靈魂初中作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的靈魂初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
靈魂初中作文1
美妙動聽的旋律從指尖上流淌出，漸漸地形成了一首優(yōu)美的曲子，我彈奏著古箏，享受著只屬于我的時間。
還記得小時候，母親拉著我給表妹挑禮物，不知不覺中走進了一間音樂教室，老師正為他的學生們示范，她的手輕輕一撥，美妙的音符便蹦了出來，到家后，我對那旋律依舊戀戀不忘，瑩繞在我的身旁，那便是我學琴之路的起點。
母親為我找了一位老師，一節(jié)課的功夫我學會了各種指法“勾、托、抹”漸漸地這些指法連在一起，變成了優(yōu)美的曲子，這正是我最初聽到的，每當我聽到這優(yōu)美的旋律時，所有煩惱都煙消云散了。
后來，我學會的曲子越來越多了，每次彈奏時如同身臨其境一般，自己就像古代的文人雅士一般生存在一個亭子中，身旁伴有溪水，還有陣陣微風，頭上的發(fā)飾隨風發(fā)出聲響，樹葉也發(fā)出嘩嘩的聲音，像在為我伴奏一樣。我愛極了這種可使我暢游在絕妙音符中的感覺，它深入了我的靈魂。
可漸漸的，隨著我考的級別越來越高，我竟有些厭煩了。從前的我一練便兩三個小時，可如今一星期碰回古箏已是萬幸了，母親幾番勸說，我也只當耳旁風。母親并沒有罷休，帶我去聽了一場古箏音樂會。幾首曲子過去了，我有些乏了，到最有一首時，古箏被抬了上來，我頓時醒了。望著那古箏既熟悉又陌生，演奏者在演奏時陶醉在自己的世界中。在美妙的音符中，在那種典雅的意境中，我仿佛看到了曾經的我。一樣的努力與付出，一樣的熱愛，我才知古箏早已深入我的靈魂。
我飛奔回家，我看到我的琴弦上面布了些許灰塵，我將它們輕輕拂去，扶摸著弦，一拔，音調都有些不準了，我調了調纏上了指甲，膠早已沒有了粘性，又重新?lián)Q了下，拔動琴弦，彈奏最初的的那曲子。一曲畢，我望著一根根弦回到現(xiàn)在，現(xiàn)在還會有多少人會停下匆忙的腳步慢慢留意生活中的美？又有多少人會在意事物中最本真的東西？有多少人回享受生活中的美好？
我演奏的不僅是一個樂器，更是中華古典音樂的文化，我定將這富有極高文化底蘊的古箏深入靈魂中。
靈魂初中作文2
前幾日收拾書桌時，發(fā)現(xiàn)了一個硬皮速寫本。速寫本上畫著我學解剖學的筆記，眼輪匝肌，顴肌……慢慢地翻著本，我學繪畫的一幕幕也回憶起來。
記得第一次碰畫筆可能是在我兩歲時，當時手里握著鉛筆，在一個紅皮本子上畫圓圈，三角，有時在圓上添一個笑臉，便自認為是杰作，拿著給爸爸媽媽看。
在四五歲時，我接觸了水彩筆，畫的不再是黑色的線條，而是一個鮮明圖畫，畫魚，畫各種魚，畫花，畫各色花，當時畫的一只睡覺的貓還在市里得了二等獎，得完獎后就立志當一名畫家。而繪畫，也不知不覺融入了我的生活。
上二年級時，我又開始學習畫國畫了，國畫不再同以往的兒童畫。國畫更要求寫意，與兒童畫表現(xiàn)完全不同，但即使是這樣，畫的也游刃有余，特別是梅花，畫的比其他同學更有梅花的氣質。
