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初作文

清明節(jié)初中作文

時間:2021-03-27 09:09:44 初作文 我要投稿

精選清明節(jié)初中作文合集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的清明節(jié)初中作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選清明節(jié)初中作文合集6篇

清明節(jié)初中作文 篇1

 清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。每年到了這個節(jié)日,我都會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧寫的詩句,來表達我們對先人的思念之情。

  這天,我和全家人一起去無錫為外婆掃墓。到了外婆的墳以后,我們每個人拿起掃帚或抹布,為外婆的遺像和墓碑擦洗干凈。接著,我們放置了幾束鮮花,幾盤糕點及一些水果。最后我們再燒香,把折好的錫箔,紙錢和元寶燒給外婆,表達我們對外婆的思念與祝福,愿外婆在另一個世界里得到許多錢,幸福的生活。我希望外婆能保佑我有一個充滿了光明的未來。此時,我不禁想起曾經(jīng)與外婆共同度過的那些歲月,我在很小的時候,外婆還沒有去世。那時的外婆雖然已經(jīng)滿臉皺紋,頭發(fā)花白,但是很疼愛我,外婆那和藹的笑,給我留下了深刻的印象。可是如今,外婆已經(jīng)逝世了,可她那慈祥的面孔還留在我的腦海里。

  遠處的景色映入了我的眼簾,鳥兒唱著動聽的曲子,遍地金黃色的油菜花,到處是一片生機勃勃、萬物復(fù)蘇的景象。清明時節(jié),讓我們在這樣一個特殊的日子里,我們在緬懷過去的同時,也要對未來充滿希望,珍惜生命,讓自己的生命活的更有意義,不要虛度了這樣一個美好的人生。讓自己的每一天都充充實實的,這樣才會不留下遺憾。

清明節(jié)初中作文 篇2

  清明節(jié)這幾天街頭巷尾都已經(jīng)擺放起一堆堆莊嚴肅穆的花籃,與平日不同的是,花籃上多了一個“奠”字,這不由地讓我想起清明節(jié)快到了。

  不知是先人類預(yù)測靈驗還是上天有意找個潮濕的季節(jié)來搭配這潮濕的心情,今天早晨天空一直被陰霾籠罩,我不禁順口吟出“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂;借問酒家何處有,牧童遙指杏花村!

  清明節(jié)可熱鬧了,滿山遍野都是上山掃墓的人,有的為親人掃墓,有的為朋友掃墓,鞭炮聲,說話聲,交成一片。但是總比以往缺失了什么。大家的臉上蕩漾著的笑容,那么的不自然。萬般思緒涌上心頭?大人類準備了許多紙錢、紙被子、紙衣服、紙鞋子、紅燭等物品。小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨后跟著,一家人一起上山掃墓。掃墓可有意思了,找到祖墳,我們就分頭忙開了,首先要先掃墓,就是將墓園打掃干凈:或在墳上增加新土,除去雜草或不適合在墳上生長的樹。為墳?zāi)古嗌闲峦、修整墳(zāi),折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,不一會兒日久未修的祖墳頓時面目一新了。掃墓時,人類攜帶紙錢等重要物品,將花供祭在親人墓前,再將紙錢、紙被子、紙衣服、紙鞋子等焚燒,這些供品是給祖先吃的,紙錢是給祖先用的,表示我們后輩的孝心。然后是祭祀,這不僅僅是為了寄托想念,還是為了表達我們對親人的愛。

  清明,又是一年清明。無盡的悲傷都化在這蒙蒙的細雨之中,承載著想念的心情,落向大地,撒給那些逝去的親人,這樣悲痛的心情,纏繞于心中,久久的,不散……

清明節(jié)初中作文 篇3

  “清明時節(jié)紛紛,路上行人欲斷魂”,今年的清明節(jié)可不是像以往充滿了濕潤的雨珠,雨已經(jīng)停了兩天了,空氣清新,正是踏青的好日子。

  早上九點,天空中帶著一縷陽光,我們一家三口帶著好心情出發(fā)了,登上了踏青掃墓的路上。

  磯山是我的先輩們墓所在地,我跟奶奶等一些家里人在那里會跟,一起去掃墓。

  快到磯山了,大老遠就望見了我的奶奶在路口等我們一家,我不由自主的向她招手,就算是見面禮吧。下了車,就跟奶奶走向了山上,地上的泥土還很柔軟,走起來“腳感”很好;周圍的池塘發(fā)綠,都被污染了,因為周圍好像有什么個工廠;空氣也不怎么清新,那個工廠所散發(fā)廢氣直沖入鼻。終于走出了工廠所在的那座小山,隔著一座小山,來到了一個很美的田野,到處都是油菜花,充滿了濃濃的春意。走著走著,不知不覺就來到了磯山上,可能是因為被花的美所迷住了吧。山上鞭炮聲震耳欲聾,因為這一代墳?zāi)购芏。這是。我六伯伯來打了這里,一起來祭祀先輩拿出了紙錢,草紙在那里燒,燒了紙錢后,我的身上就像被煮熟了一般,被那紙錢所燃燒的火給熏的。馬上就放鞭炮,我趕忙跑到一邊,去躲避鞭炮聲,我怕嘛。就這樣祭祀了幾個先輩后,就去別人家吃飯去了。

