美麗的校園高一作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的美麗的校園高一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗的校園高一作文1

　　巍巍的武功山下，清清的瀘水河邊，那就是我們美麗的學(xué)�！�—平都一小。它是安福規(guī)模最大的一所花園式學(xué)校，一年四季景色怡人。

　　“又是一年春來到”，春姑娘踏著輕盈的腳步來了，使萬物復(fù)蘇，也為我們學(xué)校送來了芬芳。春天最美的莫過于圓形花壇了。和煦的春風(fēng)吹過，沉睡一冬的小草迫不急待地從地里探出頭來，好奇地四下張望。真可謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！清晨，草尖上還掛著一顆顆亮閃閃的露珠，就像一顆顆掉了鏈的珍珠，那么的晶瑩剔透。草坪四周的四棵龍爪槐，也不甘示弱，抽出了嫩綠的枝條，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像新疆姑娘的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。草地正中央有一顆四季常青的大鐵樹，它被眾多不知名的小花小樹團(tuán)團(tuán)圍住，就像一位慈祥的老人在給一群活潑可愛、虛心好學(xué)的孩子們講春天的故事呢！

　　夏天最引人注目的是那蒼翠挺拔的樹木。炎熱的夏日，火紅的太陽炙烤著操場(chǎng)，水泥地似一個(gè)大火爐，草兒被曬得無精打采，可是操場(chǎng)兩旁的樹木卻不畏酷暑，依然像挺立的士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園�！岸×懔恪�，下課了，同學(xué)們興高采烈地跑到樹蔭下乘涼、做游戲，可熱鬧了！瞧，那邊有一群同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”。只見“老鷹”以一個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì)，沖到了“母雞”身后，想偷襲“小雞”，誰知“母雞”突然來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，擋住了“老鷹”，奸計(jì)被識(shí)破，“老鷹”落荒而逃。夏天，同學(xué)們是多快樂呀！

　　金色的蝴蝶漫天飛舞，秋天來了。秋天一到，校園似乎沐浴在香海里。清晨，還沒走進(jìn)校園，濃郁的香氣便直沖你的鼻子，直入你的肺腑，讓你頓時(shí)神清氣爽。是什么東西這么香呢？順著香氣尋找香源，啊，找到了，是桂花！那一叢叢一簇簇嬌小美麗的的桂花，顯得格外高雅、華貴，像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子，又像是一個(gè)個(gè)小娃娃扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。啊，桂花，你多像金色的小天使，把校園裝扮得如此絢麗多彩！

　　北風(fēng)呼呼吹，寒氣到處跑，操場(chǎng)熱陶陶。一場(chǎng)大雪過后，大地穿上了一層銀裝�！岸×懔恪毕抡n的.鈴聲就像號(hào)角，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地從教室里跑出來，盡情玩耍。有的堆雪人，有的打雪仗，有的跑步……蹦呀、跳呀、喊呀、玩呀，原本冰涼的手熱起來了，原本蒼白的臉紅潤(rùn)起來了，寒氣早已被驅(qū)走，操場(chǎng)成了沸騰的世界。鳥兒也忍不住嘰嘰喳喳地歡叫，光禿禿的樹木也增添了幾分情趣�！吧�命在于運(yùn)動(dòng)”，冬日的校園一樣熱烈而奔放。

　　我的校園，它是我學(xué)習(xí)的樂園，生活的樂園，它伴我已經(jīng)走過6個(gè)年頭，我怎能不愛它？

美麗的校園高一作文2

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)生活五年多了，這是一座美麗的校園，我要用筆把它畫下來，珍藏心里。

　　一進(jìn)學(xué)校，迎面看到的就是一根筆直的國(guó)旗桿，每周一我們?cè)谶@里升國(guó)旗，護(hù)旗手捧著五星紅旗正步走到旗桿下面，五星紅旗在護(hù)旗手的護(hù)衛(wèi)下伴著國(guó)歌徐徐上升，我們目送著國(guó)旗心里肅然起敬。

　　升旗臺(tái)的右邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)上常年充滿著同學(xué)們的歡聲笑語，那里正在舉行一場(chǎng)足球賽，一號(hào)隊(duì)員拼盡全力踢出了一個(gè)漂亮的回旋球，3號(hào)緊接著把球轉(zhuǎn)給了5號(hào)，可他是個(gè)新手，雖然把球接著了，但是往對(duì)方球門跑去時(shí)一不小心摔倒了，隊(duì)員們見狀都跑去安慰5號(hào)球員，對(duì)方一看便停止比賽，一齊把受傷球員抬到醫(yī)務(wù)室去，在他們心里隊(duì)員比比賽重要。

　　最令人難忘的是小花園。瞧！它就在操場(chǎng)的右邊�；▓@里種著各種各樣的植物，有五顏六色的花兒，有綠油油的小草，還有高大挺拔的綠樹……真是讓人眼花繚亂。它們好似在開比美大賽，綠草穿著綠色的吊帶衫，玫瑰花姐姐穿著紅色的晚禮服，郁金香妹妹穿著紫紅色的迷你裙，在一邊害羞地笑。綜合樓的墻上爬滿了各種形態(tài)多姿的藤條，一排排紅色的小花，綻開花瓣，迎風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈。高大的梧桐樹給寬闊的`操場(chǎng)增添了一道風(fēng)景線。迎春花黃得像金子，在陽光下綻放著笑臉。月季在樹葉的襯托下猶如出水芙蓉，清新可愛，臘梅卻爆開了米粒大的花苞，好像在說：“別看我現(xiàn)在不好看，我會(huì)在冬天綻開花朵，散發(fā)清香！”。

　　小花園中間，有一條鋪滿鵝卵石的小路。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，五顏六色，十分好看。人走在上面，那條用鵝卵石鋪成的小路還起到了保健的作用，讓人感覺十分舒服，在小路的兩邊，各有一長(zhǎng)排大石桌和八個(gè)小石凳，坐上去，有一絲絲涼意。石凳上經(jīng)常有同學(xué)晨讀，這為小花園增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景。

　　引人注目的數(shù)那顆高大挺拔的棕櫚樹了。這棕櫚樹竟然比旁邊的教學(xué)樓還要高出許多，樹干粗得要兩三個(gè)人才能抱得住。棕櫚樹的旁邊有很多小樹，形成了一道錯(cuò)落有致的綠色屏障。

