精選優(yōu)秀初中作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀初中作文9篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀初中作文 篇1
我叫卡西,是個(gè)女巫,有尖尖的帽子,黑黑的長(zhǎng)袍和一把會(huì)飛的掃帚。我是個(gè)糊涂的笨女巫,這是婆婆給我的評(píng)價(jià)。
是的,我是很笨也很糊涂。我會(huì)用三個(gè)月的時(shí)間來學(xué)變棒棒糖的巫術(shù),相信別的女巫是不會(huì)學(xué)這種無聊的巫術(shù)的,因?yàn)樗鼈儠?huì)用心學(xué)別的什么比較厲害的巫術(shù),他們會(huì)把人類變成石頭,蛤蟆或者別的什么,而我只會(huì)變棒棒糖,五顏六色的棒棒糖會(huì)讓我開心的不得了。
天空藍(lán)藍(lán)的,我抓了一把云朵,將它變成棒棒糖,甜甜的,讓我開心的不得了。前面有一個(gè)漂亮的小花園,長(zhǎng)滿了漂亮的花朵,我想如果把它變成棒棒糖一定不錯(cuò)吧!我開心的俯沖下去。
哦!花真香啊!我陶醉在花中。
"喂!你是誰?為什么會(huì)在我的花園里?"一個(gè)男孩說。
我轉(zhuǎn)過身去,說:"我是女巫,我想把你的花變成好吃棒棒糖。"
他沒有逃跑,奇怪,別的小孩看到我們女巫都會(huì)逃走的呀!
"那,你可不可以給我變一支棒棒糖呢?"他歪著頭問我。
"恩,好。"他居然不怕我。我輕輕的念咒語:"馬馬馬卡西歷歷碰!"一支漂亮的棒棒糖出現(xiàn)了。
他拿著快樂的跳舞,樣子比我還幸福。
"很甜的,你嘗嘗。"我說。
他舔了一下,說:"恩,真的很甜哦!"他笑的好漂亮!
我坐上掃帚飛走了,他還在舔他的棒棒糖。
騎著掃帚飛過藍(lán)天,穿過白云的感覺真是好。★L(fēng)輕輕的吹著,我摘下尖尖的帽子,風(fēng)吹著我的紅頭發(fā),真的很舒服。
以后的日子里我依舊每天吃著棒棒糖在天上飛,卻在也沒有看到那個(gè)小男孩。
我又非過那個(gè)小花園,我決定去看看他。
小花園沒有了鮮花,只剩下草,男孩也不在了,我很奇怪,就繞著這里轉(zhuǎn),我發(fā)現(xiàn)這里是一座城堡,原來他是一位王子,莫非他被姐姐們變成了蛤?
我急急的飛到姐姐們的房子,發(fā)現(xiàn)了王子,他被放在了籠子里,姐姐們不在家,我決定把他帶走。
我開始查書,我要把他重新變成王子。
有了。書上寫到:
要想把蛤蟆重新變成王子,就要給他一個(gè)吻。
我低下頭打算親他,他轉(zhuǎn)過身說:"我不要你親我,惡心!"
我霸道的親了他,然而他還是沒有變會(huì)王子,我再次看書:
一個(gè)吻,一個(gè)公主的吻。
哦!我知道了,我不是公主,所以我的吻沒有用,怎么辦呢?他吵著要回去,我不得不變棒棒糖來讓他開心。然后我去找公主。
終于我見到了公主,而公主卻不愿意吻他,他很失望,開始不老實(shí),棒棒糖也不能使他開心。我去找婆婆,婆婆說如果可以用一個(gè)人的眼睛來給他熬湯喝,也可以變回王子,我對(duì)婆婆說,用我的眼睛吧!婆婆不答應(yīng),在我的請(qǐng)求下,婆婆終于答應(yīng)了。
他重新做了王子,而且還娶了那位公主。我沒有了眼睛,看不到棒棒糖的顏色,有時(shí)騎著掃帚還會(huì)撞到樹,但是小心一點(diǎn)也可以。
看吧!如果你發(fā)現(xiàn)天空上飛著一個(gè)不詳?shù)奈矬w,那就是我,記得叫我給你變棒棒糖呦!但是你要告訴我它的顏色。
優(yōu)秀初中作文 篇2
一天中心情最輕松的時(shí)候,就是放學(xué)后走在回家路上,只要我高興,可以像螞蟻一樣扎堆玩,也可以像螃蟹一樣橫著走。但是,在我最餓時(shí),頻繁映入眼簾的卻是另一種“蟲蟲”——小龍蝦:不知何時(shí)起,回家路上大大小小的飯館,櫥窗上貼滿了紅“蝦”,店內(nèi)飄出陣陣怪香。頂不住這色和香的誘惑,于是經(jīng);孟肴タ癯砸活D。
