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學圍棋的作文
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的學圍棋的作文,歡迎大家分享。
學圍棋的作文1
這個暑假里,我正式和老爸學下圍棋,開始時,老爸告訴我圍棋的基本規(guī)則,棋盤中橫排有十九格,豎列也有十九格,所以十九乘十九,這個棋盤一共有三百六十一個。
棋盤一共有四個角四條邊,白棋有一百八十個,黑棋有一百八十一個。開始下了,我東下一個,西下一個,老爸說我下的不對,又重新幫我下過,并讓我去看電腦上的資料。老爸說,棋盤上面的九個點叫星,其中,最中間的.那個點叫天元,我聽的有點入了迷。老爸還說了,分勝負不是看誰吃得多,而是看誰占的面積最大。
我看完了這些內容,心想:這次我能打敗我老爸了吧。于是,我又來挑戰(zhàn)老爸。
重新開始一局,我吸取了剛才的失敗,一出棋我就想法去占四個角和四條邊,然后往里面擴大,這次我可獲得了很大塊地盤,老爸說:“這次比剛才有進步,加油!蔽倚睦锇蛋蹈吲d:“那天我也可以同老爸好好比比高下!
學圍棋的作文2
我從五歲就開始學圍棋,所以,圍棋自然而然地成為了我最喜歡的棋類運動之一。在學圍棋的過程中,我懂得了深刻的道理。
記得我第一次考一段的時候,還是一個超級新手。當我面對對手時,不自覺得就緊張萬分、手足無措。雖然我想:我絕對不能認輸,不能在氣勢上被對手嚇倒。但是隨著比賽進行,我感覺時鐘仿佛在耳邊滴答作響,仿佛在不停催促我:“快下!快下!”我越來越緊張,額頭上冒出了汗水。我神情恍惚地跟對手下著,情緒焦躁無比,想到哪步走哪步,很快就兵敗如山倒,連敗三局,未能晉級一段。
對于這次的失敗,我很不甘心。在接下來的時間里,我把所有的心思都花在圍棋上。在學棋的過程中,我經常和老師對下,一下就下到晚上七點多。每下一步棋,我都要仔細思考,老師每下一步,我都要問個清楚,下到這里對自己的棋局有何好處,對對方有什么威脅。每下完一局,我都和老9幣探討自己失誤的地方。經過我辛勤的努力和老師的幫助,我的棋藝有了很大提高,也逐步改掉了急躁的缺點。
當我再次在一段晉級比賽中面對對手時,發(fā)現坐在我對面的.是一個和原來的我一樣的新手。他迫不及待地想讓比賽趕快開始,迫不及待地下每一手棋,迫不及待地想讓比賽趕快結束。我不慌不忙地按照我的思路,每下一步棋,都想到后面的幾步應該怎樣走,絕不隨心所欲。我在中途也曾想過速戰(zhàn)速決,但還是強迫自己冷靜。我穩(wěn)扎穩(wěn)打,順利地擊敗了對手。在裁判宣布我順利晉級時,我不再按耐自己興奮的心情,飛一般地奔出棋室,把我的好成績和興奮的心情告訴了老師和父母。
圍棋,是一門講究定力的運動項目,是它培養(yǎng)了我做人要冷靜,做事要鎮(zhèn)定的性格,告訴了我做任何事情都要多方面思考,欲速則不達。
學圍棋的作文3
我喜歡在棋盤上那黑白的棋子,它可使人聰明,可使人冷靜,它就是圍棋。
在我二年級的時候,我就愛上了圍棋。阿姨做月餅掙的錢,給我報了個圍棋班。
我因為有過一定的圍棋基礎,所以在那兒上課比賽的時候,我總能獲勝。每個同學看到我作為對手的時候,都要連忙喊認輸。這讓我十分的驕傲。
