛捂住了自己的鼻子。我心中的春意也蕩然無(wú)存。神仙姐姐生氣了，老奶奶賠得起嗎？車?yán)锏某丝屠溲叟杂^，好奇的等待著一場(chǎng)好戲！
神仙姐姐居然一點(diǎn)也沒(méi)生氣，還關(guān)心老奶奶要不要緊，還難不難受。說(shuō)著從隨身的挎包里掏出一個(gè)精致的茶杯，遞給老人，讓老人喝水，說(shuō)這樣會(huì)好受些。
一股熱流涌進(jìn)我心中，我想我的臉一定很紅吧，我羞愧極了。車廂里的人也都低下了頭。
又過(guò)了一站路，老人要下車了，神仙姐姐扶著老人走下車門，自己也下了車。滿車廂的人目送她們消失在馬路上。
“真是一位難得的好姑娘！”車上有人議論開(kāi)了。
是啊，神仙姐姐如春風(fēng)般舒展了人們扭曲的心靈，似春雨滋潤(rùn)了人們饑渴的身心。春天又回到了我的心中，不僅有清新的綠葉，更有五彩的花朵！
啊，春天，一個(gè)美麗的故事！
美麗的故事作文 篇5
寒冷的北風(fēng)肆意地刮著，光禿禿的樹(shù)枝在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。操場(chǎng)上，小草已枯黃，鳥(niǎo)兒也不見(jiàn)蹤影。
望著窗外，這分外肅殺的景象使我打了個(gè)寒顫。同學(xué)們都穿著厚厚的羽絨服，我卻因?yàn)樵缟吓c媽媽賭氣，只穿著件單薄的夾克就上學(xué)了，這使我顯得格外刺眼。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，冷的我渾身直發(fā)抖，于是趕快關(guān)上了窗戶，裹緊單薄的衣服，老師也好像注意到我了，但他只是皺了皺眉，又滔滔不絕地講課了，我輕輕嘆了一口氣，又接著陷入了沉思，不知怎的竟趴在桌子上睡著了。不知過(guò)了多久，同桌王剛用胳膊肘撞了我一下，對(duì)我直使眼色。我抬起頭，看見(jiàn)了老師那銳利的.目光，我嚇了一跳，手里捏了一把汗，雖然他沒(méi)有批評(píng)我，但我的心里卻七上八下的。因?yàn)槲颐靼�，第一次犯錯(cuò)，通常都會(huì)得到原諒，可如果死不悔改，那么他就要對(duì)你不客氣了。果然，一下課，老師就將我叫到了辦公室。我緊緊地握住拳頭，心里忐忑不安地走進(jìn)了辦公室。卻看見(jiàn)老師親切地招我坐在他身邊，問(wèn)我今天為什么穿得這樣少，我緊張的大氣都不敢出。這時(shí)，他的手機(jī)響了起來(lái)，是一首好聽(tīng)的流行音樂(lè)，聽(tīng)著這優(yōu)美的旋律，我緊繃的神經(jīng)放松了不少。
老師打完電話，臉上掛著淺淺的笑容，使人感覺(jué)很親切，與他平時(shí)嚴(yán)厲的表情迥然不同。這時(shí)，他從身后拿出一件新款的羽絨服，他講羽絨服披在我身上，臉上依然滿面春風(fēng)。我的眼眶濕透了，豆大的淚珠在眼眶李打轉(zhuǎn)，我遏止不讓它流出來(lái)，這時(shí)上課鈴響了，我還沒(méi)說(shuō)聲謝謝就揣著它沖進(jìn)了教室里，并穿上了它，頓時(shí)覺(jué)得溫暖無(wú)比。在同學(xué)們羨慕的目光中，度過(guò)了開(kāi)心的一天。
晚上，我哼著小調(diào)回家，媽媽看見(jiàn)我回來(lái)露出了欣慰的小讓那個(gè)我對(duì)她的笑感到十分憤怒，要不是老師同情我，我可就慘了，想到這里，我狠狠地瞪了她一眼，將自己的房門呯的一聲關(guān)上……
第二天，我穿著那件羽絨服，天氣似乎沒(méi)有昨天那樣冷了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了老師揮著手向我走來(lái)，我向他問(wèn)好，老師微微一笑，我們并肩而行。他和藹地說(shuō)：“昨天與你媽媽相處得怎樣？”我“啊”的一聲，不明白他的意思�！白蛱炷羌鸾q服是你媽媽送來(lái)的，她說(shuō)你們?cè)缟铣沉艘患埽宰屛野岩路唤o你，我本來(lái)想向你說(shuō)明原因的，但轉(zhuǎn)念一想，還是讓你媽媽親自告訴你比較好�！蔽彝耆痼@了，幾天前我和媽媽逛商場(chǎng)時(shí)看見(jiàn)了這件羽絨服，我要媽媽買下它，但她說(shuō)太貴就沒(méi)買，于是我和她大吵了一架。沒(méi)想到媽媽還是偷偷地幫我買回來(lái)了。我的心里涌起一股暖流，眼眶濕潤(rùn)了，媽媽對(duì)不起，都怪我太任性，誤解了您！
晚上放學(xué)回家，我一進(jìn)門就摟住了媽媽的脖子，她先是一愣而后眼里噙滿了淚水。我們就這樣緊緊地?fù)肀г谝黄�。誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話。
窗外北風(fēng)停了，我似乎聞到了春天的氣息，還有一股濃濃的母愛(ài)。
美麗的故事作文 篇6
寒冷的北風(fēng)肆意地吹著，光禿禿的樹(shù)枝在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。操場(chǎng)上，草已經(jīng)枯黃，鳥(niǎo)也不見(jiàn)了。
望著窗外，這特別冷的一幕讓我不寒而栗。我的同學(xué)都穿了厚厚的羽絨服，但我去學(xué)校只穿了一件薄薄的夾克，因?yàn)樵缟虾蛬寢屔鷼�，讓我特別刺眼。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我冷得瑟瑟發(fā)抖，于是趕緊關(guān)上窗戶，把單薄的衣服裹得緊緊的。老師好像注意到我了，只是皺著眉頭，沒(méi)完沒(méi)了地講課。我輕輕嘆了口氣，然后陷入了沉思，不知怎么的趴在桌子上睡著了。不知道過(guò)了多久。我的同桌王剛用胳膊肘撞了我一下，并向我眨了眨眼。我抬頭看見(jiàn)老師銳利的目光。我嚇了一跳，感覺(jué)手里的汗。雖然他沒(méi)有批評(píng)我，但我心里七上八下。因?yàn)槲抑�，第一次的錯(cuò)誤通常會(huì)被原諒，但是如果他不悔改，他就會(huì)對(duì)你無(wú)禮。果然，下課后，老師把我叫到辦公室。我握緊拳頭，忐忑不安地走進(jìn)辦公室�？吹嚼蠋熀眯难�(qǐng)我坐他旁邊，問(wèn)我今天怎么穿這么少。我太緊張了，無(wú)法發(fā)泄。這時(shí)，他的手機(jī)響了，是一首好聽(tīng)的流行音樂(lè)。聽(tīng)著這優(yōu)美的旋律，我緊張的神經(jīng)放松了許多。
老師打來(lái)電話后，他臉上掛著淺淺的笑容，讓人覺(jué)得很親切，和他平時(shí)嚴(yán)厲的表情截然不同。這時(shí)，他從后面拿出一件新羽絨服，他說(shuō)羽絨服穿在我身上了，臉上還掛滿了笑容。我的眼睛被，浸濕了，豆子的眼淚在我的眼睛周圍打轉(zhuǎn)。我阻止了它流出。這時(shí)，鈴響了，我拿著它沖進(jìn)教室，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝。我穿上，突然覺(jué)得很溫暖。我在同學(xué)羨慕的.目光中度過(guò)了快樂(lè)的一天。
晚上回家哼著小調(diào)，媽媽看到我回來(lái)表示喜悅，笑得我很生氣。如果老師不同情我，我就慘了。想到這，我狠狠地看了她一眼，砰的一聲關(guān)上門。
第二天，我穿了那件羽絨服，看起來(lái)不像昨天那么冷。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)老師朝我招手，我跟他打招呼，老師笑了，我們并肩走著。他和藹地說(shuō)，你昨天和你媽媽相處得怎么樣？我不明白他的意思。那件羽絨服是你媽媽昨天送的。她說(shuō)你早上吵架了，讓我給你。本來(lái)想給你解釋原因的，但轉(zhuǎn)念一想，還是讓你媽親自告訴你比較好。我完全驚呆了。前幾天和媽媽逛街的時(shí)候，看到這件羽絨服。我讓我媽買，她說(shuō)太貴了，我就和她大吵了一架。沒(méi)想到我媽偷偷給我買的。心里有股暖流，眼眶濕濕的，媽媽對(duì)不起，可是我太任性了，誤會(huì)你了！