我估摸著,這方面媽媽的想法肯定跟我非常一致,因?yàn)樗?jīng)常在電話里跟阿姨們大談哪里的龍蝦如何如何。國(guó)慶長(zhǎng)假里,我們一家冒著細(xì)雨,興沖沖地來到一間龍蝦館。剛進(jìn)門,一種似曾相識(shí)的香味便裹著一陣熱氣撲面而來,我瞇縫著一看,火車車廂似的店堂里已經(jīng)坐了不少食客,每桌上都擺放著一大盤“紅菜”,有的象紅燒肉,有的象紅腐乳,有的象片皮鴨,我猜那就是今天飯桌的主要角色了。
找一張邊桌坐下后,就有服務(wù)員麻利的遞上菜單,順便放上一堆塑料玩意,研究半天,竟是肚兜和手套,媽說是吃蝦時(shí)候用的。因?yàn)槭穷^回吃,點(diǎn)菜就得靠老媽了。只聽見這蝦那蝦的點(diǎn)了幾盤,過不了一會(huì),那盤“紅菜”如愿來到嘴邊,嘿,一個(gè)個(gè)蝦還真象關(guān)公的臉譜,抓在手上沉甸甸的,每個(gè)都有我一手掌長(zhǎng)。拎起來,兩個(gè)大螯好象還在揮舞著。那模樣,比平時(shí)家里吃的蝦威武多了,虎背狼腰,摸上去象通身穿了鎧甲,應(yīng)該算是蝦中武士吧!我咽了一下口水,急忙想吃了“唐僧肉”。可前后翻了半天,東啃一下西咬一口,把蝦的大紅臉給弄掉了卻無法脫去鎧甲,看著媽津津有味的咂嘴,只好求助老爸。只見爸喀嚓喀嚓在一邊咬了幾下,手一擰,雪白的蝦仁就露出來了,原來要攻其兩肋。我急不可待的一口塞進(jìn)嘴中,忽然有點(diǎn)后悔——紅的肯定是辣的!好在蝦仁已經(jīng)卸妝,一點(diǎn)不辣,倒是一種從未嘗到過的鮮味從口舌沁入。稍頃,“紅菜”只剩湯汁,意猶未足的我操起調(diào)羹滿滿來了一口。一下子,就象火燒“赤壁”,辣得我頭發(fā)都豎了起來,并且,好象火已經(jīng)燒到了肚子,也不知還會(huì)不會(huì)繼續(xù)往下。看到我急得抓耳撓腮、辣得滿頭大汗的樣子,大人們還明知故問:“好吃吧,慢慢來!”原來,厲害的在配角——剩湯上漂浮著棗核大的青辣椒和花生大的紅辣椒,還有一些不知名的干樹葉。
優(yōu)秀初中作文 篇3
每個(gè)漢字都由橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫組成,卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧,你會(huì)感受到他們獨(dú)特的性格。望見“朝陽”兩字,你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你,而望見“晚霞”,你會(huì)為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個(gè)詞,你又會(huì)感受到一股神圣的力量。
“喜”字使人笑逐顏開,“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容,“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味,“無憂無慮”一詞出現(xiàn)后,你就如小鳥般快樂,看見“愁眉苦臉”這個(gè)詞,就會(huì)想到一張哭喪的臉……
當(dāng)你用筆寫出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí),一定會(huì)感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師,時(shí)而輕如鴻毛,時(shí)而重如泰山,時(shí)而飄若游絲,時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅幅流光溢彩的畫頁(yè),也是一個(gè)跳躍歡快音符的樂章。它們還有悠長(zhǎng)的歷史:從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書,最后到咱們現(xiàn)在的楷書,你說有哪一樣不值得咱們?nèi)ジ袊@的呢?
