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快作文

我的快樂初一作文

時間:2021-04-01 11:58:17 快作文 我要投稿

我的快樂初一作文

  在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的我的快樂初一作文,希望對大家有所幫助。

我的快樂初一作文

我的快樂初一作文1

  本人自稱“棋圣”,是棋藝界的佼佼者,在下可不是自吹自擂,乃有真憑實據(jù)。我對棋的癡迷,可以說是“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”。

  假期,無意中遇到好友琦琦,真是“酒逢知己千杯少”,我們倆這對棋迷展開棋盤便拉起了陣勢。琦琦下棋有一個特點,就是總喜歡讓“小兵”沖鋒,“大官”墊后,摸清他這一點,可謂進攻順利!

  可是事與愿違,他這次竟采用“自殺式”方法設下圈套,讓我糊里糊涂中了他的計,我的幾元大將犧牲了。幸虧我反應及時,穩(wěn)定了情緒,才將局面挽回。我不甘罷休,又以一個“炸彈式”進攻,掃平了他的大半江山,隨后,我又節(jié)節(jié)順利,終于平定了“天下”。

  “好久不見,棋藝見長了!”琦琦佩服地說道!氨舜,彼此,你也日益精進!”我抱拳答道!肮蔽堇飩鞒隽宋覀兊男β。

  下棋,不僅能愉悅身心,還讓我懂得不能驕傲的道理。

  在我們班,我的棋藝也是數(shù)一數(shù)二的,可以說是“無人與之匹敵”。一天,班上一個同學來向我挑戰(zhàn)。我一看,原來是手下敗將,對于他的挑戰(zhàn),我不屑一顧,心想:三招兩式就能把他拿下。二話不說,展開陣勢便殺了起來。開始我還是很謹慎,因為他敢向我挑戰(zhàn),也許學會了一些新招式?烧l知,他還是那幾招,于是我“故伎重演”。萬萬沒想到,他竟用“調虎離山”之計,調走我的幾名猛將,又趁機偷襲我的大營,再設好屏障阻止我來營救,最終因內部空虛而弄得全盤皆輸,無力回天!“士別三日當刮目相看!”我向他祝賀,也知道了自己太驕傲了,要知道人外有人,天外有天。

  下棋中體驗快樂,快樂中總結經驗。下棋,我的快樂!

我的快樂初一作文2

  把一臺臺的電腦通過通訊線路連接到一起就形成了多姿多彩的電腦 網絡 ,即因特網。

  因特網真是太神奇了。它有許多新功能,歸納起來主要有以下四個方面:第一,資源共享,就是一個電腦資源能讓多個用戶一起使用;第二,文件傳輸,就是把這臺電腦上的信息可以迅速地傳送到任何一臺電腦上;第三,數(shù)據(jù)查詢,就是在網上可以通過各種渠道查找自己所需要的信息;第四,電子郵件,就是可以把事先打好的信件、掃描好的圖片通過 e-mail 快捷地發(fā)送到世界上任何一個角落。

  起先,我只是從網上下載下載軟件,或玩玩在線游戲。后來有一件事給我留下了深刻的印象。去年學校讓我參加縣里組織的信息學奧林匹克編程競賽?晌覜]有一點經驗,手頭上又沒有以往歷屆競賽的題目。怎么辦呢?我靈機一動,何不上網找找?于是,我就通過新浪、雅虎等搜索引擎在網上查找。結果找到了許多的復習資料,通過練習,我在市比賽中獲得了一等獎,在省比賽中獲得了二等獎。我初次領略了 網絡 的魅力,領略了 網絡 給我?guī)淼某晒拖矏偂?/p>

  哎, 網絡 還給我發(fā)了有生以來的第一份獎金呢!那一次,我報名參加了 “ 網絡杯作文競賽 ” 。在競賽前,我對網絡作文的要求先作了一番大致的了解,并在網上進行了多次模擬。競賽中我調整心態(tài),沉穩(wěn)操作,終于力挫群雄,摘取桂冠,獲得了人生路上的第一份獎金,雖然數(shù)目不大,但 網絡 為我增添了一份自信,一份驕傲。

