寫我的愛好的作文13篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的寫我的愛好的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫我的愛好的作文1
“開學(xué)啦！分班啦！”呵呵，我終于如愿地分到四年級(jí)管樂班！聽說這可是個(gè)特別的班級(jí)，一流的老師，一流的同學(xué)，最關(guān)鍵的是每人都要學(xué)一樣管樂樂器。我和爸爸商量后決定，就學(xué)薩克斯！
等待薩克斯到貨，雖然只有不足一星期的時(shí)間，可我感覺太漫長(zhǎng)了，太難捱了！
全新的薩克斯一到，我就迫不及待地叫爸爸打開盒子，一看，哇！薩克斯的形狀像個(gè)巨大的煙斗，“煙斗”上的鍵也非常多，“煙斗”呈黃銅色，光亮奪目而且如同鏡面般能照見自己。薩克斯身上還雕刻著十分漂亮的花，在顯眼紋處鑲嵌著“北京星海”的圖標(biāo)。把它拿在手上，好家伙！沉甸甸的！
爸爸看到我好奇而興奮的眼神，就安裝好薩克斯演奏起來。咦？這不是《好一朵茉莉花》嗎？爸爸吹得可真好！
他看我興趣盎然的樣子，就先教我薩克斯安裝、保養(yǎng)等常識(shí)，然后再教我演奏的基本姿勢(shì)、動(dòng)作等，最后又教我口型以及吹奏的要領(lǐng)。經(jīng)過幾次演練，我居然能很輕松地吹響它。爸爸一邊鼓勵(lì)我，一邊不斷地糾正我的姿勢(shì)、口型，看我越吹越好，爸爸又一個(gè)音一個(gè)音地教我指法。呵呵，原來學(xué)薩克斯并不難！
爸爸看到我得意的表情，就說：“學(xué)會(huì)這個(gè)樂器并不難，但要演奏得好，就不那么容易了�！本毨哿�，爸爸又讓我看電腦上一些薩克斯的常識(shí)，以及日本薩克斯手小林香織、世界著名薩克斯演奏家肯尼基的視頻畫面……看到那些視頻，我深受感動(dòng)，他們演奏的樂曲真是美妙極了。我暗下決心：一定要把薩克斯學(xué)好！
我愛薩克斯，它是我新結(jié)識(shí)的伙伴！
寫我的愛好的作文2
我從小就喜歡讀書，并且夢(mèng)想將來成為一個(gè)“寫書的人”。當(dāng)時(shí)，農(nóng)村很窮，我家買不起書。怎么辦？我就找同學(xué)借、找老師借，向所有有書的人去借。這么說吧，只要發(fā)現(xiàn)誰有好書，不借來我的心就不踏實(shí)，甚至連覺都睡不好。
一次，我聽同學(xué)說，比我高一個(gè)年級(jí)的小石頭有本《鐵道游擊隊(duì)》，很好看。我發(fā)現(xiàn)他放了學(xué)就去北山坡上打豬菜，就偷偷尾隨其后，他上哪兒我上哪兒，找借口和他說話，還主動(dòng)把我挖的豬菜給了他。小石頭很高興，這可是個(gè)“特殊的待遇”呀！很快他不但把書借給了我，還寬限我三天以后再還他。
我從學(xué)校圖書館的王老師那里借了一本《西游記的故事》，沒用兩天就去還了。老師問我書中的幾個(gè)問題，如這本書的作者是誰？是哪個(gè)國(guó)家的？他都寫過什么作品？書中的孫悟空與豬八戒的性格有什么區(qū)別？唐憎這個(gè)人物是否可愛等等，我一問三不知。
老師批評(píng)我說，讀書一定要讀懂，不能囫圇吞棗，只圖熱鬧，這對(duì)寫作沒有幫助，最好帶著問題去讀書。我只好把書借回來重讀，并把老師提的問題一一記下來并到書中去尋找答案。一個(gè)星期后，我的筆記本子上記了厚厚的“答案”，還書的時(shí)候老師表揚(yáng)了我……
直到今天，我仍牢牢地記著王老師的話：“讀書要在‘懂’字上下功夫！”
寫我的愛好的作文3
我有過很多的愛好，以前喜歡畫畫兒、唱歌、跳舞、看書、看電視節(jié)目現(xiàn)在喜歡廚藝，但一直沒有改變的愛好就是看電視節(jié)目。
