【精華】三年級滿分作文錦集9篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的三年級滿分作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級滿分作文 篇1
一天下午，我約了幾個好朋友在我家玩捉迷藏。經(jīng)過一番“石頭剪刀布”后，小達被選出來捉我們。
游戲開始了，小達面壁數(shù)數(shù)了。我趕緊跑進房間，迅速鉆進床上的被子里，屏住呼吸，一動不動�！�30！我開始找了��！”小達話音剛落，咚咚的腳步聲就在客廳響起來了。腳步聲越來越近，應(yīng)該是往房間來了！我真恨不得停止呼吸，讓自己變成一個木頭人。奇怪，沒聲音了。難道是小達出去了？
突然，“小凜，我看見你了，快出來吧！”我只好掀開被子，掃興地說：“我知道，躲在這里很容易被發(fā)現(xiàn)的。”小達一看見我，立刻大笑起來，邊笑邊說：“其實，我是騙你的，沒想到你自己出來了�！蔽乙宦牐铧c捶胸頓足，小達卻笑得前俯后仰。唉，兵不厭詐，怪誰呢？誰叫我自己笨，一句話就自投羅網(wǎng)。
我們又繼續(xù)玩了下去，后邊幾輪捉迷藏我都沒有再上當(dāng)了。那天下午，我們玩得好開心�。�
三年級滿分作文 篇2
我是一個多面性格的女孩。親朋好友們也是“各執(zhí)一詞”。有人說我“安靜文雅”，有人卻稱我為“調(diào)皮鬼”，還有人說我“小肚雞腸”，也有人說我“熱心助人”，有人說我“二”，但也有人說我心眼多的像“蜂巢”……而我卻在一旁沾沾自喜：你們是摸不透我的。
缺點雖為我的生活增色不少但也使我的苦惱“大幅度上升”。
我的記性不好，經(jīng)常腦子短路。我們是初一新生，自然少不了軍訓(xùn)，這不，老毛病又犯了：酷熱的太陽下我們正在練習(xí)著齊步走，一顆顆汗珠在臉側(cè)“滑滑梯”。哎呀！我被自己的叫聲嚇了一跳——班長那胖乎乎的小腳被我踩到了，剛要道歉就被教官的一聲：“立定！向后轉(zhuǎn)！”給攔截下來。這也就3秒鐘的時間，我居然給忘了！班長的一句：“你真行啊！”更是讓我“丈二和尚摸不著頭腦”事后，我才恍然大悟，連忙向班長道歉。唉，連我都不得不佩服我那驚人的記憶力。沒辦法，誰讓我就是我呢！
我喜歡忙碌又充實的生活。他會使我忘掉所有煩惱，用心去完成每一件事。而我又喜歡在一個飄雪的天氣，獨自一人走在公園的小路上。他會使我“心如止水”，仿佛置身于這喧囂的世界之外�？赡苊總�女孩子都有這種感覺吧……
13歲的我正處于叛逆期，總喜歡朝反方向走。因為我生活在一個叛逆的世界里，所以在家里我并不是一個被人想象中的好孩子。父母對我的訓(xùn)斥，即使我清楚他們是對的，但口上卻絲毫不肯讓步，只會暗中慢慢改正。
這就是我，一個多面性格的女孩，一個時�！澳X子短路”的女孩，一個愛忙碌又愛安靜的女孩，一個叛逆時期的女孩。
三年級滿分作文 篇3
書，這個字我們并不陌生。媽媽常說：“書是一位老師，教會我們很多知識；書是一把火，照亮了我們的世界。”書也是我最忠實的朋友。
以前我并不愛看書，只知道買書，不知道看書，書上落了一層厚厚的灰，我都不會動一下。寫作文時，我絞盡腦汁也寫不出來。
老師說：“只有大量廣泛閱讀，才能提高作文水平�！�
暑假我讀了《論語》這本書，其中我知道“溫故而知新”的意思，懂得了“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”這句話的含義是要做一個心胸寬廣的人，不要斤斤計較，學(xué)會包容。
現(xiàn)在書成了我的好朋友，媽媽專門為我準(zhǔn)備了一個書架，上面擺放著一排整整齊齊的書。記得有一次，吃過晚飯，我就在房間看書。我選了一本書，書中有很多小故事。我開始“吃”了起來，在故事中漫步，故事像一塊磁石一樣吸引著我，如癡如醉。不知不覺已經(jīng)深夜了，我還是沉浸在故事中，直到媽媽喊我，我才發(fā)覺已經(jīng)十二點多鐘了。
讀書真好��！書可以把你帶到一個歡樂世界，我從中受到了無窮的樂趣，書給了我知識和力量！
