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事作文

記事的作文

時間:2021-03-25 17:17:02 事作文 我要投稿

記事的作文匯總九篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的記事的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

記事的作文匯總九篇

記事的作文 篇1

  20xx的夏天,這意味著什么?以前一到夏天就很開心,因為夏天就意味著放暑假。而今年的夏天,對我們來說不僅僅是放假,因為我們都知道,這個暑假過后,我們就是初中三年里的最后一年了,我們就快要中考了,我們就快要畢業(yè)了!

  20xx的夏天,我思慮很多:我的目標,我的計劃,我的去向。

  20xx的夏天,去公園散步,到處都十分熱鬧,知了停在樹梢上不知疲倦地叫著、叫著,人們拿著蒲扇不停地扇著、扇著,這熱鬧的場景在我看來卻是心煩,我不知道這十個月要如何去奮斗,又要如何去珍惜。我心里是矛盾的,我很想好好享受最后的一年,但這一年是辛苦的,當這一年來到的時候,會想什么時候才能熬到頭。思考了很久,突然發(fā)現(xiàn)天早已黑了,不知為什么,突然有一個很強烈的念頭,也許上學(xué)期是我不夠努力,這一年我一定會拼了的,為了南京衛(wèi)校。對,我一定要非常努力。來算一筆帳好了,我們上學(xué)所花的時間就只是人生的一小部分,只要現(xiàn)在努力一點,以后會很好!心情好多了,我坐在草坪上。仰望天空,引發(fā)無盡的遐想。河邊的青蛙和許多在樹上唱歌的蟬,這些音樂家們不斷演奏著樂曲,構(gòu)成了悅耳的交響曲,讓我陶醉,讓我忘掉了所有的疲倦與不快。呼吸夏季的清新的空氣,心曠神怡,明亮的月兒和滿天閃爍的星辰更讓人陶醉。

  20xx的夏天,我不知道哭了多少次,每當想起和同學(xué)們一起歡樂的點點滴滴,每當想起就要離去,每當想起也許以后再也見不到面了。下一個夏天,是我們分別的時刻,這一個夏

  天是最美好的夏天,我會好好珍惜!知了也睡了,安心的睡了,在我心里面,寧靜的夏天。

  20xx的夏天,我最美好的夏天!

記事的作文 篇2

  我總認為當班干部非常威風(fēng),可以管人,同學(xué)們都得聽我的?赡翘米粤(xí)課使我改變了想法。

  記得那天上自習(xí)課,王老師讓我坐在講臺前管紀律。我寫一會兒作業(yè),就抬頭看看講臺下面的同學(xué),好得意喲!

  起先,班里紀律還不錯,同學(xué)們都在埋頭寫作業(yè)?墒牵镁安婚L,幾個調(diào)皮鬼不知怎的就大吵大嚷起來,嘴里還哼著五花八門的小調(diào),頓時一陣哄堂大笑,班里亂成一團。我站起來用黑板擦拍拍桌子,大聲說:“煩死了,誰再說,我就把名字寫在黑板上,等老師來了揍他!边@一吼,還挺靈,教室里靜了許多。我暗自想:還不錯,鎮(zhèn)下去了。可是,只安靜了幾分鐘,那幾個調(diào)皮鬼又“狂”起來。這一次更厲害,我最討厭的高佳竟然站起來,搖頭晃腦地唱著:“給我一點時間,大家歡樂一點……”我火冒三丈地沖他喊了一句:“坐下!”轉(zhuǎn)身就在黑板上寫下“高佳”二字。誰知,他不但不怕,反而說起我來:“你兇什么?有啥了不起!”這時,教室里就像開了鍋,笑的笑,聊的聊,哪像什么課堂,簡直就是自由市場!皠e說了,安靜!安靜!”伴隨著我的喊聲,板擦也咚咚地在講臺上響起?墒牵还芪以趺春,怎么敲,都無濟于事。咋辦呢?急得我眼淚都要流下來了。找老師去,腦海中閃出這個念頭,我連忙跑到辦公室,把剛才的情況一股腦兒兜給了王老師。王老師點點頭,就和我一起來到班里。同學(xué)們見老師來了,頓時安靜下來。高佳也裝模作樣地寫起作業(yè)來。看到他那個樣子,我憤憤地說了句:“裝得真像!”王老師把他“揪”了出來,要他到辦公室去。臨走,他狠狠地瞪了我一眼,嘴里還說著:“你等著!”雖然我又回到了講臺前,可心里總不是滋味。這節(jié)課過得好慢呀!

