我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文通用15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文1
成長(zhǎng)，是憂愁與煩惱合奏樂(lè)章；是學(xué)習(xí)和嘗試交織的畫卷。從我呱呱落地的那一刻起，生命中便注定了無(wú)數(shù)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，將來(lái)會(huì)有必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)開始接觸這個(gè)美麗多彩的世界便拉開成長(zhǎng)舞臺(tái)的帷幕。
成長(zhǎng)與煩惱是不可分割的，自我們蹣跚學(xué)步探索這個(gè)新天地時(shí)，與之而來(lái)的便是無(wú)數(shù)坎坷與煩惱。我們將會(huì)一次又一次摔倒，卻又不得不一次又一次站起來(lái)，總不能因噎廢食，永遠(yuǎn)畏縮在角落中。
成長(zhǎng)，隨著年齡的增大而產(chǎn)生的一種令人沮喪的而又無(wú)法避免的不幸，有時(shí)我真希望自己還是坐在門檻上吮手指的小屁孩，或是跟在媽媽身后屁顛屁顛無(wú)知的搗蛋鬼。寧為了一粒糖大哭大鬧，也不再為巨大的壓力而煩惱。越大承擔(dān)的痛苦與責(zé)任越多，而這一切一切萬(wàn)不可推卸或拋棄。
從我呱呱落地的那一刻起，伴隨著的便是無(wú)盡期望與要求。人是求上進(jìn)的，但又似每一人都得唯一的第一。曾經(jīng)因多少次在第一名的停頓和徘徊而受到家長(zhǎng)威逼利誘。也苦了天下父母心，玩具、電游、金錢、旅游，精疲力竭地向子女灌輸糖衣炮彈，而每人所說(shuō)的皆有異曲同工之妙。皆久矣雷同豈有不斥之理，反抗一陣破口大罵撲面而來(lái)，甚至來(lái)個(gè)男女混合打。
雖說(shuō)處于自己家中卻似一個(gè)只會(huì)按部就班根據(jù)程序行動(dòng)的機(jī)器人。有時(shí)甚有寄人籬下的錯(cuò)覺。壓力涌向我，把我的身軀束縛，仿佛有千斤巨石。我感到自己的身體正一點(diǎn)一點(diǎn)膨脹，幾乎就要爆炸了，可我一聲聲痛苦的呻吟似乎跌落入萬(wàn)丈深淵，渺無(wú)音息，我知道，這叫作徒勞。
每每路過(guò)兒時(shí)的“天堂”心中自是一石激起千層浪，現(xiàn)在何時(shí)不是眉頭緊鎖。聽到一些孩子嘻鬧聲，這令我多么懷念，仿佛是天籟之音，不知又將有多少人折斷了天使們的理想之翼，成長(zhǎng)，苦哉。
成長(zhǎng)也讓我逐漸了解了父母的苦心：人的一生都在成長(zhǎng)，吃一塹長(zhǎng)一智，誰(shuí)說(shuō)不是呢？經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)都是從長(zhǎng)期摸索實(shí)踐中得到的，鳳凰從生，是經(jīng)過(guò)火的洗禮；老鷹搏擊長(zhǎng)有時(shí)要付出生命的代價(jià)。龍游天際只是美麗的神話；鮮艷的花朵往往開在最陡峭的懸崖。
生命中的困難是成長(zhǎng)的養(yǎng)料，父母望子成龍的無(wú)微不至的呵護(hù)，我卻是時(shí)常感到失去了自由。那是父母恨鐵不成鋼，對(duì)子女無(wú)盡關(guān)愛的表現(xiàn)啊。
成長(zhǎng)了，明白了，理解這一切，自由沒有不翼而飛，快樂(lè)并非渺無(wú)音息。我在飛而非囚禁在如此一切渺小的天地中。
我仍是繼續(xù)做那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮天真無(wú)邪的兒時(shí)的我。
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文2
書的世界，浩瀚無(wú)邊，每一本書都有屬于自己的一個(gè)故事，那些智者把自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴轉(zhuǎn)化成字里行間[注: 指文章的某種思想感情沒有直接說(shuō)出而是通過(guò)全篇或全段文字透露出來(lái)。]的書香，然后再凝固的空氣中蔓延開來(lái)�！}記
歷經(jīng)磨難的高爾基說(shuō)過(guò)：“書使我們變成了幸福的人。”讀書給我?guī)?lái)了雋永的樂(lè)趣，奮斗的動(dòng)力；讀書帶給我心情的寧?kù)o，精神的慰藉。書是我終生的伴侶，親人、朋友可能離我而去，而它卻在流逝的時(shí)間中一直陪伴著我，用它的智慧澆灌著我的生命。
書，為我打開了一扇與古人交流的門，在它的指引下歷史為我洞開，我可以感受到李白的瀟灑，蘇軾的豪放，可以思索魯迅的冷峻深邃，體味冰心的意切情長(zhǎng)……在與古人的交流中，我學(xué)到了生活的智慧，書，使我變成了精神上的富人。
書中有廣闊的世界，書中有裝滿黃金珠寶的茅屋，書中有永垂不朽[注: 垂：留傳后世；朽：腐爛，磨滅。指光輝的事跡和偉大的精神永遠(yuǎn)流傳，不會(huì)磨滅。]的精神。雖然滄海桑田[注: 桑田：農(nóng)田。大海變成桑田，桑田變成大海。比喻世
事變化很大。]，物轉(zhuǎn)星移，但書的世界永遠(yuǎn)是嶄新的，我們隨時(shí)可以像饑餓的人撲到面包上一樣，去體驗(yàn)書中那別具一格[注: 別：另外。另有一種獨(dú)特的風(fēng)格。]的樂(lè)趣。
世紀(jì)老人冰心曾說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書。”讀一本好書可以充實(shí)心靈，教我們明辨是非，教給我們禮儀規(guī)范，使我們有愛心和文明的行為：相反讀一本壞書，就會(huì)使人玩物喪志，變的心胸狹隘，沒有了羞恥之心，自暴自棄[注: 暴：糟蹋、損害；棄：鄙棄。自己瞧不起自己，甘于落后或墮落。]。所以我們一定要像選擇朋友一樣，慎重選擇書中的摯友。
