關(guān)于美麗作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的美麗作文9篇，歡迎大家分享。
美麗作文 篇1
“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！钡莱隽顺钽海钋逭盏拿�。
“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇�！闭蔑@了脫逸，蘇東坡的美。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小，”吟誦了凜然，杜甫的美。
“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”表明了自信，一個(gè)平凡女孩的美。
吾今年芳齡十五，在花季的“百花爭(zhēng)妍”中，只能蜷局在晦澀的陰影中，甘為一朵無(wú)人愿賞的殘紅。
猶如花兒含苞般，開(kāi)始的我欲放將羞，不愿將自己那一抹艷綺綻放，從不敢長(zhǎng)久流連于同學(xué)之際。只因?yàn)�，我不是濃艷的玫瑰，也不是寧雅的水仙，或許，我只是一個(gè)胖女孩，一個(gè)極其自卑的女孩。
望著其他女孩優(yōu)雅的身姿，娉婷的大方，我的心揪成一段殘亂的絲繩，類(lèi)，在風(fēng)中不知干了幾回，無(wú)奈間，我將一切視為不幸，怨恨上帝爺爺在創(chuàng)造我時(shí)，恍時(shí)的粗心，我為自己的肥胖，夙夜憂(yōu)嘆……
依稀記得某個(gè)雨天，又一次感慨自己的不完美，當(dāng)淚痕開(kāi)始清晰間，耳畔略過(guò)“我很丑，但是我很溫柔”這句低吟的歌聲，爾后，雨過(guò)天晴，風(fēng)光旖旎。（轉(zhuǎn)載自
肥胖，不是一個(gè)不美的借口，而我，卻在錯(cuò)誤中忘了正名。
再次漫步校園，微笑溢滿(mǎn)臉頰，連眸子都流轉(zhuǎn)自信的微茫，我并不需要擔(dān)憂(yōu)別人的指點(diǎn)嘲諷，因?yàn)�，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。
昂起頭，自信的步履惟淬校園。
“嘿，同學(xué)，咱們一道回教室吧！”愜意的望著那位同學(xué)的訝異，她的疑惑，我懂，只是沒(méi)有道破，不在意的快步朝前邁，回過(guò)眸，粲然如花。“快點(diǎn)跟上呀”。我說(shuō)�！芭丁冒伞！彼栽谝苫�，是在詫異我的變化嗎？瞇起雙眸，陽(yáng)光被割成一片一片，美得妖嬈！
不，不再有如是一位女孩，終日黛眉深鎖，一籌莫展；不再有如是一位女孩，對(duì)于他人的鄙然，畏之如虎；不再有如是一位女孩，時(shí)刻為自己的肥胖多愁傷感。
反之，這樣一位女孩，每日噙滿(mǎn)微笑，自然大方地哼唱：“我很胖，但我也很美麗。”要是有人諷刺之：你為何如此肥胖。她準(zhǔn)答曰，因?yàn)槲覔?dān)心楊貴妃太寂寞。
哦，原來(lái)，我不是一支暗淡無(wú)華的殘紅，而是一米面朝陽(yáng)光的向日葵，坦然優(yōu)雅的生活著。
我美麗，因我塀棄自卑！
美麗作文 篇2