  下課后,老師把我叫到辦公室談心,老師的一番話使我明白了,當干部不能耍威風(fēng)。

記事的作文 篇3

  “啪”的一聲燈亮,強烈的燈光刺得我眼晴都睜不開!盁┧懒恕,我不滿地嘟噥,趕緊把頭縮進被窩里。“啪”的,燈滅了。響起輕輕的腳步聲,那是母親。我探出頭,只見暗淡的晨光中,母親熟練地幫父親套上藥圈,點眼藥,然后走了出去。不一會兒廚房里傳來水籠頭“嘎”的一聲,接著是嘩嘩的水聲。不看也知道母親在燒水,準備父親的午飯。這已是幾年來每早固定的一幕了,我也習(xí)以為常?山裉觳恢獮槭裁丛僖矡o法安睡……

  我的心難以平靜,封閉已久的情感閘門正在緩緩開啟。不該啊,真的不該啊。每早母親忙得焦頭爛額時,我卻還在夢中,母親不小心吵醒了我還要發(fā)脾氣,什么時候我的心變得如此冷漠?原來那個充滿同情心而又體貼父母的我到哪兒去了?或許因為打擊、傷害接踵而至,或許因為看多了人與人之間的爾虞我詐,勾心斗角,我慢慢學(xué)會了偽裝、欺騙,一顆熱情的心也隨之冷卻。我忘記了母親的生日,而母親那天卻做了一桌子菜等我回來。我不知道母親額上密布的皺紋、鬢邊的'白發(fā)和手上硬硬的老繭是何時有的,也沒有察覺母親走路的步子越來越蹣跚,做事越來越費勁,可這些仿佛過眼煙云,我忽略母親太久了!

  記得父親那次要接受腦部手術(shù),成功的機率不到一半,全家人都有些害怕。父親執(zhí)意不愿動手術(shù),害怕萬一失敗留下后遺癥,給我們帶來更大的負擔(dān)。母親怎么勸說都無濟于事,那天,從不發(fā)火的母親發(fā)火了:“一個大男人這么怕死,手術(shù)不成功又怎么了,大不了癱了、傻了,還有我呢!”沒想到母親那單薄的身子里竟蘊藏著如此磅礴的氣勢,我當時聽了竟怔住。

  可后來我一天天地長大,心也越來越躁動不安。家仿佛一把枷鎖,鎖得我透不過氣來。我渴望著外面多彩的世界,我整日穿梭于網(wǎng)友見面、郊游、燒烤……我越來越不耐煩母親的嘮叨,我嘲笑她的老土落伍,連微博都不懂。母親愛唱歌,可每次母親一唱,我就笑個不停,說她是音盲,難聽死了。起先母親還爭辯兩句,后來就很少聽到母親唱歌了。

  母親有一次與我談心時,傷感地對我說:“人的一生真是殘酷。你們小的時候忙著撫養(yǎng)你,像母雞護小雞護著你。一眨眼兒功夫你都不小了,都要飛了。以后就只剩下我和你父親,唉……”原來看似堅強的母親也有軟弱的一面,其實,她也需要關(guān)懷,安慰,鼓勵啊……

  母親,當你腰酸背痛時我會為你捶背;而在陽光燦爛的時候,我會攙著你去散步;當我為你梳頭時,我會將那根根白發(fā)藏起來,不讓你看見。母親,我再也不會說你了,你盡管唱吧!你說這樣好嗎?