漢字,它們像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,那么的迷人,我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡,那么普通,其實(shí)它們都深藏不露,蘊(yùn)含著豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什么煩惱,坐下來聽一段優(yōu)美的散文,腦海里似乎跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字精靈,不停地上下飛舞,在四周縈繞,等他們徹底小詩(shī)時(shí)煩惱頓釋,如釋重負(fù)。
每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測(cè)的道路,才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結(jié)晶,是中華民族的偉大創(chuàng)作,是中國(guó)民族的光輝榮譽(yù)。漢字使咱們中國(guó)的文化更上一層樓。當(dāng)我聽到“漢字”這個(gè)詞時(shí),不禁肅然起敬。漢字!我真想對(duì)你說:“我愛你!”
優(yōu)秀初中作文 篇4
來到上海已經(jīng)快一個(gè)月了,說是體驗(yàn)生活,其實(shí)也就是看爸爸他們起早貪黑的打工。但也是很難熬的。
要不是當(dāng)初在學(xué)里瞎搞的話,我也不會(huì)來到上海的,若沒到上海的話,我現(xiàn)在恐怕在學(xué)校里好好的念書,小愛你在說什么也晚了世上是沒有買后悔藥的。上海的生活是孤獨(dú)的,打工的生活是艱苦的,而在學(xué)校里的'生活卻是多姿多彩的,相比之下,后者更為重要啊,現(xiàn)在干什么都需要文化啊,像我們14歲的少年能干什么,打工沒人敢收,學(xué)藝又不想學(xué)。
我現(xiàn)在后悔了,我想回家念書,“萬般皆下品,惟有讀書高”。好在我還有機(jī)會(huì),爸爸讓我下期留級(jí),重讀初二。所以這次的機(jī)會(huì)我要好好把握,好好讀書,別讓親人們失望啊。
我希望我是能夠告誡更多的像我這個(gè)年紀(jì)的同齡人,別重蹈像我一樣的覆轍。
優(yōu)秀初中作文 篇5
開學(xué)剛一天,就軍訓(xùn)了。初中的第一次軍訓(xùn),也是學(xué)校要給同學(xué)們上的開學(xué)第一課,充滿著未知的艱險(xiǎn),然而同學(xué)們都興致勃勃。
天空的蔚藍(lán),空氣的清新,放眼的綠海,是我們的心也沉浸于此。山峰,重巖疊嶂,連綿起伏;白云,如煙如霧,彌漫一色。這,就是我們的軍訓(xùn)基地。
相同的地方,卻不再與以前一樣。小學(xué)在師專二附小的同學(xué)都來過此次軍訓(xùn)的地方。大家都帶著萬分感慨而來,因?yàn),三四個(gè)月前,還跟小學(xué)的伙伴們一起,三四個(gè)月后,卻跟不相識(shí)的同學(xué)一起。沒錯(cuò),是很陌生,但這是一個(gè)新的開始,也是新的生活,我們可以用軍訓(xùn)時(shí)光來認(rèn)識(shí)新的同學(xué),早日融入這個(gè)新的集體。與同學(xué)們一起共度軍訓(xùn)帶來的甜與苦,一起共同努力,也是很美好的!縱使不再是小學(xué)的那群好同學(xué),縱使有些許悲傷,我們也不能一味的留戀曾經(jīng),畢竟我們還有新的環(huán)境要去適應(yīng)。
軍訓(xùn)的生活真是有苦有甜,苦得有同學(xué)都哭了,甜得我們現(xiàn)在又無限回味著。
每晚的站軍姿和隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練是必不可少的。吃完晚飯不久,我們就又要訓(xùn)練了。夕陽西下,彩霞染紅了天空,我們苦苦地訓(xùn)練著,默不作聲。站軍姿,我們要抬頭、挺胸、收腹,往往站的時(shí)間很長(zhǎng),腳后跟很疼,卻依然要站好;蹲下起立,其實(shí)每個(gè)人都會(huì)了,只不過要統(tǒng)一起來,于是練了很久很久,也會(huì)蹲很長(zhǎng)時(shí)間,蹲到腳發(fā)麻,甚至沒有知覺了;行走和跑步,也是要求統(tǒng)一度極高的,練了一遍又一遍,整個(gè)基地回蕩著“一二一”的聲音;敬禮禮畢,每一次動(dòng)作還是要有統(tǒng)一性,身體站好,手挺直,中指點(diǎn)在太陽穴位置,其實(shí)動(dòng)作真的很帥,只是我們看不見;左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),腳步聲要齊,動(dòng)作要迅速,姿勢(shì)要放對(duì)。有的時(shí)候,真的很累很累,我們班有女生累哭過,但最終還是堅(jiān)持了下來。
每一次休息,每一晚睡眠,每一次苦的時(shí)候望望同學(xué),每一次感到饑餓時(shí)能吃到食堂中的飯菜,都感覺很幸福。軍訓(xùn)是苦的,但如果能苦中作樂,所有的苦都是甜的。在訓(xùn)練時(shí),教官偶爾會(huì)允許我們休息,有的人會(huì)抱怨,為什么休息的時(shí)間如此之少,而我不這么認(rèn)為,我覺得,我們能休息已經(jīng)是很高興的了,有抱怨的時(shí)間,反倒不如去珍惜、去調(diào)息。每天訓(xùn)練很累,晚上大家都了趴下了,互相訴苦著,我會(huì)在想,如果沒有這軍訓(xùn),我們也許也不會(huì)一起品苦品甜,也不會(huì)有如此之多的交流時(shí)間。休息的時(shí)間我和一些朋友們會(huì)一塊兒唱唱歌,緩解心情、調(diào)整心態(tài),這樣的機(jī)會(huì),實(shí)屬難得呀!當(dāng)訓(xùn)練了一早上或一下午時(shí),大家會(huì)倍感疲憊、倍感饑餓,這時(shí)候,若是開飯了,大家會(huì)感到一絲溫暖——總算可以吃飯了!