晚上放學(xué)回家，一進(jìn)門就摟著媽媽的脖子。她先是驚呆了，然后眼睛里充滿了淚水。我們只是緊緊地?fù)肀г谝黄�。沒(méi)人說(shuō)話。
窗外北風(fēng)停了，我仿佛聞到了春天的氣息，有種強(qiáng)烈的母愛(ài)。
美麗的故事作文 篇7
聞爺爺是我奶奶家樓下的鄰居。他七十多歲，滿頭銀發(fā)，身體硬朗，性格開(kāi)朗，說(shuō)話聲音洪亮。
聞爺爺為人熱情，人緣特別好。一個(gè)單元樓，甚至整個(gè)小區(qū)里的鄰居都跟他特別熟，大人們都叫他“老聞”，小孩子們都稱他爺爺。平時(shí)，鄰居們都會(huì)把自己家里沒(méi)用的包裝盒、紙板箱、塑料瓶放到他家門口，讓他處理當(dāng)廢品賣掉。鄰居們有什么事，比如修個(gè)凳子，家里要裝一塊擱板，搬運(yùn)重物什么的都會(huì)去找他。我還經(jīng)�？吹剿麕蛣e人殺甲魚。他殺甲魚有個(gè)特點(diǎn)，不但清理掉內(nèi)臟，還用開(kāi)水幫忙泡好。鄰居出遠(yuǎn)門，他就幫助代收快遞、拿報(bào)紙，可以說(shuō)他一天到晚是沒(méi)有空閑時(shí)間的。他不圖報(bào)酬、熱心助人，怪不得小區(qū)里的老老少少都對(duì)他十分敬重。
聞爺爺特別講誠(chéng)信，他把家里或者鄰居給他的廢品拿去出售都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真處理過(guò)的。像塑料瓶，聞爺爺會(huì)把它們洗干凈；硬紙板如果有潮濕，他會(huì)把它們放在太陽(yáng)下曬干；它拿去出售的廢報(bào)紙、硬紙板都用尺量好，打包成方方正正的。怪不得廢品收購(gòu)站收到他出售的`廢品都會(huì)多給幾塊錢。
聞爺爺是個(gè)環(huán)保達(dá)人。他有退休工資，還有幾套房子出租，所以他并不缺錢。他整理廢品、出售廢品絕不是為了錢，而是為了環(huán)保。他經(jīng)常說(shuō)：“廢品整理好了就變成了寶。”他很有愛(ài)心，每次社區(qū)組織愛(ài)心募捐，他都會(huì)慷慨地捐助許多錢。聽(tīng)說(shuō)汶川大地震那一年，他捐了五千元呢！
聞爺爺就是生活在我們身邊的最美杭州人，他們每天演繹著數(shù)不盡的美麗故事。
美麗的故事作文 篇8
小魚離不開(kāi)大海，是因?yàn)榇蠛５睦嘶ɡ镉兄粋�(gè)又一個(gè)神秘的傳說(shuō)；小鳥(niǎo)離不開(kāi)天空，是因?yàn)樵贫淅镉幸粋�(gè)又一個(gè)美麗的故事；人不能沒(méi)有書，是因?yàn)闀飺碛胸S富的知識(shí)、深?yuàn)W的道理。
我最喜歡書，也看了很多的書。我最喜歡看的書叫《斗破蒼穹》，在這本書里有一個(gè)奇幻的世界——“斗氣大陸”。正如名字一樣，在那里只有斗氣，而沒(méi)有艷麗的魔法。這本書講的主要是：主人公蕭家的蕭炎在四到十一歲時(shí)，擁有史無(wú)前例的修煉天賦，可就是在他十一歲時(shí)，他的修練的斗氣一夜之間消失了。這時(shí)的他受到族人的嘲笑和諷刺，但他并沒(méi)有放棄，而是再次崛起，最終成為斗氣大陸的強(qiáng)者。
人就要這樣，雖然失敗了，但“失敗是成功之母”。愛(ài)迪生在做燈泡時(shí)，試用了六行多種材料，一次次的實(shí)驗(yàn)，一次次的`失敗，每一次的失敗都是往成功進(jìn)了一步。我們無(wú)論做什么事情，只要堅(jiān)持不懈，沒(méi)有做不到的事。
我也是十分喜歡看《哈利。波利特》，書中講：一個(gè)名叫哈利。波特的孤兒，一次偶然的機(jī)會(huì)來(lái)到了魔法學(xué)校，經(jīng)歷了重重的艱難險(xiǎn)阻，成功的保護(hù)了魔法石，最終成為了一名優(yōu)秀的魔法師。
看完這本書，給我的第一個(gè)感受就是好，它不像童話故事那樣——主人公經(jīng)歷了困難得到了幸福。它像一塊誘人的面包，吃了一塊還想再吃一塊。
美麗的故事作文 篇9
這故事不美麗，來(lái)得也不合時(shí)宜。
十三歲的時(shí)候最討厭教室里枯燥無(wú)味的讀書聲、透過(guò)壞掉的百葉窗投射到課桌上的斑駁光影，還有空氣中飄飛的粉筆塵埃，那些動(dòng)態(tài)事物在特定時(shí)刻都像被按下了延遲鍵，使人瞄一眼就昏昏欲睡。那時(shí)候，數(shù)學(xué)課代表張思佳是我的同桌。很難想象這個(gè)年代還會(huì)有對(duì)老師那般聽(tīng)計(jì)從的人存在，因?yàn)槟娣葱睦砗妥晕乙庾R(shí)覺(jué)醒太過(guò)的我非常我行我素，不想聽(tīng)的課總是打瞌睡，不想寫的作業(yè)就會(huì)留白，自己有自己的一套理論，所以對(duì)老師的勸告只是選擇性聽(tīng)聽(tīng)，綜上所述，成績(jī)當(dāng)然一塌糊涂。
但張思佳就跟我完全不一樣了，她是標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生，漂亮干凈，穿整潔的校服，一心學(xué)習(xí)，還奉數(shù)學(xué)老師之命對(duì)測(cè)驗(yàn)成績(jī)常常吊車尾的我采取了各種慘無(wú)人道的監(jiān)管和教育。在那些我打瞌睡的課上，她擰我胳膊從來(lái)就沒(méi)手軟過(guò)，而我想渾水摸魚躲過(guò)交作業(yè)時(shí)，她固執(zhí)地追在我屁股后面要作業(yè)的架勢(shì)又堪比討債的'。不打女生是男生做人的基本原則，但時(shí)間一長(zhǎng)，想到自己竟被小丫頭治得服服帖帖，我心里難免有怨恨。“劉高君，晚自習(xí)下課之前你必須把作業(yè)本交上來(lái)，老師明天要批改�！蔽覄倓偝赃^(guò)晚飯回到教室，這尊菩薩就已經(jīng)懷抱著一大摞習(xí)題冊(cè)守在了我的桌前，“不要想逃跑，我會(huì)監(jiān)督你的。”
那話一出口，周圍的人紛紛竊笑出聲，有人撞我胳膊：“劉高君，艷福不淺。”“去你的吧�！蔽覜](méi)好氣地翻了個(gè)白眼。
美麗的故事作文 篇10
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天上午，爸爸帶我去蘆湖公園游玩。蘆湖公園位于我們縣的東側(cè)，是個(gè)環(huán)境優(yōu)美的公園。
我們先來(lái)到人工湖邊，在湖中心有兩個(gè)人工建造的小島，島上還有兩只長(zhǎng)著羽毛的'丹頂鶴，一個(gè)島上的丹頂鶴，一直抬起頭來(lái)，望著天空，像是在和白云打招呼；另一只低著頭，好像在欣賞映在水里的身影。另一個(gè)島上的兩只丹頂鶴好像要展翅欲飛，飛向那藍(lán)藍(lán)的天空，
一幅幅景色美麗極了，欣賞完美景，爸爸還陪我去兒童游樂(lè)園玩兒了一會(huì)兒。
“我們?cè)摶丶易鲲埩恕卑职终f(shuō)，“時(shí)間不早了！”這時(shí)，我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶手里拿著一個(gè)大袋子，正翻著一個(gè)臭氣熏天的垃圾桶，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)快到中午了，太陽(yáng)放出熱辣辣的光芒，她的汗水把衣服給濕透了，可她依然全神貫注的尋找著什么東西。我走上前去，問(wèn)她找什么，她只側(cè)著一半臉，微微一笑，默不作聲，看了我一眼，然后繼續(xù)她的工作。
突然，她就像找到寶貝一樣，臉上又一次露出了微笑，原來(lái)，她撿到了一個(gè)別人丟棄的汽水瓶，看到老奶奶這么大年齡了，還要撿廢品，我心里難過(guò)極了。我想幫他一把但我又怎么幫他呢？