我看過的電視劇有很多，數(shù)不勝數(shù)。我愛看搞笑的，也愛看青春可愛的，更愛看文化、學(xué)習(xí)類的電視劇。比如《致我們單純的小美好》一類的校園劇我就特別喜歡看。
近兩年來，我又喜歡上了一部新的電視劇，這部電視劇每天早上都會(huì)連播兩集，兩集又分為四小集。電視劇里面有很多能幫助我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有文化、歷史、科學(xué)、地理、生活常識(shí)、趣味常識(shí)這些知識(shí)穿插在古代戰(zhàn)爭(zhēng)的小故事中，而小故事又由4至16歲的青少年來演，這種寓教于故事情節(jié)中的節(jié)目編排方式和演員配置形式，不僅契合了我們青少年的年齡特點(diǎn)、心理接受特點(diǎn)，還契合了青少年的好奇心、求知欲，更重要的是還滿足了我們追星的需要。其中，我最愛看的小故事有：《荀灌娘》《花木蘭》《西門豹》等。這部從故事情節(jié)的編排到演員的配置都非常高明的、豐富多彩的、寓教于故事情節(jié)的電視劇叫《中華文明之美》。大家可能會(huì)覺得看電視節(jié)目是在浪費(fèi)時(shí)間，可我卻不這樣認(rèn)為，我覺得任何事物的存在都有它的價(jià)值。事實(shí)上，不管做什么事，只要是自己喜歡的、有價(jià)值的就可以堅(jiān)持。讀書，并不是學(xué)習(xí)知識(shí)的唯一的途徑，人們往往可以從自己喜歡的事情上學(xué)到很多的知識(shí)。我現(xiàn)在不會(huì)改變自己的愛好，以后也不會(huì)改變自己的愛好，只要時(shí)間允許我還會(huì)經(jīng)�？措娨暪�(jié)目，在電視節(jié)目中學(xué)到更多有價(jià)值的東西。
同學(xué)們，請(qǐng)相信學(xué)習(xí)，最好的老師是興趣，最好的狀態(tài)是樂趣！，所以，無論如何請(qǐng)您做一個(gè)有追求、有愛好的青少年！
寫我的愛好的作文4
我的愛好其實(shí)挺多的，但你知道我最喜歡的什么嗎?下面就讓我來為你揭曉答案吧。
我最喜歡的就是足球。我的球技自認(rèn)不錯(cuò)，但這些都不是足球老師教的，因?yàn)樵诩依镂揖陀凶约旱淖闱蛩浇蹋褪俏业陌职�，他踢球很厲害，也是他，帶著我一步步喜歡上了足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
我特別喜歡足球，這是一項(xiàng)能給我?guī)砜鞓返倪\(yùn)動(dòng)，每次帶著球奔跑在綠茵場(chǎng)上，聽著耳邊呼呼的風(fēng)聲，我都感覺特別的暢快。足球是一項(xiàng)團(tuán)體性的運(yùn)動(dòng)，跟著自己的小伙伴們一起，一會(huì)傳球，一會(huì)過人，一會(huì)帶球使勁往前跑，在跟小伙伴們配合下，最終將球踢進(jìn)對(duì)方的大門，小伙伴們抱在一起開心慶祝，都讓我無比熱愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
正因?yàn)檫@樣，體育頻道也成為了我的最愛，每當(dāng)有足球比賽，我和爸爸就會(huì)坐在電視機(jī)前，為喜愛的球隊(duì)和球員加油助威。看到他們表現(xiàn)好，帶球突破，我的心情也跟著緊張，看到他們進(jìn)球，我也跟著愉快歡呼，看到他們失球，我也跟著心情失落。因?yàn)樽闱�，讓我認(rèn)識(shí)了很多足球明星，如：羅納爾多、貝利、卡卡、梅西……希望自己以后也能夠像他們一樣。
我喜歡足球，踢足球能讓我提高奔跑速度，鍛煉反應(yīng)能力和腳的力氣，增強(qiáng)我的身體素質(zhì)。
這就是我的愛好——踢足球，你的愛好和我一樣嗎?
