關(guān)于快樂(lè)是作文匯總9篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的快樂(lè)是作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)是作文 篇1
大人常常教導(dǎo)我們‘送人玫瑰，手有余香’是為了讓我們懂得去給予別人，不僅要給予而且要知道給予是快樂(lè)的。我只懂得給予不會(huì)從中體會(huì)快樂(lè)，可那天我懂得了給予是快樂(lè)的。
周六，跟往常一樣，我在輔導(dǎo)班待了兩個(gè)小時(shí)正準(zhǔn)備回家，可沒(méi)想到突然間烏云密布，不一會(huì)兒便下起了雨，雨越下越大。面對(duì)這突如其來(lái)的雨，我有點(diǎn)手足無(wú)措，還好，輔導(dǎo)班的老師借了我一把傘。
我剛準(zhǔn)備走，就被一個(gè)小女孩給攔下了。她說(shuō)：“大姐姐，能把你的傘借我用嗎？”我頓了一下說(shuō)：“不行，我要趕快回家吃飯呢�！边@是，小女孩后面來(lái)了一位阿姨，看樣子貌似是這女孩的媽媽。我想：這小女孩要不到傘，媽媽就來(lái)幫她要，還有沒(méi)有王法了。小女孩突然哭起來(lái)說(shuō)：“大姐姐，我媽媽她生病了，高燒不斷，打車(chē)的地方又很遠(yuǎn)……”我心里頓時(shí)一涼，毫不猶豫地把傘給了小女孩說(shuō)：“快去吧，好好照顧你媽媽?zhuān)毙∨Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭，帶上媽媽一起消失在雨中。
而我，回到家時(shí)就像個(gè)“落湯雞”一樣，被媽媽罵了好久。不過(guò)我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲覐哪强唐鹈靼琢私o予是快樂(lè)的。
快樂(lè)是作文 篇2
分享，是春日里的暖陽(yáng)，為我們驅(qū)走了冬天的寒冷；分享，是夏日里的冰淇淋，留給我們的是瞬間的冰涼……總之，分享是一種快樂(lè)，帶給我們無(wú)限樂(lè)趣和溫暖。
一天，我?guī)е淮蟠闶硜?lái)到公園玩。我打開(kāi)零食大快朵頤。正當(dāng)我吃得盡興，一個(gè)小朋友走到我的身邊，他兩眼直勾勾地盯著，想讓我分給他一點(diǎn)。我瞟了他一眼，心想：這包可是我攢了好幾個(gè)月零花錢(qián)才買(mǎi)來(lái)的，你想吃？沒(méi)門(mén)！我迅速地把零食收到袋子里，打包挪地。小男孩站在原地，呆呆地望著我，寒風(fēng)吹亂了他的頭發(fā)。
第二天，我跟媽媽鬧了點(diǎn)別扭，沒(méi)吃中飯便負(fù)氣跑出家門(mén)。我身無(wú)分文，漫無(wú)目的地走在街上，不知不覺(jué)來(lái)到了公園。這時(shí)，肚子已經(jīng)在咕咕直叫，我餓得前胸貼后背了。我坐在石凳上忽然看到昨天那個(gè)小男孩也在這里。只見(jiàn)他右手一個(gè)拿著熱氣騰騰、香氣撲鼻的大肉包，左手提著一袋肯德基向我這邊走來(lái)�？吹轿伊⒓礋崆榈卮蛄苏泻�，見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子忙問(wèn)起了原因。我把事情的來(lái)龍去脈告訴了他，誰(shuí)知他毫不猶豫地將一個(gè)漢堡塞到我的手中，說(shuō)：“姐姐，你快吃吧！別餓壞了！”聽(tīng)了小男孩的話，我頓時(shí)熱淚盈眶，心里感到很慚愧。他似乎看出了我的心思，說(shuō)：“姐姐，沒(méi)關(guān)系的。媽媽說(shuō)過(guò)有好東西就要和別人分享，會(huì)與人分享的孩子才是好孩子。你快吃吧！”說(shuō)完，小男孩臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。我一邊吃著漢堡，一邊看著小男孩，突然發(fā)現(xiàn)眼前的他小小的身軀是如此的高大。
分享是一種可以令人快樂(lè)的東西，也是一種可以讓人美麗的東西。讓我們學(xué)會(huì)分享吧，這樣會(huì)使你快樂(lè)，也會(huì)使你更加得美麗。
快樂(lè)是作文 篇3