最后，我把要批發(fā)雪糕和買冰棍的錢送給了他。雖然我吃不上香甜可口的冰棍了，但是能幫助這位可憐的老奶奶，我我心里比吃了冰棍還要甜。
美麗的故事作文 篇11
那天清晨，我和媽媽早上5：30就起來(lái)收拾東西，準(zhǔn)備去爬山。
我們收拾了好多的東西，有黃瓜，西紅柿，酸奶，橘子和水等。我問(wèn)媽媽：媽媽，用帶這么多東西嗎？她告訴我：咱們連早飯都沒(méi)吃，不帶點(diǎn)東西，不就把你餓著了嗎。等到了六點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。
我們走到了防火道，我就累得不行了�？赡苁瞧鸬奶缌�，也可能是沒(méi)吃東西，總之頭暈眼花的了。我和媽媽說(shuō)我累了，能不能休息會(huì)。他跟我說(shuō)：才哪到哪呀？你就累成這樣，這連我們走的1/4都還不到呢。那你現(xiàn)在吃一根黃瓜吧。她從包里把它拿了出來(lái)，遞給了我。我吃完后，頓時(shí)覺(jué)得干勁兒就上來(lái)了，和媽媽一氣走到觀景臺(tái)。這時(shí)我又想吃西紅柿了。媽媽果斷拒卻了，說(shuō)是今天早上剛從冰箱里拿出來(lái)，太涼了。所以最后，我們就吃了一個(gè)橘子。
到萬(wàn)木閣的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快8：00了，我想回家了。媽媽說(shuō)，已經(jīng)在下山了，還有半小時(shí)就到山底了。我們就一直走到了快九點(diǎn)。怎么還沒(méi)到��！我有點(diǎn)不耐煩了，不是說(shuō)半個(gè)小時(shí)嗎，這都快一個(gè)小時(shí)了。媽媽跟我說(shuō)，我就是鼓勵(lì)一下你，這次真的'快到啦。
那天，媽媽給我?guī)Я藮|西，激勵(lì)我，關(guān)心我，讓我感受到了她對(duì)我的愛(ài)。還有，回到家后，我腿第二天特別的疼，媽媽告訴我，就是缺乏鍛煉。所以我以后，也要多多的鍛煉吶！
那次爬山，我記憶猶新。
美麗的故事作文 篇12
二年級(jí)的一個(gè)星期一放學(xué)的時(shí)候，我和我的一群小伙伴在一起玩捉迷藏的游戲。
我和我的小伙伴們定好了游戲規(guī)則-——除了學(xué)校外面和教學(xué)樓不能藏以外，其它的地方都可以藏。捉的人必須要觸碰到躲藏的人才可以算是抓到一個(gè)人，被抓到的人就要幫助捉的人一起捉別人。
游戲開(kāi)始了，我十分幸運(yùn)的成為了躲藏的人。所以我選擇了一個(gè)十分隱蔽的地方藏了起來(lái)，那是主席臺(tái)后面一條狹小的空隙里面，我能從上面的小空隙里看到外面的情況。我的'小伙伴們有的躲在了樹(shù)上，有的躲在了沙堆里，有的躲在小草叢里，還有的在毛竹后面的縫隙里蹲了下來(lái)……我們都怕被捉的人找到。捉的人來(lái)找我們了，他先看到了有幾棵樹(shù)的葉子在動(dòng)，因此他判斷有人躲在樹(shù)上，于是他就走到了那些葉子在動(dòng)的樹(shù)下面，果然找到了許多人。他第二個(gè)懷疑的就是小草叢，他一個(gè)個(gè)的扒開(kāi)草叢，果然又找到了許多人……還要再找到四個(gè)人那個(gè)找人的就贏得游戲了，但是只要我們?cè)俪晒Χ氵^(guò)一分鐘就是我們贏了。正在這時(shí)不知什么原因，突然我們的一個(gè)小伙伴腿上的皮不知怎么就被磨破了，流了好多血�？吹竭@種情況大家就自覺(jué)的終止了游戲，大家一起把他送到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給他包扎了傷口，我們大家讓他休息了一會(huì)，他的血也止住了，我們才各自回家了。
經(jīng)過(guò)這次游戲，我和我的小伙伴們都有了團(tuán)結(jié)一致互相幫助的精神。
美麗的故事作文 篇13
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，果實(shí)累累，秋高氣爽，這會(huì)是哪一個(gè)季節(jié)呢?是的，這是秋天，秋姑娘一邊跳著優(yōu)美的舞蹈，一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，悄悄走來(lái)，秋姑娘穿著金色的外套來(lái)迎接我們啦!
秋天無(wú)處不在。不信你瞧，公園里的異木棉花開(kāi)得正熱鬧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像里一只只粉色的蝴蝶停在枝頭作息。菊花也不甘示弱，紅的似火，黃的似金子，白的似雪…一眼望去就像一片花的海洋，讓人陶醉，讓人目不暇接�？粗栈�，我不由的想起了姥姥的卷頭發(fā)，還想起了一句詩(shī):不是花中偏愛(ài)菊，花開(kāi)盡更無(wú)花�！憋h香的桂花也來(lái)了，它的香氣撲鼻而來(lái)，讓人沉浸在花的香氣中。三角梅也偷偷的從墻里探出頭了，真是:“秋色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！辈�，應(yīng)該是“一枝三角梅出墻來(lái)”!還有一些不知名的.小花也迫不及待趕著來(lái)湊熱鬧。
看!果園里是橘子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片金色的海洋，一個(gè)個(gè)小橘子就像是是一盞盞金色的小燈籠，可愛(ài)極了!
秋天的天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，好像剛被水洗過(guò)一樣，天高云淡，陽(yáng)光照在身子上暖洋洋的，非常舒服�？焯旌跁r(shí)，天空的云還是淡淡的淺藍(lán)，太陽(yáng)緩緩的向西邊落下，天空的云被被染成了淡淡的淺紅色，太陽(yáng)放射出五彩繽紛的顏色，有紅的、粉的、黃的……每一棵樹(shù)，每一座房子，都被晚霞給染成了彩色。
秋天的美無(wú)處不在，只要你留心觀察，就會(huì)找到秋天的美麗，我們一起來(lái)找秋天吧!
美麗的故事作文 篇14
一抹輕輕的微笑，一句淡淡的關(guān)愛(ài)，一個(gè)美麗的故事，一個(gè)患腦炎的男孩，智力受損，但他的三句話作文卻打動(dòng)了老師，感動(dòng)了媽媽。
盡管男孩智力受損，但他對(duì)大家的愛(ài)依舊不變。他記得媽媽的生日并且送她禮物;盡管男孩智力受損，但他那美好的心靈沒(méi)有變。所以，男孩寫得作文美麗如花。
一個(gè)智力受損的男孩都記得媽媽的生日。我捫心自問(wèn)，我從來(lái)都沒(méi)有關(guān)注過(guò)父母的生日，更別提送他們禮物了。我只記得那個(gè)日子：三月初四，這是我的生日。爸爸媽媽都記得牢牢的。每當(dāng)我過(guò)生日，他們都會(huì)送我禮物，做我喜歡的美味佳肴。你能說(shuō)他們的記性比我好嗎?不記得，是因?yàn)椴簧闲�。想到這兒我好不慚愧。父母每年都會(huì)給我添置新衣，而自己呢，卻舍不得購(gòu)買。把最好的留給我，而我卻從來(lái)不說(shuō)謝謝，正如那首歌唱得“總是想你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你”
我從來(lái)都是這樣，只是關(guān)心自己。一個(gè)智力受損的孩子都比我強(qiáng)，真讓我羞愧難當(dāng)。
不錯(cuò)，智力可以受損，但愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)。它朝氣勃勃，永遠(yuǎn)長(zhǎng)著綠葉，開(kāi)著明媚的花，結(jié)著芳香的果。
父母對(duì)我們的愛(ài)是永恒的`，那我們對(duì)父母的愛(ài)呢?不要再為父母的一句責(zé)罵而嘔氣;不要再為父母的管制而埋怨;不要再為父母的一頓打而不理不睬
他們是在把你從偏軌拉回正道!
