五彩繽紛的童年作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的五彩繽紛的童年作文，歡迎閱讀與收藏。
五彩繽紛的童年作文1
童年像一場夢，使我快樂無比，童年就像一只飛在藍天中的鳥兒，無憂無慮，自由自在，童年像天空中的彩虹，有著紅、橙、黃、綠、青、藍、紫各色不一，形態(tài)各不一樣，其中有我的純真，有我的可愛，有我的調(diào)皮，有我的懂事，有我的快樂，有我的失落，還有我的傻。這些美麗的往事，都使我無法忘記，我的童年像是在天堂的夢！
五彩繽紛的童年，常常會帶給我快樂的笑聲和無限的回味，直到現(xiàn)在我想到那些事時還會笑出聲來。
有一次爸爸往家里打電話，讓我接到了，電話中傳來爸爸的聲音，我心想，爸爸怎么跑到電話里了呢？我一定要救出爸爸來，于是我就把電話抱起來，摔在地上，我認為這樣就能把爸爸救出來，可是我把電話一摔，連爸爸也不理我了，還沒有把爸爸救出來，于是我坐在地上放聲大哭起來，這時媽媽推門走到我面前，便說：“寶貝，發(fā)生什么事情了？”“爸爸跑到電話里去了�！蔽液磺宓恼f。媽媽聽完前因后果放聲大笑起來，告訴我了電話的“秘密”，直到現(xiàn)在想起來我還想大笑一番。
還有一回，爸爸從海南給我?guī)Щ亓艘粋�漂亮的泥娃娃，我有一天想到，泥娃娃有好多天沒有洗臉了，于是我便說道做到去給泥娃娃打水、洗臉，剛洗第一下，泥娃娃那細長的眉毛沒有了，我趕緊為泥娃娃又洗了一下，泥
娃娃的臉也花了，我一看事情不妙趕緊拿手絹去擦，誰知道一擦更不妙了，泥娃娃的鼻子都沒有了……。
我小時候的快樂使我終生難忘，我的童年有一個彩色的夢，這場夢使我快樂無比！是個在天堂的夢！
五彩繽紛的童年作文2
藍色的天空
童年的天空總是明亮的藍色，我們在天空下歡暢地呼吸，我們是天底下最最幸福最最快樂的孩子。沒有考試的壓力，沒有作業(yè)的煩擾，我們無憂無慮地生活著。手拉著手，唱起了歌：
找呀找呀找朋友，找到一個好朋友，敬個禮呀握握手，你是我的好朋友……
粉色的手絹
干凈的粉色的手絹被放在地上，我們圍成一圈坐著，臉上是開懷的笑。我們穿著艷麗的裙子，來回跑著笑著。摔了嗎？爬起來繼續(xù)跑，我們單純到不知道裙子臟了會不漂亮，我們天真到只是哈哈地傻笑：
丟呀丟呀丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他……
綠色的草地
兒時的草地不是純的綠色，是好多深淺交織的綠。那里有大大小小的螞蚱，蜻蜓也時常棲在葉尖上。我們輕輕地走過去，一下捏住螞蚱的腿，把玩一陣，再放掉。蜻蜓也是一樣。我們不敢傷害它們：
小雨小雨沙沙沙，種子種子在說話，哎呦呦，我要發(fā)芽，哎呦呦，我要長大……
金色的月亮
有關月亮的傳說我們聽了好多，什么嫦娥啦，玉兔啦。每到中秋節(jié)我們會和爸媽一起出去賞月。其實說是賞月，也不過是在月亮投下的那末淺淺的光影里嬉戲罷了。那時的我們沒有“每逢佳節(jié)倍思親”的情愁，只有快樂：
藍藍的天空銀河里，有只小白船，船上有棵桂花樹，白兔在游玩……
紅色的書包
上學實在是一件再快樂不過的事了。我們不僅能在一起玩，一起體味打雙百的樂趣，還互相炫耀著自己漂亮的書包和衣服。也并不嚴格，他們更多的是和我們一起玩，打沙包、跳皮筋，我們都不如老師玩得好：
