關(guān)于寫(xiě)給老師感謝信集合7篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，感謝信在現(xiàn)實(shí)生活中使用廣泛，不同種類(lèi)的感謝信使用的場(chǎng)景也會(huì)有所不同。寫(xiě)感謝信可馬虎不得哦，下面是小編收集整理的寫(xiě)給老師感謝信8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)給老師感謝信 篇1
尊敬的X老師：
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃乙兄x你，因?yàn)槭悄憬o我關(guān)懷和幫助。
我是從廣西玉林來(lái)讀大學(xué)的一名普通的學(xué)生，因?yàn)樵谥袑W(xué)期間做了一些微不足道的工作——幫助老師管理學(xué)校，平時(shí)又比較地努力學(xué)習(xí)，于是學(xué)校給機(jī)會(huì)我加入中國(guó)共產(chǎn)黨，讓我成為一名光榮的預(yù)備黨員。但是在填寫(xiě)入黨志愿書(shū)的時(shí)候沒(méi)有注意到新版與舊版的問(wèn)題便出了這樣的一個(gè)亂子，真的是很不應(yīng)該，還好得到老師的熱心幫助，不然不知道怎么辦好。
開(kāi)學(xué)我把預(yù)備黨員的材料交給輔導(dǎo)員的時(shí)候感覺(jué)是如釋重負(fù)的，因?yàn)檫@材料已經(jīng)完成轉(zhuǎn)達(dá)了，但想不到第二天卻被告知材料錯(cuò)誤，預(yù)備黨員身份不被承認(rèn)，基本材料被作廢處理，還被懷疑真實(shí)性，當(dāng)我繼續(xù)詢問(wèn)下去時(shí)卻被老師回絕了，之后又找了一次，還是被回絕，我的心情當(dāng)時(shí)真的是跌落到谷底，可是又苦于當(dāng)時(shí)課程多，沒(méi)辦法，說(shuō)是人坐在教室，心已經(jīng)不知飛哪了…下心理科的時(shí)候我跟老師說(shuō)了這件事，她啟示我有實(shí)力的人可以從頭再來(lái)，但在此之前先爭(zhēng)取一番。中午我打電話給中學(xué)團(tuán)委老師，老師聽(tīng)了一下子也懵了，老師也沒(méi)遇到過(guò)這樣被不承認(rèn)身份的事，因?yàn)橄挛邕�有課我就沒(méi)多說(shuō)了。晚自習(xí)結(jié)束后跟高中朋友聊天，他們也只能是表示安慰了。后來(lái)想想心理老師的話，有所明白，自己去爭(zhēng)取，同時(shí)有心理準(zhǔn)備，不行重新來(lái)的覺(jué)悟。于是第二天就找律師，先咨詢這種情況是否合法，律師很明確地表示：“這是正當(dāng)?shù)臋?quán)益，是絕對(duì)應(yīng)當(dāng)?shù)玫骄S護(hù)的”、“咨詢費(fèi)什么的不用了，有什么事情打電話給我，盡量幫忙”。因?yàn)橹芭c院黨委溝通不是很好于是我認(rèn)為直接找校黨委書(shū)記較為妥當(dāng)，下午便踏上了“征程”，辦公室不好找啊，問(wèn)了門(mén)衛(wèi)，還走錯(cuò)了辦公室，然后就遇上了您，得到您的熱情幫助。
說(shuō)實(shí)在的，當(dāng)人在異地遇到困難的時(shí)候，得到如此熱心的關(guān)懷，讓人有一種家的溫暖的感覺(jué)，讓內(nèi)心原本激動(dòng)的情緒一下子都煙消云散了…能得到老師的幫助，真的是非常感謝，謝謝老師連我這種小事也能夠盡心的幫忙。感激之情無(wú)以言表，只能再真誠(chéng)的道一聲“謝謝老師”！
20xx—x—x
寫(xiě)給老師感謝信 篇2
敬愛(ài)的老師，你好!