軍訓(xùn)讓我們大漲見識(shí),我們知道了好多知識(shí),這是我們光學(xué)書本上的知識(shí)是學(xué)不來的。我們學(xué)會(huì)了心肺復(fù)蘇,可以在某些情況下挽救生命;我們學(xué)會(huì)了一些自行車零件的拆裝,深刻的體會(huì)到自行車的結(jié)構(gòu)是原來如此;我們學(xué)會(huì)了用三角巾包扎傷口,這也是一件對(duì)我們大有裨益的事;模擬法庭,也讓我們開闊了見識(shí),懂得了許多的知識(shí)。不僅僅是日常生活中所運(yùn)用到的這些,在精神上我們也更深刻地感受到了。堅(jiān)持,在我們訓(xùn)練是快要受不了的時(shí)候不住的對(duì)自己說;團(tuán)結(jié),在訓(xùn)練時(shí)極度追求統(tǒng)一性,哪怕犧牲自我,也要為集體著想;拼搏,在自己支撐不住時(shí)不泄氣;勇敢,在一次次學(xué)到新的知識(shí)時(shí)敢于提問、敢于嘗試……這些許許多多的,都令我們成長(zhǎng)了,開拓了眼見,增長(zhǎng)了見識(shí),學(xué)會(huì)了很多很多。
在臨走之時(shí),很多人都哭了,縱使我們的教官有多嚴(yán)厲,我們也舍不得。我們班的教官,總是讓我們最后一個(gè)吃飯,也會(huì)用睡午覺的時(shí)間來訓(xùn)練,有人埋怨過,可我們都知道,那是教官想讓我們更好、更出色。臨走之際,誰又會(huì)舍得教官、舍得我們?cè)谶@兒五天的生活?
軍訓(xùn)的結(jié)束,我們仿佛成長(zhǎng)了許多,明白了許多。這真的是學(xué)校給我們上的開學(xué)第一課,初中正是如此,越是到了緊要關(guān)頭,越是要去努力、去拼搏,堅(jiān)持下來,你就是王者。
優(yōu)秀初中作文 篇6
世界真美好,有藍(lán)天,白云,有樹木,小鳥。
但也有不夠完美的一面。因此,人們漸漸地開始抱怨起來——夏天太熱,冬天太冷,春天太潮濕,秋天又太干燥;作業(yè)太多,睡眠太少,學(xué)習(xí)太累,分?jǐn)?shù)又太少。小時(shí)候抱怨自己的糖果太少,上學(xué)了抱怨學(xué)習(xí)太苦,進(jìn)入社會(huì)了抱怨人情冷漠,工作了又抱怨工資太少……我覺得對(duì)于我們來說,我們需要的不應(yīng)該是抱怨,而是感恩。
生活在陽光燦爛的日子里,自由地呼吸著芬芳清新的新鮮空氣,首先,你就該感謝這美好的大自然,感謝造物主的恩賜。是命運(yùn)之神讓我們和別的千千萬萬生命一樣,沐浴在陽光下,生活在幸福里。我常常帶著一顆虔誠(chéng)的心感謝上蒼的賦予,我感謝天,感謝地,感謝生命的存在,感謝陽光的照耀,感謝豐富多彩的生活。
清晨,當(dāng)歡快的小鳥把我從睡中喚醒,我推開窗戶,放眼藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草,晶瑩的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。
入夜,夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn),我打開日記,用笨拙的筆描畫著一天的生活感受,月光展露著溫柔的笑容,四周籠罩著夜的溫馨,我充滿了感恩,感謝大地賦予的安寧。
走出家門,我走向自然。放眼花紅草綠,我感恩大自然的無盡美好,感恩上天的無私給予,感恩大地的寬容浩博。
讓我們用感謝面對(duì)生活:感謝傷害我的人,因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹荆桓兄x欺騙我的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見識(shí);感謝遺棄我的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立;感謝絆倒我的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力;感謝斥責(zé)我的人,因