美麗的故事作文 篇15
冬去春來(lái)，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，花兒露出了可愛(ài)的笑臉，小草探出頭來(lái)東張西望，雪白的大地也換上了綠油油的新衣，小溪的冰漸漸融化了……
可是偉大的國(guó)王欣賞不到這一切的美麗，因?yàn)樗淮谕鯇m里，懶洋洋地不肯走路。聽(tīng)說(shuō)了春天的美麗后，國(guó)王發(fā)布一條消息：如果有人能把春天帶給我，我就重賞！
消息馬上起了作用，第二天，錫兵和小麻雀普季克來(lái)到國(guó)王面前，一起說(shuō)：“陛下，我們給您帶來(lái)了一朵剛開(kāi)放的花兒，春天保證就在這里�！眹�(guó)王搖搖頭：“花雖美，但離開(kāi)了花叢就已經(jīng)沒(méi)有了生命，真正的春天應(yīng)該在花叢中�！卞a兵和小麻雀失望地離開(kāi)了。
國(guó)王十分挑剔，一個(gè)月后，還是沒(méi)有人能令他滿意，春天馬上就要結(jié)束了，國(guó)王只能唉聲嘆氣。烏鴉聽(tīng)了這個(gè)消息，立刻來(lái)到王宮，胸有成竹地說(shuō)：“您放心，我一定會(huì)給您帶來(lái)最美麗的春天。明早，我們?cè)诮纪獾腵小山坡見(jiàn)�！�
第二天一大早，國(guó)王就來(lái)到了小山坡，卻不見(jiàn)烏鴉。他本來(lái)想去找烏鴉，卻被大自然吸引住了，日落時(shí)才戀戀不舍地回王宮。在路上，他遇見(jiàn)了烏鴉，國(guó)王質(zhì)問(wèn)烏鴉為什么這么晚才來(lái)，烏鴉答道：“我不是讓您看到了最美麗的春天嗎？”國(guó)王恍然大悟，重賞了烏鴉。
經(jīng)過(guò)這次事情以后，國(guó)王明白了一個(gè)道理：美其實(shí)無(wú)處不在，但是要你自己發(fā)現(xiàn)，去感覺(jué)！
美麗的故事作文 篇16
“來(lái)吧，博尼，我們回家去……”這深情至極的話仍撥動(dòng)著我的心弦，那聲音久久沒(méi)有散去。
在偶然中，我讀了一篇文章，《老人與牛》，它講的是一個(gè)老人被迫賣掉與自己相伴多年的牛，但他送進(jìn)斗牛場(chǎng)后受盡折磨，老人又把它帶回去的故事。單單聽(tīng)這個(gè)介紹，認(rèn)為這有什么好感動(dòng)的，很平凡，但請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
當(dāng)老人把牛——博尼賣走時(shí)，內(nèi)心是十分復(fù)雜的，他把一只一點(diǎn)點(diǎn)大的小牛犢養(yǎng)大，成為一只健壯的公牛，最后卻親手把它送進(jìn)了斗牛場(chǎng)。老人多次問(wèn)過(guò)什么時(shí)候博尼在斗牛場(chǎng)出賽，我想他也一定是想念博尼了，終于有一天，他等到了。博尼的肩頭上扎著標(biāo)槍，看到這一幕，老人的心里一定十分不好受。博尼在賽場(chǎng)堅(jiān)持了很久，被斗牛士們攻擊的體無(wú)完膚，它仍堅(jiān)強(qiáng)的站著，似乎在等著老人來(lái)接它回家。斗牛士們停手了，博尼不安地把蹄子不停地觸著地，人們完全沒(méi)有它的辦法。這時(shí)，老人從觀眾席中下來(lái)，慢慢的走向公�！安┠帷业男母巍沂呛�。”一聲聲的輕喚，讓博尼放松下來(lái)，當(dāng)老人用手輕請(qǐng)撫摸它的`頭時(shí)，這只兇猛倔強(qiáng)的公牛終于低下了頭。“來(lái)吧，博尼，我們回家�！边@一句話勝似千言萬(wàn)語(yǔ)，人們看著那老人在夕陽(yáng)的余暉下?tīng)恐遣豢烧鞣墓ｋx去。
“博尼，我的心肝……我是胡安！”“走吧，博尼，我們回家去……”這句句話似乎在吟唱，它不停地在撥動(dòng)我心中的那根柔軟的弦。
美麗的故事作文 篇17
感謝嫻，讓我聽(tīng)到了如此美麗的一個(gè)故事。——題記
一如往常，男孩上山打柴回來(lái)了。女孩在窗口，眼睛亮亮的看著他。他抬頭看看女孩，隨即，又羞澀地埋下頭。女孩笑了，趕忙迎上去，幫著男孩卸下身上重重的薪木。
這是多么美麗、淳樸的山間風(fēng)景！
十五年過(guò)去了，正如長(zhǎng)輩們說(shuō)的，當(dāng)年的'男孩和女孩是一對(duì)。但是，男兒有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，他對(duì)女孩說(shuō)，我，要去邊防當(dāng)兵。女孩當(dāng)然不情愿了，但是，男孩主意已定。于是，在男孩出發(fā)的前一晚，女孩為他繡好了鞋子，還有一塊手帕。男孩帶著這些出發(fā)了，出發(fā)之前，他對(duì)女孩說(shuō)：等我回來(lái)，好嗎？女孩羞澀地?fù)砹藫砟泻ⅰＤ泻⑿α?/p>
在軍營(yíng)里，人人都很友善，雖然有時(shí)也要嘲笑男孩帶著手帕。男孩沒(méi)作聲，他知道自己每天晚上都要吻一吻這塊手帕，他知道女孩正眼睛亮亮地等著他。除此之外，大家都相處得挺融洽。但是，一個(gè)夜晚，雪崩了。誰(shuí)也沒(méi)料到，雪崩竟會(huì)比預(yù)報(bào)早上幾天；誰(shuí)也沒(méi)料到，只有男孩未能還生，和那塊手帕。
消息當(dāng)然傳不到遙遠(yuǎn)、偏僻的山村。女孩養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣：每天都要在屋檐下站上半天，望著遠(yuǎn)方。長(zhǎng)輩們都說(shuō)，這丫頭癡了。
一等就是好幾十年，女孩，不，是阿婆了，依然守著她那堅(jiān)貞不渝的愛(ài)情和那個(gè)習(xí)慣。她告訴自己，男孩總會(huì)回來(lái)的，他告訴過(guò)自己，他會(huì)回來(lái)的。
嫻說(shuō)，我去看過(guò)阿婆，她站著屋檐下，看見(jiàn)我，眼睛亮亮的，正如當(dāng)年看見(jiàn)男孩打柴回來(lái)。
美麗的故事作文 篇18
一個(gè)原本聰明伶俐的小男孩，在一次注射疫苗是，不幸中風(fēng)，變得又傻又呆了。上小學(xué)了，老師讓我造句，其他小朋友能造好多，男孩卻很難流利地說(shuō)出一句。
那是一堂別看生面的活動(dòng)課，老師讓小朋友們說(shuō)出自己的愿望。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩f(shuō)，只有男孩不動(dòng)聲色，Mary老師注意到了。她問(wèn)男孩："你的愿望是什么呢？"男孩結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)："我有…兩個(gè)…愿望。"老師說(shuō)："嗯，說(shuō)吧！"男孩看著Mary平靜如水的眼睛，"我希望…媽媽…能…笑瞇瞇地…看著我說(shuō)…我很聰明;我希望…老師不會(huì)…說(shuō)我笨。"Mary的眼眶紅了，淚水無(wú)聲流過(guò)鼻翼兩側(cè)。片刻，老師響起掌聲，同學(xué)們也鼓起了掌。
Mary將男孩的兩個(gè)小愿望，工整地寫了下來(lái)，讓男孩交給他的母親。他媽媽來(lái)接他了，男孩興奮地跑到媽媽身邊，說(shuō)："其他小朋友說(shuō)…媽媽…過(guò)生日時(shí)，他們…會(huì)送…生日禮物…給他…媽媽，我…不知道…媽媽生日，但…我今天要…送媽媽…生日禮物。
男孩小心翼翼地從口袋里拿出禮物，鄭重其事的'交給母親。媽媽看著這短短的兩句話，埋藏了多年的淚水在這一刻，涌了出來(lái)，她緊緊抱住男孩，欣慰的淚水流過(guò)臉頰"我家寶貝最聰明。"男孩稚嫩的雙手擦干了母親的眼淚，一直傻傻地笑著，但透露出的卻是十二分的可愛(ài)。智愚，愛(ài)不愚。這份禮物是美的，這樣的愛(ài)責(zé)更美。
美麗的故事作文 篇19
我們的小區(qū)里有個(gè)小廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有個(gè)籃球架，每天，這里都有許多人來(lái)打籃球。
有一天，我放學(xué)回來(lái)，看到廣場(chǎng)上一個(gè)人影也沒(méi)有，奇怪了，以前打籃球的人好多啊，都到哪里去了呢？
我走近一看，原來(lái)籃球架壞了�；@球架的一個(gè)螺絲釘沒(méi)有了，籃筐就自然地傾向了另一邊，等于垂直轉(zhuǎn)向左邊。這樣根本就沒(méi)法投籃了，怪不得一個(gè)人也沒(méi)有了，我也掃興地回家了。
兩天后的一個(gè)下午，我照常放學(xué)回家。我還是經(jīng)過(guò)了那個(gè)小廣場(chǎng)，但是場(chǎng)景和前兩天完全不同：場(chǎng)地上都是叫喊聲，歡樂(lè)的氣氛充滿了整個(gè)廣場(chǎng)，幾個(gè)籃球被拋向空中，又掉了下來(lái)，原來(lái)籃球架不知被誰(shuí)修好了，穩(wěn)穩(wěn)地?cái)[在那里。
回到家，我把事情跟爺爺說(shuō)了一下，并問(wèn)他：“爺爺，您看見(jiàn)是誰(shuí)把籃球架修好了嗎？”爺爺笑著說(shuō)：“是我修好的”。原來(lái)，昨天下午，爺爺看見(jiàn)了壞了的籃球架，想著大家不能玩了，于是決定修好它。他去超市買了工具，用梯子架上去，把它修好了。
這么高的地方，一個(gè)老人家爬上去，是多么危險(xiǎn)啊！我非常驚訝，為什么那么多平時(shí)要玩的`年輕人，自己都不來(lái)修一下呢，反而需要一位老人來(lái)做這樣的事。我是多么不明白，也多么敬佩我的爺爺啊。
爺爺將自己的時(shí)間用在了為社區(qū)服務(wù)上，我非常佩服。像爺爺這樣的人不多，所以我覺(jué)得他是小區(qū)里最美麗的人。
美麗的故事作文 篇20
愛(ài)，無(wú)處不在。天空對(duì)小鳥(niǎo)的愛(ài)，是給它了一片云；陽(yáng)光對(duì)小樹(shù)的愛(ài)，是給一它一束溫暖的陽(yáng)光；媽媽對(duì)孩子的愛(ài)，是給予了他們一顆善良的心......
我還記得一個(gè)令人心動(dòng)的故事，那故事雖然很小，但是很感人。記得我四歲的時(shí)候，還很小，不懂事，天天吵著媽媽帶我去動(dòng)物園玩。當(dāng)時(shí)媽媽懷著我的小弟弟，已經(jīng)有七個(gè)多月了，我不懂如果要媽媽帶我去動(dòng)物園玩的話是多么的辛苦�？稍谝粋�(gè)秋高氣爽的日子，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們今天去動(dòng)物園玩吧！我一聽(tīng)可開(kāi)心了，經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的公交車程（那時(shí)我們還住在蕭山商業(yè)城附近）終于來(lái)到了動(dòng)物園。在游玩的時(shí)候，媽媽挺著大肚子，一個(gè)累字也沒(méi)說(shuō)，陪著我盡情的玩啊看啊。在回家的.路上，我們等了很久才乘上一輛連站著都很困難的公交車，人實(shí)在太擠了，連座位都沒(méi)有。媽媽的大肚子真的有點(diǎn)大，可以填下兩個(gè)足球哩。車上的人都不讓我，一直到車程還有一小半時(shí)，才有位漂亮的姐姐給我們讓了坐，姐姐的外表和內(nèi)心都很美麗。后來(lái)媽媽和我說(shuō)如果那時(shí)再不帶我去動(dòng)物園玩的話，她以經(jīng)吃不消帶我去玩了，再過(guò)幾個(gè)月要生弟弟，起碼要過(guò)上一兩年才會(huì)帶我去玩。后來(lái)，心里一想起這件事就有一種說(shuō)不出的慚愧的滋味，想想那時(shí)可真是不懂事啊。
可是隨著我慢慢的長(zhǎng)大，懂事了，媽媽也在慢慢的變老，但不管媽媽以后會(huì)變成什么樣，在我眼中，媽媽永遠(yuǎn)是最年輕、最漂亮、最偉大的，我愛(ài)我的媽媽!
