精選那天的快樂(lè)作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的那天的快樂(lè)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那天的快樂(lè)作文 篇1
一個(gè)令人煩躁的春天，春雨連綿地下個(gè)不停。
原來(lái)外出活動(dòng)的計(jì)劃也被迫取消，我只好無(wú)奈地望著窗戶(hù)外下的雨，發(fā)呆。
雨，淅淅瀝瀝，連綿不斷地下，似乎沒(méi)有盡頭。
父親似乎看出了我的心事，走進(jìn)了我的房門(mén)坐在我身旁，陪我一起看雨。許久，他打破了沉默：“是不是因?yàn)榛顒?dòng)計(jì)劃被迫取消，才在這里看雨？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！叭绻沁@樣，你也可以做一些下雨時(shí)可做的事情啊，一場(chǎng)雨，雖然沖掉了你的計(jì)劃，但你也可以做些其他的事情，一樣可使你快樂(lè)的活動(dòng)。你不是還剩斜轉(zhuǎn)魔方的公式?jīng)]有記住嗎？你可以玩魔方，改變心情啊！”
我的心為之一動(dòng)。父親繼續(xù)溫和地說(shuō)：“我來(lái)和你玩吧。我順便也學(xué)下，藝多不壓身。先復(fù)原頂層……
過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，學(xué)會(huì)了擰斜轉(zhuǎn)魔方，并成功多次將它擰進(jìn)了10秒。頓時(shí)，不愉快的心情被掃掉一大半。
父親發(fā)現(xiàn)我的書(shū)臺(tái)上有一本厚厚的本子。隨手翻開(kāi)一看，記錄了許許多多條“借條”，在每條“借條”后還標(biāo)注了歸還得日期，有好幾條還是逾期的。我解釋道：“有好多人想我借書(shū)或借其他小物品，有大半都?xì)w還了，不過(guò)還有些不還得�！备赣H微微笑道：“他們可能忘記了吧，給他們些時(shí)間，會(huì)還給你的�！�
我的情緒有些激動(dòng)：“他們每次都忘！特別有一個(gè)人，借我書(shū)永遠(yuǎn)不還，其他人也紛紛抱怨他借東西總是不還得�！备赣H依舊笑道：“那一筆勾銷(xiāo)不就行了嗎？”一邊說(shuō)，一邊拿起筆，勾劃掉：“一筆勾銷(xiāo)，忘掉這件事，忘掉它，你的心放寬了，就不會(huì)那么耿耿于懷�！薄翱桑@怎么……”我剛想駁回，父親打斷了我：“你忘了這件事，見(jiàn)到他，你對(duì)他微笑，好像沒(méi)有這件事，他看見(jiàn)你的釋然，他多少都會(huì)良心不安吧。把心放寬，你就會(huì)快樂(lè)了。如果他不還，難道和他打官司不成，去浪費(fèi)更多時(shí)間和精力？明明可以很愉快，卻弄出如此多的煩惱，干嘛不快樂(lè)地解決？”
我突然恍然大悟，煩惱的心情也隨之一筆勾銷(xiāo)，陰霾一掃而空。父親和平地說(shuō)道：“轉(zhuǎn)換個(gè)看法，換個(gè)角度，你就會(huì)快樂(lè)，生活如此多嬌�！�
那天，我撿到快樂(lè)的鑰匙，成功地打開(kāi)快樂(lè)的大門(mén)，拋開(kāi)煩惱，走向快樂(lè)。
那天的快樂(lè)作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)是自已快樂(lè)的法寶，有玩具，有風(fēng)箏，無(wú)奇不有，可我的快樂(lè)卻是撿來(lái)的，信不信？
從前，我的生活枯燥無(wú)味，每天都是由于的表情。去上學(xué)，放學(xué)有回家。爸爸總是出差，也沒(méi)有同學(xué)和我玩，也沒(méi)有朋友和我聊天。成績(jī)也是很不樂(lè)觀，每次考得好不好，爸爸媽媽從不過(guò)問(wèn)。每天晚上睡覺(jué)，都想爸媽快點(diǎn)哦回到我的身邊來(lái)，讓我不再孤獨(dú)，讓我不再?zèng)]有朋友陪我聊天和我玩。爸媽你在哪兒？快回來(lái)吧！我很孤僻。