現(xiàn)在，我開始畫素描，繪畫已經成為我的愛好，而素描也成為了我生活的一部分。雖然有人會認為素描很無聊，枯燥，只是黑白，但我最喜歡的就是素描的黑白，用素描的黑白表現(xiàn)物體的形態(tài)，結構。即使不涂明暗，但用素描的手法對物體進行簡單的勾勒，也能夠表達出物體形態(tài)。素描亦是簡單，也是難。簡單的是素描就是原始歐洲藝術表現(xiàn)手法。不用華麗的涂色，褪去鮮艷的外表，下了本真的東西。難就在可能很難分辨物體的結構，有時也難表現(xiàn)，只差一層灰就差了許多。
我突然想到，人生不也是這樣嗎？像素描一樣，不在乎華麗的顏色，只在乎本真內在的結構形態(tài)。人物的精神，即使顏色再鮮艷，但結構，形態(tài)沒有，不也是虛假嗎？
素描已深入了我的靈魂，素描就是我深入靈魂的熱愛。
靈魂初中作文3
貝多芬說：“我要扼住命運的咽喉，絕不能讓命運是我屈服�！�
“人”字筆畫雖然簡單，內含卻非常復雜。其實人與人之間最重要的，莫過于基本的互相尊重。每個人都有一定的自尊心，要想別人尊重你，你首先要學會尊重別人。一個不懂得尊重別人的`人，是絕對不會得到別人的尊重。人格是一個人的脊梁，尊嚴可以使人高尚，每個人都有權捍衛(wèi)自己的人格尊嚴。尊重他人，并不是自我流失，當你站在鏡子前笑時，鏡子里的人會陪著你笑，當你對著鏡子發(fā)怒的時候，鏡子里的人一樣會跟著你發(fā)怒，這時候，是否可以深刻地意識到自己的言行，直接影響著別人的喜怒哀樂，寬容地面對沖突和嫉妒，學會尊重他人，同時也是在給自己創(chuàng)造良好的和諧氛圍。
生活就像一張白紙，你可以隨便地在這張白紙上涂鴉，也可以花一番心思在上面展示你的才華。人本來就是好壞的統(tǒng)一體，活著，如同寫文章，當華麗詞句充滿整個版面的時候，是否會給你帶來滿足的微笑，用樸素無華的淡淡敘述來記錄一路走過的精彩。為別人寫頌歌，把風花雪月留給自己，炫耀自己的喜怒哀樂，坦然地自娛自樂。用微笑面對挫折是一種極高的人生境界，用自尊對待生活是一種真正值得稱道的完整人生。
一個人可以沒有榮譽和鮮花，但不能沒有自尊。古人云：人不求人一般高。又說：人到無求品自高。敬人者，人敬之。人尊人重，人敬人高。只有自尊才能尊重別人，也才能受到別人的尊重。自尊不是自私，自尊不是妄自尊大，自尊是做人最起碼的處世原則。
自尊就是一面鮮明的旗幟，獨樹一幟在世俗之上，在人類精神和靈魂的制高點上永遠飄揚。
靈魂初中作文4
陽光如水般傾瀉，微風輕搖著柳絲拂過我的臉龐，我愜意地趴在搖椅上，欣賞著那個翩若驚鴻的身影，她是那般活潑靈動，猶若陽光下起舞的彩蝶。
她跳著，我看著，都沉醉在各自的世界里。我輕瞇起雙眼，剛想歇息一會兒，一聲凌厲的呵斥卻打破了這沉醉。我循聲望去，只見一個小販雙手叉腰，正氣勢洶洶地呵斥著一位老人，短胖的手指幾乎指到了老人的鼻尖�！澳銈�老家伙的，滾遠點，別弄臟了我的地方，嚇跑了我的客人！”老人佝僂著背蹲在地上，臉上盡是痛楚的神色，他嘴唇抖了抖，卻什么話也沒有說出來，一雙蠟黃枯瘦的手帶著一種哀求似的向前伸著，小販惡毒的謾罵在空氣中回蕩，人們都唏噓不已，可卻始終沒有人站出來幫老人說說話。我的心如一葉狂風暴雨中的扁舟，我的良知告訴我要挺身而出幫助老人，但我的怯懦告訴我不要多管閑事。