20xx年2月2日這天，爸爸媽媽帶我去哈爾濱冰雪大世界玩，一到那兒媽媽先買(mǎi)票，我一進(jìn)大門(mén)就先看到白茫茫的一片雪，好看極了！還有那些高高大大的迪士尼城堡都是用冰搭造的，城堡底部3層，每一層樓都有兩個(gè)用冰搭做的滑滑梯，好壯觀(guān)啊！還有一個(gè)很大很大的用雪堆起的大彌勒佛呢，笑哈哈的。再往前就是幾個(gè)坡度不同的斜坡可以盡情地在這玩滑雪，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)滑雪板，我走上斜坡滑下來(lái)很刺激，我很開(kāi)心！在這中間還有一大塊方方正正的冰面可以玩雪橇車(chē)，我和爸爸一起坐雙人車(chē)和我自己一人坐單人車(chē)都玩了。還有更好玩的是長(zhǎng)長(zhǎng)的滑雪道，我先坐在彩色橡皮胎爸爸把我拉上去然后和爸爸一起從高處滑下來(lái)，滑得好快好好玩！我玩了一次又一次，太開(kāi)心了！我還玩了冰搭的滑滑梯，在這兒我還騎了一圈馬呢。
到了4點(diǎn)半燈全亮起了，所有的城堡和冰雕都變得五顏六色了，美麗極了！我們拍了很多照片做留念。到了9點(diǎn)時(shí)廣播響起：說(shuō)9點(diǎn)半就要關(guān)燈，10點(diǎn)關(guān)門(mén)。于是我依依不舍地離開(kāi)這美麗的冰雪大世界回賓館了。
美麗作文 篇3
秋天到了，樹(shù)葉也變成了彩色的，有綠色的、黃色的、紅色的……一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。看著滿(mǎn)地的樹(shù)葉，我好想做一幅樹(shù)葉貼畫(huà)。
今天中午吃完飯，我和我的好朋友王擎宇一起到樓下?lián)鞓?shù)葉。樓下的樹(shù)葉有好多。樹(shù)上的葉子有綠的、黃的。地上的落葉有紅的、綠的、黃的，還有棕色的，非常好看。我們撿了各種各樣的樹(shù)葉，準(zhǔn)備做樹(shù)葉貼畫(huà)。
我的貼畫(huà)叫《秋天的蝴蝶》。我先用銀杏葉做了兩只翩翩起舞的蝴蝶，一只小的追著一只大的，接著我把一些長(zhǎng)的樹(shù)葉剪成細(xì)條，做地上的小草，又把幾片樹(shù)葉剪成小塊塊當(dāng)落葉。我用開(kāi)心果的殼做石頭放在草叢中。我拿了一個(gè)紅棕色的樹(shù)葉，把它剪成圓形做太陽(yáng)，又用黃色的樹(shù)葉剪成細(xì)條條做太陽(yáng)的光芒。最后又用幾片兒黃色的樹(shù)葉作云朵�！肚锾斓暮焚N畫(huà)完成了。
看著我的樹(shù)葉畫(huà)，我心里很高興。真想不到我能做出這么美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)，我心里美滋滋的。
美麗作文 篇4
那天爸爸帶我去太姑婆家玩，那是個(gè)風(fēng)景如畫(huà)，秀麗無(wú)比的小山村，但是這個(gè)風(fēng)景秀麗的小村莊有個(gè)特別奇怪的名字——“破竹園村”。這個(gè)名字讓我百思不得其解，難道那里的竹子都是破的嗎？
爸爸開(kāi)著車(chē)子在七拐八彎的山路上行駛著，路的兩旁都是連綿起伏的山，有的高聳，有的低矮，姿態(tài)萬(wàn)千。我們的車(chē)子不知拐了多少個(gè)彎，爸爸說(shuō)太姑婆家到了。我走下車(chē)，首先映入我眼簾的就是竹子，好多竹子呀！一株連著一株，枝葉一片連著一片，一簇堆在一簇上，真是多得我都不知道該怎么形容了。高高的山頂直入云霄，一座連著一座，山上全是密密麻麻的竹子，碧綠碧綠的，看上去都長(zhǎng)得非常好，一點(diǎn)也不像是“破”竹園。
山腳下就是破竹園村，有一條蜿蜒曲折的小溪從村子中間穿過(guò)，小溪的兩邊是錯(cuò)落有致的房子，溪上一座座大小不一，形態(tài)各異的小橋?qū)蛇叺娜思疫B在了一起。清澈見(jiàn)底的溪水緩緩的流淌著，發(fā)出清脆悅耳的聲音，大大小小的鵝卵石靜靜地躺在水底，時(shí)不時(shí)有些害羞膽小的魚(yú)兒游過(guò)。我撿起小石子朝水中扔去，那些小魚(yú)被嚇得東躲西藏，忽忽的躲到石洞里了。在一座小橋下有幾個(gè)孩子在溪水里玩耍，有的互相潑水，有的在抓小魚(yú)�？粗麄兺娴眠@么開(kāi)心，我也情不自禁地下了水，清涼的溪水緩緩從我腳下淌過(guò)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了溪水和我打招呼！
