感恩幸福生活作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的感恩幸福生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩幸福生活作文1
醒醒！寶貝！今天是開學(xué)我們來到了學(xué)校，哇！學(xué)校被人們擠得水泄不通。我用力擠上了樓梯，好多同學(xué)都來向我打招呼，我興奮得想跳到云上去。
我還得趕快到教室去。我來到教室，坐下來，劉老師快速走進(jìn)教室開始檢查我們的作業(yè)。那時(shí)候，有的同學(xué)愁眉苦臉，有的同學(xué)躲到桌子下，但也有的同學(xué)自信地抬起頭。
我懷著激動(dòng)的心情也跟著同學(xué)們走上講臺(tái)檢查作業(yè)。輪到我了，我將作文放到大桌子上。當(dāng)我聽到老師說我的作文寫得很多，很不錯(cuò)時(shí)，真的非常興奮！
很快，我領(lǐng)到了新書，我如獲珍寶地將新書小心地放進(jìn)書包里。我又開始幫同學(xué)們發(fā)新書�？粗麄冃⌒牡匕褧b進(jìn)書包，我有一種說不出的快樂，這個(gè)開學(xué)第一天真快樂呀！
第一天！”我一聽，馬上從床上爬起來，高興地跳起來。
感恩幸福生活作文2
開學(xué)了，學(xué)校彷彿又重獲新生般地人聲鼎沸了起來。今年迎接的是一年級(jí)的寶貝們，想起去年讀到簡(jiǎn)女士所寫的老師的十二樣見面禮：一個(gè)小男孩的美國(guó)游學(xué)志，心里琢磨著該準(zhǔn)備些什么給一年級(jí)新生好呢？進(jìn)入小學(xué)，對(duì)許多孩子和父母而言可是一件很重要的事呢！進(jìn)入書局搜尋后，買了彩虹筆和握筆器，希望小朋友能奠定正確的握筆姿勢(shì)，并且隨時(shí)隨地都能拿出彩虹筆，畫出自己喜歡或想像的人事物，畫畫的世界無限寬廣，只要一枝筆、一張紙，寰宇虛實(shí)任翱翔。
日子步入常軌后，漸漸發(fā)現(xiàn)父母?jìng)兊挠眯模e凡食衣住行育樂，寶貝們都能得到良善的照顧。“都是媽媽的錯(cuò)！沒有幫我準(zhǔn)備好書包，害我忘記帶鉛筆盒”、“都是弟弟動(dòng)作慢，害我上學(xué)遲到”，在課堂上卻常聽到寶貝們諸如此類的抱怨，莫非孩子們已成為“公主病”、“王子病”癥候群�；蛟S是寶貝們尚未學(xué)習(xí)或言是未有機(jī)會(huì)去學(xué)得負(fù)責(zé)，一但遇到事情稍不順心，便抱怨甚至遷怒他人。其實(shí)老師只要聽到這些抱怨，會(huì)立即向全班進(jìn)行機(jī)會(huì)教育，借由故事告訴寶貝如何去處理自己不如意時(shí)的情緒，并且學(xué)習(xí)去承擔(dān)犯錯(cuò)的后果，希望一切能反求諸己。
課堂上，向孩子們提起伊甸園，又說到可以捐物資給孤兒院，天真的寶貝們舉手問：“什么是孤兒院？”孤兒院就是收容這些棄兒的處所。寶貝們年紀(jì)尚小，人在福中不知福！所以，老師除了傳授知識(shí)之外，也希望能夠傳達(dá)“感恩”與“知足”、“惜�！钡母拍�，并進(jìn)而付諸于實(shí)踐。或許借由報(bào)紙上一篇感人的報(bào)導(dǎo)，或是繪本上一個(gè)小故事，讓超級(jí)小寶貝們能以感恩的眼光去看待身旁的人事物，尤其在這彌漫感性氣氛的歲暮年初之際。
感恩幸福生活作文3
家如同一首交響曲，我家的樂曲舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩。當(dāng)人們聽到這首交響曲時(shí)，便有一種幸福的感覺涌上心頭。我家的成員有：漂亮的媽媽、帥氣的爸爸、還有一個(gè)調(diào)皮可愛的我。交響曲就是我們用歡笑譜寫出來的'。
早上，大鐘敲響了。當(dāng)我還沉浸在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，媽媽早已開始演奏鍋碗瓢盆交響曲了。有時(shí)，媽媽大聲喊道：“大小姐該起床了!”逗得我和爸爸捧腹大笑。但一看表，快上課了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，洗漱完畢，拿了一塊面包就匆匆向?qū)W習(xí)跑去。爸爸媽媽也開始了一天的辛勤工作。這就是第一樂章：清晨交響曲，緊張而又風(fēng)趣。
中午，樂曲優(yōu)美動(dòng)聽，令所有人都為它而折服。我在書桌前讀英語(yǔ)：ABCDE……，爸爸在一旁翻閱書籍，不時(shí)發(fā)出”沙沙”的響聲，媽媽在電腦上查資料。我有時(shí)講個(gè)笑話，讓爸爸媽媽和我開懷一笑，笑聲一直回蕩在這個(gè)幸福的小屋里。
晚上，樂曲升騰跌宕、步步高昂，進(jìn)入了高潮。我與爸爸媽媽開了一個(gè)家庭晚會(huì)，媽媽神采奕奕的登上場(chǎng)說：“今天，我們這個(gè)幸福的家庭開一個(gè)家庭小晚會(huì)，怎們樣?”我和爸爸異口同聲的說：“好呀!”晚會(huì)開始了，爸爸唱了一首《祖國(guó)過不會(huì)忘記我》：“在茫茫的人海里，我是哪一個(gè)?在奔騰的浪花里，我是哪一朵?”我講了一個(gè)娓娓動(dòng)聽的故事后，晚會(huì)結(jié)束了。我回到了自己的小天地里，坐在書桌前寫作業(yè)，筆向一個(gè)快樂的小精靈在紙上飛舞著，爸爸媽媽則在客廳討論著一天的收獲與見聞。十點(diǎn)鐘后，全家人都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
家家都有家家的交響曲，我家的交響曲是用歡笑和幸福譜寫的。
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