【推薦】小學(xué)作文匯總九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
今天是元宵節(jié)，是個(gè)月圓人團(tuán)圓的日子，我們和承德市的幾家親戚吃了一頓團(tuán)圓飯。
飯后，我們步行回家，一路上，我們看見(jiàn)許多鞭炮禮花爭(zhēng)先飛起、散開(kāi)，有的在馬路邊、有的在樓房頂上、有的在自家陽(yáng)臺(tái)上，幾乎把整個(gè)天空都照亮了，看起來(lái)真是美麗壯觀�？墒强諝庵械教帩鉄煟暰�很差，給車輛行駛形成了障礙，一股股刺鼻的氣味，讓我們無(wú)心繼續(xù)欣賞眼前的美景，只好一路躲一路逃地跑回了家，把熱鬧地聲響關(guān)在了門外，可屋里也彌漫著一股火藥味，媽媽急忙關(guān)緊了前后窗子，清脆震耳地鞭炮聲聽(tīng)起來(lái)像悶雷似的`。
鞭炮禮花可以給節(jié)日增添喜慶的氣氛，但是它不僅花費(fèi)很多資金，還會(huì)造成嚴(yán)重的噪音污染、空氣污染，每年還因此有炸死、炸傷現(xiàn)象，所以我不喜歡這種慶祝方式。我建議采用電子鞭炮、組織演出、舉辦廟會(huì)等方式慶祝節(jié)日，這樣既文明又健康，還能體現(xiàn)我們的民族傳統(tǒng)，多有意義呀！
這是一個(gè)熱鬧的元宵夜，也是一個(gè)讓人值得思考的元宵夜。
小學(xué)作文 篇2
生日是我最期待的日子，因?yàn)槊看味加幸粋�(gè)很棒的驚喜，那就是——禮物。
每年生日禮物都很好，特別是爸爸、媽媽送我的'禮物，有我最愛(ài)的腳踏車、衣服、文具……等等，我真是一個(gè)幸福的孩子。
其中我最喜歡的禮物是——腳踏車，因?yàn)榭梢宰杂勺栽诘尿T腳踏車。當(dāng)我騎上腳踏車的時(shí)候，心情都會(huì)很愉快。穿過(guò)了大街小巷，我騎著自行車回到家里時(shí)，總是心花怒放。我每天一放學(xué)就會(huì)騎著自行車去逛街，逛到夕陽(yáng)西下，滿頭大汗才肯回家。
有 一天媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，如果，你考試有考一百分就可以得到小禮物�！蔽液门d奮，希望我可以得到的禮物是遙控潛水艇，希望可以夢(mèng)想成真，所以我每天都很認(rèn) 真的讀書。結(jié)果，希望居然落空了，因?yàn)槲铱嫉谩傲懔懵渎洹薄０职终f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你雖然不能樣樣勝利，但你可以事事盡力！”聽(tīng)完爸爸的話，愁眉苦臉的我就哈 哈大笑了。
現(xiàn)在我才知道讀書不能死讀書，要多看多聽(tīng)多練習(xí)。至于媽媽說(shuō)的小禮物，總有一天，一定非我莫屬。
小學(xué)作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間又到了農(nóng)忙時(shí)節(jié)，爸爸媽媽從鄭州趕了回來(lái)。我每次想把媽媽留在我的房間時(shí)，她總是說(shuō)：”媽媽在半夜里胃疼，到時(shí)候會(huì)吵醒你，你明天還要上學(xué)呢！”媽媽常年患有胃病，疼的時(shí)候捂著胸口，眉頭緊鎖，有時(shí)汗珠會(huì)從面頰直流而下，真是痛苦至極。
這次從鄭州回來(lái)，媽媽疼得更厲害了，我睡在西房，也常常聽(tīng)到從東房傳來(lái)的呻呤聲。家里人都勸她到醫(yī)院去看看，可她總是不聽(tīng)，還說(shuō)：“現(xiàn)在田里活計(jì)緊，不能因?yàn)槲义e(cuò)過(guò)了時(shí)節(jié)，等過(guò)了這陣子再說(shuō)吧�！弊詈蟀职执岛拥裳蹖�(duì)她發(fā)火了：“你這樣拖下去，害了自己也害了孩子，治病宜早不宜遲�！眿寢尣琶銖�(qiáng)答應(yīng)到醫(yī)院檢查。
檢查結(jié)果出來(lái)了，媽媽竟然有了膽囊結(jié)石，醫(yī)生說(shuō)要馬上動(dòng)手術(shù)把石頭取出來(lái)。聽(tīng)了這消息，家里人都有點(diǎn)蒙了。這幾天，田里的稻子要收割，麥子要播種，偏偏趕上這檔子事。還是爸爸有主張，大手一揮：“莊稼減產(chǎn)就這一季，啥東西都不及人要緊�！�
