難忘的友情作文8篇
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的難忘的友情作文8篇,歡迎大家分享。
難忘的友情作文 篇1
友誼,是人生中一種美好的感情。它像春風,能給人帶來溫暖;它又像甘霖,會滋潤人的心田。沒有友誼,生活就少了很多歡笑,少了很多樂趣。
我小學四年級的時候,曾去了新西蘭游學一年,在奧克蘭市龐森比小學插班入讀。剛到來時,我的英語并不太好,常常不敢跟別的同學交流,直到一個名叫弗林的同學主動來找我聊天。
弗林是印度尼西亞裔的新西蘭人,圓圓的臉龐,棕黑色的頭發(fā),黑色的眼睛,黃色的皮膚,跟我一樣有著亞洲人的特征。在聊天中,弗林告訴了我很多新西蘭的風土人情,還陪我練習英語,鼓勵我跟其他同學交流和玩耍。在弗林的帶領下,我很快就融入了同學之中。
除了一起玩耍,弗林還常常幫助和鼓勵我。有一次,我和弗林一起去游覽新西蘭著名的朗伊托托火山島。那里山勢十分陡峭,山路漫長。走到半山腰時,我累得一屁股坐到地上,嘴里喊道:“我不行了,我們回去算了!”弗林也累了,坐到我身邊,鼓勵我說:“再堅持一下吧,我們都是男子漢,不能就此放棄的!”于是,我又站了起來。我們互相攙扶著,最終走到了山頂。站在山頂?shù)囊豢,陽光白云,腳下密林,還有遠處一望無際的大海,美麗的景色展現(xiàn)在我眼前。但是,讓我最愉快的并不是這美麗風光,而是我堅持的勝利和那份暖心的友誼。
一年之后,我離開新西蘭,也離開了弗林,回到了中國。我常常想起這位遠方的朋友,懷念我們一起玩耍的日子,感謝他曾經(jīng)給我的關心和鼓勵。希望有一天我能再遇到他,重溫那時的歡樂時光。
難忘的友情作文 篇2
今天,弟弟問我:你覺得友情會隨著距離而改變嗎?我聽了弟弟的問題,立馬回答:不會,真正的友情是難忘的,真正的朋友是永遠不變的!為什么我能這么肯定的回答弟弟的這一個問題呢?因為,我經(jīng)歷過友情,我感同深受,在我的心里,有一個好朋友,他叫張揚。
張揚是我的小學同桌,我們倆從二年級到六年級一直是同桌,我們兩個在學校可以說是形影不離,不管是好事還是壞事,我都會跟張揚說,而他也一樣,有事情總是找我傾訴。我們在學習上互相鼓勵,連老師都夸我們,讓班上其他同學向我們兩個學習。
轉(zhuǎn)眼間,小學要畢業(yè)了,張揚的爸爸要調(diào)到外市去工作,而張揚也只能轉(zhuǎn)學跟著父母一起去外市。張揚知道要轉(zhuǎn)學之后,立馬跑到我家里來找我,我現(xiàn)在還清晰地記得那一天晚上,月亮特別圓、特別亮,但是張揚臉上卻看不到一絲一毫的笑容,他對我說:我爸爸因為工作需要調(diào)動,我們?nèi)叶嫉冒岬絼e的城市,我的轉(zhuǎn)學了說到這里,我看到張揚都說不下去了,他的眼睛里蠻是不舍,我知道張揚是舍不得我,舍不得我們之間六年的同學情、五年的同桌情分。說實話,其實當時我的心里也是難過極了,但是我還是聳了聳肩,臉上擠出了笑容,裝出一副高興的樣子,對張揚說:那很好啊,聽說那也是一個很漂亮的城市,到了那邊,你一定要多照一些照片讓我看看啊。張揚說:可是我舍不得你啊。我立馬笑了,說:我也舍不得你啊,但是我們還是可以每個星期保持書信,我們來一個約定吧,到時考大學一定要考同一個學校,那我們就可以再見面了。張揚聽了我的話,高興地笑了:你說得對,那就這么說定了,我們一起加油!到時考同一個大學,就可以再一起做同桌了。于是,我們兩個人拉了拉鉤。幾天之后,張揚就離開了這里,他和父母一起去了別的城市。