記事的作文 篇4

  蠶絲綢在中國已有五千多年的歷史,可謂照之以日月,經(jīng)之以星辰,亙古不變。蠶絲不僅是高貴的衣料,還是我國的瑰寶,在古代是貴族和王者的專享。絲綢作為中國最璀璨的明珠,關(guān)于其起源,在我國古代也流傳著不少的神話傳說。

  有一個是關(guān)于仙女下凡的故事。

  據(jù)傳天上曾有一位仙女,仙女有一種仙術(shù),只要親啟朱唇就能吐出大量絲線,這種絲線具有養(yǎng)生美容之效。玉帝甚喜,封之為織衣吉祥仙子,為眾仙織衣。

  一日,仙子漫步云端,忽見人間景象,絕美的大地上行人卻是衣裳襤褸,穿的是樹葉和獸皮。仙子不忍,于是向玉帝請命下凡教人織布做衣,希望絲綢能為人間帶去吉慶和祥瑞。但始終仙凡有別,玉帝聞言大怒,告誡仙子如若下凡便永世不得返回天庭,并且還會變成一條外形丑陋終日以桑葉為食的蠶。仙子悲天憫人,她毅然來到凡間幻化出蠶日夜吐絲,然后教人養(yǎng)蠶取絲織布,終于“養(yǎng)天蟲而吐經(jīng)綸,使衣裳而福萬民”。之后仙子就永遠變身為蠶,以桑為食為民吐絲。人們這才知道,之前教他們養(yǎng)蠶織布的是天上的仙子。人們被仙子的犧牲和奉獻所感動,于是將仙子的故事和絲蠶技術(shù)世代流傳。

  絲線綢衣本為天上有,人間今有吉祥蠶。吉祥蠶集質(zhì)地美、色澤美、型體美于一體,在帶給人們舒適、健康的同時還承載著吉慶、祥瑞的祝福。

記事的作文 篇5

  "拿出我的日記,打開泛黃的紙,品味過去的點點滴滴,咀嚼過去的快樂和不快樂,滿足和不滿。那天…

  那是一個夏天。我在小學(xué)六年級。我還是一個天真的孩子,無憂無慮。他是我的同桌,也是我最好的朋友。我們形影不離,甚至幸福地一起去了廁所。

  那時,我們班很喜歡玩那種神奇寶貝圖片,我和他也喜歡玩,但是我?guī)缀鯙樗偪,每天都想著那些美麗的圖片;我還用零花錢買了一些照片,我所有的學(xué)術(shù)成就和老師的批評都拋在了身后。

  一天下午,我早早地來到老師面前,整個老師空,沒有人,我來到我的座位上;我拿出放在書桌里的照片。我只是想出去玩玩。突然,我在他的書桌里發(fā)現(xiàn)了一疊照片!捌婀,他不是每次都把照片拿走嗎?”我心想。我好奇的拿出他的照片,看了看。我突然發(fā)現(xiàn)有一張我最喜歡和最想要的照片。我把它拿出來,摸了一遍又一遍。我真的無法放下。這時,一個邪惡的想法出現(xiàn)在我的心里;偷那張照片。但另一個想法是,他是我最好的朋友。我不能接受,但是誘惑戰(zhàn)勝了理智。上課的時候,他從教室外面跑到座位上,拿出他的照片并瀏覽。當他發(fā)現(xiàn)他少了一個時,他來問我。我結(jié)結(jié)巴巴地回答,“不,我沒看見。也許你把它放在另一個地方。你在找它!”他點點頭:“是的,我會再找一次!”

  我非;艔。我沒有聽老師的一句話。我一直在想這件事。他是我最好的朋友。我不該偷他的東西,但那是我最喜歡的照片。就這樣,理性和誘惑戰(zhàn)士贏了。我決定把照片還給他,所以我和他一起找,悄悄地把它放在他的書包下面,然后說:“看!迸叮野阉旁谶@里了!謝謝你!”“哦,不,不,”我回答。不知何故,我的臉開始發(fā)熱,但我的心放松了,因為我不再是一個小偷。我沒有傷害我的好朋友。我沒有在心里留下污點。我和他將永遠是好朋友......