寫我的愛好的作文5
我有許許多多的愛好，如：羽毛球、游泳、跳繩、踢毽子等等，而今天，我要在這里任選其一給大家介紹，得，就是它了：跳繩。
記得有一次下課，我和惠博按照約定，在后操場(chǎng)比賽花樣跳繩。我心想：千萬不要比賽“雙飛”啊!我任何花樣跳繩都行，就“雙飛”不行。千萬不要，千萬不要啊!!!!真是怕什么來什么。果不其然，“雙飛”是惠博最拿手的一項(xiàng)，他還真出雙飛啊!算了，我豁出去了，我心虛地說：“嘁，比就比，誰怕誰啊?不過，就比誰先斷!”“可以!”他毫不猶豫的答應(yīng)了。嘿嘿，我想：沒事沒事，我慢慢拖時(shí)間。想到這兒，我的信心百增。“預(yù)備，3 2 1 開始!”裁判員說道。我充滿了信心，在那兒慢慢悠悠地跳，而惠博，天生似乎是個(gè)急性子。瞧!他正在那拼命地甩著繩子，臉部肌肉都湊在了一起。而我，在那不緊不慢地跳。“啪”的'一聲，惠博跳斷了。我的預(yù)言果然沒有錯(cuò)：我贏了!這場(chǎng)比賽的勝負(fù)已分明：我方勝他方敗。我在這場(chǎng)比賽的心得是：心急吃不了熱豆腐。
賽后，我說：“惠博，沒事，一次失敗證明不了什么，參與了，就贏了，不是嗎?”惠博似乎開心了許多。
跳繩，一項(xiàng)很好的體育活動(dòng)，他就是我的興趣愛好之一。
寫我的愛好的作文6
啊，冰淇淋
我是冰淇淋的“粉絲”，想起它那誘人的味道，就讓我垂涎欲滴。但媽媽怕我傷胃，總是不讓我吃。我常常趁她出門的時(shí)候，悄悄地打開冰箱，取出冰淇淋狼吞虎咽地吃上幾口。
有一次，我又這么偷吃冰淇淋，可是剛吃到一半，門鈴響了起來，我連忙把它塞進(jìn)了冰箱。打開房門一看，原來是抄電表的叔叔，結(jié)果虛驚一場(chǎng)。
我飛快地吃完冰淇淋，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)，迅速跑了出去，準(zhǔn)備把包裝盒扔進(jìn)垃圾筒。不料慌張中卻撞到了人！抬頭一看，我傻了眼，媽媽回來了！她用手撫摸著我的腦袋，關(guān)切地問：“撞疼了吧？”說著掏出紙巾為我擦擦嘴巴，輕輕地對(duì)我說，“媽媽不讓你吃冰淇淋，是因?yàn)槟阈r(shí)候腸胃不好，你為什么這么貪吃呢？”
我委屈地說：“我太喜歡吃冰淇淋了，經(jīng)受不住它的誘惑��！”見媽媽沒有罵我，我膽子更大了，又說，“媽媽，現(xiàn)在我的腸胃已沒毛病了，你就允許我吃冰淇淋吧！”媽媽想了想，說：“好吧，但不許濫吃。我的條件是氣溫達(dá)到35度，一天只能吃一個(gè)�！蔽腋吲d地跳了起來，摟住媽媽親了一口。
從那以后，我再也不用偷偷摸摸地吃冰淇淋了。每當(dāng)想起媽媽對(duì)我的理解，一股暖流就流進(jìn)了心田
寫我的愛好的作文7
我的愛好從我記事起，我的喜好，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，其中也有一顆最明亮，也是我最喜歡的那就是畫畫。
畫畫這活動(dòng)別提多有趣了！只要一到周末或美術(shù)課我就來勁兒，什么卡通人物、月亮星星、樹林小鳥、小貓小狗等等都是我的強(qiáng)項(xiàng)，從我的筆下畫出的這些，那才叫栩栩如生呢！
每次畫畫時(shí)，我都會(huì)那么專注，達(dá)到忘我的境界，什么事都不會(huì)讓我煩心，什么都能使我快樂。有一次我正在畫我的房間，可畫了好長(zhǎng)時(shí)間，就是畫不出窗簾的凸凹效果。媽媽催了我好幾次，讓我吃飯，我也只是心不在焉的回答一聲，一直到我把窗簾畫好，才出來�！澳阋恢痹诋嫯嫞瑦鄢缘目蓸冯u翅吃完了�！蔽倚睦锇蛋档卣f，沒了就沒了吧，我只要把這幅畫畫好，那我也就心滿意足了。