有一次,老師竟然當了我的'對手,因為自己的自信,使我毫不畏俱任何人。這一次,就連老師也輸給了我。
我心里想著:哈哈,我可以出師了,我真是太厲害了。
不久,圍棋班上來了一個女同學。哈哈,不就是一個女同學嗎?我連老師都能贏,贏她還不是輕輕松松的。剛開始,我獲得了優(yōu)勢,心想:哈哈哈,這一次贏的一定是我了。沒想到了中盤,我們倆的勢力持平了。最后,老師喊結束,我竟然輸了。這使自尊心很強的我十分難堪,還令我失去自信。
后來,我悟出了一個道理:天外有天,人外有人。不要以為你是最強的,總有人比你厲害,而你要不斷地努力,驕兵必敗這個成語要記在心中。
以后我做事一定不能驕傲,時刻要保持謙虛,保持著一個學習的態(tài)度,這才能成為一個成功者。
學圍棋的作文4
游泳、畫畫、唱歌,這些本領我都會,我還有一個更拿手的本領,那就是——下圍棋。
圍棋老師告訴我們:“圍棋是中國的'傳統(tǒng)文化,是一種動腦筋的游戲。你們只要學好圍棋,就學會了計算和思考,將來學數學會輕松很多!钡谝还(jié)課老師一邊講故事一邊教我們圍棋的基本知識和規(guī)則。我聽得津津有味,差一點忘記這是在上課。老師走到我面前用黑棋和白棋擺了一個圖案,我仔細看了看可還是沒看懂。老師指著棋盤說:“這是定式,大家要記住!崩蠋熥屛覀冏约阂矓[一遍。我越來越喜歡下圍棋了,每次上課都特別認真,回到家還纏著爸爸媽媽陪我練棋。我的棋力進步得很快,還參加了很多比賽呢!
有一次我和同學下棋,一開局他走一步,我跟一步,就這樣很快進入了中盤。中盤里我把同學吃得全軍覆沒。同學傷心地要哭了,我安慰他再比一場。這回一開局就被同學領先了,我沉住氣一步步追趕,漸漸奪回了一點領地。最后我反敗為勝贏了比賽。
學圍棋給了我很多快樂也鍛煉了我的記憶力。你想學好圍棋嗎?那就從現在開始學會勤于動腦,善于思考吧!
學圍棋的作文5
我學圍棋已經學了三年了,還記得剛剛學時,我正在上幼兒園中班。一天,一位老師拿著一個大棋盤和一些棋子走進我們中三班。我很納悶,“老師這是干什么呀?”老師說:“今天我們學圍棋!蔽覀內嗤瑢W都想:圍棋?圍棋是什么東東?這時,老師講道:“我們來玩一個堵鼻子游戲,好不好?”
一聽要玩游戲,大家都喊:“好——”老師拿出一顆棋子放到棋盤上說:“看,這里有很多小方格對吧?這個小方格,的里面是不能放棋子的,因為這是”鱷魚池“?,還有,這里有很多黑線,棋子也不能放,因為這是”獨木橋“。那么棋子該放在哪里呢?就是這個交叉點上!贝蠹铱吹梅浅W屑,眼睛瞪得圓溜溜的!斑@顆棋子還有氣。”老師繼續(xù)說,“一顆棋子四口氣”老師放了一顆黑子。“兩顆棋子和在一塊兒是六口氣!崩蠋熡址帕艘活w黑子?杉偃邕@六口氣都被白棋堵死了,這兩顆黑子就死掉了。
死掉了怎么辦?這棋子就像人,可人死了總不能讓他繼續(xù)呆在戰(zhàn)場上吧?就應該拿下來。“我聽得入了迷,下課了我都不知道。過了好一會兒,我回過神兒來。想:我一定要報一個圍棋興趣班,不上多可惜呀!于是,在回家的'路上,我對爸爸笑嘻嘻的說:”爸爸,我想報個圍棋班,老師已經教了我們什么是氣了!鞍职终f:”沒問題,只要你喜歡。“我開心極了。從此,我就開始正式學圍棋了,一直學到今天,目前我已經是圍棋一段了。
學圍棋的作文6
今天老師告訴我,最近我圍棋進步很大,可以去參加下個月的麗水市圍棋段級位賽。聽完后我可開心了,這讓我想起了第一次上圍棋課。
