我感謝老師作文600字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的我感謝老師作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我感謝老師作文600字1
每當(dāng)上課的時(shí)候,您的眼睛總是注視著我們位同學(xué),生怕我們不聽課。而放學(xué)的時(shí)候,您總是最后一個(gè)離開教室;無論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭,您總是騎著您那輛老式的自行車,在學(xué)校到家的路上來來回回;可是,您到學(xué)校,到教室卻比我們?cè)纭?/p>
您為我們操了一百個(gè)心,無論是在學(xué)校、家里,您生怕我們不聽話、鬧事,放學(xué)去電子游戲室、網(wǎng)吧。您就像我們的爺爺,每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò),您總是耐心地教育他們,從不隨便交給政教處。
每天晚自修前,不管是不是您的課,您總要來到教室,看我們學(xué)習(xí)。有時(shí)候您在離教室不遠(yuǎn)處看我們,雖然我沒看見您,但是,我感覺得到您就在我們身邊。每到晚睡前,您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺,在我們?nèi)胨,您還不時(shí)到宿舍抽查我們的睡覺紀(jì)律。當(dāng)您離開宿舍的時(shí)候,我看到您的背影總是那么匆忙,您還有許多的事要做。老師,您的每一天都在為我們操勞,卻沒有給自己留一點(diǎn)的空間和時(shí)間……
老師,您像路燈,照我們勇往直前,老師,您像船夫,拉我們渡過險(xiǎn)灘急流。老師,我們想您,更由衷地感謝您!
我感謝老師作文600字2
“春風(fēng)佛柳鶯婉轉(zhuǎn),雜英滿甸蝶翩躚”。又是一年春好時(shí),是誰似輕燕捎來春的氣息?是誰在這滿是荊棘的荒野里開墾?又是誰像柔風(fēng)細(xì)流般撫慰著一顆顆懵懂的心?是她,是他,我們最敬愛的老師。這些老師,有的深沉、穩(wěn)重,有的陽(yáng)光、熱情,有的陪我們走過了無數(shù)個(gè)春夏秋冬,有的與我們或許只有一面之緣......
當(dāng)人們贊美彩虹時(shí),首先想到的是太陽(yáng),當(dāng)我為贏得榮譽(yù)而喜悅的時(shí)候,第一個(gè)想到的一定是您——我的老師!在我們的心中,您永遠(yuǎn)是真的種子,善的使者,美得旗幟。您是最嚴(yán)防的父親,又是最慈祥的母親;您是無名的英雄,又是傳授知識(shí)的老師......祝老師陪伴我走過了四年的時(shí)光,她的言行舉止為我的童年增添了許多繽紛的色彩。下課時(shí),她像我們的大姐姐,多么活潑,多么陽(yáng)光,與我們一起玩耍;可是一到上課,無論我們?cè)谙抡n時(shí)玩得有多瘋狂,這會(huì)兒都煙消云散了,這時(shí)的她,變得十分認(rèn)真嚴(yán)肅。
記得那是一個(gè)大雨蓬勃的日子。雨,淅淅瀝瀝地下著;風(fēng),呼呼呼地咆哮著;天,陰沉沉地沉著臉;雷,轟隆隆地打著。上課鈴響了,教室里與往常一樣,一下子變得安靜起來,只是偶爾能聽到“沙沙”的翻書聲。可是唯一不同的是,您沒有準(zhǔn)時(shí)來到教室,同學(xué)們驚恐地望著窗外,盼望著您的到來。時(shí)間一分一秒地流逝著,足足一分鐘后,我們盼來了您沉著,穩(wěn)定的腳步聲和熟悉的身影。您一如往常把我們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂去遨游。下課了,我們看著您疲憊的身影和手上一塊又一塊的烏青,我們知道了您病了,我們?yōu)槟鷰Р∩险n的精神深深地感動(dòng)了,我們?yōu)橛心@樣一位盡職的老師而感到驕傲和自豪。
居里夫人說過,“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住是自己的老師為他的成長(zhǎng)播下了最初的種子!笔堑奈矣肋h(yuǎn)會(huì)記住您的——我敬愛的祝老師。每當(dāng)收獲的時(shí)刻,我總是會(huì)情不自禁地想起辛勤播種的耕耘者——園丁——祝老師。
我感謝老師作文600字3
尊師是一種美德,不論是我們生活上的老師,還是我們學(xué)習(xí)上的老師,我們都應(yīng)該去感謝他們。因?yàn)樗麄,讓我們學(xué)到了很多的知識(shí)與道理。