“破竹園村”，多么美麗的一個(gè)小山村啊！
美麗作文 篇5
生音就是生命的音律，生命的聲音。當(dāng)生命展開(kāi)歌喉，盡情歌唱，其聲音的震撼力與穿透力，是讓每個(gè)人都深深折服的。一朵花應(yīng)有自己的花季，一個(gè)人也應(yīng)有自己的“生音”
生音之行道樹(shù)
有位作家曾這樣描繪過(guò)行道樹(shù)：“如果這個(gè)城市里，沒(méi)有人迎接陽(yáng)光，就讓我們來(lái)迎接！”環(huán)衛(wèi)工人就是行道樹(shù)。
夏天的清晨，我去晨跑，挾著暑氣的風(fēng)在我身邊呼呼的吹著，我的.整個(gè)身體都快燃燒起來(lái)了，不久，雙腿就像耳垂一軟弱若無(wú)力，我的眼窩似片樹(shù)葉，汗珠像圓潤(rùn)的露珠在“樹(shù)葉”里滾動(dòng)，匯聚直至溢出。正在樹(shù)蔭里喘氣的我看到了一位環(huán)衛(wèi)工人正一邊掃著地，一邊唱歌，我下意識(shí)的看了一下她的臉，意外的發(fā)現(xiàn)她的面容是如此的熟悉。哦！想起來(lái)了！是她——那位傍晚在公園里領(lǐng)唱的老人。每個(gè)黃昏她都帶著廢舊的掛歷（自制的歌譜）掛在樹(shù)枝上，站在眾人面前毫不忸怩，大大方方的領(lǐng)著姊妹們唱起歌來(lái)。她的嗓音雖說(shuō)不上專(zhuān)業(yè)上的婉轉(zhuǎn)，卻很干凈，直抵人心。指揮時(shí)黝黑干瘦的手臂上下擺動(dòng)著，當(dāng)時(shí)我暗自揣測(cè)眼前這為穿著紅裙子的老奶奶可能是某歌舞團(tuán)的，沒(méi)想到她是一位環(huán)衛(wèi)工人，這與我腦海里環(huán)衛(wèi)工人自哀自怨，一身有臭哄哄的垃圾味的“形象”大相徑庭！老奶奶可能發(fā)現(xiàn)有人在盯著自己，目光循我來(lái)，看見(jiàn)是我，一笑，又轉(zhuǎn)身掃地去，嗓音似乎又提高許多。
生命不會(huì)因?yàn)樯矸莸牡唾v而黯然失色，一個(gè)人，若能笑對(duì)每一天，雙手必能抹出有夢(mèng)的生命，擁有與眾不同的生音。
生音之未來(lái)的自己
未來(lái)是不可預(yù)知的，冬季里，花兒是否會(huì)在下個(gè)春天綻放，海鷗是否可以乘著曙光飛向彼岸，夸父能否看到地平線(xiàn)……可他們一直努力，為了明天的自己。我亦希望自己可以用最嘹亮的生音暢想明天，暢想未來(lái)。
生音給青草一次點(diǎn)綴春天的機(jī)會(huì)，生音給落紅一種化作春泥的情懷，給我?jiàn)^斗今天的信念，無(wú)論何時(shí)何地，聽(tīng)一聽(tīng)生音，且行且唱，為生命喝彩
美麗作文 篇6
世界上有許許多多的花，有玫瑰，迎春……但我最喜歡太陽(yáng)花。俗話(huà)說(shuō)得好：好花不常開(kāi)。太陽(yáng)花也是好花，有紅的，白的，紫的……下面由我來(lái)介紹介紹吧！
太陽(yáng)花和太陽(yáng)是最好的朋友，每當(dāng)夜幕降臨，太陽(yáng)雨太陽(yáng)花依依不舍的告別。第二天，太陽(yáng)徐徐升起，太陽(yáng)花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，大朵，小朵，單瓣，復(fù)瓣，紅，黃，藍(lán)，白，粉，一齊開(kāi)放，一塊綠地，轉(zhuǎn)眼間，變成