　　走在校園，美景多多，令人流連忘返。我愛我的校園，更愛校園里那一道道風(fēng)景。

美麗的校園高一作文3

　　我的學(xué)校十分美麗，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。

　　一進(jìn)入校門，一眼就能看見那金色的菊花。它那淡淡的金黃色的花瓣，黃如金，細(xì)如絲，末端略微彎曲，像一根根嫩嫩的豆芽，又像節(jié)日天空中盛開的煙火。微風(fēng)吹來，花朵輕輕搖曳，好像在歡迎我們的到來。在它旁邊是把自己紫色的花瓣收起的菊花。它的淡淡的花瓣像含苞待放的花骨朵一樣收緊，像一個(gè)靦腆的小孩。

　　緊挨著的是一條綠化帶。蒼翠而挺拔的松樹屹立在路兩邊，好像一位正威嚴(yán)站立的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著學(xué)校。旁邊就是幾棵海棠和五角楓。每當(dāng)秋風(fēng)吹來，它們的葉子就簌簌落落的飄落下來，那葉子好似金色的小鳥，在空中自由飛翔，然后又落到地上。樹上的葉子嘩嘩作響，好像在歡迎我們來到校園，這條小路雖然寬不到一丈，長(zhǎng)不到一百米，但每天卻有多少的人走過這條路呢?無論在炎熱的夏日，還是冬天凜冽的寒風(fēng)，它總是默默地堅(jiān)守自己的崗位，支撐著同學(xué)們前進(jìn)的腳步，指引著同學(xué)們前進(jìn)的.方向。望者這落葉鋪滿的綠化帶，我心里想：我們親愛的老師不正是這條小路嗎?他們默默無聞地傳授我們知識(shí)，幫助我們前進(jìn)，把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋。他們是多么高尚啊!

　　過了綠化帶，再往前走，就是學(xué)校的操場(chǎng)。陽光下的操場(chǎng)平坦、潔凈，翠綠的色彩，使人不由自主地向?qū)�那綠色的草坪。翠綠色的操場(chǎng)，朱紅的跑道，青灰色的地磚，在明媚的陽光的照耀下，組成了一副色彩絢麗的圖景。星期一早晨，我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。雄壯的國(guó)歌聲、優(yōu)美的校歌聲在操場(chǎng)上空久久回蕩。在體育課上舉行比賽時(shí)，同學(xué)們的加油聲，叫喊聲，歡呼聲此起彼伏。午飯后，同學(xué)們就來到操場(chǎng)上，做各種各樣的游戲。同學(xué)們的歡歌笑語，更使操場(chǎng)充滿了生機(jī)。上課時(shí)，操場(chǎng)十分平靜，就像一池恬靜的湖水。在那時(shí)，操場(chǎng)好像在傾聽我們朗朗的書聲。一到下課，我們這些頑皮的“小鴨子”紛紛來到操場(chǎng)嬉戲。這時(shí)的操場(chǎng)又是一片歡騰。平靜的氣氛馬上就被打破了，取代它的是一片片歡聲笑語，一張張快樂的臉在操場(chǎng)上來回移動(dòng)，使操場(chǎng)一片欣欣向榮的景象。

美麗的校園高一作文4

　　時(shí)間如水啊，轉(zhuǎn)眼間我就由一個(gè)幼稚的小孩，變成了一名懂事的初中生。在這里，我想要告訴還在讀小學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們，其實(shí)初中的學(xué)習(xí)生涯并不像你們心里所想的那樣美好與輕松，但也不是那么的糟糕，只不過學(xué)習(xí)的氛圍會(huì)變得十分緊張，課后任務(wù)也更加沉重了。當(dāng)然這一切都是為了將來更好的生存與成功，而那些成功的學(xué)生除自己努力外大多數(shù)都來自于好的學(xué)校，那么接下來，我就為大家介紹一下我的學(xué)校吧。

　　前郭縣第三中學(xué)始建于1960年。四十多年的風(fēng)雨歷程，幾經(jīng)滄桑，發(fā)展壯大。在教學(xué)設(shè)施上，建有在松原市初級(jí)中學(xué)里儀器設(shè)備最先進(jìn)的理、化、生實(shí)驗(yàn)室;可容納兩百人的投影、錄放設(shè)備，功能齊全的階梯教室;每個(gè)教室都配有多媒體投影儀、微機(jī)和彩色電視機(jī)等設(shè)備。

　　我們的校園不僅設(shè)備齊全而且還極其美麗。她有宏偉大氣的校門，兩棟高大的教學(xué)樓，平坦的'水泥操場(chǎng)，翠綠的樹木以及鮮艷的花朵。站在校外，你會(huì)看到莊重威嚴(yán)的墻壁上刻著幾個(gè)蒼勁有力的大字“仁義禮智信”，這些字的意思分別是側(cè)隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心和誠(chéng)實(shí)之心，雖然不知道它們所表示的含義是什么，但我相信我終究有一天會(huì)明白的。

　　走進(jìn)校園后，你第一眼看到的必是那精致的噴水池、兩棟高大教學(xué)樓以及寬闊的操場(chǎng)。這座噴水池是不久前，在操場(chǎng)北邊筑起的一處景物。這個(gè)小小的噴水池，也把校園打扮得更加美麗了。此外我們的操場(chǎng)十分巨大，偶爾也會(huì)有人在上面打籃球，每當(dāng)操場(chǎng)閑暇下來時(shí)，就會(huì)有同學(xué)在上面嬉戲、歡笑，顯現(xiàn)出校園里一片和諧的氣氛。

　　接下來就是教學(xué)樓了，當(dāng)然在教學(xué)樓的墻壁上也懸掛著幾個(gè)醒目的大字“大才非學(xué)不成，大志非才不就”這可能是歷代教師對(duì)我們的厚望，希望我們能夠成為有志有才的人。我們的班級(jí)在綜合教學(xué)樓里，在教室前面擺著一張桌子，而在后面有一個(gè)圖書柜，同學(xué)們都可以利用課余時(shí)間借閱圖書。我們的友誼在這里傳遞，知識(shí)的海洋在這里點(diǎn)滴汲取。清晨的校園里，書聲朗朗傳遍四方，我們奮力拼搏，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考出優(yōu)異成績(jī)，向家長(zhǎng)和老師交上一份令人滿意的答卷。