  網絡是神奇的,是方便的,是大方的。我們只要科學合理地運用,它就可以為我們造福。

我的快樂初一作文3

  快樂無需隱藏,快樂可以隨時隨刻的綻放,與身邊的朋友、家人一起分享著快樂,那也是我的快樂。

  還記得小時在爺爺奶奶身邊,總是無比快樂,自由自在。

  爺爺奶奶總是把最好的給我,讓我理所應當?shù)慕邮芰。上學時,爺爺幫我戴紅領巾,鮮艷的紅領巾在胸前隨風舞動著,我“叭噠叭噠”地踏著青澀的腳步上學啦。去學校領成績單時,我的成績都是用鮮紅的筆寫的,拿到成績時倍感羞愧:“對不起爺爺奶奶了,他們這么盡心盡力的對我好,我就拿著點成績回報他們,實在是慚愧!”把成績單裝進書包中,就好像這件事被我拋到九霄云外,前一秒還在慚愧,后一秒就變回我快樂的樣貌,蹦蹦跳跳的,想著回家有好吃的等著我;氐搅思,拿起如石頭般沉重的成績單放在爺爺奶奶面前,我的成績令他們哭笑不得,他們說:“你考的成績讓我怎么跟你爸媽交代啊,你怎么可以考的這么有文藝色彩的成績呢!”——語文22分,數(shù)學——38分……

  我與同學講起這事時,同學們臉上都洋溢著不可思議的表情——你怎么會考這樣的分數(shù),你在開玩笑嗎?雖然這是我的過去,但我不得不承認這段“傷痕累累”的過去。接著同學們紛紛開懷大笑起來,我也跟著笑了?吹酵瑢W們的不管是嘲笑,還是快樂的笑,我內心都興奮無比,笑從雙臉生。

  我與媽媽聊天都是在入睡前。媽媽總是與我聊起她過去的種種事情,有放學穿梭甘蔗林、與爸爸一起在田地里嬉戲、與外公一同在街上賣瓷碗……我也和媽媽分享我小學的成績單,媽媽不禁贊嘆道:“原來我女兒也有這么不光彩的過去!真是沒想到!隨后媽媽欣然的笑聲打動了我,在我心里久久揮之不去,媽媽鼓勵我,讓我不要因為過去而自卑,不要因為當下而驕傲,要遠望未來,展現(xiàn)更好的自己。

  與朋友分享自己的快樂,我能收獲到另一份快樂;與媽媽分享快樂,能收到比快樂還美東西。分享快樂,那是屬于我的快樂。

我的快樂初一作文4

  在學校中,許多事像電影一般,一幕幕在我腦海里回放,有傷心的、不滿的、憤怒的負面情緒,當然也有高興的、期待的、積極的正面情緒。由于都是自己經歷過的,一刻刻都歷歷在目,感動著我,同時也啟示著我。給予我快樂的,不是這個班級,也不是某個同學,甚至不是一位平日里最要好的朋友,而是,我們的班主任老師——鄒老師。

  我們平時上語文課時,便是我們最歡樂的時候。因為,我們鄒老師上課,可是夾著過節(jié)般的氣氛講的,當然,如果太“放肆”了,也會有懲罰,為此,不少同學吃了苦頭,我們也讓老師生了不少氣,但是,我們鄒老師講一個字時,通常很容易就記住了。

  比如,我們原先有很多同學把“拔蘿卜”寫成“撥蘿卜”,把“撥號”寫成“拔號”。于是我們鄒老師就講:“‘拔蘿卜’是因為在平地上‘拔蘿卜’,所以‘拔’的右半部分上方那里是平的。至于‘撥’,是因為‘撥電話’,撥號都是要‘撥’出去的,所以,上面是一個斜上去的!边@一講,不少都記住了“拔”與“撥”的區(qū)別。還有的時候,老師會批評寫錯字的個別同學,有一次,老師抽寫詞語,抽了一個“收斂”,有幾個同學寫成了“收臉”,鄒老師便稱他們?yōu)椤笆漳樄究偨浝怼焙汀笆漳樄靖苯浝怼。在這種幽默的氛圍中上課,下課鈴不知不覺地就響了。

  而且,我們完成了中午任務后,老師還會給我們東西——餅干。有時有胡蘿卜素餅干,有時是嬰兒樂餅干,還有時是美味的、撒著焦糖的餅干。雖然都并不稀有,但里面融入了老師對我們的期望。

  老師,總是任勞任怨、全心全意,無私地教給我們知識,我們更應該好好學習、天天向上,用好的成績來報答老師、尊敬老師,感謝老師對我們付出的一點一滴!