我家還有一個(gè)屋子?jì)寢尣挥�，我就在那個(gè)屋子貼上從小學(xué)一年級(jí)至今的“大作”，有蠟筆畫。素描畫。鉛筆畫。水彩畫。和漫畫等等。等等。一次我和姐姐玩捉迷藏，他正巧躲在我的貼畫屋，我不見姐姐，就去了那個(gè)屋，他正在看我的“大作”她問我：“這是你畫的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看他的神情有些驚訝。他突然說：“我們倆一同創(chuàng)作一幅畫吧！”“好，棒極了！”這幅畫叫紅紅火火，他的意思是希望我們的日子能像這幅畫一樣紅紅火火。嘻嘻我們?cè)谛履昃筒挥贸盍恕驗(yàn)槲覀兗矣袀�(gè)規(guī)定，每個(gè)小孩必須在大年三十的晚上展出他自己的作品。
畫畫豐富了我的課余生活，畫畫這一活動(dòng)給了我無窮的樂趣，我喜歡畫畫！
寫我的愛好的作文8
我是個(gè)活潑、可愛、寫字好、樂于助人的小女孩，但最讓我自豪的是寫字好。
記得有一次，放寒假了，我寫完了寒假作業(yè)和老師布的別的作業(yè)，我不知道干什么，突然，爸爸進(jìn)來了。我嚇了一跳，就裝成生氣地樣子說：“爸爸，您嚇了我一跳!”爸爸說：“張婷，別生氣!我下次進(jìn)來敲門，還不行嗎?”我開心地說：“行，爸爸我是騙您的!”爸爸又生氣又開心地說：“你這個(gè)小淘氣!”我和爸爸都笑了。然后，爸爸拿起我的寒假作業(yè)本，開始檢查了。過了一會(huì)兒，爸爸放下我的作業(yè)本，對(duì)我說：“張婷，字怎么寫得這么難看，快練字!”說完，爸爸就走出了我的房間。這下可好了!我不用愁要干什么了。我高興得蹦了起來。我拿來一個(gè)舊本子，就開始練字了!在練字中，我發(fā)現(xiàn)了以前字中的不足，知道了：只有勤練習(xí)，才能把字寫得越來越好。除了我自己的努力練習(xí)，爸爸還常常指導(dǎo)我，教我寫好字。
現(xiàn)在，拿起我一、二年級(jí)的寫字本，看見上面歪七扭八的字，我都不敢相信自己的眼睛。不過，現(xiàn)在我的字寫得很好。告訴你們喲，我現(xiàn)在把字練好是有目的的，聰明的你一定猜出來了，對(duì)!就是等到過年時(shí)，我要自己寫春聯(lián)!
寫我的愛好的作文9
書是知識(shí)的寶庫，是知識(shí)的海洋，還是我們不可缺少的朋友。
人們常說“開卷有益”。的確是這樣，當(dāng)你打開絢麗多彩的圖書，你就走進(jìn)了知識(shí)的大門。你便會(huì)在知識(shí)的海洋中遨游。動(dòng)人的小說，美妙的詩歌。感人的童話，精美的散文……都會(huì)讓你難以忘懷，給你無窮的歡樂，讓你置身于新的世界——知識(shí)世界。書不僅是知識(shí)的寶庫，而且是我們的良師益友，它能教我們?cè)鯓幼魑�，怎樣做人。在你孤單時(shí)，它像大朋友一樣安慰你。中國(guó)古時(shí)候有一位文學(xué)家說過：“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話�！庇幸呻y時(shí)，它會(huì)給我們解答；遇到困難時(shí)，它會(huì)幫助我們，給我們力量。
書還可以使我們開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。像“桂林山水”、“林�！�、“福州動(dòng)物園”等很多地方我都沒有去過，可對(duì)這些景色卻了如指掌，其中的原因就是因?yàn)槲易x了很多有關(guān)的文章。雖然我沒有去過，但是我仿佛和作者們游玩了一次。書還可以增長(zhǎng)知識(shí)，如《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》，雖然我只讀了其中的一部分，但是卻學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我們考試竟然考了這些知識(shí)，我當(dāng)然不用犯愁了。
現(xiàn)在我越來越發(fā)現(xiàn)，書是增長(zhǎng)知識(shí)的源泉，是我們成長(zhǎng)中不可缺少的高鈣乳液。去讀書吧，它將把你帶人理想世界。