最終，我還是向怯懦妥協(xié)了，雖然可憐老人，可我還是沒有做聲。“你難道沒有父母嗎？你難道不會有老去的一天嗎？”這聲音像驚雷一樣震住了在場的所有人。是她，竟然是她！那個跳舞的女孩！她手里提著一袋面包，額頭上細密的汗珠在陽光下閃閃發(fā)光。她憤怒的斥責，瘦小柔弱的身體仿佛要為老人擋去一切狂風暴雨似的�！斑@。這�！毙∝渼傞_始還企圖辯解，可怎么也說不出一句完整的話來�！叭瞬华氂H其親，不獨子其子，百善孝為先，尊老愛幼，不是我們每個人都應盡的責任嗎？”女孩的聲音雖仍未褪盡童稚，但卻擲地有聲。她溫柔地上前將老人扶起，把面包遞給老人，還塞給他一些錢，老人渾濁的眼眸中閃爍著淚光，嘴里不住地念著：“孩子，謝謝你�！�
人群逐漸散盡，我卻愣在原地，陽光下，我看見女孩美麗的身影翩然若仙，那是人世間最美的靈魂在起舞。而我，慚悔地低下了頭。
靈魂初中作文5
說起來偉大的靈魂工程師，我們第一個想到的就是我們的老師。老師真的是一個特別偉大的事業(yè)，他們每天兢兢業(yè)業(yè)為我們付出，努力的把課備好，努力的上好每一節(jié)課，努力的讓我們學會每一點知識，真的很感謝有老師的存在讓我們變得越來越優(yōu)秀。
我的老師是一個有耐心人。班里有一些同學愛搗亂，不愛學習，但是老師從來不會放棄他們，反而對他們有更多的耐心和理解，老師就像是我們的父母一樣，特別的關心我們，也特別為我們的未來著想，老師會經常找這些同學聊天，而且也會用一些同學們喜歡的方式來講課，會讓他們覺得學習是一件很快樂的事情，漸漸的，我們都愛上了他的課，也都愛上了學習。
我的老師是一個有趣的人。在上課的時候老師有的時候會給我們講一些笑話，講題的時候還會跟我們說一些特別有趣的事情，有的時候講課文還會給我們講一些有趣的故事，這讓我們都加強了對學習的興趣，也很喜歡上課的感覺，所以我們班的成績都特別的好。
我的老師是一個溫暖的人。有一天上課的時候，我覺得身體不是很舒服，頭很疼，于是趴在桌子上，一臉特別難受的樣子，當時是一節(jié)自習課，老師看到的時候就過來找我，摸摸我的頭，然后帶我去了醫(yī)院，老師就像是爸爸一樣陪著我，照顧我，讓我覺得特別的溫暖。
我真的很喜歡我們的老師，他就像我們的朋友一樣，每天陪伴著我們，陪我們做游戲，陪我們上課，陪我們學習，在這里我真的很想說，老師，遇見您我真的很幸運，真心希望您可以每天都開開心心的!
靈魂初中作文6
“零落成泥碾作塵，只有香如故”沒有得到賞識的他，猶如驛外那獨自綻放的梅，香氣四溢卻無人問津。而“香如故”的風骨怎能不讓人稱贊？尊嚴，是他對理想的那份執(zhí)著。
陰郁的囚牢中，一盞孤燈不經意地搖動著。忍住了惡劣環(huán)境帶來的種種不適，忍住了宮刑的屈辱，那支筆未曾停歇。一部書被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”。尊嚴，是他對殘酷現(xiàn)實的不屈。
江畔，風掠過江水迎面吹來，吹動他的長衫，吹動他的眼波。他是“帝高陽之苗裔”，他“又重之以修能”。然而卻遭受眾朝臣的排擠。尊嚴，是“紛吾既有此內美”的自信。
席慕容說：“生命是一條流淌的河，我們都是那過河的人�！蔽覀冊诤铀胁稉频氖鞘裁矗渴菆�(zhí)著？是不屈？是自信？是生命的尊嚴！河水流淌著，時而湍急，時而輕緩。沖不走的，是我們的尊嚴。
他說“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”。他說“人死或輕于鴻毛，或重于泰山”。
