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難忘的快樂作文

時間:2021-03-27 09:19:36 快作文 我要投稿

難忘的快樂作文合集九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的難忘的快樂作文10篇,希望對大家有所幫助。

難忘的快樂作文合集九篇

難忘的快樂作文 篇1

  “我是一只快樂的小鳥,飛到天空上飛呀飛呀!……”每當聽到這優(yōu)美旋律,快樂讓我興奮不已。

  平常我就是一個愛鉆牛角尖的人。每天不和媽媽說上幾句都頗為奇怪。因此媽媽給我取了個外號“牛尖大王。”整天因為一個問題而“打破沙鍋問到底!

  記得一節(jié)數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師給我們每個人布置了一道奧數(shù)題!安贾昧艘坏佬】急乜嫉母郊宇},答對了可以加十分,看看你們誰最聰明,腦子誰轉(zhuǎn)的最快!币恍┩瑢W(xué)沒有看到奧數(shù)題前自信滿滿,看到奧數(shù)題后呆若木雞、如臨大敵。奧數(shù)題題目:甲乙一起修一條路,甲乙從兩端個開始修,甲已經(jīng)修了這條路的15/69,已修了甲的1/3,這條路一共多少米?同學(xué)們看到題目后,有些人和同桌面面相覷,有些人對著題目目瞪口呆,還有些人不知所措連忙找到周圍的人詢問怎么做,還有些人對著天花板發(fā)呆。同學(xué)們百思不得其解。

  我努力回憶著老師教給我的方法,審了一遍又一遍的題,丟了一張又一張的草稿紙,我時不時拿筆敲著腦袋!盎蛟S可以用解方程!崩蠋熖崾镜。老師話音剛落思緒就浮現(xiàn)在腦子里,有了已知量就可以解出來了。但是怎么算也不對?“解題方法、已知量有了,怎么算都不對!毙睦镎胫。然后審了一遍題目,又看了一遍草稿紙,“原來題目抄錯了。”我終于找到原因,接下來,費了九牛二虎之力我終于戰(zhàn)勝了這道奧數(shù)題。時間到了,老師問誰解出來了,我自信滿滿的站起來,把自己的解題思路方法說了出來,一說完,班上的同學(xué)就鼓起熱烈的掌聲,老師欣慰一笑,我心里比喝了蜜還甜。

  其實,快樂很簡單,我愿快樂陪伴著我茁壯成長。

難忘的快樂作文 篇2

  母親節(jié)是一個快樂難忘的節(jié)日,媽媽為了我日月夜操勞,今年母親節(jié),我讓媽媽過了一個快樂的節(jié)日。

  那天,我早早地起床了,想要給媽媽做一份豐盛的早餐,給媽媽一個驚喜。我走進廚房,悄悄地把門關(guān)上,開始了我的工作。首先,我從冰箱里拿出了兩片面包,把面包片放進微波爐加熱。然后,我取出一個雞蛋,把雞蛋打進碗里攪碎。再在鍋里倒上適量的油,等油熱了,把蛋液放進去,做成了一個熱氣騰騰的煎蛋,顏色嫩黃,香噴噴的。我把火腿片也放進鍋里煎了煎。這時候,我取出面包片,把煎蛋和火腿片加進中間,放上奶酪。接下來,我把切好的生菜片也加進里面。最后一道工序,我把牙簽插在中間,固定好,用刀把面包片的四個邊切下來,做成了三明治的樣子。我又給媽媽熱了一杯牛奶。把三明治和牛奶放進托盤里,啊,媽媽的美味早餐出爐了。

  我把早餐端進媽媽的房間,媽媽邊吃早餐邊夸我是個懂事的孩子。這真是一個難忘的母親節(jié)!

難忘的快樂作文 篇3

  往事像一粒粒珍珠,串起了七彩的童年。我翻翻架子上的影集,打開偷偷珍藏的日記本,便又想起童年快樂的時光。最令我難忘的就是在我家旁邊那條河里捉魚的事情了。

  河邊人山人海都在看捕魚。村上的一個叔叔先用機器把河水全部抽干,然后穿好捉魚的衣服,走下去,再拿一個工具,是用來捕魚的。叔叔看見一條魚就用力捉住它,把它運到河岸上,讓來買魚的人稱重量。就在這時,我看見了一條又大又白又嫩的魚。我就自作主張,沒用任何“裝備”就興奮地跑到河里去捉魚。當我跑到它面前時,它用尾巴一鉤,泥土濺得我身上到處都是。我伸手用力一抓,魚沒捉到,人卻倒在了爛泥堆里。我弄得滿身都是泥,臉上都有了,只好放棄了捉魚跑到岸上,迅速跑回家換衣服了。媽媽看見我身上全是泥土,生氣地責(zé)備到:“你身上怎么都是泥土呀?是不是干壞事了?”我不好意思地說:“我看見了一條魚,就去抓了,結(jié)果沒抓到反而弄得身上全是泥土。”媽媽聽了哈哈大笑:“你是不是沒有換抓魚的衣服就去抓了?”我點點頭。媽媽接著說:“好了,我知道了,快去洗澡吧,不然別人以為從非洲來了一個小孩了,哈哈!蔽也缓靡馑嫉匦α诵。