美麗的故事作文 篇21
學(xué)校是我們的第二個(gè)家，是一個(gè)溫暖的港灣。有真摯的友情，有勝利的歡呼，有快樂(lè)的笑容，有動(dòng)聽(tīng)的歌聲。一切都是多么的美好！學(xué)校是我們的第二個(gè)家，是一個(gè)充滿故事的花園。有感人的故事，有傷心的故事，有開(kāi)心的故事，還有一些難以忘懷的故事。所以今天，我就來(lái)回憶一下那些發(fā)生在我身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
花草樹(shù)木。我們學(xué)校是一個(gè)飄蕩著植物生機(jī)的學(xué)校。春天到，植物妙，玉蘭花紛紛開(kāi)花啦。薰衣草、石榴花，還有漂亮的桃花姑娘跳著舞；夏天到，植物茂，小花兒朵朵都謝啦。梧桐樹(shù)、楓葉樹(shù)，還有小草們湊著熱鬧長(zhǎng)的茂；秋天到，樹(shù)葉掉，黃黃紅紅的'葉兒笑。楓樹(shù)葉、梧桐葉，還有美味無(wú)比的松果滿地鬧。冬天到，雪花飄，白色樹(shù)枝上停著鳥(niǎo)。草地上，大樹(shù)上，只有常年青這樹(shù)還又綠又茂。瞧，我們學(xué)校一年四季的植物故事多么美妙！
快樂(lè)課程。我們學(xué)校的課程也是十分的有趣。語(yǔ)文課，課內(nèi)的內(nèi)容上好了，課外的內(nèi)容絕頂棒；數(shù)學(xué)課，加減乘除有分?jǐn)?shù)，正方體拼擺很好玩；體育課，跑步跳繩和柔韌性，籃球排球強(qiáng)身健體；音樂(lè)課，哆（1）來(lái)（2）咪（3）法（4）飄響耳旁，陣陣歌聲十分動(dòng)聽(tīng)；美術(shù)課，赤橙黃綠和青藍(lán)紫，人、物建筑敞開(kāi)想象；電腦課，音樂(lè)制作和幻燈片，打字游戲健康益腦。瞧，你是不是也想來(lái)看看？
美麗的故事作文 篇22
我的家鄉(xiāng)在濟(jì)源，大家知道濟(jì)源的來(lái)歷嗎？那是因?yàn)闈?jì)源是濟(jì)水的發(fā)源地。我的家鄉(xiāng)還有馳名中外的兩座大山：太行、王屋二山。春天的時(shí)候，滿山遍野最多的`是迎春花和野菊花。在遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)個(gè)小星星的眼睛在盼眨呀眨，非常美麗！往山上走，一陣微風(fēng)吹來(lái)，你會(huì)聞到淡淡的清香。山間的小河一邊奔跑著，一邊歡快地唱著歌！在山間還有一種寶貝哦！那就是大家都知道的薄公英！每年這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)和爸爸、媽媽還有姑姑一起挖好多的蒲公英帶回來(lái)，因?yàn)槠压⑴菟瓤梢郧鍩峤舛镜呐叮?/p>
同學(xué)們，你們知道嗎？我的家鄉(xiāng)還有一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的故事------愚公移山！北山有一個(gè)叫愚公的人，年紀(jì)將近90歲，他家靠著山居住。因?yàn)榇笊奖泵娼煌ǚ浅２环奖�，愚公一家進(jìn)進(jìn)出出都要繞很遠(yuǎn)的路。這天，愚公就給全家人商量：“我們大家竭盡全力把門前這座大山移走，可以嗎？”大家紛紛表示贊成！于是，愚公就領(lǐng)著大家熱火朝天的干了起來(lái)！還有好多鄰居都過(guò)來(lái)幫忙！這時(shí)，一個(gè)聰明的老頭嘲笑愚公說(shuō)：“你們太笨了，就憑你們幾個(gè)人的力量，山上的草都拔不完！又能把這兩座大山的石頭怎么樣呢！”愚公笑了笑說(shuō)：“你連鄰家的小孩子都比不上，即使我死了，還有兒子在；兒子又生孫子，孫子又生兒子；兒子又生兒子，兒子又有孫子；子子孫孫沒(méi)有窮盡，然而山卻不會(huì)加大增高，愁什么挖不平？”此時(shí)，聰明的老頭兒面紅耳赤，低下了頭。就這樣，愚公的精神感動(dòng)了天帝，于是，天帝就派了兩個(gè)山神把兩座大山給移走了！從此，愚公一家的門前再也沒(méi)有那兩座大山了！
這就是我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景美，而且人更美！
美麗的故事作文 篇23
美，是無(wú)處不在無(wú)時(shí)不有的，羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美，在大街上，在家里，也在學(xué)校里。
喧嘩的教室，隨著上課鈴的響起，慢慢靜下來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)老師的腳步聲，悉悉索索的講話聲全沒(méi)了，只有一群等待知識(shí)的認(rèn)真學(xué)生們。嚴(yán)厲而負(fù)責(zé)的女老師，十月懷胎中不顧身體牽掛著我們，堅(jiān)持來(lái)為我們上完這最重要的一個(gè)學(xué)期�！吧险n！”熟悉的嗓音響起，“起立！”我們“唰”地站起來(lái)，一節(jié)語(yǔ)文課，開(kāi)始了。在這悶熱的初夏，老師以以往的嗓音，為我們解析著一篇又一篇的課文。我們就這樣上了一周的課，一周里，身體不是很好的女老師，沒(méi)有孕婦的嬌氣，沒(méi)有喊過(guò)一聲苦一聲累，她與我們一起努力！每一節(jié)課上，本應(yīng)該多休息的老師，坐下來(lái)講課的次數(shù)是少之又少。這一絲不茍的工作精神，這作為老師的負(fù)責(zé)，不算一種獨(dú)特的美嗎？不算一種內(nèi)在的、值得人尊敬的精神嗎？我只能說(shuō)，這是作為學(xué)生的幸福和幸運(yùn)，能遇見(jiàn)一個(gè)負(fù)責(zé)的老師。
學(xué)校里的.每一個(gè)班級(jí)，可能班級(jí)里會(huì)鬧小矛盾，可一遇見(jiàn)來(lái)自別的班級(jí)的挑釁，照樣團(tuán)結(jié)，照樣像一家人。校園的廣場(chǎng)上，隨處可見(jiàn)的美，跟認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的老師敬禮打個(gè)招呼，不就是一種尊敬的美嗎？下課一起休息聊天的同學(xué)們，一起玩的學(xué)生們，不就是一種和諧的美嗎？路邊盛開(kāi)的野花，沒(méi)有人采摘，沒(méi)有人破壞，不就是一種保護(hù)欣賞的美嗎？用心去找吧，就算在霧霾天的街上，也總會(huì)有美的。
美，是景物，是行為，是語(yǔ)言，是我們。
美，就像空氣，圍繞著我們，圍繞著整個(gè)世界。
美，希望你能發(fā)現(xiàn)更多的美，與我們一同分享。
美麗的故事作文 篇24
當(dāng)我30歲的時(shí)候，我去了研究生院，遇到了阿里，一個(gè)美麗的英語(yǔ)老師。她只比我大三歲，當(dāng)時(shí)她是外語(yǔ)系的副教授。
當(dāng)我第一次見(jiàn)到她時(shí)，我不禁看到:多么美麗的女人啊!老師的美是一種溫柔的沒(méi)有任何侵略性的美。牛仔褲，套頭衫，自然卷曲的頭發(fā)，就像海藻一樣，在背后自由地生長(zhǎng)和散布。真正好看的是她的眼睛，溫暖、狡黠，有些美國(guó)人的`調(diào)皮，偶爾流露出一絲同情。
阿里老師有純正的美國(guó)口音。聽(tīng)她講課總是一種樂(lè)趣。她的課不拘泥于形式，不做作，也不刻意炫耀，但卻很自然地將人們帶入了美國(guó)文化。下課了，大家都很有興致。阿里先生不比那些女孩大多少。下課后，大家聚在一起，談?wù)撈つw保養(yǎng)和減肥，這一直是人們津津樂(lè)道的話題。現(xiàn)在還不清楚誰(shuí)是老師，誰(shuí)是學(xué)生。
阿里就是這樣一位老師，他有一個(gè)5歲的兒子患有腦癱。聽(tīng)到這個(gè)消息我真的很驚訝。因?yàn)槟菚r(shí)我自己也有孩子，只有母親才能體會(huì)到這樣的事情對(duì)女人的意義。每當(dāng)我想起阿里先生平常的樣子，我就更加注意她。在她的美貌中，有一種面對(duì)苦難的光榮。
當(dāng)我們成為朋友，可以談?wù)撨@件事的時(shí)候，阿里先生的心情很平靜。
“在我有孩子之前，我也是一個(gè)驕傲和好勝的人。學(xué)習(xí)和工作，甚至找個(gè)男朋友，都比別人好。阿里老師溫柔地說(shuō):“有了這個(gè)孩子，我在被診斷出患有自閉癥后非常絕望。你可以想象它對(duì)我的打擊有多大。然而，這個(gè)事實(shí)讓我意識(shí)到，世界上還有這樣的弱勢(shì)群體，他們也有進(jìn)步的權(quán)利，也有幸福生活的權(quán)利。“理解這些事情對(duì)我來(lái)說(shuō)可能是最重要的，”阿里太太輕聲說(shuō)。
美麗的故事作文 篇25
有個(gè)塌鼻子的小男孩兒，因?yàn)閮蓺q時(shí)得過(guò)腦炎，智力受損，學(xué)習(xí)起來(lái)很吃力。打個(gè)比方，別人寫作文能寫二三百字，他卻只能寫三五行。但即便這樣的作文，他同樣能寫得美麗如花。
那是一次作文課，題目是《愿望》。他極其認(rèn)真地想了半天，然后極認(rèn)真地寫，那次作文極短，只有三句話：我有兩個(gè)愿望，第一個(gè)是，媽媽天天笑瞇瞇地看著我說(shuō)：你真聰明。第二個(gè)是，老師天天笑瞇瞇地看著我說(shuō)：「你一點(diǎn)兒也不笨�！�
于是，就是這篇作文，深深地打動(dòng)了老師，那位媽媽式的老師不僅給了他最高分，而且在班上帶感情地朗誦了這篇作文，還一筆一畫地批道：你很聰明，你的作文寫得非常感人，請(qǐng)放心，媽媽肯定會(huì)格外喜歡你的，老師肯定會(huì)格外喜歡你的，大家肯定會(huì)格外喜歡你的。
捧著作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。但他并沒(méi)有把作文本拿給媽媽看，他是在等待，等待一個(gè)美好的時(shí)刻。
那個(gè)時(shí)刻終于到了，是媽媽的生日——一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天。那天，他起得特別早，把作文本裝在一個(gè)親手做的美麗的大信封里，信封上畫著一個(gè)塌鼻子的.小男孩兒，那小男孩兒咧著嘴笑得正甜。他靜靜地看著媽媽，等著媽媽醒來(lái)。媽媽剛剛睜眼醒來(lái)，他就甜甜地喊了聲：「媽媽」。然后笑瞇瞇地走到跟前說(shuō)：「媽媽，今天是您的生日，我要送您件禮物�！�
媽媽笑了：什么?