這精神早已熔化，溶入了我們的血液里，演變成了她面對鍘刀時的無畏，他用身體做炸藥支撐點時的無懼，他用身體堵住槍口時的無悔……這無畏無懼無悔造就的不僅僅是他們的尊嚴，更是中華民族的尊嚴。
日本代表在“無條件投降協(xié)議書”上的簽字，抗美援朝戰(zhàn)士們的凱旋，八年抗戰(zhàn)的勝利…………
你們是英雄，你們的尊嚴是中華民族的的青春，你們的尊嚴是中華民族的靈魂。
窗外風涌風駐，空中云卷云舒，花開花又謝，雁來雁又飛。不變的是碑上的文字，記錄一段段刻骨銘心的歷史；不退的是五星紅旗上的鮮紅，渲染英雄們的顏色；不滅的是星星火炬上的光焰，照亮民族未來的道路；不銹的是鐮刀錘子上的鋼鐵，創(chuàng)造欣欣向榮的祖國；不老的是中華民族永駐的青春，展示中華兒女的英姿。
向靈魂的頂點出發(fā)，踏上創(chuàng)造未來的征途。
靈魂初中作文7
推開窗戶，撲面而來的卻是不同于往日的清爽之氣，香氣撲鼻，讓我如在夢中一般。這是什么地方？清晨的陽光使我清醒，我這才想起我早已身處烏鎮(zhèn)。
本來是去紹興打比賽，順路來旅游一下�？涩F(xiàn)在卻感到我此行的目的只是為了它，水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)。
看看手中的木質窗戶，窗外隱約有露水滴落。坐在木椅上，硬中卻是格外的舒適。一口涼茶入口，清涼之感回味無窮，屋中唯一的色彩是那一朵鮮花，卻多了一分柔和之美。我覺得這里棒極了，像按我心中所想而刻畫出來的。小橋流水，遠離喧鬧，我已愛上了這里。
走出屋子，小河潺潺，我用手去擋住它，我不想讓它們隨時間從我指縫中溜走。我隨著流水走著，眼前仿佛看見了一座山丘，丘下小河潺潺，桃樹柳樹隨風飄拂，這是我夢中的景象。在夢里，我手拿一只小槳，身處一支竹筏，身邊煙霧時隱時現(xiàn)，陷入一種空靈之境，再無煩惱，只愿這樣支著船，飄著，消失在塵霧中。
猛然驚醒，發(fā)現(xiàn)自己也不知走了多遠。這種意境。真的是深入我靈魂的熱愛。這時，一位老媽媽出現(xiàn)在了我的面前，她洗完衣服，走近了，他回過頭笑了笑道：“又來散步��！”我愣了一下，這才發(fā)現(xiàn)老人雙眼直直，心中一顫。她可能在這待了一輩子，不用那根竹竿就能找到小溪�？赡軐淼降拿恳粋�人都會友好地打招呼，這是這人的純真善良�。釔凵钊肓遂`魂。
我把老人扶回了家，她對我講了許多年輕時的事，烏鎮(zhèn)的變化。說前幾年通了電，到現(xiàn)在還有些不適應呢。我想起我從小在城市里的嬌生慣養(yǎng)，電器從不離身，不禁向往這里的生活。想到有些游客來到這里，只聽導游的講解和用相機拍照，很少去感受一下這里的意境，我不禁惋惜起來。就這樣和奶奶聊了很久……
我太愛這里的生活了，每每回想起來，都如再臨其境一般。水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的安逸是我深入靈魂的熱愛。
靈魂初中作文8
風吹著，我卻不曾感到一絲涼意；雨下著，我卻不曾感到一點濕潤。
是空氣靜止了嗎？其實靜止的是我。望著倒在地上那張熟悉的面孔仍流著殷紅的鮮血時，我不知道該怎么做，更準確地說，是什么也做不了！地上的那張血跡斑斑的臉，原本是我的；流在地上的那些鮮血，本應在我體內沸騰�？墒乾F(xiàn)在，我已經死了，我不再是那個活蹦亂跳的我，也不再是那個愛說愛笑的我。我，現(xiàn)在的我，只不過是個車輪下的孤魂。