那天是星期五晚上,我第一次走進圍棋課堂,心里有點緊張,不知道那里的同學有沒有我認識的?那里的老師會不會很兇?不知道圍棋是什么樣子的?到了那,我看見的都是大哥哥和大姐姐,我有點膽怯了,靜靜地站在門邊。過了一會老師來了,大家按照老師排的位子坐下了,就開始講課了。老師說了圍棋的來源,我聽得很入迷,說棋子就像是我們的軍隊,下棋好的人呢,就像是好的'軍官,還說一顆棋子有幾口氣。老師一下子說了很多,我有些理解不了,心里想:圍棋怎么這么難的呢,我真的可以嗎?于是我坐在那里悶悶不樂。老師好像看出了我的心事,他走過來摸摸我的頭說:“你是不是還有沒弄明白的地方呢?”我點點頭。后來,老師又給我細心的講解,還說學圍棋不能太心急,要慢慢思考。我用心聽老師講,認真地看課本,發(fā)現黑色、白色的棋子和方方的棋盤真的很有趣,很奇妙,一盤棋就像是兩支部隊在打仗。
就這樣,我慢慢地喜歡上了圍棋,無論刮風下雨,我都會去上圍棋課。有時也會厚著臉皮找大哥哥們練練。其實學棋就像學習,不僅需要濃厚的興趣,還要腳踏實地!
學圍棋的作文7
今天,媽媽帶我去看一下圍棋,如果喜歡就給我學。小弟弟已經在那兒學了,所以也讓我去那里看一下。
我一進門,。√鄧辶,整個教室好像有幾百副圍棋。我一看,李逍逸正和一個人在下棋。我好奇萬分,去那里看看他們下!澳氵M老虎口了”,我聽李逍逸說!笆裁唇欣匣⒖谀?”我問老師。老師回答:“如果你把這一塊地占領了,別人把棋放進去,就直接死掉!
時間悄悄流逝,一盤棋也下完了。老師說:“樂樂贏!蔽曳浅:闷,問:“不是我弟棋多,為什么他贏呢?”“這不是看誰棋多,是看誰占據的面積大。如果這一片被你圍住了,別人就進不來了,所以里面的空地也算。”
老師說:“現在開始上新課,今天我們學習連接。比如這兩個棋被分開了,你一定要想辦法把它們連在一起,不然就不安全了!蔽覇枺骸盀槭裁矗俊薄耙驗槿绻粋棋在這里,敵方就很容易進入你的地盤。如果很多個在一起,敵方必須把你一大塊都包圍起來,這樣不很煩,也會被敵人吃了。而這樣別人就不會把你吃了!崩蠋熞贿呎f,一邊演示。
一下子就過了兩個小時,下課了。我漸漸地對圍棋產生了興趣。
學圍棋的'作文8
我的同學各自都有自己的喜好,有些人喜歡聚在一起聽音樂,或者透過閱讀增廣見聞;也有些人一下課就奔向操場,打籃球或踢足球等等;只要從事自己有興趣的事,總感覺像徜徉在溫暖的陽光下一般,讓人覺得暖洋洋,好開心。
對我而言,下圍棋就是我生命中的太陽。愛上圍棋是因為從小爸爸就喜歡帶著我去和棋友對弈,聽爸爸說,小時候的我總是靜靜的看著爸爸下棋,不哭也不鬧,聚精會神,彷佛天生棋手。的確,從小我就覺得圍棋黑色與白色的交戰(zhàn)世界好像很有趣的樣子,非常吸引我。在我千拜托萬請求之下,媽媽終于在我二年級時幫我買了屬于自己的一副棋;于是,我正式踏上學習圍棋的路程,結果出乎意料,下棋原來比我想象的困難許多。
在學習的過程中,我首先遇到的困難是對于下棋的規(guī)則的背誦障礙,期間我去請教許多長輩如何掌握這些規(guī)則的訣竅,花了不少時間實戰(zhàn)練習,才克服了這個困難;其次,我終于體會到強中自有強中手的道理,不服輸的我,在對弈的.過程中飽嘗挫敗,讓我終于明白輸給別人也是一種學習,所謂“勝敗乃兵家常事”的道理,讓我深刻領悟。