我去上，天天不遲到，愛學習愛勞動，長大要為祖國立功勞……
五彩繽紛才是真的童年
我們一起走在放學的路上，頭頂晴朗的天空永遠不會變得陰霾，我們看著路邊鮮艷的花花草草，心底里有一種清澈的東西叫快樂。
五彩繽紛的童年作文3
每個人都有一個天真爛漫而又五彩繽紛的童年。它雖然很短暫但卻絢麗多姿。我的童年像一條美麗的彩虹，深身的刻在我的腦海里。
紅色的成功―我有聰明的頭腦，在一年級打下了良好的基礎。在班里，我往往是第一名，這是多么了不起啊。
金黃的收獲―金黃的稻子是農(nóng)民伯伯的收獲；一座摩天大樓是建筑師的收獲；而由艱苦奮斗得到的知識是我的收獲―5歲上大班時，我就養(yǎng)成了一個好習慣，努力的追求新知識讓我從無知走向知之葚多，這難道不是我的收獲嗎？
綠色的希望―在我七歲時，經(jīng)常見到電視上的科學家，他們是多么偉大，多么令人敬佩呀！慢慢的，腦海中塑造了我未來的形象，我一定要當一名科學家，我一定會努力的，超越自己，放飛夢想。
我的童年是多姿多彩的，它像一只小船，載著“喜怒哀樂”遠航。不免會遇到危險。我們一定要把握那短暫而又多彩絢麗的童年，讓它成為一幅美麗的畫卷吧！
五彩繽紛的童年作文4
即將升入六年級的我也將要走出我的童年了。
我的童年像一盒彩墨，五彩繽紛。時不時我會回首望望我五彩繽紛的童年。
一個人站在陽臺里。日落時的晚霞很美，美得讓人心醉，天上的晚霞注視著我，落日的紅光溶入我的眼波，我的心情被感染得開闊起來。
一陣清涼的風吹來，冰涼著我的面頰，安靜的氣氛中，使我想起童年的時光悄悄地流過，便有一種酸楚的感覺跳了出來。不知不覺我的眼淚緩緩地流了下來，我突然覺得心里很空。童年，是快樂而美麗的日子，眼看著它悄悄地流過，卻不知該如何珍惜在我的眼里童年是無憂無慮的，而無憂無慮卻只能在童年里。
我的腦海突然晃蕩出太姥美麗的童話：偷摘紅蘋果的心情，放飛流螢的快意。我可能地意識到我再也找不到幼時的那種純樸天真的快樂了。
我從小到大朋友不少，我從小到大跟朋友鬧的別扭也不少。小時的別扭一鬧不用兩三下就大事化小，小事化無了�？筛F(xiàn)在一對比就大不一樣了。像我現(xiàn)在這么大的小孩都懂得要面子了，要是明知道自己錯了也不會主動道歉。那自然而然朋友就少了。
哎，人要是不長大該多好��？
在我的童年里有快樂的、有趣的、傷心的、痛苦的、可恨的。我每次經(jīng)歷過的童年都會深深地在我腦海里地刻下一筆。
我的童年是難忘的，我的童年是五彩繽紛的。我愛我的童年！
五彩繽紛的童年作文5
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼。童年是無憂無慮的。就像整天嬉鬧的浪娃娃。說起童年，不禁讓我想起一件有趣的事。
記得有一年春天，母雞，鴨子，大鵝都下蛋了。姥姥走到他們的房子里，把它們生的蛋拿走，放在火炕的毛毯上，輕輕地滾動，然后再對著陽光看一看。我問姥姥在看什么，姥姥說：“在看有沒有小寶寶。”接著姥姥又用耳朵貼著聽聽，緊接著又用眼睛貼一貼，偶爾把蛋摳個小洞。我也想試一試。但是姥姥盯著我，不讓我動，怕我把蛋弄壞了。
