長大的作文6篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的長大的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
長大的作文1
前兩天我看了一本書里面寫的是黑洞。書上說在黑洞相對的地方一定有一個白洞。黑洞的洞口特別大，可能是一直吸東西的緣故吧。白洞的洞口特別小可能是一直往外排東西的緣故吧。
物體從黑洞進入后會被拉長，拉得越來越長最后從白洞出來。書上寫著我們所在的世界是三維的。在黑點和白洞之間三維的世界會被扭曲，所以時間會發(fā)生改變。
如果沒有生命危險，從黑洞進入再才從白洞出來可能會回到恐龍時代。這樣我就可以看看恐龍，看看恐龍是怎樣滅絕的。
也可能會的將來。這樣我就可以看看地球會變成什么樣。是污染得十分嚴重呀，還是大范圍使用太陽能，很少開發(fā)資源，節(jié)約用水把地球保護得非常好。
也有可能會到別的星球上去。這樣也許我就可以找到外星人。如果我找到了外星人我就會邀請他們?nèi)ノ覀兊厍�。邀請他們�(nèi)ノ覀儑胰⒂^故宮、鳥巢，爬長城。和外星人友好合作，把我們這有他們那的沒有的東西運到他們那，把他們那有我們這沒有的運到我們這�；ハ鄬W習一些先進的技術(shù)。
我好想進入黑洞，不過這個愿望暫時是無法實現(xiàn)的。因為進入黑洞后物體會被越拉越長，人進入后會有生命危險。
長大的作文2
我終于成為了一位航天遠員，走上了楊利偉、聶海勝、費俊龍叔叔們走過的路。我乘搭火箭倉來到了黑茫茫的宇宙中，由于我國科技發(fā)達了，使飛行倉能轉(zhuǎn)換成宇宙飛船，讓我可以自由自在地在宇宙中航行。
我進入操縱室，坐在主位上，轉(zhuǎn)動方向盤，開著探索燈，開始在宇宙中遨游了。我駕駛飛船先去參觀太陽系的九大行星，水星外表火熱，金星已是公認的死星，木星也是一片火海；只有火星與我們地球相似，氣候溫適，一樣有四季。地球是最美的，但也是最容易破碎的，其他的四大行星離太陽太遠，吸收不到陽光，所以那都是冷冰冰的
游玩了太陽系，我似乎還未滿足，又駕駛飛船來到了銀河系。��！這兒好美呀！我不禁被眼前的景色所驚。無數(shù)大大小小的星球都聚集在這里，有牛郎星、織女星、太陽數(shù)不勝數(shù)。有好些像太陽一樣的恒星都會發(fā)光，裝點這黑漆漆的銀河，使它充滿光明，銀河被裝點成像一條鉗著無數(shù)寶石的項鏈，閃閃發(fā)光。
銀河系不僅美麗而且寬闊，但似乎容不下我那顆追求科學探索宇宙的新。我又駕駛著飛船四處游玩，我本想去看望黑洞爺爺，可惜不知道它老人家住在哪兒。想去拜訪遠方的朋友，又怕迷路了。想去別的星球玩玩，又怕遇見外星人，語言不相同無法溝通，搞不好還丟了小命。我有點兒沮喪了，都怪我平時不多看課外書，多了解宇宙，又沒有好導游。
長大的作文3
現(xiàn)在有許多學生要升入了初中了，這里面就包括我。邁進初中的校門，就等于邁出了人生旅途中最重要的一步，也就意味著從此負擔便會越來越重，壓力越來越大。我好想時光停留在這一刻，永遠停留在小學六年級，跟壓力和負擔說bye?bye，跟現(xiàn)在的同學一直相處下去。但我知道，那已經(jīng)是不可能的事了。
為了讓孩子上個好初中，家長就開始了瘋狂的聯(lián)系，打了這家學校的電話咨詢，打那家的。恨不得把所有初中學校的.電話都打一遍，聯(lián)系一家最好的，哪怕交很多錢。聯(lián)系完了，選出幾個好的學校，還要實地考查，一個地方一個地方的跑，看看環(huán)境怎么樣，畢竟是要住校的。而他們看的那些學校往往是在郊區(qū)，很遠很遠。看到家長這樣，我好想時光停留在這一刻。
如果初中就住校的話，那么，一住就是10年，或者是更長的時間。這樣就相當于，我們12歲，就要學會自己獨立，不過不是完全獨立。我不想，不想這么早的獨立，可是沒辦法，為了我自己的未來不得不乖乖服從，乖乖進監(jiān)獄。
