關(guān)于校園的一天作文合集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的校園的一天作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的一天作文 篇1
在校的一天，本應(yīng)是豐富多彩的，但是有時(shí)候也是上煩惱的一天。
早上一進(jìn)教室，首先就是讀書，一遍又一遍地重復(fù)閱讀課文，增長(zhǎng)知識(shí)。接下來(lái)，便是在一節(jié)既時(shí)而乏味進(jìn)而又生動(dòng)的數(shù)學(xué)課中度過(guò)。較慘的是，上完數(shù)學(xué)課后要跑步！操場(chǎng)上，“嘿咻，嘿咻”的聲音不絕于耳。兩首放松音樂(lè)好不容易放完，同學(xué)們已狂奔兩圈多了，起碼有一半以上的同學(xué)腰酸背痛，叫苦連天。大家走進(jìn)教室，稍稍得到休息之后，一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)又向大家撲面而來(lái)。就在大家精疲力竭、冥叫苦想之際，“叮鈴鈴”第二節(jié)語(yǔ)文課開(kāi)始了，大家緊張的大腦又將運(yùn)行兩節(jié)課。
中午，同學(xué)們填飽肚子，從而繼續(xù)在作業(yè)堆中較量一番。就在這時(shí)，我們威嚴(yán)的教學(xué)老師又站在了講臺(tái)上，滔滔不絕地往我們大腦中灌輸知識(shí)，所有的都幾乎“昏昏欲睡”的感覺(jué)。突然下午第一課的上課鈴響了，所有人都托著近似麻木的腦袋馬不停蹄地趕進(jìn)了課堂。
再接下來(lái)，就是上副課了�？墒�，副課也不省力，也有一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)。厄運(yùn)降臨到我們頭上要算是上體育課了。整整跑5圈，所有的人都叫苦不迭，連走路的力氣也沒(méi)有了。終于熬到了課外文體活動(dòng)，這節(jié)課，我們還是沒(méi)有喘氣的機(jī)會(huì)，是在“知識(shí)艙”中度過(guò)的。
校園的一天，緊張的一天，疲勞的一天，終于過(guò)去了。
校園的一天作文 篇2
呀！一年一度的科技節(jié)開(kāi)幕啦！藝術(shù)節(jié)匯演也在熱烈的進(jìn)行著。
我們聽(tīng)從了老師的指揮，把一把把漂亮的椅子搬到了寬闊的操場(chǎng)上。操場(chǎng)上人山人海，形成了一片人的海洋。瞧！一頂頂各式各樣的太陽(yáng)帽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一幅五彩繽紛的圖畫。
看！好幾位莊嚴(yán)的女兵上場(chǎng)了。她們穿著綠色的軍裝，個(gè)個(gè)顯的得生龍活虎，精神抖擻。她們做著熟練的動(dòng)作，帶著愉快的笑容。忽然，其中五位女兵高高舉起了雙手，把一為勇敢的女兵托到了自己的頭上，她的腿似乎變成了一條直直的線。
我們班上場(chǎng)了，她們穿著華麗的衣服，衣服上鑲著光彩奪目的鉆石。戴著一頂五顏六色的帽子。她們表演的歡快的現(xiàn)代舞，她們一會(huì)兒摘下帽子，一會(huì)兒又戴上帽子，表演的十分精彩，同學(xué)們看得目瞪口呆。
哇！這么多彩色鉛筆��！他們臉上化了一個(gè)可愛(ài)的妝容。頭上戴著尖尖的帽子，那帽子像城堡的屋頂，他們身上穿著橢圓形衣服，那衣服像一個(gè)漏了水的水桶，整個(gè)人的身體仿佛一支即將沖上天空的火箭。
我們還觀看了許多精彩的節(jié)目，終于比賽在我們的歡呼聲中結(jié)束了。
下午，烈日炎炎，風(fēng)和日麗。我和九位同學(xué)們?cè)俅蝸?lái)到了寬闊
的操場(chǎng)，來(lái)參加“沖上云霄”的比賽。
比賽的時(shí)候，一位女老師給我們每人都發(fā)了一張潔白的紙，我聚精會(huì)神地折好了一架展翅的飛機(jī)。開(kāi)始比賽了，我拿著自己的飛機(jī)一飛，飛機(jī)“呼”的沖上天空，又從天而降。我足足飛了八米多，打破了自己的最高紀(jì)錄，可是我并沒(méi)有為自己感到驕傲，反而覺(jué)得自己下次要做得更好。