終于有機會了，姥姥出去干活了，我一個人在家，我也學著姥姥的樣子，把蛋先輕輕地滾動，在對著陽光看一看，然后聽一聽，接著用眼睛貼一貼，再摳個小洞。我做的像模像樣。終于弄完了一個蛋，又接著弄下一個蛋。我做的很認真。想象著小雞破殼而出的樣子，心里甭提有多高興了。等姥姥回來的時候，我已經(jīng)弄完十個蛋了，姥姥看見我說：“我的小祖宗呀！這樣他們會冷的，就不會出小寶寶了�！崩牙巡]有責怪我，因為這件事我興奮了好幾天。
雖然我小時候的事有一點傻，但卻充滿了樂趣，至今讓我難以忘懷。
五彩繽紛的童年作文6
童年是五彩繽紛的。它像一泓清泉，奏出“嘩啦啦”的樂響；它像一朵茉莉，散發(fā)出淡淡的清香童年的事情就像一道流星，它曾經(jīng)在我記憶的天空中劃過并閃耀出光芒。淡現(xiàn)在許多事情隨著時間的流逝已經(jīng)被淡忘了，可有一件事卻仍令我記憶猶新，那就是我和小伙伴們一起采桑果的情景。
這天，小伙伴們來約我去村后的樹林里采桑果。我高興極了！于是便盛裝打扮了一番出門。來到樹林里，只見近處長著兩棵茂盛的桑樹。滿樹的桑果，一簇壓著一簇，一簇比一簇紫紅，樹枝都快被壓的抬不起頭了。那樹太高，只能踩著梯子往上爬。于是，我們搬來木梯，把它架在樹上，再由三個人爬上去采，下面兩個人負責抓穩(wěn)梯子和接果實。行動開始了！我早已迫不及待，兩三下就由梯子爬到了樹上，娟娟把一個籃子遞給我，讓我采下桑果，洗洗再吃，可我哪管得著，采起一把就往嘴里塞，直到腮幫子被鼓鼓的，才肯停手，嗯——甜甜的，味道還不錯！我吃了一會兒，看見菊菊和茜茜都已經(jīng)采了很多了，我才開始“工作”。沒過多久，我們每個人的籃子里都早已裝滿了桑果。在附近的小溪里洗干凈后，我們都大口大口地吃了起來，連話都不愿說。過了幾分鐘，桑果被一搶而光，只剩下樹枝和樹葉了。
我們都想采點回去給父母吃，于是又爬上了樹。在樹上我發(fā)現(xiàn)了一個樹杈，便躺在上面，蹺著二郎腿，一手拉著樹枝，一手采桑果。而菊菊呢？只見她爬來爬去地在樹上挑桑果，誰知腳下一滑，她摔了下去，在一旁的佳佳看見了，連忙用手去托，可佳佳還是沒能撐住她那“龐大”的身軀，只見菊菊摔了個四腳朝天，樹上的樹葉都落在了她的臉上。因為佳佳托了她一把，使她沒摔傷，看著她那狼狽的樣子，我們都哈哈大笑，可能因為笑得太起勁了，我一激動，也摔了個“狗吃草”，慘！于是又有了一陣大笑聲……
太陽慢慢地下沉，我們都拎著滿滿的籃子，各自走在回家的小路上……
怎么樣？聽了我的童年趣事，你是不是也哈哈大笑��？那你也去親身體驗一下吧！但記得要注意安全哦！
五彩繽紛的童年作文7
記得那一年，我五歲，那時我是家還在鄉(xiāng)下，我家的庭院很大，所以，姥姥時常在那里種些蔬菜。那一年種的是我最愛的.玉米。我時常在長輩的指導下給玉米澆水，施肥，捉害蟲。有一天早上，我去庭院里玩，卻意外地發(fā)現(xiàn)玉米上結(jié)出了不少的玉米棒，我看那金色的，嫩嫩的玉米棒，心里很是高興。一天、二天、三天、四天過去了，我每天都去看玉米，可是它們都好像沒長似的，還是那么小，我急了，心想：玉米有那么多的綠葉，把水分和養(yǎng)料都吸走了，玉米當然就不會長了。對了，我只要把綠葉打下了玉米不就會快快長大了嗎？