　　校園里的一草一木、一磚一瓦，都讓我感覺到無限的新意、感到陌生與好奇。我希望，能夠在未來的三年時(shí)光中，繼續(xù)更加深入的了解我的新校園。

美麗的校園高一作文5

　　我們的校園坐落在一個(gè)平凡的小城鎮(zhèn)上，校園的大門前有兩只沉睡的獅子，好像守著我們的校園，大門是鐵閘們，平時(shí)會(huì)留一扇門讓我們進(jìn)出。門的旁邊是一間警衛(wèi)室，里面有兩位老爺爺，是我們學(xué)校的保安。

　　進(jìn)大門之后，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的街道，街道兩旁是高高矮矮的樹，還有很多梔子花，每到梔子花開的季節(jié)，我們的校園到處都是梔子花的香味。在街道的右邊是草叢，被修整的很整齊，綠綠蔥蔥的，緊挨著草叢的是辦公樓，是我們老師辦公的地方，我們最不喜歡去那里，因?yàn)槿ツ莻�(gè)地方，意味著我們肯定是犯錯(cuò)了，去挨批的。在草叢的右邊是花壇，里面有五顏六色的花朵，有玫瑰，牡丹，月季等等，色彩繽紛的。

　　花壇里面還有桃子樹，但是我從來沒吃過那個(gè)桃子，同學(xué)說那個(gè)桃子不好吃，很苦。緊挨著草叢的是我們的教學(xué)樓，我們就在里面上課，很多教室，我們就在其中的一件教室。對(duì)了，在教學(xué)樓的右邊是小賣部，我們最喜歡往那里去了，每次吃早餐的時(shí)候，那里很多人，擠都擠不進(jìn)去。我們每次上體育課的時(shí)候，也去小賣部吃東西。在教學(xué)樓的左邊是我們的食堂，每次去里面吃飯的時(shí)候，人山人海，一撥接著一撥，每次都要等好久，才吃得到飯，我們都不喜歡吃那里的飯，不好吃。食堂的前面是操場(chǎng)，每次升國(guó)旗就在那里升國(guó)旗，上體育課也在那里，還有人在那里打籃球，踢足球，跑步。

　　操場(chǎng)有個(gè)角落是垃圾堆，你總會(huì)看見兩兩結(jié)伴提著一個(gè)垃圾筐走向垃圾堆，因?yàn)樗麄兌疾幌矚g上課，所以寧愿倒垃圾，我們?nèi)�校的垃圾都倒在那里，�?huì)有人定時(shí)來清理垃圾。緊挨這操場(chǎng)的是我們學(xué)校的.廁所，我們學(xué)校的廁所看起來很宏觀，還有歐式洋房的那個(gè)塔。食堂的后面是我們的早餐部，我喜歡吃早餐，有油條，稀飯，奶茶，鍋巴，還有包子，糯米包油條，面條等等很多很多，我每次都吃糯米包油條，還喝杯奶茶。

　　早餐部的右旁邊是一個(gè)小型的花壇，有桂花樹，每次桂花開的時(shí)候，我們?cè)诮淌依锩嬉材苈劦焦鸹ㄏ�，花壇里還有楊梅樹，每次等到楊梅熟的時(shí)候，我們就用樹枝把他們打下來，我們又害怕老師發(fā)現(xiàn)，所以都是偷偷的去摘。在小花壇的右邊是我們的宿舍，我們都住在哪里，那里面住了很多人。早餐部的左旁邊是洗衣房和熱水房還有澡堂，我都沒有在里面洗過澡，因?yàn)檫�要錢，我們就在熱水房打熱水提到宿舍里去洗澡。每次都提好遠(yuǎn)，提的也很累，所以有時(shí)候我們就用冷水洗頭。

　　好吧，今天就說到這里，有時(shí)間來我的學(xué)校，我?guī)�你們好好參觀。

美麗的校園高一作文6

　　我的學(xué)校位于繁華的商業(yè)街。當(dāng)你逛街偶爾路過我們學(xué)校的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校大門口上面用醒目的紅色油漆寫著“沂南縣第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)”幾個(gè)大字，大門口涂著好看的銀白色油漆，兩根紅色的大理石石柱分站在校門口，就像兩個(gè)威武的哨兵在保衛(wèi)我們的安全。

　　沿著兩條筆直的斑馬線，就走進(jìn)了我們的校園，映入眼簾的是一座高大雄偉的教學(xué)樓，教學(xué)樓上方有幾個(gè)大字“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。正中間是我們的�；�。一輪紅日里面是飛翔的海鷗，可能是叫我們像海鷗一樣展翅飛翔吧。東西教學(xué)樓上分別印著一幅紅色的對(duì)聯(lián)：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。聽老師說這是著名的教育家陶行知爺爺寫的呢！

　　校園的'東邊是一片被跑道環(huán)抱著的橢圓形草地，每到春天，小草就早早的鉆出來，露出嫩綠的小腦袋，好奇的看著我們下課時(shí)在它身邊快樂的玩耍。在我們朗朗的讀書聲中，小草一天天地長(zhǎng)大，草地就越來越綠了。到了夏天，它就變成了一塊綠色的大毯子了，惹得我們老是想趴在它身上打個(gè)滾。乘著老師不注意，調(diào)皮的我們會(huì)在上面追跑打鬧，玩游戲。最好玩的是這片草地還是很多小昆蟲的樂園呢，有背著房子的小蝸牛，有會(huì)鉆洞的蚯蚓，還有天天忙忙碌碌為找食物到處奔走的小螞蟻。下課時(shí)候，我們會(huì)扒開草叢逗逗它們，看著它們驚嚇忙碌的樣子覺得很有趣。