母校，再見了。要說這句話，心里仍是像拿刀子割一樣，依依不舍。不舍得著相處了六年的同學們，不舍得教我的老師，給了我知識的老師。
我好想時光停留在這一刻��！
長大的作文4
在我們讀課文時，我們可能會不經(jīng)意間看到的畫面、插圖。然后從腦海中一閃而過，便繼續(xù)讀課文。這些常常被我們忘記的畫面，這些色彩鮮艷的畫面往往證明當時情景的最好素材。它們也是課文的一部分，更真切的告訴我們當時人物的動作，表情！
本冊語文書中的第七課《船長》中的插圖，就驗證了一位英雄犧牲的悲壯場面：這是一位船長，他叫哈爾威。哈爾威船長挺直了腰，什么話沒有說，什么手勢也沒有做、就這樣屹立在艦橋上，從遠處看，哈爾威船長仿佛是一座山，一座屹立不動、巍峨的山，獲救者透過那陰森可怖的薄霧，凝視著這座巍峨的山岳徐徐沉入大海。
在沉入大海的前一刻，哈爾威船長會不會再想：看來乘客們都已經(jīng)獲救了。“諾曼底”號，你陪了我這么多年，現(xiàn)在我也應(yīng)該陪陪你了，讓我們一起沉入大海吧！
多么偉大的船長啊，畫面再一次為我們驗證了。課文的文字是為我們描述，而畫面則是為我們當時的情景。
畫面是課文中必不可少的一部分。畫面是文字的好伙伴，兩者相結(jié)合，才能重塑當時的情景。讓我們體驗?zāi)欠N場面。所以，以后我們既要讀，又要看，這樣才能深入的了解課文的奧秘。
長大的作文5
我不想我不想不想長大，長大后世界就沒有花聽著不想長大這首歌，心中不免有些疑問，為什么不想長大呢？
也許是我與眾不同吧！也許是我經(jīng)歷的太多吧！每當同學們在我面前回憶起小時的樂事，說多么想回到小時時，我會冷不丁的對它們丟一句：不，我要長大！
現(xiàn)在的我，每天在作業(yè)和上課之間徘徊。自由這詞，好像天生就不屬于我，我感覺它離我很遙遠。長大有什么不好呀！長大就沒人管我啦，那我也無論做什么事都可以不聽父母的啦，我每天就可以不用學習，不用念書啦，每天玩電腦，看電視。哇噻！太爽了！既然這么爽，我何樂而不為呢？
許多長輩對我說：你看你們現(xiàn)在多輕松��！哪像我們，每天都要工作，煩��！雖然我每次都會回給他們一個微笑，但我卻百思不得其解。上班很好玩的��！有時公司單位還會搞個什么旅游的活動呢！而我，周末有一大堆的課，睡個懶覺都不行。出去逛街就更別說了！有點時間都要寫作業(yè)。輕松？唉，要是能明白我們的苦衷就肯定不會用輕松來形容了。
我的好奇心很強，無論什么事我都全想弄個一清二楚的。有時家里有什么事的，我每次去問爸爸媽媽，他們總說：小孩子，大人的事就不要管！我就納悶了，為什么我的秘密都要跟他們講，可他們卻不告訴我呢？所以，我不想當，也不要當小孩子，我覺得有太多的不公平。我要長大！長大了，父母就會告訴我了！
長大的作文6
一定有很多同學有自己的夢想，我也不例外，比如：我想考上好大學；讓弟妹以我為榮；找一份好工作······但是，光憑想象有什么用，關(guān)鍵帶看實際行動。但是，時間過得有些忒慢了點，我總是天天地盼：我什么時候才能長大？什么時候才能熬過上學的日子？什么時候才能有自己的主見？
上學、考試，我們已經(jīng)懼怕了，連晚上做夢時都是考試，滿眼都是卷子，眼睛里書本只有5厘米，同學們都從健康的兩眼變成了不健康的四眼。想必你們都聽說過考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根這句話吧！可以說是一點不錯，如果考得不好，回家就要挨鐵燒餅吃了，那滋味可不好受�。�
長大了不僅可以遠離書本，還可以有自己的主見。現(xiàn)在，我們不論做什么事都要經(jīng)過父母的同意，連和同學一起出去玩都不行，要是能快快長大，這不就就是常有的事了嗎？
我每天憧憬著未來世界，美的常常傻笑：長大就自由了。不過現(xiàn)在要好好學習，這些夢想才能實現(xiàn)，要知道吃得苦中苦，方做人上人��！
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