讀書帶給了我知識(shí)，讀書帶給了我樂(lè)趣，書給了我力量，書，已經(jīng)成了我成長(zhǎng)路上不可缺少的伙伴。當(dāng)我寂寞時(shí)，常常讓書來(lái)充盈自己，將心中的苦樂(lè)悲喜融于書中：當(dāng)我低沉?xí)r，書陪我消除無(wú)助的孤獨(dú)，迎接奮斗的快樂(lè)；書教我勤奮刻苦，努力拼搏。勇敢堅(jiān)強(qiáng)的簡(jiǎn)愛，可憐可悲的茶花女，深深思念著沙漠與荷西的三毛，不同時(shí)空、不同地域的人，不同的感情齊聚于我的書中，我開始學(xué)會(huì)用另一種眼光，另一種心情看待世界，我懂得了什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。在書的澆灌下，我的心中似乎漾著一股清漣之水，輕盈的如池塘里綻放的一朵睡蓮，幸福又美好。
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文3
成長(zhǎng)的道路上會(huì)有許多坎坷不平的事，在這條路上有枯燥無(wú)味的，也是有滋有味的。當(dāng)然在成長(zhǎng)的過(guò)程中也有許多有趣的小故事，有的猶如滿天繁星，也有的像黃河水一樣只流向遠(yuǎn)方。
在我的記憶里，我漸漸成長(zhǎng)第一次做家務(wù)是在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)侯。媽媽出去有事情，爸爸去工作了，姐姐出去學(xué)習(xí)了。我在家寫完作業(yè)，沒有事情可以做，見媽媽還沒有回家，就想：反正現(xiàn)在沒有事情可以干，不如就幫媽媽做家務(wù)吧。平時(shí)媽媽那么辛苦，今天就讓她歇一歇吧。
想到這我就點(diǎn)點(diǎn)頭，走進(jìn)爸爸媽媽的房間里，看到?jīng)]有疊的被子，就學(xué)著我以前看媽媽疊被子的樣子，把被子疊好。然后，我又去了自己和姐姐的房間，把被子疊好，心想：這下就更完美了，媽媽回到家會(huì)很開心的。不行，光做這些還不夠。于是我又去到廚房里的碗筷洗了，雖然水是冰的，可是不知怎么，我的心卻是暖乎乎的。把碗筷洗好后，我又去把鞋柜里亂七八糟的鞋子擺整齊。雖然做這些很累，但是我能幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，忽然間發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的道路上難免有跌跌撞撞。記得那時(shí)候我還在學(xué)古箏，原本是幾個(gè)人一起上課，可到回來(lái)變成了一個(gè)人。每次去老師那里學(xué)習(xí)，彈錯(cuò)好幾個(gè)音，雖然老師很有耐心，但是我卻聽出了老師語(yǔ)氣中的不耐煩。下課后，我都在反復(fù)思考：我來(lái)學(xué)習(xí)古箏是為什么呢？我是不是不應(yīng)該來(lái)學(xué)古箏呢？我是不是沒有學(xué)習(xí)古箏的天賦呢？我一直這么想著到了家還在想。有很長(zhǎng)一段時(shí)間都是這樣的，連放學(xué)寫完作業(yè)，還沒有好好休息一會(huì)兒就要馬上去練古箏了。那一段時(shí)間仿佛就是噩夢(mèng)，我就是一只被關(guān)在籠中的小鳥無(wú)法自由的飛翔。
回憶著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，竟然涌上了一陣陣甜蜜，也有一陣陣傷心。成長(zhǎng)之路還在繼續(xù)，讓我期待著、向往著——那美妙、快樂(lè)的成長(zhǎng)道路。
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文4
以前，我經(jīng)常看媽媽炒菜，我覺得媽媽是一位“法力高強(qiáng)”的魔法師，他能把普通的菜，放進(jìn)鍋里，拿著魔法棒——鍋鏟，揮幾下，放下一點(diǎn)魔法粉——鹽、味精等。再揮一揮手，就變成了一盤美味佳肴。以前，我求媽媽教我做菜，媽媽說(shuō)我太小，有危險(xiǎn)�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我一定要試試。
于是，我去求媽媽，媽媽起初不答應(yīng)。但是，在我的糾纏之下，媽媽才答應(yīng)了。但是，到廚房一看，菜都炒了，就剩下一盤田雞還沒炒。于是，我就要媽媽教我做田雞。
終于拿起鍋鏟，我非常激動(dòng)，心跳也隨之加快，仿佛就要從嗓子眼里跳出來(lái)似的。我壓了壓心中的激動(dòng)，做了個(gè)深呼吸。等待媽媽的指令。
媽媽說(shuō)，先往鍋里倒些油，等油開了，再把切好的辣椒、大蒜、生姜放進(jìn)鍋里炒一炒，等炒出香味后，再把切好的田雞放下去。當(dāng)然，東西都是老媽先切好的。
媽媽說(shuō)，田雞倒進(jìn)鍋里炒一會(huì)后，在田雞上撒點(diǎn)鹽和味精炒一下，再到一點(diǎn)兒老酒再炒一下，最后再往鍋里倒一碗水，蓋上鍋蓋，等水燒到還剩一點(diǎn)時(shí)，就可以開蓋裝盤上桌了。