轉(zhuǎn)眼間,張揚離開已經(jīng)有一年多的時間了,這一年多來,張揚給我寄了好多專賣封信,基本上每一周末寄一封信。每當我在學習上想要放松的時候,我就會立馬想到張揚,想到我們兩個人之間的約定。于是,我就會繼續(xù)努力學習,絲毫不敢放松自己。
真正的友情是不會隨著距離和時間而改變的,我想高呼一聲:友誼萬歲!我和張揚的友情是難忘的,這一份友情將鞭策著我前進
難忘的友情作文 篇3
這個崇尚自由的世界,每個人的想法都銜著羽翼,表現(xiàn)出不盡相同的想法,想做的事不一樣,想說的話,更是因人而異。自幼,奶奶照顧我,教我走路,教我說話;爸爸在外奔波,努力工作,賺錢養(yǎng)家;媽媽做家務,為我們煮飯,照顧這個家,F(xiàn)在,老師為我們上課,幫助我們學習,陪伴我們自我超越;同學教我功課,在我有困難時指導我,做我學習的榜樣;朋友了解我,讓我分享心事,幫我紓解壓力。而我,想對這些一路上扶持著我、幫助著我的人說一聲:“謝謝你們”。
我有一位朋友,從小學到現(xiàn)在,交情仍十分深厚,雖然經(jīng)歷了很多的風波,但她依然是我最要好的朋友。有一次,我因為得了重感冒而請了好幾天的假,好了差不多之后,我才進到班級準備上課時,她看到我就立刻沖了過來,問我還會不會不舒服,我說了沒事之后,她就遞給了我一本筆記本,打開來看才知道那是她為了能讓我更快趕上學校的進度而抄的筆記。真的讓我好感動,因為她上課的態(tài)度向來極不認真,有時在畫畫,有時在抄寫功課,有時甚至大喇喇的打起瞌睡,而這么不認真的她,竟然為了我而抄筆記,這讓我著實覺得,有一個這么貼心的朋友,真的很幸運!
不過,人終究不是十全十美。有一次,我們?yōu)榱艘患∈鲁车锰旆馗,甚至冷?zhàn)了三個禮拜左右。我不喜歡別人沒經(jīng)過我的允許就擅自動我的東西,而這件事我很早以前就跟她說過了,不過她顯然沒有聽進去。我們那次吵架就是這個原因。那次,她從我的書包拿出我的日記來看,我發(fā)現(xiàn)之后就馬上從她手中搶回來,接著她就說:“借我看一下又不會怎樣!”,我馬上憤怒的對她說:“我不喜歡別人亂看我的東西”,她回了一句讓我氣得目瞪口呆的話:“關我什么事!”,隨后又搶回去看,還看得一副津津有味的樣子,好像沒察覺到這么做已踩到了我的地雷。
直到三個禮拜后,她似乎覺得自己當初的行為太過火了,所以來向我道歉,并說她會改進,后來我就原諒她了。雖然這種吵架在別人眼里看來應該是司空見慣,不過對我來說卻意義非凡。這讓我知道不被尊重的感覺有多么的不好,也了解到不注意聽別人說話的后果,所謂的“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省”,這是一次很好的經(jīng)驗。
人生難免會遇到許多波折,不過我們能從中得到經(jīng)驗、教訓。像那次的吵架不但沒有影響到我們的交情,反而越來越要好,那是因為她能從中學習并改過,我能警惕自己,也要謝謝她能夠尊重我的想法。我們無時無刻都正受人幫助著,可能是親人,可能是朋友,可能是從未謀面的陌生人,也許他們都在默默付出著,而我想對這些人說:“謝謝你們”。