　　學(xué)校的西邊是一個(gè)很大的籃球場(chǎng)，每天下午放學(xué)時(shí)，愛好打球的同學(xué)老師就在一起比賽�；@球場(chǎng)的一邊有兩棵高大的法桐，非常粗壯，我們張開手臂都抱不過來呢！一到夏天，這大大的陰涼就成了我們上體育課的好地方。秋天時(shí)候，它還會(huì)送給我們很多好玩的小球呢！不過落葉飛舞的時(shí)候也是我們值日生最難過的時(shí)候，我們覺得不像作家寫的那么美，什么像蝴蝶，像小鳥，我們掃了這片又掉下來那片，它們就好像淘氣的孩子似的，專門和我們搗亂。不過和乖乖呆在墻角的柳樹相比，我們還是喜歡法國(guó)梧桐，它仍是我們最愛去的地方。

　　校園里好玩的地方不止這些呢，如果五月你來我們學(xué)校的話，你還會(huì)被教學(xué)樓前那美麗的紫藤花吸引住的，真像紫色的瀑布��！看到它們你肯定會(huì)想，春天發(fā)了瘋，要不怎么會(huì)有那么多的花呢！

　　好了，美麗的校園就介紹到這里吧，如果你感興趣的話就趕緊來我們學(xué)校參觀吧！

美麗的校園高一作文7

　　穿過熱鬧的江東北路，汽車轉(zhuǎn)入一條幽靜的小巷。小巷深處，坐落著一座美麗的校園南京市龍江小學(xué)。那就是我美麗的校園。

　　春日的清晨，金色的陽光灑向大地。沿著校園鐵藝外墻往前行走。鐵藝外墻上，鋪滿了粉紅色的薔薇。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，熱烈、鮮艷、芬芳。尤其是雨后，朵朵花瓣上，殘留著水滴，在陽光的照射下，閃著盈盈的光芒。100米后，便看見了我們的校門。校門上寫著幾個(gè)金色的醒目的大字南京市龍江小學(xué)。在陽光中流光溢彩。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是一排整齊高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓的.外墻是紅色與白色鑲嵌的墻體，看上去壯觀而氣派。教學(xué)樓一共有四層，每層有六間教室。每間教室都寬敞明亮，一排排桌椅擺放得整整齊齊，走廊里的護(hù)欄上放著一盆盆綠色的植物，讓校園變得生機(jī)勃勃。走廊的墻上，老師們獨(dú)具匠心，為我們?cè)O(shè)計(jì)了各種各樣的墻報(bào)，有名人介紹，有科學(xué)知識(shí)，有作品展示。讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里盡情地徜徉。

　　從教學(xué)樓下走過，一眼就看見了操場(chǎng)綠茵茵的場(chǎng)地，空地上有兩個(gè)籃球架，男生們最喜歡在這里打籃球。

　　操場(chǎng)的左邊，有一片休息區(qū)。這里，有石桌石凳，我們可以在這里下棋。這是我最喜歡的地方。此刻，棋臺(tái)邊的琵琶樹上一個(gè)個(gè)小綠芽探出頭來，好像在告訴大家春天到來的訊息，邊上的小樹小草也都伸出了腦袋，可愛極了。休息區(qū)的角落里，有幾棵高大的樹木。這幾棵樹一年四季都是綠的，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著我們的校園。

　　夏天到了，樹上的葉子變大變綠了。一片一片綠油油的，在太陽下面一照，每一片都閃閃發(fā)光，小草也長(zhǎng)大了，變綠了。琵琶樹上每一片樹葉長(zhǎng)勢(shì)都很好，好像是一把把扇子，用手摸一摸，上面還是毛茸茸的呢。樹上長(zhǎng)了幾個(gè)枇杷，有的已經(jīng)發(fā)黃，快要熟了，有的還是青綠色，每個(gè)都不大。

　　秋天到了，樹上的葉子變黃了，有的飄落下來，就像一個(gè)穿著黃色舞裙的舞蹈家在跳舞。枇杷樹上，枇杷由青轉(zhuǎn)黃，一陣風(fēng)吹來，琵琶的香甜味兒撲面而來，看著琵琶，每一顆都很飽滿，讓人很想吃。時(shí)不時(shí)有人在棋臺(tái)上下棋，也會(huì)有人因?yàn)橐徊狡宥鵂?zhēng)得面紅耳赤，一派熱鬧的生活場(chǎng)景。

　　冬天，下雪了，小樹裹上了白色的大棉襖，枇杷樹好像蓋了一層厚厚的大被子。

　　瞧，這就是我們多姿多彩又生機(jī)勃勃的校園，你腦海中是否已經(jīng)有了她的模樣？

美麗的校園高一作文8

　　都說我的校園美麗，美在什么地方？請(qǐng)跟我來。

　　走進(jìn)校門，首先映入眼簾的就是我校著名的“未名河”，清澈的河水緩緩地流淌著，哼著歌兒從小橋橫穿而過，悠閑安逸，河面上有幾株睡蓮，由于天氣寒冷，睡蓮的葉子呈黃褐色，也許它們睡著了吧，靜靜地躺在那里等待著來年的春天。

　　校門的左邊有一條石塊鋪成的小路，路的一旁種滿了櫻花樹，顧名思義這條小路取名“櫻花小徑”，櫻花盛開的時(shí)候，一朵朵的櫻花開滿枝頭，像一排排小朋友坐在樹枝上，聽著風(fēng)兒講故事，故事講完它們就跳下來，落在我的書包上，衣服上，這樣我全身都香噴噴的了，那沁人的花香驅(qū)趕了我的煩惱，使人神清氣爽。

　　走過小橋，路兩邊就是我們的公告欄，左邊全是優(yōu)秀同學(xué)和老師們的獎(jiǎng)牌，他們代表著我們學(xué)校的榮譽(yù)，時(shí)刻激勵(lì)著我們。右邊全是學(xué)校組織活動(dòng)的照片，有的是老師和同學(xué)們一起在做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，有的是同學(xué)們滿頭大汗地踢足球等等，看著一張張青澀稚嫩的笑臉，就會(huì)想起和他們玩耍的時(shí)光，我的嘴角也會(huì)跟著上揚(yáng)。