敬愛(ài)的老師，您要知道您不是普通的人，您可以點(diǎn)亮孩子心靈深處的火花，也有可能撲滅孩子已經(jīng)閃光的火炬。每個(gè)孩子的身上都有閃爍的星光，能否點(diǎn)燃它，照亮孩子的一生，老師，您的責(zé)任重大!您的一言一行，都將深深地鐫刻在孩子的心里，影響著孩子的性格和品質(zhì)以及興趣和愛(ài)好。人民教師，這是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)!人民教師，這是一個(gè)責(zé)任重于泰山的職業(yè)!
老師，也許您感到壓力很大，也許您認(rèn)為自己只是一個(gè)平凡的人，您也有很多煩惱和不如意。這些我們都非常理解。然而，您選擇了做教師，您就承擔(dān)起了一個(gè)家庭的重托，承擔(dān)起培養(yǎng)和教育中華民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的!您的責(zé)任是重大的!您不再是一個(gè)普通人!您不能再用普通人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，您是一個(gè)了不起的人，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的榜樣，您的身上承載著祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望!
我們希望看到我們身邊有更多更優(yōu)秀的教師涌現(xiàn)。我們也知道每個(gè)學(xué)生都希望成為老師眼中的好學(xué)生，希望得到老師的肯定和鼓勵(lì)。我們也相信因?yàn)槟馁p識(shí)，您的學(xué)生一定會(huì)更優(yōu)秀，會(huì)更給您爭(zhēng)光添彩。
親愛(ài)的老師們，您們辛苦了!我們和我們的孩子一樣深深地敬愛(ài)著您們，請(qǐng)接受您的學(xué)生和曾經(jīng)的學(xué)生誠(chéng)摯的敬意!
xx家長(zhǎng)
xxxx年xx月xx日
寫(xiě)給老師感謝信 篇3
尊敬的中三班家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好！首先我們非常感謝中三班全體家長(zhǎng)朋友在我班本次春游活動(dòng)中的大力支持和配合，使我們的春游活動(dòng)得以順利完成。
本次春游活動(dòng)讓孩子們具體感受了集體出游的氛圍，鍛煉了自立、自理等能力，學(xué)會(huì)了分享和互助，提高了社會(huì)交往能力，進(jìn)一步增進(jìn)了家長(zhǎng)之間、家園之間的溝通、了解以及班級(jí)凝聚力，帶給我們尤其是孩子們極大的快樂(lè)。在此，我們特別感謝本班家長(zhǎng)委員會(huì)的朋友們——任小元、皮秀琴、肖繼婭、王燕、曹兵、李莎，感謝你們不辭辛勞實(shí)地考察春游線路，感謝你們?yōu)槲覀兟?lián)系車(chē)輛，感謝你們的精心策劃、購(gòu)買(mǎi)物品，感謝你們一路的組織……另外，我們還要特別感謝辛勤攝像、照相并提供照片、音像資料的趙子源、王新智、李佳穎、盧秋宇、任昱潔、曾惜兒、嚴(yán)尹含等孩子的'家長(zhǎng)們以及為我們辛勤找尋旗桿的陳濟(jì)遠(yuǎn)外婆，請(qǐng)讓我們代表中三班全體家長(zhǎng)和小朋友們衷心地感謝你們，感謝你們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，感謝你們的博愛(ài)之心，為了孩子們的成長(zhǎng)你們辛苦了！
此致
敬禮！
中三班教師：xx老師
20xx-4-10
寫(xiě)給老師感謝信 篇4
親愛(ài)的老師：
您好！
請(qǐng)?jiān)徫疫@樣稱呼您，我之所以用親愛(ài)的而不用尊敬的，是因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間的距離，因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯訒r(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。
老師，在我印象中，您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人……
在這Xx即將來(lái)臨之際我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的問(wèn)候。
白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝，我們步入Xx即將過(guò)去，這其間您的辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是大霧彌漫，您總是踩著晨曦來(lái)，踏著夜幕歸。你用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花，照射在我們心靈深處，你就像一只載渡的航船，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，這就是您的勞動(dòng)與付出。