我感謝老師,這一位老師有點(diǎn)特殊,因?yàn)樗俏业膵寢尅寢屖俏胰松缆飞弦恢迸惆橹业睦蠋,我說的第一句話是媽媽教會(huì)我的,跨出的第一個(gè)步子也是媽媽教會(huì)我,就連我拿起鉛筆寫下的第一個(gè)字也是媽媽教會(huì)我的。你們不要誤會(huì),我的媽媽并不是一位專職的老師,我的媽媽是一位全職媽媽。
生活中我的媽媽有很多地方都值得我去學(xué)習(xí),媽媽的好脾氣與好耐心一直都是我要學(xué)習(xí)的地方。媽媽是一位很溫柔的人,也是一位很細(xì)心的人,在生活中媽媽對(duì)我的關(guān)愛無處不在。媽媽是我人生中的第一位老師,也是我終身的老師。我要感謝這位特殊的老師,感謝她一直以來對(duì)我的教導(dǎo)與關(guān)愛。
我要感謝的第二位老師,就是我現(xiàn)在的班主任了。還記得我第一次看到我的班主任時(shí),我是害怕的。班主任給人們的第一印象很容易的就是不茍言笑的嚴(yán)肅,但是相處久了之后,當(dāng)我們徹底的了解了班主任之后,我們才會(huì)感慨,之前我們對(duì)他的第一印象完全就是不對(duì)的。雖然我的班主任長(zhǎng)著一張國(guó)字臉,但是他的性格卻格外的跳脫,十足的幽默。
只要班上有班主任的課,那么這一堂課下來,足夠讓我們笑到肚子疼。班主任上課的風(fēng)格很特別。這種特別最大的體現(xiàn)的就是能夠讓同學(xué)們快樂中學(xué)習(xí)。
我的班主任還是一位很貼心的人,有一次,我考試沒有考好,是班主任找上我,安慰著我。并且在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,都在幫助著我的學(xué)習(xí)。我要感謝老師,感謝在老師的幫助之下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。
我感謝老師作文600字4
如果說老師是一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,那我們就是被他們精心照料的小樹苗;如果說老師是一個(gè)個(gè)貼心的飼養(yǎng)員,那我們就是被他們精心呵護(hù)的寵物;如果說老師是一個(gè)個(gè)細(xì)心的畫家,那我們就是老師筆下一幅幅美麗的畫。哦,老師是我們?nèi)松飞弦蛔髁恋臒羲,指引我們一天天的長(zhǎng)大,成人。假如沒有老師,就像小鳥沒有了翅膀,小鳥立刻會(huì)從天空中墜落;假如沒有老師,就想小花沒有了水的灌溉,會(huì)漸漸枯萎;就像在沙漠中的人沒有水,會(huì)逐漸死亡。所以,我們一定要感恩老師!因?yàn)槔蠋,就像我們的朋友一樣,與我們一起開心,傷心;哦,老師,像我們的母親一樣,關(guān)懷我們,教育我們。在我們每個(gè)人的心中,都會(huì)有許許多多的讓我們難以忘懷的老師……
“叮鈴鈴……”伴隨著鈴聲和教室里同學(xué)們的喧鬧聲,上課了,剎那間,教室里鴉雀無聲,語(yǔ)文老師在講臺(tái)上滔滔不絕的給我們指導(dǎo)寫作文,老師告訴我們什么是記敘文的六大要素,還讓我們每個(gè)小組出一個(gè)習(xí)作的好題目,自己編一段名人名言,或?qū)懸粋(gè)精彩的開頭,我們的語(yǔ)文老師什么都指導(dǎo)的很詳細(xì),講臺(tái)下沒有一個(gè)同學(xué)小聲說話的,哦,一個(gè)個(gè)同學(xué)們都聚精會(huì)神的聽課,因此,一個(gè)個(gè)學(xué)生的寫作水平也不斷的提高。
我還清清楚楚的記著我們的語(yǔ)文老師幾乎每天上課的時(shí)候都會(huì)給我們講幾件事情,每次都會(huì)講出許許多多的道理,使我們受益匪淺,明白了許多。哦,是我們的楊老師教會(huì)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)、如何做人、如何感恩。
時(shí)間像匆匆流去的水,已流逝了12個(gè)春秋,它流過了我絢麗的童年,帶走了我無數(shù)的往事和記憶深刻的人,但是它卻永遠(yuǎn)帶不走那個(gè)教給我知識(shí)的楊老師。因?yàn)橛辛怂,我們的學(xué)業(yè)才會(huì)有成就;因?yàn)橛辛怂覀兊膶懽鞑艜?huì)變得更好;因?yàn)橛辛怂,我們才?huì)逐漸走上成功之路。我會(huì)永遠(yuǎn)感謝你的,楊老師!
我感謝老師作文600字5
“老師是人類心靈的工程師!”每當(dāng)想起這句話,我就想起了我的老師,心頭那種暖暖的感覺!