我的快樂初一作文5

  業(yè)余時間,我最喜歡做的事是讀書。閑暇時間,我做得最多的事是拿一本書,靜靜地讀起來——隨便坐在什么地方。

  書中一個個動人的故事,一個個鮮活的人物,把我?guī)нM了他們的世界。有的時候,我真想鉆進書里變成他們的一分子,和他們一起經歷各種各樣的故事。

  小的時候,《舒克和貝塔》、《奧特曼》、《安徒生童話》、《格林童話》等等曾經是我的最愛,這些書把我?guī)нM了童話的世界,給了我許許多多的奇思妙想。稍大一點,爸爸推薦我讀少兒版中國古代四大名著,小學后又重讀成人版;媽媽推薦了《十萬個為什么》、《傅雷家書》、《環(huán)游世界八十天》、《海底兩萬里》,等等。

  想揭開各種謎團的時候,我就讀《自然未解之謎》、《歷史未解之謎》;想瀏覽世界各國自然風光的時候,我喜歡看《國家地理雜志》;想了解人文歷史的時候,我會去看《文史參考》;想知道世界各國武器的時候,我會看《輕兵器》;想看幽默小品和一些小品文時,我會讀《格言》和《意林》,甚至教科書和教輔材料里的一篇篇短文也是我消遣時的工具。遇到煩惱的時候,我就想變成《超人》中的主角克拉克,他勇敢正直,遇到問題時能心平氣和,不急不躁,又擁有超自然的能力,可以解決一切問題,真令我心馳神往。

  平常爸爸媽媽給的零花錢我大多用來買書了,我家附近書報亭的爺爺奶奶,都熟識我這個“書蟲”。我的床頭也堆滿了書,我對媽媽戲稱:這是向毛主席學的,他老人家的床一半是書,另一半才用來睡覺,我也要這樣。

  喜歡讀書是個好習慣。我從讀書中獲得了無限的快樂,我要把這個好習慣一直保持下去。

我的快樂初一作文6

  綠,它是大自然的本色,“草色入簾青”的優(yōu)雅,“綠楊陰里白沙堤”的宏闊,“綠樹村邊合”的美妙,都那么令人回味無窮。如果綠色之中再點綴點其它的顏色,是否更愜意呢?

  也許正是這種對顏色的欣賞,我愛上了種花,并從中體會到了無窮的快樂。

  還記得有一次,爸爸從外面給我?guī)Щ貋硪慌栌艚鹣,那時的它快奄奄一息了,爸爸便對我說:“我后悔拿回來了,它肯定活不了!钡俏也幌嘈,想:“我一定可以讓它成活的!”

  從那天起,我便開始細心地照料這盆郁金香。每天給它澆水,除蟲,心里默默祝愿它能夠茂盛起來。果然,黃天不負苦心人,在我的細心呵護下,郁金香有了好轉,葉子已經舒展開來,不僅如此,它還頂上了兩個花骨朵!