我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中，看到了您辛勤的汗水，從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中，看到了所付出的愛(ài)心。祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)，我們的明天要靠您去塑造。您為了培養(yǎng)祖國(guó)明天的建設(shè)者獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血，一頁(yè)寶貴的青春，無(wú)論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹(shù)，還是平凡的小草，我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出，無(wú)論我們今后走到天涯海角，我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長(zhǎng)所播下的種子。
再一次向您道一聲：辛苦了，老師，謝謝了，老師。
向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口，但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。
祝您身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
20xx年x月x日
寫(xiě)給老師感謝信 篇5
高中三年，無(wú)疑是我生命中一段刻骨銘心的時(shí)光，這里，想感謝一些人。最要感謝的自然是xx中學(xué)。學(xué)校對(duì)我，就像父母一樣。給了我很多機(jī)會(huì)，給了我在校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)工作的機(jī)會(huì)，給了我做校廣播站播音員的機(jī)會(huì)，給了我做“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)和元旦文藝晚會(huì)的主持人的機(jī)會(huì)，給了我參加演講比賽的機(jī)會(huì)，也給了我去上海參觀世博會(huì)的機(jī)會(huì)。
感謝王小華校長(zhǎng)，記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上簽的字，記得在每一次月考和診斷性考試后您幫我認(rèn)真的分析原因總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我高考好運(yùn)，還記得您在填志愿時(shí)不厭其煩的為我分析和指導(dǎo)，各種銘記，各種感動(dòng)。您是教育專(zhuān)家，這是經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的。不過(guò)固執(zhí)的我仍然堅(jiān)持自己對(duì)中國(guó)高考和應(yīng)試教育的看法，雖然我無(wú)法抵抗和改變。
還要感謝清泉中學(xué)高12班這個(gè)溫暖的大家庭。
郭老師，感謝您三年來(lái)對(duì)我的各種照顧，信任的把各種重要的事情交給我去做，鍛煉了我的能力；感謝您在楊校長(zhǎng)的辦公室不厭其煩的聽(tīng)我闡述自己對(duì)世界的看法，對(duì)各種事情的理解感悟與困惑，整整兩節(jié)課。
李老師，感謝您對(duì)我的教育，表面嚴(yán)苛，卻透著慈父般的淡然。少抽點(diǎn)煙，少上點(diǎn)課，把清中的中流砥柱累垮了，王校情何以堪嘛。順便，老師還有多余的草稿紙嗎？要不然再發(fā)我點(diǎn)兒，清中牌兒草稿紙，確實(shí)好用，呵呵。林老師，您不知道，您在我們眼中就是一特先進(jìn)的中國(guó)人。面對(duì)自由和民主，您深切理解，高聲宣揚(yáng)，碰壁而不悔；面對(duì)南海的局勢(shì)，您痛心疾首，慷慨陳詞；面對(duì)難題，您眉頭緊鎖，“咦，這個(gè)問(wèn)題很有走斬性的??這個(gè)，這個(gè)不好整啊，這個(gè)??”
張老師，在我們剛接觸高中物理的時(shí)候，您在我們心里，跟神的形象沒(méi)有兩樣的，遇見(jiàn)什么難題一概秒殺，我們集體表示，壓力很大。“對(duì)象、過(guò)程、模型、規(guī)律，等效的觀點(diǎn)加微元的思想�！薄拔锢韺W(xué)的是一種思維方式。”不知道以后當(dāng)我面對(duì)各種糾結(jié)的物理難題的時(shí)候，這些東西還是否適用。還有一件事我不得不提及，那就是我在申請(qǐng)圓夢(mèng)行動(dòng)的資助時(shí)，您給我的無(wú)私幫助。廖老師，您是我在高中見(jiàn)到的性格最為平和的老師，可能是因?yàn)榧矣懈呷⒆拥木壒拾�，您就特能理解高三學(xué)生的困苦和無(wú)助，說(shuō)話也十分小心地不傷害到任何同學(xué)。感謝您對(duì)我的教育，您每一次都會(huì)萬(wàn)分用心的批改我的作業(yè)，有時(shí)連我都不好意思不認(rèn)真做，責(zé)任感之重，莫過(guò)于此。有時(shí)我會(huì)想，您是哪兒來(lái)的那么好的記憶力，記得一兩個(gè)月前的某一套試卷上出過(guò)同一類(lèi)型的題，記得誰(shuí)犯過(guò)相同的錯(cuò)誤。直到現(xiàn)在，我仍覺(jué)得，理綜里的化學(xué)是我最有底氣的學(xué)科，題目多難都如此。您的人生觀和世界觀也潛移默化地影響著我。謝謝。易老師，一件短袖，一條短褲，一雙拖鞋，鏡片厚如酒瓶底，開(kāi)口皆是故事，張嘴都成文章，人生常笑，萬(wàn)事隨緣，平平淡淡，有滋有味地生活，勒個(gè)不叫瀟灑，撒子才叫瀟灑？易老師，最喜歡你吹牛皮了。教書(shū)教得不錯(cuò)，但毫無(wú)疑問(wèn)，吹牛皮的水平比教書(shū)的級(jí)別高得多。你說(shuō)，高考是人生中一朵小小的浪花。你說(shuō)，記得同學(xué)的去向，以后好翻院墻。你吹牛時(shí)，總是帶著一種曾今滄海的成熟和大氣，帶著一種登高遠(yuǎn)眺的超然和豁達(dá)，聽(tīng)你吹牛，就會(huì)覺(jué)得生活充滿光明，生命一片絢爛，感覺(jué)就是好。不過(guò)麻煩您老也注意一下，不要老記錯(cuò)數(shù)據(jù)好不好，這樣很削弱吹牛的說(shuō)服力的，我都找到十幾處了，淡定，淡定。