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧;感謝藐視我的人,因?yàn)樗X醒了我的自尊;感謝我的敵人,讓我認(rèn)識(shí)自己和看清別人;感謝父母給了我生命和無私的愛;感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛;感謝朋友給了我友誼和支持;感謝鄰家的小女孩給我以純真無邪的笑臉;感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時(shí)的快樂;感謝我愛的人和愛我的人,使我的生命不再孤單;感謝完美給了我信任和展示自己能力的機(jī)會(huì);感謝生活所給予我的一切,雖然并不全都是美滿和幸福;感謝天空,給我提供了一個(gè)施展的舞臺(tái);感謝大地,給我無窮的支持與力量;感謝太陽,給我提供光和熱;感謝天上所有的星,與我一起迎接每一個(gè)黎明和黃昏;感謝鮮花的綻放,綠草的如茵,鳥兒的歌唱,讓我擁有了美麗,充滿生機(jī)的世界;感謝日升,讓我在白日的光輝中有明亮的心情;感謝日落,讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依;感謝關(guān)懷,生命因你而多了充實(shí)與清新;擁有一顆感恩的心,每個(gè)人將永遠(yuǎn)人將一輩子生活在陽光下,從容穿越種種迷茫和暗夜。作文
優(yōu)秀初中作文 篇7
每個(gè)人都有無法改變的缺陷,沒有人會(huì)是完美的人。但是,我們可以用自身的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)缺陷。
比如有一個(gè)熱愛寫作的人,他的文章總是被拒絕。一次又一次的退稿讓他感到非常沮喪,甚至懷疑自己笨、不會(huì)寫作。正當(dāng)他要丟掉筆和稿紙時(shí),一個(gè)他寄過去多篇文章的雜志社寄來最后一封退稿信,里邊是雜志社編輯的真誠(chéng)話語。信的意思是說,雖然他的文章不好,但是多年來他寄來的文章里的字越寫越漂亮,從最初的龍飛鳳舞到現(xiàn)在的讓人贊不絕口,想必他費(fèi)盡心思。他合上信,突然想:我沒有費(fèi)盡心思就寫出了好字,說明我有練字的天賦呀。于是他決定放棄寫文章,改練習(xí)書法。果然,幾年之后,他的字已經(jīng)練得可與書法家媲美了。
這個(gè)故事說明,優(yōu)點(diǎn)可以彌補(bǔ)缺陷。故事中的人是幸運(yùn)的,因?yàn)樗趧e人無意的開導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)了自身的優(yōu)點(diǎn)。是呀,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的付出是無效的時(shí)候,再堅(jiān)持下去往往會(huì)失去更多。從自己身上找到優(yōu)點(diǎn),是能夠彌補(bǔ)缺點(diǎn)的。但如果頹廢、墮落。試想,他還可能重新找回自信嗎?其實(shí)缺陷沒人可以改變,自信、自強(qiáng)是
必須要具備的,還有就是能夠彌補(bǔ)缺陷的優(yōu)點(diǎn),一個(gè)人不可能沒有優(yōu)點(diǎn)。或許你跑步很慢,跳繩卻不錯(cuò);或許你學(xué)習(xí)成績(jī)不算很優(yōu)異,但是心靈手巧;或許你不會(huì)做飯,卻會(huì)品嘗美食;或許,做事情是如此,人生又何嘗不是如此呢?
沒有人會(huì)是完美的人,但是我們可以用自身的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)缺陷。各人有各人的優(yōu)點(diǎn),正如“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”這句話所說的一樣。揚(yáng)長(zhǎng)避短,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不正是最好的選擇嗎?讓我們走出自卑的陰影,開啟新生活吧!現(xiàn)在就開始吧!
