一節(jié)自然課作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的一節(jié)自然課作文，希望對大家有所幫助。
一節(jié)自然課作文1
“�！鄙险n鈴響了，自然老師拿著實驗器材走進教室，說：“今天我們的實驗是找空氣。” 老師要求我們先用眼睛看空氣，結(jié)果什么也沒看見；再用手去抓，也沒有抓到什么；最后用鼻子去聞，也沒有聞到什么氣味。原來空氣是一種無色、無味的氣體，看不見，抓不，也聞不到。
那該怎么找呢？這時，老師拿出實驗器材，做了一個小實驗。老師把粉筆放入水中，結(jié)果象珍珠一樣的氣泡從粉筆中鉆了出來。
奇怪，粉筆里怎么會有空氣呢？老師把粉筆折斷了給我們看，原來粉筆里有許許多多的小洞，空氣就藏在小洞里面，粉筆放進水里，小洞里面的空氣就被水擠出來了，變成了象珍珠一樣的氣泡，真好玩啊！?
通過本次實驗，使我明白了我們身邊到處都有空氣，空氣與我們的生活息息相關(guān)！
一節(jié)自然課作文2
要說最令我難忘的一節(jié)課，非自然課莫屬，因為在自然課上，我們能看老師做許多有趣的小實驗，豐富我們的課外知識。
記得有一次，老師帶來了一個馬夾袋，里面裝了許多東西，我們個個丈二和尚摸不著頭腦。這是老師對我們說：“同學們，我們今天要做一個實驗，名叫‘吞雞蛋的瓶子’�！�
老師剛說完，就從她的塑料袋里拿出一了個瓶口很小的瓶子，再撕下一點紙，并將紙點燃，放入瓶子里。突然，火苗躥得好高好高，差點燒到天花板。當時，我們的'心仿佛要跳出胸膛，害怕教室著火。
當紙燃盡后，老師迅速將雞蛋放在瓶口上，那時，我想：那個瓶口那么小，雞蛋又那么大，雞蛋可能會乖乖“鉆進”瓶子的“肚子里”嗎？突然，隨著“波”一聲，瓶子奇跡般地“吞食”了雞蛋。我們看見后，個個目瞪口呆，夸贊科學的奇妙。這是，老師又向我們講起了這個實驗的原理：“瓶子里的火耗盡了瓶子里的氧氣，這使外面的壓力比里面的大，這樣雞蛋就被瓶子‘吞食’了�！�
這堂課又讓我們認識了一個新的知識——大氣壓力。
一節(jié)自然課作文3
“�！鄙险n鈴響了，自然老師拿著實驗器材走進教室，說：“今天我們的實驗是找空氣�！崩蠋熞笪覀兿扔醚劬纯諝�，結(jié)果什么也沒看見；再用手去抓，也沒有抓到什么；最后用鼻子去聞，也沒有聞到什么氣味。原來空氣是一種無色、無味的氣體，看不見，抓不，也聞不到。那該怎么找呢？
這時，老師拿出實驗器材，做了一個小實驗。老師把粉筆放入水中，結(jié)果象珍珠一樣的氣泡從粉筆中鉆了出來。奇怪，粉筆里怎么會有空氣呢？老師把粉筆折斷了給我們看，原來粉筆里有許許多多的小洞，空氣就藏在小洞里面，粉筆放進水里，小洞里面的空氣就被水擠出來了，變成了象珍珠一樣的氣泡，真好玩�。⊥ㄟ^本次實驗，使我明白了我們身邊到處都有空氣，空氣與我們的生活息息相關(guān)！
【一節(jié)自然課作文】相關(guān)文章：
五一節(jié)搞笑短信01-24
六一節(jié)慰問信11-22
六一節(jié)國旗下講話06-15
下午的一節(jié)課作文03-21
五一節(jié)的祝福短信01-22
小學六一節(jié)廣播稿09-12
六一節(jié)日演講稿04-02
六一節(jié)目串詞范例07-28
六一節(jié)目串詞大全07-25
六一節(jié)目串詞范文05-26