繽紛五彩的錦緞，讓人心曠神怡。太陽(yáng)花的花骨朵是紅色的， 形狀有黃豆般大小，和其他的花骨朵不一樣，又短又圓。太陽(yáng)花籽有幾片葉子組成，花籽芝麻般的大，太陽(yáng)花的桿是棕紅色的，主干上有許多小刺，小刺長(zhǎng)了些葉子。太陽(yáng)
花的葉子很特別，是長(zhǎng)條形的，尖尖的，像根翠綠色的小針。太陽(yáng)花全開(kāi)時(shí)，像一個(gè)可愛(ài)的笑臉，一陣風(fēng)吹來(lái)，他好像在向 路旁行人點(diǎn)頭。
太陽(yáng)花單層如蟬翼，在微風(fēng)的吹拂下，姍姍而動(dòng)�；ò甑念伾芏啵t的似火，白的似雪，多層花瓣疊在一起，似乎在開(kāi)一場(chǎng)派對(duì)，好不熱鬧。
太陽(yáng)花不僅美，生命力也很旺盛，在炎炎烈日下，它不畏暴曬，仍頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
我喜歡太陽(yáng)花！喜歡它的忠誠(chéng)與漂亮，更喜歡它 那頑強(qiáng)的生命力，我愿做它的好朋友，天天呵護(hù)它，愛(ài)護(hù)它。
美麗作文 篇7
又是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的早晨，同學(xué)們一個(gè)個(gè)背著書(shū)包，有說(shuō)有笑的跨進(jìn)校園，走進(jìn)側(cè)門(mén)，印入眼簾的是兩排衣衫整潔的禮儀隊(duì)員，他們正用陽(yáng)光般的笑容迎接你的到來(lái)。他們身后有許許多多變化多端、顏色各異的花朵和大樹(shù)，有紅彤彤的海棠花，有粉嘟嘟的玉蘭花，有綠葉茂盛的大榕樹(shù)鳥(niǎo)兒們都愿意來(lái)這安家、玩耍，這真是所謂的鳥(niǎo)的天堂啊！仔細(xì)看看，在茂密的草叢里還有一塊奇形怪狀的假山呢，上面雕刻著以前的校長(zhǎng)寫(xiě)下的祝福。
伴著花海，經(jīng)過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了迎春花的樂(lè)園。一叢叢黃得像金子一樣的迎春花高高的垂掛在墻壁上，散發(fā)出春天的味道。告訴大家吧，在我的學(xué)校，迎春花可是第一個(gè)來(lái)報(bào)春的。走過(guò)用迎春花編織的小路，就來(lái)到了色彩斑斕的植物園。那兒有美麗的桃花，有的含苞待放，有的還是個(gè)飽滿(mǎn)的小花苞，有的欣然怒放無(wú)論是枝椏還是花朵，都散發(fā)著淡淡的清香，那香味兒引來(lái)了心情采蜜的小蜜蜂，快活的哼著嗡嗡嗡的歌兒采蜜。不只是桃花，園里還有各種各樣的花都在等著你來(lái)觀(guān)賞！
伴著植物園的芳香，不知不覺(jué)就來(lái)到了同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓。首先當(dāng)然是教學(xué)樓里各班的教室。走進(jìn)教室，一排排整齊的桌椅就映入你的眼中。每當(dāng)拉響上課鈴，同學(xué)們就迅速跑回教室，把在操場(chǎng)上嬉戲的心收回來(lái)，安安靜靜的靜息。頓時(shí)，整個(gè)教學(xué)樓鴉雀無(wú)聲。大概過(guò)了一兩分鐘，第二遍上課鈴拉響了，朝氣蓬勃的同學(xué)開(kāi)始了認(rèn)真的閱讀，誨人不倦的老師開(kāi)始了細(xì)心的講解，整個(gè)教學(xué)樓書(shū)聲瑯瑯。經(jīng)過(guò)教室，就來(lái)到了含有書(shū)香氣息的圖書(shū)館，那兒總是那么的安靜。同學(xué)們一跨進(jìn)圖書(shū)室，翻開(kāi)書(shū)本，就走進(jìn)了連綿不斷的夢(mèng)境，感受著讀書(shū)的快樂(lè)。在教學(xué)樓的中央，有一塊三角形的空地，那是一個(gè)用紅色和黑色地磚鋪成的迷宮，這給同學(xué)們的課余活動(dòng)增添了新的樂(lè)趣。