每當(dāng)上課時(shí),您總是用眼睛注視著我們每個(gè)同學(xué),放學(xué)時(shí)您總是最后一個(gè)離開教室,無論刮風(fēng)細(xì)雨您總是比我們來得早,我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,您還在為我們批改作業(yè)!您為了我們能聽好課,聲音都沙啞了,您為了我們,不知付出多少心血!我們都記著呢,我的好老師!
您用火一般的熱情溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心,我們跟隨您,走過每一個(gè)春夏秋冬。您不是演員,卻讓我們跟著您喜怒哀樂;您不是歌唱家,卻能讓知識(shí)叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著我們的靈魂!謝謝您,我的好老師!
當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),您總是耐心的教育我們,直到我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤改正為止,并在以后的學(xué)習(xí)、工作中,不斷督促我們,使我們不斷進(jìn)步!當(dāng)我們生病了,老師,您會(huì)對(duì)我們噓寒問暖,而您生病了,卻帶病為我們上課。老師,我們的心靈震撼了,我們?yōu)橛心@樣的好老師自豪!
老師,您把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),把最深的愛給了我們,而留給自己的是干裂的手,沙啞的喉嚨,頸椎、腰椎的毛病,F(xiàn)在我們理解了老師的辛苦,我們會(huì)長(zhǎng)大的,對(duì)不起,我的好老師!
感謝老師對(duì)我們的關(guān)懷,感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn),感謝老師傳授我們知識(shí),感謝老師教會(huì)我們做人的道理……老師,所有的感謝都不足以表達(dá)我對(duì)您的感激之情,我會(huì)牢記您對(duì)我的教誨,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!
我感謝老師作文600字6
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。
步入幼兒階段,母親便把我送入了幼兒園。在校園門口母親依依不舍的離開,老師將我抱起陪我一起玩耍,知道我不哭鬧為止。中午吃午飯的時(shí)候,老師像母親一樣把飯菜喂入我的口中,中午午休的時(shí)候,生怕我凍著用他溫柔的手,輕輕給我鋪上棉被。放學(xué)的時(shí)候,還是老師幫我背上漂亮的書包,讓后送我到校門口等媽媽。
步入小學(xué)階段,我便可以自己獨(dú)自坐校車去學(xué)校了。在美麗的校園中,老師教我們讀書,教我們識(shí)字。由于我們不懂事,總是寫的一團(tuán)糟,可老師在課上一筆一劃的給我們講解。我們奪走了他們的青春,奪走了他們的美麗。
步入初中階段,老師在課堂上認(rèn)真?zhèn)魇诮o我們寶貴的知識(shí)。傍晚,老師幫我們準(zhǔn)備明天課堂上使用的教材。還批改大批同學(xué)的作業(yè),她不肯停下手中的筆,不知疲憊。早晨,看到老師熬紅的雙眼,和沉沉的眼袋,我不禁心頭一酸。
記得又一次,我們班中有位同學(xué),在割東西的時(shí)候不小心將手割破了,老師知道了,急匆匆地跑進(jìn)教室,看樣子十分嚴(yán)重,說了幾句:“你怎么這么不小心呢!”這位同學(xué)只是低下頭。老師二話不說,騎著自行車帶著這位同學(xué)便去了衛(wèi)生室包扎,處理傷口。等返回校園,老師還是時(shí)不時(shí)地問:“還痛嗎?好點(diǎn)了嗎?”我感覺老師關(guān)心我們勝過關(guān)心自己的子女。
還有一次是我,我從小就有肚子疼得毛病,又一次真的很痛,就告訴了老師,老師想給爸爸媽媽打電話來接我回家,我沒同意,我想落下功課,老師便馬上騎自行車從家中拿來止痛藥,還從家中拿了一瓶蜂蜜呢!回校之后,她細(xì)心幫我倒了熱水并拌上蜂蜜便遞給了我,我頓時(shí)有種酸酸地感覺,眼眶中有熱淚在打轉(zhuǎn)。我輕輕的喝了一小口,好像比往常喝的蜂蜜水還甜。之后,老師好像還不放心,幫我拿凳子讓我坐在她身旁,一雙溫暖的大手在我的肚子上揉啊揉,一會(huì)兒就不疼了,而且很舒服。
老師,謝謝您,有您的陪伴,讓我度過了最快樂的時(shí)光,謝謝您,我親愛的老師。
我感謝老師作文600字7
我們班主任呂老師個(gè)子很高,面如冠玉,談吐非凡,不僅長(zhǎng)得帥,還非常有學(xué)識(shí),是位兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍的好老師。
教師節(jié)很快就要到了,今天我要表達(dá)對(duì)呂老師的感激之情。
呂老師在生活中非常關(guān)心我們,提醒大家近期感冒等傳染病多發(fā),要多喝水,還建議我們少吹空調(diào),多開風(fēng)扇,預(yù)防生病等等。
有一次,媽媽跟我說,呂老師昨天晚上11點(diǎn)多還在發(fā)布習(xí)作指導(dǎo)呢。對(duì)呀,呂老師就是這么認(rèn)真負(fù)責(zé)。呂老師有時(shí)一連上兩三節(jié)課,連水都顧不上喝。有時(shí)生病了,還堅(jiān)持來學(xué)校給我們上課。呂老師,您辛苦了,我很感謝您!
