萬(wàn)圣節(jié)作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的萬(wàn)圣節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
萬(wàn)圣節(jié)作文1
十月是一個(gè)狂歡的季節(jié),在十月四日這一天,我們?nèi)チ撕贾輼?lè)園萬(wàn)圣節(jié),那里絕對(duì)狂歡。
站在萬(wàn)圣節(jié)狂歡區(qū)門口,有一個(gè)巨大的、恐怖的骷髏,足有10米高,可壯觀了?駳g區(qū)里的娛樂(lè)設(shè)施很多,其中,最刺激的就屬“勾魂列車”了。
“勾魂列車”有一條長(zhǎng)達(dá)880米的列車軌道,十分雄壯。我與媽媽來(lái)到隊(duì)伍前,那隊(duì)伍有7列,三百多個(gè)人,我們排了一個(gè)半小時(shí)的隊(duì),終于輪到我們了。我們上了車,系了安全帶,準(zhǔn)備出發(fā)。列車開動(dòng)了,緩緩地爬上了40米高的“坡”。在上面,我看到狂歡區(qū)的許多娛樂(lè)設(shè)施,與那綠油油的樹木!稗Z——”列車從“坡”上沖下來(lái),我感覺(jué)自己飄起來(lái)了。接著,列車又以飛快的速度翻了兩個(gè)跟頭,尖叫聲此起彼伏。5分鐘后,列車進(jìn)了站,我暈頭轉(zhuǎn)向地下了車,心還在“怦怦”地跳,就去玩別的項(xiàng)目了。接下來(lái),我們還玩了生死時(shí)速、地獄轉(zhuǎn)盤、幽靈船等好玩又刺激的項(xiàng)目。
狂歡區(qū)里經(jīng)常有“魔鬼大巡游”,那些人都穿得很恐怖。有時(shí),一個(gè)僵尸從背后走過(guò),魔王踩著高翹搖搖晃晃,甚至長(zhǎng)著長(zhǎng)腿的外星人慢悠悠地走來(lái)走去。真是千姿百態(tài)。我還與他們合了影呢!
快樂(lè)的一天很快結(jié)束了,美麗的夕陽(yáng)悄悄地掛在天邊,我們唱著歡快的歌,踏上了歸途,絕對(duì)萬(wàn)圣節(jié)狂歡的情景還深深地印在我的腦海中。
萬(wàn)圣節(jié)作文2
親愛(ài)的同學(xué)們你知道“萬(wàn)圣節(jié)”嗎?有親身體驗(yàn)過(guò)這個(gè)洋節(jié)日嗎?
這個(gè)周六我在過(guò)了一個(gè)洋氣的萬(wàn)圣節(jié),下面且聽說(shuō)我說(shuō)來(lái):老師告訴我們過(guò)這個(gè)節(jié)日需要化妝裝扮一下參加。為此,我和奶奶特地去超市購(gòu)買了鬼怪面具。參加新東方萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的小朋友們,非常多,簡(jiǎn)直就可以把大廳都擠爆了。老師帶著可愛(ài)的兔子耳朵頭箍,也有的老師穿了鬼怪的衣服。老師首先,講述了萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,萬(wàn)圣節(jié)的游戲,相應(yīng)的英語(yǔ)單詞;顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng),所有的英語(yǔ)老師跳了“江南style”的騎馬舞,快節(jié)奏的舞蹈一下子把所有的同學(xué)們的熱情都hihg起來(lái)了。隨后,分教室參加游戲活動(dòng),有做南瓜燈,有猜謎,有看英語(yǔ)電影。我每個(gè)項(xiàng)目都參加了,而且小有獎(jiǎng)品哦——一個(gè)毛毛蟲的玩偶,F(xiàn)場(chǎng)還有好吃的飲料和小零食,2個(gè)小時(shí)不知不覺(jué)就過(guò)去了。
好開心,這個(gè)是我過(guò)了第一次萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)作文3