難忘的友情作文 篇4
一天晚上,我做完功課,翻開家中的相冊,一張張照片躍入我的眼簾:有爸爸專心致志的鏡頭,有媽媽埋頭進行化驗的留影,有弟弟俊俏的笑臉…然而,這一切都吸引不了我,我的目光卻停留在一張我和于芳的合影上。于芳是一個戴著紅領巾的小姑娘,她那紅撲撲的臉蛋,像一朵絢爛的紅云,兩只亮閃閃的眼睛炯炯有神,齊耳根的短發(fā)上結(jié)了一只大紅蝴蝶結(jié)。!多好的同學,我捧著相冊,友誼之情涌上心頭,難忘的往事又浮現(xiàn)我的眼前。
從三年級開始,我們是同班同桌的同學。每天,我們在一塊兒參加各種活動,遇到不理解的問題也都互相幫助共同解決,我們倆簡直成了形影不離的好朋友。
一個風和日麗的早晨,三年級的全體少先隊員乘車到大關山水庫。起先,我興致勃勃地坐在車窗邊,瞭望窗外的美景。同學們有說有笑可開心了!可后來,當車子行駛在正有修理的石頭路上,車身不停地顛簸著,隨著車身的震動,一股難聞的汽油味直沖得我頭暈目眩,五臟翻滾,好幾次我都直伸脖子要嘔吐。我站起來想去拉車窗的玻璃,好透透氣,可不聽使喚的雙手怎么也拉不動。我只能斜靠在椅子上,這時,于芳見我臉色發(fā)白,就關切的問我:"你怎么啦?想吐嗎?"說她一面把我摟在懷里,一面轉(zhuǎn)告老師。于芳見我難受的樣子,趕緊接過老師遞的"風油精"涂在我的額頭和鼻孔下。但不知怎么?我胸口憋得更厲害了,剛抬起頭來,話未出口,就"哇"的一下吐了出來。吐得于芳上上下下到處都是,又加上那強烈的酸味,實在使人難受,可于芳連一個眉頭也沒皺,連忙叫同學倒杯水給我漱口。還掏出自己嶄新的手帕幫我擦嘴、擦手。同學們紛紛遞出藥品和食品。我望了于芳和同學,不住的點頭致謝!慢慢地,人覺得清爽多了。這時,只見于芳的臉上露出欣慰的笑容。
下車后,同學們興高采烈地登上去了。
"該睡了,楚楚。"媽媽的叫聲打斷了我的沉思,但是我還凝視著相片…北京市豐臺區(qū)長辛店第七小學五年級二班--潘晗
一天晚上,我做完功課,翻開家中的相冊,一張張照片躍入我的眼簾:有爸爸專心致志的鏡頭,有媽媽埋頭進行化驗的留影,有弟弟俊俏的笑臉…然而,這一切都吸引不了我,我的目光卻停留在一張我和于芳的合影上。于芳是一個戴著紅領巾的小姑娘,她那紅撲撲的臉蛋,像一朵絢爛的紅云,兩只亮閃閃的眼睛炯炯有神,齊耳根的短發(fā)上結(jié)了一只大紅蝴蝶結(jié)。。《嗪玫耐瑢W,我捧著相冊,友誼之情涌上心頭,難忘的往事又浮現(xiàn)我的眼前。
從三年級開始,我們是同班同桌的同學。每天,我們在一塊兒參加各種活動,遇到不理解的問題也都互相幫助共同解決,我們倆簡直成了形影不離的好朋友。
