那天我很快樂(lè)作文11篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的那天我很快樂(lè)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那天我很快樂(lè)作文1
這個(gè)家由嚴(yán)肅的父親，溫柔的母親和開朗的我組成。在我的童年記憶，爸爸媽媽只是一些小插曲，我和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間很短很短。爸爸媽媽在外地打工掙錢給我交學(xué)費(fèi)，雖然一年只能和他們見上一兩次面，但我感到快樂(lè)。而如今，我和爸爸媽媽在一起生活，每天可以看見他們，和他們談天說(shuō)地，和他們一起開懷大笑，我更加快樂(lè)。
嚴(yán)父慈母并不常常出現(xiàn)在我生活中，嚴(yán)肅的父親不會(huì)板著臉對(duì)他心愛的女兒，但也不會(huì)整天開心地笑，我原以為父親的笑是用成績(jī)換來(lái)的，可后來(lái)我才明白，其實(shí)并不是。媽媽很溫柔，對(duì)我和爸爸很好，但是，為了讓我變得活潑開朗，不要成為書呆子，她總是逗我，讓我高興，讓我忘掉一切煩惱。所以我快樂(lè)。
一次，我突然發(fā)高燒，并且吐，爸爸媽媽送我到醫(yī)院，放下手頭的工作，一直陪著我，一會(huì)兒?jiǎn)栠@，一會(huì)兒又問(wèn)那。問(wèn)我餓不餓，問(wèn)我渴不渴，因?yàn)樗麄兊哪欠N關(guān)心，那種神圣的愛，我感到幸福，感到快樂(lè)。
原先曾短暫分離的家庭，此時(shí)此刻充滿了歡聲笑語(yǔ)，讓我感到無(wú)限快樂(lè)。
父母，因?yàn)槲�，你們奔波忙碌而無(wú)怨無(wú)悔;因?yàn)槲�，你們歷盡艱辛而不喊苦。我亦因?yàn)槟銈�，而感到無(wú)比幸福快樂(lè)。
那天我很快樂(lè)作文2
快樂(lè)是無(wú)形的，快樂(lè)也是無(wú)所不在的，下面就聽我說(shuō)說(shuō)吧！
那天我和媽媽去玩，我就在車站等車，不一會(huì)，車子來(lái)了，上下的人可真多��！我的身體十分小，被別人擠了下來(lái)，于是我在了最后，媽媽和我站在了一起。但是最后有好處啊，有一個(gè)位置，我一下子沖了過(guò)去，占了位置，我就坐在了媽媽的腿上。過(guò)了幾站，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上來(lái)了，車子上十分安靜，這是喇叭響了：“請(qǐng)給老人，孕婦，抱小孩的乘客讓個(gè)座。”一位叔叔在聽音樂(lè)，完全不把那段話放在心里，又回頭，大人們個(gè)個(gè)表情淡漠，我呢？準(zhǔn)備給老奶奶讓座，但是看別人都不讓，我為什么要讓呢？讓了又被人笑話，唉！不讓了吧！但是我轉(zhuǎn)眼一想：我自己是一名小學(xué)生，主動(dòng)讓座是應(yīng)該的。于是我站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“您坐吧�！崩夏棠贪焉碜幼谝巫由希α诵�，媽媽和司機(jī)看來(lái)后說(shuō)：“好樣的！”我聽了十分高興，因?yàn)檫@次我做了一件好事。
這時(shí)我想起了：“你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)�！钡缚鞓�(lè)在身旁永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