我照著媽媽說(shuō)的，在田雞上撒了點(diǎn)鹽和味精炒一下，又倒了一些老酒，又炒了一會(huì)兒。等媽媽說(shuō)可以往里加水了，我就盛了一碗水倒進(jìn)鍋里，蓋上鍋蓋等。在等的時(shí)候，我的心情又激動(dòng)又祈盼又擔(dān)憂，心里七上八下的。當(dāng)媽媽說(shuō)可以開鍋了，我迅速的打開鍋蓋。頓時(shí)，一陣香氣撲鼻而來(lái)，聞了都讓人直流口水。我拿起鍋鏟，小心翼翼地把田雞盛出來(lái)倒進(jìn)盤子里端上了桌。吃晚飯時(shí)，我跟媽媽向爸爸、哥哥還有姐姐說(shuō)田雞說(shuō)我炒的。爸爸聽了很高興，說(shuō)我長(zhǎng)大了，都說(shuō)做菜了。哥哥和姐姐聽了很驚訝，哥哥問(wèn)我這菜真是你炒的？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那這菜能吃嗎？樣子看起來(lái)還可以�？墒牵恢莱粤藭�(huì)不會(huì)食物中毒�。课衣犃祟D時(shí)怒氣中燒。但是，我壓住了怒火，我說(shuō)，“怕食物中毒，我看啊，你說(shuō)不敢吃，膽小鬼�！薄澳悴攀悄懶」恚l(shuí)說(shuō)我不敢吃�！薄澳悄愠园�！”“吃就吃誰(shuí)怕誰(shuí)��！”說(shuō)完哥哥就拿起筷子，夾論文一大塊田雞肉塞進(jìn)嘴�！霸趺礃�，我不說(shuō)膽小鬼把！”“你這不是吃了嗎？沒中毒吧！哈哈哈！”“好你小子，敢耍我，看我怎么收拾你，不過(guò)說(shuō)真的味道還不錯(cuò)，你還真有天賦，要是好好弄沒準(zhǔn)能成個(gè)廚神也說(shuō)不定呢！”聽了哥哥這么一說(shuō)，氣都消了。心里美滋滋的。一家人開開心心的吃了起來(lái)。
我雖然在做的過(guò)程中吃了一點(diǎn)苦，但看到家人吃的那么開心，也是值得的。
學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，這就說(shuō)我快樂(lè)的源泉！
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文5
那次站在一千米玻璃棧道之上，俯視著腳下連綿起伏的山巒的經(jīng)歷，讓我充分體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
那時(shí)我已攀上藥王山最高峰，一條筆直狹窄的玻璃棧道出現(xiàn)在我的眼前。玻璃棧道好高啊，凌駕于群山之上，仿佛一道彩虹在天邊若隱若現(xiàn)；玻璃棧道真長(zhǎng)啊，在兩座山峰之間形成一座大橋，足有百米余長(zhǎng)。
我的眼睛直視著棧道，不由倒吸一口冷氣。天哪！棧道竟如此之險(xiǎn)！過(guò)往游客穿梭在玻璃之上，棧道不斷晃動(dòng)著，仿佛搖搖欲墜。想到這兒，我不禁冷汗直流，一陣寒風(fēng)猛然吹過(guò)，使我的腿瑟瑟發(fā)抖�？芍車瑯拥巧享敺宓氖迨灏⒁痰哪抗夂孟裾⒁曋野。铱刹幌氤蔀樗麄兊男α�！
沒辦法，我硬著頭皮，走上了玻璃棧道。我的雙手緊緊握著欄桿，雙腳小心翼翼緩緩挪動(dòng)著。我不由自主地向下望了一眼，哇！下面簡(jiǎn)直是萬(wàn)丈深淵！一個(gè)個(gè)人影如同一只只微小的螞蟻。如果棧道一斷，摔下去……想到這，我連忙加快步伐，想盡快離開這“是非之地”，到另外一座山峰，就絕對(duì)安全了。我小步快走著，雙手還是不肯松開欄桿。不知道過(guò)了多久，終于，我長(zhǎng)長(zhǎng)松了一口氣，我成功了，到達(dá)“彼岸”了！
我回頭注視著玻璃棧道，它似乎還是安然無(wú)恙，游客們來(lái)回走著，甚至有的還坐在玻璃上，也沒有出任何事故，看起來(lái)絲毫沒有剛才那么危險(xiǎn)。這回我終于放心了，再次踏上大橋。這次我走得很慢，欣賞著美景。望著層巒疊嶂的山峰，望著被我踩在腳下的山包，我不禁心生感慨：五歲的時(shí)候，我連最最矮小的欄桿都不敢爬，最終還是媽媽硬逼著我上去的；七歲時(shí)，我已征服拓展公園的攀巖墻；十歲時(shí)，在爸爸的鼓勵(lì)下，二層樓高的魔鬼滑梯竟也挑戰(zhàn)成功！而十一歲……回想著過(guò)往的一切，我不禁成就感無(wú)窮，這些，不都是成長(zhǎng)帶來(lái)的快樂(lè)嗎？
成長(zhǎng)的快樂(lè)如同不斷攀爬一座座艱難險(xiǎn)峻的高山，即將攀登的一座比正在攀登的一座更加高，更加險(xiǎn)。當(dāng)一次次爬上山頂之時(shí)，注視著前一座已經(jīng)征服的山時(shí)產(chǎn)生的喜悅，這就是成長(zhǎng)帶來(lái)的快樂(lè)。
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文6
春天到了！百花盛開，姹紫嫣紅。沉睡了一個(gè)冬天的大自然顯得十分活躍，都想感受春天明媚的陽(yáng)光。細(xì)細(xì)的品味童年，我似乎從未缺少過(guò)溫暖的陽(yáng)光……
“四月二十三日是世界讀書日，我們學(xué)校也將舉辦首屆閱讀節(jié)，咱們五年級(jí)的同學(xué)可以根據(jù)自己的讀書名言制作成書簽，評(píng)選出三名制作的最好的同學(xué)成為閱讀之星，大家加油哦！”老師一宣布完這個(gè)消息，班里立刻沸騰起來(lái)，每個(gè)人都十分興奮。平時(shí)，老師總讓我們多讀書，為此還專門布置了兩天一篇的課外閱讀作業(yè)，使我們養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣，積累了豐富的課外知識(shí)，大展身手的時(shí)候到啦！
回到家后，我找出了自己平時(shí)做課外閱讀的時(shí)候讀過(guò)的書，很快總結(jié)出了讀書名言。那書簽該怎樣制作呢？我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，老師的話在我耳畔響起：文章，要想寫好，構(gòu)思得別出心裁，選材也得與眾不同……突然，我眼前一亮，制作書簽也是同樣的道理呀！
我又開始發(fā)揮想象力，各種各樣的奇思妙想充斥著我的大腦，不一會(huì)兒，一架五彩斑斕的`飛機(jī)造型的書簽跳了出來(lái)，哈！好辦。