一個風和日麗的早晨,三年級的全體少先隊員乘車到大關山水庫。起先,我興致勃勃地坐在車窗邊,瞭望窗外的美景。同學們有說有笑可開心了!可后來,當車子行駛在正有修理的石頭路上,車身不停地顛簸著,隨著車身的震動,一股難聞的汽油味直沖得我頭暈目眩,五臟翻滾,好幾次我都直伸脖子要嘔吐。我站起來想去拉車窗的玻璃,好透透氣,可不聽使喚的雙手怎么也拉不動。我只能斜靠在椅子上,這時,于芳見我臉色發(fā)白,就關切的問我:"你怎么啦?想吐嗎?"說她一面把我摟在懷里,一面轉(zhuǎn)告老師。于芳見我難受的樣子,趕緊接過老師遞的"風油精"涂在我的額頭和鼻孔下。但不知怎么?我胸口憋得更厲害了,剛抬起頭來,話未出口,就"哇"的一下吐了出來。吐得于芳上上下下到處都是,又加上那強烈的酸味,實在使人難受,可于芳連一個眉頭也沒皺,連忙叫同學倒杯水給我漱口。還掏出自己嶄新的手帕幫我擦嘴、擦手。同學們紛紛遞出藥品和食品。我望了于芳和同學,不住的點頭致謝!慢慢地,人覺得清爽多了。這時,只見于芳的臉上露出欣慰的笑容。
下車后,同學們興高采烈地登上去了。
"該睡了,晗晗。"媽媽的叫聲打斷了我的沉思,但是我還凝視著相片…
難忘的友情作文 篇5
同學之間有著難忘的友情,深深的刻在腦海里,就算老了也忘不掉。
我有一個好朋友名叫:鄺栩儀。還記得這件事發(fā)生在一節(jié)體育課上,我正在和鄺栩儀玩得好好的,可沒想到劉東昊火速地跑過來,把我撞倒在地,悲劇就發(fā)生了。
鄺栩儀提心吊膽得問:“陳佳雯,你沒事吧?”我說:“我的腳好痛!薄澳俏曳瞿闳メt(yī)務室吧!”鄺栩儀說。我們到了醫(yī)務室,醫(yī)生說:“沒什么大事,只是腳扭傷了,休息休息,過幾天就會好!
到了教室鄺栩儀立刻把事情告訴了李老師,李老師就把劉東昊和顏悅色地教育了一遍。要下樓回家了,我遇到了一個巨大的困難,我的腳扭傷了,沒法背著我那沉重的書包下到一樓,鄺栩儀跑過來說:“我來幫你背書包吧!”我說:“謝謝你,你對我真好!蔽艺媸潜凰钌畹母袆恿恕?粗持鴥蓚沉重的書包,我非常臉紅,心里一直在想等她遇到困難我也一定要幫她,像她一樣做個樂于助人的好孩子。
第二天早晨跑步的時候,我沒法下去,就給李老師請個假,當我一瘸一拐的走到辦公室,卻發(fā)現(xiàn)李老師不在,原來是我走得太慢了,李老師早已經(jīng)從另一邊走了,所以我只好回班上休息,鄺栩儀來了,她說:“我來陪你把!”我說:“謝謝你,你真是我的好朋友。”
班上的同學回來了,他們問:“你們怎么沒有下去?”鄺栩儀說:“她的腳受傷了,所以沒法下樓跑步!薄澳悄隳兀俊彼麄冋f,“我在這里陪她!
謝謝你,鄺栩儀,你是我最好的好朋友。
難忘的友情作文 篇6
我從書柜里搬出了一本舊相簿,封面早已焦黃,上面布滿灰塵,看得出它經(jīng)歷了歲月的摧殘,自從我那位貼心的'朋友離開后,我已久久不曾碰它了。
我輕輕抬起手,拍掉相簿上的灰塵,并緩緩的打開了那本相簿。我的心里有點猶豫,不知是否該睜開眼睛去看相片里那彎微笑,雖然很期待,但我深怕一看見她的溫柔,便會難過得流下淚來。
我鼓起勇氣,睜開眼,當我看見那雙小小的不起眼的眼睛以及卷卷的黑色長發(fā)和那永遠不會消失的微笑時,我的心里酸酸的,因為她是我最想要見到的朋友,站在一旁的我笑得好甜,這是一幅多么溫馨的畫面!但是,現(xiàn)在的我已讓眼淚弄濕了衣角,我不該流淚啊!這不正是我想看到的嗎?只是,這畫面的甜蜜只能永遠留在我心里了。
我擦掉眼淚也擦亮了相簿,我不會再哭,這是最后一次了。因為,當我打開相簿的瞬間,我的心也敞開了,我要帶著笑容迎向未來,因為這也是她所想要看到的,而溫柔的她,會永遠留在我心里鼓勵我、陪伴我。
老師評語:
文句通順,情感動人,足見友情之深刻!