自從三年級(jí)以來,呂老師傳授給了我們?cè)S多的學(xué)習(xí)方法。運(yùn)用思維導(dǎo)圖快速地了解課文,分析課文;構(gòu)思作文等。小標(biāo)題可以在概括課文時(shí)更加簡(jiǎn)潔、迅速、輕松。不只這些,還有許多方法等著我們?nèi)ミ\(yùn)用。在呂老師的教導(dǎo)下,我不僅在學(xué)習(xí)成績(jī)上十分穩(wěn)定,寫作有了很大的進(jìn)步。我非常感謝呂老師!
我曾經(jīng)是個(gè)內(nèi)向膽小的孩子,在您的鼓勵(lì)培養(yǎng)下,我漸漸變得自信起來。記得三年級(jí)時(shí),我被選為在公開課上進(jìn)行課前新聞演講。接到這個(gè)任務(wù)時(shí),我特別興奮,但是壓力也很大。為了不辜負(fù)呂老師對(duì)我的期望,我下定決心一定要圓滿完成這次演講;氐郊依,我把選好的新聞仔細(xì)地閱讀理解,還給爸爸媽媽模擬演講了好幾遍,做好充分的準(zhǔn)備。早晨,來到學(xué)校,雖然準(zhǔn)備的十分充分,但心中仍很忐忑。站在講臺(tái)上,看著臺(tái)下的老師們、同學(xué)們,心中非常緊張,仿佛揣著一只活蹦亂跳的小兔子。如果我講不好,怎么辦?腦子里一片空白。這時(shí)耳邊仿佛響起呂老師在課前對(duì)我說的話,“別緊張,平時(shí)怎樣練的就怎樣講!蔽曳(wěn)下心來,準(zhǔn)備的那么充分,有什么害怕的呢?于是,我將新聞及自己的理解有條理地講了出來。演講完畢,同學(xué)們、老師們給予我熱烈的掌聲,呂老師也向我投來了贊許的目光。這次成功的經(jīng)歷,讓我充滿了自信。
我每一次取得的小成績(jī),每一次的進(jìn)步都離不開您對(duì)我的辛勤培育。呂老師,我很感謝您!
我感謝老師作文600字8
我們的班主任,陸老師,個(gè)子很高,長(zhǎng)得像一顆皇冠玉,談吐很好,不僅長(zhǎng)得帥,而且很有學(xué)問,是一個(gè)認(rèn)真細(xì)致的老師。
教師節(jié)快到了。今天我想向陸老師表達(dá)我的謝意。
陸老師生活中很關(guān)心我們,提醒大家最近感冒等傳染病頻繁,要多喝水。她還建議我們少吹空調(diào),多開風(fēng)扇,預(yù)防疾病。
有一次,我媽告訴我,昨天晚上11點(diǎn)陸老師還在發(fā)作業(yè)指導(dǎo)。沒錯(cuò),陸老師就是這么認(rèn)真負(fù)責(zé)。陸先生有時(shí)候連上兩三節(jié)課,連喝水都不在乎。有時(shí)候生病了,堅(jiān)持來學(xué)校教我們。陸老師,你辛苦了。非常感謝!
從三年級(jí)開始,陸先生教了我們?cè)S多學(xué)習(xí)方法。使用思維導(dǎo)圖快速理解和分析文本;構(gòu)思作品等。字幕在總結(jié)文本時(shí)可以更簡(jiǎn)潔、快捷、輕松。不僅是這些,還有很多方法等著我們?nèi)ビ。在魯先生的指?dǎo)下,我不僅學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定,而且在寫作方面也取得了很大的進(jìn)步。非常感謝陸老師!