星期六，大人們都出去趕集去了，家中就剩我一個人了。我一看，大人都不在家，正是打葉子的好時機，于是我就乘這個時機，撈起家伙，把玉米葉子給打了下來，葉子是打完了，可我腰卻酸得直不起來了，但是一想到玉米棒子將會快快的長大，我便什么的不在乎了。
過了一會兒，大人們回來了，一看到那一棵棵“光桿司令”便生氣的問我：“女兒，你是不是又把小朋友帶到庭院來玩撥蘿卜啦”我搖搖頭說：“爸、媽，你們真笨，我把玉米葉子打掉了，玉米棒不就能把所有的養(yǎng)份和水分吸收了，不就能快快長大了嗎？”爸爸聽了，笑得上氣不接下氣，雖然看著爸爸笑， 我卻丈二的和尚——摸不著頭腦�！吧蹬畠海衩兹~的葉綠素在陽光的照射下，把吸收的水分和二氧化碳進行光合作用，供給玉米棒所需要的養(yǎng)分。你把葉子全打掉了，玉米棒就不能吸收養(yǎng)分，怎么能夠再生長呢？你只會弄巧成拙呀！”我半信半疑地搖了搖頭。晚上我看了“每日農(nóng)經(jīng)”這個節(jié)目之后才知道爸爸的話是對的。
我想今天我的確做了一件傻事。
從這件事上我也明白了一個道理：光憑自己的熱情和想法做事是不行的，一定要先掌握好道理，這樣才不會弄巧成拙。
五彩繽紛的童年作文8
童年趣事時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼就過了五年，沒當我看到現(xiàn)在的小孩子在玩耍抓魚的時候，我的腦子就會浮現(xiàn)出當年我和堂哥去抓魚玩耍的情景。一個風和日麗的下午，我和堂哥去奶奶的菜地旁邊的魚塘去抓小魚。因為那個魚塘太小了，只有小魚，沒有大魚。再說，大魚一點都不好玩。我們很快地來到了魚塘。也許是因為當時我太小了，魚塘那里的泥很滑，我不懂扶著旁邊的樹慢慢地下去，腳底一滑……只聽“咕咚”一聲，我掉進了水塘里，而堂哥卻在那里哈哈大笑，氣得我火冒三丈。我心想，如果讓堂哥也掉進水里，不是可以讓我也笑他一下嗎！于是，我乘他要下來的時候，爬上去，在堂哥的后面，使盡平生的力氣，終于把堂哥給推下去了，濺起了臟水花。堂哥好像被這突如其來的一瞬間嚇到了，在水里發(fā)呆。我看到他這個狼狽的樣子，情不自禁的笑了起來。堂哥知道了。我們兩個在水里打了起來。我們一會兒用魚來互相扔，一會兒向?qū)Ψ綕娝�，一會兒拿水里的爛泥抓成一團，扔向?qū)Ψ健乙沧チ藥讞l小魚，本來我抓有１０條魚的，但是被我們“打仗”用得寥寥無幾了。我們回到家里，都挨了一頓打。但那個下午卻給我留下了美好的童年的印象！
五彩繽紛的童年作文9
童年，是充滿歡聲笑語的；是充滿開心快樂的；更是充滿激情活力的……所有人的童年都是人生當中最快樂的一個時期。當然，有一些人的童年卻有著不一樣的經(jīng)歷。
著名作家高爾基，曾寫過一本自傳體小說《童年》，讓我們仿佛看見了他那有時悲痛有時又快樂的童年。雖然他的外祖父不太喜歡他，但他有一個非常關心體貼他的外祖母，這讓他的童年多了幾分快樂�？伤耐昀锸侨鄙俑笎酆湍笎鄣�，他的童年時期比較窮苦，生計不太好，還會吃不飽喝不足。相比之下我可就幸運多了。
另一位作家蕭紅也有一個別樣的童年。她的童年有一個爽朗、慈祥的祖父陪伴。她童年最快樂的時光便是在菜園里，她總是和祖父在菜園里“干活”，一會就鬧出一些好玩的事情來，讓祖父開懷大笑。蕭紅的《呼蘭河傳》讓人們看見了她那豐富多彩的童年，但是呼蘭河這座小城里經(jīng)常會鬧事，讓全城人心里都不踏實，總有些心神不安和一些煩惱，而我生活的城市就好多了。