“祝你快樂(lè)！”我們喜歡收到也喜歡送出這樣的祝福，這是因?yàn)槲覀兂３Ｈ笔Я丝鞓?lè)。
是誰(shuí)掠奪了我們的快樂(lè)呢？是無(wú)法選擇的出身？無(wú)法改變的環(huán)境？不得不打交道的俗人？不得不處理的瑣事？、其實(shí)，真正能掠奪去快樂(lè)的人是自己，因?yàn)榭鞓?lè)的鑰匙就掌握在每個(gè)人的手中。只是我們常常弄丟了鑰匙，而把自己困于煩惱的泥沼中，越陷越深，不能自拔。
記得前天，很平常的一天。“今天我快樂(lè)嗎？”我問(wèn)自己。
“不快樂(lè)！”我不得不沮喪地承認(rèn)。截至到中午我的臉上一直是陰云密布。
“為什么不快樂(lè)呢？”我又問(wèn)自己。
“因?yàn)閮鹤由×耍亲訅牧�，胃也難受。因?yàn)橐淮笤邕M(jìn)班看見(jiàn)衛(wèi)生打掃得不徹底大發(fā)一通脾氣。因?yàn)橛袔讉�(gè)學(xué)生作業(yè)沒(méi)完成。因?yàn)橛姓n任老師來(lái)告狀。因?yàn)橛袑W(xué)生來(lái)找我要求調(diào)座位。因?yàn)閷W(xué)生‘兩面派’——在我的課堂上表現(xiàn)很乖而有的課堂上很‘囂張’、”煩惱的原因真的很多很多。
“真的值得這樣煩惱嗎？一味地苦惱能解決問(wèn)題嗎？”我又問(wèn)自己。
那個(gè)中午，我放下一切事情，讓疲憊不堪的自己睡了個(gè)美美的午覺(jué)。一覺(jué)醒來(lái)，竟覺(jué)得那些煩惱其實(shí)無(wú)足輕重。或許在別人看來(lái)更是微不足道。
精神抖擻地上了下午的兩節(jié)課，雖然累，但感覺(jué)很好。喜歡和孩子們一起暢游閱讀中、寫(xiě)作中。喜歡自己講課時(shí)激情飛揚(yáng)的狀態(tài)。喜歡學(xué)生們心領(lǐng)神會(huì)陶醉其中的樣子。喜歡課堂上張弛有度、其樂(lè)融融的氛圍。如果沒(méi)有教學(xué)以外的瑣事，單純地做個(gè)老師我常常是幸福的。但教書(shū)和育人是息息相關(guān)的，更何況我還是班主任。但盡管這樣，我也不應(yīng)該失去快樂(lè)，對(duì)于我一個(gè)窮人來(lái)說(shuō)——快樂(lè)和健康一樣的重要。
冬日的暖陽(yáng)那么明亮，照進(jìn)教室，灑在這些花一樣的孩子們身上。李鎮(zhèn)西老師說(shuō)：“既然只能當(dāng)老師，那么悲悲戚戚是當(dāng)，高高興興也是當(dāng)，我選擇后者！”是�。∥乙惨x擇后者！
每個(gè)學(xué)生都是可塑的，我能做的就是盡可能地給他陽(yáng)光、雨露，給他力所能及的幫助，至于他最終長(zhǎng)成參天大樹(shù)還是茵茵綠草真的非我所能決定。所以，要關(guān)心不要焦躁，要幫助不要包辦，要期待不要絕望，要快樂(lè)不要憂愁。
學(xué)生的表現(xiàn)很容易影響到老師的情緒，而老師的情緒更容易影響到學(xué)生的狀態(tài)。我常常過(guò)于認(rèn)真和焦躁，在我心情不好的時(shí)候，學(xué)生表現(xiàn)得很乖很乖，但這種乖透著無(wú)奈的順從和個(gè)性的壓抑。我更喜歡帶著一種飽滿(mǎn)的情緒上課，這樣，大家在說(shuō)的時(shí)候暢所欲言，讀的時(shí)候酣暢淋漓，寫(xiě)的時(shí)候鴉雀無(wú)聲。學(xué)生因我的快樂(lè)而快樂(lè)，我則因?qū)W生的快樂(lè)感到回味悠長(zhǎng)的幸福與滿(mǎn)足。
快樂(lè)是美德！它讓你的心境天高云淡，它讓你周?chē)娜烁械角逅巳恕Ｎ⑿κ亲蠲赖谋砬椋】鞓?lè)是可以傳染的！
快樂(lè)是美德！讓快樂(lè)成為習(xí)慣吧！
快樂(lè)是作文 篇4
讀過(guò)《幸福是什么》，從三個(gè)牧童做了花匠、消防員、耕地的經(jīng)歷感到的幸福，我也想到一些幸福的事。
有一次暑假，我們一家去上海的路上，坐車(chē)時(shí)我怕肚子餓帶了很多食物，車(chē)上邊吃邊玩；嘴巴吃著，手也沒(méi)停，一會(huì)玩炮轟房子、一會(huì)玩瞄準(zhǔn)車(chē)射擊的游戲，我們一家人真開(kāi)心、真幸福呀！