萬(wàn)圣節(jié)(HALLOWEEN)為每年的11月1日,源自古代塞爾特民族(Celtic)的新年節(jié)慶,此時(shí)也是祭祀亡魂的時(shí)刻,在避免惡靈干擾的同時(shí),也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過(guò)嚴(yán)冬,是西方傳統(tǒng)節(jié)日。當(dāng)晚小孩會(huì)穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶收集榶果。主要流行于英語(yǔ)世界,如不列顛群島和北美,其次是澳大利亞和新西蘭,F(xiàn)在,一些亞洲國(guó)家的年輕一輩,也開始傾向于過(guò)“洋節(jié)”,到了萬(wàn)圣節(jié)前夕,一些大型外資超市都會(huì)擺出專柜賣萬(wàn)圣節(jié)的玩具,小商販也會(huì)出售一些跟萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的玩偶或模型,吸引了年輕人的眼光。
兩千多年前,歐洲的天主教會(huì)把11月1日定為“天下圣徒之日” (ALL HALLOWS DAY) !癏ALLOW” 即圣徒之意。傳說(shuō)自公元前五百年,居住在愛(ài)爾蘭、蘇格蘭等地的凱爾特人 (CELTS) 把這節(jié)日往前移了一天,即10月31日。
萬(wàn)圣節(jié)作文4
今天我們精彩12班的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)們舉辦了一場(chǎng)聚會(huì),F(xiàn)場(chǎng)布置的很漂亮,有彩色的氣球,南瓜燈,黑蜘蛛,還有一棵掛滿同學(xué)們寫給老師祝?ㄆ氖フQ樹。每個(gè)小朋友都帶有面具,打扮的非常漂亮。有蝙蝠俠,南瓜服,各式各樣的卡通造型。游戲節(jié)目很多,猜謎語(yǔ),搶答,朗誦,舞蹈,個(gè)人才藝展示,踩氣球找禮物,最喜歡的是不給糖就搗蛋的節(jié)目,因?yàn)槲覜](méi)有很搗蛋,所以沒(méi)糖吃。
我表演了詩(shī)詞朗誦《滿江紅》,我覺(jué)得朗誦的很有感情,還不錯(cuò),就是有點(diǎn)小緊張。我還跳了一個(gè)集體舞蹈——江南Sytel,我們跳的很High。有位叔叔夸獎(jiǎng)我跳得很有激情。臧老師也夸獎(jiǎng)我今天很帥。太開心了。
我喜歡王明涵演奏的架子鼓,還喜歡張瑾秋跳的韻律舞,薛笑笑的小貓快跑節(jié)目很精彩,尤其是模仿貓的動(dòng)作很像。同學(xué)們都表演的非常精彩,迎來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲。
印象最深的是三年級(jí)一個(gè)哥哥的爸爸,帶著三年級(jí)的同學(xué),給我們分享了他們看書和寫作的經(jīng)驗(yàn),還給我們送了書。我要向他們學(xué)習(xí),希望我的作文和他們寫的一樣棒。
今天真是一個(gè)非常開心、愉快、瘋狂、難忘的一天!
萬(wàn)圣節(jié)作文5
萬(wàn)圣節(jié)到了,孩子們可高興了,他們又能跑到別人家要糖果了,瞧瞧他們,一個(gè)個(gè)帶著南瓜帽,穿著幽靈服,還真有些可怕,不過(guò)你聽聽他們的聲音,一個(gè)個(gè)的聲音可愛(ài)極了。“我們快去要糖果吧!”排頭的小幽靈等不及了!皼_啊!”這些小鬼們終于出發(fā)了,他們分頭到別人家去要糖果了。時(shí)間一分一一秒的過(guò)去,最后到集合時(shí)間了,他們拿著裝糖果的籃子來(lái)了,瞧瞧,他們的籃子已經(jīng)滿了?墒撬麄儧](méi)有自己吃掉,卻排好隊(duì)伍向東邊走去,到了一個(gè)大屋子的門口,排頭的孩子說(shuō):“鈴兒響當(dāng)當(dāng)!”門開了,他們走了進(jìn)去,一個(gè)阿姨興沖沖的跑過(guò)來(lái),說(shuō):“你們要了不少糖呢!”這些小幽靈們高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭,排頭的小幽靈摘下了南瓜帽,他是一個(gè)小男孩,他跑到那位阿姨身邊,說(shuō):
“媽媽,我已經(jīng)盡力了,我只能叫這么多小伙伴去要糖果,不知道夠不夠!薄扳弮,已經(jīng)非常多了,走,媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果去!薄鞍⒁,我們也去!”小男孩的小伙伴叫道!昂,咱們一起去!