媽媽要?jiǎng)邮中g(shù)了，我隨著爸爸來(lái)到溱潼醫(yī)院�？纯磱寢屜烖S的臉，我的眼眶里淚水在打轉(zhuǎn)，心中涌起千言萬(wàn)語(yǔ)。當(dāng)媽媽被護(hù)士緩緩地推進(jìn)手術(shù)室時(shí)，我俯下身子在她耳邊輕輕地說(shuō)：“我愛(ài)你，媽媽！”聽(tīng)了我的'話，媽媽的眼角滲出了淚水。
愛(ài)在這個(gè)樸實(shí)平凡的深秋。
小學(xué)作文 篇4
人生總要經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，挺過(guò)了，那就好了，我常聽(tīng)大人們說(shuō)這么一句話——沒(méi)有風(fēng)雨哪能見(jiàn)到彩虹，以前我不懂，不過(guò)現(xiàn)在我總算是明白了。
今日，我參加一個(gè)叫“陽(yáng)光伙伴計(jì)劃”的活動(dòng)，以前我在電視上見(jiàn)過(guò)，但卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)我也能參加�？纯措娨暽系哪切╆�(duì)員跑看似簡(jiǎn)單，但當(dāng)我開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)我才知道，媽呀！那個(gè)叫辛苦呀！累呀！原來(lái)成功的'背后有這么多不為人知的事情呀！
記得有一次，因?yàn)槲谊?duì)中調(diào)動(dòng)了人手，而配合不大好，一直摔吧，疼死了，不過(guò)我沒(méi)說(shuō)，當(dāng)回家洗澡時(shí)才發(fā)現(xiàn)身上全是傷，腿上有一邊破了，膝蓋上腫了，腰間紫了一大塊，手臂上雖說(shuō)沒(méi)有傷但疼得了要命，手背上有約1.5厘米的口子，而且腳更疼，腳軟，反正訓(xùn)練用我好朋友的幾句話說(shuō)就是一個(gè)字“累”，二個(gè)字“很累”，三個(gè)字“特別累”，四個(gè)字“不累才怪”，五個(gè)字“累得了要命”��！因?yàn)檠g也摔著了，所以晚上睡覺(jué)特不舒服，再說(shuō)渾身上下都傷，睡得了疼死了。一早起來(lái)是那老天呀！上酸下疼左痛右不爽。還記得，當(dāng)時(shí)特愛(ài)的周末，因?yàn)榻夥帕寺�！我想要再�?xùn)練下去估計(jì)我快散架了。
不過(guò)現(xiàn)在想想那時(shí)的痛真算不了啥！因?yàn)殛?yáng)光嘛總在風(fēng)雨后滴，就像現(xiàn)在的天氣，下過(guò)雨后就晴空萬(wàn)里了。想到“淘汰賽”時(shí)我們?nèi)〉昧诉�不錯(cuò)的成績(jī)，雖說(shuō)10%是運(yùn)氣，但總體來(lái)說(shuō)還是可以的，這成績(jī)不就因?yàn)槲覀兏冻龅暮顾�，甚至血水嘛�?/p>
想來(lái)想去，覺(jué)得沒(méi)有一句話比“沒(méi)有風(fēng)雨哪能見(jiàn)到彩虹”形容這事兒更貼切了，不過(guò)它說(shuō)得還真不錯(cuò)。
小學(xué)作文 篇5
弗拉基米爾·伊里奇·列寧，俄羅斯人，是世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師和領(lǐng)袖。儉樸伴隨著他傳奇的一生。當(dāng)時(shí)人們經(jīng)�？吹剿┮患松呐f大衣。在這件大衣上還留有三個(gè)彈孔。
1920xx年，列寧就穿這件舊大衣，去工廠演說(shuō)，遭到反對(duì)勢(shì)力的.刺殺，在大衣上留下三個(gè)彈孔。傷愈出院后，他謝絕更換新大衣，將舊大衣補(bǔ)了再穿，一直穿到他1920xx年1月逝世。他的格言：“節(jié)約每一分錢，為了社會(huì)主義革命和建設(shè)�！�
小學(xué)作文 篇6
苗兒在龜裂的土地上瀕臨死亡，知了在干枯的樹(shù)枝上無(wú)奈地長(zhǎng)鳴，焦黃的樹(shù)葉在風(fēng)中無(wú)力地墜下。這，就是20xx年特大干旱的回放。我至今仍記憶猶新。