一天，我撿到了一個(gè)東西，自從那天起撿到這樣一個(gè)東西，從此我很快樂(lè)，不再孤獨(dú)。
那天，我依舊走我每天走的那條熟悉的道路，我還是一臉憂郁的表情。走著走著，突然從一個(gè)大樹(shù)根下，跳出一個(gè)小貓咪。身上還有一個(gè)紙條：請(qǐng)幫我照顧好它，我下回回來(lái)看它！這個(gè)人也太沒(méi)道德心了吧，竟把這只這般可愛(ài)的小貓給放出大街上，幸好你的小貓遇到我，不然你就后悔了！哈哈……這只小貓是我的啦，我的笑容就像一朵好久不開(kāi)的太陽(yáng)花一樣燦爛。我高高興興地跑回家，一打開(kāi)門(mén)，我就和小貓玩了一個(gè)晚上。到睡覺(jué)時(shí)，我平靜不了高興的心情。從那天起我變開(kāi)心、快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮、自由快樂(lè)的小孩了。成績(jī)也提高了，朋友也多了，爸爸媽媽回來(lái)后，也非常喜歡這只小貓，這只小貓就了我們家的一個(gè)快樂(lè)的鑰匙打開(kāi)我的快樂(lè)之門(mén)。
那天，我真的撿到一個(gè)快樂(lè)的鑰匙，它是我們家中的小寶貝，也是我們家中的開(kāi)心果，帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)。如果你還沒(méi)有快樂(lè)的鑰匙，就快去尋找吧！
那天的快樂(lè)作文 篇3
試卷發(fā)下來(lái)了，又是一個(gè)低得可憐的分?jǐn)?shù)，這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊似一陣的痛，只覺(jué)得有個(gè)猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想，我的靈魂。淚無(wú)聲地流入心田。
初三了，我究竟會(huì)什么，究竟懂什么？我不禁暗自問(wèn)自己，但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的，“莫斯科不相信眼淚”。小時(shí)候，看慣了玫瑰色的海，聽(tīng)?wèi)T了楓葉似的`詞，被呵護(hù)在五彩的世界里。不經(jīng)意間，已經(jīng)從七彩陽(yáng)光和各色鮮花中走入了灰色的日子，我多想重新飛起來(lái)！可我是那樣力不從心，我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)缺少一對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，失落之余，我只學(xué)會(huì)了一件事——落淚�？偸怯X(jué)得經(jīng)過(guò)很多艱辛嘗過(guò)很多苦澀卻無(wú)人安慰；
總是覺(jué)得走過(guò)很多坎坷熬過(guò)很多寂寞卻無(wú)人理會(huì)；總是覺(jué)得努力了拼搏了卻沒(méi)有多少收獲，聽(tīng)著如潮的掌聲為勝利者響起，看著艷麗的鮮花為成功者綻放，流淚便成了我唯一的發(fā)泄。
然而，一個(gè)聲音說(shuō)：“眼中有淚，心中才有彩虹……”這個(gè)聲音不斷擴(kuò)大，似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有淚，心中才有彩虹”么？我不斷地問(wèn)自己。我回憶著，思索著，試圖找到答案。有沒(méi)有一朵勝利的鮮花沒(méi)有經(jīng)過(guò)汗水的澆灌，有沒(méi)有一顆成功的果實(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，有沒(méi)有一個(gè)甜美的笑容沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因?yàn)樾闹械牟屎缇褪菧I水的結(jié)晶。