他們一起踏上了去貧困孩子家的路。
萬(wàn)圣節(jié)作文6
萬(wàn)圣節(jié)是每年的十月份的最后一天,西方的鬼節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里,小朋友們最愛(ài)玩不請(qǐng)客就搗蛋的游戲。
今天,我要到杰斯特,過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。我開開心心地走進(jìn)去,一進(jìn)去,一個(gè)像骷髏頭一樣的人掉下來(lái),把我嚇得心臟病都快嚇出來(lái)了。我找好了位子看節(jié)目。一個(gè)教練在跳舞,跳的可好了。主持人他們穿著滑稽的衣服,帶著小丑的帽子。差不多全場(chǎng)人都帶著面具。我跟媽媽參加了好多有趣地活動(dòng),媽媽把眼睛用布遮住來(lái)喂我吃東西,老是喂到我的鼻子跟下巴上,我跟媽媽合作得了第二名。一個(gè)瑜伽教練跳瑜伽,可厲害了。然后我們開始搶答題目,我得了好多禮物,主持人叔叔夸我回答問(wèn)題真積極!我們又玩了一個(gè)有趣的游戲,就是一分鐘媽媽打比喻讓我說(shuō)答案猜詞語(yǔ),我答對(duì)了四個(gè)。
萬(wàn)圣節(jié)真好玩啊,要是每個(gè)月都有一次萬(wàn)圣節(jié),那該有多好!
萬(wàn)圣節(jié)作文7
今天晚上我們的英語(yǔ)課是非常非常有趣的一次萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)。我們幾個(gè)同學(xué)有的戴著面具,有的穿著斗篷,還有一個(gè)戴著一頂很高的巫師的帽子,還化了妝。
一上課,我們發(fā)現(xiàn)安德森和凱瑟端著一個(gè)大盆子,里面有水,水面上還飄著很多蘋果。咦?這是什么意思呢?凱瑟說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)游戲,盆子里的蘋果不能用手去拿,只能用嘴去咬出來(lái),誰(shuí)能咬出來(lái),這個(gè)蘋果就歸誰(shuí)!卑驳律o我們先示范了一下,他一下就咬住了一個(gè)蘋果很輕松地把蘋果取出來(lái)了。然后輪到我們,我第一個(gè)來(lái),結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我們的嘴太小了,一碰蘋果,蘋果就飄走了,根本咬不住。怎么辦呢?我一想,一不做,二不休,我深吸一口氣,用嘴頂住一個(gè)蘋果一下把它壓到水底,然后緊緊咬住把它取了出來(lái),所有人都?xì)g呼鼓掌。接著還有一個(gè)新來(lái)的男同學(xué)用我同樣的辦法把蘋果咬出來(lái)了。女生就不敢了,她們都化著妝怕把臉弄濕了。
我們還玩了木乃伊的游戲,我們分了兩組,用衛(wèi)生紙把凱瑟和安德森給纏起來(lái),看哪一組纏得快。有的同學(xué)纏了紙總是掉,我纏完一截紙就把它一頭別起來(lái),這樣紙就不會(huì)散開,結(jié)果我們這一組獲勝了。
最后凱瑟給每個(gè)人還發(fā)了甜甜圈和點(diǎn)心,這真是一個(gè)非常有趣的派對(duì)。
萬(wàn)圣節(jié)作文8
今天晚上,我們?nèi)昙?jí)要去“巫師的城堡”看看里面是否真的有鬼?