  可是天有不測風云,正當郁金香恢復健康時,天卻下起了大雨。望著眼前的大雨,我就像熱鍋上的螞蟻,心里一直擔心它。突然我不顧一切沖進雨中,父母的喊聲淹沒在了雨里,我跑到院子把郁金香搬到了屋里,望著沒有被雨水沖垮的郁金香,我心里甜滋滋的。我沒有想到,剛有一點好轉到的郁金香,竟然能承受住大雨的襲擊。

  懷著美意的我進入了夢鄉(xiāng)。一天早上醒來,突然聞見一陣淡淡的清香,我四處尋找香氣的來源,令我歡喜的是,郁金香竟然開出了花!鞍,郁金香開花了!蔽腋吲d地向爸爸報告這一好消息。今天的天氣似乎格外的好,云彩淡淡的,自由地游來游去,好不輕松自在,而我獨自吮吸著花兒的芳香。

  就是這樣,在養(yǎng)花的過程中我不僅體會到了成功的快樂,還懂得了持之以恒的道理,如果當時放棄,也許今天就不會聞到花香了。養(yǎng)花,讓我體會到生活中的快樂!

我的快樂初一作文7

  秋季的天空澄澈透明,沒有一絲浮云,桌上的書被風吹動著,嘩嘩作響。想起那段與書相伴的快樂日子,頓時有一陣書香彌漫開來。

  記得我上小學時,對我疼愛有加的母親就把自己認為有趣的書給我“嚼”。我接觸了《安徒生童話》、《天藍色的彼岸》等書,那時的我只注重書中的故事情節(jié),囫圇吞棗,卻也樂此不疲。就這樣,我常常在書海中遨游,感受書中人物的喜怒哀樂,遇到自己特別有感觸的段落總是會多讀幾遍,想象自己就是那個故事情節(jié)中的人物,當我發(fā)生這件事,我會怎么做?我每天都與書“交流”,就這樣,我讀了一本又一本的書,無論是什么書,我總是越讀越有味,越讀越有勁。

  進入初中后,我讀書的欲望也愈發(fā)強烈了起來,讀書量也隨之增加。從《飛鳥集》到《顧城的詩》,從《當你到達我》到《文化苦旅》》……我不停地用求知的觸角去探索書林的奧秘。讀書成了我的享受。在夜深人靜的時候,讀幾頁顧城的詩集,一行行短小精美,寓意深刻的詩歌讓我的心靈充滿了生命力,洋溢著快樂。在他新奇的想象下,花兒也會露出善良的牙齒、烏云是洗不干凈的,他用云擦去晴朗的時間,用雨傘涂黑了天空……詩人豐富的想象力為我們描繪了許多美輪美奐、立體豐富的景物,令我沉浸在顧城筆下的那片只有快樂,沒有黑暗的樂土。我最喜愛的是他的這句詩——“是對生活的愛,對大自然的愛,改變了我,洗滌了我的靈魂,使我不斷遠離低俗,而再生。當然,狂熱造成的盲目,也曾使我痛苦,也曾使我發(fā)生幾次大的突變。痛苦使我學會思想,冷遇使我變得自尊和強悍。

  他讓我讀懂了人生的探究與追求,令我無比的憧憬著色彩斑斕的未來……

  我不知道自己為什么會這么喜愛看書,也許是它深刻的人生哲理啟迪了我,也許是生動的故事情節(jié)吸引了我,也許是它美妙的詩詞陶醉了我,也許……在我眼中,書就像一位美麗的天使,帶給我知識,帶給我快樂,它是我的快樂之源。徜徉在書海中,我樂趣無窮!

我的快樂初一作文8

  城市的生活單調而無趣,真想到山中樹林里,伸伸懶腰,呼吸新鮮的空氣。

  于是,徙步到樹林中,我貪婪地吸了幾口新鮮空氣。這時,我才注意到蜜蜂在花叢中飛來飛去,正辛勤地采著芳香的花粉。這時,我想象我自己也變成了一只蜜蜂,參加到它們的采蜜大隊伍中。采完蜜,一個侵略者闖進了我們的家中,于是,我們團結一致,馬上把侵略者趕出了我們的家園。

  仰望天空,我又把自己想象成在天空中盤旋的雄鷹。我在空中慢慢地飛翔,守護自己的領地。這時,一只兔子進入了我的管理地區(qū),我一路跟蹤,來到了一個寬廣的地方。我一瞄準,猛地一撲,這只兔子變成了我美味可口的菜肴。我把它帶回家,給我那餓了半天的孩子吃,他們吃得津津有味,我看了,心里特別高興。