再想想我自己的童年，有吃有喝有穿的，每個親人都在我身邊，從來都不缺少愛。只要不危險想做什么就做什么；要吃什么就吃什么。小時候一哭大人就變著方法哄我直到逗笑為止。我的童年生活是無憂無慮的，一點煩惱也沒有，特別快樂。他們的年代多么苦累��！他們卻不為自己的童年背景而苦惱，并且那么地努力學習努力上進，不求生活的富裕但求精神的富足。我應該像他們一樣努力才行。
不一樣的童年帶來不一樣的生活，一定要珍惜我們自己那段最美好的童年時光�。�
五彩繽紛的童年作文10
我的童年，就像五彩的泡泡，上面閃耀著我的童年趣事，今天，我要扎破一個泡泡，和大家一起來分享。
那天，爸爸媽媽都不在家，我一個人閑著沒事干，沒辦法，只好看電視了。我打開電視機，可過了好長時間也沒節(jié)目，我想：電視機應該和人一樣，也要吃飯。于是，我便把家里的蔬菜瓜果全供在電視前，可電視還是一點反應還沒有，看來只好出動我的食物大軍了：布丁，果凍，麥燒，趣多多，水晶糖，牛肉干了，就連我珍藏許久的德芙巧克力也塔上了，可電視機還是老樣子，紋絲不動，我生氣的走開了。
后來，爸爸回來了，準備做飯，卻找不到菜，爸爸順手拍了拍電視機，自言自語道：‘‘見鬼了……,’’爸爸還沒說完，里面的各種東西便嘩啦一下全下來了，把爸爸“埋”在了里面，爸爸厲聲說道：“誰干的”媽媽后退了一步，爸爸說：“小璇，你咋搞的�！蔽揖桶咽虑橐晃逡皇娜f出來了，爸爸媽媽聽后都笑了，直說太有趣了。雖然這件事已經(jīng)過去好久了，但我仍記憶猶新。因為那是我童年的趣事呀！
五彩繽紛的童年作文11
童年就像一片藍湛湛的海洋，而童年的趣事就像海邊那一個個閃閃發(fā)光、光彩奪目的貝殼，我在那回憶的岸邊，尋覓最美好的貝殼，啊，找到啦……記得有一次，我看到爸爸正躺在床上睡覺，于是我的小腦袋里便突然冒出了一個“壞”念頭，就是畫畫，當然不是在紙上畫，而是-----在爸爸的臉上畫，我先找出顏料、筆和水，隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個大大的“王”字，再用土黃色在爸爸臉的四周畫上一堆金燦燦的斑紋，這樣就是一只威風十足的老虎了，畫完之后我一邊為自己的“杰作”感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫成這樣感到惋惜，正在我高興的看著自己的“杰作”的時候，突然爸爸醒了過來，看著他一臉茫然的樣子，我哈哈大笑起來，爸爸莫名其妙的看看我，當他看到滿地的水彩顏料和水，以及我那不懷好意的笑，連忙跑到衛(wèi)生間去照鏡子，當他發(fā)現(xiàn)自己的臉上已經(jīng)被我畫成一道一道的時候，他也顧不得臉上有水彩顏料，就飛快的跑進屋來追我，我急忙跑到廚房躲到媽媽的背后。媽媽還不知道發(fā)生了什么事，當她看到爸爸的臉時，也哈哈大笑起來。童年是多么有趣啊，我喜歡我那五彩繽紛的童年！
五彩繽紛的童年作文12
有一次，我和小伙伴決定要去抓魚，我到那里時就蹲在岸邊觀察。因為那些魚很喜歡藏在淤泥里，他們馬上就跳下去抓，現(xiàn)在水都變色了，剛才水還很清澈，現(xiàn)在全變黑了，我慢慢走下去生怕把衣服弄臟，我不捉了，上來時我看見幾條魚突出水面，我就下去要把它捉到手，可是不小心滑了一下，整個身體都浸在水面。起來時只看見眼前的幾個小伙伴笑得合不攏嘴。