　　筆直朝前走，校園的中央就是兒童廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的盡頭是我們的升旗臺(tái)，高高地旗桿上是一面鮮艷的五星紅旗，像一團(tuán)火焰隨風(fēng)飄揚(yáng)，令人肅然起敬。廣場(chǎng)的右邊是我們的“一米農(nóng)場(chǎng)”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片綠色的海洋，近看菜地一畦一畦的，大白菜，小白菜，被露珠洗得油光發(fā)亮，白蘿卜露出它半截肚皮，像一個(gè)個(gè)小胖子憨憨地曬著太陽�？茖W(xué)課上，老師帶著同學(xué)們來到這里采集土壤樣本，同一塊地里的土壤竟然不同，這是多么神奇��！

　　從“一米農(nóng)場(chǎng)”向右走去就是學(xué)校的足球場(chǎng)，紅色的塑膠跑道，像巨人的手臂環(huán)繞著足球場(chǎng)，在這里灑下了運(yùn)動(dòng)員們的汗水，耳邊似乎響起了老師們的口哨聲，同學(xué)們的吶喊聲，歡呼聲。

　　兒童廣場(chǎng)的左邊就是我們的“求真樓”了，三幢教學(xué)樓整齊的.排列著，每一幢都有五層，不是很高，卻很長(zhǎng)，一直繞著兒童廣場(chǎng)，到右邊的報(bào)告廳，像一輛巨型的火車，雄壯而美麗，帶著老師和同學(xué)們，駛向理想的遠(yuǎn)方。

　　緊接著兒童廣場(chǎng)的背后，就是我們的“蝴蝶園”了，這是學(xué)校為了讓同學(xué)們更能更直觀地觀察昆蟲，特意建造的“蝴蝶園”，蝴蝶成群結(jié)隊(duì)地飛舞著，那景象猶如一幅藝術(shù)家的抽象畫。我們?cè)谶@里了解到了蝴蝶蜻蜓等昆蟲的習(xí)性，生活環(huán)境，增長(zhǎng)了許多知識(shí)。

　　我的學(xué)校是這么美麗，這么有趣。怎么樣？聽我說了這么多，你是不是特別想來我的校園，來吧！隨時(shí)歡迎你們來參觀，我保證會(huì)做個(gè)稱職的導(dǎo)游！

美麗的校園高一作文9

　　在那綠樹叢蔭的地方，就是我美麗的校園。

　　在三叉路口拐過一棵枝繁葉茂大榕樹，就可以看見一條筆直的道路。在路的盡頭微露出校園的一角。沿路走進(jìn)去，便可到達(dá)學(xué)校的門口，走進(jìn)大門迎面就是一個(gè)寬闊的前操場(chǎng)。大門邊有一座旗臺(tái)，臺(tái)上種著許多鮮花，有月季花、有仙人掌花、也有玫瑰花，每天早晨都有許多蝴蝶在旗臺(tái)上飛舞，就像仙女在空中翩翩起舞，美麗極了。

　　學(xué)校的教學(xué)主樓是幢兩層的大房子，從天空看呈一個(gè)凹字形。樓頂覆著青黑色的瓦片，很有些年頭了，充滿著歷史塵埃的積淀，在瓦片的縫隙處甚至生長(zhǎng)著生命力頑強(qiáng)的小草。小草的種子無意中在瓦片上扎下了根，經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)吹雨打終于長(zhǎng)大了。小草的這股韌勁，也是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)榜樣。在二樓西側(cè)的電腦房里擺放著許多電腦。我們也經(jīng)常進(jìn)去看老師們擺弄電腦，以前我的時(shí)候覺的非常神奇，電腦的.桌面竟然會(huì)有許多圖案使我大吃一驚。現(xiàn)在我家也有了電腦，我也可以像老師一樣操縱它了。在底層大堂的東側(cè)墻上是黑板報(bào)的位置，在黑板報(bào)中經(jīng)常會(huì)有一些漫畫和腦筋急轉(zhuǎn)彎等，還寫一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容。在大堂的右邊是我們的四項(xiàng)評(píng)比成績(jī)欄。在四項(xiàng)評(píng)比中我們班經(jīng)常得第一。有時(shí)在評(píng)比中落后了，我們就加倍努力直到重新成為第一為止。

　　穿過大堂，眼前豁然開然，顯露出一片綠樹叢蔭的后操場(chǎng)，在大堂下有幾級(jí)石制的臺(tái)階，走下臺(tái)階，就是一條小路。在小路的左邊是兩個(gè)乒乓球桌，人們趁課余的一點(diǎn)時(shí)間去打乒乓球，輸?shù)娜送顺�，換另一個(gè)人打，這樣才能使得所有同學(xué)都有娛樂的機(jī)會(huì)，有時(shí)同學(xué)互相開玩笑，說：“讓輸?shù)耐瑢W(xué)去鉆桌底下。”那時(shí)我覺的很丟臉，現(xiàn)在成了一段美好的記憶。沿著小路走一會(huì)兒，便會(huì)看見右邊有一個(gè)單杠，在下課時(shí)有的同學(xué)去玩單杠，同學(xué)們有的玩倒立，有的玩走鋼絲，在玩走鋼絲時(shí)經(jīng)常會(huì)有人摔倒，但同學(xué)們是多么地堅(jiān)強(qiáng)，就算摔倒了，也都不怕，他們的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我學(xué)習(xí)。沿著小路一直走，就到了學(xué)校的盡頭，在以前那里種著一叢芭蕉樹，我們也經(jīng)常去那摘芭蕉吃，但是現(xiàn)在芭蕉樹沒有了，雖然后操場(chǎng)多了一塊空地，但是少了一道靚麗的綠色屏風(fēng)。

　　這就是我的學(xué)校，是一個(gè)多么美麗的學(xué)校呀！它承載了我童年時(shí)代的歡笑與淚水，哺育了我青春的夢(mèng)想。

美麗的校園高一作文10

　　春天的早上，踏著晨曦步向校園，首先映入眼簾的是圍墻花臺(tái)上，花枝招展的杜鵑花，紅的紅，白的白，紫的紫，更有那粉的粉，有如可愛的天使對(duì)我招手眨眼，令我心神為之一振，步履頓時(shí)輕快不少。

　　校門口有校長(zhǎng)和警衛(wèi)叔叔微笑著揮手向我道早，我不禁放下靦腆，也大聲的說：“校長(zhǎng)早！警衛(wèi)叔叔早！”

