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三月三

又是一年三月三作文

時間:2021-03-30 18:15:29 三月三 我要投稿

又是一年三月三作文

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的又是一年三月三作文,希望對大家有所幫助。

又是一年三月三作文

又是一年三月三作文1

  公園里的迎春花競相開放,春風沒收了冬天的寒冷,吹拂著柳樹的嫩芽,小鳥在樹枝上歡叫著,五顏六色的小野花羞答答的露出了小臉!禾斓搅!

  “又是一年三月三,風箏飛滿天。”瞧!公園上方的天空中飄著各種各樣的風箏,有嬉戲在云間的小金魚,有舞動著無數條腿的蜈蚣,還有展翅高飛的雄鷹。杰克和杰瑞兄弟倆也來到公園放風箏了。他們看著天空中這么多好看的風箏,心里也直癢癢,趕緊將自己的燕子風箏拿了出來:一對大大的紅綠花紋翅膀,一張京劇臉譜似的臉蛋,湊成了一只可愛的燕子風箏。杰克對杰瑞說:“弟弟,要不你拿著風箏,我牽著線,我一喊放,你就松手,好嗎?”“嗯”杰瑞說。

  只見杰瑞雙手把風箏高高舉起來,杰克拿著線軸,慢慢地往前走,邊走邊放線。這時一陣風吹來,杰克大喊一聲“放!”杰瑞趕緊松開拿著風箏的手,杰克撒腿就跑,可愛的燕子就這樣輕快地向云間飛去。燕子風箏自由地飛翔著,時不時還在空中飛出一道優(yōu)美的弧線。

  旁邊的一個小妹妹也被他們的技術所吸引過來了,小妹妹抱著自己的蝴蝶風箏跑到杰克身邊說:“哥哥,你的風箏是怎么飛上去的呀!教教我嘛!教教我!”杰克邊跑邊喘著氣說:“等我把風箏放高了后,我再來教你好嗎?”

  遠處,還有一只彩色三角形的風箏,像斗魚一樣擺動著柔柔的尾巴,在天空中飄飄然的飛著。仔細一看,原來是一個小男孩放的,他的爸爸摟著媽媽,正在欣賞兒子的杰作。

  天空中還有很多風箏,它們乘著風,仿佛在唱一首春天的贊歌。草地上,傳來一陣陣嬉戲聲和歡呼聲……多么有趣的一幅圖畫啊!

又是一年三月三作文2

  “青草地,放風箏,汝前行,吾后行!庇质且荒耆氯欠棚L箏的好時節(jié)。

  今天,天氣格外的晴朗,微風輕輕地吹拂著,藍藍的天空中漂浮著朵朵白云。在一片寬闊碧綠的草地上,小明、小軍和他的妹妹小紅一起放風箏。

  小明對小軍說:“你拿著風箏,我拿著風箏線,我數三聲你就松開風箏,這時我往前奔跑,風箏就可以飛起來了!毙≤娺B連點頭表示贊成。于是小明一邊抻著風箏線,一邊往前跑,而小軍站在原處用雙手把風箏舉得高高的。“一、二、三,松手!”一聽到小明的號令,小軍立刻松開手。而小明像一陣風似的跑了起來,耳畔“呼呼”的風聲呼嘯而過。此時,云燕風箏也穩(wěn)穩(wěn)地、緩緩地升高了,像一只伶俐可愛的小燕子在天空中自由自地飛翔。一旁的妹妹興奮壞了,樂得直拍手叫道:“哇!風箏飛得好高呀!我也要放風箏!”

  “成功了!成功了!”遠處傳來一陣歡呼聲,只見一個小男孩像風一般地奔跑著,那歡快的聲音像一串串美妙的音符,由風箏信使捎給了白云姑娘,她們都咧開嘴笑哩!

  在同一片天空下,還飄浮著形狀各異的風箏,有威風凜凜的老鷹風箏、有身長足多的蜈蚣風箏、有雙眼鼓脹的小金魚風箏、還有那沉穩(wěn)大氣的金三角……在藍天和白云的映襯下,構成了一幅明麗絢爛的圖畫。

又是一年三月三作文3

  “三月三,三月三,何事留戀三月三。”亭子里不知何時冒出幾個孩童,眨巴著大眼睛,長長的睫毛扇啊扇,口齒不清卻一本正經的地唱著不知名的詩歌“讓我為你輕彈一曲三月三,三月三里,是悲是喜也枉然!币辉娏T了,他們便相視良久,繼而開懷大笑起來,模樣甚是可愛,倒也為這初春的點點綠意,增添了不少盎然。

  亭邊的柳樹已有了些年歲,一副老態(tài)龍鐘的模樣,不過,到底是撐到了這一年春天。往日耷拉著的枝干倔強地挺直。葉兒啊,芽兒啊,好似一夜間長出來似的,如同星辰,點綴著這棵老樹。

  春色滿園關不住,不錯的`,瞧瞧這院子里的花兒,紅的,黃的,藍的,紫的;知名兒的,不知名兒的,爭寵似的,你推我攮,笑著鬧著。杏兒啦,梨兒啦,桃兒啦,雖還未開花,香味卻已溢滿心頭。