那天我很快樂(lè)作文3
那天，讓我快樂(lè)，讓我難忘——“六一”！因?yàn)槟鞘俏覀冏约旱墓?jié)日，而且，是我們這些六年級(jí)的人的最后一個(gè)“六一”了，既有快樂(lè)，又有傷感�？鞓�(lè)的是可以好好地玩，傷感的是這個(gè)節(jié)日一結(jié)束，也意味著彼此相處了六年的老師、同學(xué)將要分開。
我們?yōu)榱诉@天，準(zhǔn)備了一個(gè)星期了，學(xué)習(xí)舉行了板報(bào)比賽，以“六一”為主題，各自展開想象，經(jīng)過(guò)了一星期的努力，我們終于不負(fù)眾望，完成了板報(bào)，還的了全校的第三名呢！
6月1號(hào)下午，我們有錢的出錢，有力的出力，沒(méi)多久，我們就八教室打扮的漂漂亮亮的了。2點(diǎn)30分，我們的狂歡開始了。老師拿了好幾大袋的零食，不過(guò)，想要零食可不容易，的看你有沒(méi)有能耐了。要通過(guò)三輪游戲才行哦！
第一輪：吹氣球，就是兩人比賽，誰(shuí)先把氣球吹破，誰(shuí)就獲勝；第二輪：吹水，就是兩個(gè)人對(duì)著盆里的水吹，誰(shuí)的盆子里水剩的少，就是勝利者；第三輪：投擲，每人有三次機(jī)會(huì)，誰(shuí)投入的球越多，就是冠軍。三輪游戲下來(lái)，有的人滿囊的零食，有的人卻空空如也。
最后的游戲是由我們自己安排的——打水仗，我們每個(gè)人都有一把水槍，在雨天里，大家仍興致不減，你射我，我射你，真的很快樂(lè)。一個(gè)下午下來(lái)，我們個(gè)個(gè)成了落湯雞。
每當(dāng)想起這件事，心里總是甜滋滋的，但也難免有些傷感……
那天我很快樂(lè)作文4
我?guī)椭^(guò)許多人，不過(guò)，讓我最忘不掉的是那一次。
那是一個(gè)嚴(yán)熱的下午，我們正在上體育課，站了一會(huì)兒，老師就讓我們解散了，在我和小伙伴們玩耍的時(shí)候，一位老奶奶披著麻袋朝我們緩緩走來(lái)，我看到后，對(duì)小伙伴說(shuō)：＂你們看，那個(gè)老奶奶好可憐哦，我們幫幫她吧�。⑿』锇閭兟犃�，說(shuō)：＂好呀，不過(guò)怎么幫呢？＂我聽了，想了一會(huì)兒，說(shuō)：＂老奶奶像是撿瓶子的，如果是，我們就幫她撿瓶子唄。＂小伙伴們說(shuō)：＂那快去找呀�。⒂谑牵覀冋移鹌孔觼�(lái)，可是，找了半天，我們連一個(gè)瓶子也沒(méi)有找到，就在我們失望的時(shí)候，一個(gè)小伙伴喊：＂快來(lái)，多媒體館下面有好多瓶子�。⑽覀兂嗝襟w館跑去，那里果然有許多瓶子，我們把瓶子一一撿起，撿完后，我們朝老奶奶跑去，我們將瓶子放在麻袋，老奶奶一邊收起麻袋，一邊說(shuō)：＂你們真乖＂我們低下頭，繼續(xù)尋找瓶子。
送人玫瑰，手有余香，是啊，自從那天起，我越來(lái)越快樂(lè)。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，世界就會(huì)變得更加美好。
那天我很快樂(lè)作文5
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了期待已久的制作牛扎糖活動(dòng)，教室里洋溢著歡快的氣氛。
我來(lái)到班上，桌子早被老師排成兩排，放上了制作工具。我好不激動(dòng)。