再有就是去金山海灘上玩的時(shí)候，我和爸爸、媽媽、姐姐、妹妹、姑姑一起到了海灘，媽媽、妹妹、和姑姑在沙灘上堆沙子，我和爸爸、姐姐到海里游泳，剛開(kāi)始下水，水有點(diǎn)涼，后來(lái)慢慢就適應(yīng)了，我從來(lái)沒(méi)游過(guò)泳，雖然我?guī)Я司壬�，但是還是不小心一頭栽到水里，還喝了一口海水，海水好咸啊！爸爸看見(jiàn)了，就游過(guò)來(lái)用手扶著我，教我劃手、蹬腳、吸氣等，慢慢的，我也從中體會(huì)到一些游泳的技巧，學(xué)游泳真有趣，全家在一起更是開(kāi)心又幸福。
假期的旅游真是快樂(lè)幸福��！
快樂(lè)是作文 篇5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。我是二（1）班的尚博鈺，今天，我演講的題目是《讀書(shū)讓我快樂(lè)》。
媽媽告訴我，多讀書(shū)可以認(rèn)識(shí)許多字，學(xué)到許多知識(shí)，還能懂得很多道理。
老師告訴我，書(shū)是人類(lèi)的伙伴，他可帶我們感受祖國(guó)大好風(fēng)光，也可以領(lǐng)我們品味偉大人物身上的優(yōu)秀品質(zhì)。
而我也是一個(gè)喜歡讀書(shū)的孩子。每天閱讀時(shí)間，我都會(huì)認(rèn)真的讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū)我認(rèn)識(shí)了另一個(gè)豐富多彩的世界。那里有風(fēng)景秀麗的江南水鄉(xiāng)，有駿馬奔馳的塞北草原，還有美麗善良的白雪公主。
媽媽明白我愛(ài)讀書(shū)，給我買(mǎi)了一本公主童話故事書(shū)，里面有《灰姑娘》、《白雪公主》、《拇指姑娘》�？晌易钕矚g的就是《白雪公主》，它使我懂得了做人一定不要想皇后那樣惡毒，要像白雪公主一樣善良，要寬容的對(duì)待身邊的每一個(gè)人，這樣我們才能像白雪公主一樣幸福。
伙伴們，鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛怂{(lán)天的懷抱，所以鳥(niǎo)兒很快樂(lè)；魚(yú)兒因?yàn)橛辛舜蠛５?擁抱，所以魚(yú)兒很快樂(lè)；我因?yàn)橛辛藭?shū)的滋養(yǎng)，所以我也很快樂(lè)。
快樂(lè)是作文 篇6
以前，我總是以為，快樂(lè)就是天天玩，可經(jīng)歷了那件事以后，我明白了快樂(lè)的真諦---給予。
在很多次我遇到困難時(shí)，同學(xué)都伸出了援助之手，給予了我力量。我十分感謝這些幫助過(guò)我的同學(xué)，從他們身上，我學(xué)會(huì)了要盡自己的微薄之力去幫住他人。
有一次，我在劉陽(yáng)通程上玩，玩著玩著，覺(jué)的肚子好餓，于是就向媽媽要了十元錢(qián)，準(zhǔn)備去肯德基買(mǎi)蛋塔吃。
剛走到肯德基門(mén)口，我看見(jiàn)了一位老爺爺。他白發(fā)蒼蒼，衣服破爛不剩，滿(mǎn)臉皺紋，手上傷痕累累，兩只腿盤(pán)著坐在地上，嘴里還不停的乞求過(guò)路人幫助他�？墒�，沒(méi)有一個(gè)過(guò)路人搭理他，沒(méi)有一個(gè)過(guò)路人愿意幫助他。他面前的碗里空空的，一分錢(qián)也沒(méi)有。
我楞住了心想：這位老爺爺真可憐，要不，我把買(mǎi)蛋塔的錢(qián)捐給他�？蛇@樣我就要餓肚子了。我剛想轉(zhuǎn)身走，忽然又想到：這位老爺爺有可能好幾餐沒(méi)吃東西了。我還是把錢(qián)捐給他吧。于是，我快步上前，把十元錢(qián)放在了老爺爺?shù)耐肜�。老爺爺連連磕頭，嘴里還不停的說(shuō)著感謝的話。我笑著走開(kāi)了。
在回家的路上，我的肚子雖然很餓，但心里卻無(wú)比的高興，因?yàn)槲冶M了自己的微薄之力去幫助他人�？粗厍暗募t領(lǐng)巾，我對(duì)自己說(shuō)：給予是快樂(lè)的，以后我會(huì)經(jīng)常這樣做。
快樂(lè)是作文 篇7
今天，我躺在沙發(fā)上，呆呆地看著天花板，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“無(wú)聊死了，干點(diǎn)兒什么好呢？”媽媽拿著風(fēng)箏，走過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“兒子，走！咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏！”