  當完了雄鷹,我又來到沙漠,當了一匹在沙漠里有豐富經驗的駱駝,如果我餓了,我就把駝峰上的食物拿出來,慢慢品嘗。我又可以在沙漠中當向導,又會預報沙塵暴,如果沙塵暴來了,我可以擋住它,幫人們躲過一次災難。

  我又跳入了汪洋大海,變成了一條色彩斑斕的熱帶魚,我游到了鯨魚身上,邊吃它身上的寄生蟲,邊坐免費公交車。這時,我看到了色彩美麗的珊瑚群,我來到了她們身邊,她們非常好客,第一次見面,她們就獻上了我最愛吃的東西——寄生蟲,我吃得非常開心。我又來到了鯊魚的身邊,第一次接近這種身上充滿殺氣的動物,我走近幾步后,又匆匆離開了。

  我又變成一只獅子。我的牙齒非常鋒利,我們吃東西時,總是從大到小,有時,別的獅子來侵略時,我們領頭的獅子就會出征應戰(zhàn),戰(zhàn)斗中不免會受傷,但是我們厚厚的皮和脖子上的棕毛能保護我們。我們的食量也非常大,饑餓時,一頓能吃下二十多公斤食物。飽餐一頓后,即使幾天不吃,也沒事啦。

  世界之大,無奇不有,我還想變成好多好多的動物,自由地在空中飛翔,在草原上奔跑,在水中游動……

我的快樂初一作文9

  我,曾經去尋找各種快樂,腿都跑痛了,腰都累酸了,輕輕一轉頭才發(fā)現(xiàn):眾里尋快樂千百度,驀然回首,那快樂卻在,燈火闌珊處。

  我好奇走進花園,我笑了。我看見花壇中,花兒們雖然各個都是那么嬌艷萬分,但還要爭個高下不可。蝴蝶倒不怎么去理會花兒們的虛榮心,它們只是撲閃著翅膀,花花綠綠的顏色涂在空中,看!還會變換呢!在灌木叢中,一條條蟲子啃著嫩葉,噓!別打擾它們,它們也需要一塊可以哭可以笑的土地。太陽下,蜜蜂們總是最勤勞的,那黃色的小身影在園中不停地穿梭著,對它們來說幸苦一點不算什么,美好的生活最重要在花園中,我尋得了快樂。

  我走到一棵桂花樹下。微小的花,綻放出來的是秋的魅力。風一吹,桂花漫天飛,真是一幅秋的佳畫!散落的花瓣鋪在路上,漸漸地,連空氣都被桂花征服了,變得芬芳馥郁。我向上探了探,撩起一片葉子,奶黃色的花精神抖擻地立在枝頭,摘點下來,捧在手上,放在鼻前,輕輕地聞,說不出是什么味道,總之,就是香!一種令人心曠神怡的香!在秋的伴隨下,我尋得了快樂。

  我踏入雨的世界。我收起雨傘,看到了一層“珠簾”,聽到了雨清脆的歌聲,觸到了雨冰涼的身體。我盡情地奔跑,覺得自己處于另一個世界,這個世界沒有所謂的煩惱。天逐漸亮了起來,烏云向兩邊散去,原來這是一場太陽雨。唰唰聲帶來了一道天邊的彩虹,那彩虹若隱若現(xiàn),使我不能好好欣賞。太陽的光穿過了層層薄霧、滴滴雨珠,照在我的身上,使我全身暖洋洋的。在雨中,我尋得了快樂。