我的作文。說(shuō)著小男孩兒雙手遞過(guò)來(lái)那個(gè)大信封。
接過(guò)信封，媽媽的心怦怦直跳!
果然，看著這篇作文，媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚，然后一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊，仿佛他會(huì)突然間飛跑了。
美麗的故事作文 篇26
有個(gè)塌鼻的小男孩，因?yàn)閮蓺q時(shí)得過(guò)腦炎，智力受損，學(xué)習(xí)起來(lái)很吃力。打個(gè)比方，別人寫作文能寫二三百字，他卻只能寫三五句。但，即便這樣的作文，他同樣能寫得美麗如花。
那是一次作文課，題目是“愿望”。他極其認(rèn)真地想了半天，然后極認(rèn)真地想了半天，然后極認(rèn)真地寫。那作文極短，只有三中話：我有兩個(gè)愿望，第一個(gè)是，媽媽天天笑瞇瞇地看著我說(shuō)“你真聰明”，第二個(gè)是，老師天天笑瞇瞇地看著我說(shuō)“你一點(diǎn)也不笨”。
于是，就是這篇作文，深深地打動(dòng)了他的老師。那位媽媽式的老師不僅給了他最高分，而且在班上帶著感情朗誦了這篇作文，還一筆一畫地批道：你很聰明，你的作文寫得非常感人，請(qǐng)放心，媽媽肯定會(huì)格外喜歡你的，老師肯定會(huì)格外喜歡你的`，大家肯定會(huì)格外喜歡你的。
捧著作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。但他并沒(méi)有把作文本拿給媽媽看，他是在等待，等待著一個(gè)美好的時(shí)刻。
那個(gè)時(shí)刻終于到了，是媽媽的生日－－一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天。那天，他起得特別早，把作文本裝在一個(gè)美麗的親手做的大信封里，信封上畫著一個(gè)塌鼻的男孩子，那小男孩咧著嘴笑得正甜。他靜靜地看著媽媽，等著媽媽醒來(lái)。媽媽剛剛睜眼醒來(lái)。他就甜甜地喊了聲“媽媽”，然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽，今天是您的生日，我要給你一個(gè)禮物。”
媽媽笑了：“什么？”
他笑笑：“我的作文�！闭f(shuō)著雙手遞過(guò)來(lái)那個(gè)大信封。接過(guò)信封，媽媽的心在怦怦地跳。
果然，看著這篇作文，媽媽甜甜地涌出兩行熱淚，然后一把摟住小男孩，摟得很緊很緊，仿佛他會(huì)突然間飛了。
是的，智力可以受損，但愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)，它朝氣蓬勃，永遠(yuǎn)垂著綠陰，開(kāi)著明媚的花，結(jié)著芳香的果。
美麗的故事作文 篇27
在那個(gè)夏天和秋天的交界處，我走進(jìn)那個(gè)充滿故事的大門。
那些故事的情節(jié)有趣、生動(dòng)，每個(gè)細(xì)節(jié)都恰到好處。可自從看到你的身影后，那些美好好似都不算什么了。
六年前的那個(gè)夏天，你我相聚在校園。那時(shí)，我哭得像被拋棄的小狗一樣，躲在角落里獨(dú)自傷心，你看到我后，并不像他人視而不見(jiàn)，而是小跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。從那以后，我們的故事也就此開(kāi)始。
我們成了形影不離的好朋友。記得在某一個(gè)學(xué)期你曾問(wèn)過(guò)我，如果我們畢業(yè)了，還會(huì)在同一個(gè)中學(xué)上學(xué)嗎。那時(shí)，我想都沒(méi)想就說(shuō)了句“肯定的啦！無(wú)論如何我們都不分開(kāi)�！蔽艺f(shuō)完后，你只是微微一笑，便將話題轉(zhuǎn)移了。
近期，你問(wèn)我去哪所中學(xué)讀書，我說(shuō)我想去民大附中，你楞了一下，沒(méi)有說(shuō)話�？吹侥隳菢幼樱液闷婺懶〉貑�(wèn)了一句：“你想去那所？”“長(zhǎng)城中學(xué)�！蔽衣�(tīng)后楞了一下，沒(méi)有說(shuō)話。回家后，我急忙打電話給爸爸：“爸，我能不能去長(zhǎng)城中學(xué)……”我還沒(méi)說(shuō)完他就打斷了我：“不能，填都填了，改不了了�！蔽衣�(tīng)完心都涼了。一想到要與姐妹分開(kāi)，心中就像打翻了五味壇一般很不是滋味。
回想以前，一年級(jí)，我們相識(shí)；二年級(jí)，我們一起玩；三年級(jí)，我們成了彼此的摯愛(ài)；四年級(jí)，因?yàn)橐恍┦虑槲覀兎珠_(kāi)了一個(gè)學(xué)期（就是沒(méi)在一起玩）；五年級(jí)，因?yàn)橐恍┱`會(huì)，我們開(kāi)始冷戰(zhàn)；六年級(jí)上學(xué)期，我們和好如初，成為了彼此的`偏愛(ài)和例外。
時(shí)間如細(xì)沙，悄悄從我們的手中流去，流著流著，六年就溜走了。再過(guò)三個(gè)月，我們便不再在這座校園，而坐在教室里的也不會(huì)是我們了。屬于我們的故事也即將結(jié)束。
美麗的故事作文 篇28
世間萬(wàn)象，人海茫茫，斗轉(zhuǎn)星移的瞬間敵不過(guò)你剎那間的風(fēng)華，滄海桑田的萬(wàn)年比不上你短暫卻輝煌的一生。是你啊，藏在我心中最美麗的故事！
那年那月，你不幸被貶黃州，人生的錦繡還沒(méi)開(kāi)始就已中途落幕。你滿懷報(bào)國(guó)的壯志，正欲大展風(fēng)采，卻被貶謫的晴天霹靂擊中，想必你心中一定是萬(wàn)般失意。
黃州無(wú)疑是一處荒涼偏僻之地，你一個(gè)才華橫溢的才子竟淪落到這般地步，本應(yīng)前程似錦，人生卻在此處被冷漠阻隔。我不禁為你的命運(yùn)暗暗擔(dān)憂，你是否還能重振旗鼓，再現(xiàn)年少風(fēng)華？還是，從此銷聲匿跡，甘愿做默默無(wú)聞之輩？在我看來(lái)后者的可能性似乎更大。誰(shuí)又能忍受這般凄慘境遇？
但是我錯(cuò)了，你的確有著超出常人的毅力。最初，你也是萬(wàn)分憂傷，夜深之時(shí)，獨(dú)立崖邊，望著只只寒鴉沉吟“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。”由此，我暗暗揪心�？墒�，經(jīng)過(guò)數(shù)日的閉門靜修，你卻如脫胎換骨般，從此神采奕奕，由一個(gè)聞名于世的'大詩(shī)人蘇子瞻成長(zhǎng)為一個(gè)更加驚世駭俗的蘇東坡。從蘇子瞻到蘇東坡，看似未有太大變化，可是對(duì)你而言，這卻是你人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)！
你開(kāi)辟荒地，圍羊養(yǎng)牛，烹飪美食，秘制出了美味的東坡肉，記錄下了著名的《豬肉頌》，儼然成為一名富有創(chuàng)造力的美食家。你同人們交往，試著做一個(gè)平平凡凡的農(nóng)家之人，“上可陪玉皇大帝、下可陪卑田院乞兒�！崩^而，你望著突如其來(lái)的細(xì)雨，又吟誦出了“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去。也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”……
我贊嘆你的才華，敬佩你的曠達(dá)，感慨你曲折的一生，沉醉在你豪邁的詩(shī)詞之中。惟你，世間最美麗的故事！愿有一日，當(dāng)我也如你一般境遇坎坷之時(shí)，能像你一樣，踏著堅(jiān)毅，大笑往事如煙！
美麗的故事作文 篇29
有個(gè)塌鼻子的小男孩，因?yàn)閮蓺q時(shí)得過(guò)腦炎，智力受損，學(xué)習(xí)起來(lái)很吃力。打個(gè)比方，別人寫作文能寫二三百字，他卻只能寫三五行，但即便這樣的作文，他同樣能寫得美麗如花。那是一次作文課，題目是《愿望》。他極其認(rèn)真地想了半天，然后極其認(rèn)真地寫，那作文極短，只有三句話：我有兩個(gè)愿望，第一個(gè)是，媽媽天天笑瞇瞇地看著我說(shuō)：“你真聰明。”第二個(gè)是，老師天天笑瞇瞇地看著我說(shuō)：“你一點(diǎn)也不笨�！�
于是，就是這篇作文，深深地打動(dòng)了他的老師，那位媽媽式的老師不僅給了他最高分，在班上帶感情朗誦了這篇作文，還一筆一畫地批道：你很聰明，你的作文寫得非常感人，請(qǐng)放心，媽媽肯定會(huì)格外喜歡你的，老師肯定會(huì)格外喜歡你的，大家肯定會(huì)格外喜歡你的`。
捧著作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。但他并沒(méi)有把作文本拿給媽媽看，他是在等待著一個(gè)美好的時(shí)刻。
那個(gè)時(shí)刻終于到了，是媽媽的生日——一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天。那天，他起得特別早，把作文本裝在一個(gè)親手做的美麗的大信封里，信封上畫著一個(gè)塌鼻子的男孩兒咧著嘴笑得正甜。他靜靜地看著媽媽，等著媽媽醒來(lái)。媽媽剛睜開(kāi)眼醒來(lái)，他就甜甜地喊了聲“媽媽”，然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽，今天是您的生日，我要送給您一件禮物�！�
媽媽笑了：“什么？”
他笑笑：“我的作文�！闭f(shuō)著雙手遞過(guò)來(lái)那個(gè)大信封。接過(guò)信封，媽媽的心在砰砰地跳！
果然，看著這篇作文，媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚，然后一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊，仿佛他會(huì)突然間飛了。
是的，智力可以受損，但愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)。它朝氣勃勃，永遠(yuǎn)垂著綠蔭，開(kāi)著明媚的花，結(jié)著芳香的果。
美麗的故事作文 篇30
從小就愛(ài)花的我，總是停在一棵棵樹(shù)面前。貪婪的吸著花的香氣，眼里流露著喜愛(ài)的目光。最喜歡的事就是一個(gè)人靜站在一棵樹(shù)前，然后等著風(fēng)刮過(guò)來(lái)，那花便漫天飛舞了。就像是漫畫里和電視劇里演的，我喜歡花，是真的。
兒時(shí)，我不會(huì)騎自行車，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)騎著自行車威風(fēng)的從我身邊走過(guò)，我突然感覺(jué)自己很笨，一個(gè)區(qū)區(qū)自行車就把自己給撂倒了？于是，我開(kāi)始學(xué)自行車。一個(gè)月之后，我便可以做出任何高難度動(dòng)作，但我仍然喜歡騎車�！按禾靵�(lái)了，花又要開(kāi)了……�！弊约耗哪钪睦飬s充滿了希望。
于是我常常騎著自行車去廣場(chǎng)上繞幾圈，然后像做賊似的摘下一只花就趕緊騎上自行車，逃得不見(jiàn)蹤影了，這自行車，已經(jīng)是我偷花的工具了。
常常摘一些很漂亮的花，像桃花啦，郁金香啦，野花啦，我是“無(wú)花不摘”，我愛(ài)花，是因?yàn)槲蚁矚g它的香氣，想一直把他養(yǎng)著，但那一次也沒(méi)有養(yǎng)活，也許是他們對(duì)我的報(bào)應(yīng)。
那天，我騎上車，看見(jiàn)紀(jì)勤家門口有一棵很漂亮的.樹(shù)，樹(shù)上有很多白色的花。我小心翼翼的摘下來(lái)……就在這時(shí)，一個(gè)中年婦女叫住了我：“喂！干嘛呢你？小孩子這么不愛(ài)護(hù)環(huán)境啊！你爸爸媽媽怎么教的啊？沒(méi)素養(yǎng)！”我一下子惱了，從小到大，從來(lái)沒(méi)有人敢罵我沒(méi)素養(yǎng)，你今天竟敢開(kāi)了先河？再說(shuō)，我不就是喜歡花嘛！那證明我生性浪漫……突然發(fā)現(xiàn)自己的話那么多，紅了臉。
現(xiàn)在，每當(dāng)春天來(lái)臨，看見(jiàn)花兒的時(shí)候，仍然會(huì)心頭砰然一振，聞著那花香，走進(jìn)內(nèi)心世界……
這是一個(gè)美麗的故事！
美麗的故事作文 篇31
有個(gè)塌鼻子的小男孩兒，因?yàn)閮蓺q時(shí)得過(guò)腦炎，智力受損，學(xué)習(xí)起來(lái)很吃力，打個(gè)比方，別人寫作文能寫二三百字，他卻只能寫三五行。但即使這樣的作文，他同樣能寫得美麗如花。那是一次作文課，題目是《愿望》。他極其認(rèn)真地想了半天，然后極其認(rèn)真地寫。那作文很短，只有三句話：我有兩個(gè)愿望。第一個(gè)是，媽媽每天笑瞇瞇地看著我說(shuō)：“你真聰明�！钡诙䝼�(gè)是，老師每天笑瞇瞇地看著我說(shuō)：“你一點(diǎn)也不笨。”
于是，就是這篇作文，深深地打動(dòng)了他的老師。老師不僅給了他最高分，在班上帶著感情朗讀了這篇作文，還一筆一畫地寫了批評(píng)：你很聰明，你的作文寫得非常感人，請(qǐng)你放心，媽媽肯定會(huì)格外喜歡你的，老師肯定伎格外喜歡你的，大家肯定會(huì)格外喜歡你的。
捧著作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。但他并沒(méi)有馬上把作文本拿給媽媽看，他是在等待，等待一個(gè)美好的時(shí)刻。
那個(gè)時(shí)刻終于到了，是媽媽的生日——一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天。那天，他起得特別早，把作文本裝在一個(gè)親手做的.大信封里。信封上畫著一人塌鼻子的男孩兒，那小男孩兒咧著嘴笑得正甜。他靜靜地看著媽媽，等著媽媽醒來(lái)。媽媽剛睜開(kāi)眼，他就甜甜地喊了聲“媽媽”，然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽，今天是您的生日，我要送給您一件禮物。”
媽媽笑了：“什么？”
他笑笑：“我的作文�！闭f(shuō)著雙手遞過(guò)那個(gè)大信封。
接過(guò)信封，媽媽的心在怦怦地跳！
果然，看著這篇作文，媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚，然后一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊，仿佛他會(huì)突然間飛走了。
是的，智力可以受損，但愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)。她朝氣蓬勃，永遠(yuǎn)垂著綠陰，開(kāi)著明媚的花，結(jié)著芳香的果。
美麗的故事作文 篇32
我們無(wú)論身在何處，只要用心觀察,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的美麗故事。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，各個(gè)比賽項(xiàng)目正在如火如荼地進(jìn)行著。在我參加的800米項(xiàng)目中，剛起跑時(shí)，邊上的一個(gè)同學(xué)撞了我一下，導(dǎo)致我腳崴了。雖然當(dāng)時(shí)腳腕很痛，但我依然堅(jiān)持跑完了800米。到終點(diǎn)后，葉宸綺同學(xué)冒著毒辣辣的太陽(yáng)，扶我去醫(yī)務(wù)室診治。我深深地被葉宸綺同學(xué)感動(dòng)了！
學(xué)校里，食堂門口的小徑兩旁長(zhǎng)著一些漂亮的小野花。有一個(gè)低年級(jí)的同學(xué)跑到那里，伸手準(zhǔn)備拔起一朵又藍(lán)又黃的小花，恰巧被旁邊排球場(chǎng)上打球的一個(gè)大哥哥看見(jiàn)了。大哥哥急忙跑來(lái)制止，勸導(dǎo)那個(gè)同學(xué)不要摘花。那朵又藍(lán)又黃的小花由此躲過(guò)了一劫，得以繼續(xù)綻放它美麗的花顏！
小區(qū)里，小朋友們正在玩槍戰(zhàn)。一顆BB的彈從李之行的槍管中射了出來(lái)，不小心打中了余子涵的下巴。余子涵疼得大哭了起來(lái)。這時(shí)，一位素不相識(shí)的大姐姐跑過(guò)來(lái)安慰他，并把余子涵送回家，同時(shí)跟他父母說(shuō)明了情況。大姐姐還教導(dǎo)李之行不要把槍對(duì)準(zhǔn)人發(fā)射，這樣做會(huì)很危險(xiǎn)。從此，小朋友們?cè)谕嬗螒驎r(shí)，會(huì)有意識(shí)地避免一些危險(xiǎn)動(dòng)作。