我終于明白，眼淚不只是昭示你有著迷惘的過(guò)去，滄桑的往日，不只是昭示你是一個(gè)弱者。它更讓我明白：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？由此我更加堅(jiān)信，日落還有日出，月缺總會(huì)月圓。只要夢(mèng)還在，只要我走得踏實(shí)，走的穩(wěn)健，一定會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光明媚的明天。
初三，我終于知道該會(huì)什么、懂點(diǎn)什么的時(shí)候了，到了該擦干眼淚，拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時(shí)候了。
也許我還會(huì)流淚，但我的心中已經(jīng)找到了快樂(lè)的鑰匙。
那天的快樂(lè)作文 篇4
無(wú)聊。
天空，無(wú)聊；綠樹(shù)，無(wú)聊；紅花，無(wú)聊。一如從我身邊蹣跚而過(guò)的陽(yáng)光，真的很無(wú)聊。
不愿帶上耳機(jī)，聽(tīng)那些洋人成篇嘮叨；不愿坐在椅子上，一遍又一遍地背“π=3.14……”；不愿拿起圓珠筆，面對(duì)成堆的題�？嗫鄴暝�
陽(yáng)光柔柔地照耀大地，我漫不經(jīng)心地漫步到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上，有的同學(xué)隨意散步；有的同學(xué)追逐奔跑，有的同學(xué)嫻熟地玩著悠悠球，有的……
去跑步吧！
我對(duì)自己說(shuō)。隨之，操場(chǎng)出現(xiàn)了一個(gè)女孩狂跑的情景。
我不知道為什么會(huì)產(chǎn)生這種煩躁的情緒。不知道，不知道為什么最近會(huì)有這么多學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，它們是壓力吧！各種各樣的練習(xí)題、試卷，壓得我根本喘不過(guò)氣來(lái)。我想尋找我的快樂(lè)，我要快樂(lè)……原本敞開(kāi)的心門(mén)慢慢關(guān)閉了，也遺失了那鑰匙……
殊不知自己已跑了幾圈，我累了，精疲力竭地倚在那棵樹(shù)下，一手扶著腰，大口大口地喘著粗氣。
……
緩下來(lái)了，我坐在花壇邊上，目光不經(jīng)意瞥到了花壇里，一株金黃的桂樹(shù)下——那兒，啊有一支看起來(lái)很精致的筆。
咦，筆？
我承認(rèn)，我的好奇心已經(jīng)被勾了上來(lái)。我伸手把筆拿了過(guò)來(lái)，撣去泥土，細(xì)細(xì)端詳。這是一支顏色為淡青色的筆，上面有一個(gè)開(kāi)心的笑臉。頓時(shí)，我的眼睛一亮，一絲絲莫名的喜悅在心中漫延……
誰(shuí)呢？誰(shuí)會(huì)把筆藏在這么隱蔽的地方呢？
我輕輕擰開(kāi)筆帽，里面竟沒(méi)有筆芯，卻掉出一張紙條。紙條如快樂(lè)的精靈舞蹈著落到地上。彎下腰撿起它，我打開(kāi)這折得工工整整的畫(huà)著桂花的小紙條，里面寫(xiě)著一行清秀的字：今天是個(gè)好天氣。祝愿見(jiàn)到這張紙條的人永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福！——陽(yáng)光女孩敬上。我的心又明朗了很多……
我望著這支靜靜躺在我手中的筆，越看越覺(jué)得它似曾相識(shí)。我追尋著記憶……
啊，想到了！