我們站在田野上，綠油油的麥苗兒一望無(wú)際，像給大地鋪了一層綠地毯。我拿著風(fēng)箏的線軸，媽媽拿著線，我飛快地跑起來(lái)，風(fēng)箏也慢慢地飛起來(lái)。
剛開(kāi)始，風(fēng)箏總是非常調(diào)皮、非常淘氣，它忽上忽下，忽起忽落，非常不穩(wěn)定；但是我在媽媽的精心教導(dǎo)之下，對(duì)風(fēng)箏進(jìn)行調(diào)整，不一會(huì)兒，它也漸漸地變得“聽(tīng)話”了，變得也比較穩(wěn)定了。
風(fēng)箏在天空中飛舞著，它在和藍(lán)天嬉戲、和白云玩耍、和風(fēng)兒跳舞、和太陽(yáng)聊天……風(fēng)箏在天上是多么悠閑��！
漸漸地，天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，有展翅高飛的老鷹、帶有金色鱗片的金魚(yú)、有象征和平的飛鴿、有正義的阿童木……天上簡(jiǎn)直就是一個(gè)風(fēng)箏的王國(guó)！
風(fēng)箏在天上十分快活，“看”到這么多“好朋友”來(lái)找他“玩”，它更加快活了。它一會(huì)兒飛到白鴿面前，一會(huì)兒跳到神馬身后，一會(huì)兒又跑到小狗上面。它真是太活潑了！
天空逐漸變暗，我的肚子也在“咕嚕咕�！钡亟辛�。我和媽媽只好戀戀不舍的回家了。田野上留下了我們歡樂(lè)的笑聲！
快樂(lè)是作文 篇8
在奶奶家吃過(guò)晚飯后，因?yàn)槲覀兗液湍棠碳腋舻暮芙晕液蛬寢寷Q定步行回家。在我們回家的路上，看見(jiàn)一位在商場(chǎng)里賣(mài)涼拌菜的奶奶，賣(mài)完后，推著小推車(chē)很吃力的爬坡。
媽媽看見(jiàn)了，急忙過(guò)去幫那位奶奶推車(chē)，媽媽和奶奶一人推車(chē)的一邊，我推哪里呢？我也想幫奶奶推車(chē)呀。我急的趕忙跟在媽媽后邊推媽媽?zhuān)Ｍ材軒蜕厦Α?/p>
那位奶奶很感動(dòng)，一個(gè)勁的對(duì)我們說(shuō)“謝謝”。媽媽說(shuō)，“阿姨，不用客氣的，都是應(yīng)該做得啊�！�
回家后，媽媽問(wèn)我：“盡自己的力量，幫助別人，是不是自己也感到很快樂(lè)呀？”我告訴媽媽?zhuān)骸笆堑模液荛_(kāi)心能幫到那位奶奶�！�
媽媽還說(shuō)人要多行善事，終有善報(bào)的，如果人人都奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，相信這個(gè)世界會(huì)更美好。我會(huì)記住媽媽的話，盡我的力量去幫助那些需要幫助的人們，這樣別人快樂(lè)，我也快樂(lè)。
快樂(lè)是作文 篇9
日子一天天飄然而逝，這或是快樂(lè)，或是難過(guò)的一天天構(gòu)成了一部精彩的電影�；貞浧饋�(lái)，快樂(lè)的的日子可真不少，但是有一天是我覺(jué)得最快樂(lè)的，現(xiàn)在回想起來(lái)，心里不由得涌出一股暖流。
今天早上，我六點(diǎn)半就起來(lái)了，刷牙洗臉吃早飯，然后去上學(xué)。
早上的第一節(jié)課是體育課，我們一起到操場(chǎng)做體操。我們做完了以后，就去踢足球了。當(dāng)我們踢了一半的時(shí)候，老師說(shuō)：“快跑兩圈�！碑�(dāng)時(shí)我們踢了個(gè)一比零，我們一，他們零。我們都特別喜歡跑步，在跑步時(shí)，我們都不分上下，誰(shuí)也沒(méi)有超過(guò)誰(shuí)。就在這個(gè)時(shí)候，小王突然摔了一跤，我停下來(lái)，把他扶了起來(lái)，他讓我快跑，還來(lái)得及。我說(shuō)：“你的傷更重要�！蔽�?guī)⊥跞チ酸t(yī)務(wù)室，小王說(shuō)：“謝謝你�！蔽艺f(shuō)：“不用謝�！贝藭r(shí)，我心里甜滋滋的。
我認(rèn)為快樂(lè)是幫助別人，才會(huì)快樂(lè)。
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