悔！幾分鐘前，我還在老師的教導下學習，而現(xiàn)在，我丟掉了自己的一切。
悔！幾分鐘前，我還在同學的環(huán)擁中微笑，而現(xiàn)在，我失去了自己的友誼。
悔！如果幾分鐘前我不冒險闖紅燈，如果我能認真聆聽老師和父母的教誨，如果我能加強交通安全意識……可能，現(xiàn)在我正在家中品嘗著媽媽為我烹制的菜肴，和爸爸一起談天說地……可現(xiàn)在，我一無所有。
望著司機那張驚慌失措的臉，我不能埋怨他；望著已被時間定格下來的事實，我不能辱罵它無情；望著匆匆趕來后暈倒在地的爸爸和媽媽，我再也無力對他們訴說我的愛！
真正的罪人是誰？是我？是我！
我有罪！我浪費了老師的精力，讓他們培養(yǎng)了多年的希望夭折！
我有罪！我葬送了父母的關愛，讓他們用一生呵護的至親毀滅！
我有罪！我遺失了同伴的友誼，讓他們相交已久的朋友離去！
我有罪！我對不起父母，我對不起大家！可我現(xiàn)在又能做些什么呢？如果可以，請大家傾聽我——一個孤魂最后的訴說：
請大家珍視自己寶貴的生命！生命并不屬于你一個人，因為你寄托著家人的幸福，你是父母的希望。在你成長的道路上浸潤著多少父母那無私的愛��！擁有生命，才有機會實現(xiàn)自我；擁有生命，才有能力奉獻社會！
所以，親愛的朋友，為了父母、老師、同伴與你自己，請不要再發(fā)生像我這樣的悲��！
靈魂初中作文9
透過屋子，我倚在窗邊，遠處的山很清晰，我仿佛又聽到那震徹長空的鳴笛！
冬，白雪皚皚，孤單的身影寂靜的夜，鐵軌，一列奔馳而來的火車，呼嘯著帶走一陣輕風然后，列車好象忘記了什么，漆黑的夜，白雪染上了太陽的顏色。這是一個黑夜的孩子，沉浸于冬天，傾心于死亡難道這正像的眼里看到的那樣：怕的了靈魂的圣潔？不，他是在，多年之后，人們會懷念這個曾被排擠的最貼近生活的詩人也許，這是一場無悔的選擇。
風起了，透過紗窗，我看到紫菱色的風鈴，，聽到清脆、悅耳的音符。我聽到了，我聽到了……透明的茶杯，沉浮上下的茶葉，舒展，溫柔，溫暖，陽光，蘭花，香氣，還有一雙――，飄蕩。我聽到的，那紙上曾經的連續(xù)的聲響，不正是牽動數(shù)萬讀者心弦的旋律嗎？可如今這都已是沉封于歷史的最警示的靈魂的。她走到了那個純圣、安祥的地方，使億萬沉睡的小獅子快快。
我想，這也是一場無撼的選擇。夕陽斜照，遠處的青山更加穩(wěn)重，窗邊的我回到書桌，回首張望，那不是——“霜風呼呼地吹著，月明的照著，我和一顆頂高的樹并排立著，卻沒有靠著”。好孤獨，好冷，但你好堅強，你沒有選擇他們的，以為今天變了。
也許，這是你驕傲地選擇。重新審視的歷史，使人更深沉今天的，竟走了那么多人。為了今天的的晨曦與朝陽，是他們用無暇的靈魂，補上了曾經的洞天。
我也要重新整理自己飄蕩的靈魂，畢竟，有些靈魂好偉大，仍有些太齷齪。每一次的重新審視，必將帶來又一次的，是他驚醒了的的思想，是她這個遁逃了的女人震撼了人們的心靈，是他要人們在最艱苦的條件下自強不息他們對我們的鼓舞是巨大的，他們著開創(chuàng)著空前的世界。正是有了這般偉大的人物的偉大的思想，才使得日益完善，人們靈魂日臻尚比。
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