我曾經(jīng)是個(gè)內(nèi)向膽小的孩子。在你的鼓勵(lì)和培養(yǎng)下,我逐漸變得自信起來。記得初三的時(shí)候,我被選中在一個(gè)公開課上做課前新聞演講。接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候,我很激動(dòng),但壓力也很大。為了不辜負(fù)陸老師對(duì)我的期望,我下定決心要成功地完成這篇演講。回到家,我認(rèn)真看懂了精選的新聞,給我爸媽做了幾次模擬演講,做好充分的準(zhǔn)備。早上來學(xué)校的時(shí)候,雖然準(zhǔn)備的很充分,但是還是覺得不放心。站在講臺(tái)上,看著臺(tái)下的師生,心里很緊張,仿佛抱著一只小兔子。我說不好怎么辦?我的腦子一片空白。這時(shí),好像陸老師在課前對(duì)我說:“別緊張,把平時(shí)練的說出來就行了!蔽异o下心來,準(zhǔn)備得如此充分。我怕什么?于是,我有條不紊的把消息和我的理解說了出來。演講結(jié)束后,同學(xué)們和老師們給了我熱烈的掌聲,陸老師也給了我一個(gè)贊許的眼神。這次成功的經(jīng)歷讓我充滿了信心。
我每一次取得的小成績(jī),每一次的進(jìn)步,都離不開你對(duì)我的辛苦培養(yǎng)。陸老師,非常感謝!
我感謝老師作文600字9
春風(fēng)是你觸摸我們心靈的地方;灑春雨是你對(duì)我們的善意教導(dǎo)。歲月也許會(huì)給你留下印記,但你已經(jīng)把青春和汗水獻(xiàn)給了我們祖國(guó)的花朵。你的職業(yè)可能很普通,你是我們祖國(guó)的園丁。你是我們敬愛的老師。
進(jìn)入初中以來,學(xué)習(xí)壓力變大了。汗,只是為了在試卷上取得優(yōu)異的成績(jī)。我們不想浪費(fèi)時(shí)間,但是在那個(gè)班,你沒來,班級(jí)爆炸了。我受不了和同學(xué)聊天打架的誘惑。但是,不知什么時(shí)候,你的身影映在后門的窗戶上,監(jiān)視著班里的一舉一動(dòng)。
“晨,作為班里前十的學(xué)生,你怎么能帶頭鬧事!”你鏗鏘有力的話語(yǔ)讓課堂氣氛瞬間冷到了冰點(diǎn)。當(dāng)你點(diǎn)燃每一個(gè)搗亂者的名字時(shí),我們不敢抬頭直視你冰冷的眼睛。
“對(duì)不起,我錯(cuò)了!蔽业吐暤狼,心里像打了個(gè)死結(jié),很慚愧。
“下次不允許這樣!甭犞愦潭脑捳Z(yǔ),我更加慚愧。不僅自習(xí)時(shí)沒有安靜學(xué)習(xí)讓你失望,還得到你的原諒,我很慚愧。
你的嚴(yán)厲歷歷在目,但你的諄諄教誨如雨。
我一直為自己良好的學(xué)習(xí)成績(jī)感到驕傲。我受到了很多白眼和鄙視。我易怒,焦慮,易怒。
我又和別人吵架了,甚至一怒之下掀翻了他的桌子,于是又被請(qǐng)進(jìn)了辦公室。我很生氣,但我試圖掩飾。你耐心地開導(dǎo)我,指出我的錯(cuò)誤,我嘴上答應(yīng),心里卻不服氣。
放學(xué)后,我筋疲力盡,又一次詛咒別人,報(bào)復(fù)和我吵架的人。
晚上路過辦公室門口,沒人。在你的書桌和筆記本上,我寫道:“今天和別人吵架了,但是我做了積極的改正,態(tài)度很好,值得表?yè)P(yáng)。”
最后,我的眼睛濕了,我為自己的所作所為感到羞愧。我在心里暗暗發(fā)誓:“老師,我不會(huì)辜負(fù)您的期望!
我感謝老師作文600字10
春風(fēng)送過,是您對(duì)我們心靈的撫摸;春雨灑過,是您對(duì)我們善良的教誨。歲月或許在您身上留下印記,但您卻把自己的青春與汗水,奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的花朵。您的職業(yè)或許平凡,確實(shí)祖國(guó)的園丁,您就是我們敬愛的老師。
步入初中以來,學(xué)習(xí)壓力也變得很大。揮灑汗水,只為取得試卷上那個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)。我們不希望歲月蹉跎,但那節(jié)課,您有事沒來,班里炸開了鍋。我經(jīng)受不住誘惑也和同學(xué)閑談打鬧起來。可誰知,不知什么時(shí)候,您的身影映在后門的玻璃窗上,正監(jiān)視著班里的一舉一動(dòng)。
“晨,你作為班里前十名的同學(xué),怎能帶頭搗亂呢!”您鏗鏘有力的話語(yǔ)讓班里的氣氛瞬間冷到了冰點(diǎn),您點(diǎn)著每一個(gè)搗亂同學(xué)的名字,我們不敢抬頭,不敢直視您那冰冷的目光。
“對(duì)不起,我錯(cuò)了!蔽业吐暤狼,心中像打了一個(gè)死結(jié),慚愧不已。
“下次不允許這樣了!甭犞鷩(yán)厲的話語(yǔ),我更慚愧了。我不僅沒在自習(xí)時(shí)靜心學(xué)習(xí),讓您失望了,還得到了您的原諒,我無地自容。
您的嚴(yán)厲,歷歷在目,您的諄諄教導(dǎo),卻如天降甘霖。
我一直以自己學(xué)習(xí)成績(jī)較好而自豪。我也曾因此受到很多的白眼和鄙夷,我煩躁,心焦,暴躁。
我又同別人吵架了,一怒之下甚至掀翻了他的課桌,我因此又被請(qǐng)進(jìn)了辦公室。我憤怒,卻極力掩飾。您耐心的開導(dǎo)我,指出我的錯(cuò)誤,我嘴上應(yīng)諾,心中卻一百二十個(gè)不服氣。
放學(xué)后,我余氣未消,再一次惡語(yǔ)傷人,報(bào)復(fù)了那個(gè)同我吵架的人。
夜晚,我路過辦公室門口,沒有人,您的辦公桌上,筆記本中端端正正的寫著:“晨今天與他人吵架了,但積極改正,態(tài)度很好,值得表?yè)P(yáng)!