寫我的愛好的作文10
我在學(xué)校比較忙，壓力也很大。但是在多余時(shí)間里我也有我自己的業(yè)余愛好。那就是——琵琶。
記得在我剛學(xué)琵琶的時(shí)候，我看見那些大姐姐們彈得有聲有色的時(shí)候，我自己也起了愛慕之心。于是媽媽給我報(bào)了名，并且給我找了一名經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，這位老師就是梁老師。
梁老師先把我分配在一個(gè)初級(jí)班里，教我抱琴、彈挑。開始有興趣很濃，每天練習(xí)200個(gè)彈挑，抱30分鐘琴�？墒菨u漸的，我就對(duì)琵琶厭煩了，爸爸對(duì)我說：“這是基本功，如果練好了，以后學(xué)什么樣的曲子就都不會(huì)覺得困難了�！蔽衣犃税职值脑捑蛻阎环N學(xué)而不厭的心情繼續(xù)練習(xí)基本功。果然，當(dāng)梁老師考驗(yàn)我們的時(shí)候，我是全班彈得最好的一個(gè)。當(dāng)時(shí)我高興的手舞足蹈，差點(diǎn)兒沒跳起來。
當(dāng)然，我也不是每次都能拿第一的，有一次，梁老師教了我們一首新曲子，名叫《青春之舞》�？墒且�?yàn)檫@個(gè)星期的作業(yè)太多，沒有刻苦練習(xí)，在加上掃弦的力度不夠，所以只得了第二名。我很傷心，眼淚都落了下來。
現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)學(xué)員了，學(xué)過許多指法：有彈挑、輪指、掃弦、折分……其中我最拿手的就是輪指。我學(xué)過的樂曲也有很多，比如：音樂之聲、南泥灣、茉莉花、鄉(xiāng)間的小路、套馬桿、為內(nèi)蒙古喝彩……當(dāng)我給爸爸媽媽彈完這些曲子時(shí)，他們都說有在琵琶這方面很有天分，讓我努力學(xué)下去。
梁老師教過的大姐姐們大多數(shù)都考上了中央音樂學(xué)院，當(dāng)上了出色的教師。我相信，只要我努力，就一定可以。
寫我的愛好的作文11
我有一個(gè)愛好，那就是——玩電腦游戲。
每當(dāng)茶余飯后，我都會(huì)玩電腦游戲。但隨著我的眼睛視力越來越差，媽媽漸漸不給我玩了，但這并沒有改變我的愛好，反而更喜歡這個(gè)愛好。
一天，晚上的時(shí)候，“二老”都睡著了，我偷偷下了床，打開了電腦主機(jī)，準(zhǔn)備玩游戲。就在快顯示出屏幕時(shí)，電腦竟然出現(xiàn)一個(gè)方框，讓我輸入密碼�！澳睦�(什么)?二老什么時(shí)候設(shè)置了密碼?”但我毫不氣餒，輸了許多數(shù)字：123、678、958……卻都沒有成功，這還是難不倒我這個(gè)“超級(jí)天才電腦高手，”我隨便按了三個(gè)數(shù)字，再按一下確認(rèn)�！芭兑�!我成功了，我就說嗎，任何神馬對(duì)我來說都是浮云!”我快速玩起了電腦，看著精彩的場(chǎng)面，我真想大聲說：“太好玩了!”只見一位位英雄KO了許許多多的幽靈，人類手拿著槍一掃千軍。太酷了!媽媽這時(shí)起床想上廁所，聽見我房里有一陣陣微弱的聲音，便往房間走過來，我連忙關(guān)了電腦，不管三七二十一地拿起一本三字經(jīng)念道：“人之初，性本善……”媽媽走進(jìn)房間問：“干什么呢?”我大驚失色：“讀書。”“哎?顯示器怎么發(fā)熱?”我說：“是熱氣�！薄澳锹曇裟�?”“好像是野貓?jiān)诮?”“那你大半夜讀書干什么?”人們說：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才嗎!”我正在“勤奮”呢!我想成為第二個(gè)“司馬光”、“諸葛亮�！眿寢尠胄虐胍傻刈唛_了。好險(xiǎn)，幸虧我理由編得好，要不然我就"game over"了!
