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初作文

童年初中作文

時(shí)間:2021-03-26 13:54:28 初作文 我要投稿

【必備】童年初中作文合集五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的童年初中作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】童年初中作文合集五篇

童年初中作文 篇1

  童年是純真、難忘的歲月,童年是美好、多彩的歲月,童年飽含著我們的快樂、夢(mèng)想和追求。

  童年的我居住在鄉(xiāng)下外婆家,那時(shí)的我,活脫脫一個(gè)“野孩子”。

  每天吃了玩,玩了吃,快樂得不得了。每天午后,村里的孩子都不會(huì)放過活動(dòng)的最佳時(shí)光,三個(gè)一群,五個(gè)一伙地結(jié)伴出去玩。

  春天,女孩們會(huì)去采野花,編成花環(huán)、手鏈,制成天然、釋放著芳香的“首飾”;男孩則會(huì)編王冠、禮帽,玩“國王”的游戲。沒事時(shí)還會(huì)到湖邊打水漂,比誰打得遠(yuǎn),濺起層層漣漪。在清明前后,竹筍都冒出來了,我們會(huì)扛上鋤頭去竹林里刨筍,每次準(zhǔn)是大豐收,晚上就讓外婆做“竹筍宴”。

  夏天,我們就穿上泳衣到水塘里游泳,緩解一下夏日的酷暑,或者拿一個(gè)竹籃,到塘里撈魚或在石頭縫里摸螺螄,這時(shí)的螺螄又肥又美,炒好后香噴噴的,味道可鮮美了,怪不得有人說“螺螄篤篤,強(qiáng)盜來了不肯走”呢!秋天,是豐收的季節(jié)是喜悅的季節(jié),莊稼都成熟了。我外婆家門口有一棵大棗樹,這時(shí)大家都爬上棗樹摘果實(shí),我最喜歡吃棗子了,讓哥哥爬上棗樹后,拍打枝椏,一顆顆黃澄澄的棗子便落了下來,像下了一次“果雨”,就如下雨時(shí)的漫天雨點(diǎn),這些棗子又大又甜,我便在下面用袋子接著,不一會(huì)兒就接了一大袋。

  冬天,大雪來臨時(shí)整個(gè)山村里銀裝素裹,屋頂、樹枝上都是皚皚白雪,這時(shí)的我們可高興了,堆雪人、打雪仗、滾雪球……雖然寒冷使我們的臉龐、小手凍得通紅,但我們?nèi)匀煌娴貌灰鄻泛酰?/p>

  童年是快樂、無憂無慮的,我懷念童年!真想能重溫一遍。

童年初中作文 篇2

  小時(shí)候,我家的附近有一個(gè)很大、很深的池塘,池塘里有好多的魚蝦。

  每到夏天的時(shí)候,這個(gè)池塘就成了我們游戲的樂園。只要是晴天,我們就三五成群的泡在池塘里,直到媽媽來找我們,我們才會(huì)上去一會(huì)兒?芍灰獘寢屢蛔,我們又都下去了,直到吃飯的時(shí)候才肯回家。我們這群野孩子每天都池塘里嬉戲、打鬧,幾乎每個(gè)人都會(huì)捉魚、摸蝦;而且我們都會(huì)那種很不專業(yè)的游泳姿勢(shì):狗刨。雖然姿勢(shì)不好看,但對(duì)于我們來說是很起作用的,我們就是憑著這一點(diǎn)點(diǎn)的游泳技能,才能在池塘里盡情的嬉戲。

  有時(shí)候,我們會(huì)在淺水里光著腳淌水,其實(shí)我們只有一個(gè)目的:那就是希望用腳能夠踩到魚。那時(shí)候的魚真的好多,而且真的能用腳踩到呢!當(dāng)踩到魚的時(shí)候,我們就會(huì)高興的跳起來,而且也會(huì)覺得很有成就感呢!但是用腳踩到魚的時(shí)候,畢竟是少數(shù)的,所以我們經(jīng)常是匍匐在淺水里,然后用肚皮和手去摸。這樣的感覺一定好多人都沒有試過,但是真的能摸到好多的魚。還有的時(shí)候我們會(huì)去樹洞里摸蝦,因?yàn)槟抢锸俏r最喜歡待的地方,很容易就能摸到的。那個(gè)時(shí)候的蝦是好大個(gè)的那種,就和現(xiàn)在賣的那種小龍蝦一樣大呢!我和姐姐每次都能摸一大碗,然后拿回家讓媽媽做了吃,那味道真的是好吃極了!可是長大以后我就再也沒有見到過,那么大的淡水蝦了,就算有也是養(yǎng)殖的那種。養(yǎng)殖的蝦和以前的蝦的樣子都是不一樣的,以前的蝦長著好大的鉗子,我經(jīng)常被它的鉗子把手劃破。