是誰(shuí)讓天公不作美？是誰(shuí)讓地球如置火海？是誰(shuí)讓萬(wàn)物受此煎熬？是人類！是人類讓地球不再擁有隔熱外衣，是人類讓萬(wàn)物難以生存。隨著科技的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，人類不斷地摧殘著自己的家園，自己的朋友。
當(dāng)干涸的'河里躺著翻白的魚兒，人類是否注意過(guò)？當(dāng)森林不再繁茂，只剩樹(shù)樁，人類是否關(guān)心過(guò)？當(dāng)土地沙化，黃河斷流，人類是否反省過(guò)？人類啊，為什么還不反省呢？
環(huán)境在一天天惡化，人類也在一天天失去良知�；蛟S，人類也反省了，也在重新拾起丟棄的良知，逐步為地球著衣。但是，覆水難收啊，釘子從木頭里拔出，痕跡猶在。人類闖下的禍，留下的傷疤依然醒目。人類縱然有回天之術(shù)，也無(wú)法再回到過(guò)去。
還記得鳥語(yǔ)花香的時(shí)候，我們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，在花叢中捉蜜蜂。今天已不再存在，被人類的大道所取代。那些快樂(lè)的時(shí)光也只剩下回憶�？纯唇裉�，人類種下的苦果--大地干旱、洪澇、泥石流，這都是大自然在懲罰，在訴說(shuō)，在哭泣。她要對(duì)人類說(shuō)："人類，你們聽(tīng)到了嗎？你們感受到了嗎？你們的惡果，已經(jīng)累累！"
未來(lái)是否會(huì)依然美好？眼前何時(shí)才能出現(xiàn)一道道亮麗的風(fēng)景？樹(shù)苗何時(shí)才能長(zhǎng)成大樹(shù)？"十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。"人類，從現(xiàn)在開(kāi)始，去努力培育人與自然的和諧，為子孫后代留下可貴的遺產(chǎn)吧！
火山爆發(fā)，是自然在發(fā)怒，你感受到了嗎？海嘯來(lái)臨，是自然在報(bào)復(fù)，你感受到了嗎？冰山融化，是自然在淚流，流到你的心里了嗎？
愿人與自然世世代代和諧相處，愿一切重回美好！
小學(xué)作文 篇7
我是個(gè)活潑、開(kāi)朗、愛(ài)畫畫的小姑娘。
三歲的時(shí)候我便用兩只小手抱著蠟筆，涂輛小汽車，串串糖葫蘆，繞個(gè)毛線團(tuán)。上幼兒園后，我又參加了幼兒繪畫興趣班。每個(gè)星期天，我都會(huì)早早的起床去上課，無(wú)論盛夏酷暑還是數(shù)九寒冬，風(fēng)雨無(wú)阻。上小學(xué)后，我利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)了國(guó)畫。每當(dāng)別的同學(xué)還在小貓釣魚的時(shí)候，我總是專心致志的作畫。每次老師收到我最先交上去的作業(yè)時(shí)，總會(huì)用充滿鼓勵(lì)和贊賞的目光看著我，拍拍我的頭說(shuō)：丟丟真棒！。在老師悉心指導(dǎo)下，我順利通過(guò)了兒童畫國(guó)家三級(jí)的考試。
去年，我參加了百花亭杯國(guó)畫比賽。我的參賽作品是《荷塘雙棲》。為此，我花了好幾個(gè)中午練習(xí)這幅畫。比賽那天我緊張極了，生怕自己發(fā)揮不好，心理像揣了只小兔子，怦怦跳個(gè)不停。
先在桌子上墊上幾張報(bào)紙，攤平（用于吸水），再把潔白的宣紙展開(kāi)平鋪在報(bào)紙上。用小桶打來(lái)半桶清水，留著洗筆。用炭筆在宣紙上勾勒出大體的`輪廓，往調(diào)色板里擠些所需的各色顏料& 墨綠的荷葉，粉紅的荷花，翠綠的蓮蓬，當(dāng)然還有那浮于粼粼波光之上那兩只嬉戲的水鳥畫的情境一一展開(kāi)，很順利哦，最后落款還不忘蓋上我的小印章，哈哈，頗有大師風(fēng)范吧！
過(guò)了幾天，我收到了獎(jiǎng)狀。耶！我又獲了一等獎(jiǎng)！ 隨著年級(jí)的不斷增高，我不得不放棄了一些學(xué)畫的興趣班，不過(guò)只要稍有空閑，我總會(huì)拿起畫筆，描繪著我的童年涂鴉。
大家覺(jué)得我棒么？！
小學(xué)作文 篇8
他的多情造就了他的豪邁；他的豪抬培養(yǎng)了他的豁達(dá)；他的豁達(dá)造就了他的風(fēng)雨無(wú)阻，“風(fēng)雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的蘇軾。