我開(kāi)開(kāi)心心地回到了教室，我突然發(fā)現(xiàn)：咦！人怎么一下子全跑光了。而且門前還有一位老師坐在一張精致的板凳上，雙手靠在桌子上，嚴(yán)肅地看著我們，我們把事情的經(jīng)過(guò)跟老師說(shuō)了一遍，老師恍然大悟，才讓我們進(jìn)去，我們拿著游園票，撒腿就跑。
我先來(lái)到二（2）班，玩丟瓶蓋的游戲，這個(gè)項(xiàng)目太簡(jiǎn)單了，我隨隨便便就進(jìn)了三個(gè)。我拿著杯子讓老師打星，老師二話不說(shuō)給我打了個(gè)五角星，我高興的離開(kāi)二（2）班教室。
接著我來(lái)到了二（3）班教室玩托乒乓球的游戲，這個(gè)游戲是考驗(yàn)人的平衡能力和協(xié)調(diào)性，我的平衡能力和協(xié)調(diào)性都不太好，所以，球剛開(kāi)始就掉下來(lái)，因此我只得到了一個(gè)紅色的小鉤。
然后，我還到其它班玩了許許多多的項(xiàng)目。最后，我到自己班級(jí)領(lǐng)取了美味的獎(jiǎng)品，我開(kāi)始和同學(xué)們坐在地上，同學(xué)們津津有味地吃零食，但我卻決定把零食帶回家與爸爸媽媽一起分享......
通過(guò)一天的校園生活，我覺(jué)得自己身上還有缺點(diǎn)，我要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足，今天我不僅十分愉快，我也依依不舍地離開(kāi)了“它”！
校園的一天作文 篇3
校園是我們學(xué)習(xí)的`地方，也是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。在校園中生活，是我最高興的事。早上，我唱著歡快的歌兒蹦蹦跳跳來(lái)到學(xué)校。
哦，同學(xué)們都在讀書，我趕緊放下書包，拿出語(yǔ)文書，也背起我們前一天所學(xué)的課文來(lái)。悅耳的鈴聲一響，同學(xué)們迅速集合在操場(chǎng)上，“立正，稍息……”一陣陣口令聲伴著同學(xué)們整齊的腳步聲，還有那枝頭鳥兒歡快地鳴叫聲，合成一部動(dòng)聽(tīng)的交響曲，催我們不斷上進(jìn)。上課了，同學(xué)們又爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)教室。這時(shí)，校園里變成靜悄悄的了，時(shí)不時(shí)傳出一些老師的講課聲和同學(xué)們響亮的應(yīng)和聲。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，大家一塊兒遨游在知識(shí)的海洋里，老師講得繪聲繪色，語(yǔ)言很精彩，也非常生動(dòng)、感人，我們都聽(tīng)得津津有味。下課了，同學(xué)們沖出教室，有的跳繩，有的踢毽子，有的在玩捉迷藏……再看看教室里，盡還有些同學(xué)不知是沒(méi)完成作業(yè)，還是在預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容，手里總是在寫寫畫畫，忙個(gè)不停。放學(xué)了，同學(xué)們排著整整齊齊的隊(duì)伍走出了校園。老師也各自回家了。校園里安靜下來(lái)了。這就是校園生活的一天，我愛(ài)生活在這快樂(lè)的校園中，好好學(xué)習(xí)，天天向上，快樂(lè)成長(zhǎng)。
校園的一天作文 篇4
清晨，下著蒙蒙小雨，滋潤(rùn)著校園里那一棵棵挺拔的小樹，一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小學(xué)生蹦蹦跳跳的來(lái)到校園，同學(xué)們拿著掃罩、抹布，開(kāi)始了大掃除，把我們的校園打掃得干干凈凈，漂漂亮亮，就連空氣也變得清新起來(lái)了。