  我的快樂,是無價的,卻又是可以不費吹灰之力得到的。

我的快樂初一作文10

  "都說班很大,其實一個家。"我哼著改編的<<班家>>蹦蹦跳跳地走進教室,陽光燦爛的一天校園生活開始了。

  早讀課十分充實,因為老師和我們都深刻感悟到"一日之計在于晨"。第一節(jié)課是語文課,我萬分高興,為什么呢?一上課,大家都期待著曹老師走進教室。這天,曹老師卻遲遲沒來。正在大家交頭接耳地發(fā)出疑問和推測時,一個陌生的人影走進教室,他匆匆在黑板上寫下課文的標題。我一注意,不對,這個人不是曹老師,等他轉過身來時,我恍然大悟,原來是楊翥成。曹老師要讓學生當老師,這真是一個別出心裁的想法!課上,同學們積極發(fā)言,大家都太激動了,時不時還弄一個笑場。人想,估計全校都能聽到我們的歡聲笑語,真是美好的一節(jié)語文課。一下課就要排隊去跑步,跑步很平常,但是全班一起跑,太開心了!大家跑步的.姿態(tài)各異,有的大腹便便,像只企鵝;有的展開雙手偈一架飛機,我看著,雖然無語,但心里很開心:大家都好可愛啊。下午的辯論會,大家唇槍舌劍,一會兒生龍活虎,口若懸河;一會兒像被判定了一樣,被辯得無言以對。蔡(日韋)晗的冷靜機智,陳一凡的一語破的。我即使坐在臺下,心里也樂開了花:這些人吶......

  運動會就是一場戰(zhàn)爭:戰(zhàn)士、后援、后勤。哪個也不能少。那邊是剛跑完了3000米,上氣不接下氣,趕緊有人去送水、送毛巾。這邊跑100時摔了一跤,幾個人急忙帶著繃帶跑過去。我望著大家,心里不禁微微一笑:太棒了!

  我沒有珍惜曾經的那六年的班集體,但是這個生命只有短短三年的班集體,我一定會珍惜。班集體帶來的快樂,小到同學間撿起掉落的一支筆,大到運動會的全力拼搏,這一切的一切,都是班集體帶給的有快樂。

  "都說班很大,其實一個家。"班集體帶給我的快樂,永遠不少。

我的快樂初一作文11

  每天行尸走肉般的活著,乏味枯燥的生活日復一日,少了我想要的快樂。面對未來的一片茫然,不知該如何是好,迷茫的心情像劃不亮的火柴。只有面對文字的時候,我才能放輕松,忘掉那些不愉快,沉醉在文字帶給我的快樂時間里。

  常常在人們面前沉默寡言,會被人家誤以為自己是個小啞巴。不善于表達的我,倒寧愿做一個名副其實的啞巴,獨特的我喜歡用文字來敘述自己的心情,它同時也是傳達感情的另一種好方法。在文字的世界里,我會展現(xiàn)出不一樣的我,一個真實的自己。比較孤僻的我在日記本里,隨心所欲的寫著自己喜歡的東西,即使沒人欣賞,那樣的我仍然是快樂的。我希望有一天,人們都不再說話,用優(yōu)美的文字來表達,沒有言語上的沖突,世界將會又多出一份和諧來……我期待著那一天的到來!

  文字是世界上最有魅力的東西,一旦愛上它就會深陷其中,無法自拔,我喜歡它早已經不是秘密。它吸引著我,讓我著迷,它是我今生所愛。有了它,我的世界不再單調;并且它是我奮力前行的動力。一直有個夢想埋藏在心里,讓它悄悄地生了根發(fā)了芽——我要當一個作家。看到作家把一個個奇特而渺小的文字,神奇的拼湊在一起,成為一篇動人的故事,富有感情的文章。我也要創(chuàng)造出屬于自己的故事,將那些單調的文字凝聚在一起,變成讓人為之驚嘆的大作,被人銘記在心里。

  是文字帶給了我無限的快樂,它為我的世界重新彩繪。沒了它,我的世界將會變成黑白那樣暗淡無光,優(yōu)美的文字,穿成憂傷的句子,描述著我的快樂。

我的快樂初一作文12

  秋風送走了夏日的酷暑,迎來了一絲清涼,我們也走出了小學的校門,深入了初中,初中生活的畫卷徐徐打開。

  從小學步入初中,我最明顯的變化,就是愛上了閱讀,無論是什么類型的文章,我都有涉足,像小說啊,散文啊,詩詞啊,我都喜歡上了。因為閱讀帶給了我快樂。

  小學,總覺得那些書本是那樣地枯燥,乏味?墒巧钊肓顺踔校@些書籍漸漸變得有趣生動了。那一個個方方的文字,像一個個跳動的音符,一個個跳進了我的腦海中,我聽著這優(yōu)美的旋律,回味著這動人的韻味,沉浸在書的趣味當中,無法自拔。