后來，姥姥來我們家叫我去管一下小寶寶，因為姥姥要去菜市場。她家的小寶寶很討人喜歡，我興奮地跑去姥姥家，到家時看見寶寶在睡覺我沒去碰他，只坐在那兒癡癡的看他。突然，有小雞的叫聲，這時我就起了好奇心，想去看看，真的，有五只小雞，我捉了一只。想不到雞媽媽跑了過來在我的腿啄了一下，有了一個小洞，血都流了出來。我拿起小木棒追打那只可惡的老母雞，它跑到哪我就跟到哪，我們的聲音吵醒了小寶寶，他的眼睛一睜開就開始哭，我不知道他為什么哭，我講了好多好聽的話看他能不能不哭，要是吵了鄰居就糟了。于是，我又手舞足蹈的唱了幾首兒歌，乖乖！他真的不哭了，還開心地笑著哩!
童年是一幅畫，畫里有我五彩繽紛的生活；童年是一首歌，歌里有我的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我的想象和憧憬。
五彩繽紛的童年作文13
走進時光隧道，踏在記憶的沙灘上，是我仿佛又回到了絢麗多彩的童年。
我和小伙伴們一起捉迷藏，我們在一起蕩秋千；我們在一起玩耍，我們在一起學習。童年是多么美好，童年是多么燦爛，童年是過么繽紛。童年讓人流連忘返，童年讓人不想長大。童年細細品味，辛酸苦辣，才是一頓美味佳肴。
記得六年級，那天六一兒童節(jié)。學校里舉行了隆重的新少先隊員入隊儀式和熱鬧非凡的溜園活動。
大約雜在7點鐘的時候，全校同學愛激人奮進的國歌聲中齊聚操場。
先舉行的是升旗儀式。行隊禮，奏國歌。在雄偉的國歌聲中，我仿佛覺得自己作為一個中國人而非常驕傲字豪。聽老師說，我們新中國的紅旗是由一個個戰(zhàn)死沙場的戰(zhàn)士們的鮮血染成的。
然而舉行中隊升旗儀式。最后舉行的是由六（4）班全體同學給一年級戴紅領巾。一條條鮮紅的紅領巾掛在了那些一年級的小同學胸前。紅領巾在威風的吹拂下飄動，飛舞。我們仿佛看見祖國的花朵正在茁壯成長。
隆重的入隊儀式結(jié)束后，有迎來了留園活動。
在學校里，你無論走進哪個教師。都會讓你感覺進入仙境一般。黑板上美麗圖畫陪襯著“慶祝六一”四個大字。墻壁上掛著一個個五顏六色的氣球。教師上空縈繞著五彩繽紛的彩帶。各個游戲場所安排得井井有條。你看，我們班的游戲項目真多呀！有“巧運乒乓球”、“親密伙伴”，“妙接歇后語”等。
那個“親密伙伴”可好玩了。我就是“主持人”，還有一個搭檔何聲壯，他是計時的。游戲規(guī)則，兩個人一起，一個人比劃，一個人才。物品是有主持人給的。在30秒猜對8個物品。猜對人每人一張獎券，然后把獎券拿到班主任那里去領糖果。游戲一直持續(xù)到中午放學，同學們都玩得很過癮。
六一節(jié)那天雖然過去很久了，但我仍記憶猶新，就仿佛我有回到了繽紛、絢麗的小學六年級快樂時代。雖然已成往事，但是我一直印在心里面。因為我愛讓人留戀的童年。
五彩繽紛的童年作文14
童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。在一個五彩繽紛的童年里，難免有些趣味橫生的故事。
小時候，我會為墻角的幾只螞蟻停下奔跑的腳步：我會為花叢中的幾只蝴蝶感到好奇：我會為了要追逐小鳥飛馳到黃昏