這就是我美麗的校園，學(xué)習(xí)的好地方！
美麗作文 篇8
秋天到了，大多數(shù)植物的葉子都黃了，果子也熟了，動(dòng)物也做好了過(guò)冬的準(zhǔn)備了。
小草像一個(gè)個(gè)面黃肌瘦的人一樣，無(wú)力地垂著頭。
紅紅的楓葉像一個(gè)個(gè)火球，把夏天的炎熱燒成了美麗的云霞。
只有冬青、松柏還有夏天的印記，但和夏天不一樣的是，他們的顏色深了，樹(shù)皮厚了，冬青也有了幾片黃葉。
銀杏樹(shù)的葉子變得黃黃的，像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇出了秋天的涼爽。
菊花的顏色很多，橙紅的、粉紅的……美麗的菊花比夏天的花還好看、還多彩！
小蜥蜴在找樹(shù)洞，準(zhǔn)備冬眠了。
小燕子也三五成群地飛向南方，一群群大雁趕上燕子，相互問(wèn)候。它們是候鳥(niǎo)，秋天都要飛回南方去過(guò)冬。
小青蛙在加倍挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡覺(jué)。
果園里，蘋(píng)果熟了，像一張張小朋友的笑臉。柿子熟了，像一個(gè)個(gè)小燈籠。山楂熟了，像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，照亮了秋的夜晚。石榴笑得咧開(kāi)了嘴，笑掉了牙。它的牙很多，掉幾顆沒(méi)事的。獼猴桃把臉氣得更綠了，因?yàn)樗耄簽槭裁茨銈兪羌t的、橙紅的、橘紅的，而我為什么是綠色的呢？！
桔子、橘子我碰你擠，生怕自己長(zhǎng)不大呢！
秋天天高云淡，人們心情好。秋天還是個(gè)豐收的季節(jié)，春華秋實(shí)，瓜果飄香，給我們帶來(lái)食物。
秋天真美好啊！
美麗作文 篇9
我有一個(gè)叫向陽(yáng)的美麗故鄉(xiāng)。
有許多名勝古跡，風(fēng)景秀麗。護(hù)城河是我最喜歡的地方。那里的環(huán)境很安靜，河水清澈，兩邊都覆蓋著各種各樣的花草。
這條河周?chē)幸慌艔潖澢膲�。古時(shí)候用來(lái)保衛(wèi)城市的護(hù)城河就是以它的名字命名的。墻上站著一尊韓國(guó)妻子的雕像。她穿著軍裝，望著美麗的漢江，仿佛在向人們講述過(guò)去的煙霧。墻的另一邊有一條穩(wěn)定的街道。忙碌的人每天都在這里表演一首繁忙的交響曲。這條河的一個(gè)角落整齊地排列著紅色、綠色、黃色和粉末的游輪。早晨，河水周?chē)撵F蒙蒙的，仿佛一個(gè)害羞的女孩穿著漂亮的紗布?jí)艉兔利�。河北有一個(gè)噴泉。每當(dāng)有一個(gè)盛大的節(jié)日，它就會(huì)噴出美麗的春天。啊，這座城市的美麗是取之不盡的。它見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的軌跡，給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。
我喜歡。我也喜歡我的家鄉(xiāng)。
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