  當看到一篇優(yōu)美的散文時,我總是不自覺地想象,那些動人的畫面時常浮現(xiàn)在我的腦海中,把曾經讀過的片段結合在一起,組成一個奇妙的畫面,想著想著,望著眼前的事物,漸漸忘記了時間,忘記了人,忘記了事,眼前的景物慢慢模糊,又忽然間驚醒,才意識到,我剛剛入了神。

  看一篇小說時,遇到感人至深的場面,總會情不自禁的濕了眼眶,直到眼淚越積越多,越過了眼眶,爬上了臉頰,向下滑落,滴在了書頁上,才會忽然覺醒?吹揭粓鼍实膶υ,總是不由自主地模仿起來,手舞足蹈地動起來,直到四周的人都那樣用異樣的眼光看著我,才知自己做了什么超常的舉動。

  讀到詩詞,總喜歡大聲朗讀,直到分貝達標,甚至超標時才停下?吹揭恍┟篮玫氖挛,總會用一些關于它的、我記憶深刻的詩句來描述,是那樣美妙的畫面,總有作詩的沖動,但自知不如詩人們作的好,只好多讀一些了。

  每次不管讀到了什么文章,心情都會很好。閱讀,使我的生活更加詩情畫意,使我的生活更加豐富多彩,閱讀帶給我快樂。

我的快樂初一作文13

  快樂,就像影子一樣,形影不離地跟隨我們,給予我們幸福。當你快樂時,心情會格外舒暢,什么東西看起來都是美好的。但是,快樂有時又會離開你,讓你傷心。不過,那都是很少的事,因為,你的快樂由你自己決定。

  我也有許許多多的快樂,我所擁有的快樂,全部都是由我自己去尋找,去發(fā)現(xiàn),去追求,去創(chuàng)造的。

  我的快樂,就是看書。每天都看兩個小時,然而,我有空閑時間的時候,也會去看書。抱起磚頭厚的經典名著,津津有味地讀。我在書的海洋中盡情地遨游,在書里,我品嘗到了知識的果實,智慧的源泉。讀書,讓我體會到了一種無與倫比的快樂、輕松。在閑暇時,讀書是一種學習;在學習緊張時,讀書是一種休息……遇到開心或者不開心的事,我都會及時的去告訴我的良師益友——書,它一點也不嫌煩,總是認真地傾聽著,并默默地給予我?guī)椭?/p>

  我的快樂,就是聽音樂。雖然我沒有唱歌的天賦,但我還是熱衷于音樂。那《山水之間》中的韻味,那《小蘋果》中的激情,那《我從來沒去過紐約》中的哲理,那《蠟筆小新》中的歡樂……都給予了我快樂,教會了我一些我所不懂的哲理。我喜歡聽音樂,因為音樂那時起時落的音頻緊緊揪著我的心。還記得有一次,我戴著耳機,不知不覺的竟在音樂的旋律中沉醉,連旁人叫了我好幾聲我都渾然不覺呢!

  是的,快樂就像影子一樣,形影不離的跟隨著我們,只要你去尋找快樂,去發(fā)現(xiàn)快樂,去追求快樂,去創(chuàng)造快樂。那么,快樂就會像影子一樣跟在你身旁。其實,當你真正擁有、感受到快樂時,你的身后就會有一條看不見的、幸福的尾巴。

我的快樂初一作文14

  有人說人生兩大樂事,這其中就有一個金榜題名,另一個就是洞房花燭!