說(shuō)干就干，第二天早晨，我買來(lái)了白色卡紙，想在上面畫飛機(jī)，再用美工刀刻下來(lái)。可是，畫畫技術(shù)差到極點(diǎn)的我怎么畫得出飛機(jī)呢？正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，后座的同學(xué)知道了我的困難，放下了正在制作的書簽，對(duì)我說(shuō)：“李同學(xué)學(xué)過(guò)素描，你可以找他幫你畫呀！”于是，我將卡紙遞到李同學(xué)面前，說(shuō)明來(lái)意，李同學(xué)立馬拍拍胸脯，鄭重的說(shuō)：“放心吧，保證完成任務(wù)！”大課間休息時(shí)，李同學(xué)對(duì)著卡紙不停的涂涂畫畫，不一會(huì)兒就完成了這個(gè)“艱巨”的任務(wù)。我連忙向李同學(xué)道謝，又借來(lái)了美工刀，按著輪廓刻起來(lái)。飛機(jī)總算成形了，我卻來(lái)不及高興，馬上就要評(píng)比了，我還沒有涂顏色，這么短的時(shí)間，僅靠我一個(gè)人的力量肯定來(lái)不及，放棄的話又浪費(fèi)了李同學(xué)的心血，這可怎么辦呢？周圍的同學(xué)見我遇到了困難，都湊上來(lái)幫我，�！斑@塊涂什么顏色？我來(lái)！”“這兩邊是一樣的吧!我涂咯！”就這樣，你一筆，我一畫，飛機(jī)變得十分漂亮，成為了一個(gè)造型新穎的“超級(jí)書簽”
在大家的幫助下，我最終獲得了閱讀之星的稱號(hào)，但我知道，這不僅是我一個(gè)人的獎(jiǎng)狀，更是我親愛的同學(xué)、老師的，在我遇到困難的時(shí)候大家都毫不猶豫的選擇幫助我，給予我信心，這才使我最終完成了書簽，成為了閱讀之星。
老師的良苦用心，同學(xué)們的幫助，不僅是我成功道路上的指路牌，更是使我這朵花兒茁壯成長(zhǎng)的陽(yáng)光，有了你們，我才能在陽(yáng)光下成長(zhǎng)！
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文7
成長(zhǎng)像蘋果一樣，甜甜的；成長(zhǎng)像青梅一樣，酸酸的；成長(zhǎng)像橄欖一樣，澀澀的……正因?yàn)檫@些滋味，童年生活才變得如此美妙。當(dāng)我第一次驚喜地邁著蹣跚的步子走路時(shí)，第一次從嘴里蹦出“爸爸媽媽”時(shí)，快樂(lè)和驚喜充滿了我小小的身體。因?yàn)�，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是成長(zhǎng)里的一個(gè)腳印，是一個(gè)很大的成就。
當(dāng)我第一次被爸爸媽媽帶進(jìn)幼兒園時(shí)，一切對(duì)我十分陌生。于是，我和其他的小朋友一樣，哭著，鬧著，一定要見到爸爸媽媽。可是，哭鬧似乎沒有任何作用，爸爸媽媽還是走出了幼兒園。漂亮的宋老師開始安慰我們，用手指和我們玩起了“毛毛蟲”的游戲�！懊x”爬上了我們?nèi)崮鄣纳眢w，癢癢的感覺讓我破涕為笑。
慢慢地，我愛上了這里的一草一木，老師和小朋友；喜歡上了上課時(shí)，與大家一起“比誰(shuí)的小紅花最多”這個(gè)活動(dòng)；習(xí)慣了在班里當(dāng)“乖娃娃”、“小老師”、“小班長(zhǎng)”……可是，四年的幼兒園生活就這樣離我而去了，多么令人留戀�。�
當(dāng)我背上書包，走進(jìn)綿外小學(xué)部時(shí)，我不再哭鬧，而是慢慢地與周圍的同學(xué)交朋友。當(dāng)我有第一本屬于自己的語(yǔ)文書時(shí)，我一口氣就讀完了它，雖然不認(rèn)識(shí)太多字，但還是能根據(jù)拼音讀完短文。上英語(yǔ)課時(shí)，老師說(shuō)每人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的英文名字，但是要第二天才能告訴大家。那天晚上，我格外興奮，想出了一百零八種英文名字，可每一個(gè)都并不完美。當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我又激動(dòng)，又緊張，一個(gè)完美的英語(yǔ)名字——“Ivy”就屬于我了。
當(dāng)我從書中學(xué)會(huì)做“小面包”時(shí)，我決定回家試一試。我在面粉里加了一點(diǎn)芝麻和糖，光和面這一項(xiàng)就足足就花了我一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間。爸爸幫我放進(jìn)了鍋里炸，過(guò)了一會(huì)兒，端了出來(lái)。讓我來(lái)嘗嘗自己辛苦的汗水做的“小面包”吧！哇——真硬！原來(lái)是因?yàn)槲覜]加蛋和牛奶呀！雖然說(shuō)不上好吃，但我的心里卻比吃了蜜還甜呢！
現(xiàn)在，我已經(jīng)四年級(jí)了，每天很忙很忙，上課、下課、放學(xué)……但我卻收獲了很多快樂(lè)：我的畫被刊登在書上、手抄報(bào)得到特等獎(jiǎng)，科技小作品也得了一等獎(jiǎng)……每一次獲獎(jiǎng)，我的心里都樂(lè)開了花。
我在長(zhǎng)大，我很快樂(lè)�，F(xiàn)在，回過(guò)神來(lái)，嘴角還在上揚(yáng)，心兒還在蹦跳，情不自禁地寫下這成長(zhǎng)中無(wú)限的快樂(lè)。
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文8
童年是色彩斑斕的畫冊(cè)，裝載著美好的回憶；童年是一束燦爛的鮮花，芬芳了多少快樂(lè)和幸福；童年就像一本書，記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著成長(zhǎng)的快樂(lè)。