萬(wàn)事俱備，只欠大廚”。周老師來(lái)了，只見周老師開起不粘鍋，還時(shí)不時(shí)用手試試溫度。周老師往鍋里加入黃油，便拿起木鏟，讓它化為液體。我們一聽到那嗞嗞”聲，全都伸長(zhǎng)脖子，小腦袋探出，仔細(xì)地看著。我聞了聞，哇！真是讓人垂涎三尺！周老師接著倒入了一大袋棉花糖和奶粉，那一個(gè)個(gè)潔白的棉花糖，像一群小鴨子跳”入鍋里，與奶粉在鍋中作伴。老師反復(fù)地?cái)嚢柚�，透出濃濃的奶香。最后倒入花生片，牛軋�(zhí)蔷偷瘸鲥伭耍?/p>
牛軋?zhí)墙K于出鍋了。大家拍手叫好，教室里頓時(shí)炸開了鍋。周老師把牛扎糖倒入燒盤，之后，牛扎糖就被老師切成一塊一塊，那一顆顆色彩繽紛、奶香濃郁的牛扎糖在燈光的照射下，閃爍出絢麗多彩的光，多誘人呀！我們拿到牛扎糖，它們就像我們最親密的好友，我們小心翼翼地給它裝扮，為它們穿上最華麗的衣裳。有些人已經(jīng)開吃了，我也忍不住吃了一口，哇--真好吃！我深深地被牛扎糖的美味迷住了。教室里飄香四溢，時(shí)不時(shí)傳來(lái)贊嘆聲和笑聲
做牛扎糖不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，還讓我們學(xué)會(huì)了感恩。雖然這是前幾天的'事情了，但是那天，我很快樂(lè)！
那天我很快樂(lè)作文6
今年暑假的第一天，爸爸單位組織去關(guān)山漂流，我很興奮，也不知道漂流是怎么一種玩法。
一大早，我們就興高采烈地出發(fā)了。一路上歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)就到了目的地。一下車，滿眼綠色盡收眼底，空氣好舒服，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)�！�
到了水邊，我和爸爸還有小全叔叔被分到了一組，我們快速穿好救生衣，拿上水槍登上橡皮舟開始漂流。橡皮舟在水里一搖一晃，我的心里又恐懼、又擔(dān)心，就在這時(shí)，突然來(lái)了一個(gè)大大的“浪花”打在我們身上，哦，原來(lái)是有人向我們挑戰(zhàn)，我們齊心拿起“武器”向敵人還擊，頓時(shí)，平靜的水面熱鬧起來(lái)，大伙戰(zhàn)斗得都很激烈，歡呼聲，被沖擊的尖叫聲，洋洋得意的咆哮聲，混在一起，似乎是一首萬(wàn)馬奔騰的交響曲。
最后，我們組齊心協(xié)力，擊敗了向我們挑戰(zhàn)的“敵人”，把他們打得落花流水。
今天玩得好爽哦，夕陽(yáng)西下，該回家了，我真有點(diǎn)兒依依不舍，再見了關(guān)山，我還會(huì)再回來(lái)的�，F(xiàn)在，無(wú)形中想起那天，熱鬧，快樂(lè)的精彩瞬間，心又回到了那里。
那天我很快樂(lè)作文7
暑假的一天，媽媽和爸爸帶我到佘山國(guó)家森林公園。
我們先來(lái)到集科普觀賞為一體的鳥類景觀-百鳥園，那里有五千多只飛禽，棲息于茂林修竹間。撥開鐵鏈組成的門簾，我們可以如此近距離地，和這些平時(shí)難得一見的珍禽親密接觸。瞧，振翅盤旋的老鷹，閑庭信步的丹頂鶴，亦步亦趨的鴕鳥……我興奮地走近鳥兒們的身邊，它們一點(diǎn)也不慌張，有的甚至連眼皮也沒(méi)抬一下，繼續(xù)梳理著自己的羽毛。
離開百鳥園，走進(jìn)鹿苑，只見一只只鹿或閑適地散步，或自得地吃草，所有的鹿都顯得那么寧和、溫良。當(dāng)拿著鹿愛吃的樹葉去喂鹿時(shí)，我的心怦怦直跳，生怕鹿會(huì)咬我的手指。沒(méi)想到鹿一見樹葉就像饞嘴的孩子，脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)，嘴一直跟著葉兒轉(zhuǎn)，直至吃到嘴才罷休。然后用它那熱乎乎的舌頭把我的手舔了兩下，又用頭碰碰我，媽媽說(shuō)，這是鹿兒在表示感謝和親昵呢。