  吃完午飯后,玩了一會了就回家了,總之,今天一天非常累,一回家就像軟蛇一般坐在了沙發(fā)上,休息了一陣。

  清明節(jié)是那么的“欲斷魂”,無數(shù)人帶著懷念先輩的心情去祭祀他們,祝愿先輩保佑自己:平平安安,具有濃厚的祭祀意義。

清明節(jié)初中作文 篇4

  今天是四月五號,一年一度的清明。我們懷著崇敬的心情,去給已故的親人掃墓。

  出門后,我們呼吸著清新的空氣,心里很舒服,我看見路上掃墓的人絡(luò)繹不絕,便想起杜牧的一句詩“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”

  一路上,映入眼簾的全都是春天的氣息。小草破土而出,探伸出它那尖尖的小腦袋,春姑娘給了它們一套碧綠的衣裳,讓它們更美了。田間的麥苗也被春姑娘給叫醒了,伸了個懶腰,舒展了它嫩嫩的“小手”。油菜花也搶著看這美麗的景色,都入迷了。高高的鉆天楊灰白的身軀也泛出淡綠,從枝頭吐出密密麻麻的小芽,它們在春風(fēng)中手拉著手。顯得十分快樂、開心。天上的小鳥唱著春天的贊歌,跳起了春天特有的舞蹈,把春天的信息送到千家萬戶去了。

  奶奶家的院子里朝氣蓬勃,春意隆隆,窗臺上迎春花黃得亮麗、黃得耀眼。滿屋子都充滿了春的喜悅、春的氣氛。

  小河里的冰雪都融化了,小河又歡快的流淌起來,河水里機靈、活潑的小魚在一起追逐、打鬧、嬉戲、玩耍,游來游去,上下翻騰。

  來到老太爺?shù)膲炃,我們站在墳(zāi)骨埃仄矶\著,過了一會,我們又栽了一些花,燒了一疊子紙,磕了幾個頭,并說“老祖宗,安息吧!我們一定會好好學(xué)習(xí),為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦!”

  祈禱完后,我們便依依離去,呀!我一定會加油,把社會主義祖國建設(shè)地更加繁榮富強。

清明節(jié)初中作文 篇5

  “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,今天是清明節(jié),也是一個煙雨蒙蒙的天氣,可能上天也跟我們一樣懷著沉重的心情,在悼念自己的'祖先。

  每年清明節(jié)的時候,爺爺奶奶就會告誡我們:有了祖先才有我們,所以我們要學(xué)會感恩,感謝祖先給了我們生命;同時要珍惜生命,對于我們來說生命只有一次。

  我和爸爸、大伯、三叔、哥哥和弟弟一起去掃墓。到了墓地,放眼望去,整個山崗遍布墳?zāi),幾乎每個墳?zāi)骨岸颊局鴴吣沟娜藗儯瑝災(zāi)股蠏熘L長的白紙條,鞭炮聲絡(luò)繹不絕,大人們忙著用鏟子將祖先墳?zāi)股系碾s草鋤干凈,大伯把酒和雞等祭品擺在祖先的墳前,我和弟弟幫忙燒紙錢,三叔放起響響的鞭炮……然后,我和弟弟雙手合一,虔誠地磕拜祖先,請求祖先保佑我們?nèi)疑眢w健康、學(xué)習(xí)進步、家庭幸福。

清明節(jié)初中作文 篇6

  “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”清明節(jié)是我們悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。我們晚輩應(yīng)該去墳前向各位前輩祭拜。

  星期三下午,我們?nèi)铱倓訂T,舉行了掃墓活動。終于到了陵園,陵園規(guī)整肅目,周圍蒼松翠柏,但不失幽美、清新。我們來到爺爺墓前,大人們?nèi)〕龅案、肉菜等好吃的供品擺在墳前,點燃香燭,還燒了許多紙錢,這些供品是給祖先吃的,紙錢是給祖先在陰間用的,表示我們后輩的孝心。最后大家都按從大到小的輩份輪流磕頭,有的口中還念念有詞呢。瞧!正在讀高中的表哥念叨:“祖先保佑,讓我高考多考五分!”多好笑呀!還有更有趣的事呢,爺爺?shù)哪贡罅辛粲幸恍形丛柽^的文字,我不假思索拿起筆就描,嚇得爸爸一個箭步跑上前搶下我手中的筆,一聲驚叫:“別動!”原來這行字是留著給奶奶去世后才能寫上的,我差點闖了禍,趕緊在爺爺墳前磕了三個響頭,大人們樂得呵呵大笑……

  我祭拜好之后就開始在陵園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看到有些墓碑上面有一顆五角星,上面的顏色已經(jīng)淡化了。后來我問奶奶才清楚了,原來這是為國家捐軀的烈士墳?zāi)。我不禁肅然起敬:先烈們在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城,與日本帝國□侵略者進行著殊死拼搏。你們倒下了,但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了,他們高唱著“義勇軍進行曲”,去繼承你們未竟的事業(yè);先烈們,是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,以摧枯拉朽之勢,宣布了蔣家王朝的滅亡,建立了人民當(dāng)家作主的新中國;先烈們,在社會□建設(shè)最需要的時刻,又是你們拋去了家庭和個人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。

  我不禁聯(lián)想到戰(zhàn)爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅強,和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識、長才能、成棟梁的機會。我們有信心,因為我們有榜樣!同學(xué)們,我們是時代的幸運兒,我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易,我們更應(yīng)該懂得所肩負的歷史責(zé)任和歷史使命。

  同學(xué)們,讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好明天!

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