這就是我的愛好——玩電腦!
寫我的愛好的作文12
我愛讀書，在同學(xué)們眼里，我整天沉浸在書的世界里。
我經(jīng)常偷偷地讀書。有一次，很晚了，爸爸看見我在看書，就讓我趕緊睡覺，我不聽，仍在看書。爸爸惱了，就把我手中的書拿過去放在書桌上了。突然，我想到一個(gè)好辦法。我向爸爸要來手機(jī)，然后說：“爸爸你去睡吧，我馬上就睡！”爸爸有點(diǎn)不相信，問：“真的？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，偷笑著。后來爸爸去睡了，我就偷偷地把書拿回來，打開爸爸手機(jī)里的手電筒。我瞄了幾眼，看見他們睡著了，便安心地看起來�？恐蛛娡驳墓�，看了好久，直到眼皮都垂下來了，才依依不舍地把書放回書桌。
還有一次，媽媽不讓我看書，我就騙媽媽說我肚子疼，然后偷偷將一本書藏在衣服里，跑進(jìn)廁所。也不知看了多久，突然聽見媽媽在喊：“絲絲，你掉進(jìn)馬桶里了？”我才猛地想起已經(jīng)在廁所里看了很久了。然后把書合上，依依不舍地走出去。后來不知爸媽怎么知道這些事了，他們說我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。
我覺得書像一個(gè)知己，一位老師，一座知識(shí)寶庫。書猶如知已和我分享酸、甜、苦、辣，讓我永遠(yuǎn)保持快樂心情；書猶如老師和知識(shí)寶庫，讓我的內(nèi)心世界變得更加豐富。
書讓我的課余生活變得多姿多彩，書讓我的生活變得快樂，書還讓我的寫作能力提高了，爸媽、老師都說我的作文寫得越來越好了！書蟲，我喜歡這個(gè)名字。我愿意永遠(yuǎn)當(dāng)一個(gè)“書蟲”，永遠(yuǎn)沉浸在書的世界里，慢慢體會(huì)書的滋味和快樂！
寫我的愛好的作文13
同學(xué)們，你們知道我的愛好是干什么嗎?今天，我就來給你們講講吧!
我的愛好是做手工，因?yàn)樽鍪止た梢宰屛业乃季S能力得到提高，可以開發(fā)我的想象力，讓我在手工的世界里遨游，還可以讓我變得心靈手巧。
我的媽媽平時(shí)很喜歡扔?xùn)|西，只要是她認(rèn)為沒用的東西，全得住進(jìn)垃圾桶里。有一天，媽媽手上拿著兩個(gè)殘破不堪的卷紙桶，正準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶，我不經(jīng)意看見了，便以百米沖刺的速度跑過去阻止媽媽。媽媽瞪大眼睛不解地問：“這破東西要著干啥?”“世界上任何東西都有用，卷紙桶對(duì)于你來說沒有用，但對(duì)于我來說卻是無價(jià)之寶�！闭f完，我便急忙從媽媽手中搶過卷紙桶，跑進(jìn)了我的房間。我坐在椅子上仔細(xì)地觀察兩個(gè)卷紙桶，忽然，腦袋里閃過一道靈光，這兩個(gè)卷紙桶不是可以做一個(gè)望遠(yuǎn)鏡嗎?說干就干，我便準(zhǔn)備好材料，開始動(dòng)手。
我首先用色彩艷麗的波紋紙給卷紙桶做了一件漂亮的“衣服”，并給它們穿上，然后拿來一根粉色的硬質(zhì)紙帶，用釘書機(jī)固定好，這樣，一個(gè)漂亮的望遠(yuǎn)鏡就誕生在我手中了。
這時(shí)，我忽然覺得自己好像變成了一位魔術(shù)師，竟然把兩個(gè)殘破不堪的卷紙桶變成了一個(gè)精美的望遠(yuǎn)鏡，真是妙不可言。
【寫我的愛好的作文13篇】相關(guān)文章：
我的愛好的作文【熱】02-23
我的愛好的作文【推薦】02-23
【薦】我的愛好的作文02-23
寫愛好的作文7篇03-01
寫愛好的作文6篇02-04
寫愛好的作文八篇01-21
寫愛好的作文五篇02-01
寫愛好的作文8篇01-28
寫愛好的作文9篇01-25
我的愛好的作文(10篇)03-04