  ——題記

  喜鵲枝頭喳喳叫,艷陽高照喜洋洋。今天啊是我們家里非常開心的一天,因為這一天我們家正式的多了一位如花似玉的美嬌娥。而她的到來皆因為我們家的大帥哥的吸引,說起這個大帥哥嗎,不是外人,就是我那個學霸大哥。

  聽我哥說,他們是在大學認識的,我哥是校學生會會長,并且還是一位標準的男神,明明可以考臉吃飯的他卻偏偏用才華征服大家。首先他的高中可是市重點,并且還練習鋼琴,唱歌也不錯,還會玩吉他。怎么樣,是不是很有才華。并且他還是報送到重點大學的。每年都拿獎學金,你想想像我哥這樣的才貌雙全的男神,那小姑娘還不是搶著要啊。也就我這個嫂子征服了他。

  唉,沒有對比就沒有傷害,同樣的家庭背景,而我卻和他反差較大,導致我一度懷疑我不是爸媽親生的,要不是初中時出過一次意外,需要輸血我才不信這一切都是真的。每天籠罩在學霸的陰影下,可想而知我的處境是怎么樣的,在學校凡是知道我和我哥關系的老師都會說我們是不是親兄弟,一個名列前茅,懂事進步的好學生,一個吊車尾,搗亂逃課的壞學生。

  不過還好有我哥的深謀遠慮,看出我對畫畫的天賦,高中一開始就讓我爸媽找老師輔導,作為藝術生參加高考,還好這個時候我潛藏的學霸基因被激發(fā),考了專業(yè)課第一的好成績,又加上我哥的細心輔導和報考經驗,使我順利的考入他的母校,再次繼初中后又一次成為他的校友。不過這次可沒有人知道我們的關系了!我也從此步入學霸的行列。

  好了,今天是個大喜的日子,我哥的婚禮,我也收到了大學的通知書,看著這個錄取通知書我都不敢想象自己有一天會成為它的主人。

  看著父母高興的樣子,我也感受到了快樂,沒想到成功的滋味真好。不過今天的主角可是我哥和嫂子,小弟在這里也祝你們百年好合,早點讓我多一個稱謂叔叔。良辰美景奈何天,碧玉佳人一線牽。

我的快樂初一作文15

  我的書,便是我的快樂之源。那里有清冽的泉水為我解渴,那里有清幽的竹林讓我心靜,那里有翼然的四角亭臨于泉上,那里有我渴望的精靈四處紛飛,那就是書。題記

  其實在很多時候我都心浮氣躁地,手中抓著筆,卻又不知道自己上一秒在干什。總覺得學習太麻煩,其實卻不知是自己太懶。

  而每當我昏昏然不知要做什么時,總喜歡要抱一本書來看。

  從很小的時候就開始看書到現(xiàn)在,從兒時的小人書再到現(xiàn)在的名家經典,我看了多少書連我都說不清。最早是《幼兒畫報》,那時總喜歡小紅袋鼠的故事和發(fā)生在東倒西歪小老鼠身上的事,每一期看下去都能讓我樂不思蜀,自然也忘了哭。

  再大一些,看的書就很少有圖畫了,只是一直在講故事,像《天方夜譚》、《伊利亞特》和《奧德賽》一類的,好像那時老媽比較崇尚西方的兒童故事書,便給我買了許多歐美的文學。我都快成了西方人了,但卻也在接受西方的文化中快樂著。

  后來,我又喜歡上了魯迅這樣的民國時期的文學家,喜歡她的《吶喊》和《彷徨》。但我卻更喜歡他的灑脫,他的一針見血。他不喜歡說話拐著彎地說,而我也不喜歡。總覺得或許只有他才能是中國的文豪,其實也是,他永遠是最名符其實的一位文學家。

  現(xiàn)在又很喜歡像郭敬明、笛安一類的青年系文學家。喜歡他們的活潑富有朝氣,就連他們的陰沉悲愴我也喜歡。每次等他們的書出版時,我的等待總因他們的文字的細膩而小心翼翼起來。

  好像我小時候除了讀了《唐詩三百首》和《宋詞》之外沒有怎么讀詩歌,或許我個人還是比較偏向散文。不過沒關系,我還有時間,我可以在今后緩下腳步,去讀背一些詞曲。

  我的書,便是我的快樂之源。那里有清冽的泉水為我解渴,那里有清幽的竹林讓我心靜,那里有翼然的四角亭臨于泉上,那里有我渴望的精靈四處紛飛,那就是書。

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