當(dāng)然，還要感謝各位親愛(ài)的同學(xué)們，你們陪我走過(guò)了人生中最充實(shí)、最勞累、最迷茫、最黑暗、最快樂(lè)、最刻骨銘心的時(shí)光。還記得我們?cè)谠┪乃囃頃?huì)上表演的那個(gè)節(jié)目，當(dāng)我站在一旁，看著你們?cè)谖枧_(tái)上，歌唱著我們的青春，舞動(dòng)著我們的青春，評(píng)說(shuō)著我們的青春，盡情的揮灑著我們的青春，心中就有一種難以言說(shuō)的欣喜和激動(dòng)。你們說(shuō)，我們的青春和花兒相比，誰(shuí)更燦爛？
寫(xiě)給老師感謝信 篇6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的全體老師:
我叫xxx,是20xx屆理科二班的畢業(yè)生，在去年的這個(gè)時(shí)候，我還在為上不了三本而糾結(jié)著要不要補(bǔ)習(xí)。一個(gè)同學(xué)告訴我西安有一個(gè)叫丁準(zhǔn)高考的補(bǔ)習(xí)學(xué)校。于是我去試聽(tīng)了幾天，當(dāng)時(shí)感覺(jué)學(xué)校管理十分嚴(yán)格，有些想退縮，但是在父母的勸說(shuō)下我留了下來(lái)，一年下來(lái)，成績(jī)提高了155分。雖然僅僅是一個(gè)二本，但是確實(shí)是在各位老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下取得的，此時(shí)此刻，我想說(shuō)的話很多很多，但拙劣的筆觸，居然不知道應(yīng)該用怎樣的言辭來(lái)表達(dá)我對(duì)母校的感激之情！在此，謹(jǐn)向?qū)W校的各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任譚老師及所有教過(guò)我的任課老師致以最崇高的敬意！
我深深知道，我能取得這樣的成績(jī)，離不開(kāi)母校的培養(yǎng)與教育，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，離不開(kāi)教師的付出和指導(dǎo)。
這一年來(lái)，從校長(zhǎng)到班主任,從班主任到任課老師，為我的成長(zhǎng)進(jìn)步操碎了心.使我在學(xué)習(xí)上、思想上得到了很大的提高。從那幾天的試聽(tīng)中，我體會(huì)到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)的教育理念和辦學(xué)思路；從和班主任及任課教師的接觸中，我感受到了老師兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神和優(yōu)秀的教學(xué)水平；從每位教師對(duì)每位學(xué)生和藹可親、一視同仁的態(tài)度中，我領(lǐng)悟到了“不拋棄，不放棄”的可貴精神和人文情懷。回顧這一年的補(bǔ)習(xí)生活,我由衷地感到：這里真好，我的選擇沒(méi)有錯(cuò)。我想說(shuō)：“身在丁準(zhǔn)高考，何其有幸！”
感謝您，我敬愛(ài)的母校！高考成績(jī)的不理想。曾讓我?guī)锥柔葆�、幾度失落，但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與各位老師的細(xì)心關(guān)懷，讓我重拾信心，讓我有了繼續(xù)奮斗的勇氣。母校管理嚴(yán)格規(guī)范、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)、教師無(wú)私奉獻(xiàn)、學(xué)生正氣向上，給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，托起了我們夢(mèng)想起飛的翅膀。
感謝你們，我尊敬的恩師，和藹的長(zhǎng)輩，也是永遠(yuǎn)的朋友。感謝你們的諄諄教誨，句句謹(jǐn)言，次次暢談，更感謝你們用無(wú)數(shù)只越來(lái)越短的粉筆畫(huà)出我們?cè)絹?lái)越豐滿的羽翼，為我們遮風(fēng)擋雨直到我們足以展翅飛翔。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們：，一絲不茍的張老師，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的趙老師，和藹可親的王老師，知識(shí)淵博的賈老師，經(jīng)驗(yàn)豐富的李老師……您們?yōu)槲业娜松樟亮朔较�，讓我�?mèng)想成真！
有道是“桃李不言，下自成蹊”，相信母校因?yàn)橛兄@樣一支特別能吃苦、特別講奉獻(xiàn)、特別負(fù)責(zé)任的教師隊(duì)伍，一定會(huì)在今后取得更好的成績(jī)！
俗話說(shuō):“大恩不言報(bào)”，但是我還是要說(shuō)：難忘母校恩，常念恩師情。在未來(lái)的生活旅途中，我會(huì)以更積極進(jìn)取的精神，嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，走好自己的人生之路，以此來(lái)報(bào)答母校的培育之恩。最后祝我的母校興旺發(fā)達(dá)，再創(chuàng)輝煌。
此致
敬禮！
畢業(yè)生：
20xx年6月30日
寫(xiě)給老師感謝信 篇7
時(shí)光荏苒，老師你還好嗎？