　　上階梯，直走，再下個(gè)五、六階就可看到地球儀，前面的空地很特別，夾在新舊棟大樓中間，在改建校舍的非常時(shí)期，它儼然成為我們最愛的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我常常和好朋友在那里玩“墻壁鬼”，那是我們的快樂天堂！它的旁邊有一條長(zhǎng)型、活動(dòng)遮雨棚，下雨天，給新舊棟大樓很大的方便，免除我們落湯雞的窘態(tài)，我們給它一個(gè)美美的名字──星光大道，美吧！再往左前方一看，讓眼睛一亮的正是小而美的生態(tài)池，墻上掛著寫有生態(tài)池字樣的米篩，很別致。四周有各式各樣的裝飾品、解說牌和我最喜歡的風(fēng)車。這是學(xué)校退休的歐老師特別為全校師生布置的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。生態(tài)池有假山立其上，配上小噴泉，景致格外不同。“麻雀雖小，五臟俱全”，水生植物有多種：荷花、睡蓮、滿江紅、浮萍、布袋蓮……等；池里有魚兒悠游其中，我喜歡駐足觀賞，里頭也不時(shí)的傳出蛙鳴，聽老師說是貢德氏蛙。“咕－咕－咕”雞啼聲，這不是養(yǎng)雞場(chǎng)，是我們校園的可愛動(dòng)物區(qū)，里面有雞、鴨、兔子、火雞……，很多小朋友蹲在鐵絲網(wǎng)前，目不轉(zhuǎn)睛看著它們，有人拿草、菜喂它們，有人和它們說著動(dòng)物語，非等到上課鐘響，是不離開的'，受歡迎程度是可想而知。三角形的花園，中間是校徽型的花圃，四周有不同的樹，雖然我叫不出它們的名字，但是隨著四季的更替，他們輪流換上花衣裳，卻能引起我的側(cè)目。它是我們的秘密天地，對(duì)我而言它曾經(jīng)是一個(gè)迷宮，一、二年級(jí)的我常在那里迷路，繞不出來。

　　“鐺－鐺－鐺”上課鐘響，更是催得我心急如焚�，F(xiàn)在的我常和幾個(gè)同學(xué)像小松鼠，趁著下課在樹叢中鉆來鉆去，互相追逐嬉戲，把數(shù)學(xué)拋諸腦后，暢快無比。校園中除了圖書館，還有愛的書庫，是一大特色，有好書可借來看，讓我覺得很幸福。

　　美麗的校園不只是念書和求取知識(shí)的場(chǎng)所，更是放松心情的地方。我希望校園永遠(yuǎn)這么美！這么充滿朝氣！

美麗的校園高一作文11

　　在那波光粼粼的富春江畔，蒼翠欲滴的鸛山腳下，坐落著一座百年名�！�—富陽區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。那是我們學(xué)習(xí)生活的樂園。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，就能看見一個(gè)操場(chǎng)。操場(chǎng)南面是主席臺(tái)，主席臺(tái)旁一棵棵既茂盛又高大的樹木，仿佛是為我們遮風(fēng)擋雨的“保護(hù)傘”。茂盛的樹葉間時(shí)常有松鼠在舞蹈、小鳥兒在歌唱，讓你感覺像是走進(jìn)了童話世界。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。你瞧，有的在賽跑，有的在跳繩，有的在打球，還有的在跳高，一個(gè)個(gè)生機(jī)勃發(fā)，活力四射。

　　走進(jìn)天井，映入眼簾的是一塊青灰的大理石，上面雕刻著“求知、求新、求會(huì)、求實(shí)”八個(gè)金光大字，它時(shí)刻激勵(lì)著我們勤勉向上。天井左邊有一棵高大繁茂的香泡樹，我們親切地稱呼它為文明樹。春天，香泡樹在春雨的滋潤(rùn)下，長(zhǎng)出了油亮油亮的新葉。漸漸地，越長(zhǎng)越密，向四面伸展，就像一把綠色的大傘。大約清明前后，樹上開滿了潔白清香的花朵。夏天，樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)青色的果子。冬天，一個(gè)個(gè)“黃燈籠”掛滿了棕色的枝頭，金黃色的香泡在陽光的照射下，顯得格外惹人喜愛。每逢這個(gè)時(shí)候，學(xué)校都會(huì)在香泡樹下舉行“文明形象大使”頒獎(jiǎng)典禮，同學(xué)們懷抱著黃澄澄的文明果顯得格外神氣和驕傲。香泡樹雖然不像十里飄香的桂花樹，不像高大茂盛的`古榕樹，但在我們眼里，它是學(xué)校給予學(xué)子的榮耀，讓我們倍感珍惜和愛護(hù)。

　　離開天井，穿過黃樓，一灣泮池?fù)淙胙酆煛ｃ�池旁種了幾棵高大挺拔的馬尾松。“大雪壓青松，青松挺且直�！睅卓民R尾松猶如一位位高大的士兵挺立著，守衛(wèi)著我們的校園。泮池一分為二，各呈半圓形。泮池中央有一座石橋，石橋上四只形態(tài)不一的石獅，威風(fēng)凜凜、栩栩如生，就跟活了一般。泮池的水真靜啊，像一面鏡子，小魚游走，也只能看見一絲微微的波紋;泮池的水真清啊，像一塊玻璃，可以看見水底的細(xì)沙和小魚;泮池的水真綠啊，好像一塊無瑕的翡翠，讓人一看就生愛慕之心;泮池的水真奇啊，引來彩龜嬉池，鯉魚戲水。

　　走過泮池，就是一座黑瓦白墻的新教學(xué)樓，一陣陣瑯瑯的書聲從這里傳出，蕩漾在寬廣而又美麗的校園中。

　　這就是我們美麗的校園，她是我們可愛的家園，歡樂的源泉!