三年級滿分作文 篇4
時光荏苒，四年的時光匆匆過去。那棵高大古老的銀杏樹，此時又飄落了黃葉。但，我們共同栽下的那棵友情樹，永遠不會枝枯葉落。那粗壯的枝干，是你爽朗的笑聲;那片片綠葉，是你為我做過的許許多多。
你對我是何等的好啊!而我，總是默默接受，什么都不能為你做。每次，你總是讓著我。我和你之間，從沒起過沖突，即使有，也是你無論有沒有做錯，都向我道歉。因為我的丟三落四，常常會忘記帶課堂所需的物品。樂于助人的你，就將自己的給我。而老師在批評沒帶的同學(xué)時，也是你替我站起來�，F(xiàn)在想來，我一直有一件事情沒有向你道歉。那件事，真的是我做錯了。
那天中午，我把一只用晶瑩剔透的水晶小熊拿出來給你看。你當(dāng)時就十分喜歡，把它放在陽光下，熠熠生輝。我自私的搶了過去，放在了桌上，讓你不要去碰。這時候，老師讓我去把放在教務(wù)處的作業(yè)搬到教室里發(fā)掉。我去幫老師搬完作業(yè)后，它不見了，而你的手放在課桌肚里，好像在找什么。我一口咬定是你偷了，你先是為自己辯護，但后來，你承認(rèn)了，并重新買了一個更漂亮的給我。暑假整理書包時，我又發(fā)現(xiàn)了那只丟了的小熊。追悔莫及的我卻已無法再向你道歉。
時光匆匆流去，雖然我們已經(jīng)分開，但我們一同種下的友情樹，永遠不會凋零。這一切，都是因為你的'寬容，你的無私，你的大度。同桌的你，希望那蔥蘢的友情樹，永遠挺拔在你的心田里。
三年級滿分作文 篇5
每當(dāng)我看到電燈，就想起了“發(fā)明大王”愛迪生；每當(dāng)看到飛機從天上劃過，腦海中立刻浮現(xiàn)出“萊特兄弟”四個金光閃閃的大字；每當(dāng)看到湛藍的天空變得烏黑，清清的小溪變得渾濁，我的心快碎了！我看到的一處處“風(fēng)景”，一件件事物都在激勵我成為一名科學(xué)家。
仰望藍天，高空鳥瞰，我們的家園——地球，已不是那披著綠袍、滿臉微笑的地球；而是荒漠密布，高樓大廈已代替樹林、滿臉淚水的地球。天哪！地球媽媽已遍體鱗傷，誰快來救救我們的家，我們的地球！
我們的生活已變味了，越來越多的汽車等許多交通工具日月劇增，我是多么期望綠色生活。正因受傷的地球觸動了我，變味的生活震撼了我，我想，30年以后我已經(jīng)成為一名杰出的科學(xué)家，讓所有污染都倒在綠色之下，讓汽車排出空氣，讓高污工廠流出清水，讓所有的消耗還原于大自然。
想到我還能還地球一片新綠，我就立志長大后成為一名科學(xué)家，我要學(xué)習(xí)小擺鐘，不管前方的路途有多遙遠，只要鍥而不舍、日雕月琢，踏踏實實走好每一步，就能夠?qū)崿F(xiàn)心中的理想。
三年級滿分作文 篇6
也許做學(xué)生的心情都差不多吧，上學(xué)時盼著放假，而一旦放了假，又懷念起上學(xué)的日子，懷念和同學(xué)們在一起上課、玩耍的美好時光！因此，暑期開始后，在購買課外讀物時，我首先挑中了《三年級的博客》，讓它帶著我一起返回三年級，回味那以往的點點滴滴。
當(dāng)我翻開書，一個似曾相識而又不太一樣的三年級生活展現(xiàn)在我的眼前。書中描寫的一些發(fā)生在課堂和課外的趣事，有很多竟然和我在學(xué)校時的經(jīng)歷有著驚人的相似之處。
比如，在“鮮花朵朵開”這一節(jié)里，講述的是同學(xué)們在教師節(jié)來臨之際，爭相給班主任買送鮮花，結(jié)果老師收不下，導(dǎo)致整個班里鮮花“泛濫成災(zāi)”，讓個別對鮮花過敏的同學(xué)吃了不少苦頭，無奈之余，班主任只好讓同學(xué)把各自送的花帶回家替他養(yǎng)著。這讓我回想起去年教師節(jié)時，我們班同學(xué)也紛紛給班主任送鮮花的場景。不過和書中不同的是，有些同學(xué)送的是香氣撲鼻的鮮花，有些同學(xué)送的是光彩靚麗的塑料花。我們的班主任同樣也收不下那么多的花，但對于花的處理，與書中的班主任相比，我覺得我們的班主任做的更好。他把所有的花都放在自己的辦公桌上，和其他老師一起慢慢地欣賞，細細地品味來自學(xué)生們對他的真情和敬意。