我們一個(gè)個(gè)緊緊抓住繩子,帶著害怕鬼的表情來(lái)到“巫師的城堡”里,我們一進(jìn)去就看見了一個(gè)搞笑的人:身穿白衣服,手上拿著巨形牙刷衣服上還寫著佳節(jié)士呢!惹的我們哈哈大笑。我們走呀走,走到了一個(gè)屋子的外面,我們班上的女生都說(shuō):“好害怕呀!”宋老師說(shuō):“不怕,全是裝的,有我在,怕什么怕?”我們一個(gè)個(gè)進(jìn)入到屋子里,只見屋子里黑咕隆咚的什么也看不清,只見有兩個(gè)鬼突然冒出來(lái),把我們嚇得半死。我們走出了屋子,又繼續(xù)探索。走到最深處的時(shí)候,又有幾個(gè)小鬼突然冒出來(lái),他們對(duì)我們一直跺腳,宋老師出了一個(gè)主意——要我們說(shuō)happy holiyween,我們個(gè)個(gè)都說(shuō)了,鬼才一個(gè)個(gè)走掉了。走出了“巫師的城堡”后,我們回到了教室,宋老師說(shuō)三九班來(lái)了快藏起來(lái)嚇?biāo)麄。我們立即藏了起?lái)。當(dāng)三九班的同學(xué)一進(jìn)來(lái),我們一個(gè)個(gè)從角落里哇的一聲跳了出來(lái)—……。三九班來(lái)到講臺(tái)上唱了兩首歌然后就和我們要糖果。等他們走之后,我們也去三九班拜訪。來(lái)到三九班,他們也來(lái)嚇我們了,我們才不怕呢!我們唱完歌要過(guò)糖果之后又回到教室用語(yǔ)言來(lái)表示這么愉快的萬(wàn)圣節(jié)。
多么有意義而又難忘的萬(wàn)圣節(jié)啊!
萬(wàn)圣節(jié)作文9
10月31是個(gè)十分特別的日子,我校舉行了一年一度的萬(wàn)圣節(jié)派對(duì),而今年的萬(wàn)圣節(jié)十分熱鬧。
萬(wàn)圣節(jié)本是西方的節(jié)日,因?yàn)槲覀兪峭庹Z(yǔ)學(xué)校,再加上我們對(duì)它的喜愛(ài)程度,這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)似乎是非過(guò)不可了。
31日是周一,早上,大家都興高采烈的走進(jìn)教室,拿出自己買的或自己制作的萬(wàn)圣節(jié)服裝,個(gè)個(gè)都迫不及待得想向大家展覽示了。
到了下午,大課間鈴一響,所有的同學(xué)穿著鬼服裝,帶著假面具,一窩蜂似的涌出教學(xué)樓,在操場(chǎng)上排好隊(duì),等待老師的安排。我放眼望去,哇!太“壯觀”了,我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)這么多鬼,操場(chǎng)上真熱鬧!看!全校所有的“妖魔鬼怪”都聚在這里,聽!歡笑聲,鬼叫聲傳揚(yáng)一片。
活動(dòng)開始了,音樂(lè)響起,每班選出的鬼怪都來(lái)展示自己的服裝。他們就像琳瑯滿目的商品一樣,從隊(duì)伍的中間穿過(guò),從我們的眼前閃過(guò)。這讓我感覺(jué)有一冷意。我隨意將糖投給了一位同學(xué)。
該去要糖了,大多數(shù)同學(xué)都去辦公室要,所以,樓道就變得人山人海,想擠出去都難,更別說(shuō)進(jìn)去了。一堆人都堵在門口,聲音很大,就像一窩馬蜂正在“嗡嗡”吵個(gè)不停,直到上課鈴聲響起,這才安靜下來(lái)。
這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)可以說(shuō)是熱鬧得不得了,直到現(xiàn)在,那熱鬧的氣氛還伴隨著我們大家。這是我們?cè)谛W(xué)度過(guò)的最后一個(gè)holleween,也是最讓我記憶猶新的一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)作文10
10月31日的下午,我來(lái)到了英語(yǔ)學(xué)校上課。這天的英語(yǔ)課可真有趣!因?yàn)槟且惶焓侨f(wàn)圣節(jié)的前夜,所以上課的內(nèi)容和平時(shí)不一樣。老師講了萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,還講了萬(wàn)圣節(jié)的英語(yǔ)單詞和句子。
老師講的最有意思的是,關(guān)于“Trick or treat”。它的意思是---不給糖吃就搗亂!到了晚上,小孩子穿上奇怪的衣服,戴上可怕的面具,裝扮好了以后,手里提著南瓜燈,挨家挨戶的去敲門。他們會(huì)問(wèn)開門的人:“你希望我給你們搗亂呢?還是給我些糖果?”這時(shí)家里的人會(huì)拿上糖果放在孩子的手里。小孩子接到糖果很高興的就去敲別人家的門了。老師講完這些讓同學(xué)們戴上準(zhǔn)備好的面具后,就把燈關(guān)掉,開始向各位家長(zhǎng)要糖果,一邊要糖,一邊說(shuō):“Trick or treat”。家長(zhǎng)會(huì)說(shuō):“treat”,然后把糖放在我們手里。其他班的小朋友也來(lái)到我們班要糖果,老師也帶領(lǐng)我們?nèi)サ狡渌嘞蛐∨笥岩枪。這節(jié)課在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我們這天玩兒的特別高興。