——看書聽故事是快樂(lè)：
兒時(shí)的我，就喜歡看圖畫書，最初是看圖說(shuō)詞，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、蘋果、香蕉、小狗、小兔……后來(lái)，媽媽看到我能說(shuō)出相應(yīng)的詞，就給我買了《我要做個(gè)乖寶寶》《幼兒童話》等許多書。每當(dāng)玩累了，媽媽就開始給我講書上的故事，媽媽講得繪聲繪色，我聽得津津有味，仰著臉，眼睛一眨一眨，開心地媽媽講完。我看書我快樂(lè)，我傾聽我快樂(lè)。
——和朋友玩耍也是快樂(lè)：
上一年級(jí)了，我遇到了最好的朋友“小眼鏡”——明明。每節(jié)課只要一下課，我們倆就一起快樂(lè)地玩耍。
一個(gè)星期天，爸媽出去了，我又去找明明玩，他奶奶在家，看見我們就嘮叨個(gè)沒完，“你們要注意，玩時(shí)要當(dāng)心，不要磕著碰著了，不要到外面去玩……”“知道了�！蔽覀z大聲地說(shuō)。于是，我們就在院子里玩，明明看到院中有個(gè)石頭，眼珠一轉(zhuǎn)有了主意：“亮亮，我們來(lái)比賽搬石頭吧！”我說(shuō)“行！”我倆開始搬石頭，明明比我壯，很輕易就把石頭搬起來(lái)，輪到我了，我把袖子挽上去，就去抱石頭，第一次沒搬動(dòng)，第二次我用盡了全身力氣，終于搬起來(lái)了，結(jié)果一失手，石頭掉在了我腳上，把腳砸傷了。明明急了，趕緊向奶奶要了紅藥水，認(rèn)真地給我抹藥，一邊抹一邊還問(wèn)我疼不疼……盡管腳傷了，卻讓我感到友情的珍貴。
——親人的呵護(hù)是快樂(lè)：
從出生到現(xiàn)在，每天都在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)。當(dāng)我遇到困難，無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)上的困難，父母都是不厭其煩地幫助我，特別是當(dāng)我感冒發(fā)燒時(shí)，他們更加倍地關(guān)愛我，輸液、打針，整夜守護(hù)，我在父母的羽翼下健康成長(zhǎng)，有親人的呵護(hù)我是快樂(lè)的。
成長(zhǎng)在快樂(lè)中，在快樂(lè)中長(zhǎng)大。我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文9
爸爸媽媽的關(guān)心和呵護(hù)就像空氣一樣一直伴隨著我
就拿今年暑假來(lái)說(shuō)吧，暑假的第二天，爸爸媽媽帶我去荔園小區(qū)打籃球。經(jīng)過(guò)荔園小區(qū)的游泳池時(shí)，看到許多小朋友三五成群地在玩水嬉戲，我羨慕極了，腳步也不知不覺地停了下來(lái)。爸爸看出我的心思，笑瞇瞇地說(shuō)：怎么樣？游泳好玩吧！想不想學(xué)呀？我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我開始了學(xué)游泳的日子。
剛下水的時(shí)候我很興奮，站在淺水區(qū)不停地向爸爸潑水。爸爸陪我玩了一會(huì)兒，就開始要求我學(xué)憋氣----屏住呼吸，把頭浸在水里，我拍著胸脯說(shuō)：小菜一碟！可不一會(huì)兒，就被嗆了好幾下，我立馬把剛才的豪言壯語(yǔ)拋到九霄云外，驚慌失措地喊起來(lái)：爸爸，爸爸，太可怕了，我不學(xué)了！爸爸一把抱住我，輕輕地拍著我的背，等我平靜下來(lái)后，盯著我的眼睛，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：兒子，萬(wàn)事開頭難，你是個(gè)男子漢，不能一有事就退縮，你要有克服困難的信心和決心！爸爸相信你是最棒的！爸爸的話就像魔法一樣，勇氣一下子又充滿了我全身。我望著爸爸，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
為了克服我對(duì)水的恐懼，爸爸在接下來(lái)的很長(zhǎng)時(shí)間里，他帶我到游泳池只玩水，和別的小朋友打水戰(zhàn)，看他們?cè)谒镉斡舅？幔犓麄兇祰u游泳本領(lǐng)。在這樣快樂(lè)的氣氛中，我漸漸地放松心情，消除了對(duì)水的恐懼。爸爸開始一遍又一遍地教我游泳的要領(lǐng)：手要雙手在胸前合攏，再由兩邊做自由伸長(zhǎng)的動(dòng)作，然后重復(fù)就好了。至于腳呢，要先彎曲，再用力往后蹬我在爸爸不斷地鼓勵(lì)下，就這樣不停地重復(fù)這幾個(gè)簡(jiǎn)單又枯燥的動(dòng)作。當(dāng)我快泄氣的時(shí)候，爸爸總會(huì)適時(shí)地告訴我：只要功夫深，鐵杵磨成針。當(dāng)我有了丁點(diǎn)的進(jìn)步，媽媽總會(huì)及時(shí)地夸獎(jiǎng)我：我的兒子真棒！
在爸爸的鞭策，媽媽的鼓勵(lì)下，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的不懈努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳，還學(xué)會(huì)了各式各樣的花樣游泳。像蝶泳仰泳之類的，嘿嘿，不是俺自夸，那是真正做到了小菜一碟。
當(dāng)我快樂(lè)地在水里自由自在地遨游時(shí)，我知道，爸爸媽媽的關(guān)心和呵護(hù)就像這空氣一樣，一直包圍著我。
我愛您，爸爸媽媽！
福建莆田荔城區(qū)莆田市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):張宸旭
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文10