  除了摸魚,我們?cè)诔靥晾镞會(huì)做好多種游戲。那個(gè)時(shí)候的我們沒有現(xiàn)在孩子所擁有的玩具,所以我們都非常會(huì)給自己找游戲玩。池塘里經(jīng)常泡著要蓋房子用的木頭,是那種很粗、很長的木頭,好像是用來做房檁的。我們覺得它就像是為我們準(zhǔn)備的小船一樣,我們經(jīng)常會(huì)幾個(gè)人同時(shí)坐在上面,然后一起用手向同一個(gè)方向劃。等到劃到池塘中間,覺得夠深的地方,然后我們就會(huì)站在上面,輪流的跳到水里。雖然我們的動(dòng)作很難看,可是我們當(dāng)時(shí)真的覺得很開心;很快樂!

  等到了冬天,池塘又成了我們天然的溜冰場。我們這群小伙伴,又會(huì)出現(xiàn)在冰面上,可是我們畢竟是女孩子,有好多的玩法我們都不敢的。那些男孩子是最高興了,他們穿上那種自制的冰鞋,飛快的在冰上劃來劃去。有時(shí)他們也會(huì)劃到我們中間,我們就會(huì)被嚇得尖叫。有時(shí)那些淘氣男孩會(huì)故意把我們撞倒,那種摔倒冰上的感覺,想起來都還會(huì)覺得——好疼。

  那個(gè)時(shí)候的我們從來就不知道什么才是干凈;也從來沒有講過衛(wèi)生;也許,是因?yàn)槟菚r(shí)侯家里的孩子太多,父母顧不過來;也許,是因?yàn)槲覀兊哪昙o(jì)太。灰苍S,是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的環(huán)境吧!可那個(gè)時(shí)候我們所擁有的樂趣,是現(xiàn)在的孩子永遠(yuǎn)也不會(huì)體會(huì)到的;那種自由、自在的生活,是現(xiàn)在和將來的人永遠(yuǎn)都無法擁有的!

  現(xiàn)在雖然有很多的游樂園,可和我們的那個(gè)池塘根本就是不能比的!那個(gè)池塘就是我們小時(shí)候的游樂園,雖然現(xiàn)在已經(jīng)不存在了,可它在我的記憶里卻是永遠(yuǎn)都不會(huì)抹掉的.!

  真的好懷念童年!好懷念那個(gè)帶給我童年那么多快樂的池塘!

童年初中作文 篇3

  “啊啊啊啊——讓一下讓一下!”一輛四輪自行車速度并不快地行駛在小道上。自行車上的小女孩倒也太夸張。

  小女孩臉上鼻涕糊成一團(tuán),頭發(fā)亂的像雞窩,裙子的顏色已經(jīng)被灰覆蓋。路上的人也不擔(dān)心這個(gè)小女孩,反而停下來匿笑一番。

  最后的結(jié)尾便是,車子……慢慢的停了下來……而小女孩又把自行車換了個(gè)方向騎,又開始大叫……

  “哇!”小女孩被媽媽拽起來,她不斷的甩著手腳,還大叫著:“打人啦,啊——打人了!”她媽媽吼道:“不準(zhǔn)大喊大叫!要有個(gè)女孩子的樣子!看你一身臟的,快回家換了!”她放下小女孩,有個(gè)人走過來說:“多打兩下!一天都不聽話!”得到解脫的小女趕緊跑到自行車旁邊,用袖子抹了一把鼻涕,沖那個(gè)人吐了吐舌頭,蹬著自己的小四輪兒走了。

  過了兩分鐘,正在打麻將的媽媽看到一個(gè)穿著灰色裙子的女孩在街上大喊著騎過她的四輪自行車。

  小女孩的家鄉(xiāng)有一條瀑布,瀑布很美,現(xiàn)在是一個(gè)旅游景點(diǎn)。瀑布的水是由上面的河壩流下來的,她經(jīng)常到那個(gè)河壩去摸螃蟹。