  每當想起這件事,我就忍不住想笑。這件事對于我來說終生難忘。

難忘的快樂作文 篇4

  在我的生活里有許許多多的星期日,但是,如果說我最難忘、最快樂的還是這個星期日了。

  我的天賦是朗讀、朗誦,但是我最拿手的還是朗讀了。

  今天是星期日,早晨,我吃完早飯,然后奶奶就給我拿了一本書,上面有許多作文呢!令我大開眼界!奶奶說:“別吃驚了,你來讀讀這篇課文吧!”我說:“奶奶,您就看吧,我不會讓您失望的!”于是,我就有感情的讀了起來?墒,我讀著讀著發(fā)覺這很像我的缺點,于是我就找個借口到小屋去了。我想:奶奶讓我出丑,這是什么意思?什么意思?什么意思?。∥医K于恍然大悟了。原來,奶奶費盡心血,就是要我認識到缺點,并知道后果是不堪設(shè)想的。我笑了,我發(fā)自內(nèi)心地笑了。于是,我就到大屋去,我恭恭敬敬的給奶奶鞠了一個躬!爸x謝奶奶!泵让龋隳苷J識到你的缺點就好了!薄澳棠蹋抑滥阋恢痹谀貛臀,我一定不會辜負您對我的期望的!薄昂煤⒆印!

  也許這只是普普通通的一天,也許這只是短短的10分鐘的時間,但是,我卻得到了人間最大的關(guān)愛與支持。

難忘的快樂作文 篇5

  我看著這蔚藍的天空,不由得哼起了歌,此時的心情像迎著海風(fēng)向前行駛的帆船一樣輕快。之所以如此開心,是因為我要去東江印象湖了!

  我們玩的游戲有很多:草船借箭,沙灘尋寶,毛毛蟲游戲……但是最讓我喜歡的項目便是彩虹滑草了。

  準備階段,我和朋友一起拿了個沙包去到了約3千米的地方,我把沙包放在了一個彩色的'滑道上,坐了上去,抓緊把手,等待下滑。等我還沒反應(yīng)過來,身子便順速往下滑了,而且像轉(zhuǎn)呼啦圈似的一直不停地轉(zhuǎn)圈圈,我閉著雙眼,屏住呼吸,緊緊地抓住把手,生怕自己飛出去;氯ブ埃业男那榫拖癫屎缫粯悠届o舒暢;滑下去之后,我的心情就像過山車一樣,至今驚魂未定。

  正當我玩得很開心的時候,老師們說要回去了,我只好戀戀不舍地回行文了,我才玩了兩次呢,多想一直玩下去。期待下一次來這里玩滑草啊。

難忘的快樂作文 篇6

  快樂的事情總是像一朵花一樣綻放自如,像一條小河一樣流淌在我的心里,又像一盞明燈一樣點亮著我的心靈。每當想起這些事情,那些快樂的場景總是浮現(xiàn)在我的眼前!

  那年暑假,我與家人乘車前往青島,來到大海邊。我望著一望無際的大海,心中無比激動地喊道:“大海,我來了!”

  踩上那細軟的沙子,輕輕撫摸著大海,仿佛大海就在我的手心里。海很溫柔,我在大海中嬉戲玩耍,跟著海的微微波浪翩翩而舞,而那神秘的藍,磅礴的氣勢,讓我慢慢地喜歡上大海。

  來到沙灘上,揉揉沙子,細軟而輕滑。在海邊,我發(fā)現(xiàn)了許多寶貝,那些都是被海水沖上來的貝殼,貝殼的形狀有大有小,顏色五顏六色。我提著籃子,把形態(tài)各異的貝殼撿起來放在里面。突然,我的小手好像被什么夾到似的,一看,原來是一只小螃蟹,它像一個淘氣的小精靈一樣,到處亂跑,不是跑到這個人的手里玩玩,就是走到那個人的腿邊蹭蹭,真頑皮!