還有一件最最有趣的事。那時是夏天，媽媽帶我去剪頭發(fā)，我到了理發(fā)店，看到放道具的桌子上擺滿了大小不同的剪刀就有點害怕了，媽媽說：理發(fā)師，先給他洗發(fā)。我聽了就更害怕了，小時候我最怕洗頭了，因為我怕耳朵、眼睛會進水。媽媽似乎了解我的心思，說道：你就想象是在游泳。我回了一句：媽媽，游泳啊，那我們不用回去換游泳衣嗎？她們聽了都笑了，當然我也不知道他們?yōu)槭裁�。到了理發(fā)的時候，我還對那個理發(fā)師說：阿姨，你要小心，別把我耳朵剪下來哦。她們又笑了。
想一想當時的自己真是夠天真、無知的，不過那樣也好，至少不用煩惱。
五彩繽紛的童年作文15
早春，大地重回生機，老樹長出新芽，小草慢慢地沖出了土地公公的懷抱。而我，也領悟到了讀書帶給我的樂趣，因為那本埋藏在我內(nèi)心深處的——《草房子》。
我小學三年級時就已經(jīng)看過一遍它了，待到六年級又看了一遍時，更有不一樣的風韻。小時，我感受到了在書中的快樂，在鄉(xiāng)村生活的爽快。曾經(jīng)我還一度想去農(nóng)村生活。大時，我不僅感受到了那些小時的感受，還感受到了小主人公桑桑的無奈，對成長感到的憂愁。我何嘗不是這樣？
在這本書中，我體會到了少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄拼的悲哀與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著與堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人性光輝，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領悟，大人們撲朔迷離又充滿詩情畫意的糾葛。這一切，都詩情畫意的出現(xiàn)在我的眼中。
那片油麻地，在夕陽的輝映下照射出金黃的余暉，映在所有油麻地人的臉上。臉上更多的，是期望。期望明天是更好的一天，期望自己家的孩子能成為人才，期望來年有更好的收成，期望……人們平常易想到的，不易想到的。在此刻全都涌了出來。有了夢想，希望，感恩，奢望……
那時的小孩子們多純潔��！天天除了學習就是開心的玩耍；再看現(xiàn)在呢，每個孩子天天不把學習當成中心，而天天找五花八門游戲方式來娛樂。我多么希望現(xiàn)在的少年們，能重新變成那個樣子�。。�
這本書寫了一個小孩六年的生活，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)初一了，但我沒有忘記我的小學，我的童年，是它讓我的生活變得多姿多彩“也許，我們誰也無法走出自己的童年�！蔽乙彩沁@么覺得的。直到現(xiàn)在，我也無法忘記我的童年，他帶來了一道七彩的光芒，照耀我的心田。童年，它像一本名著，帶來浩瀚的知識；童年，它像一個摯友，伴隨著你成長；名著，它像一泓清泉，在最困難時帶給你無窮盡的力量。
“美的力量絕不亞于思想的力量。”正因為失去的不會再來，我們才應該珍惜當下，珍惜眼前人。
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