還有一點，我覺得我們班的同學(xué)比書中的學(xué)生在送花上更有“創(chuàng)意”，我們有很多同學(xué)送給老師的是塑料花，雖然是假花，但在班主任那里保留的時間卻很長，這樣一來，老師批改作業(yè)累的時候，就可以抬頭觀賞觀賞“鮮花”，既能養(yǎng)眼睛又能緩解疲勞，還能時刻想起我們這些天真調(diào)皮的學(xué)生。
象這樣令我回味無窮的趣事還有很多，都在我的腦海里刻下了深深的印記。如今，我雖然已經(jīng)告別了三年級，但三年級學(xué)習(xí)生活中的酸甜苦辣都屬于我美麗的童年，不知道這段快樂的時光還能持續(xù)多久呢？
三年級滿分作文 篇7
下課了，同學(xué)們像放出籠的小鳥紛紛飛向操場。我和小慧小蕊也跑到操場上，開始新一輪的跳格子。
我們?nèi)苏驹谕桓褡永�，大家一起“剪刀石頭布”，誰贏了就向前跳一步。第一輪我贏了，我往前跳了一格，我很得意。第二輪小蕊贏了，她和我站在同一個格子里，我有點緊張，害怕小蕊會超過我。第三輪小慧和小蕊贏了，小慧和我站在同一個格子里，小蕊又向前進了一格。這時我想起了賽爾號里面的一句話“猜拳不能緊張，緊張就會輸。”我便冷靜下來，繼續(xù)“剪刀石頭布”，這一輪我和小慧贏了，這下我和小慧小瑞三個都在同一個格子里啦。
正當(dāng)我想著超過大家時，突然上課鈴響了，我們只好依依不舍地離開了操場。跳格子真好玩，我真喜歡玩。
三年級滿分作文 篇8
母親的愛是條長長的電話線，無論我走多遠，都時時刻刻把我牽掛，它將陪伴我走到永遠�！}記
就要期中考試了，我正在屋里復(fù)習(xí)，我覺得有一點熱，我告訴了媽媽。媽媽走到我的房間，給我打開了電風(fēng)扇，過了一會兒，突然電風(fēng)扇不轉(zhuǎn)了，風(fēng)也沒有了，屋里的燈光也關(guān)了，原來是停電了。我在屋里喊媽媽。媽媽拿來手電，我問媽媽：“媽媽，是不是停電了�！眿寢屨f：“是呀�！蔽疫B忙說：“那我怎么寫作業(yè)呀？”我發(fā)愁啦。媽媽說：“不要著急”說完，就拿來一支蠟燭，放到我的書桌上面，屋里變亮了，我又認(rèn)認(rèn)真真的寫起作業(yè)來。
可是，我感到很熱。突然，迎面吹來了一陣風(fēng)，我以為是來電了呢？哦，原來是，媽媽給我扇扇子。我笑了起來，媽媽也笑了。
到了晚上九點多，我做完了作業(yè)，上床睡覺，媽媽怕我睡不著覺，就又給我扇扇子，不一會兒，我就入了夢鄉(xiāng)。
媽媽的愛是無私的，溫暖的。我愛我的媽媽。
三年級滿分作文 篇9
我曾信心滿滿的寫下我的目標(biāo)，要如何如何。不知何年何月，我明白是我太天真了，今天也是，我只是星星之火，還自不量力的在太陽面前自稱圣火。而且要挑戰(zhàn)它。不何年何月。我發(fā)現(xiàn)，我正囑于夢游的狀態(tài)中。在大街亂走亂竄，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)之后。我一直渴望著那一天，那位好心人，可以把我從夢中喚醒，或是撞到傷痕累累、頭破血流的醒來。當(dāng)然到現(xiàn)在一直是無目標(biāo)的在街上走著。那是無終點地走著。
或許那年那月，我醒來。到那曾經(jīng)走過的大街上，看到一望無跡長長的大路，深夜那兒冷冷清清，毫無我走過的痕跡。白天，走那兒。看到一張邊長八米長的正方形的招牌摔下來。你知道嗎？？？壓死了四個人，傷了五個人。其一家三口因為兒子剛收大學(xué)鄧小錄取通知書。要去買些東西。準(zhǔn)備明天就走。不幸，其中二個是哈弗的博士學(xué)位的經(jīng)理，三個清華、北大的研究生、三個大學(xué)生、一個剛要上大學(xué)的人。你看在這世界上還有我容身之處嗎？我可以做些什么呢？？
目標(biāo)就像是指南針一樣，我在森林中遺失了它。我的人生也便迷路以那森林！
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