優(yōu)秀初中作文 篇8
步入初中后,年級(jí)越高,煩惱也隨之越多。
我現(xiàn)在最心煩的就是家長(zhǎng)了。雖然我知道家長(zhǎng)是關(guān)心我,愛我的,但是他們卻常常因?yàn)樘^于關(guān)心我到不信任我。然后最討厭的就是他們的嘮叨了。他們每次嘮叨時(shí),就算我心情再好也會(huì)感覺到——煩。
一天我一個(gè)人在家看書做作業(yè)。做了大約有幾個(gè)小時(shí)左右后想休息一會(huì),就看起了電視。可是正巧剛打開電視沒幾分鐘就碰見爸爸回來了。他看見我在看電視馬上就是一頓臭罵:你有不看書做作業(yè),一天都守著電視看當(dāng)時(shí)我挺委屈的說:不是,我我話還沒說完爸爸便兇巴巴的說道:不是?你當(dāng)我沒看見嗎?你又在狡辯我也不再反駁了,因?yàn)槲抑牢覜]有權(quán)利反駁的。相信你的人是不需要解釋的,不相信你的人解釋了也沒有用。
還記得我在初一時(shí)因?yàn)榭荚嚽?0名獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng),我本來心情不錯(cuò)的,但高高興興捧著獎(jiǎng)狀回家后,正準(zhǔn)備把自己得了二等獎(jiǎng)的消息告訴爸爸媽媽時(shí),可爸爸媽媽看都沒有看我一眼便罵我這罵我那,我每做一件事他們都要嘮叨半天,好像就是看我不順眼似的。便感覺自己便從天堂直接摔到了地獄。感覺心里好涼好酸。最后我便把那張寫著二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀隨手仍在一個(gè)塵封的角落。
我好想好想父母鼓勵(lì)我,支持我,就算在夢(mèng)中我也心滿意足。
優(yōu)秀初中作文 篇9
他,是一個(gè)折翼的天使,上帝在他出生時(shí)就“賜予”他下肢癱瘓。醫(yī)生說他活不過一周;過了一周,醫(yī)生又說他活不過一個(gè)月;過了一個(gè)月,醫(yī)生又?jǐn)嘌运畈贿^一年。早父母愛的力量鼓舞下,他以超人的毅力生活學(xué)習(xí),雖然他被確診癌癥,但他始終以積極的心態(tài)面對(duì)人生,面對(duì)那些在成長(zhǎng)過程中歧視他的人……他每天都像戰(zhàn)士一樣活著。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。他用自己被上帝折斷的翅膀取得了一系列讓正常人都驚嘆的成就:澳大利亞殘疾網(wǎng)球冠軍、澳大利亞板球隊(duì)榮譽(yù)隊(duì)員、考取了駕照……他就是約翰.庫(kù)緹斯,當(dāng)前世界上最著名的殘疾演講大師。
有的人有著殘缺的“翅膀”卻可以飛得那么高;而有的人有著健全的“翅膀”卻不愿飛翔。
父母給有的人創(chuàng)造出了良好的條件,讓他受最好的教育,穿最好的衣服,恨不得把最好的東西都賜予他們,可是他卻從不懂得珍惜,總想脫離學(xué)校的束縛,回到家中做溫室中的花朵,收緊翅膀抱緊自己。明明只要努力就可以擁有讓自己驕傲的資本,可非要不相信自己,把自己藏在陰暗的角落,自甘墮落,任憑眼淚打濕翅膀,卻不知道這樣下去永遠(yuǎn)無法翱翔。作為他的朋友,我總想把他蜷縮的翅膀一點(diǎn)點(diǎn)展開,讓他可以自信面對(duì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)殘酷的世界!坝媚憬o我的翅膀飛,我懂這不是傷悲,再高都不會(huì)累,我們都說好了,用你給我的翅膀飛,我感覺已夠安慰,烏云也不再多,我們也不再掉眼淚……
這幾年,我們要一起翱翔,一起飛越一座座高山,飛上人生的巔峰,一起看飛過的路會(huì)覺得人生很精彩!雪蓮是一種多么罕見的植物,只開在陡峭的冰崖上,我們也要做一朵獨(dú)特的雪蓮,不怕風(fēng)吹,不怕雨打。散發(fā)屬于自己的獨(dú)特芬芳。
看一看回憶,是云朵,一朵朵地飄過,若想要回頭,就無法去翱翔......
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