我喜歡下棋的時候和對手斗智,那種專注心神、渾然忘我的感覺,真是一種享受!此外,纏斗多時終于分出高下的暢快時刻,也讓我感到興味盎然。
下棋不僅是一項才藝,同時也可以紓解壓力,并且還能夠增強專注力,促進頭腦發(fā)展,真是一舉數得!我希望透過不斷的學習,能朝向專業(yè)棋士之路邁進。
學圍棋的作文9
星期五晚上,本來想多玩一會的,可是爸爸居然給我安排了一個圍棋培訓班,我真是“命苦”啊。
一吃飽飯,我就準備好去圍棋班需要的東西,時間到了再去。時間一到,我就被老爸“拖”出家門了。
下車了,我站在一所幼兒園里。我想:學圍棋怎么在幼兒園里呢?真是太奇怪了。不過,我還是把這個問題留在了心里,等情況不對勁,再問爸爸。上樓了,可是我實在忍不住剛剛憋在心里的這個問題了,于是我邊問一旁東張西望地爸爸:“爸爸,我們來幼兒園干嘛呀?還不快點就遲到了!”爸爸不慌不忙的回答:“哦,忘了告訴你,你學圍棋就在這個幼兒園的四樓!蔽衣犃吮阍谝慌脏f道:“忘記了?分明就是故意不告訴我嘛!
到了四樓,我交完費就跑到教室上課了。教我們圍棋的`老師是個男的。他叫歐陽主創(chuàng),大家都叫他歐陽老師。
開始上課了。我們分為兩節(jié)課,第一節(jié)課為理論課,第二節(jié)為下棋課。上課前老師對大家說:“下節(jié)課我給每一個人都做一個積分卡,只要是前三名積分最高的同學,我就帶他們去吃麥當勞。加、扣分的方法:1、上課認真加兩分。2、舉手方式不對扣兩分。3、下贏一盤棋加5―7分。4、悔棋扣1分。5、上課積極回答問題加1―2分。6、遲到扣4分。7、去得早在那里下棋加2―3分。8、直呼老師名字扣2分……等。”老師一說完,我就想:這么好的機會去吃麥當勞,我以后上課要認真認真再認真;有問題舉手時,舉手方式要正確正確再正確;下棋時要努力努力再努力。
過了好一大會兒,課終于上完了,我和爸爸馬上就“溜”走了。
雖然這只是一個晚上,但是我覺得這個晚上很開心,因為我認識了很多朋友,也學到了很多知識,所以我很開心。
學圍棋的作文10
在寒假這段時間,我學習并了解了圍棋,圍棋起源于中國古代,是一種策略性二人棋類游戲,使用格狀棋盤及黑白二色棋子進行對弈。目前圍棋流行于亞太,覆蓋世界范圍,是一種非常流行的棋類游戲。
首先我了解了圍棋的規(guī)則,圍棋分白兩種棋子,棋盤上共有361個交叉點,下棋時棋子就落在這些交叉點上。下棋時一方執(zhí)黑棋,一方執(zhí)白棋,現在是黑棋先落子, 即黑棋先下,然后白棋再下,依次下下去。 而圍棋的勝負是是靠目數來比的, 即誰圍的交叉點多,誰就獲勝。中國規(guī)則中,黑棋185子,黑棋就獲勝了。
圍棋看起來簡單,但實際下起來可并不簡單了。我的圍棋是我表姐教的,她告訴我下圍棋最后先從角上開始,其次是下在邊上,之后才是中間。此外,她還告訴了我“三三”、“星位”、“三四”......等等下發(fā),但我在短時間內還是沒能完全理解。
圍棋是一種十分益智的游戲,在和對手的對弈中,每下一步就是一個問題,要思考后才能解決問題,圍棋還能讓人能夠沉住氣,下棋的過程中,要集中精神,心要靜、氣要定,只有做到了這幾點才能下好棋,久而久之,可以養(yǎng)成臨危不亂,鎮(zhèn)定如山的.功夫。現在我才剛剛開始學下圍棋,以后還有許多要學習的下法,我希望我不僅能夠下好棋,還能快樂的下棋。