今天是星期一，要舉行升旗儀式，廣播響起了，大家便排著整齊的隊(duì)伍下了樓，昂首挺胸的站立在操場(chǎng)上，國(guó)歌響起了，鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國(guó)歌冉冉升起。大家莊重的唱起了國(guó)歌“起來(lái)！不愿做奴隸的人們……”
“丁零零，丁零零”上課了同學(xué)們列隊(duì)回到教室，開(kāi)始朗讀課文。寬敞明亮的教室里，老師站在講臺(tái)上，為同學(xué)們講解課文；同學(xué)們聚精會(huì)神的聽(tīng)著。校園里安靜極了。
“丁零零，丁零零”下課的鈴聲打破了校園的寧?kù)o。同學(xué)們涌出教室，來(lái)到操場(chǎng)上玩耍，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)：有的同學(xué)打乒乓球，有的同學(xué)跳繩。大家玩得可開(kāi)心了！
放學(xué)了，同學(xué)們背著書包陸續(xù)走出教室，熱鬧的校園漸漸安靜下來(lái)。
校園的生活多么有意義��！它給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)！
……
校園的一天作文 篇5
當(dāng)太陽(yáng)冉冉升起，當(dāng)鈴聲回蕩在我的耳畔時(shí)，我的一天的校園生活開(kāi)始了。
我和幾位舍友相互抱怨：“哎，天天這么早�！笔前�，天天這么早。我們眨著惺忪的睡眼來(lái)到教室讀書，可是，那驅(qū)不走不走的睡意仍圍著我們打轉(zhuǎn)。當(dāng)響起了音樂(lè)，老師走上講臺(tái)時(shí)，就意味著我這一天的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了。這一天有什么特別的呢？沒(méi)有，無(wú)疑就是上課，下課。經(jīng)過(guò)一天緊張的學(xué)習(xí)，終于到了傍晚，看到叫我起床的陽(yáng)光正在緩緩落下。這時(shí)的陽(yáng)光已經(jīng)沒(méi)有了早晨的朝氣，更添了幾分凄慘之意。
上課鈴再次想起。兩個(gè)小時(shí)的晚自習(xí)讓我感到無(wú)趣，我猶如過(guò)了三年五載，好漫長(zhǎng)，好漫長(zhǎng)。今天晚上，月殘星稀，仿佛月亮都有了生命......
回到宿舍，寫作業(yè)�！皩懽鳂I(yè)的小姑娘，作業(yè)像天上的星星數(shù)不清。”
校園的一天作文 篇6
不知不覺(jué)中，時(shí)間飛般的。我已進(jìn)入初三，不知還能在這個(gè)校園闊步多久，心里有了眷戀與不舍，不知在我雙腳最后邁出校門的那一刻我是否能安然的迎接明天。
在學(xué)校中我有許多的歡樂(lè)與不舍，最后一天，這隨時(shí)都到來(lái)的光陰，我在想，在想改怎樣去迎接，去面對(duì)。老師，同學(xué)——這所有的過(guò)客在我身邊僅僅留給我許多的感激就匆匆而去，我只有在每時(shí)每刻思念著，回想著，痛苦著······
最后的一天，我將與每一個(gè)同學(xué)握手告別，將于每一個(gè)老師深深致敬，將在校園的每一個(gè)角落留下我的足跡，將懷念我在學(xué)校的每一天，我更會(huì)深深的把校園的每個(gè)角落印在腦海里。
天下真的沒(méi)有不散的宴席，散了會(huì)團(tuán)聚嗎？我心里清楚，可我始終不愿承認(rèn)這似乎不可動(dòng)搖的事實(shí)只將一切的美好與憧憬凝留在心中，期待著······
在學(xué)校的每分每秒，每一個(gè)或快樂(lè)或悲傷的事情都將在我雙腳踏出校門后劃寫一個(gè)圓滿的句號(hào)，每一個(gè)同學(xué)，每一個(gè)老師也將成為我永遠(yuǎn)的回憶，我將攜著這滿是歡樂(lè)的記憶去迎接每一天，更會(huì)帶著充滿智慧的大腦起過(guò)好每一天，我要用這些來(lái)驗(yàn)證那些在我身邊的過(guò)客都給了我許多，無(wú)論怎樣，他們至少充實(shí)了我，改變了我。