  當我合上日記本時,它似乎就在眼前,像橄欖一樣嚼著,但卻是帶著甜味的綠色。那天,我對自己非常滿意。"

記事的作文 篇6

  一天,媽媽在家做餃子?吹剿秃昧嗣,我走過去對媽媽說:“媽媽,我來和你一起搟餃子皮吧”

  媽媽微笑著對我說:“好啊,不過你要想好,搟餃子皮可不是一件容易事呀!”我自信地點了點頭。

  媽媽告訴我她搟餃子皮的經(jīng)驗是連搟帶扯,這樣比較快。不等媽媽說我,我就迫不及待地拿起搟面杖,左搟搟,右搟搟,扯來扯去,弄出來來了個三角形餃子皮!我不甘心,又連續(xù)搟了幾個,還是一樣!我看了看媽媽,她的手有如一只飛雁,動作,力量都恰到好處。我做了一個深呼吸,讓自己放松一下。這次我比上次更細心了,一點一點的搟,一下一下的扯。雖然用了幾分鐘,可特別圓,特別精致。

  媽媽看了高興地笑了,連連夸我長大了,會搟餃子皮了。我聽了很得意。

  皮搟好了,媽媽的餡料也拌好了,媽媽開始教我怎樣包餃子。

  媽媽教我將餃子皮平放在手掌,用小勺小心地放入合適的餡料,然后用兩只手的“虎口”部位使勁一夾,再將中間沒夾到的部分捏好,這樣一個餃子就做好了!

  看起來很簡單嘛,我想:這應(yīng)該難不倒我!

  可是,無論我怎樣照著媽媽的做法去捏,都很難弄好,左右手似乎很不聽話,不愿配合,撒得餡料到處都是,嘿嘿,大概是我的手太小的緣故吧!

  后來我自己總結(jié)出了經(jīng)驗,一手拿著,另一只手沿著餃子一端一點一點捏好,而且由于是一直順著一個方向擰著捏,所以捏出的餃子別提有多漂亮了,媽媽見了驚奇地說:“比餐廳里做的還好看,一個一個都快成工藝品了!

  以后媽媽經(jīng)常給別人夸我會做漂亮的餃子,心靈手巧。呵呵,我自己也很有成就感,看起來,沒有辦不到的事啊,只要多動手就一定有收獲!

記事的作文 篇7

  1. 對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處

  2. 文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣讀后令人身心愉悅,舒暢

  3. 本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強

  4. 全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮

  5. 對…生動而詳細的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細致這是文章成功的一大要素

  6. 本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理

  7. 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準確流暢的語言,展示了實驗的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生小作者觀察仔細,敘述時井然有序

  8. 對實驗現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識性,讀來饒有興味

  9. 文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用結(jié)尾處寥寥數(shù)語,顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠大理想和堅定信心,催人奮進

  10. 本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫,其次用詞準確,第三文章結(jié)構(gòu)緊湊

  11. 本文圍繞…這一中心組織材料,語言準確,鮮明,生動,內(nèi)容極其豐富具體,不失一篇成功之作

  12. 文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實豁達。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。

  13. 文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折,也很漫長,但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。

  14. 文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

  15. 可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍。

  16. 真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會更精彩。

  17. 看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語言表達出豐富的內(nèi)涵。

  18. 作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年,你看事物有自己的獨到見解,認識深刻,真是難能可貴。

  19. 讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山,觀海則意溢于海”,你是個生活的有心人,你用真情打動了別人,這是你作文的最大成功。

  20. 清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩(wěn)中求進扎扎實實是你今后寫作努力的方向。

  21. 精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長,望你能努力思索,不斷創(chuàng)新。

記事的作文 篇8

  經(jīng)過了N次思想斗爭后,我還是放下了手中的筆。

  “叮叮叮——”電話急促的喧噪起來,我匆匆起身下樓,止住了令人煩躁的電話聲。

  “喂喂,是——”我聽出是朋友小詩的聲音,打斷了她。

  “Hi!蔽液喍痰拇蛄寺曊泻簦此惺裁窗才。

  小詩笑嘻嘻地在電話那頭說道:“小如,出來玩吧!”