學圍棋的作文11
“哈哈,我贏了!”我開心地跳了起來。如今,在圍棋班里,我可以小小地得意一下了。因為同級別的同學幾乎都被我斬于馬下,現在我充分體會到了成功的喜悅和甘甜。想到四年前剛開始學下棋的時候,我不禁感慨萬千。
那時,我下棋太快,常常不經過思考,下了很多錯招,導致經常輸棋,真是有苦說不出啊!幸運的是,每當我敗下陣來時,圍棋老師總會開導我、提醒我。
有一次,我在下棋時,又犯了老毛病,老師見了,非常嚴厲地批評了我:“下棋不動腦筋,只追求速度,這就是你總是不會進步的原因!”聽了老師的話,我的眼淚不禁奪眶而出,心里也非常難受。從那時候起,我就下定決心:一定要改掉這個壞習慣,好好用功,學好圍棋,絕不輕言放棄!
接下來的.日子里,我積極地調整自己。和對手對弈時也放平心態(tài),即使知道下哪里也要先在心里默數三秒,才能落子。這樣堅持一段時間后,我發(fā)現自己的計算能力提高了,棋藝也有了顯著的進步。盡管每天晚上做題要占用很多時間,但我仍擠出時間練習圍棋。我經常用魯迅先生的一句來話鼓勵自己:時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的!皇天不負有心人,去年五月,我以小組第一的好成績升上一段。我終于品嘗到了努力后成功的甘甜!
現在,我學圍棋,不僅僅是因為我的興趣愛好,更重要的是它讓我明白了:只要勤奮努力不放棄,總會取得成功!
學圍棋的作文12
我喜歡圍棋,所以媽媽幫我在龍霞報了名,而且報得是在學校教我們圍棋的朱老師班。一星期二次課,星期三晚上和星期日早上。
星期三放了學,我急忙回家。媽媽叫我在一個小時之內完成所有作業(yè),因為晚上7.00-8.30要學圍棋。我很快把作業(yè)都完成了,媽媽叫我去樓上看課外書,說飯馬上就好。吃了飯,我們就去了。因為第一次去找了半天才找著地址,到了那,見到了朱老師我可高興了,朱老師也笑呵呵的`。
上課了,朱老師就教我們怎么放圍棋,拿圍棋,和誰先誰后,然后朱老師又在黑板上擺了對和錯的棋子,讓我們去分辯,并且改正.......不知不覺就下課了。老師讓我們喝喝水,上一下洗手間,休息幾分鐘再上第二節(jié)課。圍棋以前我在幼兒園學過點,老師提問我就很積極的舉手發(fā)言,朱老師表揚并且獎勵了我。我覺的學圍棋可意思了,以后繼續(xù)努力爭取做個圍棋高手。
學圍棋的作文13
我最喜歡的課余生活是下圍棋。
有一天,我偶然地看見兩個人在下圍棋,有趣得很,心想:“我也要學下圍棋!庇谑,回到家里說:“媽媽,我要學下圍棋!眿寢屇贸隽税职值膰。我打開圍棋,一看,呆了,這么多線條組成的交錯的`方格,到底下在哪兒好呢?我跑去問爸爸:“爸爸,圍棋棋子應該下在棋盤的哪里呢?”爸爸說:“應該下在交錯點上,千萬不能下在方格里。下棋先下在角上最好,其次是邊上,等角上和邊上的仗打完了,再去占中間的。”圍棋有一句格言:金角銀邊草肚皮。爸爸還告訴我在角上還可以下“三三“、”星位“、三四”…。。。等等。可我還是稀里糊涂的。
直到今年,媽媽給我買了學習圍棋的光盤,我看了“N”遍之后,才對圍棋有所了解。到現在,我還知道了占角、布局、中盤陣地戰(zhàn)和終局計算,真是其樂無窮。我想等爸爸明年二月回來的時候,我一定要向他討教討教。
學圍棋雖然很難,但是我樂意,你呢?