馬路上，一位老大爺準(zhǔn)備過(guò)馬路，剛顫顫巍巍地走了幾步，綠燈便開(kāi)始了倒計(jì)時(shí)。這時(shí)，一個(gè)年輕小伙跑過(guò)來(lái)，毫不猶豫地扶著老大爺，像是老人的拐杖似的。走到三分之二處，紅燈亮了，但這時(shí)所有的汽車都停了下來(lái)，耐心地等待年輕小伙扶著老大爺通過(guò)馬路。我深深地被眼前的這一幕感動(dòng)了！
美麗的故事，還有許多許多呢！無(wú)論身在何處，我們只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的`眼睛，有一顆善于發(fā)現(xiàn)美的心靈，便會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有許多的美麗故事。我們還要用自己的行動(dòng)，將美麗故事在自己的身上傳遞和接力！
美麗的故事作文 篇33
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福今。今天是四年一次的杭州市的游泳比賽，早上6：30我興高采烈地坐上了爺爺?shù)碾娖寇囅蛱焖斡攫^進(jìn)軍。一路上陰雨籠罩，烏云密布的天氣沒(méi)有打破我那如沐春風(fēng)的心情�？墒俏沂歉吒吲d興的自己走過(guò)去的，回來(lái)的時(shí)候卻是哭哭啼啼住著兩根拐杖回來(lái)的。 這究竟是發(fā)生了什么？
原因是，我和爺爺在過(guò)十字路口的時(shí)候，被一位剛開(kāi)了三天出租車的女司機(jī)把我給撞骨折了。害我一天到晚待在醫(yī)院里整天吃苦受罪，過(guò)著度日如年的日子。我班的同學(xué)還有家長(zhǎng)得知了我的不幸都很擔(dān)心。有的在我住院的時(shí)候來(lái)看我，有的在我出院的時(shí)候來(lái)看我。因?yàn)楣钦坩t(yī)生叫我要靜養(yǎng)兩個(gè)月，不能動(dòng)。還有一給多月才學(xué)期結(jié)束，我不能去上課怎樣才能趕上同學(xué)不掉隊(duì)呢？正當(dāng)我束手無(wú)策的'時(shí)候。我們班的孟可源同學(xué)來(lái)到了我家，給我?guī)?lái)了學(xué)校的作業(yè)，我那激動(dòng)的心情真的無(wú)法言表，接著的一個(gè)多月，他每天堅(jiān)持給我送作業(yè)，又給我把老師改好的作業(yè)還給我。而且有一段時(shí)間每天都下著雨，我的好朋友依然每天堅(jiān)持給我送作業(yè)。有一天下著雷陣雨，他一進(jìn)門我就發(fā)現(xiàn)他全身濕透了，當(dāng)然第2天他病了，病的不輕，我心中很過(guò)意不去，我的好朋友為了給我送作業(yè)竟然自己病了，而且病的那么嚴(yán)重好幾天都不能去上學(xué)。那幾天我心中一直很難受。
在老師和同學(xué)的關(guān)心和幫助下迎來(lái)了期末考試我拄著拐杖，來(lái)到了學(xué)校參加考試全班都很熱情的圍到了我的桌上來(lái)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，怕撞到我的傷腳。
這次期末考試我數(shù)學(xué)考了全優(yōu)，語(yǔ)文優(yōu)良良，我終于沒(méi)有掉隊(duì)。這歸功于老師和同學(xué)。千言萬(wàn)語(yǔ)歸一句，謝謝老師和同學(xué)們。
美麗的故事作文 篇34
從前，鳥(niǎo)兒國(guó)的樹(shù)林里有一只無(wú)名的小鳥(niǎo)，聽(tīng)說(shuō)它是從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方來(lái)的。
自從它來(lái)以后，就開(kāi)始收集森林里所有能吃的東西，送到一個(gè)大山洞里，小鳥(niǎo)們覺(jué)得她太貪婪，就都很瞧不起它，它卻不管這些，照樣收集，從不知疲倦……
這一年森林里發(fā)生了旱災(zāi)，很多的植物都干枯死掉了，鳥(niǎo)兒們?cè)僖矊ふ也坏饺魏文艹缘氖澄锪�，眼看著很多可�?ài)的小鳥(niǎo)就要餓死了！就在這時(shí)，這只無(wú)名的'小鳥(niǎo)對(duì)大家說(shuō)：大家跟我走，我有辦法！大家都很奇怪，可也沒(méi)有別的辦法了，只好跟著這只無(wú)名的小鳥(niǎo)慢慢地飛了起來(lái)。他們飛到了那個(gè)大山洞前，小鳥(niǎo)打開(kāi)了山洞的門，小鳥(niǎo)們頓時(shí)都驚呆了：里面擺放的全是美味的食物……原來(lái)山洞里的這些食物，都是這只小鳥(niǎo)一點(diǎn)點(diǎn)的積攢下來(lái)的，沒(méi)想到，這些食物竟然幫助大家過(guò)了今年的大旱的難關(guān)。
大家都無(wú)比的感激這只無(wú)名的小鳥(niǎo)，都紛紛地拔下自己身上最美麗的羽毛，然后織成了一件美麗的衣裳，并共同給這只小鳥(niǎo)穿上，當(dāng)這只小鳥(niǎo)穿上了這件美麗的衣裳時(shí)，這只小鳥(niǎo)忽然變得不再那么小了，而是變成了一只亭亭玉立的漂亮的大鳥(niǎo)。鳥(niǎo)兒們都興高采烈地歡呼起來(lái)，最后大家一起給這只無(wú)名的小鳥(niǎo)起了一個(gè)名字，這個(gè)名字就叫鳳凰。
鳳凰穿著大家用羽毛織成的衣裳飛向了天空！成為世界上最美的鳥(niǎo)兒！
教師評(píng)語(yǔ)：一個(gè)美麗的故事，一只美麗的小鳥(niǎo)，一顆美麗的心靈。小作者為我們展示著一個(gè)具有童話色彩的美好的小故事，告訴人們只要你懷著一顆美好的心靈對(duì)待別人，自己就會(huì)變成世界上最美的人！
美麗的故事作文 篇35
在很久很久以前，有一個(gè)美麗的星球，名叫“汽車王國(guó)”。其實(shí)在這之前，這里叫做“動(dòng)物園”，后來(lái)卻不知怎么，這里所有的動(dòng)物都變成了新型汽車，個(gè)個(gè)奇形怪狀，千姿百態(tài)，真讓人看得眼花繚亂，目不暇接��！今天就讓我?guī)銈兊侥瞧嫣氐耐鯂?guó)做客吧！
“汽車王國(guó)”里的汽車有的在地上快速地賽跑；有的在水里自由自在地游；還有的在天空上無(wú)憂無(wú)慮地翱翔著，每一輛汽車都有它們各自的特色�！拔襾�(lái)當(dāng)！我來(lái)當(dāng)！“一陣急促的聲音傳到我的耳邊，原來(lái)老車王生病去世了，他的'兒子未來(lái)汽車正在選舉新一代的優(yōu)秀車王，來(lái)保護(hù)汽車王國(guó)。
“我年紀(jì)大了，遇到的事情可多了！我有一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，王國(guó)里大大小小的事情我都了如指掌，我當(dāng)之無(wú)愧！”一位老汽車聲音低沉卻信心滿滿地說(shuō)�！扒颇隳菢�，怎么可以當(dāng)選車王，車王肯定是要有活力有朝氣的，要有力量有智慧的，這樣才能帶動(dòng)大家一起保護(hù)地球！”又一位年輕汽車盛氣凌人地說(shuō)�！半m然你年輕有資本，充滿活力，可你缺乏了豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，遇到突發(fā)事件你缺乏一定的應(yīng)變和處理能力，你得成長(zhǎng)一段時(shí)間��！”老汽車語(yǔ)重心長(zhǎng)卻也毫不示弱�！澳阍趺粗牢覜](méi)經(jīng)驗(yàn)，雖然我年齡小，可我經(jīng)歷的事情可不比你少，我對(duì)自己充滿信心，我一定比你強(qiáng)！”就這樣年輕汽車和老汽車你一句我一句地在爭(zhēng)論著。無(wú)可奈何的未來(lái)汽車看不下去了，只好決定投票選舉！結(jié)果年輕汽車29票，老汽車28票，毫無(wú)疑問(wèn)，年輕汽車獲勝了�！拔倚迹衲甑能囃跏悄贻p汽車！”未來(lái)汽車說(shuō)道。老汽車見(jiàn)狀氣呼呼地離開(kāi)了。
最后，我又回到了人間。在回家的路上心想：假如我們每個(gè)人都謙讓一點(diǎn)，平和一點(diǎn)，讓機(jī)會(huì)留給更多的人，世界將是多么美好��！
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