  回想起海邊的美和沙灘上的樂,我不由得笑起來。這就是我快樂的回憶。

難忘的快樂作文 篇7

  生活中快樂,放飛了我們的心情。向快樂致敬!足球給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

  每當放學(xué)的時候,每當上體育課的時候,我們足球小分隊的同學(xué)都會抱著足球飛奔到操場上去,盡情的踢球,就像是快樂的天使一樣,只有那時,我才會高興,那也是我最痛快的時候。一次,我們班組織了一場足球賽,聽到這個消息,我感到十分高興。我們兩班實力水平幾乎相等。我是校隊守門員,守他們班的球那還不是輕而易舉。

  比賽開始了,我們半的前鋒把球傳到后場,準備實行遠攻形勢,可是,他們班的前鋒速度極快,控球水平非常不錯,將球斷下,一下子連過我方四個人。這時,我方后衛(wèi)著急了,上去就是一腳飛鏟,他們的前鋒一下子摔倒了,犯規(guī),裁判掏出了一張黃牌,我們心里也在責(zé)備他。直接任意球,哈哈!終于有我事干了,我死盯著那個球,絕不能讓它進入我的大門。就在這時,他們班的前鋒一腳怒射,聽見了“爆炸”的聲音,聲音非常脆。只見那個球在空中滑過了一道詭異的弧線,那弧線繞過了人墻,我本想往右撲,一看不對勁,必須得往左撲,我左腳向上一彈,身體向左上方飛了出去,就像騰空的雄鷹。然后,我張開雙手,抱住了那個球,好險呀!大家這才松了一口氣。

  時間似流水,比賽結(jié)束了,在整場比賽中,我們是從笑聲中度過的。最后以1∶0的成績小勝他們班。從這場比賽中,我發(fā)現(xiàn)做任何事情都要樂觀,沒有競爭,也就沒有了希望。我愛足球,是足球給了我成功、給了我希望,給了我快樂,向快樂致敬!

難忘的快樂作文 篇8

    要說我難忘的快樂時光是什么時候,我必然會說是我童年的時候。

  每個人都會屬于自己的童年,我的童年里,我過得很快樂。童年里的我心里不用想很多事,每天無憂無慮的,在家里吃完飯,接著我就去朋友家玩耍了。

  我童年里大部分時間都是在老家的鄉(xiāng)下度過的,鄉(xiāng)下里最不缺乏的就是伙伴與美麗的風(fēng)景。那段時間,我與伙伴們不是上山爬樹,就是去田野里追趕,要么就是更隨著大人挽起褲腿,去到淺水灘里捉蝦米。童年的游戲有很多,每天里我們都換著來玩,很長時間都不會重復(fù)。在這些時光中,我印象最為深刻的是在我與伙伴去爬山的時候。

  那是在一個春天,春天里萬物生長得極快。我們置身在大自然之中,勃勃的生機將我們包圍,處處都是春天里的新芽綠葉。我們從山谷往上爬去,原本是清晨,陽光還不大,等到我們一路往上,陽光也就慢慢的從云層里出來了。陽光一下子將山林照了一個亮,在林蔭里穿梭的我們,每個人臉上都帶著驚艷,畢竟春天的美麗不只是說說。

  那些枯木枝上的新芽嫩葉旺盛的生長著,那一種盎然的生機是如此的惹眼。帶著生命無限的熱情與希望,在春天里,在陽光下,成長得如此積極?粗@一幕的我們,腳下的步子不禁快了起來,心里隱隱生出了一種比試,我們的熱情可不能被這些自然植物給比了下去。

  于是,我們越是往山頂上爬,越是起勁了。當我們喘著氣爬上了山頂?shù)臅r候,一望無際的開闊風(fēng)景就這樣沖入了我們的眼眶里,成為了我們腦海中那揮之不去的一幕。

  難忘的快樂時光雖然一去不返,但是好在,我們曾擁有過。

難忘的快樂作文 篇9

  我的“六一”表演是獨舞“快樂寶貝”,這是我第一次跟著電腦學(xué)的舞。

  早上,媽媽給我穿上淡黃色的緊身衣和粉紅色的超短裙,我太喜歡了。她還給我梳了漂亮的頭發(fā),我照了照鏡子,覺得自己一下子變得好漂亮了。

  到學(xué)校,我感受了節(jié)日的濃濃氣氛。走進教室,我看到同學(xué)們都把零食放到桌子上,我也從背包里拿出好吃的零食放在了桌子上。

  過了一會兒,表演開始了。首先,表演吹乒乓球游戲。老師安排了每一組上來一個人玩這個游戲。大家都希望自己的這組會贏,都給自己的組加油。接著,同學(xué)們表演好幾個精彩的節(jié)目,我們看得很認真。

  忽 然,我被老師點到了名字,上前表演。我覺得自己的心開始怦怦怦地跳個不停,很緊張。當老師放起音樂的時候,我跟著音樂跳了起來。漸漸地,我有點放松了,可 是,到中間的時候,我不知怎么地忘記了舞蹈動作,發(fā)愣了一下。慢慢地,我想起了,又接著跳到了最后。老師說讓我任意選一樣零食作為獎勵,我選了“跳跳糖” 來吃。

  就這樣,好多同學(xué)都帶來了好看的表演節(jié)目。一上午,我和同學(xué)們都玩得開心極了,連吳老師也笑得很合不攏嘴。

  “六一”節(jié)目,我們都很喜歡。

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