  “好!

  “那么,老地方,我和小晴在那里等你哦!”

  我騎上自行車,飛速地向“老地方”馳去。

  很快,到了。

  老地方,其實就是一個不大的公園里的一個池塘的旁邊。在那里,有我們的歡笑,有我們的淚水,也有我們互相的傾訴。

  她們,在向我揮手呢。

  小詩穿著一條碎花裙,小花兒們在淡淡地盛開著,很清新。

  小晴穿著一條短短的馬褲,是自然、簡樸的棕色。

  “呀!”小晴像是很驚喜地說道,“小如,你真的來了呢!

  我們靜靜地望著池面。暖風(fēng)拂來,微波乍起。剛剛探出頭來的小荷花苞也晃了晃身子,很快便穩(wěn)住了!斑祝俊毙≡姾鋈灰苫蟮匕l(fā)出聲音,我和小晴順著小詩的目光看去。

  哦,是一只小蜻蜓,歪歪斜斜地飛著,它最后停在了荷尖上面。

  “呵,‘小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭’!蔽仪椴蛔越卣f道。

  “哈,小如你又賣弄文采,引經(jīng)據(jù)典了!”小晴笑著拍了我一下。

  過了一會兒,一切的一切又變得淡淡的了!霸鯓影?”我沒頭沒腦地問了一句,但我相信我的兩位知己會理解的。果然,小詩先應(yīng)了我的話:“我好喜歡,這種,淡淡的——淡淡的——感覺。”她還強調(diào)似的拖長了聲音。

  小晴道:“Me,too哦!

  我起身,微笑。炎炎夏日,熱了空氣,熱了思念,熱了友誼;縷縷清風(fēng),吹走熱浪,吹走煩惱,吹走灰塵。

  一切,都淡淡的,淡淡得很不平凡。

  淡淡的花兒很香,淡淡的天空很藍;淡淡的裙衫很俏,淡淡的微笑很甜;淡淡的友情很純,淡淡的歡樂很真。

  我們,在淡淡的生活中享受淡淡的浪漫和淡淡的甜美;

  我們,在淡淡的生活中享受淡淡的祝愿和淡淡的幸福。

  我們,淡淡的過好每一天!

記事的作文 篇9

  今天,天氣情朗,陽光明媚,媽媽帶我去湖南省圖書館參觀鳥展,我高興極了!一進展覽廳,只見墻上掛滿了鳥類的圖片,展臺上排列著許許多多鳥的標本,參觀鳥展作文。正門口有一個鳥籠子,里關(guān)著一只鳥,鳥籠旁的紙上寫著“牛屎八哥”!芭J喊烁?這么難聽的名字!”我說了一句。那只牛屎八哥長得一點兒也不“牛屎”,樣子很普通,羽毛灰灰的,嘴巴是紅色的。它的旁邊還有一只鳥籠子,里面有兩只漂亮的鸚鵡,眼睛亮晶晶的。我們往里走,“呀!好美的蘭孔雀!”我一下子來神了!我看了看這只蘭孔雀標本:尾巴長長的,像一把收攏的大扇子,羽毛上還點綴著很多藍綠色的花紋,閃閃發(fā)亮,它的樣子就像一位神氣的公主,拖著長裙站在那兒,小學(xué)三年級作文《參觀鳥展作文》!翱,翠鳥!”媽媽指著前面說,我離開蘭孔雀,走過去一看,這只翠鳥標本好小巧,它的嘴巴很長,差不多有身體那么長,而且很尖,背部長著一些翠藍色的羽毛,在灰黑的羽毛中顯得格外亮麗,難怪叫“翠鳥”呢!我們在展廳里細細觀看,見到了很多我從沒見過也沒聽說過的鳥類標本,有眼睛圓圓的像小玻璃球一樣的雕鷹;有展翅欲飛,翅膀很大的普通鷲;還有只有食指長的小小的文鳥……看得我眼花繚亂,真是大開眼界。晚上,我做了一個夢,夢見我變成了一只小鳥,自由自在的在天空飛翔……

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