瞬間，模糊的記憶頓時(shí)清晰起來(lái)。那是去年的秋天，我學(xué)著一篇文章的口吻寫(xiě)了這么一張紙條，還把它放進(jìn)一支沒(méi)了筆芯的筆中，藏在了桂樹(shù)下……
沒(méi)想一，直到現(xiàn)在還沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)它，那“永遠(yuǎn)快樂(lè)、永遠(yuǎn)幸�！钡淖８＿�是屬于自己。
我笑了，自己那時(shí)竟是如此童真，現(xiàn)在日益成熟，卻忘了快樂(lè)，忘了給身邊的人一個(gè)美好祝福。遺失了快樂(lè)的鑰匙……
快樂(lè)竟如此簡(jiǎn)單，竟可以是一張有著溫馨祝福的紙條。在回憶起事情的那一刻，我又重拾了快樂(lè)的鑰匙，在這桂花飄香的季節(jié)里尋回了往日的那份驚喜。
桂花香繼續(xù)飄著，帶著快樂(lè)的鑰匙滑進(jìn)了我的心里，打開(kāi)了關(guān)閉已久的心門(mén)。那一瞬，整顆心都亮堂了，甜得幸福，暖得滿足，美得無(wú)以言狀……
那天的快樂(lè)作文 篇5
生活之中并不是缺乏快樂(lè)，只要用心體會(huì)，你就能撿到打開(kāi)快樂(lè)之門(mén)的鑰匙。
——題記
不滿之時(shí)
“生活之中到底還有沒(méi)有樂(lè)趣？”我苦惱著。零花錢(qián)少，上網(wǎng)時(shí)間有限制，有時(shí)甚至還要受到媽媽的冷嘲熱諷。我真不想過(guò)了。望著陰沉沉的天，我狠狠的將書(shū)本扔到角落，就去找我的好朋友談心了。
“小敏，你看吧，我真的快瘋了�！蔽覒嵟陌咽虑榈脑o小敏說(shuō)了一通。小敏心平氣和地說(shuō)：“小幕，其實(shí)……”“其實(shí)怎么了，你快說(shuō)呀！”我迫不及待地催促道。小敏慢條斯理地說(shuō)：“其實(shí)，你的生活已經(jīng)很幸福了�！彼次页蠲伎嗄樀臉幼樱桶参课业�，“你知道么，我沒(méi)有零花錢(qián)，還不是照樣過(guò)。你媽限制你的上網(wǎng)時(shí)間，還不是為你好，要不然，你天天玩，還不完成個(gè)瞎子么？你媽責(zé)罵你，那也是關(guān)心你，要不然，她為什么不去關(guān)心鄰家的小孩呢？你自己想想吧！”說(shuō)著，她就站起來(lái)拉住我的手。甩出一句“你要懂得珍惜�！比缓笱杆匐x開(kāi)。
珍惜嗎？但是，我怎么能和我媽媽溝通呢？那簡(jiǎn)直比上刀山下火海還難呀！我懷著猶豫而矛盾的心情走在回家的路上。這時(shí)，一個(gè)又一個(gè)的雷鳴從天際那邊響起，一道又一道閃電照亮我的影子——原來(lái)天已經(jīng)漸漸的黑了，好像要下雨了。我的心情有些煩躁：唉！這該死的鬼天氣。
感動(dòng)之際
“嘩——嘩——”天氣像孩子的臉一樣善變，雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，有如傾盆之猛。
豆大的雨點(diǎn)急速的拍打在我的身上，我來(lái)不及再猶豫和矛盾，扯了扯自己的衣服，我急急忙忙也跌跌撞撞的向家里跑去。風(fēng)很大，我踉踉蹌蹌地拐了一個(gè)彎道，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾。她是媽媽?zhuān)克菋寢專(zhuān)∫还膳饔可闲念^，我心里所有的不快都煙消云散了，我跑向她，有些激動(dòng)地?fù)碜×怂Ｋf給我一把傘，說(shuō)道：“沒(méi)事兒，回家吧！”我們攙扶著一起回到了家里。她放好了熱水，叫我洗洗澡。洗完澡后，我感到渾身舒坦。
后來(lái)，我睡覺(jué)了，她還時(shí)不時(shí)來(lái)看看我被子是否蓋好。