我們漫步在竹林石徑上，微風(fēng)拂過(guò)，沙沙的竹葉聲，夾雜著鳥兒的歌聲，真令人陶醉……
那天我很快樂(lè)作文8
“看，那里有垃圾�！蔽抑钢芭赃叺睦蠼兄�。同學(xué)們和我一起都跑了過(guò)去：黃色的香蕉皮看起來(lái)亮的刺眼，一個(gè)個(gè)牛奶袋上有著好多小蟲子，可樂(lè)瓶在臟水中滾來(lái)滾去……我們一點(diǎn)都不怕臟，拿起塑料袋就開始撿……
天哪！這里也太臭了吧，一股股難聞的味道讓人想吐，我連忙捂住鼻子，皺著眉頭，逃開了。再看看同學(xué)們，他們有些人也受不了了，和我一樣逃到了旁邊，只有徐奕煊，皺著眉頭，沒(méi)有另外表情，慢慢地?fù)熘�。旁邊的同學(xué)被感染了，一個(gè)個(gè)忍著難聞刺鼻的味道，開始繼續(xù)撿了起來(lái)。
我走到臟水邊，正想去撿那個(gè)可樂(lè)瓶，可是就在這時(shí)，不知道腳下的那塊磚頭是松動(dòng)的，一腳踩下去，頓時(shí)，在磚塊下面的臟水，一下子噴在了我的白色的衣服上面，白色可愛的小貓，一下子就被變成了“斑點(diǎn)貓”了，一滴黑水從小貓的“眼睛”上留了下來(lái)，好像在哭。同學(xué)們連忙跑過(guò)來(lái)，用干凈的布幫我擦著，好一會(huì)兒，小貓的“眼淚”才停止。徐奕煊可忙了，她一會(huì)兒幫我擦衣服，一邊拿著垃圾袋，滿頭都是汗，我叫住了她，而她卻給了我一個(gè)甜甜的微笑。我一下子被感動(dòng)了，有這么好的一位同學(xué)，真是三分有幸了！
在同學(xué)們的共同努力下，終于把垃圾同外的全部垃圾清理完畢了，一切都是換然一新的，干凈的垃圾桶，在太陽(yáng)光下面閃閃發(fā)光�？粗囊獾淖髌�，同學(xué)們滿頭大汗也不在乎了，當(dāng)然，只有我和同學(xué)們的共同團(tuán)結(jié)起來(lái)，什么事都可能完成的最好呢！
那天我很快樂(lè)作文9
早上起床，媽媽急急忙忙的穿衣服，穿完后，親切地對(duì)我說(shuō)：“鐘洋，你掃一下地吧，我回來(lái)要檢查，掃完后，你可以玩三個(gè)小時(shí)的電腦�！�
說(shuō)完，媽媽又急急忙忙的去上班了。這時(shí)我想：也許掃完地后不僅只有玩電腦，可能好戲還在后頭呢！于是，我將打掃的工具拿到了臥室，想：我該從哪里下手呢？然后，轉(zhuǎn)念又想：媽媽經(jīng)常掃地，所以我應(yīng)該先掃地。
便干起勁來(lái)，不一會(huì)就掃完了。高興極了，玩起電腦來(lái)。首先玩的是影子傳說(shuō)，我左一拳，右一腳，就完成任務(wù)了。然后……不知不覺(jué)三個(gè)小時(shí)過(guò)去了。媽媽回來(lái)了，看見我在玩電腦，就問(wèn)我完成了沒(méi)有？自己走進(jìn)了臥室看了看，就去做飯了。
我突然覺(jué)的很渴，去拿冰鎮(zhèn)水，看見有一個(gè)漢堡包，問(wèn)媽媽可以吃嗎？媽媽笑一笑，親切的對(duì)我說(shuō)：“那是為你買的�！蔽乙宦牳吲d地蹦了起來(lái)！今天可真是快樂(lè)的一天��！
那天我很快樂(lè)作文10
