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受委屈的一件事作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的受委屈的一件事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
受委屈的一件事作文1
我是一個十歲的小女孩，長著一雙水靈靈的大眼睛，一張小小的嘴巴，梳著一條長長的馬尾辮。我的性格很溫順，從不輕易與別人發(fā)生爭執(zhí)，但有時也會受到一些委屈。
有一次，我同桌的鋼筆不見了，他找來找去都找不到，可急壞了。這時他發(fā)現(xiàn)我有一支和他一模一樣的鋼筆，便氣沖沖地對我說：“原來是你偷了我的鋼筆，快點還給我！”我聽了，佯裝生氣地對他說：“我沒有偷你的.鋼筆，你誤會我了�！笨伤�是不相信，不由分說伸手把我的鋼筆搶了過去。因為他平日里愛打人，我生怕他打我，就沒有和他爭奪，而是沮喪地坐到自己的座位上。我委屈地在心里嘀咕：這人真是的，不看好自己的鋼筆，還搶別人的鋼筆，太不講理了……
他撥弄著手中搶過來的鋼筆，得意地咧開嘴巴笑道：“居然偷我的鋼筆？還是被我找到了吧！”
我終于忍不住了，眼里含著淚輕輕地說：“這真是我的鋼筆，你的鋼筆不見了，可也不能拿別人的鋼筆呀�！彼娢椅臉幼樱朴兴�，說道：“看來這真是你的鋼筆，那你可以幫我找找我的鋼筆嗎？”我破涕為笑，點點頭說：“可以啊�！彼犃耍悬c不好意思地對我眨了眨眼睛。
我?guī)退谖木吆欣镎�、在書包里找、在課桌里找、在地上找……突然，我發(fā)現(xiàn)靠墻的桌下有一個長條狀的東西，湊近一看。咦！這不是他的鋼筆嗎？我喜不自禁地把鋼筆撿起來遞給他。他接過鋼筆說道：“對不起！我真的誤會你了，請你原諒我吧！”我笑著說：“沒事呢！”
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但回想起來，我心里仍有百般滋味。不過，經(jīng)一事長一智，今后再遇到類似的情況，我一定會耐心作解釋，盡可能地消除誤會。
受委屈的一件事作文2
在我的記憶中，有欣喜、有快樂，也有悲傷和委屈。其中，三年級丟彩筆的那件事，讓我至今難以忘掉，并在我的心靈上留下創(chuàng)傷。
那天課間操，我正在操場邊站著，祥祥走過來對我說：”幫我看一下彩筆�！拔液敛华q豫地答應(yīng)了。看了一會兒，祥祥還沒來，我覺得就這么干呆著看彩筆，實在是無聊得很。正在這時，一個好朋友跑過來對我說：”干嘛呢，過來跟我們一起玩��？“我剛跑過去，可又一想：不行啊，祥祥的彩筆在我這里，去玩也不方便哪。朋友似乎看出了我的心思，滿不在乎地說：”死心眼，你都看半天了，你不會叫別人看會兒。“我想也是啊，于是，就將彩筆交給路過這里的小于去看，并囑咐他千萬別丟了，祥祥來時馬上交給他。過了一會兒，小于也跑到我們那里去玩，我見他兩手空空，頓時急的不得了，我問小于：”彩筆呢？“小于愣了一下說：”完了，彩筆落廁所那里了！“我催促道：”那趕快去找�。 靶∮诩比鹚牡刈吡�。正在這時，祥祥來了。他見我手中什么也沒有，很生氣地問：”彩筆呢？“我吞吞吐吐地說：”剛才交給別人去看了�！罢尚∮谝矔䜩砹耍抑钢f：”交給他了�！笆刮胰f萬沒想到的是，小于竟然一口否定：”你在說什么呀，你什么也沒交給我！“我的頭”嗡“的一下，大聲地說：”你、你剛才還說把筆落到廁所了，轉(zhuǎn)眼就不承認(rèn)！“聽到這里，祥祥放聲大哭：”你把我的彩筆弄丟了，那是我媽媽剛買的······“此時的我百口難辯，將怨恨的目光投向小于，可他卻像什么事也沒發(fā)生過似的。
祥祥的哭聲引來同學(xué)們，祥祥邊哭邊說我弄丟了他的'彩筆，同學(xué)們用責(zé)備的目光看著我，我就是有一千條舌頭也說不明白了，面色通紅低著頭，委屈的淚水流了下來。
這件事給我的打擊太大了，同學(xué)們至今仍不知道真相，并一直被大家所誤會，它就像一塊心病使我永遠(yuǎn)忘不掉！
受委屈的一件事作文3
在我的生活中，發(fā)生過許多的事，有開心的，有難過的，有憤怒的……其中有一件事讓我十分委屈。
那是一個星期天的早上，我正在吃早餐，右手握著勺子，左手津津有味地玩著媽媽昨天給我買的玩具小火車。那是我?guī)啄晷量嗟脕淼�，夢寐以求的。它的車身較長，每個車廂一般大小，是彩色的小火車，讓人看了二十四小時都不想放手，就像長長的彩虹一樣。
突然，小明來了，他是來找我玩的。小明雙眼一直盯著我的玩具小火車。他邁著沉重的步子向我走來，一把搶掉我的小火車，對我罵說：“難怪我今早一直找不到我的小火車，原來是你偷的呀！”我一聽火氣上升，對他解釋：“我沒偷，這是我媽媽買給我的�！薄澳氵�狡辯，昨天只有你去了我家，而且你看見我的'小火車，很喜歡，但我說不借你玩，你就偷，對不對！”小明對我吼。我紅著臉，心里非常難過，小明生氣了，對我說：“臉紅了吧！果然是你偷的，我之前還以為你是我最好的朋友，現(xiàn)在我看我太天真了�！毙∶饕粴庵戮拖肫崎T而出了。我不放棄，拉著小明的手不放，對他說：“我沒偷，那是我的玩具，快還給我！”我站了起來，將玩具搶了回來，但小明力氣大，又把玩具搶回去了。小明就跑回去了。我突然覺得整個世界都灰暗了，小花小草都不理我，小樹都不和我玩，星星和月亮都把我留在黑暗之中。我十分想找媽媽，為我證明，但她還在加班。