老師，我想對(duì)你說(shuō)：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)自暴自棄；如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)那么沉迷下去；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有我生活的前景；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今天的我。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖；感謝你對(duì)我的培育之恩；感謝你對(duì)我的知遇之情。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：你每天扳著臉走上講臺(tái)，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑�。￠_(kāi)始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個(gè)正在開(kāi)小差的同學(xué)回答問(wèn)題，那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對(duì)馬嘴。老師頓時(shí)火冒三丈，問(wèn)他怎么回事�！昂竺娴耐瑢W(xué)告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時(shí)，我們多么希望老師你也能笑一笑啊！這樣，你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真，也許就會(huì)在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來(lái)。
下課了，有很多同學(xué)跑上講臺(tái)，想跟你談?wù)勗挘梢活^忙碌的你一句：“什么事？”正欲張嘴的我們不好意思開(kāi)口了。那時(shí)，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊！
“笑一笑，十年少，我們學(xué)習(xí)會(huì)更好；笑一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦后�！蔽乙郧耙矊�(xiě)過(guò)這樣的兒歌或小詩(shī)，但都沒(méi)敢唱，什么時(shí)候能在你面前開(kāi)心地唱一唱呢？
最后，老師，我要對(duì)你說(shuō)：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每天！好人一生平安��！
給老師的一封感恩信
敬愛(ài)的老師：
您好！鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔，高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。我感恩，很多很多�??我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)他們走上成功之路�！袄蠋煛�，這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái)，是多么的親切。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌，是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚�。您們的偉大，無(wú)法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神圣，無(wú)字可書(shū)。
老師，您就像那鐘表上的秒針，每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實(shí)肯干，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。
老師，您就像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí)，您出現(xiàn)在我們身邊；我們需要食物充饑時(shí)，您出現(xiàn)在我們身邊；我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出現(xiàn)在我們身邊，為我們付出。
老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。��！老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信，老師您的付出是值得，我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的，長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。
老師，您孜孜不倦地教誨，我們會(huì)一直記在心里，因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語(yǔ) 。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良！ 愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福！
祝您：節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意，身體健康，工作順利，！
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