隔壁阿婆提起我小時(shí)候讀書的故事，現(xiàn)在還贊不絕口，津津樂(lè)道的樣子就好像是在夸贊她的親孫子，我自己都已經(jīng)忘記的事情，在阿婆一遍又一遍的講述中又揀了回來(lái)。小時(shí)候，最大的樂(lè)趣就是隔上一段時(shí)間去趟新華書店，找個(gè)晴朗的星期天，穿上干凈的衣裳，就出發(fā)了。新華書店離我們比較遠(yuǎn)，我們坐公共汽車，步行而歸。那時(shí)的新華書店似乎永遠(yuǎn)都是那個(gè)樣子，一年里不會(huì)有太多的變化。到了書店里，上一圈，買一些學(xué)習(xí)用品，還有自己喜歡的書。天熱的時(shí)候，花五角錢買個(gè)冰棒，就滿載而歸了。這時(shí)，我買的東西里肯定有一本書，如果書稍微貴一點(diǎn)，那可能就沒辦法滿足口福了，但是看中的書肯定要買，幾周的等待仿佛就是為了等到這本書�！段饔斡洝返墓适戮褪菑哪莻�(gè)時(shí)候駐足心間的。
小區(qū)里有個(gè)年齡相仿的小男孩，和我家還帶著點(diǎn)親戚，她的父親是個(gè)教師，因病去世了，家里留下了好多書。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，像興奮的掘金者一樣，將她家里的書翻了個(gè)遍，找出了一大堆中外名著，還有小說(shuō)。他媽說(shuō)，樓上還有，但每次只能借兩本。兩本就兩本，那時(shí)甭提多高興，隔幾周去趟新華書店不了幾天，現(xiàn)在可好，終于可以飽眼福了�？墒牵F(xiàn)蒸現(xiàn)賣的《水滸傳》的故事也成了我每天到校以后向小伙伴們講的內(nèi)容，就像當(dāng)時(shí)的評(píng)書一樣吸引著同學(xué)們。人民文學(xué)出版社四卷本的《三國(guó)演義》也囫圇吞棗的看了一遍，因?yàn)槟挲g的關(guān)系似乎沒有多大的興趣。《青年近衛(wèi)軍》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等一些外國(guó)小說(shuō)也讀了一些，可是只記住了故事梗概，那些主人公的名字太長(zhǎng)，又太怪，就沒有梁山108條好漢的名字和綽號(hào)記得那么清楚。
小時(shí)候的讀書生活就是這樣的，沒有多少目的，也沒有什么計(jì)劃，喜歡什么書又能看得懂就讀什么，天下事除了上課以外仿佛就剩下讀書了。
因?yàn)樽x書，所以快樂(lè)；因?yàn)榭鞓?lè)，所以讀書。今天，讀書已經(jīng)成了生活習(xí)慣，成了生活的一個(gè)重要組成部分。也許，我們今天可以從麻將中、電視里還有許多地方找到快樂(lè)，但是，又有什么快樂(lè)能夠比得上讀書的快樂(lè)呢？惟有讀書使人精神充實(shí)、生命不老。
我讀書，我快樂(lè)。
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文11
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，最使我快樂(lè)的事情，就是讀書和幫助別人!
有句名言說(shuō)的好：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我理解的意思是：書山有路，但是只有在爬書山的過(guò)程中勤奮刻苦的人，才能達(dá)到知識(shí)頂峰，不然，就會(huì)半途而廢。學(xué)海是廣闊的，只有用自己辛勤作舟才能達(dá)到彼岸。老師常教育我們：“大家現(xiàn)在最重要的就是讀書!”我們讀完每本書后，都要回想一下書的大概內(nèi)容，體會(huì)人物的性格特點(diǎn)。學(xué)英雄，做英雄。從中還要學(xué)會(huì)寫作方法，才能讓自己的閱讀理解能力有所提高。
有一次，我從同學(xué)那里借來(lái)一本書。書名叫《淘氣包馬小跳》�；氐郊�，我就興致勃勃地讀起來(lái)，剛讀了幾頁(yè)后，便驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，書中竟然有這么多好詞和好句。比如說(shuō)：“無(wú)地自容”;“一竅不通”;“若有所思”;“五彩繽紛”;“我們班就像一個(gè)金魚缸，魚缸里養(yǎng)著五顏六色的魚，每一條都像花一樣漂亮�！钡鹊�，因而也激發(fā)了我讀書的興趣。我為了讀完那一本厚厚的書，就夜以繼日地努力。功夫不負(fù)有心人，終于，書被我“征服”了。從那以后，我每天課余時(shí)間，手里都會(huì)捧著一本好書，津津有味地去讀……我的理想是成為一名知識(shí)淵博的人。
讀書能使我體會(huì)快樂(lè)，幫助他人能讓我感受快樂(lè)。在我們的生活中，經(jīng)常會(huì)碰到一些有困難的人。每當(dāng)這時(shí)，我們都應(yīng)該伸出援助之手，竭盡所能地去幫助他們。而且，這也是中華民族所提倡的美德!
還有一次，我在學(xué)校不遠(yuǎn)處，看到了一位身穿破舊衣服的老爺爺。他蓬頭垢面，一雙無(wú)助的眼睛，瘦小的臉，又紅又腫的赤腳。老爺爺在冰涼涼的地面上不停地爬動(dòng)著，手里還抓著一只掉了許多瓷的搪瓷碗。這是多么令人心酸的場(chǎng)面呀!我趕緊掏出隨身攜帶的2元錢，慢慢地放進(jìn)了他的搪瓷碗中。突然，老爺爺?shù)哪樕暇`放出了燦爛的笑容，同時(shí)我也感到無(wú)比的欣慰……我暗暗地叮囑自己：我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用自己的愛心，去幫助更多有困難的人。我相信，在大家的共同努力下，世界將會(huì)變得更加和諧、美好!
我從讀書中獲得知識(shí)，從幫助別人中獲得快樂(lè)。我要繼續(xù)努力，多讀書，讀好書。繼續(xù)幫助別人，使自己在前進(jìn)的道路上快樂(lè)成長(zhǎng)!