我窩在溫暖的被窩里，心里暖暖的——我是該好好反省自己了：有這么關(guān)懷備至的母親，有這么細(xì)心呵護(hù)的媽媽?zhuān)y道自己還不幸福，難帶自己還不快樂(lè)？朋友說(shuō)的對(duì)，我確實(shí)應(yīng)該珍惜。我應(yīng)該覺(jué)得自己是世界上最幸福的人，應(yīng)該覺(jué)得自己是世界上最快樂(lè)的人！媽媽少給我零花錢(qián)，是想讓我養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣；媽媽限制我上網(wǎng)，是想我有更多的時(shí)間復(fù)習(xí)功課；媽媽責(zé)備我，是想讓我不要飄飄然。
想著媽媽對(duì)我種種的關(guān)心，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那天，我終于撿到了打開(kāi)快樂(lè)之門(mén)的鑰匙。那就是，凡是都得設(shè)身處地的為他人著想。
心中裝著他人，你就會(huì)感到快樂(lè)。
——后記
那天的快樂(lè)作文 篇6
曾經(jīng)有一個(gè)人可以給我?guī)?lái)快樂(lè)，可是他去了另一個(gè)世界；兩年前，認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，他也可以帶給我快樂(lè)，可是，他卻在我的世界消失了；現(xiàn)在，我有一個(gè)可以給我?guī)?lái)快樂(lè)的朋友，可是，一到放假它就沒(méi)有了……
本以為，快樂(lè)就此會(huì)與我無(wú)緣，但，就在某一天，正當(dāng)我掉下離快樂(lè)很遠(yuǎn)的深淵時(shí)，我卻離奇地走進(jìn)了快樂(lè)的大門(mén)。
前不久，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，和他挺投緣的，大家都可以敞開(kāi)心扉和對(duì)方講心里話，彼此互相鼓勵(lì)著。
咱倆都是有一點(diǎn)缺乏動(dòng)力的家伙，就是那一種不喜歡努力的孩子，正所謂沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力更沒(méi)有努力。為了改掉我倆這壞毛病，我們來(lái)了場(chǎng)約定：
因?yàn)槟呛⒆右呀?jīng)出來(lái)工作了，但工資挺低的，我對(duì)他說(shuō)他一定可以在不久后工資拿到5000元以上�？赡芩翘狈ψ孕帕税�，不是很相信他能做到這點(diǎn)，然后我對(duì)他說(shuō)“如果你的工資拿到5000元以上，如果我這預(yù)言實(shí)現(xiàn)了，那么，你就在我初三畢業(yè)那天請(qǐng)我吃一頓飯吧！”
當(dāng)然，如果單方面只是他請(qǐng)我，那對(duì)他也太不公平了，所以我當(dāng)然也得回請(qǐng)。于是我又對(duì)他說(shuō)“等我拿到紀(jì)念中學(xué)的錄取通知書(shū)的那一天，我也請(qǐng)你吃飯！”但我知道我能力有限，要想拿到那通知書(shū)是很難的，不過(guò)我會(huì)更加努力地去履行這個(gè)承諾，當(dāng)然，這也是為了自己能有個(gè)美好未來(lái)。即使最后沒(méi)有拿到那張紙，也不會(huì)讓自己的結(jié)局留下遺憾，至少讓自己知道了曾經(jīng)也為之而努力過(guò)。
本故事最high的時(shí)刻到了：
因?yàn)榇蠹叶家獮橹�，就�?huì)很少有聯(lián)系的時(shí)間，不過(guò)為了讓這承諾勉勵(lì)各自，我倆空間的留言板就成了對(duì)方的專(zhuān)屬區(qū)了。
為了讓這留言板有些特別的意義，我們找了一張?jiān)蹅z標(biāo)志性的圖片作為勉勵(lì)物。既然是標(biāo)志性的東西，當(dāng)然就要特別：