終于,我的眼睛濕潤(rùn)了,為自己的所作所為慚愧。我在心中暗暗發(fā)誓:“老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望的!
我感謝老師作文600字11
金秋九月,瓜果飄香,作為六年級(jí)學(xué)生的我們,是在小學(xué)和老師共同度過的最后一個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)教師節(jié)來臨之季,我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了!”您日夜為我們操勞著,就如一位園丁,辛勤的培育祖國(guó)的花朵;就像一盞明燈,燃燒了自己,照亮了別人。
曾有一位詩(shī)人吟詠道:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笔前!老師,您是春蠶,您默默地付出,把自己的所有知識(shí)都獻(xiàn)給同學(xué)們,您的無私奉獻(xiàn)我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘懷。您對(duì)我們的諄諄教誨我們一定永記于心,您對(duì)我們母親般的為同學(xué)們付出,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您對(duì)我們春風(fēng)一般的關(guān)愛!
班會(huì)上,您熱切的為同學(xué)們講述各種人生哲理,您千叮萬囑的聲音一遍又一遍的在我耳邊響起。老師,感謝您在這四年來對(duì)我們的種種關(guān)心與呵護(hù);感謝您用自己的生命之光,照亮我人生的旅途;感謝您用自己火一般的心溫暖了同學(xué)們的心房。
無論是嚴(yán)厲的批評(píng),還是慈祥的關(guān)愛,都是您對(duì)我們深深地愛。轉(zhuǎn)眼之間,我們已經(jīng)不再是那個(gè)不懂事的小孩子了,我們懂得了人生的各種哲理,明白了什么叫做知錯(cuò)就改,懂得了什么叫做光明與邪惡。
在您的關(guān)愛下、呵護(hù)下、栽培下,我們已經(jīng)升入小學(xué)的最高年級(jí)了,已經(jīng)離走出這座給予我們關(guān)愛的母校的時(shí)間愈來愈近了,而我們不舍得這里的不僅僅是這座母校,更是您!這是我們?cè)谛W(xué)與您共同度過的最后一個(gè)教師節(jié)。在新一個(gè)的學(xué)期中,我們一定會(huì)以比以往更加優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您對(duì)我們的關(guān)愛。
那一段段刻苦銘心的記憶又一次在字面上浮現(xiàn),一切都深深地鐫刻在我的生命中,成為我記憶中死死抹不掉的回憶!而現(xiàn)在,我們師生在一起的時(shí)間已經(jīng)轉(zhuǎn)瞬為逝了,在和您學(xué)習(xí)的這最后一年的時(shí)間中,我們一定會(huì)格外珍惜一分一秒……
老師,謝謝您在我們的人生中陪我們走過這一段段短暫而漫長(zhǎng)的時(shí)光。在這個(gè)美好的節(jié)日里,我們誠(chéng)心的祝福您:“老師,節(jié)日快樂!