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文12
每個(gè)人的童年都是豐富多彩的，在我們成長(zhǎng)的每一個(gè)階段，人生的每一個(gè)里程里，每個(gè)人的童年都是豐富多彩的，在我們成長(zhǎng)的每一個(gè)階段，人生的每一個(gè)里程里，現(xiàn)在回想起來(lái)，想必是很快樂(lè)的，也是很有意義的，因?yàn)檫@些事雖然都是平凡小事，但都能悟出一些道理。
記得，在上幼兒園時(shí)，一天我和小伙伴一起玩，結(jié)果在園內(nèi)摔倒了，更可氣的是，那個(gè)小伙伴見我摔倒了，不僅不幫我站起，還騎在我身上!看到爸媽后我委屈的哭著將事情原委說(shuō)給他們，當(dāng)時(shí)，我以為爸爸會(huì)替我出這口氣，可是爸爸并沒有那樣做，他一邊給我擦著眼淚，一邊輕輕的撫慰我說(shuō)：“寶貝，從小要學(xué)會(huì)如何呵護(hù)自己，自己出了事，不能隨便怪別人�！甭犃酥笪宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭�，F(xiàn)在想起爸爸的那句話，讓我懂得了少埋怨別人，多責(zé)備自己的道理。我們平時(shí)就要樹立自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)，不能等出了問(wèn)題才埋怨和自責(zé)，那是沒用的，有時(shí)還會(huì)因?yàn)檫@些小事與同學(xué)、朋友鬧的不和!
還有一次，在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有一天，我和同學(xué)一起玩，我覺得光玩一些別人都玩的游戲一點(diǎn)都沒意思，于是我想到了一次在書上看到的“羊吃狼”游戲，這個(gè)由來(lái)是：羊有一天吃了“吃狼一號(hào)”藥，于是開始了捉狼行動(dòng)，準(zhǔn)備一頓美餐。我和小伙伴王澳洋是一組，我們是羊，另外幾個(gè)同學(xué)是狼，我們裝出比真正的狼更兇猛、更堅(jiān)強(qiáng)的樣子，經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的“爭(zhēng)斗”，我搶先拿下了兩只“狼”，并把他們關(guān)在“牢里”，要求他們，得不到“羊”的允許，不準(zhǔn)逃出“牢房”，可是，一只“狼”卻不遵守游戲規(guī)則逃出了“牢房”，氣得我眼圈都發(fā)紅了，沒得說(shuō)，只能拼命追，她卻怎么也不停下，我生氣了，頭也不回的上了樓，走進(jìn)教室，心里想：“再也不和你玩了!”
回家后，我把今天的遭遇告訴了爸爸媽媽，他們語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“萌萌啊!你已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大了，凡事要里外考慮，不能只怪別人，要從心里想想自己有沒有不對(duì)的地方�！�
這次，我懂得了更多，不能只怪別人要換個(gè)角度想一想，其實(shí)，做任何事都一樣，只要?jiǎng)e人快樂(lè)了，自己也快樂(lè)了，不能只爭(zhēng)輸贏，只要快樂(lè)了就是進(jìn)步了，只要進(jìn)步了就是在長(zhǎng)大了!
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文13
那一年，隨著一聲響亮的啼哭我降生到了這陌生的世界，睜開無(wú)知而迷茫的雙眼。我不知我會(huì)怎樣，然而在父母的呵護(hù)下，我一天天成長(zhǎng)著，并且在成長(zhǎng)中感受到了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
初到這個(gè)有著很多人關(guān)愛的大家庭，我每天都看到不同的面孔，我的微笑，我的啼哭，都給我的家?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。有一天，我會(huì)喊“媽媽”了，媽媽激動(dòng)得雙眼充滿了淚水，在我的臉蛋上親了又親，難道人就是這樣的，為第一句“”的叫聲而幾乎要高興成這個(gè)樣子嗎？不，我不知道，也許沒有這樣體驗(yàn)過(guò)一種心情吧！
一天，我臉頰通紅，原來(lái)是我學(xué)會(huì)自己翻身了，全家人都看著我笨拙的樣子笑。隨著時(shí)間的流逝，我斷了奶，我開始吃和大人一樣的飯茶，我的手里緊緊握著我的小勺子，為喝到一口稀飯而高興得蹦跳著。不會(huì)系鞋帶，幫我系，后來(lái)我又自己系……高興極了！
轉(zhuǎn)眼間我又背起書包上學(xué)了，開始和許多小朋友生活在一起，學(xué)會(huì)寫字、讀書，學(xué)到了知識(shí)，考了100分，得了獎(jiǎng)，感受到了成功的喜悅。漸漸地，學(xué)會(huì)自己克服困難，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，更學(xué)會(huì)了做人。知道了不能做小偷，還知道了人生的價(jià)值。
一年又一年，年齡也一年一年的增長(zhǎng)，年級(jí)也由低變到高，知識(shí)由少積累
成多，不因?yàn)樾∈露摁[，這樣一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間，幼稚的我變得懂事了�，F(xiàn)在我的個(gè)子又長(zhǎng)高了一截，小學(xué)生活也即將要結(jié)束了。感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
父母也對(duì)我傾注了很大的心血，給了我溫暖，給了我親情，給了我關(guān)愛，但他們送給我最好的禮物就是——生命。一個(gè)健康的生命，讓我懂得了很多，讓我來(lái)到了世界，讓我感受到了奇跡，感受到了快樂(lè)。一個(gè)快樂(lè)的我，雖然有時(shí)也有悲傷，但是悲傷過(guò)后總會(huì)是快樂(lè)的�？鞓�(lè)的我，如今在這豐富多彩、五彩繽紛的世界我像小樹苗一樣成長(zhǎng)，像花朵一樣綻放，像小鷹一樣飛向天空的最高處，像臉一樣綻放笑容，我的未來(lái)將由創(chuàng)造。
的成長(zhǎng)，像一本日記，又像一個(gè)又一個(gè)的臺(tái)階，它不斷的帶給你奇跡，它不斷帶來(lái)欣喜，帶來(lái)回憶，是否把它們視為最珍貴的呢？