我們把圖片編輯，寫(xiě)上一些標(biāo)志性的語(yǔ)言，寫(xiě)上對(duì)方的英文字母。最搞笑的是那孩子弄這圖片若干次都不能保存。不過(guò)正所謂功夫不負(fù)有心人，最后還是弄好了。
接下來(lái)到給留言板穿上衣服，戴上首飾的時(shí)刻，所謂的衣服、首飾，莫過(guò)于寫(xiě)在留言板上的字。別小看這字，他可是花了我很長(zhǎng)時(shí)間換來(lái)的，也是用心換來(lái)的。
然后空間的留言我們打算弄成發(fā)生在身邊或發(fā)生在自己身上的事，差不多這樣就大功告成了！
這是抱著一種勵(lì)志，一種激勵(lì)，一種努力和一種希望所完成的東西，可想而知，這過(guò)程是多么地豐富多彩，開(kāi)心有趣的。
可能會(huì)有人認(rèn)為，不就為了一頓飯而已，有必要這樣么？可是我卻想說(shuō)，它不僅僅是一頓飯，而是一種前所未有的成功。如果這個(gè)承諾實(shí)現(xiàn)了，說(shuō)不定它就是人在走岔路口的指向標(biāo)，帶人走對(duì)了改變?nèi)松兔\(yùn)的道路。也許不止一頓飯，我相信這一頓飯的“一”會(huì)變成一輩子的“一”。
為自己和別人的快樂(lè)而努力，這難道不是一件慶幸的事嗎？這就是帶我走向快樂(lè)之門(mén)的鑰匙。還有，那誰(shuí)，我吃定你的飯了，咱們會(huì)是一輩子的鐵哥們兒，我想對(duì)你說(shuō)一句：“很高興你走進(jìn)我的世界讓我認(rèn)識(shí)你！”
那天的快樂(lè)作文 篇7
“啊——”
在推開(kāi)教室門(mén)的同時(shí)，一聲慘叫在空蕩的教室之中形成了綿長(zhǎng)的回音�？耧L(fēng)不停地試圖從窗戶(hù)外面擠進(jìn)來(lái)，于是現(xiàn)在——
為了小學(xué)的畢業(yè)典禮，事先布置好的教室里變得一片狼藉：掉落的絲帶，萎縮的氣球，歪斜的裝飾花……這就是布置好后卻忘了關(guān)窗戶(hù)的后果�！芭尽钡囊宦暎覍⒖耧L(fēng)拒之窗外，回過(guò)頭看見(jiàn)“事故現(xiàn)場(chǎng)”，胸腔里被一種叫做“欲哭無(wú)淚”的東西給占滿了。
本來(lái)今天是為了檢查一些細(xì)節(jié)的，現(xiàn)在別說(shuō)是“細(xì)節(jié)”，就是“粗節(jié)”也被毀得一塌糊涂。窗外的風(fēng)漸漸變小，陽(yáng)光不經(jīng)意間透進(jìn)了教室，此刻的天氣真是好得“令人發(fā)指”。
“還不是太糟糕啊�！迸阄乙煌皝�(lái)的同學(xué)晃了晃腦袋，撿起絲帶，細(xì)心地重新把它粘在窗框上，“至少這些裝飾品都還在，像這樣粘好就可以了�！�
那一瞬間，我真的覺(jué)得：的確，這樣就好了��！于是我印象中那浩大的工程，被她的三言?xún)烧Z(yǔ)化為了“就可以了”。
她依舊手不停歇地只顧撿東西，我有些錯(cuò)愕地看著她的身影在我眼前晃動(dòng)，偶爾轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)面對(duì)著我，臉上掛滿笑容。
我靠近她：“有什么這么開(kāi)心的？要重新動(dòng)工哎！”“那又怎么樣，只要自己覺(jué)得快樂(lè)，做什么都沒(méi)關(guān)系啊！”
她很快樂(lè)，盡管遇上要重新來(lái)過(guò)的繁瑣的事。
她似乎在自言自語(yǔ)：“嗯——做完了這些多有成就感，好久沒(méi)遇上有挑戰(zhàn)性的事了，哪有事情都是圓滿的啊？”
因?yàn)橛腥毕荩詴?huì)去彌補(bǔ)嗎？
因?yàn)閺浹a(bǔ)好了，所以快樂(lè)嗎？
原來(lái)缺陷，是進(jìn)入快樂(lè)的缺口，是一把鑰匙啊。
“好了�！彼呐氖郑瑢�(duì)我報(bào)以微笑，正如她身后那傾灑一地的陽(yáng)光。
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