美麗的校園高一作文12

　　我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，一年四季都十分動(dòng)人。

　　春回大地，校園里生機(jī)勃勃，來到中庭，只見紅磚路旁整齊地種著兩列櫻花樹，一陣風(fēng)吹過，它們微微晃動(dòng)著，似乎在點(diǎn)頭致意。樹上還綴著許多嫩粉色的小櫻花，有的完全盛開了，在微風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著，好似一位位輕盈的舞者；有的半開著，如同抿著嘴微笑的羞澀的姑娘；還有的含苞欲放，猶如一件件精美的工藝品。穿過操場(chǎng)，來到了小樹林，這兒可是我們的“天下”。只見和煦的陽光撒在鋪滿落葉的地上，旁邊還有各種各樣的野草、野花和高大的香樟樹，如同一片天然樂園。一邊欣賞這里的野花，一邊聽小鳥清脆的啼叫，可是一件享受的事情。

　　溫暖的春天過后，便是火熱的.夏天了。太陽一副要把大地曬干的架勢(shì)，蝴蝶花卻迎著驕陽盛開了�；▋旱幕ò陜壕腿缤�華美的緞子一般，令人禁不住想輕輕撫摸幾下。一陣微風(fēng)吹過，蝴蝶花輕顫著，好像一只只展翅欲飛的蝴蝶，栩栩如生。走到食堂邊，就好似來到了萱草的天下，萱草綻放時(shí)，就像一個(gè)個(gè)金黃色的精巧的小喇叭，細(xì)細(xì)地聽，還能聽到美妙的“花鳥交響曲”呢。

　　秋風(fēng)吹走了酷暑，迎來了秋天。咦？是什么這么香呀？哈哈，到了操場(chǎng)邊你就可以知曉答案了。看，就是這一片桂花樹。這些米粒大的花朵雖小得不起眼，但卻散發(fā)出沁人心脾的香氣，還有幾只小蜜蜂在花叢中忙碌著，嘴里還哼著“采蜜曲”哩。來到中庭，草長(zhǎng)得正茂盛，一大片都是綠油油的。用手摸一摸，就好像一張毛茸茸的毯子，若是躺上去，則像躺在一張柔軟的大床上一般，舒服得令人想睡一覺。用鼻子使勁嗅嗅，還能聞到一股泥土的芬芳呢。再到楓樹林那兒看看，已是火紅火紅的一片，猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，耀眼極了。

　　秋去冬來，寒冷的冬天來臨了。有一次，我們這座南方城市竟下雪了，下得還挺大，還有了積雪。返校那天，同學(xué)們都驚訝極了。放眼望去，整個(gè)校園都是雪白的，白的那樣誘人，好似一大片白花花的奶油，令人想捧起一捧雪品一品。我們興高采烈地到中庭堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎，打鬧聲、喊叫聲傳遍了校園的每個(gè)角落。最后，我們的頭發(fā)上、肩膀上、眉毛上都落滿了雪，好像一群雪中的精靈。

　　這就是我們的校園，我們美麗的校園。

美麗的校園高一作文13

　　我的學(xué)�！�—咸寧實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校坐落在咸寧溫泉書臺(tái)街。校園里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚。我在這里度過了四個(gè)春秋，學(xué)校也漸漸變成了我的第二個(gè)家。在學(xué)校，我增長(zhǎng)了知識(shí)，交到了朋友，建立了友好的師生情誼。

　　我們學(xué)校大門分為兩邊，一邊是初中生進(jìn)出，另一邊是小學(xué)生進(jìn)出。校門兩旁設(shè)立了兩個(gè)安全島，安全島為我們遮風(fēng)擋雨，從不埋怨。校門口每天都有小紅帽值日，不論嚴(yán)寒酷暑，刮風(fēng)下雨，小紅帽們都會(huì)站立在校門口，向老師道一聲“老師好！老師辛苦了！”他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　進(jìn)入校園，映入眼簾的就是兩旁的花壇，花壇里有翠綠的小草，它們抑制不住內(nèi)心的好奇，從泥土奶奶的懷里沖出來，睜開眼睛一看，不禁感嘆道：“咸外可真美啊！”花壇里載種了很多桂花樹，每到九、十月份，校園里到處都彌漫著桂花香，在充盈著桂花香的校園學(xué)習(xí)，心情舒暢極了。校園里的桂花樹上掛著我們四年級(jí)小朋友自制的豬年郵票，五彩斑斕，大小不一，栩栩如生。微風(fēng)吹來，樹梢輕輕擺動(dòng)，“郵票”也隨風(fēng)舞蹈，好像正在朝我們招手呢！那些在風(fēng)中飄落的樹葉，像翩翩起舞的蝴蝶，像飛舞的扇子，像優(yōu)雅的舞者�；▔�里還有松柏樹，一年四季，它都青翠挺拔地聳立在那里，像一名堅(jiān)強(qiáng)的鋼鐵戰(zhàn)士，它正直、不怕困難、無所畏懼的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　沿著主干道一直往前走，就來到了大屏幕前，大屏幕每天都會(huì)播放校園新聞。主干道兩邊就是教學(xué)樓，抬頭一看，這一座座聳立在平坦大地上的教學(xué)樓既美麗又莊嚴(yán)。每座教學(xué)樓外都有編號(hào)，1棟、2棟、3棟……下面的庭院，就是同學(xué)們室外活動(dòng)場(chǎng)所。一下課，同學(xué)們都一窩蜂從教室里爭(zhēng)先恐后地沖出來，有的`跳繩，有的踢球，有的玩游戲……每到上學(xué)、放學(xué)時(shí)，都會(huì)有值周老師站在庭院里維護(hù)秩序，就像我們的“守護(hù)神”。走進(jìn)教學(xué)樓，就見到了寬敞、明亮的教室。在那里，我們學(xué)會(huì)了讀書寫字，尊重師長(zhǎng)和孝敬父母。

　　教學(xué)樓的左邊是大操場(chǎng)，操場(chǎng)前端有一個(gè)升旗臺(tái)，學(xué)校每周一都會(huì)舉行升旗儀式。隨著鮮艷的五星紅旗緩緩升起，我們身穿禮服，仰望紅旗，整齊莊重地敬隊(duì)禮，唱國(guó)歌。每到體育課，我們就飛奔向操場(chǎng)，那里立刻就充滿了歡聲笑語。在那里，我學(xué)會(huì)了跳繩、跳遠(yuǎn)和壘球等體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。大操場(chǎng)旁邊還有籃球場(chǎng)，我們學(xué)校校隊(duì)的籃球運(yùn)動(dòng)員就在這里訓(xùn)練籃球。