啊，我們要快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們要發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)，我要去發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)之后的喜悅，快樂(lè)的我，將永遠(yuǎn)綻放出最美麗的笑容。
我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。我不僅要快樂(lè)，還要成為一個(gè)有價(jià)值的人。一個(gè)能對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)的人！
我成長(zhǎng)，快樂(lè)！ come on！
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文14
今天是周末，我和媽媽一起菜市場(chǎng)買菜，媽媽說(shuō)：“今天你來(lái)買，我在后面給你壯壯膽�！蔽腋吲d地跳了起來(lái)：“好吧，我也可以像大人一樣買菜了！”
到了菜市場(chǎng)，哇！人山人海，菜市場(chǎng)里有賣菜、賣魚、賣肉的，有的在討價(jià)還價(jià)，還有雞鴨鵝被宰殺的悲慘聲；看！那剛從地里拔出來(lái)新鮮的小白菜、油菜，還帶著晶瑩的露珠，這里的蔬菜多種多樣：有脆生生的蘿卜、紫色的茄子、嫩綠的黃瓜、胖胖的冬瓜、細(xì)長(zhǎng)的絲瓜、紅通通的西紅柿……還有剛從河里捕來(lái)的大魚小蝦，水靈靈的。
我去看叔叔殺魚，一條魚活蹦亂跳，它的尾巴一甩，水噴在我臉上。我氣得要命，我一定要吃了它。我問(wèn)賣魚的叔叔這條魚幾元錢，叔叔說(shuō)：“要25元。”我說(shuō)：“太貴了，20元便宜一點(diǎn)吧�！笔迨逭f(shuō)：“好吧，小孩子嘛，就便宜一些賣給你了�！蔽腋吲d地提著魚裝進(jìn)了菜籃子里。接著，我去買胡蘿卜，阿姨說(shuō)：“小姑娘，只要一元五角。”我付了錢。賣東西的商販們一張張純樸的臉上都帶著微笑，熱情地向走近的人介紹自己的產(chǎn)品。我和媽媽買了青菜、扁豆和西紅柿……
有魚有菜，還得有肉啊，我拉著媽媽走向一處肉攤，這是我媽媽經(jīng)常買肉的店鋪，我拿著錢走了過(guò)去，店主早就看到我們母女了，大聲地打著招呼，我稱了一塊五花肉，店主沖我豎起大拇指夸我長(zhǎng)大了，我心里樂(lè)滋滋的�；丶业穆飞�，我和媽媽邊說(shuō)笑邊走，菜籃子里裝滿今天的“戰(zhàn)利品”，滿載而歸。
最后，一陣香噴噴的味道感染了我，我沿著香味一路尋去，找到了那鋪?zhàn)樱瓉?lái)是爺爺最喜歡吃的扁食�。∥疑锨耙粏�(wèn)：“一碗扁食幾元呀？叔叔說(shuō)：“3元”，叔叔捧上了一碗熱騰騰，香噴噴的扁食，我付了錢打包，帶回家去給爺爺嘗嘗。
這是我第一次買菜，我覺得像個(gè)大人，突然之間有一種長(zhǎng)大的感覺。
我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文15
成長(zhǎng)是快樂(lè)的，但肯定也伴隨著挫折，只要我們想辦法，動(dòng)腦筋，不要輕易言敗，定能把他們一個(gè)個(gè)克服，成功以后將是給我們帶來(lái)一段美好的回味。比如說(shuō)，小學(xué)畢業(yè)前的那次軍訓(xùn)就是一次美好的回憶。
五年級(jí)初，老師剛剛宣布我們要去軍訓(xùn)時(shí)，我們班上便炸開了鍋，有高興的，有沮喪的，也有一言不發(fā)的。我想：這可怎么辦哪，我可從來(lái)沒有獨(dú)自出門一天以上的，如果發(fā)生了某些我沒遇到過(guò)的事我該怎么解決?此刻，我不禁為三天軍訓(xùn)擔(dān)憂了起來(lái)。
那天一早，我們乘坐大巴來(lái)到了魯匯基地，擦桌子，疊被子，這些事都難不倒我，在家里我做多了。第一天，過(guò)得還蠻順利的。
第二天，我們將迎來(lái)整整一天的軍訓(xùn)，分好組后，我們隨著一個(gè)教官，來(lái)到了一片陽(yáng)光下，首先，教官開始了自我介紹：“我姓胡，古月胡，大家請(qǐng)叫我胡教官。言規(guī)正轉(zhuǎn)，不說(shuō)別的，開始上課!”我們中間有許多人都被這氣勢(shì)鎮(zhèn)了一下，我心中暗暗對(duì)這個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕坦儆辛撕酶小?/p>
“第一個(gè)動(dòng)作，立正與稍息!”胡教官話音剛落，同學(xué)們就開始操練起來(lái)，但沒掌握動(dòng)作要領(lǐng)，不是這里錯(cuò)就是那邊錯(cuò)，動(dòng)作顯得那么笨拙，一點(diǎn)都沒有胡教官做的那么瀟灑自如。接著又教官又指導(dǎo)了下，才稍稍進(jìn)步了點(diǎn)，這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，輪到我們來(lái)做時(shí)，卻那么難，我們真是感到慚愧……
“第二個(gè)動(dòng)作，原地踏步!”我們懶懶散散地踏了起來(lái)，被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓后，大家才認(rèn)真，有力的踏了起來(lái)。教官總算露出那副滿意的笑臉。
到休息時(shí)間了，教官一改那嚴(yán)肅的表情，與我們雜談，我們愉快極了，大家都對(duì)他留下了好印象。
晚飯是我們自己包餛飩吃，那張餛飩皮在我手上，可我好象覺得皮都特別小，根本包不住餡，勉勉強(qiáng)強(qiáng)包了幾個(gè)自己認(rèn)為不錯(cuò)的，下到鍋里才發(fā)現(xiàn)餛飩都“骨肉分離”了，吃飯時(shí)，吃著自己做的“面糊糊”，對(duì)“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”有了更深層的感悟!
最后一天，我們乘上了大巴后，我在車子上美美的回味軍訓(xùn)的過(guò)程，感覺真實(shí)好極了。
或許，這次的軍訓(xùn)只是我人生道路上的一段小插曲，但它卻是我人生當(dāng)中一次難得的磨練，讓我終身受益匪淺。
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