難忘的友情作文 篇7
以前我非常瞧不起他,從不把他當朋友,甚至連正眼也沒瞧過,但是自從一件事后,讓我對他的看法完全改變了,一段難忘的友情。
一天中午放學了,大家都走了,就我和他被留了下來打掃教室,可當我們剛打掃完教室時,天卻突然下起了傾盆大雨,我沒有帶傘而他卻帶了傘,由于平時我對他的態(tài)度很不好,所以沒好意思要求要求跟他一起走,于是我就只好眼巴巴地看著他打著傘離開了教學樓,我心想:“也許這就是上天對我的報應吧!誰叫我平時對他的態(tài)度那么不好呢?”想著想著我便拿起了作業(yè)開始做,等到我把所有的作業(yè)都做完,時間已經(jīng)不知不覺很快過去了一個多小時,我心想:“這么晚了,媽媽怎么還不來接我?肯定以為我還在上課,我的運氣怎么這么差呀!”就在我絕望的時候外面走廊傳來了腳步聲,我頓時興奮起來,心想:“媽媽來了,肯定是媽媽來了!”于是我便在教室里靜靜的等候,可當他拿著兩把傘進來的時候,我才發(fā)現(xiàn)不是媽媽而是他,他一走進來就對我說:“這把傘給你,我才從家里拿了一把傘給你,快拿著,你家再月亮湖,趕快回家吧!”我的眼睛頓時濕潤了,不知如何表達我的內(nèi)心感受,我們班誰不知道從學校到他家一個來回就是將近四十分鐘左右,何況又一直下著雨,我趕緊接過傘,只對他說了聲謝謝,然后背上書包,和他一起回家了,
現(xiàn)在,我們小學即將畢業(yè),我們也許會上不同的中學,無論將來在哪,我將深深地記住這段難忘的友情。
難忘的友情作文 篇8
她是我兒時的伙伴,她是我最美好的回憶。
我們的相識,是在一天上午的放學:我們都被各自的家長接走了,在路上,發(fā)現(xiàn)我們住在同一個小區(qū),也在同一個班級。此后,我便經(jīng)常去找她一起玩兒。我們在學習上,互相幫助;在生活中,互相關心。我們的情誼,也更加深厚了。
讓人始料不及的是,四年級剛開學,老師告訴我們一個消息:要分班了。消息如同晴天霹靂,難道我和她就注定分開了嗎?果然,第二天,我們就分班了。我們還是同往常一樣,偶爾在一起玩兒?捎幸惶欤掏掏峦碌母嬖V我,她要搬家了。我故作輕松地笑了笑,漫不經(jīng)心地回應了一句,其實心里卻如打翻了五味瓶。
她搬走那天,正下著大雨,我跑去她家找她。敲了很長時間的門,也沒有人來開。我心里一驚,急忙從貓眼往里看,里面空蕩蕩的,什么也沒有。他怎么連招呼沒打就搬走了呢?怎么可以這樣?她還拿我當朋友嗎?面對自己的一連串發(fā)問,我好像失去了一件非常珍貴的東西,心里空落落的。因為她搬走時的不辭而別,也因為課下沒了時間,我便懶得去找她了。偶爾見了面,也只是打個招呼。當我被自己的想法嚇了一跳時,我問自己:我們還算是好朋友嗎?
光陰荏苒,我們已是六年級的學生了,F(xiàn)在見了面,也僅僅是付之一笑,打個招呼而已。她就是于昕冉,我多么希望我們還能做以前那樣的朋友。
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