  “誒誒,你慢點(diǎn)兒!睅讉(gè)十一二歲的少年在河壩里,后面跟著個(gè)兩三歲的小女孩!坝置揭粋(gè)!”“我也是!”小女孩在水里的石頭縫中摸來摸去,一個(gè)都還沒有摸到?蓯!為什么他們抓到了那么多,我一個(gè)都還沒摸到!一個(gè)姐姐轉(zhuǎn)過頭來,笑著說:“放棄吧,你抓不到的,你還是回去幫我們拿桶來裝吧!”“哼!我才不去,明明是你們?cè)谇懊姘洋π纷ネ炅!”她一邊說著,一邊往前面跑!班弁ā彼_一滑,撲倒在了河里!斑怼让!”她努力地?fù)]舞手臂,學(xué)著大人的手勢(shì)拍打水面。情況貌似非常危急!“救命。】靵怼!”有一個(gè)少年終于看不下去了,走過去提起她,吼道:“你剛剛不還知道自己可以站著嗎?!”“哈哈哈哈哈哈哈哈”夾雜著小小的哭聲的笑聲響徹云霄。

  夜幕降臨,小女孩可還沒玩夠。

  “套馬的漢子你威武雄壯……”小女孩站著壩壩舞隊(duì)形的最前面,做著浮夸的動(dòng)作。她將雙手舉起,翹著蘭花指,時(shí)而做出李白賞月的姿勢(shì),時(shí)而做出貴妃醉酒的妖嬈,時(shí)而旋轉(zhuǎn)著,像自己在跳華爾茲,還一邊唱一邊甩著自己那剛洗完還未干的頭發(fā)……讓人倍感喜劇。

  天晚了,我放下自己兒時(shí)的照片,結(jié)束了童年。

童年初中作文 篇4

  凝望著美麗如故的歲月,腳踏著奔馳的歸途,夢(mèng)幻著玫瑰所寄托的夢(mèng)境,企盼著歲月帶來的祝福,遐想著未來人生的藍(lán)圖,贊嘆著過日熱鬧的舞臺(tái),猛然發(fā)覺,童年時(shí)代的純真與夢(mèng)想,隨著時(shí)間的小船,悄悄地航行,悄悄地漂流,隨著那波浪似的人生海洋,離我而去,F(xiàn)在我要告別童年,去迎接新的挑戰(zhàn)。

  童年快樂成長的我,無憂無慮的我;匚端崽鹂嗬钡耐。回想童年的嬉戲,歡笑,天真,幼稚的我,都已成了我記憶中珍貴的。童年里的我常坐在窗邊,望著皎潔的明月,盼望自己快點(diǎn)長大。歲月如梭,我從只會(huì)簡單的算術(shù)到能解答復(fù)雜的應(yīng)用題,從只會(huì)漢語拼音到能寫出幾百字的好文章,直到有一天,我的一切,被裝進(jìn)了書包,塞進(jìn)了告別童年的慢慢路途,大人們說的,這是成長的開始,長大了,不再頑皮地糾纏著父母,我只是靜靜地坐著,靜靜地聆聽河水流淌的聲音,只想讓自己的歌聲隨著河水流向遠(yuǎn)方,如果我自己插上翅膀,我就會(huì)去放飛曾經(jīng)的夢(mèng)想。記住吧,記住自己該記的——那曾經(jīng)屬于我一個(gè)人的天空,那天空的云層上留下的一條條幼稚的路,一行行天真的詩,一串串歡樂的笑聲;長大了,不再頑皮地糾纏河水,也不在沙灘上留下歡樂的腳印,只是靜靜地坐著,靜靜地聆聽河水流淌的聲音,讓自己的歌聲隨著河水流向遠(yuǎn)方,讓自己插上翅膀,放飛曾經(jīng)的夢(mèng)想。童年時(shí)間里的我經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨,現(xiàn)在我要告別童年,去迎接新的挑戰(zhàn)。