萬(wàn)圣節(jié)作文11
今天,是萬(wàn)圣節(jié)前夕。我懷著興奮的心情到我的`舞蹈老師那兒去過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。
我剛一進(jìn)門,老師就給了我一個(gè)小小的驚喜一個(gè)南瓜燈造型的戒指,還會(huì)發(fā)光呢!我迫不及待地戴上它,心里喜歡地不得了。瞧!來(lái)參加派對(duì)的小朋友有的穿著小斗篷,有的戴上了女巫帽,還有的頭上戴著南瓜帽。各種各樣的造型把會(huì)場(chǎng)打扮得更加熱鬧。老師還在每個(gè)小朋友的臉上畫上了有趣的圖案。
最有意思的是面具DIY,我挑選了一個(gè)我最喜歡的面具,開始用水彩筆細(xì)心地描畫著。我設(shè)計(jì)了一個(gè)五彩斑斕的蝴蝶圖案,還挑選了幾個(gè)顏色鮮艷的球球做裝飾。過(guò)了一陣子,我的面具做好了。哇!我做的面具真漂亮。∥掖魃闲膼(ài)的面具和小伙伴們一起參加了化妝舞會(huì)。
今天晚上的萬(wàn)圣節(jié)過(guò)得太開心了!
萬(wàn)圣節(jié)作文12
“我要糖,我要糖……”這是什么聲音,原來(lái)今天是一年一度的萬(wàn)圣節(jié)。
同學(xué)們的服裝各式各樣,有的穿得像哈利波特,有的像女巫,還有的帶著面具,身上穿著跳拉丁的舞蹈裙。大家在討論著自己家長(zhǎng)為大家準(zhǔn)備的糖果,只有小芳一個(gè)人孤獨(dú)地站在一旁不說(shuō)話。
老師對(duì)同學(xué)說(shuō):“孩子們到點(diǎn)了,打開你的南瓜燈,跟著老師去要糖了!痹捯魟偮,大家紛紛打開南瓜燈,蹦蹦跳跳地跟著老師去要糖,起初還算順利?斓叫》技业臅r(shí)候,小芳對(duì)大家說(shuō):“對(duì)不起,我的家里沒(méi)有為大家準(zhǔn)備糖果,對(duì)不起!毙》嫉倪@一番話,讓我知道了,為什么她孤獨(dú)地站在一旁,不與大家討論了。
一聲響亮的話語(yǔ)打破了場(chǎng)面的小尷尬,“沒(méi)事,小芳,我們?yōu)楹尾贿^(guò)一個(gè)沒(méi)有要到糖的萬(wàn)圣節(jié)呢?”聽到這句話,小芳用感激的眼神望著老師,是老師的寬容讓她消除了心理陰影,也正因?yàn)樾》嫉膫(gè)人原因,我們過(guò)了一個(gè)沒(méi)有要到糖的萬(wàn)圣節(jié),我們一樣開心,而且過(guò)得比任何一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)都難忘。
這次的萬(wàn)圣節(jié)雖然沒(méi)有收獲糖果,但老師讓我明白了:做人要包容,要懂得體諒別人。這就是我在失去糖果的萬(wàn)圣節(jié)的意外收獲。
萬(wàn)圣節(jié)作文13
10月31日是萬(wàn)圣節(jié),又叫“鬼節(jié)”。
因?yàn)閶寢尳o我報(bào)了EF補(bǔ)習(xí)班,所以他們邀請(qǐng)我們?nèi)⒓尤f(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)。吃好晚餐媽媽就把我送到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。哇!好多的人啊。真是讓我大吃一驚啊。
你知道萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷嗎?萬(wàn)圣節(jié)是西洋鬼節(jié),就像我們中國(guó)的中元節(jié)一樣。這一天他們會(huì)把自己打扮得鬼模鬼樣到處舉辦狂歡派對(duì)。
每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)到來(lái)時(shí),人們就裝成吸血鬼在大街上穿梭。女巫會(huì)騎著掃把帶著黑貓挨家挨戶的去敲門嚇唬別人。門一開“小鬼”們就會(huì)做出嚇人的表情是“trick or treat(不給糖,就搗蛋)。
六點(diǎn)半活動(dòng)正式開始。我們紛紛帶上面具提著南瓜燈向辦公室走去。我們?cè)谵k公室的抽屜里翻糖吃,如果找到了南瓜貼紙就可以去客廳換取小禮物。在花瓶臟兮兮的泥土里我找到了許多南瓜貼紙,我換到了四包鉛筆和三杯飲料。收獲真大啊。看大家玩得那么開心,我也很Happy.