蘇軾一生風(fēng)雨一生崎嶇，然而，無(wú)論他走到哪面，他的名字就響徹在那里的天地面，響徹在這里的人們的心田上。
他的“一蓑風(fēng)雨任平生”路盡了千古的真諦，讓人懂得用豁達(dá)、寬容、寬達(dá)的心去面對(duì)身邊的人，身邊的事跟物；讓人知說(shuō)用感謝、豁達(dá)的心情去挑釁我們的人生。
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡了多少好漢英雄。咱們的蘇軾站在曾經(jīng)是三國(guó)人物競(jìng)風(fēng)騷的赤壁眼前，像一個(gè)關(guān)西大漢，手持鐵板，大聲高吸“大江東往浪淘絕，千古風(fēng)淌人物，故壘西邊”、“驚濤拍岸，舒伏千堆雪”、“江山如繪一時(shí)多少豪杰”、“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”。這是他歷經(jīng)風(fēng)雨后的坦然，這是他實(shí)情的告紅。他曉得在有生之年用美酒去點(diǎn)對(duì)如畫山河，如夢(mèng)人生。
古人說(shuō)“上有地獄，下有蘇杭。”俏麗的西湖承載了多多中邦文我的夢(mèng)，蘇軾雖被貶至此，然而他沒(méi)有哀愴，不泣地地沒(méi)有憤憤不平，風(fēng)雨免平生。他理解了“替民一任制福一方”的簡(jiǎn)略的情理。于是，一講蘇堤即橫臥東湖。他要讓西湖蘊(yùn)藏的口靈，吞沒(méi)掉他所有的苦楚，所有的.哀傷。
“日啖荔枝三百顆，不辭常作嶺南人�！边@是他被貶至天南地北的海南所息的詩(shī)。他用荔枝的甜美洗去了官場(chǎng)的污垢。他情愿一輩子干一個(gè)一般的嶺南人，天天嘗盡甜美的荔枝。你望，這是一個(gè)何等豁達(dá)的心境，官場(chǎng)的風(fēng)雨，生活的風(fēng)雨均無(wú)奈攔阻他心靈的前言。他要讓他的一生功得甜蜜、豁達(dá)。
《明月多少時(shí)有》一詞談盡了詩(shī)人在外惦念野人的心境�！安恢焐蠈m闕，昔昔是何年……”然而他也沒(méi)有因而悲傷嘆氣，對(duì)生活失去勇氣，失去信念。他讓天上的亮月轉(zhuǎn)達(dá)本人對(duì)遙在千里之外的故人、家人的思思。一句“但愿人久長(zhǎng)，千里共嬋娟”不僅讓他的風(fēng)雨的一生得以升華，而且安慰了多少中國(guó)人思城念人的心靈。這個(gè)時(shí)候，他把豁達(dá)的心接給了鼓懷懷念之情的人們。他要告知他們——生涯的風(fēng)雨摧不倒我們，我們共在。
風(fēng)雨的終生；開(kāi)朗的一生；漂亮的一生；多情的一生。
小學(xué)作文 篇9
就在一天里，我從中觀察到一種昆蟲—螞蟻！
螞蟻一般會(huì)在墻縫里、土里和樹(shù)里建一個(gè)巢，不一會(huì)兒，我的眼前就出現(xiàn)一只正要回到土巢里時(shí)，我靜靜地跟著它，就他要穿越一片“森林”時(shí)，他的觸角一會(huì)兒動(dòng)一下，最后走出了這一片“森林”，又一會(huì)兒，這只螞蟻又與到了一條“小溪”，我看到了它的無(wú)奈，所以我為它給了一片用樹(shù)葉做的小船，它先是前部分上去了，接著是中半部分，最后，下半身都上去了。
慢慢地，慢慢地，就又趴了下去。它們的巢在一個(gè)土里，如果你都到它們的`巢去的話，你會(huì)看到一條條的“大街”，“小巷”，是如此的干凈，如此的熱鬧，一會(huì)兒一只有翅膀的螞蟻在一只只螞蟻的眼前走去，就像南國(guó)的少女，逗得多少螞蟻駐足癡望，兩三只螞蟻正在搬一個(gè)大花生，我不知道是什么東西害的我只想知道一只螞蟻搬東西回來(lái)，就會(huì)過(guò)不了多久，那些螞蟻就都會(huì)把吃的東西包括其他的昆蟲，到了下午，媽媽的叫聲把我的心靈從螞蟻的王國(guó)喚了回來(lái)。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我又回想起了那個(gè)了不起的螞蟻王國(guó)！
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