  當(dāng)我踏入中學(xué)的大門,坐在班級(jí)里聽老師講話,領(lǐng)域到這本本書的智慧時(shí),我知道自己,已不再是那個(gè)不懂事,無知的少年,不再是那個(gè)只能在家長呵護(hù)下才可以成長的小孩,我已經(jīng)長大了,就不能什么事都依賴別人,要去闖出自己的一片天地。我知道今后的道路會(huì)越走越長,好比在我自己的跑道上只跑完成了百分之一的路程,也是一個(gè)新的未知的起點(diǎn)升入中學(xué)的我,感覺肩上又增添了一絲重?fù)?dān)。其實(shí)我有許多稚嫩不成熟的想法和習(xí)慣,我現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了,我要告別這些小習(xí)慣,不是一件簡單的事就會(huì)做到完美的。中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)只會(huì)有增無減,更加艱巨。不論多難的任務(wù),我都不會(huì)退縮,會(huì)笑對(duì)困難,克服困難,更加完善自己。

  告別那童年的稚嫩的我,去迎接我人生新的挑戰(zhàn)

童年初中作文 篇5

  童年是一首詩,詩蘊(yùn)悠遠(yuǎn)綿長;童年是一副畫,畫頁色彩斑斕;童年是一首歌,旋律婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽!多么難忘的童年,如今我已是一名初中生了,它已經(jīng)從我手指尖偷偷溜走,剩下的只有美好的回憶……

  在我五歲那年暑假發(fā)生了一件至今讓我記憶猶新的事情,如今想起,都會(huì)啞然失笑。

  那年暑假天氣特別熱,有一天我和表哥踢完足球后就汗流浹背地回家了。一進(jìn)家門,一股清新的空氣就撲面而來,表哥深吸了一口氣說:“好舒服呀!奶奶肯定給我們準(zhǔn)備好吃的了!闭f罷,他便以每秒3萬公里的速度向客廳飛奔而去,果不其然,兩盤冰鎮(zhèn)西瓜整整齊齊地放在桌子上,我和表哥爭先恐后地坐在沙發(fā)上拿起西瓜,就狼吞虎咽地吃了起來。

  吃著吃著,表哥突然對(duì)我說:“弟,別吃太快,聽說西瓜粒吃進(jìn)肚子里,它會(huì)在你的肚子里發(fā)芽結(jié)果的!蔽冶槐砀绲倪@句話嚇住了,于是放慢了吃西瓜的速度,一顆一顆地把西瓜粒挑出來在吃。我吃一塊的時(shí)間,表哥已經(jīng)把兩盤西瓜吃得一塊不剩,而且還跑了。火帽三丈的我氣得一下就把手里僅剩的一塊西瓜呀連同西瓜粒一起吃下了肚子。

  事后我非常后悔而且還很害怕,后悔吃了西瓜粒,更害怕它會(huì)在我的肚子里發(fā)芽結(jié)果。怎么辦?我在客廳里踱來踱去,一會(huì)兒功夫,就急得滿頭大漢,冰鎮(zhèn)西瓜帶來的一絲涼爽,瞬間無了蹤影。我已經(jīng)不知所措,想找到表哥看他有什么辦法能讓肚子里的西瓜粒不發(fā)芽結(jié)果,可是他早已不見不見蹤影了!岸嗪赛c(diǎn)水也許可以把它淹死!蔽亦哉Z道。說罷,我不一會(huì)便將家里的水都喝光了。再也找不到水喝的我已經(jīng)感到恐懼萬分,生怕種子會(huì)在我肚子里發(fā)芽結(jié)果。我就捂著肚子“痛哭”欲絕。

  “兒子,為什么哭成這樣把我們都嚇壞了,告訴爸爸誰欺負(fù)你!辈恢^了多久耳邊傳來了爸爸和藹的聲音,我終于有了救星!我斷斷續(xù)續(xù)地把事情的經(jīng)過告訴了爸爸,爸爸聽后邊笑邊說:“傻孩子,它不會(huì)在你的肚子里發(fā)芽的,它會(huì)隨著你制造的糞便排出來的,吃多點(diǎn)飯就好了!甭犃税职值倪@番話我才放心。

  今日回想那個(gè)天真幼稚鬧出笑話的我,還是禁不住癡癡的笑呢!

  教師評(píng)語:一行行質(zhì)樸無華的文字,是孩子用靈魂在訴說,訴說著珍藏在心靈深處的童年趣事。透過他的文字,便能看到一個(gè)焦急的踱步的孩子,便能聽到那吃吃的笑聲,不知不覺中融化在那種啞然失笑的境界中。之后再隨他的文字,將思緒飄至自己的童年時(shí)代,在記憶的寶庫中搜索童年之中那一份份冰雪無飾的快樂!

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