或許一切的珍惜都凝結(jié)在最后這個(gè)可怕的字眼中也只有這一天才擁有我們最真心的面對(duì)，在所有的人中。我知道，自己也是同樣的。我不愿打破這千篇一律的現(xiàn)實(shí)，因?yàn)榛蛟S只有這樣我們才會(huì)體會(huì)一切的美好，深深的把他記在心里。
在學(xué)校的最后一天，我將攜帶初三所有的記憶，去迎接每一個(gè)美好的明天。
校園的一天作文 篇7
我們學(xué)校有著四千多人，大家一起學(xué)習(xí)、生活、相互照應(yīng)著，漸漸地我們像親人一樣。校園的一天是美好而又豐富多彩的！
早晨，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到教室里，剛踏進(jìn)校園，就聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的讀書聲。上課了，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，瞧！同學(xué)們多認(rèn)真！
下課了，同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)上。男同學(xué)在操場(chǎng)西邊的籃球上，一場(chǎng)激心動(dòng)迫的“戰(zhàn)斗”開(kāi)始了，他們互不相讓，比在戰(zhàn)場(chǎng)上打戰(zhàn)還痛快。他們一隊(duì)隊(duì)擺出陣勢(shì)，龍騰虎躍，似乎哪隊(duì)都會(huì)勝利！北邊便是我們女生的快樂(lè)天地，那有乒乓球臺(tái)，我們可不像男生那么瘋，我們算得上是“和平戰(zhàn)爭(zhēng)”，瞧！乒乓球忽上忽下，忽左忽右，就像一只美麗快活的小鳥在空中飛來(lái)飛去。除了乒乓球，我們旁邊還有一大塊空地，不想玩乒乓球，就來(lái)空地跳繩、玩游戲吧。
“六一”兒童節(jié)快到了，同學(xué)們都在加緊排練，有的同學(xué)興高采烈地打鼓；有的還練起了吉他，信心十足；還有的練起了舞蹈，翩翩起舞……他們時(shí)而輕松歡快，時(shí)而表情嚴(yán)肅，時(shí)而舒展眉頭……
校園的一天真是豐富多彩呀！
校園的一天作文 篇8
背著書包，迎著晨光，一天的新生活開(kāi)始了，我進(jìn)入了校園，校園是我們和學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方，也是我們開(kāi)心的樂(lè)園。
每天準(zhǔn)時(shí)的早讀，我加快腳步，進(jìn)入教室，同學(xué)都在早讀了，我趕緊放下書包，拿出語(yǔ)文書，也開(kāi)始讀書了。上課的鈴聲響了，上課了，同學(xué)們又爭(zhēng)先恐后的跑進(jìn)教室，這時(shí)，校園隨之變的安靜了起來(lái)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一些老師的講課聲和同學(xué)響亮的應(yīng)和聲，在老師的領(lǐng)講中，大家遨游在知識(shí)的海洋中
大課間悅耳的鈴聲響起了，同學(xué)們沖出教室，開(kāi)始豐富多彩的游戲活動(dòng)，游戲可是五花八門，有的玩陀螺、有的跳繩、有的玩石頭剪刀布、有的在操場(chǎng)上追逐......再看看教室里，還有很多同學(xué)在為下一節(jié)課預(yù)習(xí)著，這時(shí)我也不自覺(jué)的走進(jìn)教室拿起了下一節(jié)課要用的書。一天過(guò)的真快，不知不覺(jué)就到放學(xué)的時(shí)間了，同學(xué)們有序的排著整齊的隊(duì)伍走出了校園，校園再次安靜下來(lái)了。
這就是校園的一天，我愛(ài)這快樂(lè)的校園。
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