今天，爸爸媽媽準(zhǔn)備去上班，走之前，爸爸告訴我：“你一個(gè)人在家一定要注意安全，不能給陌生人開門，就算是熟人，等我們回來(lái)了再說(shuō)�！蔽艺f(shuō)：“我知道了。”然后他們就走了。
我在二樓的陽(yáng)臺(tái)上寫作業(yè)。忽然，有人叫門。我站起來(lái)，看到兩個(gè)陌生人，樣子有些慌慌張張的，其中一個(gè)人在拍我們家的門。我就喊了聲：“你們是誰(shuí)，有什么事嗎?”拍門的那個(gè)人說(shuō)：“孩子別怕，我們是警察，你的爸媽在家嗎?我們找他們辦點(diǎn)事情�！�
我想了想說(shuō)：“他們剛出去，待會(huì)兒就來(lái)了。我現(xiàn)在就給爸爸打個(gè)電話吧。”
其中一個(gè)人忙說(shuō)：“不用了，你開下門吧，把這個(gè)給你的爸爸。”說(shuō)些晃晃了手中的東西。
我看著是個(gè)紙袋，里面裝的不知是什么東西?就對(duì)他們說(shuō)：“你們稍等吧�！蔽揖瓦M(jìn)了屋，嘿嘿……我才不會(huì)傻著去開門呢。我正準(zhǔn)備打電話給爸爸，聽到外面有動(dòng)靜。趕緊到陽(yáng)臺(tái)上去看。那兩個(gè)人已經(jīng)走了，原來(lái)是鄰居張伯伯回家了。那兩個(gè)人大概是嚇跑了吧。
等爸爸媽媽回來(lái)了，我把事情告訴了他們。張伯伯也來(lái)了，說(shuō)你做的對(duì)，在不明白那些人的身份之前，千萬(wàn)不要開門!不行就報(bào)警，把地點(diǎn)說(shuō)清楚。爸爸媽媽也表?yè)P(yáng)了我，我很開心!
那天我很快樂(lè)作文11
記的那是暑假的一天，我在鄉(xiāng)下婆婆家玩，剛吃過(guò)午飯，我便拿起我的“木劍”，叫上小伙伴田新精和楊文一起去玩劍。
我們正玩的高興時(shí)，“咚”的一聲把楊文給驚住了，他說(shuō)“噓！”便往聲音發(fā)出的地方悄悄走去。
“哈哈！”我和田新精正在納悶時(shí)，楊文的笑聲驚動(dòng)了我們。我一看，哇！一只大青蛙正在楊文的手下掙扎，好像在對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)讓他放了我吧！”膽小的田新精立馬跑開了。
我對(duì)楊文說(shuō)：“你把它放了吧！”“不行！好不容易才捉來(lái)的。”楊文說(shuō)。
我這人一遇到問(wèn)題就習(xí)慣把手放進(jìn)褲包里，我突然在褲包里摸到一些糖，對(duì)了！可以用糖跟他換呀！于是我對(duì)楊文說(shuō)：“我用糖跟你換吧！”“我才不稀罕你那糖呢？”楊文說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，楊文對(duì)我說(shuō)：“你真要的話，可以用你的木劍跟我換呀！”我一震：這怎么行了！這可是爸爸專門請(qǐng)木匠給我做的呀！但又轉(zhuǎn)念一想，用一把木劍換取一只青蛙的自由，值。
于是，我把木劍給了他，我也接過(guò)青蛙，端詳了一會(huì)兒，才慢慢地放回田里。青蛙邊跳邊叫，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”
那天，雖然我失去了心愛的木劍，但我心里美滋滋的，很高興。因?yàn)槲覟楸Ｗo(hù)動(dòng)物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境作了一份貢獻(xiàn)。
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