  雨不知何時淅淅下起來,順著發(fā)梢滑過嘴角,冰冰的,一股快意涌入心頭。涼風鉆進指尖,瑟瑟的,卻不刺骨。

  我坐在亭子里,說是躲雨,不如說是欣賞雨景。孩子們怕是早已匆忙奔回家中,我卻不急——畢竟這是今年第一場春雨嘛。

  今年的春雨來著要比往年早一些,卻不大。我靠著柱子聆聽這場春雨的音韻。

  “啪!”雨滴打在亭子的柱子上,眨眼間又滴在不知名小花兒的花瓣上——“滴答。”,隨后,又悠悠的,悠悠的,順著花瓣落在地上——“丁冬!。春雨好似熱愛音樂的演奏家,手中揮舞著一串串小音符,就連這清凈的宅子,也因這場春雨變得熱鬧起來。

  十分鐘左右,雨停了,空氣中彌漫著不知名的沁香,也許是雨的甜,也許是花的香。眼前是淡淡的魚肚白,似輕紗一般。遠處的山只能瞧見大概輪廓,一切都顯得那么美好,那么夢幻。那些可愛的孩子們又嘰嘰喳喳地冒出來,在霧中打鬧著,歡笑著。

  這座老宅倒是在春雨的滋潤,孩童的感染下,變得有些許人情味兒來了。

  最撩人景色是春天。

  最迷人春色——是今天。

又是一年三月三作文4

  信江河畔的煙柳輟著點點嫩黃,隨風漫舞。早開的茶花綻破濃黛的掩蔽,引得蜂蝶追逐。成群的鴿子在透出新綠的草地上,悠閑的時起時落-------寒流雖未完全消去,但這一切都告訴我,春天已悄然來臨。

  臺歷顯示今天是3月3號。這讓我想起曾經唱過的一首歌:“又是一年三月三,風箏飛滿天,牽著我的思念和夢幻,走回到童年-------”輕哼著陳舊而熟悉曲調,推開窗,僥幸地仰望空曠的天空,沒有記憶中風箏,但童年的思念和夢幻卻瀝瀝在目。

  記憶中的早春,我和生產隊的那頭大黃牛待在一起的時候更多些。歷經幾個月的寒冬,削瘦許多的老黃牛早按捺不住自己,跺著腳、搖著尾、晃著角,哞的一聲粗重叫喚就擠出欄門,噌過土墻,向野地里奔去。和伙伴們一同騎在牛背上,呼吸著彌漫泥土芬芳的空氣,細數著滿地亂顫的黃花,無憂無慮,暢快無比。

  后來,從小學課本中知道了風箏。于是,大家都學著扎風箏。幾根篾片,一張白紙,三、四條細線;綁一綁,糊一糊,自己得意的風箏就大功告成。當然,能不能飛起來那是試了以后才知道的事。

  找一塊大些的空地,邀幾個要好的伙伴,托著各自的風箏,圍著空地狂跑起來,高興的是飛得起來的多,遺憾的是飛得高的少。就是這樣,我們依然覺得十分的有趣------

  三月三每年都有,但童年那份簡單的快樂卻在悄無聲息的流失。直到季節(jié)的更替都不知不覺,我這才驚醒。不由得反問自己——這到底是怎么了?

  裝著這冥思苦想,閑步在這三月三里。癡憶著童年的那份單純,感覺風里的春意越來越濃,眼里的春色越來越稠。又是一年三月三,又是一年春草綠,是該去踏青的時節(jié)了。借童年的那份心情,到郊外去,到自然中去。相信眼前一定還會是春花浪漫,野草芳香。

又是一年三月三作文5

  三月的風,輕柔溫婉,三月的心情,晴朗恬靜,三月的思念,誠摯綿長,三月的天空,風箏飛滿天!

  小村邊,孩子們清脆純真的笑聲喚醒了我塵封許久的情懷,一種溫暖的感覺悄悄爬上了心頭,深深的,我開始懷念兒時的伙伴。這樣的季節(jié),我們也曾經這樣任風箏滿天,把我們最初的夢想放逐在天邊。這樣的季節(jié),我們放開長長的線,讓風箏帶著我們天真的笑,去和白云做伴。

  記憶里,還有那只我們費盡心思設計制作卻怎么也飛不起來的風箏,那個時候的我們,還是那么認真的跑著,還是那么不甘心的試了一次又一次,那個時候我們的笑聲傳遍了小村邊,那個時候我們的快樂渲染著整個春天。今天,我把思念和夢幻鑲嵌在滿天的風箏里,追----憶----童----年----!

  常常在這樣風箏滿天的季節(jié),懷念我們的童年,懷念我們一起走過的那一段清純時光。你俏皮的小辮子,真摯的笑臉常常會出現在我的夢里。歲月無情,改變了我們曾經純真的笑臉。無奈的我們,用童年的快樂,少年的純情,換來了今日而立之年的隱忍。

  成長是一次無奈的蛻變,可是回憶卻時時裝點著我倉促的人生,在我的記憶里,總會有一朵花可以永不凋零,有一縷春暉可以永遠明媚,愿你們------我童年的伙伴,象一條清亮的小溪,不受兩岸花紅柳綠的干擾,一心一意的流向遠方

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