我感謝老師作文600字12
您,就像冬日里的暖陽(yáng),溫暖了我的內(nèi)心;您,就像一捧清冽的泉水,澆灌了我干涸的心靈;您,就像明亮的火把,照亮我前行的路;您,就像一盞紅燭,把光明給了別人,卻默默燃燒了自己。
——題記
無聲的提醒
夏天,樹上的知了一聲聲的叫著,仿佛在宣告著夏天的到來,一陣微風(fēng)襲來,樹葉左右搖頭,原來是風(fēng)姑娘又調(diào)皮了。看,這會(huì)兒又不知到哪玩耍了,此刻的我,正看窗外美麗的風(fēng)景,講臺(tái)上,政治老師還在滔滔不絕,“啪”我的鋼筆摔到了地上,我轉(zhuǎn)身去撿,我一抬頭,我的眼神正好對(duì)上老師的眼神,老師的眼睛就像一潭秋水,嵌在她那潔白無暇的臉上,我從老師的眼中仿佛讀出了什么,慚愧的低下頭,認(rèn)真整理落下的課堂筆記。老師無聲的提醒,使我開始認(rèn)真對(duì)待每一堂課,開始仔細(xì)地完成課下作業(yè)。
無聲的關(guān)愛
“!毕抡n鈴響后,校園里一片嬉笑打鬧的聲音,突然,一個(gè)黑影猛地向我沖來,把我一下撞倒在地,下巴跟地面來了個(gè)“親密接觸”牙齒一瞬間的酸痛讓我的眼眶濕潤(rùn)了,但我忍痛沒讓淚水從眼眶流出,但是嘴里還是有一股血腥味。這時(shí),班主任看到了我,馬上送我去了醫(yī)院,在回去的路上,老師還是皺著眉頭,眼中充滿了關(guān)心與疼愛,她就像一縷陽(yáng)光,溫暖了我,也照亮了我。
我站在樹下,風(fēng)吹過樹梢,吹走了數(shù)不清的樹葉,卻怎么也吹不走在我腦海里的.那幾段記憶。
因?yàn)橛辛四,才讓我從一顆小樹苗逐漸成長(zhǎng);因?yàn)橛辛四抛屛覐囊欢浠ò饾u綻放;因?yàn)橛辛四,才讓我的人生之路更加寬闊明亮?/p>
我感謝老師作文600字13
老師,我感謝你!我對(duì)您的感謝之情,未昔無奈用語(yǔ)言去表白……
老師感激您對(duì)我的激勵(lì)。
我是一個(gè)從本地轉(zhuǎn)來的學(xué)生,因?yàn)槲艺f話的快度特變鈍,同窗么聽不懂我談話,我也聽不懂他么說話。再添上我已前學(xué)的課標(biāo)和這里完整不共。在轉(zhuǎn)學(xué)的進(jìn)程中,我又延誤了多少個(gè)禮拜的課。這些種種起因,是我就似乎變了一集體,不樂意取己交換,更不心理學(xué)習(xí)。我抱怨媽媽帶我到這里來,轉(zhuǎn)變了我的所有。所以和媽媽堵氣,上課不聽講,抬學(xué)回野也不學(xué)習(xí)。
期中考完試,我拿到試舒之后,瞅著三門作業(yè)的成就,我口面好受極了。我把我的感觸寫到日記中,高老師望完之后在評(píng)語(yǔ)欄中,重重寫了五個(gè)字“信任你! ! ! 盡力。!”實(shí)在拿到分?jǐn)?shù)之后,爾的心境始終龐雜而且蹩腳?墒蔷瓦@簡(jiǎn)簡(jiǎn)略單五個(gè)字,使我沉新飽伏了勇氣,從新找歸了信念。
老師,我感謝您對(duì)我的勉勵(lì)跟信賴。
我的三位哥哥十分優(yōu)良,一直以來他們都是我心綱中最信服的人。他們皆是留學(xué)生,而且都是博士學(xué)位。每該咱們有機(jī)遇一訖沒往游覽時(shí),總會(huì)逢見本國(guó)敵人就餐、買物中呈現(xiàn)語(yǔ)言阻礙。哥哥們就會(huì)替他們之間翻譯?粗闹艿奈翌^來愛慕的眼光,我心里也驕傲極了,并暗暗起誓,我也要向哥哥們一樣,讓世界語(yǔ)言變得無妨礙?蛇@次測(cè)驗(yàn)之后,我改變了設(shè)法主意。是老師的癟勵(lì)和信免改變了我。長(zhǎng)大之后我也要干一名老師。
老師!您的身影不是的在我面前顯現(xiàn)您道的課,是這樣的豐盛多彩,每一章好像在我眼前帶啟了一扇窗戶,讓我看睹了一個(gè)斑斕的新世界。
老師啊!您柔聲細(xì)語(yǔ)的話又在我的耳邊想起“地鵝飛得高,飛得遙,靠的是嬌健有力的翅膀,你們要遠(yuǎn)航,得有常識(shí)呀!
我感謝老師作文600字14
老師像一根蠟燭,燃燒著自己,卻照亮著別人……
在我身邊,在學(xué)校里,到處都是好老師,他們認(rèn)真負(fù)責(zé),偉大無私,像辛勤的園丁,用自己的心血,精心地澆灌著花朵;老師是我們的引路人,讓我們知道天有多高,地有多厚……
每天,我們都能夠看到老師那親切溫和的面龐,聽到那語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教誨,也能看到老師那廢寢忘食伏案工作的身影?梢哉f,為了我們更好地學(xué)習(xí),為了我們更健康地成長(zhǎng),在我們的身上,我們敬愛的老師已經(jīng)付出了幾乎全部的熱情!