學圍棋的作文14
我的本領是下圍棋,我是二年級學會的,那是一個周末,爸爸帶我來到了東湖棋院。
爸爸領我來到東湖棋院,爸爸帶我進入一個屋子里,爸爸跟一個老師講了幾句,便讓我跟那個老師下了一盤棋,老師問我“你的棋藝不錯,以前是跟哪個老師學的?”“黃埔區(qū)少年宮的王程老師”我驕傲地說!巴趵蠋煱,我認識他的!”老師說。過了一會兒,爸爸給我報了兩個班,他們還送我一副棋子,我高興地跳了起來。
我學圍棋已經有一年半了,馬上要去打段了。不過,在我的腦海里,我還是很清楚地記得我第一次考級的`時候。那是一個陽光明媚的星期六,我和爸爸來到清水濠小學比賽,在下第一輪和第二輪的時候,我非常順利,可是到第三輪的時候,我遇到了一個高手,我被吃得很慘,我傷心地哭了,心想這次肯定升不了級。終于下完了,我輸了,我失望地走下樓,爸爸在那安慰我,說:“不要灰心,還有一次機會!”“什么?還有一次機會?”我驚奇地問!安皇敲,要比4輪的,兒子要堅持啊,一定要堅持,不要為這小小的困難而退縮,記住,一定要堅持!”爸爸說。聽了爸爸的話,我仔細回想了老師教給我的東西。
“請25級B組的小朋友上6樓三年(1)班教室進行比賽!”我告別了爸爸,上去比賽了。在下的時候,我下得非常慢,因為我在思考。對手也很厲害,我們兩個在棋盤上撕殺了起來,不過最后對手還是輸給我了,我高興地連走帶跳跑向樓梯,我告訴爸爸這個好消息,然后我們高高興興地領本子,讓她們給我的本子上蓋15級。
我相信,只要我堅持不懈,就一定能成功。我的夢想是長大以后做一名圍棋大師,能超過古力、羅洗河和馬曉春,使自己成為世界第一!
學圍棋的作文15
我從中班就開始學圍棋了,到現在已經整整五年了。
第一次去學的.時候,我對圍棋這個項目非常反感。那個老師給我們布置了許多作業(yè),他說每周至少要下三盤棋,還有做18道習題。我生氣地想:我本來就已經很忙了,哪有時間做這些事呀?
但過了一段時間,我覺得這些作業(yè)對我來說很簡單,在有空的時候花半個小時,下盤棋、做幾道習題,作業(yè)很快就完成了。幾顆黑白的子就能下出那么多變化,包圍與反包圍,真像手中有千軍萬馬。下圍棋真有意思呀!
又過了一段時間,由于我很忙,沒時間下棋,水平明顯下降了許多。在學習班里,每次跟同學下都輸得很多,而且還被老師罵了幾次。我對圍棋漸漸失去了興趣,有些不想學了。
不過現在我們學校布置的作業(yè)很少,我每天寫完作業(yè)后都會去下一盤棋。這段時間,我的進步非?,在學習班里,隨便哪個同學跟我下,都被我殺得落花流水,屁滾尿流。我又喜歡上圍棋了!
我堅持學圍棋,如今已經升到了業(yè)余三段。你們敢與我過過招嗎?
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