過了幾天，小明在床底找到他的小火車，并把我的小火車還給了我。小明也紅著臉向我道歉。
經(jīng)過這件事，我深刻體會到被冤枉的滋味，真不好受，要查明真相才能不讓別人受到委屈。
受委屈的一件事作文4
那是一個晴朗的下午，我們在操場上體育課，自由活動的時候，我飛快地跑回教室里喝水。還沒等我下去，下課鈴響了，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)回來了。
剛下第二節(jié)課時，坐在我后面的小霞突然大叫一聲，說：“咦，我的鋼筆怎么不見了？這可是新買的呀！”這時，大家不約而同地把異樣的目光向我投來，我一時不知所措，臉“嗖”地紅了起來。這時小霞非常斷定地就說：“梁海晴，一定是你偷了我的鋼筆。因為上體育時，只有你在教室里�！蔽覙O力爭辯，說：“不，我沒有偷你的鋼筆�！边@時，同學(xué)們都圍了過來，議論紛紛，我百口莫辯，正不知如何是好。我多么希望一向與我要好的小霞能相信我，給我一點解釋的機(jī)會，可是，還沒等我開口，小霞就氣勢洶洶地翻開我的書包拿起我的筆袋一抖，“唰”的一聲，我的文具全撒了下來。頓時，她眼睛一亮，抓起上周爸爸給我買的那支鋼筆，冷冷地說：“看，這是什么？你還有什么可說的？”“這？這是我爸爸買給我的`。”還沒等我說完，小霞拿著筆轉(zhuǎn)身就坐到座位上。我的心像被什么東西狠狠地敲擊著。
上課了，老師微笑著走進(jìn)教室。同學(xué)們還沒起立，小霞就向老師投訴，說我偷了她的鋼筆。也許是為了不耽誤上課時間吧，一向細(xì)心的王老師也不分青紅皂白，當(dāng)著大家的面批評了我一頓，還要我課后向小霞道歉。頓時，委屈的淚水像斷了線的珠子唰唰地往下掉，老師啊，你怎么能這樣武斷呢？我沒錯為什么要道歉呢？我越想越冤枉，跳進(jìn)黃河也冼不清，我真想撞墻來表示我的清白，可是我不能，因為正上課呢，我要忍著！
放學(xué)后，我垂頭喪氣地走在回家的路上。走著走著，突然小霞追了過來，拉著我的手說：“梁海晴，對不起，我錯怪你了，我的鋼筆原來夾在我的書里，這支筆還給你，請你原諒我好嗎？”我拿過筆，遲疑了一下，算了吧，得饒人處且饒人！我抿著嘴，輕輕地點點頭，小霞高興地跑開了，我的心情豁然開朗起來。
受委屈的一件事作文5
在我五年多的小學(xué)生活里，有著許多快樂，煩惱，委屈，幸福，傷心的事，但讓我感受最深的卻是那三年級的時候發(fā)生的事，到現(xiàn)在我還記憶猶新。
“丁零零，丁零零，”上課鈴聲響了，同學(xué)們飛快的跑進(jìn)教室，端端正正的坐在座位上，紋絲不動的等待著老師的到來。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，占老師彬彬有禮地走進(jìn)教室，先同學(xué)們行了個禮，就開始滔滔不絕的講課，同學(xué)們也都認(rèn)真的洗耳恭聽，一節(jié)課的時間很快就結(jié)束了，老師布置了一項作業(yè)——一道思考題，我望著題目，以最快的速度開始思考著那道題目，可是過了好長時間，我還是沒能破解那道所謂的絕世難題，可時間一分一秒的過去了，我又一遍又一遍的.審視著那道題目。
“哇！我做出來了，太好了！”我們班的智多星——虞道成大聲叫了起來，你看他那洋洋得意的神情，好似窮人撿到了金子一樣開心，真是的！
我見了，立馬跑到虞道成的面前，以懇求的語氣對他說：“虞道成，這道題怎么做，能夠教教我嗎？”
“好的！”虞道成爽快地回答，說著，便給我講解起來：“這個。那個。這個。”
突然，夏棋跑了過來，就不分青紅皂白地大聲嚷嚷：“王美蘇在虞道成那抄襲作業(yè)！”還跑到辦公室告了我一狀，不僅如此，回來時，還在黑板上寫了幾個侮辱我的蒼天大字：“王美蘇抄虞道成的數(shù)學(xué)作業(yè)！”我見了立刻氣得火冒三丈，氣沖沖地找夏棋評理，可夏棋卻說他只相信自己親眼所見的。
“王美蘇，你是優(yōu)生，怎么能抄其他同學(xué)的作業(yè)呢？”占老師把我叫進(jìn)了辦公室，狠狠批評了我。我立馬解釋，可我才解釋一半，老師就打斷了我的話，生氣地說：“不用說了，你去寫500字的檢討！”我委屈極了，可委屈又有什么用呢？我只好乖乖地?zé)o可奈何寫了500個字的檢討書。
在這五年里，我一直沒有忘記這件事，因為他以成為了我的童年生活里一顆黯淡無光的貝殼。但我也從來沒有怨恨過老師，同學(xué)，因為有同學(xué)，老師的監(jiān)督下，我才有現(xiàn)在不抄襲同學(xué)作業(yè)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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