是的,微薄的工資,你們不在乎;繁重的工作,你們不在乎;別人偶爾鄙視的眼光,你們還不在乎?墒,當(dāng)我們的成績(jī)差了,或者是生病、受傷了,你們就在乎起來。跑前跑后,擔(dān)心害怕,為我們補(bǔ)習(xí)功課,問寒問暖,怕影響了我們哪怕是我們片刻的學(xué)習(xí)。而你們,卻很少關(guān)心過自己?每到這時(shí)候,我總是在心里問:“老師,您吃了那么多的苦,受了那么多的累,到底是為了什么?”
“是為了你們學(xué)得更多的知識(shí),是為了你們更健康地成長(zhǎng)!”
您中等的個(gè)子,一頭烏黑的亮發(fā),一雙明亮的大眼睛,一張圓圓的臉,顯出知識(shí)分子常有的那種體態(tài),便是我們的班主任王老師,您卻有一股神奇般的力量,常常鼓舞著我們,支持著我們,溫暖著我們,于我們相處近三年了。
是的,老師,為了我們,您付出的實(shí)在太多!我不會(huì)忘記,在我四年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)樗也坏貌徽?qǐng)了長(zhǎng)假養(yǎng)病,您就每天下班之后來到我家里給我補(bǔ)課,風(fēng)雨無阻。那天您冒著大雨而來,給我補(bǔ)完課后又頂著大雨而去。后來我聽說您第二天上課的時(shí)候聲音沙啞,還不停地咳嗽。老師,雖然您不說,可是我知道您是因?yàn)槲也疟淮笥炅艿弥夭“。?/p>
我們不會(huì)忘記,在這個(gè)世界上,有一種最光榮的人——教師;在這個(gè)世界上,有一種最大的責(zé)任——育人。而我們更會(huì)銘記在心:師恩如海,感謝老師的無私奉獻(xiàn)。
我感謝老師作文600字15
秋天和九月,水果和水果都很香。作為六年級(jí)的學(xué)生,我們是和小學(xué)老師一起度過的最后一個(gè)教師節(jié)。即將到來的教師節(jié),我想對(duì)你說:“老師,你辛苦了!”你日夜為我們辛勤勞動(dòng),就像一個(gè)園丁,孜孜不倦地培育著祖國(guó)的花朵;像一盞明燈,它燃燒自己,照亮別人。
一位詩(shī)人曾吟誦道:"春天的蠶絲被會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)哭泣,燈芯會(huì)抽干。"耶!老師,你是蠶。你默默付出,把所有的知識(shí)奉獻(xiàn)給同學(xué)。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你無私的奉獻(xiàn)。我們將永遠(yuǎn)記得你教給我們的東西。你像母親一樣為我們的同學(xué)付出了,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我們的愛!
班會(huì)上,你急切地向同學(xué)們講述各種人生哲理,你的聲音在我耳邊一遍又一遍地響著。老師,感謝您這四年來對(duì)我們的關(guān)心和照顧;謝謝你用自己的生命之光照亮了我的人生旅程。感謝你用火熱的心溫暖同學(xué)的心。
無論是嚴(yán)厲的批評(píng)還是善意的關(guān)懷,都是你對(duì)我們深深的愛。突然間,我們不再是無知的人了
的小孩子了,我們懂得了人生的各種哲理,明白了什么叫做知錯(cuò)就改,懂得了什么叫做光明與邪惡。
在您的關(guān)愛下、呵護(hù)下、栽培下,我們已經(jīng)升入小學(xué)的最高年級(jí)了,已經(jīng)離走出這座給予我們關(guān)愛的母校的時(shí)間愈來愈近了,而我們不舍得這里的不僅僅是這座母校,更是您!這是我們?cè)谛W(xué)與您共同度過的最后一個(gè)教師節(jié)。在新一個(gè)的學(xué)期中,我們一定會(huì)以比以往更加優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您對(duì)我們的關(guān)愛。
那一段段刻苦銘心的記憶又一次在字面上浮現(xiàn),一切都深深地鐫刻在我的生命中,成為我記憶中死死抹不掉的回憶!而現(xiàn)在,我們師生在一起的時(shí)間已經(jīng)轉(zhuǎn)瞬為逝了,在和您學(xué)習(xí)的這最后一年的時(shí)間中,我們一定會(huì)格外珍惜一分一秒……
老師,謝謝您在我們的人生中陪我們走過這一段段短暫而漫長(zhǎng)的時(shí)光。在這個(gè)美好的節(jié)日里,我們誠(chéng)心的祝福您:“老師,節(jié)日快樂!
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