過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的感覺(jué)真好啊!
萬(wàn)圣節(jié)作文14
在西方國(guó)家,萬(wàn)圣節(jié)可熱鬧了,有的人用電子郵箱發(fā)賀卡來(lái)祝福,有的孩子帶著一群小伙伴們?cè)趧e人家們說(shuō):“不給糖就搗亂!,還有的人膽小,怕鬼,躲在家里不敢出門。
紅紅跟青青一起去黃阿姨家敲門,黃阿姨開門,一看是紅紅和青青,很奇怪的問(wèn):“這么晚了,你們還不回家睡覺(jué)?”紅紅和青青大聲地說(shuō):“不給糖就搗亂,給我們糖吃!”黃阿姨恍然大悟,連忙拿了幾個(gè)好吃的糖果給紅紅和青青,紅紅和青青笑了,準(zhǔn)備去另外一個(gè)家敲門,紅紅先敲門,出來(lái)的竟是一個(gè)怪物,怪物帶著南瓜頭,身體白白的,“鬼!”紅紅和青青叫道。連忙逃跑。青青邊跑邊看后面,小聲對(duì)紅紅說(shuō):“他跑的好快啊,我們堅(jiān)持不了多久的,怎么辦?”“啊”紅紅和青青被抓到了,放開我,放開我,救命!我還小,還不想死啊!”“別怕是我!卑职职鸭t紅和青青放了下來(lái),說(shuō)道:“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!對(duì)不起,紅紅、青青,說(shuō)著爸爸給紅紅和青青糖果,爸爸不是有意要嚇你們的,因?yàn)榻裉焓侨f(wàn)圣節(jié)。
紅紅和青青做了個(gè)鬼臉,跑著回家,嘴里還偷偷笑呢! 萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!
萬(wàn)圣節(jié)作文15
昨天萬(wàn)圣節(jié),我在我學(xué)英語(yǔ)的地方過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。萬(wàn)圣節(jié)是有很多南瓜,老師準(zhǔn)備了很多南瓜,讓我們用球投進(jìn)南瓜的嘴巴里?墒俏胰螜C(jī)會(huì)都沒(méi)有投進(jìn),我不知道為什么,我每次都瞄準(zhǔn)了,還是扔不進(jìn)去。
每個(gè)人都是背朝著南瓜扔的,所以很難扔進(jìn)去。就是要準(zhǔn)備的時(shí)候就瞄準(zhǔn)好再開始發(fā)射,不然的話就扔不準(zhǔn)。我就是這樣還是扔不進(jìn)去,我想了很多辦法還是不行。
我試了四次,沒(méi)機(jī)會(huì)了。然后我們開始去欣賞教室里的東西。后來(lái)我們用自己準(zhǔn)備的橙子來(lái)做南瓜燈。用黑色的紙做南瓜燈的眼鏡、帽子和嘴巴。再后來(lái)媽媽抱起我去咬糖。咬到一顆就歸自己。我第一次玩只拿到一顆糖,第二次玩拿都了兩顆,一共有三顆了。
后來(lái)又跟英語(yǔ)老師玩了一會(huì)兒,然后就回家了。
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