　　這就是我們的學(xué)校，我愛這充滿歡聲笑語的校園。

美麗的校園高一作文14

　　美麗的校園是我們快樂成長(zhǎng)的搖籃。我們快樂的天堂是我們學(xué)到的東西。校園里四季的風(fēng)景如幻。校園里的04：00風(fēng)格讓你懷舊。美麗的杏有六年的歷史，我怎么能不愛你呢？春天的校園充滿活力。在教學(xué)樓前，老柳樹迫不及待地想拔出細(xì)枝，吐出柔嫩的綠色芽，仿佛春天充滿激情的鋼琴聲；操場(chǎng)上溫暖的春風(fēng)剛剛刷過。像絲般的春雨伴隨著春天的雷聲，整個(gè)校園就像春天的鼓聲；花園里的各種花兒無法忍受春天女孩的召喚，綻放出精致的笑臉。就像春天的燦爛的笑聲。在春天的校園里，我們宣傳生命的光輝，欣賞無限的知識(shí)。

　　夏季木蔭草飛-夏季校園很有趣。綠色塑料操場(chǎng)在陽光下像草坪一樣自然清新。在教室里，老師們?nèi)匀辉谡n堂上不知疲倦地跟著，老樹上的`喜鵲們?cè)跇渲�和樹枝之間跳來跳去。在快樂的課堂上，學(xué)生們會(huì)在樹蔭下聽到長(zhǎng)長(zhǎng)的歌聲，好奇地看著地面上的光線和陰影。爭(zhēng)論童年的夢(mèng)想，憧憬著美好的未來。在火熱的校園里，我們漂亮的衣服又新鮮又美麗。秋天的寂靜的葉子和斑點(diǎn)-秋天的校園是豐富多彩的。

　　在新的學(xué)期里，學(xué)生們回到了校園里，新的天氣，新的天氣，新的天氣，新的天氣，新的天氣，新的天氣，新的天氣，新的天氣，新的天氣，充滿鮮花和火焰，從遠(yuǎn)處看，它就像一個(gè)五顏六色的夏天。一排野鵝從校園里飛過天空。太陽更美麗，更美麗。操場(chǎng)上直高的楊樹葉子枯黃而涼爽，秋風(fēng)吹過落葉，像精靈在風(fēng)中跳舞。就像一個(gè)音符。在期待收獲的校園里，我們帶著理想在路上飛翔，夢(mèng)想著飛翔。冬天的寒冷和雪的魅力是無限的。操場(chǎng)上的屋頂上鋪滿了厚厚的雪。整個(gè)校園都變成了一個(gè)銀色的世界。太干凈了。太令人愉快了。

　　花壇就像一把銀色的棉被，一把大雪傘。學(xué)生們迫不及待地想從教室里沖出來，輕輕地踩在冬天的白雪上，欣賞校園的美景，笑聲和喧鬧聲，到處都是歡快的海洋。笑容滿面。在充滿激情的校園里，我們揮舞著溫柔的手，點(diǎn)燃了尋求知識(shí)的欲望。啊，我喜歡這個(gè)五彩繽紛的校園，有時(shí)是安靜的，有時(shí)是歡欣鼓舞的。當(dāng)我畢業(yè)的時(shí)候，美麗的杏子，我想唱歌，祝我們明天更好。

美麗的校園高一作文15

　　大自然的力量是偉大的，是神奇的。這不，春天到來了，冰河融化了，萬物蘇醒了，大地?fù)Q上翠綠的新裝，到處都是生機(jī)勃勃的景象。鮮花這里一叢，那里一簇，讓人看了眼花繚亂，但是最美麗的還是要數(shù)我們的校園。你看，春姑娘悄悄地來到我的校園，它給我們的校園換上翠綠的新裝。

　　花圃里，小草露出可愛的小腦袋向我們點(diǎn)頭，它是要告訴我們它藏出一冬的甜蜜的美夢(mèng)。小花更是綻放它美麗的笑臉，對(duì)我們微笑，她也是要傳遞給我們文明禮儀最美的是笑容啊。大樹上不甘示落地長(zhǎng)滿了翠綠的星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，讓校園充滿了綠色。樹上的小鳥歡快的叫著，像是在給我們唱歌。連魚兒也參加了我們的狂歡會(huì)，在池塘里面歡樂的嬉戲。

　　看到這一切，我滿腦子里是春的詩歌：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！薄耙盎馃�不盡，春風(fēng)吹又生�！薄氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”是啊，多好的季節(jié)啊！滿眼的蔥綠，滿眼的希望。你看，那柳絲隨風(fēng)飄起，婀娜多姿，多美啊。這古人的觀察力也真是太豐富，像寶石，滿樹的寶石。

　　我走在校園的石子路上，仿佛置身于風(fēng)景如畫的大自然中。雞蛋花的樹枝橫縱交錯(cuò)著，像一個(gè)珊瑚，美麗極了。魚尾葵的樹枝上結(jié)了許多長(zhǎng)條長(zhǎng)條的果實(shí)，在微風(fēng)中舞動(dòng)，葉子像扇子，悠然自得。小葉杜英長(zhǎng)得高大粗壯，葉子外寬內(nèi)窄，風(fēng)往哪里吹，它就往哪里倒，真是“墻頭草”，小葉杜英的樹干像一個(gè)挺拔的.哨兵，矗立在那為我們保駕護(hù)航。

　　校園里，不但風(fēng)景美，而且人更美。

　　我們是住校的，除了有我們的老師教我們知識(shí)，還有我們生活區(qū)的阿姨幫我們生活的打理。我們學(xué)校的阿姨也是一道亮麗的風(fēng)景線啊！阿姨們統(tǒng)一著裝，總是面帶笑容，精神抖擻。她們每天在教室，宿舍，食堂三點(diǎn)一線來回奔波，安頓和照顧我們的生活。她們總是起得最早，睡得最晚，為我們洗衣服、時(shí)刻提醒我們注意安全、叮囑我們?cè)谒奚岵荒茏分鸫螋[。讓我們生活很舒心，學(xué)習(xí)很安心。真是我們的好“媽媽”！

　　這就是我的學(xué)校，景秀人美。我愛我們的學(xué)校。

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